2022年清明節(jié)方案幼兒園大班總結(jié)(精選5篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的2022年清明節(jié)方案幼兒園大班總結(jié)(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清明節(jié)方案幼兒園大班總結(jié)1
我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下:
一、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日美好。
清明節(jié)時,萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風(fēng)。除此之外,還開展了一系列的親子活動,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂;顒又,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機(jī)。
二、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn),是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過這一系列活動,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。在這天的上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。
三、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié);顒佑袡C(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
在開展這次的活動中,我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計,使幼兒樂于參與活動,收到了預(yù)期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
通過這次活動我們收獲了很多。在今后的工作中,我園將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節(jié)方案幼兒園大班總結(jié)2
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,對幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機(jī),我園開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題教育活動,本次活動全園師生x人均參與,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、開展宣傳活動,創(chuàng)建良好的文化氛圍。
1.利用周一的升旗活動,結(jié)合國旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2.以“永遠(yuǎn)的英雄”為內(nèi)容進(jìn)行宣傳,教育幼兒愛英雄、頌英雄,從小事做起,培養(yǎng)幼兒“從小事做起,從我做起”的文明意識,愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式,開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題教育活動。
1.通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認(rèn)識,從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學(xué)英雄。
2.通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動,如:學(xué)唱歌曲《王二小放!、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等,使幼兒進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
3.開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動,通過游戲,通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4.開展傳唱革命歌曲和童謠活動,在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開展大手牽小手教育活動,加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。
1.在家教欄對家長、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識宣傳,了解清明節(jié)的常識,宣傳“文明祭掃,愛護(hù)環(huán)境,安全出行”的新風(fēng)尚,用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對先烈、家庭先人的懷念之情,通過家長的行為影響孩子,培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護(hù)環(huán)境的意識。
2.廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫、書籍等資料,布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上,讓幼兒了解英雄形象,對英雄產(chǎn)生崇高的敬意,萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感。
通過本次活動,xx幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識,懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的.精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。
清明節(jié)方案幼兒園大班總結(jié)3
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,對幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,我園結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機(jī),在園內(nèi)舉行了一年一度的“感恩先輩,向陳爺爺獻(xiàn)花”的紀(jì)念活動。
20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進(jìn)行了兩場鮮花儀式,大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場,面向陳鶴琴爺爺?shù)乃芟裾R地站立。
首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺?shù)纳?讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創(chuàng)作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開我們30多年了,可是陳爺爺?shù)木瘢鳛榻逃,卻永遠(yuǎn)留存在人們心中。
之后在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,中大班教師代表為陳爺爺?shù)乃芟癫寥チ嘶覊m,隨后全體肅立,向陳鶴琴老爺爺?shù)乃芟袢瞎、并表達(dá)自我的哀思。
最終,全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下,向陳爺爺獻(xiàn)上鮮花,表達(dá)對其的感恩和緬懷之情。
經(jīng)過此次紀(jì)念活動,不僅僅加深了孩子們對清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。
清明節(jié)方案幼兒園大班總結(jié)4
這幼兒園舉辦了清明節(jié)的系列活動,孩子們還是很聽話的,積極的參與了進(jìn)來的,活動進(jìn)行的是比價順利的,孩子們都是認(rèn)真的聽從老師的安排,整個流程下來一上午的時間,孩子們都是畢竟認(rèn)真的服從,在這這樣的環(huán)境下面,確實(shí)還是讓我感覺非有意義,所以我感覺非常的充實(shí),這次活動進(jìn)行到現(xiàn)在我也是感覺到了很多信心,也就這次活動總結(jié)一番。
清明節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,這次活動的意義也讓孩子們進(jìn)一步的了解清明節(jié)的來歷和習(xí)俗,這次我們xx幼兒園舉辦活動,確實(shí)也是感覺非常的有意義,老師們也在耐心的宣傳節(jié)日由來,還有一些民間的習(xí)俗的,孩子們也借此機(jī)會,能夠體會到我們這次節(jié)日的意義,在節(jié)日當(dāng)中更加是明白到了這一點(diǎn),這次活動是戶外的`,老師帶著孩子們在戶外踏青,一路上也和孩子們互動,了解一些相關(guān)的知識,還組織了一些小游戲,也確實(shí)讓孩子們都積極的的參與了進(jìn)來,經(jīng)過老師的耐心講解,確實(shí)還是很有必要。
這次我們幼兒園的活動,舉辦的還是比較圓滿的,我確實(shí)還是深有體會,除了參加一些戶外踏青活動之外,也組織了孩子們的掃墓,讓孩子們明白了,清明節(jié)的時候緬懷先人的傳統(tǒng),從小樹立正確的觀念,確實(shí)在此之際,還是有很多需要和孩子們講解的,所以孩子們還是對此很有體會的,這次活動不僅僅是讓孩子們體會到了節(jié)日的意義,我感覺確實(shí)是做好了很多,清明節(jié)之際,還是有很多需要去做好的工作,通過這樣的環(huán)境確實(shí)還是學(xué)習(xí)到了很多,從小樹立好的傳統(tǒng)意識,并且對傳統(tǒng)節(jié)日的有比較深入的了解,這是非常重要的。
我們xx幼兒園舉辦的清明節(jié)活動,總的來說孩子們都是比較積極的,也認(rèn)真的在做好相關(guān)的工作,這次活動雖然時間比較短暫,可是進(jìn)行的比較順利,從很多方面來講都是應(yīng)該去做好的,要讓孩子們的有一個傳統(tǒng)意識,以后遇到傳統(tǒng)節(jié)日也知道其重要性,這是非常重要的,所以這次活動總的來說是比較順利的,一直到現(xiàn)在確實(shí)還是需要做出更多的成績來,這次清明節(jié)舉辦的活動確實(shí)也是值得以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,孩子們從中學(xué)習(xí)到了很多知識,也從中,明白了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,這是我們幼兒園接下來的需要去做好的。
清明節(jié)方案幼兒園大班總結(jié)5
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,把的經(jīng)典文化、傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,臨近清明之際,XX鎮(zhèn)中心幼兒園的教師帶領(lǐng)幼兒共同來體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,感受春天的氣息。
在晨會活動中,孩子們認(rèn)真聆聽了《董存瑞炸碉堡》、《王二小放!返扔H子故事,稚嫩的面龐滿是感觸,深深地明白了:我們要珍惜今日的幸福生活。在團(tuán)體詩朗誦中,孩子們用稚嫩的童音誦讀經(jīng)典古詩《清明》,讓大家在欣賞經(jīng)典文化時,加深了對清明節(jié)氣的了解。隨后,孩子們在教師的帶領(lǐng)下開展形式豐富多樣的清明主題活動:觀看精彩視屏了解清明習(xí)俗、手工折紙豐富清明傳統(tǒng)文化、聆聽古詩緬懷英雄先烈等等。
經(jīng)過清明節(jié)的主題活動,不僅僅讓幼兒在做做玩玩中親身感受到了“清明節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗,還更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡。相信在清明這樣特殊的節(jié)日里,會承載著這個季節(jié)特有的氣息和味道,留在小朋友一生的記憶里!
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