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小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié)（通用15篇）
不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，需要好好地寫一份活動總結(jié)總結(jié)一下了。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇1
20XX年，我校認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等為重點，創(chuàng)新機制，加強管理，在全鎮(zhèn)各學(xué)校廣泛開展公共機構(gòu)節(jié)能工作�，F(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、制定計劃，明確節(jié)能責(zé)任
為認(rèn)真貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，保證節(jié)能工作的順利實施，我校成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，本部班主任及各小學(xué)校長為成員的“校公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。對我校能耗現(xiàn)狀的分析和研究，制定了《校公共機構(gòu)節(jié)能工作計劃和實施方案》，對我校節(jié)能工作進行部署和指導(dǎo)，明確了我校節(jié)能工作的主要目標(biāo)，確定了節(jié)能重點環(huán)節(jié)和重點項目，制定了節(jié)能的主要措施，為我校節(jié)能工作的開展實施提供了體系保障。
二、完善節(jié)能制度，建立長效機制
我校致力于逐步建立節(jié)能降耗長效機制。逐步完善用水用電管理、辦公設(shè)備管理等制度，建立健全了節(jié)能降耗工作責(zé)任制。指定專人負(fù)責(zé)能源消費統(tǒng)計，如實記錄原始數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計臺賬，使節(jié)能降耗工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。
三、開展節(jié)能宣傳，提高節(jié)能意識
我校認(rèn)真做好了節(jié)能宣傳教育工作。組織全校教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能降耗的重要意義、目標(biāo)要求和政策規(guī)定，教育大家從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習(xí)慣。通過宣傳標(biāo)語、宣傳欄及開展“節(jié)能宣傳周”活動等形式，廣泛宣傳了節(jié)能工作的重要意義，增強全校教職工的節(jié)能意識，普及節(jié)能知識，營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。
四、措施節(jié)能落實，成效顯著
公共機構(gòu)節(jié)能工作涉及面廣，是一項系統(tǒng)工程，也是一項必須長期堅持的`工作。我校做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立健全工作責(zé)任制，做到人員到位、責(zé)任到位、措施到位。注重節(jié)能工作落實，狠抓節(jié)能五大重點項目和環(huán)節(jié)，確保了節(jié)能目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
一是在節(jié)約用電上。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時不開燈；離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復(fù)印機等辦公設(shè)備不用時，隨時關(guān)閉，在長時間未使用及下班后自覺關(guān)閉各類電器電源、減少待機消耗。
二是在節(jié)約用水上。我們加強用水設(shè)備的日常維護管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件；在用水區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識，使教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)閥門損壞、及時報告修理，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。
三是在節(jié)約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò)辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。
但是目前我校的節(jié)能工作還面臨著很多困難，我校將進一步完善節(jié)能管理體系建設(shè)，有針對性的制定新措施，每年實現(xiàn)節(jié)能5.5%，逐步建立全校教師和學(xué)生自覺參與的良性運行長效機制的目標(biāo)，保障公共機構(gòu)節(jié)能工作持續(xù)有效開展，推動社會的可持續(xù)性發(fā)展。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇2
20xx年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。
1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的.管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造低碳、節(jié)約型校園。
2、 為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題，加強了我校全體師生的思想認(rèn)識，使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大小學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動）。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)�；顒印�，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
4、懸掛張貼宣傳標(biāo)語，時刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動。
經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“節(jié)能我行動，低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，為低碳新生活作出更大貢獻。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇3
為深入推進公共機構(gòu)節(jié)能活動，根據(jù)縣公共機構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》公節(jié)辦字3號文件的要求，我辦圍繞今年“低碳生活，綠建未來”的宣傳主題，認(rèn)真組織落實，扎實開展了節(jié)能宣傳周活動，活動取得了明顯成效�，F(xiàn)將宣傳周活動情況總結(jié)匯報如下：
一、學(xué)習(xí)與宣傳節(jié)能知識
1、我辦召開全體干部職工會議，宣傳了文件精神，學(xué)習(xí)了節(jié)能小知識，觀看了節(jié)能宣傳視頻及宣傳畫，在單位微信群也發(fā)送了節(jié)能小知識及節(jié)能宣傳冊和宣傳畫，方便干部職工學(xué)習(xí)，并要求全體干部職工圍繞全國節(jié)能宣傳周“低碳生活，綠建未來”主題，深入貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》的工作要求，普及節(jié)能常識，積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中，為建設(shè)美麗貢獻自己的一份力量。
2、我辦在單位所在社區(qū)門口懸掛了宣傳條幅，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式，使居民了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性；加強對居民群眾的思想引導(dǎo)，讓居民群眾在日常生活中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，自覺形成節(jié)能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。
3、到本單位內(nèi)項目上宣傳節(jié)能知識，讓項目單位及施工人員普及節(jié)能常識，倡導(dǎo)綠色施工和綠色出行。
二、采取的節(jié)能措施
8月25日是“全國低碳日”，活動主題為“低碳生活，綠建未來”。我辦開展綠色低碳出行活動：
1、在本單位張貼了節(jié)能低碳宣傳畫、節(jié)能小知識、節(jié)能宣傳冊等資料，在單位微信群也發(fā)送了節(jié)能小知識及節(jié)能宣傳冊和宣傳畫，方便干部職工學(xué)習(xí)，增加干部提升氣候變化意識，強化低行動力度。
2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態(tài)，打印機在不工作的情況下關(guān)機或處于節(jié)能狀態(tài)，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、動員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠(yuǎn)的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共交通工具，切實支持節(jié)能減排工作。
4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識，廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。
5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣傳，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重復(fù)利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的'使用與浪費。
6、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識。引導(dǎo)我局人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為，形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。
三、取得的成效
通過開展這次公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，進一步提高了我辦廣大干部職工、居民、各項目部及施工人員節(jié)能減排意識，結(jié)合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為，宣傳周過后，我們?nèi)詴^續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設(shè)我們美麗的貢獻一份力量。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇4
為深入開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳教育，進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，根據(jù)區(qū)府辦《關(guān)于開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》市府辦發(fā)92號文件精神，我局高度重視，迅速行動采取一系列措施認(rèn)真開展以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動
一、加大宣傳力度。
我局在機關(guān)大門口懸掛有關(guān)節(jié)能減排內(nèi)容的標(biāo)語，營造良好氛圍，同時向辦事群眾發(fā)放宣傳資料，積極宣傳節(jié)能減排的方針政策、法律法規(guī)，以及節(jié)能的措施。
二、嚴(yán)格用電管理。
在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時保證人走燈滅，杜絕“長明燈”等能耗空放現(xiàn)象；盡可能地減少電腦、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備的待機時間，不用時關(guān)閉各類電器設(shè)備電源。
三、嚴(yán)格用水管理。
清洗拖把、抹布時，控制出水量，人走時及時關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。飲用熱水按需取用，下班時關(guān)閉飲水機電源。
四、推行無紙化辦公。
盡量利用網(wǎng)絡(luò)傳輸文件，在電腦上修改文稿；在打印材料時，提倡雙面用紙，全局文件的印制嚴(yán)格登記管理制度，并控制紙質(zhì)文件的.印刷數(shù)量，節(jié)約辦公成本。
五、低碳體驗日。
倡導(dǎo)全體干部職工綠色出行，停駛公務(wù)用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行，停開辦公區(qū)域空調(diào)一天，停開門廳、走廊、衛(wèi)生間照明一天，從而體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便，增強資源危機意識，進一步強化節(jié)能意識。
通過活動的開展，營造了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好節(jié)能減排氛圍，統(tǒng)一了節(jié)能意識，為實現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我局將把認(rèn)真開展好節(jié)能減排各項工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長的有效手段，努力抓好落實，不斷推進全區(qū)人力資源社會保障事業(yè)向前發(fā)展。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇5
為增強廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局和xx省人民政府機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開展20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的精神》精神，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動”的要求，我校在6月11日至21日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對自身特點嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。
2、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開水沖廁，避免不必要的浪費。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”主題活動。
4、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
5、德育處開展了一次“節(jié)能減排進家庭”的綜合實踐活動，同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。
學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的'社會實踐活動，使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇6
為深入推進公共機構(gòu)節(jié)能活動，進一步動員全鄉(xiāng)教職工和師生積極參與，加快全鄉(xiāng)節(jié)能工作的深入開展，按照上饒縣政府《關(guān)于上饒縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求，我鄉(xiāng)緊緊圍繞今年“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”這個宣傳主題，進行專題安排，認(rèn)真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動�，F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實。
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我鄉(xiāng)就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了各村完小和中小老師會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學(xué)習(xí)了《關(guān)于組織開展20全縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》對日常工作，鄉(xiāng)里的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實到責(zé)任人，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
二、制作板報，大力宣傳。
�。ㄒ唬╅_展主題宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，各村完小要積極組織公共機構(gòu)舉辦生態(tài)文明報告會、節(jié)能環(huán)保展覽會、節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品推介會等主題宣傳活動，深入開展能源資源國情教育，普及辦公生活節(jié)能常識。
以節(jié)約能源資源日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一一粒飯、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。
（二）開展“限塑令”宣傳活動。今年是“限塑令”實施五周年，各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）和單位要組織開展“限塑令”宣傳活動，引導(dǎo)公共機構(gòu)工作人員減少使用塑料購物袋。
�。ㄈ╅_展“低碳日”能源體驗活動。6月17日為“全國低碳日”。各村完小要舉辦能源緊缺體驗活動和綠色低碳出行活動，除信息機房等特殊場所外，辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；6層以下辦公樓及其它公共建筑原則上停開電梯，高層建筑電梯分段運行或隔層停開；倡導(dǎo)綠色低碳的辦公模式和出行方式，減少一次性辦公用品消耗，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
�。ㄋ模┲谱鲝堎N節(jié)能宣傳畫和組織參觀網(wǎng)上科普展。鄉(xiāng)公共機構(gòu)節(jié)能辦公室將統(tǒng)一發(fā)放以低碳辦公、節(jié)水節(jié)糧等為內(nèi)容的'節(jié)能宣傳畫，各村完小要廣泛宣傳，有單獨辦公樓的公共機構(gòu)要積極張貼宣傳。國管局會同中國科協(xié)在公共機構(gòu)節(jié)能網(wǎng)和中國科協(xié)網(wǎng)舉辦“節(jié)能低碳”科普展覽，各村完小要組織老師上網(wǎng)瀏覽。
�。ㄎ澹┐罅π麄鞴�(jié)約型公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建活動。各村完小積極聯(lián)系新聞媒體，加強對節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建情況的宣傳報道，重點宣傳創(chuàng)建工作中的好經(jīng)驗、好做法，有效提升創(chuàng)建活動的社會影響力。
三、采取措施、加強管理。
為提倡廣大干師生節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我校將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導(dǎo)綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的橫副，在綠色出行日活動當(dāng)天，全辦不使用空調(diào)、公共區(qū)域照明燈關(guān)閉。日常辦公時要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，實行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。我校還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體師生的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體師生節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
四、營造氛圍，增強憂患意識。
通過組織師生集中學(xué)習(xí)《公共機構(gòu)節(jié)能條例》《中華人民共和國節(jié)約能源法》等法律法規(guī)，提高全體干部職工 的認(rèn)識，從自身做起大力推動公共機構(gòu)節(jié)能減排。同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼 “節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼 “減少照明節(jié)約用電”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇7
6月13日至19日是全國節(jié)能宣傳活動周，學(xué)區(qū)中心校“節(jié)能宣傳周”活動方案的安排，并結(jié)合我校工作實際，精密圍繞“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實。
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我們就圍繞節(jié)能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體教師會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組，集中學(xué)習(xí)了三道河小學(xué)《20XX年“節(jié)能宣傳周”活動方案》的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，要積極開展教育活動，并且活動落實到責(zé)任人，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
二、制作板報，大力宣傳。
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我們制作了節(jié)能宣傳板報，活動期間擺放在本班明顯位置。以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費”為切入點，召開節(jié)能減排主題班會，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、加強管理，落實監(jiān)督。
利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的'節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后，我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇8
為貫徹落實大武口區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)<大武口區(qū)xx年節(jié)能宣傳周活動實施方案>的通知》的文件精神。
我校于XX年6月15日-19日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動。
學(xué)校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。學(xué)校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始；宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流開始；做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：
1、為了讓學(xué)生豐富節(jié)能知識，學(xué)校圖書館增添了有關(guān)這方面的大量讀物，如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等，通過向老師和學(xué)生進行節(jié)能宣傳，樹立大家節(jié)約能源的意識和價值觀，通過學(xué)生們“節(jié)約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進而促進全社會共同節(jié)能的行動。
2、結(jié)合學(xué)生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內(nèi)容豐富。
�。�1）一二年級學(xué)生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實踐活動，通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。
�。�2）三年級學(xué)生舉辦了 “環(huán)保節(jié)能”手抄報比賽。
（3）四年級學(xué)生以班級為單位，開展了一次“我為節(jié)能做貢獻”為主題的征文活動。文章要求主題鮮明，觀點明確，邏輯清晰。
�。�4）五年級開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的'演講比賽。
學(xué)校于6月19日進行 “我為節(jié)能做貢獻”的環(huán)保節(jié)能評選、總結(jié)活動。在活動期間，各班主任精心組織活動，每位同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍，活動后及時向?qū)W校上交了資料，其中，評選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報獲獎?wù)吖?5名。
我校通過在全國節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。使學(xué)生懂得要從日�；顒拥狞c點滴滴做起，從自身做起、從節(jié)約一張紙、一滴水做起，發(fā)揮節(jié)能環(huán)保模范帶頭作用。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇9
花，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。為了營造良好的社會氛圍，進一步推動節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，深入開展節(jié)能宣傳教育，提高廣大師生員工的憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識，我區(qū)定于6月11日至17日開展20xx年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。結(jié)合我校特點以及這次活動的主題節(jié)能低碳新生活，公共機構(gòu)做表率，為了進一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的'重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，我們開展了一系列環(huán)保、節(jié)能活動，特將活動總結(jié)如下：
一、創(chuàng)辦綠色小記者，意在以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費模式為重點，開展校園低碳行動，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動。制訂綠色小記者站計劃，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動。結(jié)合本次的主題性教育活動和我校的實際情況，開展理論學(xué)習(xí)1次、校園采風(fēng)1次、校外活動1次，以及各種走進社會體驗性的實踐活動并加強綠色小記者站的對外宣傳工作，積極地向外投稿。
二、通過電子屏幕懸掛節(jié)能降耗宣傳標(biāo)語，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣，低碳生活我先行，利用紅領(lǐng)巾廣播站開展了一次環(huán)保科普知識講座。通過聽講座，增強了師生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。為同學(xué)們營造濃厚的節(jié)能減排氛圍，使此次宣傳活動深入到每個學(xué)生。
三、學(xué)校在周一升國旗儀式上面向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)注人類的能源問題，樹立正正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀，意在培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家，用實際的行動來證明。
四、認(rèn)真地組織了我低碳，我環(huán)保的主題中隊活動，豐富多彩的內(nèi)容介紹，同學(xué)們用自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對低碳節(jié)能的認(rèn)識，表達了自己主動參與節(jié)能活動的決心。
同學(xué)們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，開展此次低碳節(jié)能活動，在同學(xué)們幼小的心靈里，播下了保護環(huán)境、低碳節(jié)能、從我做起、建議花園式學(xué)校的種子。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇10
2022年6月13日到6月19日，是全區(qū)公共機構(gòu)的節(jié)能宣傳周。今年宣傳周的主題是“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”。在此期間，雙灤區(qū)第二小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育體育局的號召，開展了以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的節(jié)能宣傳周活動，通過營造校園文化氛圍和開展社區(qū)體驗活動等形式，引導(dǎo)青少年增強資源意識和節(jié)約意識。
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。
我校成立了以校長組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對自身的特點編制了統(tǒng)一節(jié)能宣傳教育資料，于11日全校各班組織召開了主題班隊會，對全體的學(xué)生進行節(jié)能、節(jié)水常識教育。
2、學(xué)校廁所、水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的`思想。呼吁全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播進行節(jié)水專題教育，教育學(xué)生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約能源，從我做起”主題活動。
4、利用網(wǎng)上校訊通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。
5、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇11
為了貫徹省少先隊工作委員會的文件精神，xx小學(xué)6月13日至17日開展了“節(jié)能有我 綠色共享”主題系列活動。要求各班級把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。
學(xué)校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始；宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流開始；做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：首先學(xué)大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出“節(jié)能環(huán)�！敝黝}的倡議書，讓學(xué)生小手牽大手，把環(huán)保節(jié)能的要求傳遞給每一個家庭。然后學(xué)校結(jié)合學(xué)生的不同年齡特點進行以年級為單位的宣傳活動，各年級的活動形式多樣，內(nèi)容豐富。一、二、三年級開展了以“環(huán)保節(jié)能”為主題實踐活動，動手制作一些突出“環(huán)保節(jié)能”為主題的手工作品。五年級開展了主題演講比賽活動。
6月19日進行了“節(jié)能有我 綠色共享”的環(huán)保節(jié)能評選、總結(jié)活動。在活動期間，校領(lǐng)導(dǎo)深入班級進行指導(dǎo)，班主任教師精心組織活動，每位學(xué)生積極踴躍參與，活動后及時向?qū)W校上交材料。
通過開展豐富多彩的'節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使學(xué)生知道要想經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，就應(yīng)該節(jié)約使用能源，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，使學(xué)生懂得要從日常生活的點點滴滴做起，從自身做起，從節(jié)約一張紙、一滴水做起，并且進一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促使學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇12
為落實2017全國節(jié)能宣傳周和低碳日的文件精神，提高全校師生對節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識，普及節(jié)能知識，增強師生的低碳環(huán)保意識，增加環(huán)境保護的.自覺性和責(zé)任感，營造節(jié)能減排校園文化。近日，綿陽市xx區(qū)開展了為期一周的“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的宣傳活動。
學(xué)校高度重視，首先召開行政會議討論并通過了《xx鎮(zhèn)小學(xué)節(jié)能宣傳周實施方案》，并落實執(zhí)行�；顒悠陂g開展了一系列的宣傳教育活動：
一是在6月12日早上升旗儀式上，進行宣傳動員講話。結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的浪費現(xiàn)象，倡議全體師生增強“節(jié)能有我、綠色共享”的意識；
二是加強宣傳。搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、黑板報等營造綠色節(jié)能教育氛圍。同時，少先隊大隊部通過校園網(wǎng)、電子屏等對該次活動進行了大力宣傳。
三是開展“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會。6月15日下午，學(xué)校以班為單位，開展了全國低碳日宣傳和建設(shè)節(jié)約型學(xué)校主題班會，班會主題是：節(jié)能有我，綠色共享。五是小手牽大手，積極鼓勵和引導(dǎo)父母及身邊的人加入到“低碳環(huán)�！毙辛兄�，如少開車多步行、不開超標(biāo)車、優(yōu)選節(jié)能電器等。
通過主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)能低碳系列教育活動，讓學(xué)生不僅了解到踐行低碳需綠色出行等各種節(jié)能低碳知識，還要樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇13
為增強廣大師生的節(jié)約節(jié)能意識，落實《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，根據(jù)學(xué)校實際情況，我校開展了“節(jié)能我行動，低碳新生活”的節(jié)能減排主題活動，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立組織，做好宣傳工作。
1、自接到通知，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視此項工作，成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，層層落實責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，將節(jié)能工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。專門開會要求各班開一次關(guān)于節(jié)能的專題班會，并向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)注節(jié)約能源問題，樹立正確的資源觀、環(huán)境觀，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
2、學(xué)校專門定制懸掛了宣傳橫幅，宣傳標(biāo)語，進行節(jié)能宣傳教育。
3、充分利用了黑板報、宣傳欄等形式向全體師生進行了節(jié)能環(huán)保教育。
二、開展宣傳教育活動，增強全體師生的節(jié)能意識。
1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
2、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能減排做貢獻”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,通過此活動培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)能意識，真正體會到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
3、開展了一次以“節(jié)能減排”為主題的演講活動。活動中，同學(xué)們以講怎么節(jié)能、節(jié)能的`意義、節(jié)能的交流體會等廣泛宣傳了節(jié)能的重要意義，增強了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步增強了全校師生的節(jié)能意識，在學(xué)校中營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。在今后的工作中我們將常抓不懈，真正將節(jié)能教育工作落到實處。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇14
為按照《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》和《“十三五”全民節(jié)能行動計劃》等文件要求，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的行為習(xí)慣，從小樹立節(jié)約意識，小手拉大手，共同營造良好社會氛圍，推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設(shè)，XX小學(xué)開展了系列教育活動。
1、加強節(jié)能減排理念解讀和宣傳。
學(xué)校充分利用國旗下的演講、主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站等平臺，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識及措施。從四個一（節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙）活動開始，做綠色生活達人，爭當(dāng)學(xué)校綠色環(huán)保小衛(wèi)士。通過征集環(huán)保標(biāo)語等活動，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保觀念，強化學(xué)生的環(huán)保意識，利用“共享單車”這一旅順新生事物向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識。
2、積極開展節(jié)能減排主題實踐活動。
我們本著節(jié)能減排從小事做起，從學(xué)生身邊做起的思路，為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排元素。好習(xí)慣養(yǎng)成教育：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我校注重對學(xué)生進行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習(xí)慣，主動撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水龍頭、人走燈滅的習(xí)慣養(yǎng)成教育，在全校師生的堅持與努力下，學(xué)校在20XX年X月被評為“XX市十佳綠色學(xué)�！�。學(xué)校各班堅持的每天四小掃，每周五大掃除環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校開張“雛鷹爭章評比活動”，其中“生活章”的爭章行動使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、形成了長效的評價機制。
6月6日開展垃圾分類講座活動，教育學(xué)生熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境。在各種活動的'影響下，我校師生有了較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為，同時也激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。
小學(xué)生節(jié)能減排綜合實踐活動總結(jié) 篇15
6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日也是全國低碳日，我校圍繞主題“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”積極組織開展2022年全國節(jié)能宣傳周及全國低碳日宣傳周系列活動，多措并舉，讓廣大師生成為“節(jié)能減排”的傳播者和實踐者，齊創(chuàng)節(jié)約型校園�？偨Y(jié)如下：
我校首先組織了全校教師學(xué)習(xí)節(jié)能低碳知識，鼓勵大家盡量采取自行車、步行等方式綠色出行，減少機動車車輛使用頻率，倡導(dǎo)綠色低碳出行活動。
其次，學(xué)校利用了校園廣播、微信和教室一體機等多種媒體平臺發(fā)布了節(jié)能倡議書、播放節(jié)能宣傳視頻；不僅如此，各年級也根據(jù)了學(xué)生特點組織開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”主題班會活動，讓學(xué)生了解生活中的各種浪費現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生節(jié)能環(huán)保從自己做起，從身邊的`小事做起，努力養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。
通過此次活動，我校師生對低碳知識都有了進一步的了解，并表示：在今后的生活和學(xué)習(xí)中會為節(jié)能環(huán)保獻出自己的一份力，做自己力所能及的事情，共同攜手，守護美麗校園。
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