中班學(xué)期安全教育周總結(jié)(精選6篇)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的中班學(xué)期安全教育周總結(jié)(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
中班學(xué)期安全教育周總結(jié)1
回顧這一學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在幼兒園工作的首位。在這學(xué)期里,我們針對本園幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、將安全教育融入幼兒一日生活中。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
二、做好常規(guī)管理工作。
配合保健醫(yī)生做好晨撿工作,在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,以免有意外事故發(fā)生。晨間活動中老師及保育員能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。生活環(huán)節(jié)中能引導(dǎo)幼兒有序進行,有規(guī)矩就有方圓,形成了一定的規(guī)則秩序就會井然有序,這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進行排隊,互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。
三、發(fā)現(xiàn)身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達目的“誓不罷休之勇氣”,正是這些特點導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。我們利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
四、開展豐富多彩的教育活動幫助幼兒樹立安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。
五、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長園地、《成長檔案》、通過電訪、家校路路通、家;拥刃问,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
中班學(xué)期安全教育周總結(jié)2
人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全教育活動的同時,本班的安全教育活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié)。
1、 班中消除一切安全隱患。
每天孩子來園老師要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。
2、 用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談?wù)勛约簩Π踩目捶,說說哪些東西小孩子是不可以玩的'。
3、觀看碟片、書籍開展安全教育
我班還利用家長資源,發(fā)動家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書籍,孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,有的幼兒還能把在幼兒園學(xué)到的回家告訴爸爸媽媽,讓家長也感到資料沒有白收集。看了安全的書籍后我們還讓孩子們進行安全標(biāo)記的認識和創(chuàng)作,從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,只要孩子們一看到有關(guān)安全方面的標(biāo)記,他們就能書出來意思了,還有的孩子通過自己編安全方面的故事來告訴其他小朋友安全的重要性
4、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。
在向孩子宣傳的同時我們也沒忘了家長,畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識點張貼在家園欄里,也繪制了許多安全標(biāo)語張貼起來,希望家長和我們一起行動起來,為了孩子杜絕安全隱患。
5、安全游戲活動
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)逃生,開車過馬路,我一個人在家時,我在河邊等等游戲,通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。
通過本次“安全宣傳周”活動,不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認識,也使他們的頭腦中從小樹立了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的自我保護意識。并取得了一定的成效!
中班學(xué)期安全教育周總結(jié)3
安全教育一直是我們幼兒園首要關(guān)注的工作,幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的基礎(chǔ),只有安全工作落到實處,幼兒園的各項工作才能得以順利開展。因而幼兒園必須始終把安全工作放在重中之重的位置,提高認識,明確責(zé)任,幼兒的安全才能得到保障,才能促進幼兒健康的發(fā)展。本學(xué)期,我們西瓜班結(jié)合園部的相關(guān)要求開展了一系列安全教育活動,增強了班級幼兒的安全意識,提高了他們自我的保護能力,現(xiàn)將本學(xué)期的安全教育工作總結(jié)如下:
一、以具體的活動設(shè)計形式,開展集體安全教育活動。
我們班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,開展有關(guān)自我保護的具體活動,增強安全意識和自我保護能力。
1、正所謂“病從口入”,預(yù)防疾病的關(guān)鍵先要從自身衛(wèi)生習(xí)慣說起。結(jié)合園部開展的“如何正確洗手”的衛(wèi)生講座,我們菠蘿班也在班級同步開展了引導(dǎo)幼兒鞏固、強化正確洗手的方法,并且每一天都會請小老師和小值日生進行監(jiān)督、提醒,督促班級幼兒飯前便后、室外活動以后、喝水之前等一定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃點心之前,要求幼兒必須用肥皂擦手,將手心、手背、手指間、手腕處全部都要洗到,同時也會安排出專門的時間來檢查洗手的情況。堅持一段時間后,現(xiàn)在班級幼兒基本都能意識到、并且做到經(jīng)常洗手和正確洗手,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、本學(xué)期我們還組織幼兒觀看地震、火災(zāi)的相關(guān)視頻以及圖片資料,帶領(lǐng)幼兒了解一定的自救知識,并且組織幼兒參與火災(zāi)的現(xiàn)場演練活動。幼兒從真實的畫面、細致的講解過程中,增強了自我保護的能力,也提高了安全意識。
二、積極做好家長工作,共同為幼兒創(chuàng)建安全的成長環(huán)境。
家長的支持和配合是引導(dǎo)幼兒自我保護教育的基礎(chǔ),家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作,幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應(yīng)該改變家長的觀念,既要從包辦代替中走出來,更要從放任自流中解除出來,要積極做好各項安全意識的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動,使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護能力的可行性和必要性,增強家長們的緊迫感和責(zé)任感,請他們積極配合幼兒園加強對幼兒的安全教育,提高幼兒的安全意識。
本學(xué)期,我們努力做好安全工作,以增強班級幼兒的安全意識、提高他們自我的保護能力為目標(biāo),開展了切實有效的安全教育。在今后的工作中,我們也會繼續(xù)把“幼兒安全”放在工作的首位,為幼兒的安全成長保駕護航!
4、結(jié)合最近一直發(fā)生的校園傷害事故、根據(jù)“安全過暑假”主題開展了相關(guān)的安全教育,通過觀看圖片、視頻,開展討論、交流活動,培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。
三、生活中的隨機安全教育。
在園的一日生活,隨機性的安全教育也是對幼兒進行自我保護教育的關(guān)鍵。為了加強孩子的衛(wèi)生安全意識,杜絕手足口病的發(fā)生,我們老師在日常生活中,不斷強調(diào)并教育孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰,注意個人和集體的衛(wèi)生,杜絕細菌傳播;于此同時,我們還教育孩子要加強運動,增強自身體質(zhì),提高身體免疫力;知道不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,進餐時留心帶刺、帶骨食物,以及盛熱菜、熱湯時要注意的安全事項;午睡時不帶任何危險物品進睡房、不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺等。
了解到自我保護方法,只有一系列地反復(fù)練習(xí)、實踐、強化活動下,幼兒才有可能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得更多的防范措施。因而生活的隨機教育意義重大,讓幼兒在自己日常生活中懂得怎樣保護自己、珍惜自己。
四、安全管理方面。
在日常生活中我們會對每發(fā)生的一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認真分析事故原因,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并做好家長的工作,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。班級兩位老師也及時交換意見,注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉,還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
中班學(xué)期安全教育周總結(jié)4
人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,對于兒童來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的開展了各項活動,而在本班,安全教育活動也如火如荼的開展著。下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié)。
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
二、交通安全活動
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一,通過組織演習(xí)《著火了怎么辦》《陌生人不能理》等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。
三、家園同心
站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的,家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。安全工作不僅僅是在我們的“安全周”中要加強做到,而是每時每刻都要做好。安全工作是我們所有工作的保證,我們時刻要緊繃安全這根弦。
中班學(xué)期安全教育周總結(jié)5
幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式的安全教育活動。
一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
在活動室,我們設(shè)立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為, 增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。
二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法, 并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo),也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
中班學(xué)期安全教育周總結(jié)6
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學(xué)期以來的安全工作作簡單總結(jié):
一、教育內(nèi)容
1、校內(nèi)活動安全:
(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險。
(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學(xué)校圍墻鉆進鉆出,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。
(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。
2、校外活動安全:
(1)防溺水,不到深水處玩耍。
(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災(zāi)逃生基本常識。
(3)不攀爬。
3、交通安全:
(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。
(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內(nèi)玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應(yīng)從車后過馬路。
4、出行安全:
(1)放學(xué)先回家后外出,外出時要告知家長去處。
(2)出遠門需有家長陪同。
5、飲食安全:
(1)不喝生水。
(2)不吃過期變質(zhì)食品,教給識別食品保質(zhì)期常識。
(3)講究個人衛(wèi)生。
6、兒童常見疾病預(yù)防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的預(yù)防措施。
二、具體措施
1、充分利用晨會時間對學(xué)生進行安全教育,做到安全教育經(jīng)常化。、
2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識,開展安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳必要的安全常識,提高學(xué)生的安全防范意識。
3、實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。
4、實行學(xué)生安全評比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強化學(xué)生安全意識。
5、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。
6、堅持做好晨檢工作。
三、取得成效
1、學(xué)生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
2、學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護常識。
3、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故。
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