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元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2021-12-23 12:09:08 總結(jié) 我要投稿

元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)范文(精選9篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)范文(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)范文(精選9篇)

  元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)1

  觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們大二班“慶元旦親子同樂會(huì)”在孩子們熱烈的掌聲中,興奮的笑聲中,在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

  從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多;顒(dòng)前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節(jié)目,每一位小朋友都主動(dòng)地?fù)?dān)任了一個(gè)節(jié)目的主持,在老師的啟發(fā)下自己組織語言,在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立站在臺(tái)前報(bào)幕,讓家長感覺到:老師的用心良苦,老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個(gè)孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓孩子們都快樂、自信地成長;孩子放到老師這里是明智的,是可信的,能力是有所長的!

  本次聯(lián)歡會(huì)分二部分舉行:一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的評(píng)選;二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂活動(dòng)。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動(dòng)。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評(píng)賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票。經(jīng)過評(píng)選,我們大二班榮獲非常好的成績,分別是一位特等獎(jiǎng):水墨畫《錦鯉》;一位二等獎(jiǎng):針織品《毛衣》;一位三等獎(jiǎng):手工作品《小火箭》。總結(jié)成績的取得,我感到有付出才有回報(bào)。首先我的工作做得及時(shí),很早就通知家長,做好家長的思想工作;并且與家長商量作品的內(nèi)容,幫助家長設(shè)計(jì)選取素材;個(gè)別家長的作品,我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工,如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等。

  9:30思維課展示活動(dòng)后,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕。首先,我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭,緊接著是節(jié)目的演出:有祝福新年的兒歌《新年是什么》,有歌曲連唱,有模特表演,有親子節(jié)目的展示,有舞蹈《紅綢舞》等等,孩子們載歌載舞,有說有唱,家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧,家長熱烈的掌聲,孩子清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。特別要說明的是,孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外,自己還能獨(dú)立做事,《紅綢舞》的彩綢還是孩子們?cè)趫?bào)幕員報(bào)幕的同時(shí)快速極好的,每個(gè)報(bào)幕員訓(xùn)練有素,一個(gè)接一個(gè),有序老練,老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報(bào)紙》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。

  同時(shí),聯(lián)歡活動(dòng)也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我感到集體的力量之大,之重要。

  幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長朋友們溝通時(shí),有家長感慨地說:這樣的活動(dòng)真好。作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給家長們,是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步。

  元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)2

  今天上午(xx月xx日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦,迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日,也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,并讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們將本學(xué)期所學(xué)詩歌,繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。

  整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開序幕,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語,讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悅!同時(shí),家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們成分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

  本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主,還穿插了英語表演,特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn),感受著節(jié)日帶來的快樂。孩子們?cè)诼犂L本結(jié)束后與家長們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外,擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測(cè)測(cè)親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,勇于表現(xiàn)自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長大了!我們相信這也讓家長們感到欣慰。

  歡樂的時(shí)光總是過得特別快,xx年圓滿地畫上了句號(hào),看到家長們滿意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對(duì)我們工作的肯定支持與理解配合是分不開,幼兒教育也是和家庭教育分不開的,希望在新的一年,家園攜手,讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!

  元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)3

  12月31日早上,我們年級(jí)組舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我們得到了幼兒家長們的大力支持,活動(dòng)辦得很成功,本次活動(dòng)迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長的一致好評(píng);顒(dòng)結(jié)束后,我總結(jié)了有以下幾點(diǎn):

  1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們選擇了皺紋紙做拉花,中國結(jié)和氣球來裝飾教室營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫、手工制作在班上展示出來,使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

  2、禮品準(zhǔn)備上,我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),為幼兒精心準(zhǔn)備了很多小禮物。

  3、活動(dòng)開場以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕,通過幼兒稚嫩的歌聲,瞬間幫我們帶到了節(jié)日的歡快氣氛中。

  孩子們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,幼兒和家長們分別表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈、故事等,孩子們的表演博得了家長們的熱烈掌聲,小合唱《爸爸去哪兒》也帶動(dòng)了家長們一起演唱,最后大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動(dòng)推上了高潮。

  4、在親子游戲節(jié)目上,我們充分發(fā)揮與家長的互動(dòng)作用。游戲《搶板凳》中,我們讓家長聽音樂上場,當(dāng)聽到指定音樂終止時(shí),家長去搶坐椅子,家長們玩的都很開心;游戲《運(yùn)球》中,我們讓幼兒和家長雙手抱球在指定位置等待,當(dāng)聽到哨聲時(shí),家長和幼兒一起向終點(diǎn)跑去,大家為了爭奪第一名都不服輸。在游戲《蘿卜蹲》是我們親子活動(dòng)的亮點(diǎn),家長們?cè)谟螒蛑械谋憩F(xiàn)使得臺(tái)下的家長笑做一團(tuán)。

  5、在游戲中,家長們的參與性特別高漲,此活動(dòng)不僅鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年的各項(xiàng)活動(dòng),充分感受節(jié)日的快樂和集體活動(dòng)的快樂,還進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì),也使家長體會(huì)到了幼兒園教師的耐心。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長都非常感謝我們?yōu)楹⒆幼龅囊磺小?/p>

  本次活動(dòng)在老師的精心準(zhǔn)備下、孩子和家長的共同參與下圓滿完成了,促進(jìn)了家園聯(lián)系和親子互動(dòng),讓大家在開心愉悅的氛圍中辭舊迎新,為幼兒園生活留下美好回憶。

  元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)4

  這次活動(dòng)在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕,活動(dòng)舉辦的很成功也很精彩。成功的開始是每個(gè)班級(jí)大合唱團(tuán)都是由爸爸媽媽組成,成功的結(jié)果是老師們對(duì)這次活動(dòng)的重視與認(rèn)真負(fù)責(zé),而爸爸媽媽能在百忙之中放下工作來參加這次的活動(dòng)也是對(duì)我們工作的一種認(rèn)可!也衷心感謝爸爸媽媽對(duì)我園活動(dòng)開展的大力支持!精彩的是每個(gè)班級(jí)大合唱團(tuán)的演唱風(fēng)格不同,讓人看了流連忘返。從中體現(xiàn)出集體的一種智慧與融洽。活動(dòng)過程中每個(gè)班級(jí)能提早做好準(zhǔn)備,活動(dòng)一個(gè)緊接一個(gè)井然有序,每個(gè)老師和阿姨都自覺地堅(jiān)守自己負(fù)責(zé)的一塊工作。直到活動(dòng)結(jié)束。

  從這個(gè)活動(dòng)中讓我感受到團(tuán)體的一種力量,一種凝聚力。為了成功舉辦,大家把心擰成一根繩,在搭建過程中我們遇到很煩的事,但我們很快就克服了,就解決了。是呀,這就是團(tuán)體的力量。那天天氣是那么的冷,還著下雨,沒有一個(gè)老師和阿姨埋怨過,都隨叫隨到聽從工作的分配。淋著雨在雨下工作連總園的張師傅,和我們分園的保安師傅也共同參與其中。看著大伙齊心協(xié)力,我被他們感動(dòng)了,工作就是這樣,在特別需要的時(shí)候,就顯現(xiàn)出個(gè)人的精神,那種精神就叫奉獻(xiàn)。

  活動(dòng)開展容易舉辦難,特別是要搭建一個(gè)大舞臺(tái)單靠一人的力量是不夠的,需要大家的協(xié)助。這里我要感謝我們分園的阿姨和老師們,在你們的配合支持下,我們的舞臺(tái)是那樣的炫耀;叵胛覀兎謭@舉辦的一個(gè)個(gè)大型活動(dòng),一次比一次更成功,一次比一次更精彩,原因在于我們愛這份工作,愛我們的孩子,有了愛才會(huì)心和心連在一起。

  元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)5

  于20xx年12月31日星期六我園進(jìn)行了慶元旦嘉年華會(huì)的節(jié)目匯演,本臺(tái)節(jié)目共14個(gè)節(jié)目,3個(gè)游戲,其中,我班2個(gè)節(jié)目分別為:雙簧《小拜年》,舞蹈《恭喜發(fā)財(cái)》。在這次的活動(dòng)中,我班的兩個(gè)節(jié)目可以說受到了家長的一致好評(píng),可是在活動(dòng)中,我也看到了不少問題,現(xiàn)將此次活動(dòng)的不足之處及優(yōu)點(diǎn)列于如下:

  1、優(yōu)點(diǎn):節(jié)目質(zhì)量高,服裝整齊,效果好。在這次活動(dòng)中,通過我們每一位教職員工的努力,保證了節(jié)目的高質(zhì)量,說實(shí)話,這跟我們園長及老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的,我記得最后一天,園長還很關(guān)心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音,以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點(diǎn):會(huì)場的紀(jì)律很差,鐵欄根本不管用,導(dǎo)致很多家長全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子,以導(dǎo)致于會(huì)場的紀(jì)律及臺(tái)風(fēng)比較的差。

  2、節(jié)目方面:對(duì)于我們班的節(jié)目來說,今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò),舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位,也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得,但是,只有東東和偉富這兩個(gè)小朋友,一直找不到自己的位置,在臺(tái)上反而楊曦卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出,我對(duì)他們平時(shí)的聯(lián)系及教育不夠,而使至他們?cè)谂_(tái)上的發(fā)揮不是很好,但是對(duì)于他們自己來說,已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。事后在班上我也對(duì)他們進(jìn)行了表揚(yáng)。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),本來是應(yīng)該放錄音磁帶的。

  但是由于表演的時(shí)候,把話筒放了上去,孩子和我都不明白這是什么意思,也沒有按照原來的想法去進(jìn)行表演,所以一下讓我覺得無法適應(yīng)。當(dāng)時(shí)我給周醫(yī)生一個(gè)手勢(shì),意思是開始放磁帶,可是等了半天,沒見動(dòng)靜,最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場表演。也許是怯場,也許是緊張,導(dǎo)致在節(jié)目中間的時(shí)候,孩子有個(gè)地方忘記了臺(tái)詞了。不過,還好園園比較機(jī)靈,一下子能把臺(tái)詞接了上去,沒把后面的臺(tái)詞全部忘記完。

  總的來說,雙簧這個(gè)節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好,但這也不能怪孩子,事后我對(duì)孩子們的表演也進(jìn)行了肯定的表揚(yáng)。本次活動(dòng)的兩個(gè)節(jié)目小主持是我班的寧俊智和戴倩怡小朋友,他們表現(xiàn)得很好,雖然說有些不足的地方(如:表情不夠好,語調(diào)不夠激情,搭檔不都默契等等)但是,在我的心目中已經(jīng)很不錯(cuò)了。畢竟他們也是臨時(shí)抱佛腳學(xué)來的,能夠做得這樣,我很欣慰。但是對(duì)于以后的學(xué)習(xí)及生活中,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們語言表情及語言生動(dòng)性的培養(yǎng),以至到活動(dòng)時(shí)能有更好的'效果。

  3、游戲方面。在進(jìn)行游戲時(shí),我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有東東的家長來得較遲,以至錯(cuò)過了游戲的時(shí)間沒能玩上游戲,平時(shí)我知道東東家長的工作比較難做,但是這件事我是對(duì)其家長催了又催,囑咐了又囑咐,但是當(dāng)天游戲時(shí)還是沒有及時(shí)的到位。

  但是她媽媽后來能夠趕來,我已經(jīng)很高興了,這也表示著她對(duì)我們工作的支持啊。而立衡的媽媽由于工作太忙沒有到位,其爸爸表示不玩游戲了,但我為了不讓立衡失望,我主動(dòng)要求和她爸爸帶著立衡上臺(tái)玩游戲,我看著立衡露出笑容的臉,我心里覺得很甜。

  總的來說,本臺(tái)節(jié)目是成功的,但對(duì)于存在不足的地方,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。

  元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)6

  新的一年即將來到,雖然是寒風(fēng)刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷。活動(dòng)取得了良好的效果,圓滿結(jié)束。

  迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒(dòng),讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動(dòng)腦,精心策劃。活動(dòng)中,孩子們玩得開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。活動(dòng)雖然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾(gè)班玩游戲的感受。

  早晨,開始入園參與親子游戲活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園,迎新活動(dòng)正式開始。“親子小游戲”搶椅子,讓家長們回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

  在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后,力爭第一個(gè)把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

  在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各樣的小動(dòng)物,幼兒們玩的可開心了。

  最后一個(gè)節(jié)目是,寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

  活動(dòng)的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們?cè)趤砟甑膶W(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

  元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)7

  為使孩子們度過一個(gè)快樂、有意義的元旦節(jié),拉近家長與幼兒園之間的距離,我們小五班于20XX年12月31號(hào)上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂包餃子活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)如下:

  一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。

  本次活動(dòng)我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒?dòng)的方案、準(zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會(huì)讓家長了解了本次活動(dòng)的意義。家長會(huì)上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。

  家長會(huì)上通過花樣餃子欣賞,使家長提前做到了心中有數(shù);顒(dòng)當(dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們?cè)诩议L的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛。

  二、活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂。

  活動(dòng)中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評(píng)比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片,使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。

  活動(dòng)前我們先告知了家長本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當(dāng)中的注意事項(xiàng),確保了家長在活動(dòng)中的自律性,保證了家長能在活動(dòng)中積極配合班級(jí)老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛,通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花增強(qiáng)了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。

  幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力,同時(shí)也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗(yàn)。

  本次活動(dòng),我班39名幼兒和家長能全部積極參與,這說明了家長們對(duì)我班活動(dòng)的配合與支持,以及對(duì)孩子成長的關(guān)心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表,讓我們看到了家長對(duì)本次活動(dòng)是非常滿意的,同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過程中的不足:

  比如:孩子們雖然對(duì)活動(dòng)非常感興趣,但個(gè)別孩子的持久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識(shí)欠缺,需要老師再多對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育。

  總之,在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中,我們注意鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手跟家長一起制作,發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子,幼兒體驗(yàn)了勞動(dòng)成果帶來的愉悅感。

  元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)8

  家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃,在新的一年來臨之際,西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì),主要的目的是增進(jìn)親子間的情感,增強(qiáng)孩子的競爭意識(shí),激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

  本次活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹,?nèi)容可謂豐富多彩,有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動(dòng),他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí),各班人員本著“友誼第一,比賽第二”的態(tài)度,齊聲為班級(jí)加油。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎錾掀床,聽著那一聲聲的加油聲,越發(fā)激動(dòng),競爭意識(shí)和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng);顒(dòng)結(jié)束后,各班孩子整齊劃一地回到班級(jí),家長也非常配合地在原地等待。

  本次活動(dòng)后,家長們一致反映,這樣的活動(dòng)很有意義,通過親子活動(dòng),不僅使孩子和家長體驗(yàn)到了參與游戲的快樂,更重要的是讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情!

  元旦親子聯(lián)歡會(huì)總結(jié)9

  新年將至,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,一起迎接新年的到來,12月29日上午,xx幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦,迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

  此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛,班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí),五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵,喜慶歡快的音樂使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語。

  元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì),讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇,抑揚(yáng)頓挫的古詩誦讀,精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了,《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

  親子小制作“節(jié)日賀卡”,使得親子關(guān)系更進(jìn)一步,家長和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容,老師提前準(zhǔn)備好了一些材料,家長也帶來一些材料,在大家的共同努力下,一張張精美的賀卡誕生了!

  與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

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