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鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié)（精選11篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 1
今年我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣安監(jiān)局的指導(dǎo)下，本著“以人為本，安全生產(chǎn)”的理念，加強(qiáng)鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”工作機(jī)制，全面實(shí)現(xiàn)“五個(gè)全覆蓋”，今年以來(lái)我鎮(zhèn)通過(guò)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治等活動(dòng)，加大宣傳，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)管，著力隱患整改，狠抓打非治違，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將全年來(lái)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、黨委政府高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好2015年度的安全生產(chǎn)工作，一是根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，確定了工作思路，充實(shí)了安全辦，及時(shí)調(diào)整成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)會(huì)議研究在新形勢(shì)下，安全生產(chǎn)工作的新特點(diǎn)、新要求，始終保持清醒頭腦，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二是鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查安全生產(chǎn)工作6次，親自參與排查安全隱患、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。三是鎮(zhèn)黨委、政府做到逢會(huì)必講安全生產(chǎn)工作，政府主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)或參加全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)專題會(huì)議達(dá)4次。
二、明確工作目標(biāo)，完善工作制度，強(qiáng)化安全責(zé)任
我鎮(zhèn)印發(fā)了安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)與考核的相關(guān)文件，對(duì)2015年全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了安排部署，明確了各安全生產(chǎn)監(jiān)管單位、部門(mén)的職責(zé)，落實(shí)了具體的.措施和考核辦法。
為嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”制度，分管領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)人大主席高仕偉同志代表鎮(zhèn)政府與企事業(yè)單位、行政村簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。各單位、各部門(mén)與所管理對(duì)象也簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，分線簽訂，層層落實(shí)，簽訂各類安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)32份。其中鎮(zhèn)政府與行政村簽訂安全生產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)20份，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)15份，企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)8份。
三、強(qiáng)化安全培訓(xùn)，加大宣傳攻勢(shì)
我們清醒地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局。深化各類各級(jí)人員的安全教育與培訓(xùn)就顯得尤為重要。2015年我鎮(zhèn)開(kāi)展了豐富多彩，形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，諸如懸掛布標(biāo)、召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)、印發(fā)宣傳資料、街頭宣傳、干部進(jìn)村入戶、利用廣播電視等形式，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。各村各單位都積極參與并宣傳《新安全生產(chǎn)法》及安全知識(shí)，切實(shí)提高了全鎮(zhèn)人民安全生產(chǎn)意識(shí)和安全水平。一年來(lái)，全鎮(zhèn)共發(fā)放明白紙5800余份，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)25條，各級(jí)召開(kāi)宣傳會(huì)議78余次，受教育群眾36660人。
四、突出重點(diǎn)，深化整治，加強(qiáng)監(jiān)管
根據(jù)各級(jí)安全生產(chǎn)工作要求和會(huì)議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，著力開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查和重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)。狠抓了元旦、春節(jié)、五一、國(guó)慶節(jié)等節(jié)前安全大檢查，開(kāi)展了安全生產(chǎn)月、消防安全大排查、午收期間道路清障、青少年兒童溺水工作等整治活動(dòng)。一年來(lái)，重點(diǎn)對(duì)企業(yè)、危險(xiǎn)化學(xué)品、道路、建筑施工等領(lǐng)域進(jìn)行6次安全生產(chǎn)大檢查，累計(jì)查出有75家單位存在安全生產(chǎn)隱患。全年來(lái)各部門(mén)上報(bào)各項(xiàng)檢查材料280余份。同時(shí)，本年末我鎮(zhèn)與上級(jí)部門(mén)聯(lián)合，對(duì)我轄區(qū)內(nèi)15家非法經(jīng)營(yíng)汽油點(diǎn)依法取締。
五、安全指標(biāo)完成效果
在縣安委會(huì)的指導(dǎo)下，鎮(zhèn)政府的高度重視下，全鎮(zhèn)人民的共同努力下，我鎮(zhèn)在2015年度沒(méi)有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故，沒(méi)有發(fā)生一起火災(zāi)及生產(chǎn)、設(shè)備經(jīng)濟(jì)損失的事故。
六、存在的不足及問(wèn)題
�。ㄒ唬┤�(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，群眾安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄、企業(yè)與業(yè)主落實(shí)安全工作的責(zé)任與各級(jí)的要求存在差異，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。
�。ǘ┢髽I(yè)與部分安全生產(chǎn)管理人員素質(zhì)較低，麻痹大意思想存在。
七、下一步工作打算
�。ㄒ唬┣袑�(shí)落實(shí)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)、齊抓共管”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的機(jī)制,嚴(yán)格督促落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，加大安全檢查和執(zhí)行力度。
�。ǘ├^續(xù)開(kāi)展安全隱患的排隊(duì)查與治理工作。
1.抓好節(jié)假日重點(diǎn)時(shí)段安全生產(chǎn)工作。
2.進(jìn)一步對(duì)各部門(mén)的安全生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行督查，確保責(zé)任落實(shí)到人。
3.加強(qiáng)對(duì)企業(yè)、電力、各類管線等安全隱患排查整治工作。
4.抓好汛期安全生產(chǎn)工作，尤其是汛期地質(zhì)災(zāi)害工作。
5.全力抓好鎮(zhèn)區(qū)安全創(chuàng)建工作。
�。ㄈ├^續(xù)堅(jiān)持規(guī)范制度，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任和兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 2
在xx鎮(zhèn)黨委政府及社會(huì)各界的大力支持下，經(jīng)過(guò)我校全體教職工的共同努力，我校在XX年圓滿完成了教育教學(xué)及其它各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了全體教職工的思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
XX年中，按照鎮(zhèn)黨委的安排，我校黨支部開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí)。我校將每周四的下午活動(dòng)時(shí)間安排為學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容有科學(xué)發(fā)展觀，黨的教育方針政策，教育教學(xué)方面的法律法規(guī)，課改相關(guān)理論和做法等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了依法執(zhí)教的理念和水平，增強(qiáng)了課改意識(shí)，為依法教學(xué)和深入開(kāi)展課改打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此以外，我校還在每周日晚上的例會(huì)中組織全體教職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)，鼓勵(lì)支持教師學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)在全校有11人正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修，有10人已經(jīng)取得了本科學(xué)歷。我校還有2名教師作為保安參加了縣里組織的保安培訓(xùn)，派出一名教師參加了省里組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)參加了市里組織的安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，本學(xué)期中我校還派出了3名教師參加了縣局組織的全縣聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。另外本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的9月4號(hào)和5號(hào)我校在學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)學(xué)報(bào)到前又集中組織教師學(xué)習(xí)了兩天。
第二：狠抓管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保了各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
XX年中，我校將工作重點(diǎn)放在了落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度上，一方面健全各項(xiàng)規(guī)章制度，另一方面放在加大各項(xiàng)制度的落實(shí)上。這既是教育教學(xué)工作的需要，以法治教的需要，更是科學(xué)發(fā)展觀在我校建立長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體體現(xiàn)。
常規(guī)教學(xué)方面開(kāi)全了課程、開(kāi)足了課時(shí)，開(kāi)設(shè)了研究性課程，加強(qiáng)了音、體、美、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。認(rèn)真落實(shí)了每月檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的常規(guī)教學(xué)管理辦法，每次檢查將檢查情況、優(yōu)質(zhì)的教案和作業(yè)批改、較差的教案和作業(yè)批改都公示出來(lái)。做到了上課和輔導(dǎo)自習(xí)節(jié)節(jié)有教案，節(jié)節(jié)有好教案，學(xué)生作業(yè)全批全改。XX年上半年我校組織了期中期末考試、四次畢業(yè)班練兵考試、下城參加了中考、組織了升級(jí)考試，下半年到現(xiàn)在我校組織了九年級(jí)月考和期中考試，每次考試后都認(rèn)真開(kāi)好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)教學(xué)工作起到了很好的指導(dǎo)和反饋?zhàn)饔�。我校每月都�?duì)教師工作進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)縣局，一方面為績(jī)效工資的公平、公正發(fā)放打下了基礎(chǔ)，另一方面也很好的指導(dǎo)了我校的各項(xiàng)工作，具有導(dǎo)向性的'作用。我校全體35名教師參加了縣局的講公開(kāi)課活動(dòng)，此舉提高了教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了教學(xué)工作，受到了教師的歡迎和好評(píng)。
安全工作認(rèn)真落實(shí)了安全教育、排查、整改、匯報(bào)、責(zé)任制，責(zé)任追究與值班制，陪餐等規(guī)章制度和管理上，特別是針對(duì)山林著火、手足口病、甲性h1n1型流感，我校在縣局和xx鎮(zhèn)政府的安排下每次都給學(xué)生印發(fā)了相關(guān)的安全教育責(zé)任書(shū)，加大了宣傳教育的力度，確保了沒(méi)有發(fā)生一起不安全事故。特別是今年5月份開(kāi)始，我校全面對(duì)學(xué)校內(nèi)部和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，消除了安全隱患，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班，認(rèn)真堅(jiān)持了來(lái)客登記、學(xué)生外出的管理工作，為師生生命財(cái)產(chǎn)安全筑好了堅(jiān)固的籬笆。九月份開(kāi)學(xué)后我校由于工程建設(shè)的需要，將教學(xué)區(qū)和施工區(qū)用隔離帶分割開(kāi)來(lái)，在學(xué)校西南角開(kāi)了臨時(shí)性大門(mén)，做到了施工和教學(xué)兩個(gè)安全。
考勤管理上認(rèn)真落實(shí)請(qǐng)假、例會(huì)、簽到、坐班等制度要求上。責(zé)任到人，落到實(shí)處，每周公布上周考勤統(tǒng)計(jì)，逐步實(shí)施以法治教，以法執(zhí)教，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)及校風(fēng)。
第三：畢業(yè)和招生工作緊張有序。畢業(yè)工作方面把握了畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，提前結(jié)束課程，及早安排轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí)，組織了四次練兵考試。5月份，組織畢業(yè)班參加了中考體育測(cè)試，6月19號(hào)到22號(hào)組織畢業(yè)生下城參加了升學(xué)中考。今年中考我校共考入一中高中16名，為此我校在今年的黎城縣教師節(jié)慶祝會(huì)上獲得了縣先進(jìn)集體的榮譽(yù)稱號(hào)。6月16日號(hào)小學(xué)畢業(yè)考試一結(jié)束，就派教師下去給xx鎮(zhèn)三個(gè)中心校六所完小的185名小學(xué)畢業(yè)生發(fā)了新生入學(xué)通知書(shū)，安排新生在今年的9月8日?qǐng)?bào)到入學(xué)。今年在縣一中錄取百分之十四共錄取26名優(yōu)生的前提下，我校報(bào)到了77名新生。
第四：突出重點(diǎn)，專項(xiàng)工作抓出了亮點(diǎn)。
校舍安全工程方面我校在今年中做了大量工作，一是完成了會(huì)簽、可研、立項(xiàng)、規(guī)劃、地質(zhì)勘探、設(shè)計(jì)制圖、圖紙審查、氣象審查、消防審查、節(jié)能設(shè)計(jì)、招標(biāo)開(kāi)工等工作。7月初開(kāi)始施工，在今年上凍前能完成住宿綜合樓兩層的主體工程任務(wù)，餐廳主體已經(jīng)完成，為明年春季按時(shí)完工打下了良好基礎(chǔ)。
體育工作方面，我校堅(jiān)持組織體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每天下午活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有小結(jié)。我校在4月底開(kāi)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，5月份代表縣里參加了在市體校舉行的長(zhǎng)治市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了“體育比賽道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。今年十月份參加了市傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校舉重比賽，我校女子獲得了長(zhǎng)治市團(tuán)體第三的好成績(jī)。
在教具和學(xué)具的制作中，我校師生齊動(dòng)手，共收集了教師制作的教具28件，學(xué)生制作的學(xué)具52件，并選出了二十件參加了縣局的評(píng)比，其中周利宏老師制作的教具獲得了縣局的一等獎(jiǎng)的表彰。
總之，XX年中我校師生奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，全面開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和本質(zhì)安全型學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)了素質(zhì)教育，為縣鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在培養(yǎng)著更多更好的適用人才，做著自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 3
我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作已圓滿結(jié)束，本次專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任打破了以往聘任工作中陳舊、僵化的管理體制，極大地激發(fā)了教師的工作積極熱情。
一、提高認(rèn)識(shí)，確定指導(dǎo)思想和任務(wù)
我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的《教育系統(tǒng)20xx年專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施方案》，確定了本次工作的指導(dǎo)思想和任務(wù)，建立起一個(gè)公正、公開(kāi)、自我管理、自我約束的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任機(jī)制，發(fā)揮職稱聘任工作的激勵(lì)作用。
二、實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的主要做法
1、由校長(zhǎng)和骨干教師組成聘任委員會(huì)，制定聘任方案。聘任標(biāo)準(zhǔn)基本根據(jù)人員的“德、能、勤、績(jī)”幾方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，具體通過(guò)全校民意測(cè)評(píng)、學(xué)生反饋意見(jiàn)、業(yè)績(jī)審核等方式進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)考慮受聘人員的年齡，評(píng)職時(shí)間、工作時(shí)間長(zhǎng)短等條件，進(jìn)行綜合評(píng)估。
2、公布競(jìng)聘方案和專業(yè)技術(shù)崗位、職數(shù)。學(xué)校在競(jìng)聘前公布競(jìng)聘方案，同時(shí)依據(jù)縣人事局核定的空崗數(shù)額，張榜公布專業(yè)技術(shù)崗位、職數(shù)。
3、申報(bào)人員向競(jìng)聘委員會(huì)提交競(jìng)聘報(bào)告，并提供申報(bào)材料和相關(guān)證件原件。主要包括述職報(bào)告、畢業(yè)證書(shū)、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)、擬聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)、班主任或備課組長(zhǎng)任職證明、被聘任為現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。
4、材料評(píng)審。聘任委員會(huì)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，重點(diǎn)審查其申報(bào)材料、證書(shū)和證明等是否真實(shí)、齊全。
5、個(gè)人述職。競(jìng)聘人員向聘任委員會(huì)述職（主要是近三年來(lái)的工作）。
6、評(píng)定分?jǐn)?shù)。
三、聘任結(jié)果
根據(jù)我�，F(xiàn)有指標(biāo)，經(jīng)綜合評(píng)聘，在符合中學(xué)高級(jí)職務(wù)的教師9人中，聘任4人，中學(xué)一級(jí)職務(wù)的教師7人中，聘任3人。四、聘任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確方向，是聘任工作順利實(shí)施的首要前題。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認(rèn)識(shí)到聘任重要性，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，就是要競(jìng)爭(zhēng)上崗，能者上，使人盡其才，增強(qiáng)事業(yè)單位的活力，逐步使事業(yè)單位快速健康的發(fā)展，通過(guò)此次聘任工作，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的積極性，更加全身心地投入教學(xué)和教研工作中。
2、實(shí)行民主管理是聘任工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
教師們既是改革的主體，也是改革的主人。聘任工作最后雖由行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施，但必須在充分相信和依靠群眾的基礎(chǔ)上，本次聘任工作的方案吸收了一些部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教師的.意見(jiàn)，這樣執(zhí)行起來(lái)較為順利，避免一些矛盾和沖突。通過(guò)全校教職工的量化打分，使評(píng)聘任工作更加合理，具有權(quán)威性。
3、妥善安排落聘人員是聘任工作穩(wěn)步推進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。一些教師在高三承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)工作，如果不妥善處理，將會(huì)挫傷他們的工作積極性，甚至直接影響教學(xué)工作。為此校領(lǐng)導(dǎo)每人分配任務(wù)，重點(diǎn)做好落聘教師的思想工作，鼓勵(lì)他們認(rèn)清形勢(shì)，不要恢心，鼓足勇氣，提高自己的教學(xué)水平，爭(zhēng)取下次聘任機(jī)會(huì)。由于思想工作到位，此次落聘人員沒(méi)有無(wú)理取鬧的，使聘任工作正常進(jìn)行。
回顧此次聘任工作，由于首次實(shí)施，時(shí)間倉(cāng)促，聘任方案還不是很完善。通過(guò)具體落實(shí)，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和不足，相信在今后的聘任工作中會(huì)不斷改革、創(chuàng)新，使專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作不斷深入。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 4
為了全面貫徹落實(shí)好《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》和《吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，結(jié)合我校制定的崗位聘任工作方案、計(jì)劃，現(xiàn)將我校聘任工作總結(jié)如下：
一、完成崗位聘任工作的概況
根據(jù)教委會(huì)議精神，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其7人由全體教師經(jīng)投票形式產(chǎn)生，并在教職工大會(huì)上通過(guò)。
我�，F(xiàn)有教職工41人，教學(xué)管理崗3名；專任教師共38人，設(shè)38個(gè)崗位，語(yǔ)文教師6名；數(shù)學(xué)教師6名；英語(yǔ)教師6名；物理教師3名；化學(xué)教師1名；微機(jī)教師1名；政治教師4名；歷史教師4名；美術(shù)教師1名；體育教師1名；工勤人員3名；門(mén)衛(wèi)2名。我們首先通過(guò)自由申請(qǐng)，公開(kāi)打分的方法給予排序，然后發(fā)放聘書(shū)。
二、教職工崗位聘任工作收效
通過(guò)崗位聘任工作，我校在人員配備上學(xué)科配套上都得到了一定的收效，達(dá)到了教職工的要求，促動(dòng)了學(xué)校的教育、教學(xué)工作，從教學(xué)、后勤幾方面都得到健康發(fā)展，增強(qiáng)了每位教師的敬業(yè)精神，調(diào)動(dòng)了全體教職工的`工作熱情，應(yīng)聘教師都有了較高的思想覺(jué)悟，達(dá)到了規(guī)定的工作量，職責(zé)明晰，工作方法突出。
總之，我校在今后的聘任工作中，還將進(jìn)一步努力，力求在工作中更完善，走在其他兄弟學(xué)校前列，堅(jiān)決避免因人設(shè)崗、有崗無(wú)責(zé)現(xiàn)象的發(fā)生，為了更好地抓好、抓實(shí)這項(xiàng)工作，我們一定竭盡全力，共同去創(chuàng)造柳條中學(xué)美好的明天。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 5
20xx年7月11日，一個(gè)不平常的日子。我們xx華南師范大學(xué)自強(qiáng)社駐從化xx中學(xué)三下鄉(xiāng)的26名隊(duì)伍出發(fā)了，我很榮幸能夠以支教組副組長(zhǎng)的身份和其他25名隊(duì)員一起出發(fā)，一起度過(guò)這有意義的9天9夜。短暫的9天9夜，讓我們收益終身。也正是為了這9天9夜，我們26個(gè)隊(duì)員做了無(wú)數(shù)的前期工作。
那么，捫心自問(wèn)，我在這9天9夜的前后做了什么呢?我有什么不足呢?我又收獲了什么呢?我做了什么?還記得那還是4月末，自強(qiáng)社就開(kāi)始組建三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，我成功競(jìng)選上了支教組副組長(zhǎng)。作為副組長(zhǎng)，肩上的責(zé)任自然就大了。隊(duì)伍剛組建完，我們就開(kāi)始了各小組方案的撰寫(xiě)。從各份教案的討論，到教案的初步修改，組長(zhǎng)丹霞都在操心著，我就協(xié)助她完成各項(xiàng)工作。到后期方案基本定稿了，到以后的三次試講，我都在協(xié)助丹霞的工作。
任何一個(gè)細(xì)節(jié)我們都不放過(guò)，任何一個(gè)問(wèn)題我們都要指出，任何一個(gè)不足我們都要改進(jìn)。到7月份真正下鄉(xiāng)了，也就是在那9天9夜中，我除了完成自己的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，還要和組長(zhǎng)丹霞一起統(tǒng)籌整個(gè)小組的工作，就在那9天9夜中，我度過(guò)了人生第一個(gè)通宵，帶領(lǐng)了我第一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，上了第一節(jié)我專業(yè)的信息技術(shù)課。盡管每天的工作都很多，幾乎每天都在熬夜，但每天都不累，因?yàn)閷W(xué)生都很開(kāi)心。
學(xué)生開(kāi)心是對(duì)老師最大的肯定。我有什么不足?溝通不夠!不管是與隊(duì)員的溝通還是與學(xué)生的溝通都不夠。首先作為一個(gè)組長(zhǎng)，就該充分的與組員溝通，尤其是在前期的準(zhǔn)備工作中，很多事情都應(yīng)該多與組員溝通，畢竟方案是靠所有組員一起實(shí)施的，但是我感覺(jué)我和組員們的溝通很少，一直都不了解組員的需求，這對(duì)于一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很嚴(yán)重的問(wèn)題。其次作為一名隊(duì)員，就該多與隊(duì)員們溝通。我承認(rèn)我是個(gè)內(nèi)向并且不善于言辭的人，但是我想既然作為同一個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)伍的成員，就應(yīng)該多溝通，多互相了解，多互相關(guān)心。
最后，我在下鄉(xiāng)期間既是一名老師，又是一名班主任，與學(xué)生的溝通與交流就不能少，雖然我作為副組長(zhǎng)我比其他班主任老師工作會(huì)更多，但是難道就沒(méi)時(shí)間與學(xué)生交流了嗎?丹霞不也是組長(zhǎng)嗎?為什么她與學(xué)生的交流就可以這么多呢?反思一下，還是我自己的問(wèn)題啊!準(zhǔn)備不充分!俗話說(shuō)，不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗，但是即使有準(zhǔn)備，但準(zhǔn)備不好，還是會(huì)打敗仗的。
現(xiàn)在前期工作的準(zhǔn)備中，由于期末考試臨近，我把很多心思放在備考中去了，很多時(shí)候都以考試為借口推掉工作，把工作推到考試后，誰(shuí)知考試后有沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致很多工作都沒(méi)準(zhǔn)備好。還記得在第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課前取儀器的時(shí)候，由于我之前沒(méi)有準(zhǔn)備好儀器和藥品的數(shù)量，所以導(dǎo)致有點(diǎn)混亂，這都是準(zhǔn)備不充分惹的禍啊!我的不足固然有很多，也正是因?yàn)檫@些不足，讓我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中學(xué)到了很多很多。我學(xué)到了如何更好的'進(jìn)行人際交往。不管是跟隊(duì)員們的交往，還是跟學(xué)生的交往，都教會(huì)了我很多很多，其中最讓我收益的，是我從中明白了與人交往的重要性，明白了與人交往的技巧：與人交往要主動(dòng)，與人交往要注意身份與角色，要多站在他人的角度想問(wèn)題……這些道理，也許有些我以前已經(jīng)明白，但在這一次下鄉(xiāng)后，我的體會(huì)就更深了。
我學(xué)到了很多教學(xué)的技巧。作為師范生，盡管我以后未必會(huì)當(dāng)老師，但是師范技能對(duì)我的專業(yè)和生活都是有相當(dāng)大的幫助的。在支教過(guò)程中，我既是任課老師，又是一名班主任老師，這不但讓我學(xué)到了很多教學(xué)的技巧，還讓我學(xué)到了作班主任的職責(zé)，特別是學(xué)生給我提的意見(jiàn)，教會(huì)了我許多許多：做老師要有老師模樣，講話要大聲……在我們開(kāi)設(shè)的興趣班中，我還上了我們的專業(yè)課：信息技術(shù)課，我跟我的專業(yè)又邁近了一步了。這一切，都在提升著我的師范技能。我學(xué)到了如何更好的開(kāi)展工作。
不管在準(zhǔn)備階段還是下鄉(xiāng)階段，我們都有很多的工作，雖然下鄉(xiāng)期間我們都很辛苦，我自己也熬了很多個(gè)夜晚甚至是通宵，但是我學(xué)到的也很多：我懂得了開(kāi)展工作要多與他人溝通，要有調(diào)理，準(zhǔn)備要充分……不管將來(lái)會(huì)到什么崗位擔(dān)任什么職務(wù)，我覺(jué)得這對(duì)我以后的路都會(huì)有很大幫助的。我得到了最真摯的友誼。我得到了隊(duì)員們真摯的友誼，也得到了同學(xué)們真摯的友誼。當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們都哭了�？粗瑢W(xué)們的留言，看著同學(xué)們的祝福，看著同學(xué)們的不舍，我知道，我們之間已經(jīng)結(jié)下了深深的友誼，就像我們的5年之約那樣，永遠(yuǎn)藏在我們心底。
20xx年7月20日，我們懷著不舍離開(kāi)了xx中學(xué)，我們的下鄉(xiāng)之旅似乎就結(jié)束了，但是我想，我們心靈的下鄉(xiāng)之旅還沒(méi)有結(jié)束。我們?cè)谙锣l(xiāng)期間得到的一切一切，都將伴隨我們一生，影響我們一生。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 6
通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我覺(jué)得我不懂的還有很多。“理論與實(shí)踐相結(jié)合”不能只掛在嘴上，必須要付出實(shí)際行動(dòng)。
七月流火，酷暑難耐，又到了暑期下鄉(xiāng)進(jìn)行時(shí)間活動(dòng)的時(shí)候了，我們螢火蟲(chóng)學(xué)社小分隊(duì)來(lái)到了我們時(shí)間的目的地南漳。一路的顛簸，我們最終到達(dá)了我們的目的地xx完全小學(xué)。
先從我們的晚會(huì)開(kāi)始說(shuō)起吧。在到達(dá)第二天，我將隊(duì)伍分成了兩組，一組去打掃廚房，一組去發(fā)我們的晚會(huì)宣傳單。我們的隊(duì)員們很快就完成了任務(wù)，到了晚上我們的晚會(huì)也就開(kāi)始了。晚會(huì)的質(zhì)量非常的高，有相聲、小品、舞蹈、歌曲等。受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)，而且當(dāng)?shù)厝罕娨矃⑴c了晚會(huì)表演。在晚會(huì)中，我們特別提到了王老吉公司對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。晚會(huì)能夠舉辦的如此成功也與我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備是分不開(kāi)的，在這之前我們進(jìn)行了大量的`訓(xùn)練。
從做飯這件事情來(lái)說(shuō)吧。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時(shí)我們也沒(méi)怎么地注意。當(dāng)我們真正去做的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易。你必須去買菜，和別人討價(jià)還價(jià)。然后回來(lái)洗菜、淘米。經(jīng)過(guò)一系列工序后，才能開(kāi)始做飯。在做飯的過(guò)程中還必須要注意控制火候，火太大或太小都不好。和做一件事情一樣，必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事，我們前前后后忙活了幾個(gè)小時(shí)才做起�？磥�(lái)做任何事最好不要眼高手低，不然吃虧的就是自己。
對(duì)于支教我受益匪淺。首先，從我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流上講，我并沒(méi)有多少與小學(xué)生交流的經(jīng)驗(yàn)。雖然我也是從小學(xué)時(shí)代走過(guò)來(lái)的。但現(xiàn)在的小學(xué)生和我們那個(gè)時(shí)代的不同。他們更加活潑好動(dòng)。和他們交流必須要注意方法和技巧。剛來(lái)的當(dāng)天晚上，我們和他們講了一些關(guān)于理想的事。我發(fā)現(xiàn)空談大道理根本沒(méi)有用，他們也聽(tīng)不懂。而且連我自己也覺(jué)得和空泛。于是我們便改變了方法，講一些和他們有關(guān)，他們喜歡的事情，就收到了很好的效果。這樣也便于和他們溝通，贏得他們對(duì)于我們的信任，便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想。能夠?qū)λ麄兾磥?lái)的發(fā)展起到促進(jìn)作用。無(wú)論在什么時(shí)候，說(shuō)別人喜歡聽(tīng)的話，做別人愿意干的事是很重要的。
另一件印象深刻的事就屬社會(huì)調(diào)查了。我們劃分好組，劃分好地區(qū)，便開(kāi)始挨家挨戶進(jìn)行走訪，讓他們來(lái)幫助我們完成問(wèn)卷調(diào)查。在走訪中我們也遇到很多問(wèn)題，比如說(shuō)有很多人因?yàn)榧依飾l件的關(guān)系，有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷之類的，因此很不合作。再加上我們聽(tīng)不懂襄樊話，這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪，發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，終于做完了問(wèn)卷調(diào)查。在這個(gè)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了耐心，堅(jiān)持不懈的精神。在社會(huì)調(diào)查中，我們廣泛的深入農(nóng)村。挨家挨戶的進(jìn)行社會(huì)走訪調(diào)查。這是一件很枯燥無(wú)味的事，但為了獲取第一手真實(shí)可靠的材料，我們又必須這么做。有時(shí)候想要做承一件事，未必有捷徑，必須腳踏實(shí)地地一步一步地走下去。怎么說(shuō)了，堅(jiān)持就是勝利。一開(kāi)始我們隊(duì)員都很擔(dān)心自己做不好這件事，因?yàn)樗麄儌儧](méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，只好硬著頭皮去做。結(jié)果事情進(jìn)行的出奇的順利，他們很快就完成了社會(huì)調(diào)查。只要用心去做，一切都將變成為可能。
總之，三下鄉(xiāng)之行很有意義，使我得到了全面的鍛煉。我也學(xué)到了很多的道理。真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 7
為有效促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高，為學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)鋪路，為教師的專業(yè)發(fā)展筑基，根據(jù)（2014）16號(hào)、17號(hào)文件精神和總校意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際，制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃如下，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：
一、指導(dǎo)思想
以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計(jì)劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的.通知》為指導(dǎo)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、健康發(fā)展；以深化課堂教學(xué)改革為核心，構(gòu)建“高效課堂”，推進(jìn)新課改進(jìn)程；以教學(xué)研究和科研課題研究為助力，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強(qiáng)，課堂教學(xué)有一定的成效；
2、教研活動(dòng)貼近教學(xué)實(shí)際，貼近教師需要，堅(jiān)持經(jīng)常，取得較好效果；
3、中心教研組活動(dòng)形成一般規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，教師有明顯收獲；
4、教師基本功有一定提高；
5、課題研究有效落實(shí)，能夠扎實(shí)開(kāi)展。
三、主要工作及措施
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo)
深入中學(xué)，開(kāi)展“推門(mén)課”、匯報(bào)課、評(píng)議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動(dòng)，普聽(tīng)每位教師不低于兩節(jié)課，每個(gè)學(xué)科不少于兩節(jié)課，及時(shí)與學(xué)科教師交換意見(jiàn)，切實(shí)幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果。
2、注重教師基本功提高
開(kāi)展語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理五個(gè)學(xué)科的教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，以學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、教師說(shuō)課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展理科教師作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，相關(guān)學(xué)科教師全員參加，以期促進(jìn)教師重視基本功的提高，滿足教學(xué)需要。
3、努力提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量
組織召開(kāi)初三年級(jí)教師教學(xué)座談會(huì)，根據(jù)2013年中考，探討初三教學(xué)的新情況與新問(wèn)題，指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、扎實(shí)開(kāi)展中心教研組活動(dòng)
以集體備課研討、教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課培訓(xùn)、同課異構(gòu)研討、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)展示為主要形式，積極組織中心教研組活動(dòng)研討，充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用，為學(xué)校教研組活動(dòng)提供借鑒。
5、積極開(kāi)展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(dòng)。與潘莊總校聯(lián)合，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科的聯(lián)合教研，數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究，語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展高效課堂觀摩研討，互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑、方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能。
6、深入抓實(shí)教育科研課題研究工作。一是課題立項(xiàng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中遇到的問(wèn)題和困惑作為校本研究課題，營(yíng)造出“研究問(wèn)題來(lái)自課堂，研究行為發(fā)生在課堂，研究結(jié)果運(yùn)用在課堂”氛圍；二是加強(qiáng)對(duì)申報(bào)并立項(xiàng)的省、市級(jí)課題的督導(dǎo)工作，加強(qiáng)研究，抓好過(guò)程管理，保證課題研究順利實(shí)施。
7、深化學(xué)科教研小主題研究。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實(shí)施教研小主題研究，如實(shí)記錄主題教研活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，力爭(zhēng)做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”，使教學(xué)研究活動(dòng)體現(xiàn)目的性、研究性和實(shí)效性。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 8
今年我擔(dān)當(dāng)初三七個(gè)班的思品教學(xué)工作，而且擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的班主任。個(gè)教學(xué)班，進(jìn)展水平還是有些參差不齊，這是特征之一；二，我校同學(xué)對(duì)政、史、地等科目的熟悉有些偏頗，不如語(yǔ)、數(shù)、外等那么重視。但是思想品德卻是我區(qū)參加中考的科目，而且對(duì)同學(xué)健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我有針對(duì)性的開(kāi)展了今年的教學(xué)工作：
一、仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》把握教學(xué)方向。
課標(biāo)是我們教學(xué)的指揮棒，時(shí)刻。它可以讓我們少走彎路。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做筆記、寫(xiě)心得，時(shí)刻把握這一方向。
二、緊扣教學(xué)環(huán)節(jié)做到一絲不茍。
備、教、批、輔、改、考各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，只有把握住每個(gè)環(huán)節(jié)才能提高教學(xué)質(zhì)量。作為一名政治老師，工作更應(yīng)如此，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ú拍苴A得同學(xué)信任，“親其師，信其道”。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，讓同學(xué)在把握學(xué)問(wèn)過(guò)程中提高理解運(yùn)用分析力量。
例如我在講到。主義建設(shè)包括物質(zhì)文明、精神文明、政治文明時(shí)，提出建設(shè)。主義新農(nóng)村中的‘經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、村容干凈、管理民主’分別屬于什么文明’？讓同學(xué)有感性熟悉。
四、在教學(xué)中做到因材施教，調(diào)動(dòng)同學(xué)的`主動(dòng)性，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)發(fā)言不大膽，有的同學(xué)作業(yè)不主動(dòng)，課堂上我盡量讓他們爭(zhēng)論，甚至可以兩人或三人共同完成一份作業(yè)，讓全部同學(xué)都參加其中。
當(dāng)然，本學(xué)期由于籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間耽擱轎多，再加上趕明年的進(jìn)度，沒(méi)有復(fù)習(xí)時(shí)間，可能同學(xué)考試成果不會(huì)太抱負(fù)。明年將彌補(bǔ)不足。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 9
一學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
師德表現(xiàn),平時(shí)積極參加學(xué)校集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。服從安排，人際關(guān)系融洽。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的'教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活�，F(xiàn)在課堂情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，這周學(xué)校網(wǎng)絡(luò)改造，寫(xiě)好地總結(jié)也不能發(fā)送到郵箱，今晚只好重寫(xiě)，從教近三十年，每學(xué)期的工作計(jì)劃與總結(jié)，都要寫(xiě)，由原來(lái)的手寫(xiě)，變成了現(xiàn)在的電子稿，既要發(fā)博客又要發(fā)郵箱，越來(lái)越高要求，老生常談，只好胡謅幾句了。
這學(xué)期由于工作需要，工作變了三變，由第一次公示的`七年級(jí)任課，到八年級(jí)四班、五班，開(kāi)學(xué)三周后，又被調(diào)到北校帶八年級(jí)五班、六班，可算是一波三折，九月二十二號(hào)到了北校正式上課，由原來(lái)的大班額，到四十多人的小班額，從思想上感覺(jué)輕松了，起碼收繳單元檢測(cè)、同步，不會(huì)再分期分批的收了，剛到北校，都說(shuō)所接兩個(gè)班比較好，剛開(kāi)始上課時(shí)，也覺(jué)得還不錯(cuò)，畢竟人數(shù)少，寬敞明亮的教室，呼吸都順暢，但通過(guò)兩次月考，一次期中考試，地理成績(jī)并不盡如意，令人郁悶，這學(xué)期由于時(shí)間長(zhǎng)，為了迎接六月十六號(hào)的地理中考，一個(gè)學(xué)期把八年級(jí)上、下兩冊(cè)的內(nèi)容學(xué)完，有點(diǎn)走馬觀花的感覺(jué)，再加上學(xué)生思想上不重視，學(xué)習(xí)勁頭不足，新課學(xué)完，剩下兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間，好在期末考試只考七章內(nèi)容，兩周六節(jié)課，復(fù)習(xí)只能是通過(guò)學(xué)案、檢測(cè)進(jìn)行，效果如何，心里沒(méi)底，進(jìn)心了，努力了，問(wèn)心無(wú)愧了！
本學(xué)期還是一如既往的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同步、單元檢測(cè)能做到全批全改，及時(shí)掌握學(xué)情，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時(shí)督促幫助，樹(shù)立起學(xué)習(xí)地理的信心。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課達(dá)二十八節(jié)。下學(xué)期將精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案，上好每一堂課，盡自己最大努力，迎接地理中考，使家長(zhǎng)滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)生能取得優(yōu)異的成績(jī)！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié) 11
實(shí)施課改，執(zhí)行新《課標(biāo)》以來(lái)，為了全面貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，各校都加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)的重視程度。又加之近年提高了中考題中物理實(shí)驗(yàn)部分的分值，從而引起了我們的高度重視。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100。現(xiàn)將自己的實(shí)驗(yàn)教學(xué)做以總結(jié)：
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中過(guò)程學(xué)生存在的一些典型問(wèn)題
1、基本工具使用得不正確，其主要表現(xiàn)為：
(1)用量筒測(cè)水的體積時(shí)拿在手里讀數(shù)，而且讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與凹形水面相平，甚至量筒都沒(méi)放平就讀數(shù)。
(2)在使用溫度計(jì)時(shí)，沒(méi)有估測(cè)就直接使用；不注意接合適的量程。
2、操作不規(guī)范，如：
(1)學(xué)生操作不按實(shí)驗(yàn)要求，操作過(guò)程中對(duì)器材的使用不夠規(guī)范。
(2)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，不是移動(dòng)光屏呈接像，而是移動(dòng)透鏡去找像。
3、背實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，違背實(shí)驗(yàn)事實(shí)。很多學(xué)生一開(kāi)始就馬上在實(shí)驗(yàn)冊(cè)上填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容，根本沒(méi)有看器材，甚至是先填出實(shí)驗(yàn)結(jié)論、數(shù)據(jù)，再做實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與填寫(xiě)數(shù)據(jù)根本不符，如：
(1)在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，根本沒(méi)有呈接到清晰的像就在題單上填寫(xiě)了結(jié)論。
(2)在固體的熔化的實(shí)驗(yàn)中，部分學(xué)生先在記錄中把數(shù)據(jù)、結(jié)論都填好后再動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
4、對(duì)自己的`設(shè)計(jì)方案不去推敲其合理性，如探究動(dòng)能與什么因素有關(guān)時(shí)，不是嚴(yán)格按要求把高度作為控制變量；在其他問(wèn)題上也是不注意讓“別的量保持不變”。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究課，我也發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生整體實(shí)驗(yàn)操作能力比較強(qiáng)，這是與平時(shí)教學(xué)和后期訓(xùn)練分不開(kāi)的。為了在今后的教學(xué)工作中使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高，我們應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。只有這樣才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人。
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