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高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-08 14:07:28 曉怡 總結(jié) 我要投稿
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高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  在學(xué)習(xí)中,大家都背過(guò)各種知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)有時(shí)候特指教科書(shū)上或考試的知識(shí)。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí),以下是小編為大家整理的高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1

  空間兩條直線只有三種位置關(guān)系:平行、相交、異面

  1、按是否共面可分為兩類(lèi):

  (1)共面:平行、相交

  (2)異面:

  異面直線的定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線或既不平行也不相交。

  異面直線判定定理:用平面內(nèi)一點(diǎn)與平面外一點(diǎn)的直線,與平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的直線是異面直線。

  兩異面直線所成的角:范圍為(0°,90°)esp.空間向量法

  兩異面直線間距離:公垂線段(有且只有一條)esp.空間向量法

  2、若從有無(wú)公共點(diǎn)的角度看可分為兩類(lèi):

  (1)有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)——相交直線;

  (2)沒(méi)有公共點(diǎn)——平行或異面

  直線和平面的位置關(guān)系:

  直線和平面只有三種位置關(guān)系:在平面內(nèi)、與平面相交、與平面平行

 、僦本在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)

 、谥本和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)

  直線與平面所成的角:平面的一條斜線和它在這個(gè)平面內(nèi)的射影所成的銳角。

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2

  ★高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)知識(shí)點(diǎn)

  一、早期導(dǎo)數(shù)概念————特殊的形式大約在1629年法國(guó)數(shù)學(xué)家費(fèi)馬研究了作曲線的切線和求函數(shù)極值的方法1637年左右他寫(xiě)一篇手稿《求最大值與最小值的方法》。在作切線時(shí)他構(gòu)造了差分f(A+E)—f(A),發(fā)現(xiàn)的因子E就是我們所說(shuō)的導(dǎo)數(shù)f(A)。

  二、17世紀(jì)————廣泛使用的“流數(shù)術(shù)”17世紀(jì)生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)了自然科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展在前人創(chuàng)造性研究的基礎(chǔ)上大數(shù)學(xué)家牛頓、萊布尼茨等從不同的角度開(kāi)始系統(tǒng)地研究微積分。牛頓的微積分理論被稱(chēng)為“流數(shù)術(shù)”他稱(chēng)變量為流量稱(chēng)變量的變化率為流數(shù)相當(dāng)于我們所說(shuō)的導(dǎo)數(shù)。牛頓的有關(guān)“流數(shù)術(shù)”的主要著作是《求曲邊形面積》、《運(yùn)用無(wú)窮多項(xiàng)方程的計(jì)算法》和《流數(shù)術(shù)和無(wú)窮級(jí)數(shù)》流數(shù)理論的實(shí)質(zhì)概括為他的重點(diǎn)在于一個(gè)變量的函數(shù)而不在于多變量的方程在于自變量的變化與函數(shù)的變化的比的構(gòu)成最在于決定這個(gè)比當(dāng)變化趨于零時(shí)的極限。

  三、19世紀(jì)導(dǎo)數(shù)————逐漸成熟的理論1750年達(dá)朗貝爾在為法國(guó)科學(xué)家院出版的《百科全書(shū)》第五版寫(xiě)的“微分”條目中提出了關(guān)于導(dǎo)數(shù)的一種觀點(diǎn)可以用現(xiàn)代符號(hào)簡(jiǎn)單表示{dy/dx)=lim(oy/ox)。1823年柯西在他的《無(wú)窮小分析概論》中定義導(dǎo)數(shù)如果函數(shù)y=f(x)在變量x的兩個(gè)給定的界限之間保持連續(xù)并且我們?yōu)檫@樣的變量指定一個(gè)包含在這兩個(gè)不同界限之間的值那么是使變量得到一個(gè)無(wú)窮小增量。19世紀(jì)60年代以后魏爾斯特拉斯創(chuàng)造了ε—δ語(yǔ)言對(duì)微積分中出現(xiàn)的各種類(lèi)型的極限重加表達(dá)導(dǎo)數(shù)的定義也就獲得了今天常見(jiàn)的形式。

  四、實(shí)無(wú)限將異軍突起微積分第二輪初等化或成為可能微積分學(xué)理論基礎(chǔ)大體可以分為兩個(gè)部分。一個(gè)是實(shí)無(wú)限理論即無(wú)限是一個(gè)具體的東西一種真實(shí)的存在另一種是潛無(wú)限指一種意識(shí)形態(tài)上的過(guò)程比如無(wú)限接近。就歷史來(lái)看兩種理論都有一定的道理。其中實(shí)無(wú)限用了150年后來(lái)極限論就是現(xiàn)在所使用的。光是電磁波還是粒子是一個(gè)物理學(xué)長(zhǎng)期爭(zhēng)論的問(wèn)題后來(lái)由波粒二象性來(lái)統(tǒng)一。微積分無(wú)論是用現(xiàn)代極限論還是150年前的理論都不是最好的手段。

  ★高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)要點(diǎn)

  1、求函數(shù)的單調(diào)性:

  利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本方法:設(shè)函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),(1)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為增函數(shù);(2)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為減函數(shù);(3)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為常數(shù)函數(shù)。

  利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本步驟:①求函數(shù)yf(x)的定義域;②求導(dǎo)數(shù)f(x);③解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為增區(qū)間;④解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為減區(qū)間。

  反過(guò)來(lái),也可以利用導(dǎo)數(shù)由函數(shù)的單調(diào)性解決相關(guān)問(wèn)題(如確定參數(shù)的取值范圍):設(shè)函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),

 。1)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為增函數(shù),則f(x)0(其中使f(x)0的x值不構(gòu)成區(qū)間);

 。2)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為減函數(shù),則f(x)0(其中使f(x)0的x值不構(gòu)成區(qū)間);

 。3)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為常數(shù)函數(shù),則f(x)0恒成立。

  2、求函數(shù)的極值:

  設(shè)函數(shù)yf(x)在x0及其附近有定義,如果對(duì)x0附近的所有的點(diǎn)都有f(x)f(x0)(或f(x)f(x0)),則稱(chēng)f(x0)是函數(shù)f(x)的極小值(或極大值)。

  可導(dǎo)函數(shù)的極值,可通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性求得,基本步驟是:

  (1)確定函數(shù)f(x)的定義域;(2)求導(dǎo)數(shù)f(x);(3)求方程f(x)0的全部實(shí)根,x1x2xn,順次將定義域分成若干個(gè)小區(qū)間,并列表:x變化時(shí),f(x)和f(x)值的

  變化情況:

 。4)檢查f(x)的符號(hào)并由表格判斷極值。

  3、求函數(shù)的最大值與最小值:

  如果函數(shù)f(x)在定義域I內(nèi)存在x0,使得對(duì)任意的xI,總有f(x)f(x0),則稱(chēng)f(x0)為函數(shù)在定義域上的最大值。函數(shù)在定義域內(nèi)的極值不一定唯一,但在定義域內(nèi)的最值是唯一的。

  求函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的最大值和最小值的步驟:(1)求f(x)在區(qū)間(a,b)上的極值;

 。2)將第一步中求得的極值與f(a),f(b)比較,得到f(x)在區(qū)間[a,b]上的最大值與最小值。

  4、解決不等式的有關(guān)問(wèn)題:

 。1)不等式恒成立問(wèn)題(絕對(duì)不等式問(wèn)題)可考慮值域。

  f(x)(xA)的值域是[a,b]時(shí),

  不等式f(x)0恒成立的充要條件是f(x)max0,即b0;

  不等式f(x)0恒成立的充要條件是f(x)min0,即a0。

  f(x)(xA)的值域是(a,b)時(shí),

  不等式f(x)0恒成立的充要條件是b0;不等式f(x)0恒成立的充要條件是a0。

 。2)證明不等式f(x)0可轉(zhuǎn)化為證明f(x)max0,或利用函數(shù)f(x)的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化為證明f(x)f(x0)0。

  5、導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用:

  實(shí)際生活求解最大(。┲祮(wèn)題,通常都可轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值。在利用導(dǎo)數(shù)來(lái)求函數(shù)最值時(shí),一定要注意,極值點(diǎn)唯一的單峰函數(shù),極值點(diǎn)就是最值點(diǎn),在解題時(shí)要加以說(shuō)明。

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 3

  (一)導(dǎo)數(shù)第一定義

  設(shè)函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量 x 在 x0 處有增量 △x ( x0 + △x 也在該鄰域內(nèi) ) 時(shí),相應(yīng)地函數(shù)取得增量 △y = f(x0 + △x) - f(x0) ;如果 △y 與 △x 之比當(dāng) △x→0 時(shí)極限存在,則稱(chēng)函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 處可導(dǎo),并稱(chēng)這個(gè)極限值為函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 處的導(dǎo)數(shù)記為 f(x0) ,即導(dǎo)數(shù)第一定義

  (二)導(dǎo)數(shù)第二定義

  設(shè)函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量 x 在 x0 處有變化 △x ( x - x0 也在該鄰域內(nèi) ) 時(shí),相應(yīng)地函數(shù)變化 △y = f(x) - f(x0) ;如果 △y 與 △x 之比當(dāng) △x→0 時(shí)極限存在,則稱(chēng)函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 處可導(dǎo),并稱(chēng)這個(gè)極限值為函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 處的導(dǎo)數(shù)記為 f(x0) ,即 導(dǎo)數(shù)第二定義

  (三)導(dǎo)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

  如果函數(shù) y = f(x) 在開(kāi)區(qū)間 I 內(nèi)每一點(diǎn)都可導(dǎo),就稱(chēng)函數(shù)f(x)在區(qū)間 I 內(nèi)可導(dǎo)。這時(shí)函數(shù) y = f(x) 對(duì)于區(qū)間 I 內(nèi)的每一個(gè)確定的 x 值,都對(duì)應(yīng)著一個(gè)確定的導(dǎo)數(shù),這就構(gòu)成一個(gè)新的函數(shù),稱(chēng)這個(gè)函數(shù)為原來(lái)函數(shù) y = f(x) 的導(dǎo)函數(shù),記作 y, f(x), dy/dx, df(x)/dx。導(dǎo)函數(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)導(dǎo)數(shù)。

  (四)單調(diào)性及其應(yīng)用

  1.利用導(dǎo)數(shù)研究多項(xiàng)式函數(shù)單調(diào)性的一般步驟

  (1)求f(x)

  (2)確定f(x)在(a,b)內(nèi)符號(hào) (3)若f(x)>0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是增函數(shù);若f(x)<0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是減函數(shù)

  2.用導(dǎo)數(shù)求多項(xiàng)式函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟

  (1)求f(x)

  (2)f(x)>0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為增區(qū)間; f(x)<0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為減區(qū)間

  學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),接下來(lái)可以學(xué)習(xí)高二數(shù)學(xué)中涉及到的導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的部分。

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 4

  一、高中數(shù)列基本公式:

  1、一般數(shù)列的通項(xiàng)an與前n項(xiàng)和Sn的關(guān)系:an=

  2、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1為首項(xiàng)、ak為已知的第k項(xiàng)) 當(dāng)d≠0時(shí),an是關(guān)于n的一次式;當(dāng)d=0時(shí),an是一個(gè)常數(shù)。

  3、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:Sn=

  Sn=

  Sn=

  當(dāng)d≠0時(shí),Sn是關(guān)于n的二次式且常數(shù)項(xiàng)為0;當(dāng)d=0時(shí)(a1≠0),Sn=na1是關(guān)于n的正比例式。

  4、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式: an= a1qn-1an= akqn-k

  (其中a1為首項(xiàng)、ak為已知的第k項(xiàng),an≠0)

  5、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:當(dāng)q=1時(shí),Sn=n a1 (是關(guān)于n的正比例式);

  當(dāng)q≠1時(shí),Sn=

  Sn=

  二、高中數(shù)學(xué)中有關(guān)等差、等比數(shù)列的結(jié)論

  1、等差數(shù)列{an}的任意連續(xù)m項(xiàng)的和構(gòu)成的數(shù)列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍為等差數(shù)列。

  2、等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q,則

  3、等比數(shù)列{an}中,若m+n=p+q,則

  4、等比數(shù)列{an}的任意連續(xù)m項(xiàng)的和構(gòu)成的數(shù)列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍為等比數(shù)列。

  5、兩個(gè)等差數(shù)列{an}與{bn}的和差的數(shù)列{an+bn}、{an-bn}仍為等差數(shù)列。

  6、兩個(gè)等比數(shù)列{an}與{bn}的積、商、倒數(shù)組成的數(shù)列仍為等比數(shù)列。

  7、等差數(shù)列{an}的任意等距離的項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列仍為等差數(shù)列。

  8、等比數(shù)列{an}的任意等距離的項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列仍為等比數(shù)列。

  9、三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列的設(shè)法:a-d,a,a+d;四個(gè)數(shù)成等差的設(shè)法:a-3d,a-d,,a+d,a+3d

  10、三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列的設(shè)法:a/q,a,aq;

  四個(gè)數(shù)成等比的錯(cuò)誤設(shè)法:a/q3,a/q,aq,aq3 (為什么?)

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 5

  軌跡,包含兩個(gè)方面的問(wèn)題:凡在軌跡上的點(diǎn)都符合給定的條件,這叫做軌跡的純粹性(也叫做必要性);凡不在軌跡上的點(diǎn)都不符合給定的條件,也就是符合給定條件的點(diǎn)必在軌跡上,這叫做軌跡的完備性(也叫做充分性)。

  一、求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的基本步驟。

  1、建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,設(shè)出動(dòng)點(diǎn)M的坐標(biāo);

  2、寫(xiě)出點(diǎn)M的集合;

  3、列出方程=0;

  4、化簡(jiǎn)方程為最簡(jiǎn)形式;

  5、檢驗(yàn)。

  二、求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的常用方法:求軌跡方程的方法有多種,常用的有直譯法、定義法、相關(guān)點(diǎn)法、參數(shù)法和交軌法等。

  1、直譯法:直接將條件翻譯成等式,整理化簡(jiǎn)后即得動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法通常叫做直譯法。

  2、定義法:如果能夠確定動(dòng)點(diǎn)的軌跡滿(mǎn)足某種已知曲線的定義,則可利用曲線的定義寫(xiě)出方程,這種求軌跡方程的方法叫做定義法。

  3、相關(guān)點(diǎn)法:用動(dòng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)x,y表示相關(guān)點(diǎn)P的坐標(biāo)x0、y0,然后代入點(diǎn)P的坐標(biāo)(x0,y0)所滿(mǎn)足的曲線方程,整理化簡(jiǎn)便得到動(dòng)點(diǎn)Q軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做相關(guān)點(diǎn)法。

  4、參數(shù)法:當(dāng)動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)x、y之間的直接關(guān)系難以找到時(shí),往往先尋找x、y與某一變數(shù)t的關(guān)系,得再消去參變數(shù)t,得到方程,即為動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做參數(shù)法。

  5、交軌法:將兩動(dòng)曲線方程中的參數(shù)消去,得到不含參數(shù)的方程,即為兩動(dòng)曲線交點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做交軌法。

  求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的一般步驟:

 、俳ㄏ怠⑦m當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系;

  ②設(shè)點(diǎn)——設(shè)軌跡上的任一點(diǎn)P(x,y);

 、哿惺健谐鰟(dòng)點(diǎn)p所滿(mǎn)足的關(guān)系式;

 、艽鷵Q——依條件的特點(diǎn),選用距離公式、斜率公式等將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于X,Y的方程式,并化簡(jiǎn);

 、葑C明——證明所求方程即為符合條件的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程。

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 6

(1)不等關(guān)系

  感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式(組)的實(shí)際背景。

 。2)一元二次不等式

 、俳(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型的過(guò)程。

 、谕ㄟ^(guò)函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系。

 、蹠(huì)解一元二次不等式,對(duì)給定的一元二次不等式,嘗試設(shè)計(jì)求解的程序框圖。

  (3)二元一次不等式組與簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問(wèn)題

 、?gòu)膶?shí)際情境中抽象出二元一次不等式組。

 、诹私舛淮尾坏仁降膸缀我饬x,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組(參見(jiàn)例2)。

  ③從實(shí)際情境中抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問(wèn)題,并能加以解決(參見(jiàn)例3)。

  (4)基本不等式

 、偬剿鞑⒘私饣静坏仁降淖C明過(guò)程。

  ②會(huì)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的(。┲祮(wèn)題。

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 7

  一、圓及圓的相關(guān)量的定義

  1.平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓。定點(diǎn)稱(chēng)為圓心,定長(zhǎng)稱(chēng)為半徑。

  2.圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)弧。大于半圓的弧稱(chēng)為優(yōu)弧,小于半圓的弧稱(chēng)為劣弧。連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦。經(jīng)過(guò)圓心的弦叫

  做直徑。

  3.頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角。頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角。

  4.過(guò)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心。和三角形三邊都相切的圓叫做這個(gè)三角形的內(nèi)切圓,其圓心稱(chēng)為內(nèi)心。

  5.直線與圓有3種位置關(guān)系:無(wú)公共點(diǎn)為相離;有2個(gè)公共點(diǎn)為相交;圓與直線有唯一公共點(diǎn)為相切,這條直線叫做圓的切線,這個(gè)唯一的公共點(diǎn)叫做切點(diǎn)。

  6.兩圓之間有5種位置關(guān)系:無(wú)公共點(diǎn)的,一圓在另一圓之外叫外離,在之內(nèi)叫內(nèi)含;有唯一公共點(diǎn)的,一圓在另一圓之外叫外切,在之內(nèi)叫內(nèi)切;有2個(gè)公共點(diǎn)的叫相交。兩圓圓心之間的距離叫做圓心距。

  7.在圓上,由2條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形。圓錐側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。這個(gè)扇形的半徑成為圓錐的母線。

  二、有關(guān)圓的字母表示方法

  圓--⊙ 半徑—r 弧--⌒ 直徑—d

  扇形弧長(zhǎng)/圓錐母線—l 周長(zhǎng)—C 面積—S三、有關(guān)圓的基本性質(zhì)與定理(27個(gè))

  1.點(diǎn)P與圓O的位置關(guān)系(設(shè)P是一點(diǎn),則PO是點(diǎn)到圓心的距離):

  P在⊙O外,PO>r;P在⊙O上,PO=r;P在⊙O內(nèi),PO

  2.圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,其對(duì)稱(chēng)軸是任意一條過(guò)圓心的直線。圓也是中心對(duì)稱(chēng)圖形,其對(duì)稱(chēng)中心是圓心。

  3.垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的弧。逆定

  理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的弧。

  4.在同圓或等圓中,如果2個(gè)圓心角,2個(gè)圓周角,2條弧,2條弦中有一組量相等,那么他們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。

  5.一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半。

  6.直徑所對(duì)的圓周角是直角。90度的圓周角所對(duì)的弦是直徑。

  7.不在同一直線上的3個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓。

  8.一個(gè)三角形有唯一確定的外接圓和內(nèi)切圓。外接圓圓心是三角形各邊垂直平分線的交點(diǎn),到三角形3個(gè)頂點(diǎn)距離相等;內(nèi)切圓的圓心是三角形各內(nèi)角平分線的交點(diǎn),到三角形3邊距離相等。

  9.直線AB與圓O的位置關(guān)系(設(shè)OP⊥AB于P,則PO是AB到圓心的距

  離):

  AB與⊙O相離,PO>r;AB與⊙O相切,PO=r;AB與⊙O相交,PO

  10.圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的直徑;經(jīng)過(guò)直徑的一端,并且垂直于這條直徑的直線,是這個(gè)圓的切線。

  11.圓與圓的位置關(guān)系(設(shè)兩圓的半徑分別為R和r,且R≥r,圓心距為P):

  外離P>R+r;外切P=R+r;相交R-r

  三、有關(guān)圓的計(jì)算公式

  1.圓的周長(zhǎng)C=2πr=πd

  2.圓的面積S=s=πr?

  3.扇形弧長(zhǎng)l=nπr/180

  4.扇形面積S=nπr? /360=rl/2

  5.圓錐側(cè)面積S=πrl

  四、圓的方程

  1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

  在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)O(a,b)為圓心,以r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是

 。▁-a)^2+(y-b)^2=r^2

  2.圓的一般方程

  把圓的標(biāo)準(zhǔn)方程展開(kāi),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng)后,可得圓的一般方程是

  x^2+y^2+Dx+Ey+F=0

  和標(biāo)準(zhǔn)方程對(duì)比,其實(shí)D=-2a,E=-2b,F=a^2+b^2

  相關(guān)知識(shí):圓的離心率e=0.在圓上任意一點(diǎn)的曲率半徑都是r.

  五、圓與直線的位置關(guān)系判斷

  平面內(nèi),直線Ax+By+C=O與圓x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的位置關(guān)系判斷一般方法是

  討論如下2種情況:

  (1)由Ax+By+C=O可得y=(-C-Ax)/B,[其中B不等于0],

  代入x^2+y^2+Dx+Ey+F=0,即成為一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程f(x)=0.

  利用判別式b^2-4ac的符號(hào)可確定圓與直線的位置關(guān)系如下:

  如果b^2-4ac>0,則圓與直線有2交點(diǎn),即圓與直線相交

  如果b^2-4ac=0,則圓與直線有1交點(diǎn),即圓與直線相切

  如果b^2-4ac<0,則圓與直線有0交點(diǎn),即圓與直線相離

 。2)如果B=0即直線為Ax+C=0,即x=-C/A.它平行于y軸(或垂直于x軸)

  將x^2+y^2+Dx+Ey+F=0化為(x-a)^2+(y-b)^2=r^2

  令y=b,求出此時(shí)的兩個(gè)x值x1,x2,并且我們規(guī)定x1

  當(dāng)x=-C/Ax2時(shí),直線與圓相離

  當(dāng)x1

  當(dāng)x=-C/A=x1或x=-C/A=x2時(shí),直線與圓相切

  圓的定理:

  1.不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓。

  2.垂徑定理 垂直于弦的直徑平分這條弦并且平分弦所對(duì)的兩條弧

  推論1.①平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧

 、谙业拇怪逼椒志經(jīng)過(guò)圓心,并且平分弦所對(duì)的兩條弧

 、燮椒窒宜鶎(duì)的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對(duì)的另一條弧

  推論2.圓的兩條平行弦所夾的弧相等

  3.圓是以圓心為對(duì)稱(chēng)中心的中心對(duì)稱(chēng)圖形

  4.圓是定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合

  5.圓的內(nèi)部可以看作是圓心的距離小于半徑的點(diǎn)的集合

  6.圓的外部可以看作是圓心的距離大于半徑的點(diǎn)的集合

  7.同圓或等圓的半徑相等

  8.到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡,是以定點(diǎn)為圓心,定長(zhǎng)為半徑的圓

  9.定理 在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦 相等,所對(duì)的弦的弦心距相等

  10.推論 在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦或兩 弦的弦心距中有一組量相等那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都相等

  11.定理 圓的內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ),并且任何一個(gè)外角都等于它 的內(nèi)對(duì)角

  12.①直線L和⊙O相交 d

  ②直線L和⊙O相切 d=r

 、壑本L和⊙O相離 d>r

  13.切線的判定定理 經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線

  14.切線的性質(zhì)定理 圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑

  15.推論1 經(jīng)過(guò)圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)切點(diǎn)

  16.推論2 經(jīng)過(guò)切點(diǎn)且垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)圓心

  17.切線長(zhǎng)定理 從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等, 圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角

  18.圓的外切四邊形的兩組對(duì)邊的和相等 外角等于內(nèi)對(duì)角

  19.如果兩個(gè)圓相切,那么切點(diǎn)一定在連心線上

  20.①兩圓外離 d>R+r ②兩圓外切 d=R+r

 、蹆蓤A相交 R-rr)

 、軆蓤A內(nèi)切 d=R-r(R>r) ⑤兩圓內(nèi)含dr)

  21.定理 相交兩圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦

  22.定理 把圓分成n(n≥3):

 。1)依次連結(jié)各分點(diǎn)所得的多邊形是這個(gè)圓的內(nèi)接正n邊形

  (2)經(jīng)過(guò)各分點(diǎn)作圓的切線,以相鄰切線的交點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形是這個(gè)圓的外切正n邊形

  23.定理 任何正多邊形都有一個(gè)外接圓和一個(gè)內(nèi)切圓,這兩個(gè)圓是同心圓

  24.正n邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于(n-2)×180°/n

  25.定理 正n邊形的半徑和邊心距把正n邊形分成2n個(gè)全等的直角三角形

  26.正n邊形的面積Sn=pnrn/2 p表示正n邊形的周長(zhǎng)

  27.正三角形面積√3a/4 a表示邊長(zhǎng)

  28.如果在一個(gè)頂點(diǎn)周?chē)衚個(gè)正n邊形的角,由于這些角的和應(yīng)為 360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化為(n-2)(k-2)=4

  29.弧長(zhǎng)計(jì)算公式:L=n兀R/180

  30.扇形面積公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2

  31.內(nèi)公切線長(zhǎng)= d-(R-r) 外公切線長(zhǎng)= d-(R+r)

  32.定理 一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半

  33.推論1 同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等;同圓或等圓中,相等的圓周角所對(duì)的弧也相等

  34.推論2 半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角;90°的圓周角所 對(duì)的弦是直徑

  35.弧長(zhǎng)公式 l=axr a是圓心角的弧度數(shù)r >0 扇形面積公式 s=1/2xlxr

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 8

  一、求導(dǎo)數(shù)的方法

 。1)基本求導(dǎo)公式

 。2)導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算

 。3)復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

  設(shè)在點(diǎn)x處可導(dǎo),y=在點(diǎn)處可導(dǎo),則復(fù)合函數(shù)在點(diǎn)x處可導(dǎo),且即

  二、關(guān)于極限

  1、數(shù)列的極限:

  粗略地說(shuō),就是當(dāng)數(shù)列的項(xiàng)n無(wú)限增大時(shí),數(shù)列的項(xiàng)無(wú)限趨向于A,這就是數(shù)列極限的描述性定義。記作:=A。如:

  2、函數(shù)的極限:

  當(dāng)自變量x無(wú)限趨近于常數(shù)時(shí),如果函數(shù)無(wú)限趨近于一個(gè)常數(shù),就說(shuō)當(dāng)x趨近于時(shí),函數(shù)的極限是,記作

  三、導(dǎo)數(shù)的概念

  1、在處的導(dǎo)數(shù)。

  2、在的導(dǎo)數(shù)。

  3、函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義:

  函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)是曲線在處的切線的斜率,

  即k=,相應(yīng)的切線方程是

  注:函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在時(shí)的函數(shù)值,就是在處的導(dǎo)數(shù)。

  例、若=2,則=()A—1B—2C1D

  四、導(dǎo)數(shù)的綜合運(yùn)用

 。ㄒ唬┣的切線

  函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),就是曲線y=(x)在點(diǎn)處的切線的斜率。由此,可以利用導(dǎo)數(shù)求曲線的切線方程。具體求法分兩步:

 。1)求出函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),即曲線y=f(x)在點(diǎn)處的切線的斜率k=

 。2)在已知切點(diǎn)坐標(biāo)和切線斜率的條件下,求得切線方程為x。

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 9

  一、平面的基本性質(zhì)與推論

  1、平面的基本性質(zhì):

  公理1如果一條直線的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在這個(gè)平面內(nèi);

  公理2過(guò)不在一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面;

  公理3如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線。

  2、空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系:

  直線與直線—平行、相交、異面;

  直線與平面—平行、相交、直線屬于該平面(線在面內(nèi),最易忽視);

  平面與平面—平行、相交。

  3、異面直線:

  平面外一點(diǎn)A與平面一點(diǎn)B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線是異面直線(判定);

  所成的角范圍(0,90)度(平移法,作平行線相交得到夾角或其補(bǔ)角);

  兩條直線不是異面直線,則兩條直線平行或相交(反證);

  異面直線不同在任何一個(gè)平面內(nèi)。

  求異面直線所成的角:平移法,把異面問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相交直線的夾角

  二、空間中的平行關(guān)系

  1、直線與平面平行(核心)

  定義:直線和平面沒(méi)有公共點(diǎn)

  判定:不在一個(gè)平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線平行于此平面(由線線平行得出)

  性質(zhì):一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交,則這條直線就和兩平面的交線平行

  2、平面與平面平行

  定義:兩個(gè)平面沒(méi)有公共點(diǎn)

  判定:一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個(gè)平面,則這兩個(gè)平面平行

  性質(zhì):兩個(gè)平面平行,則其中一個(gè)平面內(nèi)的直線平行于另一個(gè)平面;如果兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行。

  3、常利用三角形中位線、平行四邊形對(duì)邊、已知直線作一平面找其交線

  三、空間中的垂直關(guān)系

  1、直線與平面垂直

  定義:直線與平面內(nèi)任意一條直線都垂直

  判定:如果一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交的直線都垂直,則該直線與此平面垂直

  性質(zhì):垂直于同一直線的兩平面平行

  推論:如果在兩條平行直線中,有一條垂直于一個(gè)平面,那么另一條也垂直于這個(gè)平面

  直線和平面所成的角:【0,90】度,平面內(nèi)的一條斜線和它在平面內(nèi)的射影說(shuō)成的銳角,特別規(guī)定垂直90度,在平面內(nèi)或者平行0度

  2、平面與平面垂直

  定義:兩個(gè)平面所成的二面角(從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形)是直二面角(二面角的平面角:以二面角的棱上任一點(diǎn)為端點(diǎn),在兩個(gè)半平面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線所成的角)

  判定:一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直

  性質(zhì):兩個(gè)平面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個(gè)平面垂直

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 10

  一、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

  設(shè)一個(gè)總體的個(gè)體數(shù)為N,如果通過(guò)逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí),各個(gè)體被抽到的概率相等,就稱(chēng)這樣的抽樣為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。一般地如果用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從個(gè)體數(shù)為N的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本那么每個(gè)個(gè)體被抽到的概率等于n/N.常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有:抽簽法、隨機(jī)數(shù)法。

  1.抽簽法

  一般地,抽簽法就是把總體中的N個(gè)個(gè)體編號(hào),把號(hào)碼寫(xiě)在號(hào)簽上,將號(hào)簽放在一個(gè)容器中,攪拌均勻后,每次從中抽取一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本。

  2.隨機(jī)數(shù)法

  隨機(jī)抽樣中,另一個(gè)經(jīng)常被采用的方法是隨機(jī)數(shù)法,即利用隨機(jī)數(shù)表、隨機(jī)數(shù)骰子或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)進(jìn)行抽樣。

  二、活用隨機(jī)抽樣

  系統(tǒng)抽樣的最基本特征是“等距性”,每組內(nèi)所抽取的號(hào)碼需要依據(jù)第一組抽取的號(hào)碼和組距是唯一確定,每組抽取樣本的號(hào)碼依次構(gòu)成一個(gè)以第一組抽取的號(hào)碼m為首項(xiàng),組距d為公差的等差數(shù)列{an},第k組抽取樣本的號(hào)碼,ak=m+(k-1)d,如本題中根據(jù)第一組的樣本號(hào)碼和組距,可得第k組抽取號(hào)碼應(yīng)該為9+30x(k-1)

  三、系統(tǒng)抽樣

  當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)較多時(shí),采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣顯得較為費(fèi)事,這時(shí),可將總體分成均衡的幾個(gè)部分,然后按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分抽取一個(gè)個(gè)體,得到所需要的樣本,這種抽樣叫做系統(tǒng)抽樣。

  四、分層抽樣

  當(dāng)已知總體有差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣本更充分地反映總體的情況,常常將總體分為幾個(gè)部分,然后按照各個(gè)部分所占比例進(jìn)行抽樣,這種抽樣叫做分層抽樣,其中所分層的各部分叫做層

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 11

  一、集合間的關(guān)系

  1.子集:如果集合A中所有元素都是集合B中的元素,則稱(chēng)集合A為集合B的子集。

  2.真子集:如果集合AB,但存在元素a∈B,且a不屬于A,則稱(chēng)集合A是集合B的真子集。

  3.集合相等:集合A與集合B中元素相同那么就說(shuō)集合A與集合B相等。

  子集:一般地,對(duì)于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,我們就說(shuō)集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,記作:AB(或BA),讀作“A包含于B”(或“B包含A”),這時(shí)我們說(shuō)集合是集合的子集,更多集合關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)見(jiàn)集合間的基本關(guān)系

  二、集合的運(yùn)算

  1.并集

  并集:以屬于A或?qū)儆贐的元素為元素的集合稱(chēng)為A與B的并(集),記作A∪B(或B∪A),讀作“A并B”(或“B并A”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}

  2.交集

  交集: 以屬于A且屬于B的元素為元素的集合稱(chēng)為A與B的交(集),記作A∩B(或B∩A),讀作“A交B”(或“B交A”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}

  3.補(bǔ)集

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 12

  導(dǎo)數(shù)是微積分中的重要基礎(chǔ)概念。當(dāng)自變量的增量趨于零時(shí),因變量的增量與自變量的增量之商的極限。在一個(gè)函數(shù)存在導(dǎo)數(shù)時(shí),稱(chēng)這個(gè)函數(shù)可導(dǎo)或者可微分?蓪(dǎo)的函數(shù)一定連續(xù)。不連續(xù)的函數(shù)一定不可導(dǎo)。導(dǎo)數(shù)實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)求極限的過(guò)程,導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則來(lái)源于極限的四則運(yùn)算法則。

 。ㄒ唬⿲(dǎo)數(shù)第一定義

  設(shè)函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量 x 在 x0 處有增量 △x ( x0 + △x 也在該鄰域內(nèi) ) 時(shí),相應(yīng)地函數(shù)取得增量 △y = f(x0 + △x) - f(x0) ;如果 △y 與 △x 之比當(dāng) △x0 時(shí)極限存在,則稱(chēng)函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 處可導(dǎo),并稱(chēng)這個(gè)極限值為函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 處的導(dǎo)數(shù)記為 f(x0) ,即導(dǎo)數(shù)第一定義

 。ǘ⿲(dǎo)數(shù)第二定義

  設(shè)函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 的某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有定義,當(dāng)自變量 x 在 x0 處有變化 △x ( x - x0 也在該鄰域內(nèi) ) 時(shí),相應(yīng)地函數(shù)變化 △y = f(x) - f(x0) ;如果 △y 與 △x 之比當(dāng) △x0 時(shí)極限存在,則稱(chēng)函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 處可導(dǎo),并稱(chēng)這個(gè)極限值為函數(shù) y = f(x) 在點(diǎn) x0 處的導(dǎo)數(shù)記為 f(x0) ,即 導(dǎo)數(shù)第二定義

  (三)導(dǎo)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

  如果函數(shù) y = f(x) 在開(kāi)區(qū)間 I 內(nèi)每一點(diǎn)都可導(dǎo),就稱(chēng)函數(shù)f(x)在區(qū)間 I 內(nèi)可導(dǎo)。這時(shí)函數(shù) y = f(x) 對(duì)于區(qū)間 I 內(nèi)的每一個(gè)確定的 x 值,都對(duì)應(yīng)著一個(gè)確定的導(dǎo)數(shù),這就構(gòu)成一個(gè)新的函數(shù),稱(chēng)這個(gè)函數(shù)為原來(lái)函數(shù) y = f(x) 的導(dǎo)函數(shù),記作 y, f(x), dy/dx, df(x)/dx。導(dǎo)函數(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)導(dǎo)數(shù)。

 。ㄋ模﹩握{(diào)性及其應(yīng)用

  1.利用導(dǎo)數(shù)研究多項(xiàng)式函數(shù)單調(diào)性的一般步驟

 。1)求f(x)

 。2)確定f(x)在(a,b)內(nèi)符號(hào) (3)若f(x)0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是增函數(shù);若f(x)0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是減函數(shù)

  2.用導(dǎo)數(shù)求多項(xiàng)式函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟

 。1)求f(x)

  (2)f(x)0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為增區(qū)間; f(x)0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為減區(qū)間

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 13

  一次函數(shù)

  一、定義與定義式:

  自變量x和因變量y有如下關(guān)系:

  y=kx+b

  則此時(shí)稱(chēng)y是x的一次函數(shù)。

  特別地,當(dāng)b=0時(shí),y是x的正比例函數(shù)。

  即:y=kx (k為常數(shù),k0)

  二、一次函數(shù)的性質(zhì):

  1、y的變化值與對(duì)應(yīng)的x的變化值成正比例,比值為k

  即:y=kx+b (k為任意不為零的實(shí)數(shù)b取任何實(shí)數(shù))

  2、當(dāng)x=0時(shí),b為函數(shù)在y軸上的截距。

  三、一次函數(shù)的圖像及性質(zhì):

  1、作法與圖形:通過(guò)如下3個(gè)步驟

 。1)列表;

 。2)描點(diǎn);

 。3)連線,可以作出一次函數(shù)的圖像一條直線。因此,作一次函數(shù)的圖像只需知道2點(diǎn),并連成直線即可。(通常找函數(shù)圖像與x軸和y軸的交點(diǎn))

  2、性質(zhì):(1)在一次函數(shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿(mǎn)足等式:y=kx+b。(2)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總是交于(—b/k,0)正比例函數(shù)的圖像總是過(guò)原點(diǎn)。

  3、k,b與函數(shù)圖像所在象限:

  當(dāng)k0時(shí),直線必通過(guò)一、三象限,y隨x的增大而增大;

  當(dāng)k0時(shí),直線必通過(guò)二、四象限,y隨x的增大而減小。

  當(dāng)b0時(shí),直線必通過(guò)一、二象限;

  當(dāng)b=0時(shí),直線通過(guò)原點(diǎn)

  當(dāng)b0時(shí),直線必通過(guò)三、四象限。

  特別地,當(dāng)b=O時(shí),直線通過(guò)原點(diǎn)O(0,0)表示的是正比例函數(shù)的圖像。

  這時(shí),當(dāng)k0時(shí),直線只通過(guò)一、三象限;當(dāng)k0時(shí),直線只通過(guò)二、四象限。

  四、確定一次函數(shù)的表達(dá)式:

  已知點(diǎn)A(x1,y1);B(x2,y2),請(qǐng)確定過(guò)點(diǎn)A、B的一次函數(shù)的表達(dá)式。

  (1)設(shè)一次函數(shù)的表達(dá)式(也叫解析式)為y=kx+b。

  (2)因?yàn)樵谝淮魏瘮?shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿(mǎn)足等式y(tǒng)=kx+b。所以可以列出2個(gè)方程:y1=kx1+b ①和y2=kx2+b ②

 。3)解這個(gè)二元一次方程,得到k,b的值。

  (4)最后得到一次函數(shù)的表達(dá)式。

  五、一次函數(shù)在生活中的應(yīng)用:

  1、當(dāng)時(shí)間t一定,距離s是速度v的一次函數(shù)。s=vt。

  2、當(dāng)水池抽水速度f(wàn)一定,水池中水量g是抽水時(shí)間t的一次函數(shù)。設(shè)水池中原有水量S。g=S—ft。

  六、常用公式:(不全,希望有人補(bǔ)充)

  1、求函數(shù)圖像的k值:(y1—y2)/(x1—x2)

  2、求與x軸平行線段的中點(diǎn):|x1—x2|/2

  3、求與y軸平行線段的中點(diǎn):|y1—y2|/2

  4、求任意線段的長(zhǎng):(x1—x2)^2+(y1—y2)^2 (注:根號(hào)下(x1—x2)與(y1—y2)的平方和)

  二次函數(shù)

  I、定義與定義表達(dá)式

  一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:

  y=ax^2+bx+c

 。╝,b,c為常數(shù),a0,且a決定函數(shù)的開(kāi)口方向,a0時(shí),開(kāi)口方向向上,a0時(shí),開(kāi)口方向向下,IaI還可以決定開(kāi)口大小,IaI越大開(kāi)口就越小,IaI越小開(kāi)口就越大、)

  則稱(chēng)y為x的二次函數(shù)。

  二次函數(shù)表達(dá)式的右邊通常為二次三項(xiàng)式。

  II、二次函數(shù)的三種表達(dá)式

  一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a0)

  頂點(diǎn)式:y=a(x—h)^2+k [拋物線的頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(x—x)(x—x ) [僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x,0)和B(x,0)的拋物線]

  注:在3種形式的互相轉(zhuǎn)化中,有如下關(guān)系:

  h=—b/2ak=(4ac—b^2)/4a x,x=(—bb^2—4ac)/2a

  III、二次函數(shù)的圖像

  在平面直角坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=x^2的圖像,

  可以看出,二次函數(shù)的圖像是一條拋物線。

  IV、拋物線的性質(zhì)

  1、拋物線是軸對(duì)稱(chēng)圖形。對(duì)稱(chēng)軸為直線

  x= —b/2a。

  對(duì)稱(chēng)軸與拋物線唯一的交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)P。

  特別地,當(dāng)b=0時(shí),拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是y軸(即直線x=0)

  2、拋物線有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標(biāo)為

  P( —b/2a,(4ac—b^2)/4a )

  當(dāng)—b/2a=0時(shí),P在y軸上;當(dāng)= b^2—4ac=0時(shí),P在x軸上。

  3、二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開(kāi)口方向和大小。

  當(dāng)a0時(shí),拋物線向上開(kāi)口;當(dāng)a0時(shí),拋物線向下開(kāi)口。

  |a|越大,則拋物線的開(kāi)口越小。

  4、一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱(chēng)軸的位置。

  當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab0),對(duì)稱(chēng)軸在y軸左;

  當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab0),對(duì)稱(chēng)軸在y軸右。

  5、常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn)。

  拋物線與y軸交于(0,c)

  6、拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)

  = b^2—4ac0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn)。

  = b^2—4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn)。

  = b^2—4ac0時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn)。X的取值是虛數(shù)(x= —bb^2—4ac的值的相反數(shù),乘上虛數(shù)i,整個(gè)式子除以2a)

  V、二次函數(shù)與一元二次方程

  特別地,二次函數(shù)(以下稱(chēng)函數(shù))y=ax^2+bx+c,

  當(dāng)y=0時(shí),二次函數(shù)為關(guān)于x的一元二次方程(以下稱(chēng)方程),

  即ax^2+bx+c=0

  此時(shí),函數(shù)圖像與x軸有無(wú)交點(diǎn)即方程有無(wú)實(shí)數(shù)根。

  函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為方程的根。

  1、二次函數(shù)y=ax^2,y=a(x—h)^2,y=a(x—h)^2+k,y=ax^2+bx+c(各式中,a0)的圖象形狀相同,只是位置不同,它們的頂點(diǎn)坐標(biāo)及對(duì)稱(chēng)軸如下表:

  解析式頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱(chēng)軸

  y=ax^2(0,0) x=0

  y=a(x—h)^2(h,0) x=h

  y=a(x—h)^2+k(h,k) x=h

  y=ax^2+bx+c(—b/2a,[4ac—b^2]/4a) x=—b/2a

  當(dāng)h0時(shí),y=a(x—h)^2的圖象可由拋物線y=ax^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位得到,

  當(dāng)h0時(shí),則向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位得到、

  當(dāng)h0,k0時(shí),將拋物線y=ax^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位,就可以得到y(tǒng)=a(x—h)^2+k的圖象;

  當(dāng)h0,k0時(shí),將拋物線y=ax^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向下移動(dòng)|k|個(gè)單位可得到y(tǒng)=a(x—h)^2+k的圖象;

  當(dāng)h0,k0時(shí),將拋物線向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位可得到y(tǒng)=a(x—h)^2+k的圖象;

  當(dāng)h0,k0時(shí),將拋物線向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向下移動(dòng)|k|個(gè)單位可得到y(tǒng)=a(x—h)^2+k的圖象;

  因此,研究拋物線y=ax^2+bx+c(a0)的圖象,通過(guò)配方,將一般式化為y=a(x—h)^2+k的形式,可確定其頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱(chēng)軸,拋物線的大體位置就很清楚了、這給畫(huà)圖象提供了方便、

  2、拋物線y=ax^2+bx+c(a0)的圖象:當(dāng)a0時(shí),開(kāi)口向上,當(dāng)a0時(shí)開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸是直線x=—b/2a,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(—b/2a,[4ac—b^2]/4a)、

  3、拋物線y=ax^2+bx+c(a0),若a0,當(dāng)x —b/2a時(shí),y隨x的增大而減。划(dāng)x —b/2a時(shí),y隨x的增大而增大、若a0,當(dāng)x —b/2a時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)x —b/2a時(shí),y隨x的增大而減小、

  4、拋物線y=ax^2+bx+c的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn):

 。1)圖象與y軸一定相交,交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,c);

 。2)當(dāng)△=b^2—4ac0,圖象與x軸交于兩點(diǎn)A(x,0)和B(x,0),其中的x1,x2是一元二次方程ax^2+bx+c=

  (a0)的兩根、這兩點(diǎn)間的距離AB=|x—x|

  當(dāng)△=0、圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn);

  當(dāng)△0、圖象與x軸沒(méi)有交點(diǎn)、當(dāng)a0時(shí),圖象落在x軸的上方,x為任何實(shí)數(shù)時(shí),都有y0;當(dāng)a0時(shí),圖象落在x軸的下方,x為任何實(shí)數(shù)時(shí),都有y0、

  5、拋物線y=ax^2+bx+c的最值:如果a0(a0),則當(dāng)x= —b/2a時(shí),y最。ù螅┲=(4ac—b^2)/4a、

  頂點(diǎn)的橫坐標(biāo),是取得最值時(shí)的自變量值,頂點(diǎn)的縱坐標(biāo),是最值的取值、

  6、用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式

 。1)當(dāng)題給條件為已知圖象經(jīng)過(guò)三個(gè)已知點(diǎn)或已知x、y的三對(duì)對(duì)應(yīng)值時(shí),可設(shè)解析式為一般形式:

  y=ax^2+bx+c(a0)、

  (2)當(dāng)題給條件為已知圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ(chēng)軸時(shí),可設(shè)解析式為頂點(diǎn)式:y=a(x—h)^2+k(a0)、

 。3)當(dāng)題給條件為已知圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)時(shí),可設(shè)解析式為兩根式:y=a(x—x)(x—x)(a0)、

  7、二次函數(shù)知識(shí)很容易與其它知識(shí)綜合應(yīng)用,而形成較為復(fù)雜的綜合題目。因此,以二次函數(shù)知識(shí)為主的綜合性題目是中考的熱點(diǎn)考題,往往以大題形式出現(xiàn)、

  反比例函數(shù)

  形如y=k/x(k為常數(shù)且k0)的函數(shù),叫做反比例函數(shù)。

  自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù)。

  反比例函數(shù)圖像性質(zhì):

  反比例函數(shù)的圖像為雙曲線。

  由于反比例函數(shù)屬于奇函數(shù),有f(—x)=—f(x),圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。

  另外,從反比例函數(shù)的解析式可以得出,在反比例函數(shù)的圖像上任取一點(diǎn),向兩個(gè)坐標(biāo)軸作垂線,這點(diǎn)、兩個(gè)垂足及原點(diǎn)所圍成的矩形面積是定值,為∣k∣。

  如圖,上面給出了k分別為正和負(fù)(2和—2)時(shí)的函數(shù)圖像。

  當(dāng)K0時(shí),反比例函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)一,三象限,是減函數(shù)

  當(dāng)K0時(shí),反比例函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)二,四象限,是增函數(shù)

  反比例函數(shù)圖像只能無(wú)限趨向于坐標(biāo)軸,無(wú)法和坐標(biāo)軸相交。

  知識(shí)點(diǎn):

  1、過(guò)反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)作兩坐標(biāo)軸的垂線段,這兩條垂線段與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積為| k |。

  2、對(duì)于雙曲線y=k/x,若在分母上加減任意一個(gè)實(shí)數(shù)(即y=k/(xm)m為常數(shù)),就相當(dāng)于將雙曲線圖象向左或右平移一個(gè)單位。(加一個(gè)數(shù)時(shí)向左平移,減一個(gè)數(shù)時(shí)向右平移)

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 14

  一、平面的基本性質(zhì)與推論

  1、平面的基本性質(zhì):

  公理1如果一條直線的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在這個(gè)平面內(nèi);

  公理2過(guò)不在一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面;

  公理3如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線。

  2、空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系:

  直線與直線—平行、相交、異面;

  直線與平面—平行、相交、直線屬于該平面(線在面內(nèi),最易忽視);

  平面與平面—平行、相交。

  3、異面直線:

  平面外一點(diǎn)A與平面一點(diǎn)B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線是異面直線(判定);

  所成的角范圍(0,90)度(平移法,作平行線相交得到夾角或其補(bǔ)角);

  兩條直線不是異面直線,則兩條直線平行或相交(反證);

  異面直線不同在任何一個(gè)平面內(nèi)。

  求異面直線所成的角:平移法,把異面問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相交直線的夾角

  二、空間中的平行關(guān)系

  1、直線與平面平行(核心)

  定義:直線和平面沒(méi)有公共點(diǎn)

  判定:不在一個(gè)平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線平行于此平面(由線線平行得出)

  性質(zhì):一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交,則這條直線就和兩平面的交線平行

  2、平面與平面平行

  定義:兩個(gè)平面沒(méi)有公共點(diǎn)

  判定:一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個(gè)平面,則這兩個(gè)平面平行

  性質(zhì):兩個(gè)平面平行,則其中一個(gè)平面內(nèi)的直線平行于另一個(gè)平面;如果兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行。

  3、常利用三角形中位線、平行四邊形對(duì)邊、已知直線作一平面找其交線

  三、空間中的垂直關(guān)系

  1、直線與平面垂直

  定義:直線與平面內(nèi)任意一條直線都垂直

  判定:如果一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交的直線都垂直,則該直線與此平面垂直

  性質(zhì):垂直于同一直線的兩平面平行

  推論:如果在兩條平行直線中,有一條垂直于一個(gè)平面,那么另一條也垂直于這個(gè)平面

  直線和平面所成的角:【0,90】度,平面內(nèi)的一條斜線和它在平面內(nèi)的射影說(shuō)成的銳角,特別規(guī)定垂直90度,在平面內(nèi)或者平行0度

  2、平面與平面垂直

  定義:兩個(gè)平面所成的二面角(從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形)是直二面角(二面角的平面角:以二面角的棱上任一點(diǎn)為端點(diǎn),在兩個(gè)半平面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線所成的角)

  判定:一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直

  性質(zhì):兩個(gè)平面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個(gè)平面垂直

  高中數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 15

  一.算法,概率和統(tǒng)計(jì)

  1.算法初步(約12課時(shí))

  (1)算法的含義、程序框圖

  ①通過(guò)對(duì)解決具體問(wèn)題過(guò)程與步驟的分析(如,二元一次方程組求解等問(wèn)題),體會(huì)算法的思想,了解算法的含義。

  ②通過(guò)模仿、操作、探索,經(jīng)歷通過(guò)設(shè)計(jì)程序框圖表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程。在具體問(wèn)題的解決過(guò)程中(如,三元一次方程組求解等問(wèn)題),理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序、條件分支、循環(huán)。

 。2)基本算法語(yǔ)句

  經(jīng)歷將具體問(wèn)題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語(yǔ)句的過(guò)程,理解幾種基本算法語(yǔ)句--輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句,進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想。

  (3)通過(guò)閱讀中國(guó)古代數(shù)學(xué)中的算法案例,體會(huì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)對(duì)世界數(shù)學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

  3.概率(約8課時(shí))

 。1)在具體情境中,了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,進(jìn)一步了解概率的意義以及頻率與概率的區(qū)別。

 。2)通過(guò)實(shí)例,了解兩個(gè)互斥事件的概率加法公式。

 。3)通過(guò)實(shí)例,理解古典概型及其概率計(jì)算公式,會(huì)用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率。

 。4)了解隨機(jī)數(shù)的意義,能運(yùn)用模擬方法(包括計(jì)算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來(lái)進(jìn)行模擬)估計(jì)概率,初步體會(huì)幾何概型的意義(參見(jiàn)例3)。

 。5)通過(guò)閱讀材料,了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)隨機(jī)現(xiàn)象的過(guò)程。

  2.統(tǒng)計(jì)(約16課時(shí))

 。1)隨機(jī)抽樣

 、倌軓默F(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題。

 、诮Y(jié)合具體的實(shí)際問(wèn)題情境,理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性。

 、墼趨⑴c解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本;通過(guò)對(duì)實(shí)例的分析,了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法。

 、苣芡ㄟ^(guò)試驗(yàn)、查閱資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷等方法收集數(shù)據(jù)。

 。2)用樣本估計(jì)總體

 、偻ㄟ^(guò)實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫(huà)頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖(參見(jiàn)例1),體會(huì)他們各自的特點(diǎn)。

 、谕ㄟ^(guò)實(shí)例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差。

 、勰芨鶕(jù)實(shí)際問(wèn)題的需求合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并作出合理的解釋。

  ④在解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想,會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征;初步體會(huì)樣本頻率分布和數(shù)字特征的隨機(jī)性。

 、輹(huì)用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計(jì)總體的思想,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;能通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析為合理的決策提供一些依據(jù),認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)思維與確定性思維的差異。

 、扌纬蓪(duì)數(shù)據(jù)處理過(guò)程進(jìn)行初步評(píng)價(jià)的意識(shí)。

 。3)變量的相關(guān)性

 、偻ㄟ^(guò)收集現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖,并利用散點(diǎn)圖直觀認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系。

 、诮(jīng)歷用不同估算方法描述兩個(gè)變量線性相關(guān)的過(guò)程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。

  二.常用邏輯用語(yǔ)

  1。命題及其關(guān)系

 、倭私饷}的逆命題、否命題與逆否命題。

 、诶斫獗匾獥l件、充分條件與充要條件的意義,會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系。

 。2)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞

  通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)例,了解"或"、"且"、"非"的含義。

 。3)全稱(chēng)量詞與存在量詞

  ①通過(guò)生活和數(shù)學(xué)中的豐富實(shí)例,理解全稱(chēng)量詞與存在量詞的意義。

 、谀苷_地對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定。

  3.導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(約16課時(shí))

  (1)導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義

 、偻ㄟ^(guò)對(duì)大量實(shí)例的分析,經(jīng)歷由平均變化率過(guò)渡到瞬時(shí)變化率的過(guò)程,了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景,知道瞬時(shí)變化率就是導(dǎo)數(shù),體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵(參見(jiàn)例2、例3)。

 、谕ㄟ^(guò)函數(shù)圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義。

 。2)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算

 、倌芨鶕(jù)導(dǎo)數(shù)定義,求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=1/x的導(dǎo)數(shù)。

 、谀芾媒o出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。

  ③會(huì)使用導(dǎo)數(shù)公式表。

  (3)導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用

 、俳Y(jié)合實(shí)例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系(參見(jiàn)例4);能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。

 、诮Y(jié)合函數(shù)的圖像,了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)的極大值、極小值,以及在給定區(qū)間上不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)的最大值、最小值。2.圓錐曲線與方程(約12課時(shí))

 。1)了解圓錐曲線的實(shí)際背景,感受圓錐曲線在刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。

 。2)經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓模型的過(guò)程(參見(jiàn)例1),掌握橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)。

 。3)了解拋物線、雙曲線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道它們的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)。

  (4)通過(guò)圓錐曲線與方程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想。

 。5)了解圓錐曲線的簡(jiǎn)單應(yīng)用。

  三.統(tǒng)計(jì)案例(約14課時(shí))

  通過(guò)典型案例,學(xué)習(xí)下列一些常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)方法,并能初步應(yīng)用這些方法解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  ①通過(guò)對(duì)典型案例(如"肺癌與吸煙有關(guān)嗎"等)的探究,了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法及初步應(yīng)用。

 、谕ㄟ^(guò)對(duì)典型案例(如"質(zhì)量控制"、"新藥是否有效"等)的探究,了解實(shí)際推斷原理和假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想、方法及初步應(yīng)用(參見(jiàn)例1)。

  ③通過(guò)對(duì)典型案例(如"昆蟲(chóng)分類(lèi)"等)的探究,了解聚類(lèi)分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用。

 、芡ㄟ^(guò)對(duì)典型案例(如"人的體重與身高的關(guān)系"等)的探究,進(jìn)一步了解回歸的基本思想、方法及初步應(yīng)用。

  2.推理與證明(約10課時(shí))

  (1)合情推理與演繹推理

 、俳Y(jié)合已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例和生活中的實(shí)例,了解合情推理的含義,能利用歸納和類(lèi)比等進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,體會(huì)并認(rèn)識(shí)合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用(參見(jiàn)例2、例3)。

  ②結(jié)合已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例和生活中的實(shí)例,體會(huì)演繹推理的重要性,掌握演繹推理的基本方法,并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單推理。

 、弁ㄟ^(guò)具體實(shí)例,了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異。

 。2)直接證明與間接證明

  ①結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例,了解直接證明的兩種基本方法:分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過(guò)程、特點(diǎn)。

 、诮Y(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例,了解間接證明的一種基本方法--反證法;了解反證法的思考過(guò)程、特點(diǎn)。

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