《從小就要愛科學(xué)》學(xué)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)

時間：2022-07-29 20:41:28 總結(jié) 我要投稿

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　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的《從小就要愛科學(xué)》學(xué)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《從小就要愛科學(xué)》學(xué)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)

　　一、需掌握的字的讀音

　　遨游(áo)獼猴(mí) 網(wǎng)絡(luò)(1uò)蓬勃(péng)

　　翅膀(bǎng)拓寬(tuò)編撰(zhuàn)受益匪淺(fěi)

　　羨慕(xiàn mù)如火如荼(tú)

　　二、形似字正音組詞

　　三、掌握下列多音多義字

　　四、詞語積累

　　通行證：準(zhǔn)許在同一系統(tǒng)下的各個機(jī)關(guān)通行的證件。本文指進(jìn)入21世紀(jì)必須具備的條件。

　　基本國策：國家的根本政策。

　　遨游：漫游，游歷。

　　拓寬：開拓使寬廣。

　　生產(chǎn)力：具備勞動能力的人，跟生產(chǎn)資料(生產(chǎn)工具和勞動對象)相結(jié)合而構(gòu)成的征服、改造自然的能力。人是生產(chǎn)力中具有決定性的要素。生產(chǎn)力的發(fā)展水平標(biāo)志著人類征服自然界的程度。

　　慶幸：為事情意外地得到好的結(jié)局而感到高興。

　　編撰：編纂，撰寫。

　　圖文并茂：圖畫和文字都很豐富精美(多用于同一書刊)。

　　通俗易懂：淺顯易懂，適合一般人的水平和需要。

　　受益匪淺：得到的益處很多。

　　羨慕：看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。

　　如火如荼：像火那樣紅，像荼(茅草的白花)那樣白，原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈。本文用來比喻改革開放的熱潮。

　　精英：本文指出類拔萃的人。

　　五、文學(xué)常識

　　1.作者簡介

　　蘇步青(1902～20xx)，我國著名的數(shù)學(xué)家。浙江平陽人。1927年畢業(yè)于日本華東帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系，后入該校研究院，獲理學(xué)博士學(xué)位�；貒螅芷赣谡憬髮W(xué)數(shù)學(xué)系。1952年全國院系調(diào)整，到復(fù)旦大學(xué)任教，任教務(wù)長、副校長、校長等職。1983年起擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)校長。歷任第七、八屆全國政協(xié)副主席，第五、六屆全國人大常委，民盟中央副主席。1955年當(dāng)選為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)物理學(xué)部委員，兼任學(xué)術(shù)委員會常委，專長微分幾何，創(chuàng)立了國內(nèi)外公認(rèn)的微分幾何學(xué)派。撰有《射影曲線概論》等專著10部。研究成果“船體放樣項目”、“曲面發(fā)船體線形生產(chǎn)程序”分別榮獲全國科學(xué)家大會獎和國家科技進(jìn)步二等獎。

　　2.作品簡介

　　本文是蘇步青為《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》寫的序文，全文介紹了該書的寫作背景、寫作目的，高度概括了該書的主要內(nèi)容，并對該書的內(nèi)容進(jìn)行了評價，高度評價該書，建議廣大青少年愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)�？梢娞K老晚年仍關(guān)心中國科技事業(yè)的明天。

　　3.關(guān)于課文中提及的部分知識

　　(1)“知識就是力量”

　　英國思想家培根之語。培根(1558～1603)，英國銳意創(chuàng)新的思想家，曾位居英國司法部長。培根被杰克遜稱為“有過生命的人中三個最偉大的人”之一(另兩位是牛頓和洛克)。培根在學(xué)術(shù)界幾乎無人不曉，這當(dāng)然是因?yàn)榕喔谟猩陮懴铝恕秾W(xué)術(shù)的進(jìn)展》《新工具》《科學(xué)的進(jìn)展》等開創(chuàng)一代新風(fēng)的著作，提倡歸納推理和研究的方法，不僅從根本上擺脫了亞理士多德的演繹三段論的影響，而且用科學(xué)研究的熱忱代替了當(dāng)時無休止的神學(xué)爭論。是培根給知識下了一個全然不同于傳統(tǒng)的定義，提出了“知識就是力量”的偉大論斷。

　　(2)“科教興國”

　　科教興國，是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要地位，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛。

　　黨的十一屆三中全會決定全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，開創(chuàng)了我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。進(jìn)入90年代，黨中央站在時代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步和綜合國力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時度勢，提出了科教興國的重大戰(zhàn)略決策。這是十一屆三中全會決定的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的進(jìn)一步深化，是對科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力觀點(diǎn)的全面落實(shí)，也是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的必然抉擇。這一戰(zhàn)略的提出，必然推動我國的經(jīng)濟(jì)、社會更快地向前發(fā)展，充分體現(xiàn)了黨和國家對我國知識分子的信任和希望，深信廣大知識分子會以創(chuàng)造性的勞動成果來回報祖國和人民，為民族的振興和社會的進(jìn)步做出無愧于時代的貢獻(xiàn)。

　　(3)《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》

　　本書以簡潔的文字、通俗的詞語全面介紹了古今中外人類取得的科研成果、科技精英及主要科技知識。全書分1～4卷精裝，每卷包括4個部分，第1卷有：科技先驅(qū)、數(shù)學(xué)王國、物理王國、化學(xué)萬象;第2卷有生物園地、農(nóng)藝之窗、人類奧秘、天體漫游;第3卷有物理奇觀、時空印象、飛向太空、通訊網(wǎng)絡(luò);第4卷有電腦時代、核能利用、兵器大觀、未來天地。全書各卷卷首印有若干精美的彩色圖片。各條目中配有插圖�？紤]到少年兒童的閱讀特點(diǎn)，本書還突出了文字簡潔、通俗易懂、圖文并茂、查閱方便、價格便宜等特點(diǎn)。新版對內(nèi)容、圖片、版式等進(jìn)行了修訂和調(diào)整。

　　六、文章結(jié)構(gòu)

　　本文共5個自然段，對本文的結(jié)果可做以下兩種理解，第一種理解：作為一篇序文，本文可分三個部分：

　　第一部分(第1～3段)，交代《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》一書的寫作背景。

　　第1自然段交代了該書出版的時代背景。第2自然段交代了該書出版的社會背景。第3自然段列舉現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重大成就，指出社會的日新月異，為廣大青少年學(xué)科學(xué)、用科學(xué)提供了廣闊的空間。

　　第二部分(第4段)，交代了《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》的編撰，簡單介紹并評論了該書的主要內(nèi)容，是一本值得青少年閱讀的好書。

　　第三部分(第5段)，號召廣大青少年朋友從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。

　　第二種理解：我們可把本文理解為一篇短小精悍的議論文，全文可劃分為三個部分。

　　第一部分(第1段)，提出論點(diǎn)“知識就是力量”，科技知識是現(xiàn)代文明社會的立身之本。

　　第二部分(第2～4段)，分別從國家對科技知識的重視(第2段)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異(第3段)以及《21世紀(jì)·中國少兒科技百科全書》一書的編撰和出版三方面論證現(xiàn)代社會的發(fā)展離不開科技知識。

　　第三部分(第5段)，發(fā)出號召，號召廣大青少年朋友從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，為祖國、為社會做貢獻(xiàn)。

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