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防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié)

時間:2024-03-21 12:10:05 總結(jié) 我要投稿
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防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié)(精選7篇)

  一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。那么你有了解過工作總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié)(精選7篇)

  防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié) 1

  我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局,區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關(guān)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關(guān)規(guī)定,落實了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學(xué)習(xí),F(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作總結(jié)匯報如下:

  一、加強(qiáng)認(rèn)識,組織保障。

  1、加強(qiáng)認(rèn)識。無論是在每次的教師上,還是在班主任工作會議上,孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學(xué)習(xí)文件,舉出實例,提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識。

  2、組織保障。學(xué)校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)組成的應(yīng)急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

  3、制度建設(shè)。為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務(wù)的開展實施。我校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會討論,并征詢學(xué)校健康老師的意見,形成了以下制度:

  《xx小學(xué)傳染病防控預(yù)案》、《xx小學(xué)因病缺課追蹤制度》、《xx小學(xué)課間操、眼保健操制度》、《xx小學(xué)返校上報制度》、《xx小學(xué)健康體檢制度》、《xx小學(xué)消毒隔離制度》、《xx小學(xué)預(yù)防接種證查驗制度》、《xx小學(xué)傳染病疫情報告制度》

  二、宣傳教育、形式多樣。

  認(rèn)真開展健康教育,衛(wèi)生防疫宣傳工作,營造人人講衛(wèi)生,人人懂防疫的良好氛圍。

  1、校長經(jīng)常利用晨會向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識。

  2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認(rèn)識。

  3、要求班主任每學(xué)期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊會。

  4、通過學(xué)校門口的電子屏,飛信,對學(xué)生家長進(jìn)行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。

  5、嚴(yán)格開展健康教育課程,邀請專家經(jīng)行講座,培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)意識和能力。

  三、常規(guī)工作,堅持不懈。

  1、制定計劃,有序開展。每學(xué)期開始,學(xué)校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組都會商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點,形成計劃,發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動之前,召開班主任會議,細(xì)致要求,周密布置。

  2、校園衛(wèi)生常抓不謝。學(xué)校衛(wèi)生安全實行班主任崗位責(zé)任制,值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會成員每日進(jìn)行公共衛(wèi)生安全巡視,各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作,保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作,認(rèn)真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛(wèi)生檢查評比,評比結(jié)果在次周一進(jìn)行公布。

  3、一日兩檢堅持執(zhí)行。新學(xué)期伊始,在全校教師會上,即要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行一日兩檢,并將檢查結(jié)果匯報給學(xué)校疫情報告人。疫情報告人經(jīng)行登記匯總。并且強(qiáng)調(diào),誰不報,出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)。從開學(xué)至今兩個月來看,老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預(yù)防了傳染病在班級的大面積感染。

  4、一日兩操、提高素質(zhì)。

  5、常見病防治,多管齊下。每學(xué)期制定常見病防治計劃。并專項針對某些病情開展工作。比如本學(xué)期,通過健康教育課,加強(qiáng)預(yù)防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預(yù)防齲齒。

  6、積極配合相關(guān)部門做好工作。對疾控中心,教育局相關(guān)部門下發(fā)的文件、通知,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。對于布置的任務(wù),我們認(rèn)真完成。對于發(fā)現(xiàn)的情況,我們積極匯報。

  7、組織體檢,確保健康。學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查,對體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生,及時下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時進(jìn)行復(fù)診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學(xué)習(xí)中。

  8、健全檔案,科學(xué)管理。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檔案,做到系統(tǒng)化、經(jīng);、規(guī)范化,并對檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。

  四、狠抓落實,效果顯著。

  在老師們的積極負(fù)責(zé)的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果:

  (1)20xx學(xué)年度,一年級新生免疫查驗率和補種率全部達(dá)到100%。宣傳及入學(xué)查驗到位,班主任督促及時。

  (2)編訂健康教育校本教材。結(jié)合樂和校本課程開發(fā),已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的`校本教材已做前期調(diào)查工作。

  (3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。

  (4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級學(xué)生窩溝封閉工作。全年級參與率90%,實施窩溝封閉的達(dá)到75%。

  (5)多管齊下,嚴(yán)防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。

  1、高度重視,成立小組,制定預(yù)案。

  2、拓寬相關(guān)知識的宣傳渠道。

  3、探索晨午檢上報方式,實現(xiàn)方便、及時、節(jié)約。

  4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術(shù)上的支持。

  (6)積極開展愛國衛(wèi)生月相關(guān)活動。圍繞“倡導(dǎo)健康生活打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (7)嚴(yán)格按照細(xì)則要求及時收集并規(guī)范整理相關(guān)資料。按年份分類整理。其中健康教育一項單列,一年一盒資料。

  衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠(yuǎn),抓長效管理,促長期效應(yīng)。

  防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié) 2

  按照全省統(tǒng)一部署,繼高三、初三年級開學(xué)復(fù)課后,我市學(xué)校即將全面復(fù)學(xué)復(fù)課。5月28日下午,市長吳曉華帶領(lǐng)市直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志,到市區(qū)部分學(xué)校檢查復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

  吳曉華一行首先來到裕華路小學(xué),走進(jìn)教室、留觀室等場所,現(xiàn)場檢查疫情防控措施落實情況。他要求,要嚴(yán)格開學(xué)評估驗收工作,對存在的問題立行立改,具備條件后方可開學(xué)。要落實好衛(wèi)生副校長制度,切實發(fā)揮專業(yè)作用,指導(dǎo)學(xué)?茖W(xué)做好消毒消殺和師生健康監(jiān)測,筑牢校園安全防線。要密切家校聯(lián)系,及時告知學(xué)生和家長應(yīng)履行的防疫義務(wù)和注意事項,指導(dǎo)其做好開學(xué)準(zhǔn)備。要加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)格遵守學(xué)校和家庭“兩點一線”要求,做好上下學(xué)途中的防護(hù)工作。

  在桃城區(qū)第七幼兒園,吳曉華要求,要按照分批分段、錯峰錯時的.原則推進(jìn)復(fù)園工作,最大限度減少人員聚集。要嚴(yán)而又嚴(yán)、細(xì)而又細(xì)做好校園食品安全工作,高頻次、大力度開展食品安全檢查,保障師生舌尖上的安全。

  在衡水陽光中學(xué),吳曉華對學(xué)校精細(xì)化開展校園防控表示肯定。他要求,要總結(jié)推廣各地各學(xué)校前期復(fù)學(xué)復(fù)課經(jīng)驗,使全面復(fù)學(xué)復(fù)課方案更優(yōu)、工作舉措更實、防控成效更好。要做好心理疏導(dǎo)服務(wù),強(qiáng)化對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和人文關(guān)懷,幫助學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài),全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)備考中去。

  吳曉華還來到衡水科技工程學(xué)校,檢查復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。他要求,要模擬學(xué)校復(fù)課后的多種場景,有針對性開展培訓(xùn)演練,查找堵塞防疫工作漏洞,提高應(yīng)對處置能力。

  防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié) 3

  各班“復(fù)學(xué)第一課”主題班會課上,老師詳細(xì)講解了上學(xué)、放學(xué)和在校期間相應(yīng)的防疫措施,分享防疫故事,讓學(xué)生進(jìn)一步提升疫情防控意識,共筑安全防線。下課時間,各年段學(xué)生輪流進(jìn)行大課間活動,留在室內(nèi)的同學(xué)們跟著視頻做起“大課間室內(nèi)操”,以更加靈活方便的形式進(jìn)行鍛煉。

  “復(fù)學(xué)前我每天都在家里上網(wǎng)課,終于盼到了復(fù)學(xué)的這一天,我很高興、很開心,走進(jìn)熟悉的校園,見到可愛的同學(xué)們、親切的老師們,我心里真的是有一種說不出的激動和快樂。”四年(4)班歐詩雅同學(xué)說道。

  五年(2)班高依凝同學(xué)表示,“‘復(fù)學(xué)第一課’我學(xué)到了許多防疫小知識,如出門前要戴口罩,與他人保持一米間隔;回到家中要先洗手,保持手部干凈等等。學(xué)習(xí)好這些防疫知識,讓我們的`校園生活可以多一份保障,多一分安心。”

  閩南師大洛江附小校長陳松信介紹,“復(fù)學(xué)前,根據(jù)《恢復(fù)線下教學(xué)準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則》的要求,學(xué)校認(rèn)真做好機(jī)制建立到位、制度建設(shè)到位、健康排查到位、宣傳培訓(xùn)到位等‘九個到位’,以最大的努力、最嚴(yán)的措施、最快的速度,為師生返校復(fù)學(xué)做好充足準(zhǔn)備。”

  為進(jìn)一步做好復(fù)學(xué)后疫情防控工作,學(xué)校提出繃緊一根弦、嚴(yán)把一道關(guān)、凝成一張網(wǎng)、上好一節(jié)課、重視一個銜接、舉行一次研討、做好一項疏導(dǎo)、落實一項承諾、擔(dān)起一份責(zé)任“九個一”工作要求,進(jìn)一步壓實校園疫情防控工作責(zé)任,確保疫情防控工作全方位、無死角。

  防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié) 4

  在雙陽中心幼兒園,根據(jù)復(fù)學(xué)方案安排部署,學(xué)園實行分段錯峰入園。全體教職工各司其職,早早到崗迎接孩子們返園。園長媽媽、老師、保健醫(yī)生、保安叔叔在各自的崗位上,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和暖心的微笑迎接孩子們歸來。

  排隊、測溫、消毒、晨檢……孩子們有序進(jìn)入班級,完成二次測溫和手部消毒,檢測無異常后進(jìn)入教室,進(jìn)行晨間活動。

  復(fù)學(xué)不等于放松。根據(jù)上級要求,每天按相應(yīng)比例進(jìn)行核酸抽檢工作。孩子們在老師的引導(dǎo)下有序排隊、掃檢測碼、配合“大白”進(jìn)行采樣。

  為保障幼兒園復(fù)學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,以“疫情防控,生命教育”為主題的《復(fù)學(xué)第一課》在老師們精心準(zhǔn)備下如火如荼地開展著。各班老師根據(jù)孩子的`年齡特點精心設(shè)計“復(fù)學(xué)第一課”,通過生動的PPT、動畫視頻、講解、互動游戲等多種形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識疫情、崇尚英雄、做好心理梳理等,并以此次疫情為契機(jī),向孩子傳遞熱愛生命、敬畏萬物、致敬英雄、心懷感恩等社會情感。

  為切實做好返校復(fù)學(xué)各項工作,區(qū)教育局多措并舉,嚴(yán)把檢測關(guān)、入口關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、教學(xué)關(guān),上好第一課,督促指導(dǎo)各中小學(xué)校、幼兒園做好疫情防控及教學(xué)銜接工作,嚴(yán)格落實核酸檢測、測溫驗碼、環(huán)境消殺等疫情防控要求,開展線上線下教學(xué)銜接研討,并利用本輪疫情防控期間師生身邊的人與事,對學(xué)生進(jìn)行思想教育、生命教育,做到防疫、教學(xué)兩手抓、兩不誤。

  防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié) 5

  為切實推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應(yīng),迅速行動,全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學(xué)順利進(jìn)行。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下:

  一、常態(tài)化疫情防控主要做法

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌做好防控工作部署

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

  2、完善方案預(yù)案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實際,及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預(yù)案3個。

 。ǘ┳ズ眯麄鹘逃,筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

  學(xué)校抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)生實際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

 。ㄈ⿵膰(yán)落實舉措,確保防控工作取得成效

  1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準(zhǔn)確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

  2、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

  3、嚴(yán)格落實報告制度。

  4、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的.防疫物資。

  5、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行“五個一律”。

  6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

  二、下步工作打算

  疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,疫情形勢依然嚴(yán)峻,抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈3指叨染、毫不松懈,進(jìn)一步加大工作力度:

  1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報”制度,密切關(guān)注疫情防控動態(tài),及時修訂方案預(yù)案,做到科學(xué)應(yīng)對。

  2、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo),堅持問題導(dǎo)向,查找不足,認(rèn)真分析防控落實和教學(xué)工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。

  防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié) 6

  為切實落實教育部的有關(guān)工作要求,在xx的指導(dǎo)下,xx集團(tuán)及時、主動采取全面措施,堅決果斷參與到防疫攻堅戰(zhàn)中。集團(tuán)旗下xx物業(yè)、xx物業(yè)等公司各校園物業(yè)項目在公司指揮下,密切配合學(xué)校安全防疫工作,為學(xué)校師生、復(fù)工職工構(gòu)筑了安全防線。

  一、校園環(huán)境

  為助力早日戰(zhàn)勝疫情,xx物業(yè)向xx大學(xué)定向捐贈防疫物資,協(xié)助xx大學(xué)疫情防控工作。在疫情發(fā)生時及時與xx附校(中小學(xué))甲方充分溝通,第一時間奔走十余處藥店、藥房,保證了防疫物資的供應(yīng)。

  對工作人員實施健康觀察,每天檢測體溫并報送,規(guī)范佩戴口罩,加強(qiáng)洗手消毒;對校內(nèi)樓宇、校園環(huán)境實施分類管理,制定高危區(qū)域、重點區(qū)域、一般區(qū)域清潔消毒工作方案,就消毒液配置、消毒工具操作等進(jìn)行員工培訓(xùn),確保實施到位。嚴(yán)格執(zhí)行電梯消毒制度,在電梯內(nèi)放置抽紙并張貼消毒記錄;做好會場、教室和辦公室的正常通風(fēng)和消毒工作,同時實施動態(tài)管理,對進(jìn)入樓宇或會場的師生進(jìn)行體溫測量,每日多次對門把手、水龍頭等人手經(jīng)常接觸的地方加強(qiáng)消毒。在各校區(qū)放置口罩收集桶,并按照規(guī)定進(jìn)行消毒、收集。

  二、校園公寓

  為做好寒假留校學(xué)生和提前返校學(xué)生的安全保障工作,集團(tuán)旗下各單位公寓項目積極配合學(xué)校有關(guān)部門、校醫(yī)院工作,全力保障師生健康。xx物業(yè)疫情防控期的公寓嚴(yán)格規(guī)范管理起到了重要的指導(dǎo)作用。遇到有困難需返校的學(xué)生,宿管員工主動了解情況,配合學(xué)校主動幫忙尋求最優(yōu)解決方案,在避免學(xué)生往返學(xué)校被感染風(fēng)險的同時,幫助同學(xué)解決了困難。

  學(xué)生宿舍嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出宿舍登記制度,24小時值守,杜絕外來人員留宿,對住宿學(xué)生和值班員工建立測溫登記管理,加強(qiáng)消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道,進(jìn)行防控政策、知識技能的宣傳,及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校相關(guān)通知,幫助學(xué)生正確防疫。

  為留宿學(xué)生免費提供一次性口罩、必須生活用品等;每日每日對宿舍樓進(jìn)行安全衛(wèi)生巡查,對于不出宿舍的同學(xué)每日堅持上門測量體溫;留宿生有感冒發(fā)燒等異常情況,第一時間報送防控領(lǐng)導(dǎo)小組;宿管工作交接臺賬每日13:00前統(tǒng)一匯總上報。每棟宿舍樓前專門設(shè)置回收一次性口罩等醫(yī)療廢棄物的.有蓋專用垃圾桶;緊急采購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙,提高消殺效能。為留學(xué)生設(shè)置臨時廚房,滿足特殊飲食需求;所有公共區(qū)域嚴(yán)格消毒。

  三、校園餐飲

  xx集團(tuán)旗下xx餐飲公司主營校園餐飲業(yè)務(wù),xx餐飲高度重視防疫工作,第一時間成立了以集團(tuán)副總裁、公司總經(jīng)理為組長的疫情防控應(yīng)急小組,公司中高層干部落實責(zé)任,開展培訓(xùn)、嚴(yán)格巡查、監(jiān)督工作,保障校園餐飲安全。

  在公司應(yīng)急小組指導(dǎo)下,xx餐飲迅速制定、發(fā)布全方位的疫情防控指導(dǎo)規(guī)范,涉及員工防護(hù)、食品采購、加工保障、環(huán)境保障、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急處理等各個方面,動員全公司各項目嚴(yán)格執(zhí)行;同時,xx餐飲迅速通過官方渠道給予客戶慎重承諾,讓業(yè)主放心,與學(xué)校共同保障學(xué)生用餐安全。

  所有員工上崗前,進(jìn)行晨檢,并做好記錄。尤其對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的員工,立即隔離。每日至少兩次體溫測量,實時監(jiān)控員工身體狀況,員工所用口罩每半天更換一次;嚴(yán)禁非本食堂員工進(jìn)入后廚;餐具、廚具、原材料、半成品嚴(yán)格管理。加大對各區(qū)域的`清潔與消毒,保證用餐環(huán)境和后廚區(qū)域的安全。同時,在公共區(qū)域配備消毒液和酒精,方便就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式,提醒就餐客戶做好疫情防范與保護(hù)。就餐過程中,實行單桌單人就餐模式,統(tǒng)一朝向,減少接觸。防疫相關(guān)的廢棄物品設(shè)置專用垃圾箱,并粘貼提醒標(biāo)志。

  四、校園商貿(mào)與車輛服務(wù)

  為滿足留校學(xué)生日常物資采購需求,根據(jù)學(xué)校要求,集團(tuán)旗下恒信商貿(mào)的多個超市項目員工提前返崗,緊急采購緊缺物資,對超市各區(qū)域每日進(jìn)行嚴(yán)格消毒。集團(tuán)旗下xx汽車及時幫助學(xué)校將與xx同學(xué)密切接觸過的留宿學(xué)生運送至隔離處,派遣司機(jī)24小時候命護(hù)送學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員。為減少學(xué)生在超市相互近距離接觸產(chǎn)生的風(fēng)險,各超市推出送貨上門服務(wù),保障學(xué)生安全。xx汽車配備了專用車輛24小時為學(xué)校附屬醫(yī)院和校醫(yī)院拉送醫(yī)療用品。

  防疫復(fù)學(xué)工作總結(jié) 7

  根據(jù)教文體局的要求,我們從今天開始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí),課下與孩子們交流,布置作業(yè),嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。

  一、值得學(xué)習(xí)的地方是:

  1、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的,都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后,不論用哪種方式,都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學(xué)習(xí)的積極性。

  2、運用網(wǎng)絡(luò)直播的形式學(xué)習(xí)解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí),便于教師結(jié)合自己班級的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo)。

  3、授課的老師相對來說都是教學(xué)水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學(xué)名師的.機(jī)會,特別是對口班級,對口學(xué)科的學(xué)習(xí),更容易提升老師的個人教學(xué)素養(yǎng),以及對于課文的把握。

  4、在課后,我們都會用釘釘給孩子們布置作業(yè),批改作業(yè),這樣一種新的辦公,改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  5、在教學(xué)方面,平時上課的時候,沒有辦法一個一個的去聽的朗讀,而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時,家長把每一位的朗讀提交上去,我一個一個的聽過去,能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候,很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度,而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對解決這個問題有一定的幫助。

  二、出現(xiàn)的幾點問題:

  1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因為網(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急,老師也是慌亂。

  2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡,提交作業(yè)。但是,從今天的情況來看,仍有許多問題:部分家長不知道如何提交作業(yè),不知道如何打卡,這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

  3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本,雖然老師發(fā)了電子課本,但是是用手機(jī)觀看的時候,就沒有辦法打開課本,這給語文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。

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