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防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)

時(shí)間:2022-04-21 15:19:51 總結(jié) 我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)(通用10篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)(通用10篇),歡迎大家分享。

防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)(通用10篇)

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)1

  為牢靠建立師生的平安意識(shí),加強(qiáng)全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應(yīng)急才能,進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,并能指導(dǎo)有序地逃離現(xiàn)場(chǎng),避免因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失,全體師生于20xx年x月x日上午x:xx分,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)。

  一、演練前進(jìn)行班級(jí)平安教導(dǎo)

  演練開(kāi)始前班主任鄧?yán)蠋煂?duì)學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo),讓學(xué)生了解“防災(zāi)減災(zāi)日”,知曉防災(zāi)減災(zāi)措施,如果正在上課時(shí)發(fā)生地震,要在教師指揮下抱頭、閉眼,盡量卷曲身體,迅速躲在各自的課桌下;在戶外避震時(shí),該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,不要亂跑,避開(kāi)人多的地方;避開(kāi)人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

  二、分散演練支配

  信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào);進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),全校停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),躲在桌子下或墻角;就地避震后,信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào),所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂,注意保持好分散的秩序;教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域,抱頭就地蹲下。各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并實(shí)時(shí)向副總指揮鄧?yán)蠋熽愒V報(bào)告人數(shù);法制副校長(zhǎng)做總結(jié)性講話;總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示宣布演練停止指令,學(xué)生以班有秩序的返回課堂,教職工返回工作崗位。

  三、演練停止

  法制副校長(zhǎng)做總結(jié)性講話:通過(guò)本次演練,不僅加強(qiáng)了全校師生的平安意識(shí),同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急處置才能,把平安教導(dǎo)工作落到實(shí)處,達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)2

  這天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實(shí)施方案”,開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶,到安全撤離到指定安全地帶,只用了分秒鐘,整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功,我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!在剛才的演練中,大部分同學(xué)能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏安全防范意識(shí)淡薄散迅速、有序,大部分老師組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。但也有極少師生認(rèn)為是演練,思想松懈。

  “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。一向以來(lái),我校牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以建立“禮貌、平安、和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)職責(zé)抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化,不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用旗下講話、宣傳欄等載體,宣傳安全教育知識(shí),定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們這天進(jìn)行的消防安全撤離和滅火演練,好處重大。透過(guò)剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,到達(dá)了我們預(yù)期的目的。

  今后我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救、自護(hù)潛力,掌握在緊急狀況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居用心宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

  最后,我期望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)我!岸Y貌、平安、和諧”校園建立不懈努力。

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)3

  為了建立有效的防范和處理災(zāi)難事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20XX年3月28日下午課外活動(dòng)時(shí)間,我校成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練中,從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)5分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以魯寧校長(zhǎng)為總指揮的防空疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的演練方案。

  3、3月28上午,學(xué)校組織召開(kāi)應(yīng)急疏散演練動(dòng)員大會(huì)。

  4、3月28日上午,組織教師學(xué)習(xí)《防空疏散演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  5、3月28日下午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離做準(zhǔn)備。

  6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號(hào),演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)五分鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,魯寧校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)教育。要求三至六年級(jí)學(xué)生寫出本次活動(dòng)的心得體會(huì)。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。這次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的防震安全意識(shí),對(duì)普及防震安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震、火災(zāi)等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)4

  為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,我園在今天組織了"地震逃生應(yīng)急"演練,在演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽(tīng)話,演練效果十分良好?偨Y(jié)這次演練的成功經(jīng)驗(yàn),主要有以下三個(gè)方面:

  一、演練前宣傳到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)"關(guān)于地震逃生"的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)"演練方案"的具體內(nèi)容。

  二、演練方案切實(shí)可行我園制定的演練方案就演練時(shí)間、路線、哪個(gè)人在哪個(gè)崗位都有具體的安排,并對(duì)當(dāng)班老師提出了具體的安全要求:教師教育幼兒,聽(tīng)到警報(bào)聲之后,全園幼兒必須聽(tīng)從教師指揮,立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;各班教師按照各自的職責(zé),兩位老師一前一后保護(hù)幼兒,樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有掉隊(duì)孩子,確保每位孩子的安全,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、演練時(shí)組織有序警報(bào)聲響后,每位老師立刻各施其職,在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場(chǎng)的演練過(guò)程既緊張又有序。

  此次演練不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  通過(guò)此次防震、抗震演習(xí),幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)5

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力和安全逃生意識(shí),鎮(zhèn)江市家孔巷小學(xué)于11月29日上午舉行了安全逃生演練。本次演練分兩次:第一次為地震安全逃生演練,第二次為火場(chǎng)安全疏散演練。

  為保證演練活動(dòng)安全、有序,我?倓(wù)處進(jìn)行了周密的部署:每個(gè)班級(jí)安排班教小組成員帶隊(duì),組長(zhǎng)在前,核心成員在后。每個(gè)樓層、樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處都安排了安全巡查員,負(fù)責(zé)督察演習(xí)過(guò)程,維持演練秩序,意外事故應(yīng)急處理。為保證演習(xí)動(dòng)作到位,德育處開(kāi)展逃生演習(xí)達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng),各樓梯口安排評(píng)委對(duì)各班演習(xí)情況進(jìn)行評(píng)定。

  演練開(kāi)始前,我校杜校長(zhǎng)作廣播講話,介紹逃生演練方案,讓大家明確演練目的、過(guò)程、方法;再由班教小組組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練方案的講解與指導(dǎo)。在學(xué)生充分了解演練方案后,班教小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生試走了逃生演練路線。

  上午8:40分第一次警報(bào)拉響,學(xué)生聽(tīng)到地震預(yù)警后,在老師的指導(dǎo)下迅速鉆進(jìn)課桌下進(jìn)行緊急避險(xiǎn),震波過(guò)后,學(xué)生按老師的指揮快速離開(kāi)教室跑到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。8:50分第二次警報(bào)拉響,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,左手護(hù)住后腦勺,右手輕捂口鼻,躬著腰,手扶墻壁,躬身低行,迅速撤離至操場(chǎng)。隨即各班清點(diǎn)人數(shù),并逐級(jí)匯報(bào),演練共用時(shí)1分53秒,900余名師生全部安全疏散完畢。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程規(guī)范、整齊有序;顒(dòng)結(jié)束時(shí),演練副總指揮杜校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。

  本次安全逃生演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)6

  為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年6月1日舉行,圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由張錄校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)全校安全工作專題會(huì)議部署演練工作。班主任老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng),要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、演練結(jié)果圓滿成功

  1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。

  2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

  四、全校性演練效果良好

  6月1日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  這樣的演練很有意義,以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)7

  在接到中心小學(xué)《關(guān)于在全鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展“防震防火自救演練”活動(dòng)的通知》以后,我們根據(jù)上級(jí)要求,積極準(zhǔn)備活動(dòng),為斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,具體來(lái)說(shuō)主要安排了以下活動(dòng):

  1、成立“防震防火自救演練”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,抓好落實(shí),確保各項(xiàng)活動(dòng)的更好開(kāi)展。

  2、上好安全知識(shí)課,組織學(xué)生觀看有關(guān)防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應(yīng)注意哪些危險(xiǎn)的報(bào)刊雜志,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和安全用電意識(shí),使學(xué)生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右邊走,穿過(guò)馬路要走人行橫道,沒(méi)有人行橫道的地方要左右觀察車輛等行走情況,不能在馬路上追逐打鬧、玩耍,不能用潮濕的手靠近電源,當(dāng)人觸電時(shí)不能直接用手去拉,應(yīng)用絕緣體(干燥的木棒等)把人與電源隔離并及時(shí)報(bào)警等,不食用霉?fàn)變質(zhì)的.食物,不隨便到河塘溝壩洗澡。

  3、組織開(kāi)展“以人為本,安全第一”的活動(dòng),舉辦“安全進(jìn)校園、知識(shí)進(jìn)課堂”主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題是學(xué)習(xí)生活中非常重要的話題,它關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng),社會(huì)的穩(wěn)定,它關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),因此要遵守好交通規(guī)則,注意用電安全,還要注意預(yù)防食物中毒,注意食物禁忌,注意防災(zāi)減災(zāi)。

  4、于3月26日14:25,全校各班進(jìn)行了一次地震來(lái)臨時(shí)的逃生自救演習(xí)。在班主任的教育、帶領(lǐng)下,學(xué)生采取了合理的逃生自救措施,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了較理想的效果。

  5、根據(jù)教干老師的分工,進(jìn)行了一次安全大檢查,從屋里到屋外,從房梁、屋山到圍墻,從用電到實(shí)驗(yàn),從飲水到伙房,根據(jù)十抓十確保的內(nèi)容,全面仔細(xì)地排查了一遍,徹底消除了校園內(nèi)的安全隱患。

  總之,學(xué)校事無(wú)具細(xì),安全工作應(yīng)在第一,今后要在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將安全工作抓得更好,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)8

  為了建立有效的防范和處理地震災(zāi)害事故工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時(shí)逃生、自救能力,20××年11月9日下午,我校成功舉行了火災(zāi)逃生自救教育演練活動(dòng)。

  這次演練活動(dòng)的成功舉行,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生良好的配合是分不開(kāi)的。為了使活動(dòng)得以順利開(kāi)展,我們做了以下工作:

  1. 學(xué)校成立了以蔣發(fā)順校長(zhǎng)為總指揮的逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

  2. 活動(dòng)組織有序,職責(zé)分工明確;顒(dòng)由蔣發(fā)順校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),陳廷發(fā)教師具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的疏散演練方案。同時(shí),還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  3.組織教師學(xué)習(xí)了《五里鄉(xiāng)落圈小學(xué)消防安全教育火災(zāi)逃生教育演練活動(dòng)方案》,讓各老師進(jìn)一步明確了演練要求、明白演練責(zé)任,做好演練宣傳,并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保了演練萬(wàn)無(wú)一失。

  4.撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著校長(zhǎng)蔣發(fā)順“五里鄉(xiāng)落圈小學(xué)火災(zāi)逃生演練開(kāi)始”的一聲令下,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手護(hù)著頭部,在班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。火災(zāi)逃生演練用了58秒,做到了快速、安全、有序。

  5.演練完成后,校長(zhǎng)蔣發(fā)順對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。高度贊揚(yáng)同學(xué)們快速、安全、有序的精神。

  通過(guò)這樣的演練活動(dòng),時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前,冷靜對(duì)待。今后的防地震等演練全體師生要高度重視,認(rèn)真做好每次演練,確保在地震和其它自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),全校師生以最快的速度離開(kāi)教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全的地方,保證人身安全。

  總的來(lái)說(shuō),本次學(xué)火災(zāi)逃生自救演練能嚴(yán)格按照預(yù)定方案,有序、緊張進(jìn)行,取得了圓滿成功。

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)9

  今年的5月12日是全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生平安意識(shí),進(jìn)步警備自救才能,在突發(fā)環(huán)境下,讓學(xué)生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生地震時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安避險(xiǎn)與分散,讓控制逃生的措施,進(jìn)步抗擊突發(fā)變亂的應(yīng)變才能,確保學(xué)生的生命平安。5月10日中午,XX中心學(xué)校開(kāi)展了“5.12防災(zāi)減災(zāi)”防震避險(xiǎn)、分散逃生演練運(yùn)動(dòng)。

  中午12:30,同學(xué)們正在課堂靜靜自習(xí),突然校園防空警報(bào)長(zhǎng)鳴逆耳,廣播響起“地震來(lái)襲,請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)!”,學(xué)生們立即在課堂的墻角、桌邊捧頭蹲下……當(dāng)廣播再次響起“避險(xiǎn)停止,請(qǐng)全體急速分散”,即刻中小學(xué)部教授教化樓上師生,迅速行動(dòng),分各路縱隊(duì)從器械樓梯,排成一個(gè)縱隊(duì),沿著樓道一側(cè),捧頭、低胸、貓腰,快速、有序地跑向操場(chǎng)集中,顛末班干部清點(diǎn)人數(shù),一人不差,圓滿完成緊急避險(xiǎn)分散演練的任務(wù),用時(shí)50秒,演練沒(méi)有發(fā)生任何不測(cè)。

  為確保緊急避險(xiǎn)、分散演練運(yùn)動(dòng)的平安、高效、有序開(kāi)展,學(xué)校高度看重,積極籌辦,精心組織,提前進(jìn)行了工作研究安排,成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,謀劃制訂了切實(shí)可行的《XX中心學(xué)校20xx年防震避險(xiǎn)、應(yīng)急分散演練實(shí)施》,對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的崗位分工,明確了分散歷程中的工作要求,對(duì)演練歷程中容易發(fā)生平安事故的光陰和地段、節(jié)點(diǎn),訂定了詳細(xì)的平安警備步伐和預(yù)案。 演練停止后,政教主任偏向陽(yáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急分散逃生演練運(yùn)動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。偏向陽(yáng)談到了“為什么要開(kāi)展本日的運(yùn)動(dòng)?防震避險(xiǎn)、分散逃生有哪些技術(shù)和要領(lǐng)。針對(duì)本次演練運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并強(qiáng)調(diào)后期學(xué)校將不打招呼、不按期地舉行分散演練運(yùn)動(dòng)。

  此次運(yùn)動(dòng),學(xué)生控制了相關(guān)的防震緊急避險(xiǎn)常識(shí),強(qiáng)化了在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí),熟悉了逃生分散路線,進(jìn)步了師生逃生自救才能,達(dá)到了演練運(yùn)動(dòng)的目的。

  防災(zāi)減災(zāi)逃生演練總結(jié)10

  為提高廣大師生安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)急逃生、自救互救的能力,適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15:00成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng)場(chǎng),歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以左開(kāi)平校長(zhǎng)為總指揮,魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一,撤離有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案。

  3、11月8日上午利用間操時(shí)間,學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì)。組織教師學(xué)習(xí)《適中中心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案》,讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  4、11月9日14:30,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,15:00隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  6、演練結(jié)束后,陳德云主任對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  通過(guò)本次消防應(yīng)急演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,對(duì)創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

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