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小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇1
20XX年，樂勇小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)少代會(huì)精神。重點(diǎn)是通過開展一系列的主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
在少先隊(duì)工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員，進(jìn)行思想教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等有機(jī)契機(jī)，通過組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊(duì)員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會(huì)主義為重點(diǎn)的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實(shí)效。
在少先隊(duì)工作中，認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè)，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織了守則和規(guī)范的競賽活動(dòng)。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí)，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)對少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加校年級(jí)值日生值日制建設(shè)，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊(duì)中隊(duì)監(jiān)督崗，要求每一個(gè)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾；見到老師行隊(duì)禮問好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。堅(jiān)持“先進(jìn)班集體”和“文明班級(jí)評(píng)比”制度，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
三、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩。
為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活，提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示我校少先隊(duì)的工作成果，結(jié)合我校實(shí)際情況，少先隊(duì)大隊(duì)部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動(dòng)。在建隊(duì)日那天，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識(shí)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強(qiáng)了組織的凝聚力。20XX年，小學(xué)大隊(duì)部嚴(yán)格遵照上級(jí)少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學(xué)校教育工作整體思路和市少工委工作部署，有計(jì)劃、有組織地開展了少先隊(duì)工作，使我校少年兒童在活動(dòng)中得以加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì)，健康成長。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四、拼搏在閃光的事業(yè)中。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過美化教室的.布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，開展榜樣教育。
五、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí)，鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作，喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長。
六、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，做隊(duì)員的良師益友。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好開展工作。同時(shí)還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇2
不知不覺，接手大隊(duì)部工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期里，既有初任時(shí)新奇和欣喜，又有工作時(shí)的苦澀，既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少，同樣，也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問題，做為以后自己工作的方向。
首先怎樣做一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當(dāng)繁雜。都說大隊(duì)輔導(dǎo)的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊(duì)員的生活到思想，從制定計(jì)劃到開展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，我恨不得長上三頭六臂。
在工作中，我逐步了解到:對待學(xué)生要一視同仁，以出于對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)心他們的`利益，立足于他們自身的成長和發(fā)展，這樣學(xué)生才能聽你的，才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我們也不能用更不需要用簡單的說教，把道理講明白了，無需更多要求，他們也會(huì)自覺努力學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒有小事，不能忽略。學(xué)生無論什么時(shí)候、無論什么事，只要找到我，都是耐心對待，也許有的事情我也沒有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬緒，卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展、對社會(huì)穩(wěn)定的大事，做好學(xué)生工作，輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸。同時(shí)，還要隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換，當(dāng)好“幾種人”，即平時(shí)做他們的朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長，生活上做他們的大姐姐，學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。
總的來說，只有堅(jiān)持以學(xué)生為本，竭誠為家長服務(wù)，凡事想著學(xué)生，心里裝著學(xué)生，一切為了學(xué)生，我的工作和活動(dòng)才會(huì)被學(xué)生接受，才會(huì)更加富有成效。期待自己更好的表現(xiàn)!
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇3
本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，為全校隊(duì)員構(gòu)建了健康成長的大舞臺(tái)。
一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。
1、我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng)，周一的`升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。
4、精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。
二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)真精彩。
學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動(dòng)，通過這些大型活動(dòng)，能擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，收到較好的社會(huì)效益，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育合力。
“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，聘請校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。
我校少年正展翅飛翔，體驗(yàn)著新奇，體驗(yàn)著收獲，體驗(yàn)著快樂�；仡欉^去，我們一步一個(gè)腳印地走了。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇4
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，開展思想道德教育：
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長期有效的德育活動(dòng)陣地，我們堅(jiān)持每周一升旗。升旗儀式采取大隊(duì)長和副隊(duì)長輪換主持。每到這一天，同學(xué)們都會(huì)穿著干凈、整潔的衣服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅、認(rèn)真地參加升旗儀式，升起五星紅旗，在鮮艷的'國旗下聆聽教育。我們堅(jiān)持寫國旗下講話，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、教育工作的實(shí)際情況，利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛國旗、愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校、愛父母、愛自己的教育。做到有針對性、實(shí)效性，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。
2、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的檢查評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了少先隊(duì)大隊(duì)干部，擬定學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為、兩操等方面的評(píng)分細(xì)則，以此督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾檢查成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真檢查。每天對全校衛(wèi)生，進(jìn)行2次的系統(tǒng)檢查，大隊(duì)部隨時(shí)督查，并將檢查結(jié)果及時(shí)公布，肯定優(yōu)點(diǎn)、宣揚(yáng)典型，暴露不足，及時(shí)糾正。
3、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用我校唯一的黑板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)等進(jìn)行各種宣傳，本學(xué)期主要以“環(huán)境教育”、“小學(xué)生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣傳為主。還結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日和歷史事件進(jìn)行宣傳。宣揚(yáng)遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型，以孩子們喜歡的形式對學(xué)生進(jìn)行不間斷的思想道德教育，真正的做到施教于樂。
二、以重大活動(dòng)為契機(jī)，舉行各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
為培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立自主的能力和學(xué)生的競爭意識(shí)。我校在12月6日開展了“第四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)，還開展了12.4法制宣傳（紅領(lǐng)巾廣播宣傳法制主要內(nèi)容、師生簽名、手抄報(bào)作品展）全校師生積極參與。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，開闊了孩子們的視野，活躍了課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，提高了少先隊(duì)組織的活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。
三、增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園
大隊(duì)部以黑板報(bào)、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播、家長會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全的教育�！鞍踩谝弧笆菐熒墓餐谔�(hào)。及時(shí)與家長溝通，大力向?qū)W生和社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保了校園的安寧�？傊�，少先隊(duì)工作雖然取得不少成績，但仍存在不少不足之處，特別是紅領(lǐng)巾崗的監(jiān)督不夠好，以后我將更加努力，改進(jìn)自己的工作方法，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作開展得更好。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇5
面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì)，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員，“親近、了解”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時(shí)節(jié)祭英烈”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過自己搞的'這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒�(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。
三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。
2、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心，使“新世紀(jì)，我能行”深入人心。
作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇6
這一學(xué)期，我校以“以美育人，育美的人”為宗旨，以培養(yǎng)道德行為習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點(diǎn)承辦。班主任和學(xué)生們都能積極準(zhǔn)備，激情演講、朗誦、歌唱、表演。多種表現(xiàn)形式達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)，北小陽光四好少年，北小風(fēng)云榜和五星班級(jí)的評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。四好少年和風(fēng)云榜的評(píng)比讓學(xué)生找到了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。五星班級(jí)的評(píng)選加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
4、紅領(lǐng)巾廣播站：北小電臺(tái)作為少先隊(duì)宣傳教育的窗口，進(jìn)行了改革，采取了老師和學(xué)生共同主持的形式，讓老師通過“講故事”對我們的學(xué)生進(jìn)行德育教育。同時(shí)，拉近了學(xué)生和老師之間的距離。
二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了月月有主題，人人能參與的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中享受成長的快樂。
1、科技教育月，讓科技的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽
三月份作為我校的科技月，開展了豐富多彩的科技教育活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)科技的魅力，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、勞動(dòng)教育月，用實(shí)際行動(dòng)緬懷革命先烈
四月是我校的勞動(dòng)教育月，開展了我校第二屆春運(yùn)會(huì)和第五屆冷盤大比拼，通過活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生各方面的能力，又促進(jìn)了孩子和家長的.親情。
3、感恩教育月，讓學(xué)生都有一顆感恩的心
五月是我校的感恩月，開展了“5.12安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵(lì)志系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白為什么感恩，學(xué)會(huì)感恩。
4、藝術(shù)教育月，讓藝術(shù)美成為學(xué)生自身的一種氣質(zhì)
六月是我校的藝術(shù)教育月，開展了“十大歌手”的評(píng)選，并結(jié)合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會(huì)。讓我校每一位學(xué)生都得了才華的展示和藝術(shù)的熏陶。充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的優(yōu)秀成果。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行隊(duì)伍改革，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)管學(xué)”的管理方式。
眾所周知，好的干部隊(duì)伍對少先隊(duì)組織作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用。在實(shí)踐中，我深有體會(huì)，沒有一支過硬的干部隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部通過學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，針對本校的實(shí)際情況對少先隊(duì)組織進(jìn)行了改革，設(shè)置了正、副大隊(duì)長和六大部長，通過上崗培訓(xùn)，職責(zé)明確，內(nèi)部招聘，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。
四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
我校始終堅(jiān)持家校合作的教育方式，改選了新一屆的家長委員會(huì)，定期通過家委會(huì)聽取家長們的心聲，不斷改進(jìn)自身工作，努力打造“讓家長放心、滿意”的教育品牌;少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)也讓家委會(huì)參與進(jìn)來，從而使少先隊(duì)得到家長的認(rèn)可和支持。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇7
我作為xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非�？鞓返�。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、用愛心譜寫教育的篇章
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的.必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”
“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職
�。ㄒ唬┮�(guī)范升旗儀式。
每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。
�。ǘ﹫�(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。
養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
（三）認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。
在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展，積極參與�！坝瓁xx乒乓球和跳繩比賽”讓隊(duì)員們受到熱愛祖國的教育；觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育；“xxx節(jié)”活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩；“紀(jì)念xx”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國教育；組織緊急疏散演練讓學(xué)生意識(shí)到緊急時(shí)刻如何逃生�？傊�，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。
三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力
搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
四、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來。以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇8
時(shí)間過得還是真快，承擔(dān)少先隊(duì)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)，對我來說是一個(gè)鍛煉自己的契機(jī)，更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期以來，圍繞少先隊(duì)工作我開展了一些學(xué)生德育、愛國教育和校園建設(shè)等活動(dòng)，不僅提高了我自身的工作經(jīng)驗(yàn)，也豐富了同學(xué)們的校園生活�，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處
1、制定衛(wèi)生、紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則，推行xx小學(xué)“一日常規(guī)”
開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我著手制定了我校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則表，從班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學(xué)生課堂規(guī)范、課間紀(jì)律、行為禮儀等方面做了詳細(xì)的規(guī)定。日常檢查評(píng)比開始實(shí)行后，我在衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則的基礎(chǔ)上制定了xx小學(xué)“一日常規(guī)”，常規(guī)中對學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路安全、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時(shí)完成家庭作業(yè)、整理好第二天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼，從一點(diǎn)一滴之處規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)其獨(dú)立、文明、健康的行為習(xí)慣，為大隊(duì)部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中，根據(jù)各班檢查的成績匯總，結(jié)合班主任意見，評(píng)選出了兩次衛(wèi)生紀(jì)律優(yōu)秀班集體，每班評(píng)選出了三名在學(xué)習(xí)成績、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，為以上優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。對在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡，給予通報(bào)表揚(yáng)，樹立學(xué)生典型標(biāo)兵，以此激發(fā)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，激勵(lì)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵。
2、組建大隊(duì)部，選拔學(xué)生干部
學(xué)校的日常管理離不開學(xué)生干部的參與，為此，我深入到各班，和班主任老師交流，經(jīng)過班主任老師的推薦在三到五年級(jí)選舉出了七名同學(xué)進(jìn)入大隊(duì)部。這個(gè)學(xué)期里，大隊(duì)部的衛(wèi)生紀(jì)律檢查逐漸步入正軌，小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為，也鍛煉了學(xué)生的自我約束能力，培養(yǎng)了一批學(xué)生中的帶頭人。
3、設(shè)置班級(jí)小崗位，完善學(xué)生自主管理
養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我要求各班班主任老師制定了班級(jí)執(zhí)勤小崗位，設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位，利用課間時(shí)間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等，爭取做到讓每個(gè)孩子都有職務(wù)，完善了學(xué)生的自主管理。
二、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，加強(qiáng)教育實(shí)效
1、對每月主題黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比
每班的黑板報(bào)是班級(jí)德育宣傳的'陣地，也是同學(xué)們每天都能看見的宣傳窗口，我按照開學(xué)初制定的學(xué)校德育計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中每月的黑板報(bào)設(shè)計(jì)主題，每月對每個(gè)班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)情況做出檢查和評(píng)比，督促班主任老師和同學(xué)及時(shí)更換黑板報(bào)。本學(xué)期的“少先隊(duì)知識(shí)我知道”和“做知法懂法守法護(hù)法小公民”等等板報(bào)主題均得到了班主任老師的大力支持，在無形中拓展了學(xué)生的視野，在學(xué)生中收到了不錯(cuò)的反響。
2、規(guī)范升旗儀式和國旗下講話
本學(xué)期的第一周，我從五年級(jí)同學(xué)中挑選出了幾名升旗手，舉行了xx小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一，我都將升旗儀式分配給五年級(jí)兩個(gè)班輪流升，在班主任老師的配合下，盡量做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。國旗下講話內(nèi)容緊抓當(dāng)月校園活動(dòng)主題，圍繞校園大事，貼近學(xué)生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，使同學(xué)勇于爭先，爭當(dāng)升旗手，也在無形中對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育和思想道德教育。
3、發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播
本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站，廣播員由最開始的兩名擴(kuò)充為六名，總計(jì)完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面，既有像“國慶節(jié)為祖國母親獻(xiàn)詩”、“重陽節(jié)的來歷”、“不同國家的圣誕風(fēng)俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的知識(shí)介紹，也有像“中國夢，我的夢” “談?wù)勆磉叺氖称钒踩�、“說普通話和寫規(guī)范字”、
8“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示，更把對學(xué)生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護(hù)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀，紅領(lǐng)巾廣播也切實(shí)成為了我校德育工作的前沿陣地，對同學(xué)們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。
三、開展與時(shí)俱進(jìn)的主題教育，豐富學(xué)生課余生活
1、開學(xué)初：安全教育
新學(xué)期開學(xué)，正直學(xué)生思想換亂，安全意識(shí)淡薄，行為習(xí)慣特差，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對生進(jìn)行道路安全、食品安全、課間安全等等引導(dǎo)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，提高保護(hù)自我的意識(shí)。
2、感恩教師“小手拉大手”
以“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生及其家長講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為創(chuàng)建和諧、文明的xx鎮(zhèn)，提升學(xué)生的整體素質(zhì)。
�。�1）重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。
師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（2）利用各種宣傳陣地，校園處處盛開環(huán)保之花。
a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭當(dāng)，小手大手一起走”主題板報(bào)。
每班出版一期環(huán)保主題板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動(dòng)物為什么會(huì)滅絕、為什么會(huì)下酸雨等小知識(shí)以及宣傳“班級(jí)優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用班級(jí)的黑板報(bào)陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。
b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識(shí)。
少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地，對同學(xué)們進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等知識(shí)的講解，讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)保知識(shí)。
c、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
�。�3）在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。
開展“綠色環(huán)�！睘橹黝}的征文、繪畫比賽，以中隊(duì)為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品，并在班級(jí)展覽板內(nèi)展出，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長的參與更讓同學(xué)們在家庭成員之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、十月一日國慶節(jié)活動(dòng)
本學(xué)期十一國慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國母親獻(xiàn)詩”校園活動(dòng)，在班主任的配合下發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樽鎳赣H寫首詩。活動(dòng)得到了四、五、六年級(jí)同學(xué)們的支持，優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，鍛煉了同學(xué)們的寫作能力。
4、10月13少先隊(duì)活動(dòng)
10月13日，我為xx小學(xué)全體學(xué)生詳細(xì)講解了隊(duì)歌、重憶入隊(duì)誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)的發(fā)展歷程，激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊(duì)員的決心和信心，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，從小鍛煉強(qiáng)健體魄，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做合格的新時(shí)代的接班人！活動(dòng)結(jié)束后，我組織同學(xué)完成了“迎接第65個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)日，我準(zhǔn)備好了！”為題的觀后感。總計(jì)收到優(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇，其中五年級(jí)溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。
5、法制安全教育
我國首個(gè)“憲法日”到來之際，我校為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，讓學(xué)生接受法制教育，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的小學(xué)生，此次少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容豐富，知識(shí)性強(qiáng)，增強(qiáng)了全校師生的法律意識(shí)和法制觀念，有利于和諧校園建設(shè)，讓學(xué)生懂得要用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。
6、開展“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng)
學(xué)校利用11月18日少先隊(duì)活動(dòng)課積極行動(dòng)，響應(yīng)上級(jí)安排“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng)，活動(dòng)中中隊(duì)長管厚燕老師向同學(xué)們介紹了我們的漢江河目前的現(xiàn)狀，并告知同學(xué)們我們“保護(hù)母親河—我們在行動(dòng)”活動(dòng)的重要意義所在，由此向廣大青少年兒童發(fā)出倡議，倡議廣大青少年兒童樹立：保護(hù)母親河，爭做綠色理念的傳播者；保護(hù)母親河，爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者；保護(hù)母親河，爭做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。充分利用“小手拉大手，文明一起走”教育平臺(tái)，以“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣同時(shí)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”效果。通過倡議，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生積極落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)清理河邊、學(xué)校周邊的垃圾，在活動(dòng)中，全體少先隊(duì)員干勁十足，衛(wèi)生清理到位，經(jīng)過長達(dá)兩小時(shí)艱辛努力，學(xué)校附近的河邊、學(xué)校道路兩旁的面貌煥然一新。
7、班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)
為迎接元旦節(jié)的到來，我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議“說出你的感謝，種下你的希望”，倡導(dǎo)同學(xué)們在一年結(jié)束之際感謝師長親友，許下新年的新愿望。另外，元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作為中隊(duì)會(huì)的一個(gè)重要主題，在各位班主任老師的配合下我匯總了各個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案，在聯(lián)歡會(huì)中也為各個(gè)班級(jí)拍攝了班會(huì)照片，和同學(xué)們一起度過一個(gè)有意義的元旦佳節(jié)。
四、組建xx小學(xué)興趣小組
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下組建各類興趣小組：如腰鼓隊(duì)、書法興趣小組、乒乓球等9個(gè)興趣小組。各興趣小組開展的如火如荼，同學(xué)們興趣盎然，興趣小組的開設(shè)，使學(xué)生找到了自我，從而更加自信，課余生活更加充實(shí)，校園內(nèi)向打架、斗毆不良現(xiàn)象逐漸減少，可謂一舉多得。
五、工作中存在的缺點(diǎn)及未來改進(jìn)措施
由于我自身工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，本學(xué)期的少先隊(duì)工作開展的不甚完善，工作的過程中我也遇到了很多棘手的的問題和困難，但正是這些困難，讓我從中更好的鍛煉了自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的前沿陣地，下一學(xué)期，我計(jì)劃開展每月的主題教育系列活動(dòng)，讓每一項(xiàng)活動(dòng)有宣傳、有實(shí)施、有總結(jié)、成體系；在日常管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)校園小崗位的監(jiān)督檢查力度，培養(yǎng)學(xué)生的自查自糾能力；為配合學(xué)校雅行教育，我計(jì)劃開展“讀名篇，誦經(jīng)典”活動(dòng)，為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩詞配合班主任老師定期舉行默寫抽查、默誦比賽，將雅行教育落到實(shí)處。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作任重而道遠(yuǎn)，我必將時(shí)刻牢記教書育人的職業(yè)操守，將我青春的熱情融入到日常工作中，完成學(xué)校的德育工作，將每一步走得踏實(shí)穩(wěn)健，爭取做出成績！
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇9
這一學(xué)期就在這匆匆忙忙中度過了，像是百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員急速?zèng)_向終點(diǎn)，有點(diǎn)剎不住的感覺。
這一學(xué)期有太多不一樣，太多新鮮，太多讓我掛心事情。
在接手大隊(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí)，我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài)，但是隱約是很忙的，因?yàn)榭偸且娒现魅翁焯祚R不停蹄，沒有走只有跑，而且還是穿著高跟鞋的跑。
重新梳理一下，我記憶深刻的事情，第一次應(yīng)該是升旗儀式的講話了，講話的內(nèi)容，每一句都記在本子上，生怕自己在臺(tái)上話不成句，很是緊張，雖然天氣很熱，但是當(dāng)時(shí)我確定自己的手卻是很涼。
接下來就是自己組織的第一項(xiàng)比較大型的活動(dòng)，開學(xué)初的年級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)課了，從輔導(dǎo)員隊(duì)會(huì)課培訓(xùn)，布置四位老師上課，自己也開始著手準(zhǔn)備，這兩星期真的是馬不停蹄，上一節(jié)活動(dòng)課，真的很不容易，相信那四位老師都付出了很多的努力，最后是在錄播室上課，學(xué)習(xí)手動(dòng)錄制，拷貝，到最后，自己對錄播室也略懂一二了。值得欣慰的是中隊(duì)輔導(dǎo)員們準(zhǔn)備的還是比較充分，儀式正規(guī)，環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)合理，感覺總是有些收獲的，不過活動(dòng)中不足，如安排聽課人員不到位，沒有評(píng)分機(jī)制等，這些問題自己在以后的活動(dòng)安排中都會(huì)注意到的。
這一學(xué)期最忙的要數(shù)，迎接上級(jí)參觀的雛鷹爭章活動(dòng)了，這個(gè)活動(dòng)在剛剛接手的時(shí)候簡直是滿頭霧水，不知道要干什么，但是迎接全區(qū)輔導(dǎo)員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來。
但是還好，一切還有孟主任在，我們兩個(gè)開始商量，怎樣迎接，最后確定以少先隊(duì)活動(dòng)課的形式進(jìn)行展示，我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)課，孟主任主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的布置。
但是我畢竟對活動(dòng)課是個(gè)外行，在設(shè)計(jì)和指導(dǎo)活動(dòng)課時(shí)，孟主任還是幫了我很大的忙。這個(gè)活動(dòng)課的所有流程，都是我們進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的，最開始的稿子，我們開始加班，晚上回家哄過寶寶睡覺，十點(diǎn)多了，也瞌睡了，小睡一下，凌晨在開始冷靜的整理稿子，周末和孟主任相約來加班，現(xiàn)在想想很是夸張，但當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)坐立不安的感覺。從收集照片，照片內(nèi)容介紹，安排每一個(gè)不同的環(huán)節(jié)，進(jìn)行學(xué)生指導(dǎo)……怎一個(gè)忙字了得，在這個(gè)過程中，我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒有了，上午第三四節(jié)課，分批安排學(xué)生指導(dǎo)。真的那段日子不堪回首，壓力隨處不在。雖然最后由于種種原因，這一學(xué)期這個(gè)活動(dòng)沒有落實(shí)，但是這個(gè)工作給我?guī)淼拿β岛褪斋@一絲不少的滿滿的`拋給了我。
當(dāng)然后期的愛心圖書車活動(dòng)和護(hù)花維權(quán)活動(dòng)，雖然難度和壓力和雛鷹爭章活動(dòng)比起來不算什么，但是我要說的是任何一項(xiàng)少先隊(duì)承接的活動(dòng)，我都要至少忙碌一段時(shí)間，而且是有壓力的存在，因?yàn)榻佑|的都是領(lǐng)導(dǎo)，不像對待學(xué)生那樣自在。
再后來就是我們學(xué)校申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位，當(dāng)接到這個(gè)工作時(shí)，我想的是，這個(gè)也是少先隊(duì)的事兒！感覺好重要的事情，整個(gè)學(xué)校的文明單位的申報(bào)呀，我少先隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)了。而且我對學(xué)校的總體情況真的不是很了解，這對我來說這對還是不小的挑戰(zhàn)。從向徐校長，孟主任要資料整合，到借鑒申報(bào)成功的學(xué)校借鑒資料，也是忙忙碌碌了過了一段加班的日子，而且每位老師其實(shí)都能感覺到，在學(xué)校除了每天的上課時(shí)間，其實(shí)不上課的時(shí)間我們也是不怎么放松的，更何況是大事小情的少先隊(duì)呢。這些寫資料的時(shí)間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來的�？赡苁亲约耗芰Σ粔虬�，總感覺接手少先隊(duì)以來生活和工作有點(diǎn)傻傻分不清了。
此時(shí)此刻，我還是不能放松下來，明天的散學(xué)典禮還有一些事情需要安排，暑期還要參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
從這一學(xué)期接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我開始清楚的明白我要做的真的有點(diǎn)超乎想象。根據(jù)我的理解，學(xué)校工作處處都有輔導(dǎo)員的工作存在，輔導(dǎo)員工作處處都在。
總結(jié)這三個(gè)月的工作，壓力是有的，忙碌是有的，熬夜工作是有的，牢騷是有的，但是收獲也是有的。接下的日子里，好好總結(jié)的自己這一學(xué)期中工作的不足，開始新的起點(diǎn)。不管怎么樣，工作還是要繼續(xù)的，接下來的暑期好好充電，迎接下一學(xué)期嶄新的開始吧。
大家一起加油吧！
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇10
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德。
長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門 的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季；我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊(duì)員做好工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。
二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的.設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。
總之，一年來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。不過我們四年1班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇11
我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，取得了一些可喜的成績。與此同時(shí)，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
一、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級(jí)流動(dòng)紅旗的競賽，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
二、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。
為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長，大隊(duì)部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。
三、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。
1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號(hào)隊(duì)而配備了鼓號(hào)以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時(shí)的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號(hào)隊(duì)，邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號(hào)隊(duì)的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。
3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)，了解隊(duì)章知識(shí)。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識(shí)競賽，讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。
四、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié)，月月有活動(dòng)，輸送快樂的“動(dòng)脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動(dòng)，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動(dòng)，六月份開展“慶六一”游園活動(dòng)。月月有活動(dòng)，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動(dòng)承載著隊(duì)員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動(dòng)中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動(dòng)要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書，讀好書。給隊(duì)員一個(gè)月的節(jié)日，給隊(duì)員一個(gè)月的活動(dòng)，給隊(duì)員一個(gè)月的快樂，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
五、切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作，在總結(jié)中成長。
吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的`缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。
一、首次使用書面文件，使隊(duì)活動(dòng)順利開展。為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動(dòng)，使少先隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，也加強(qiáng)了檔案的管理。
二、整理每周競賽成績，檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。本學(xué)期大隊(duì)部在過去五項(xiàng)競賽的基礎(chǔ)上修改為三項(xiàng)競賽。每周各班級(jí)的競賽結(jié)果，大隊(duì)部都認(rèn)真統(tǒng)計(jì)整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。
六、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。
一、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。
二、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個(gè)人。相信通過我們的努力，大隊(duì)部工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的!
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇12
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作遵照上級(jí)工作要點(diǎn)和精神，以“新世紀(jì)，我能行”為主題，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”，大力推進(jìn)體驗(yàn)教育，開展好“五小”活動(dòng)，進(jìn)一步完善隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高隊(duì)員素質(zhì)，努力造就一代新人。
一、加強(qiáng)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)包括組織建設(shè)、陣地建設(shè)、信息建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)，他們都是開展教育活動(dòng)的有利保障。
(一)組織建設(shè)：
一、一年級(jí)開學(xué)后重點(diǎn)抓好隊(duì)前教育，建隊(duì)日組織一年級(jí)入隊(duì)。
二、大隊(duì)組織隊(duì)干部進(jìn)行新一輪競爭上崗。大隊(duì)部設(shè)立多個(gè)工作崗位，規(guī)范選舉程序，創(chuàng)新選舉辦法，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊(duì)員。
三、各中隊(duì)建立小隊(duì)、雛鷹假日小隊(duì)以及各種服務(wù)小分隊(duì)，定期開展服務(wù)性和公益性活動(dòng)。
(二)陣地建設(shè)
大隊(duì)部進(jìn)一步完善隊(duì)室建設(shè)，訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì);各中隊(duì)辦好黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)，建立圖書室或科技角。九月份，對班級(jí)陣地建設(shè)情況做一次全面檢查。
(三)信息建設(shè)
輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員要樹立正確的信息關(guān)，搞好隊(duì)的信息建設(shè)，訂好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。
(四)隊(duì)伍建設(shè)
建立中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員及專項(xiàng)輔導(dǎo)員的工作檔案，期末評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員，頒發(fā)特別成果獎(jiǎng)。
二、加強(qiáng)隊(duì)活動(dòng)的開展。
活動(dòng)是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的最佳途徑。本學(xué)期傳統(tǒng)性活動(dòng)、時(shí)政性活動(dòng)和創(chuàng)造性活動(dòng)要做到有機(jī)結(jié)合，富有實(shí)效。
九月：本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。大、中隊(duì)要組織不同形式的`活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，認(rèn)識(shí)科教興國戰(zhàn)略的重大意義，以“講文明，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)”的實(shí)際行動(dòng)向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
十月——十一月：今年恰逢建國、建隊(duì)五十三周年。要通過組織少先隊(duì)員收聽、收看新聞，查閱資料，調(diào)查訪問，讀書讀報(bào)，舉辦手抄報(bào)、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化;特別要結(jié)合今年北京申奧成功、中國加入世貿(mào)組織、綠色環(huán)保、“崇尚科學(xué)，反對邪教”等重大事件向少先隊(duì)員進(jìn)行一次系統(tǒng)的愛國主義教育，激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國，努力做社會(huì)主義合格建設(shè)者。
十二月——20xx年一月：重點(diǎn)工作是引導(dǎo)隊(duì)員以優(yōu)異成績向新年獻(xiàn)禮。要通過隊(duì)的活動(dòng)“學(xué)習(xí)小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學(xué)習(xí)的事跡等，幫助隊(duì)員樹立為祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向;引導(dǎo)學(xué)生明確在學(xué)習(xí)上只有講刻苦，講方法，才能取得優(yōu)異成績。同時(shí)大、中、小隊(duì)做好期末各方面工作總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀集體和個(gè)人，并做好寒假活動(dòng)計(jì)劃。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理工作。
一、在各中隊(duì)繼續(xù)開展“爭創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”活動(dòng)。
二、進(jìn)一步落實(shí)好班級(jí)崗位責(zé)任制，做到人人有事干，事事有人干，加強(qiáng)崗位指導(dǎo)，切實(shí)提高班級(jí)管理質(zhì)量。
三、改革班級(jí)管理，在三至六年級(jí)各中隊(duì)開展“值周中隊(duì)”活動(dòng)，讓共多的隊(duì)員參與管理活動(dòng)，體驗(yàn)管理的苦和樂，提高自我管理能力。
四、繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“新世紀(jì)光榮升旗手”活動(dòng)。
五、堅(jiān)持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲。
六、有計(jì)劃地開展好與有關(guān)單位的共建活動(dòng)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇13
作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：
一、熱愛學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長�；诖耍ぷ鞑偶�(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
二、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
三、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作，利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長。
四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種問題，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
五、用心育桃李、傾心奉真情
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的'輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。
這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
六、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春
以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
熱愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇14
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)三班的班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。剛接這個(gè)班壓力很大，原因是原班主任韓巍老師就是個(gè)很優(yōu)秀的班主任，擔(dān)心自己不能把這個(gè)班級(jí)帶好，怕讓家長失望。深知自己肩上的擔(dān)子很重，所以我班主任工作更是認(rèn)真、踏實(shí)，沒有一絲放松。一學(xué)期下來，雖然辛苦但很多工作回顧起來讓自己感到欣慰�，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、 深入了解學(xué)生，掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。
為了帶好這個(gè)班，我認(rèn)為最主要的工作就是了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，對每個(gè)學(xué)生了如指掌才能針對其特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。于是我利用假期看了每個(gè)學(xué)生的資料，學(xué)習(xí)成績，教師的評(píng)語。了解了每個(gè)孩子后就是記住孩子們的名字和特點(diǎn)，這些我很快就記住了。掌握了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，我的班主任工作得心應(yīng)手了。
二、 利用壁報(bào)宣傳，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心。
新學(xué)期，我著手對壁報(bào)進(jìn)行了布置，我精心設(shè)計(jì)每一個(gè)版塊。其中“星光閃爍”是我一直喜歡的欄目，只要一周表現(xiàn)好的孩子就有機(jī)會(huì)在這上面得到一顆小星星，三顆小星星就可以得到老師的獎(jiǎng)品。每一天孩子們都非常努力也非常喜歡這種評(píng)比方法。一學(xué)期下來孩子們的積極型提高了，學(xué)習(xí)的勁頭也大了，班級(jí)的紀(jì)律一天天好轉(zhuǎn)了，看到這些我很欣慰。
三、 認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會(huì)課。
這學(xué)期我把每節(jié)班隊(duì)會(huì)作為教育孩子的陣地，認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會(huì)課。本學(xué)期我在班級(jí)上了《老師，您好》《祖國媽媽我愛您》《你會(huì)學(xué)習(xí)嗎》《雙休日你怎樣過》《我是媽媽小幫手》《了解安全知識(shí)》《做知法小學(xué)生》等10多節(jié)班隊(duì)，每節(jié)課都認(rèn)真對待，有的課讓學(xué)生主持，有的我來主持，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中懂得道理，增長了知識(shí)。
四、 重視各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚力。
這學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)比較多，每一次活動(dòng)我都非常重視，組織學(xué)生認(rèn)真對待，開學(xué)初學(xué)校號(hào)召各班舉行讀書交流會(huì)，我認(rèn)真組織學(xué)生準(zhǔn)備，把學(xué)生假期中看的好書在班級(jí)內(nèi)通過匯報(bào)的形式與大家交流，取得了良好的效果。在學(xué)校舉行滑輪比賽中我配合體育老師選拔班級(jí)參賽隊(duì)員，每名隊(duì)員我都細(xì)致了解，看他們在滑輪中有哪些困難需要解決，我都幫助解決了。我班的段佳偉同學(xué)滑輪滑得非常好，可是他的旱冰鞋卻壞了，來不及買，孩子很難過地跟我說參加不了，看著孩子遺憾的樣子，我告訴他沒關(guān)系，老師替你想辦法。在比賽那天我為他借來了旱冰鞋、頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘。孩子很高興，在比賽中他發(fā)揮出色，取得第二名的好成績。此次滑輪比賽我們班獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績。在學(xué)校舉行的“我是學(xué)習(xí)小主人”的演講比賽中，我組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，每名學(xué)生的稿件我都一一看過，讓他們在班級(jí)一次次演講，最后終于選中趙彤同學(xué)參加演講，每天我都讓趙彤同學(xué)在班級(jí)演講一遍，幫助她糾正語氣，編排動(dòng)作，提出不足，就這樣功夫不負(fù)有心人，她終于在校演講比賽中獲得第二名的好成績。在校拔河比賽中我班由獲得男子比賽第二名的好成績。一次次比賽在學(xué)生認(rèn)真對待中讓孩子們感受到了集體的'凝聚力。
五、 鼓勵(lì)孩子為孩子付出真愛。
為了加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律性，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這學(xué)期我采用鼓勵(lì)制，在班級(jí)管理中我多鼓勵(lì)少批評(píng)，讓孩子嘗到表揚(yáng)的滋味。在班級(jí)上其他課時(shí)，我讓一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)每堂課學(xué)生的表現(xiàn)情況，及時(shí)跟科任老師溝通，只要是表現(xiàn)好的學(xué)生回到班級(jí)都有獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期我自己掏錢給孩子們買了獎(jiǎng)品，有本子、毛巾、糖果等。孩子很小，很天真，整天會(huì)跟在我身后問我老師要獎(jiǎng)品，只要他們有進(jìn)步或者表現(xiàn)好我就給她們發(fā)獎(jiǎng)品，小到一塊糖，看著發(fā)給他們獎(jiǎng)品時(shí)可愛的笑容，我也覺得教育是一種成功。孩子們上進(jìn)了，班級(jí)的紀(jì)律好了。孩子們開始離不開我了，他們會(huì)經(jīng)常說想我，喜歡我的話。聽著這些我明白這些話都是孩子真心說出的，因?yàn)槲覟榱撕⒆痈冻隽苏鎼邸?/p>
現(xiàn)在的我越來越喜歡我的這些可愛的孩子了，愛使我寬容，愛使我快樂，愛讓這些孩子愛上了我。希望今后這些孩子都能夠快樂的成長。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇15
本人從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作幾年以來，一直根據(jù)鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)寓于活動(dòng)中，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對學(xué)生像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把自己愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。如
同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為隊(duì)中的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交送了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句句也比較通順。
要搞好一個(gè)班隊(duì)單自己孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。，在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)隊(duì) 的重要環(huán)節(jié)。首先要選好對干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)的，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了對干部職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我開了一個(gè)“宣誓就職”主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并使班隊(duì)干部樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些任務(wù)放手讓他們?nèi)プ�，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過
一段時(shí)間的努力，對干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把全校管理成了規(guī)范化，日常化，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜聽廣播，早讀課上書生朗朗，收到了很多老師的贊揚(yáng)。如： 這個(gè)副隊(duì)長 ，他做得非常出色，每天他都堅(jiān)持比其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級(jí)開門、開窗、開燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。他就像小老師一樣，有誰做得不好或者有誰違反紀(jì)律，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們在一起，誰違反紀(jì)律他最清楚，這樣以來為文明班級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)。還有兩位宣傳員，每一月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班級(jí)的墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績。對干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評(píng)比中都能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)被評(píng)為文明班級(jí)。
3、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪，召開家長會(huì)使家長及時(shí)了解孩子的情況。
4、學(xué)雷鋒
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況，對做的較突出的學(xué)生給予大力的表揚(yáng)鼓勵(lì)。我還利用晨會(huì)課講述“雷鋒的故事”，講述社會(huì)上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開展“學(xué)雷鋒見行為”為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾鄉(xiāng)的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書月”的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。
5、班級(jí)手拉手活動(dòng)
認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的幫助之情。在少先大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的零用錢。我班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首。
我班還開展“手拉手，結(jié)對子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會(huì)的都教他們，幫助他共同學(xué)好。
二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。
為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前練習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精煉，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰讀得書最多，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、開展形式多樣的對活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)中去。
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1、9月10日式教師節(jié)。結(jié)合思想品德課，《我們的成長離不開老師的教導(dǎo)》。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的'教育，開展“自查”活動(dòng)�！安椤逼綍r(shí)不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛苦勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上，要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。
2、10月1日式國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國家。作為一個(gè)中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。同時(shí)，還舉行了“愛我中華”、“慶祝國慶”的主題會(huì)。還結(jié)合學(xué)校的手抄報(bào)展覽評(píng)比中，我班共開展出四張手抄報(bào)作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫、精美的設(shè)計(jì)，一展出就贏得了全校師生的贊許。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點(diǎn)，辦了一期國旗、國徽、國歌和版圖知識(shí)，圖文并茂的專欄，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
3、清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其他革命先輩的事跡，并開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的對主題會(huì)，使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
4、國際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
5、5月10是母親節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛，體會(huì)到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時(shí)盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行“我愛您，媽媽”的演講班主任主題會(huì)。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動(dòng)，并在小禮物上寫一句祝頌語，送給親愛的媽媽。通過這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生對母愛的愛，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長們的稱贊。
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創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效地教育手段。正如孔子所言：“親其師，而信其道”，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì)、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善師生關(guān)系；另一方面也可以設(shè)身處地的反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育的得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說謊話時(shí)，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn)。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫心承認(rèn)錯(cuò)誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯(cuò)誤后，你會(huì)對列寧說些什么？假如你是列寧，你此時(shí)此刻的心情怎樣、會(huì)怎樣想等等問題。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚(yáng)的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說：從前自己也曾經(jīng)說過謊，可是卻沒有勇氣承認(rèn)，以后要向列寧學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)、自覺改正錯(cuò)誤。孩子們在換位體驗(yàn)情境中，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。
結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個(gè)圖書角，圖書的來源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬個(gè)為什么、童話等，共書80多本，供學(xué)生中午、下課或者有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期以來的圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高，進(jìn)步最快的就是 同學(xué)，他是一名差生，他的作文連一句話都寫不通順的，但他現(xiàn)在寫作文、寫日記每次都有中上的好成績。為了讓學(xué)生向他學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。
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1月1日是元旦，組織學(xué)生們開“新年晚會(huì)”，要求每個(gè)自己帶東西回來，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我教的班級(jí)都能被評(píng)為“文明班”期末考試各科成績較好。受到了老師與家長的認(rèn)可，幾年少先隊(duì)中隊(duì)的工作，取得了一些成績，也有許多不足之處，早今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好隊(duì)工作。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié) 篇16
不知不覺間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來為了使二（4）中隊(duì)工作更上一層樓，我們在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)活動(dòng)，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過晨會(huì)課及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病的情況，按照上級(jí)的指示精神，通過出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、教做小軍人，從小培養(yǎng)國防意識(shí)。我中隊(duì)積極觀看了學(xué)校組織的圖展，積極收集相關(guān)資料，開展了相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，出了相關(guān)的黑板報(bào)。
二、結(jié)合學(xué)校的`要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們二（4）中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭著為樹木掛禁示牌。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、思維、學(xué)習(xí)的能力。
總之，一年來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。以后，我們二（4）中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)取得更好的成績。
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