職員實習期年終總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的職員實習期年終總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
職員實習期年終總結(jié)1
能成為我們公司的一名打字員,深感榮幸。自從進本公司以來,在業(yè)務主管和同事們的大力支持和幫忙下,本人認真學習,嚴格履行工作職責,較好地完成了本職工作任務。
一、加強理論學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)
進公司以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽。為盡快進入工作主角,本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關的業(yè)務知識。用心參加公司里組織的各項學習活動,并利用業(yè)余時間進行自學。業(yè)務水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
二、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作
進公司以來,在業(yè)務主管和同事們的支持和幫忙下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴格做到按時按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對、復印等工作,保證打印材料準確、整潔、清晰,貼合材料的規(guī)格。在文字排版上盡量設計的美觀些,努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。
三、忠于職守,嚴格做好
在文字錄入的同時,能認真執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的資料。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。
四、厲行節(jié)儉,杜絕浪費
為了明確文印室里的辦公耗材使用狀況,我們制作了文印登記簿,對打印、復印或油印超出材料,都要如實登記。厲行節(jié)儉,杜絕浪費。對于文印室里的計算機、打印機、復印機等設備和其它物品,能夠嚴格管理好,保證文印工作順利進行,并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養(yǎng)。
五、不足之處和今后打算
自從擔任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應用和操作有待于進一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改善。今后,我必須會倍加努力學習,刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業(yè)管理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質(zhì),力爭做一名優(yōu)秀的工作人員,為我們公司的興旺發(fā)達做出自我應有的貢獻。
職員實習期年終總結(jié)2
人力資源部的實習之旅,是我真正接觸現(xiàn)代企業(yè)、從事人力資源工作的第一步。一年的實習生活充實,由最初初來乍到的陌生到逐漸熟知,再到之后的不舍。這段簡單的經(jīng)歷使我逐漸熟悉了現(xiàn)代企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,初步了解了人力資源管理工作的實際,還讓我學到了很多在課堂上根本無法學到的知識,為進一步了適應社會工作環(huán)境,從事人力資源管理工作奠定了基礎。
總的來說,這次實習使我收獲很大,下頭從學習、工作、生活三個方面來闡述。
一、學習方面
首先,我對企業(yè)人力資源管理理論上的認識升華到了一個新的層次!凹埳系脕斫K覺淺”,沒有實踐的理論是不深刻的。經(jīng)過實習,我的理論知識等到了強化。其次,實習期間學到很多課堂上無法學到的東西,有些更是無法用言語能夠表達的,或許此時無聲勝有聲,無聲更動聽。與其說我們是去實習,倒不如說我們是去學習,是離開課堂的學習。第三,在學習態(tài)度上有所改善。工作不像學校,即使你不想學,教師也會兢兢業(yè)業(yè)、主動教授課業(yè)知識。在公司,同事們忙于自我手頭的工作,這就需要我主動學習,不懂就問,從小事中,從細節(jié)中,自我尋找學習機會,自我尋找學習點。
二、工作方面
實習期間所作的事情十分瑣碎,整天都是些重復的工作,有些根本沒有什么技術含量。實習之初我就開始有了些許不情愿的情緒,但我靜下心,一路堅持下來,慢慢發(fā)現(xiàn),有些事雖然平凡瑣碎,但都會有必須的規(guī)律與技巧可循,正所謂熟能生巧,事情雖然看似簡單,可是關系重大,對以后的工作會有很大的幫忙,很大程度上會提高效率,加之這些工作都是人力資源的基礎性工作。這同時也端正了我的工作態(tài)度,就是要地做好每一件事,哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步,無以至千里。不積小流,無以成江海。要做好大事,必須先從小事做起。如果連一件小事都做不好,又怎能做好復雜的大事呢!
三、生活方面
因為要在很多部門之間往來辦理入離職手續(xù),所以與直接上級和間接上級的關系一向都不錯,還結(jié)交了幾個朋友,進取融入一個大家庭中,每一天累但歡樂著。另外我的作息時間有了很大的改善,生活逐漸規(guī)律,養(yǎng)成了每一天準時起床、就寢,按時吃飯的好習慣,這對以后盡快適應工作做了鋪墊。這次實習也使我留下很多缺憾和不足。比如在細節(jié)方面研究得不夠周到,又如無法每次對工作做階段性的總結(jié),從而不能及時發(fā)現(xiàn)自我的錯誤與不足,等等,需要進一步的改善和提升,我期待下一次與這個社會的親密接觸。
最終,我要感激公司,給了我這次寶貴的實習機會,這些對于我以后的學習和就業(yè)至關重要,感激人力資源總監(jiān)和人事專員對我的教導與關心,感激全體同事們對我的支持與鼓勵,感激教師對我實習的一路指導與跟進。
職員實習期年終總結(jié)3
我校心理組目前有專職教師人,兼職教師人。心理組日常工作包含心理課(常規(guī)心理課、心理第二課堂)、個別輔導、團體輔導、教師培訓、心靈聯(lián)絡員培訓、家長學校、課題研究、社會公益等。
一、心理課和心靈聯(lián)絡員
常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應、新學法適應、人際交往能力提升、自信心培養(yǎng)、情緒控制、積極心態(tài)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、戶外拓展等內(nèi)容,間周一節(jié)。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從20年開始,俊波外國語學校誕生了心靈聯(lián)絡員這一群體,他們協(xié)助同學們預約咨詢,做簡單的心理疏導,是心理老師和同學們之間搭建的心靈橋梁。
二、個別輔導和團體輔導
20年心理組接待來訪者人,搜集有價值來訪個案例。
三、講座和對外培訓
本期開展學生課外心理講座次,承擔對外培訓次。
四、家長學校
本期組織大型親子活動次,家長學校講座次。
五、課題
心理組歷時兩年完成的課題《初中學生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》,經(jīng)專家組評審鑒定,獲得州教育小專題優(yōu)秀成果一等獎。
六、社會公益
心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外,也熱心于公益,并將這一思想傳遞給學生。
20已經(jīng)結(jié)束,感謝這一年給于我們支持的所有力量,期待20繼續(xù)攜手前行。
職員實習期年終總結(jié)4
通過這次實習,除了讓我對銀行的基礎業(yè)務有了一定的了解,能夠進行基礎操作外,感覺在其他方面也收獲了不少。作為一個一直生活在簡單的大學校園里的人,這次畢業(yè)實習無疑為我步入社會之前提供了一個平臺,也為我以后步入社會打下了基礎。
首先,我覺得學校和事業(yè)單位的一個很大的區(qū)別就是,進入社會后一定要有很強的責任感。在工作中,一定要有強烈的責任感,對自己的崗位負責,對自己處理的業(yè)務負責。當天該做的工作沒有完成,工作人員必須加班;再者,在工作中需要經(jīng)常問自己的態(tài)度,要小心,不要有任何疏忽。如果錢不小心弄錯了,無法追回,代理人也必須負責賠償。
其次,我覺得工作之余,大家一定要堅持自己的.職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。俗話說,要做好一份工作,必須了解一份工作的規(guī)章制度。關于這一點,我有實習單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件?蛻綦m然可能是認識的人,但也會要求對方出示證件。對方有一些抱怨的時候,總是耐心的解釋為什么一定要這樣做,F(xiàn)在銀行和服務業(yè)差不多,所以工作人員的工作態(tài)度特別重要,我親身經(jīng)歷過。實習結(jié)束,基本的業(yè)務流程差不多掌握了,所以偶爾會指導老師讓我在業(yè)余時間工作。沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當你實際在工作的時候,卻有那么多細節(jié)需要注意。比如對待客戶的態(tài)度,首先要用敬語,比如“你好,請簽名,請慢慢走”;其次,你在給客戶傳遞信息的時候,一定要站起來,雙手拿起放下。最后,你必須耐心地回答客戶的一些問題和詢問。這讓我意識到,真正的工作需要的是我們嚴謹細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上發(fā)展。
最后,我覺得實習,學歷不是最重要的。在實際工作中,個人的專業(yè)能力、溝通能力和積極的態(tài)度受到單位和企業(yè)的高度重視。同時,我也深受感動,大學課本上學的東西永遠只是理論,只有理論聯(lián)系實際,才能提高工作效率。我相信我會更加努力的學習,讓自己的專業(yè)知識和技能更加強大,努力在畢業(yè)后以新的面貌面對社會的挑戰(zhàn)。
【職員實習期年終總結(jié)】相關文章:
職員實習期階段工作總結(jié)07-16
會計職員實習期工作總結(jié)11-03
公司職員的年終總結(jié)12-14
商場職員年終總結(jié)04-06
公司職員年終總結(jié)06-22
最新酒店職員年終總結(jié)12-05
公司職員年終總結(jié)模板04-05
公司職員年終總結(jié)范文12-21
職員崗位工作年終總結(jié)07-16