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防中暑安全教育總結(jié)

時(shí)間:2023-05-27 09:08:57 耿烽 總結(jié) 我要投稿
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防中暑安全教育總結(jié)范文(精選12篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的防中暑安全教育總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

防中暑安全教育總結(jié)范文(精選12篇)

  防中暑安全教育總結(jié) 1

  為進(jìn)一步做好高溫天氣職工防暑降溫工作,切實(shí)維護(hù)職工安全健康權(quán)益,我司針對(duì)高溫天氣,采取切實(shí)有效的措施積極備戰(zhàn)高溫天防暑降溫工作。

  一、狠抓責(zé)任落實(shí)。

  認(rèn)真開展高溫天氣及其驟變對(duì)本行業(yè)、本領(lǐng)域、本單位、各崗位的影響,針對(duì)性地部署安全生產(chǎn)及防暑降溫工作,嚴(yán)防因高溫天氣引發(fā)及其驟變中暑和生產(chǎn)安全事故。

  二、加強(qiáng)宣傳。

  采取廣大職工喜聞樂見的形式,普及防暑降溫的重要意義以及防范高溫中暑的基本知識(shí),增強(qiáng)廣大從業(yè)人員和社會(huì)公眾的`自我保護(hù)意識(shí)。積極開展防暑降溫培訓(xùn)和應(yīng)急演練,提升勞動(dòng)者防范意識(shí)和自救互救能力,確保防范工作落實(shí)到每個(gè)企業(yè)、每個(gè)班組、每個(gè)高溫崗位,限度的減少高溫中暑造成的職業(yè)危害。

  三、全面排查。

  充分發(fā)揮行業(yè)主管部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)力量,對(duì)本地區(qū)易發(fā)生高溫中暑事件的行業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行全面排查,制定和落實(shí)夏季工作場(chǎng)所防暑降溫的各項(xiàng)措施,配備必要的通風(fēng)或降溫設(shè)備,提供必要的個(gè)體防護(hù)用品和防暑降溫所需的清涼飲料及保健用品,改善勞動(dòng)條件和作業(yè)環(huán)境,按時(shí)發(fā)放高溫津貼,保障勞動(dòng)者的身心健康。關(guān)注天氣變化對(duì)受限空間作業(yè)、高坡圍墻、廠房設(shè)施、防雷防汛防治系統(tǒng)的影響破壞。

  四、嚴(yán)格執(zhí)法。

  會(huì)同衛(wèi)生計(jì)生、人力資源和社會(huì)保障以及工會(huì)組織,按照職責(zé)分工,協(xié)調(diào)配合,相互支持,形成工作合力,加大對(duì)高溫作業(yè)場(chǎng)所的監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)厲查處危害勞動(dòng)者身體健康的違法行為。同時(shí),認(rèn)真履行綜合監(jiān)管職責(zé),督促指導(dǎo)各有關(guān)行業(yè)主管部門做好本行業(yè)(領(lǐng)域)內(nèi)的防暑降溫工作,特別要督促相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)建筑工地、露天作業(yè)場(chǎng)所和高溫作業(yè)崗位的夏季防暑降溫措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。通過嚴(yán)格執(zhí)法,推動(dòng)用人單位扎實(shí)做好夏季防暑降溫工作。市安監(jiān)局將不定期對(duì)各區(qū)縣防暑降溫工作開展情況進(jìn)行抽查。

  防中暑安全教育總結(jié) 2

  近日持續(xù)高溫,炎熱難耐,民政辦多管齊下,認(rèn)真做好敬老院的防暑降溫工作,并組織檢查小組每日對(duì)各敬老院防暑降溫工作進(jìn)行抽查,保證五保老人安全度過酷暑。

  一、保持院內(nèi)環(huán)境整潔。要求敬老院及時(shí)清理院內(nèi)垃圾雜草,打掃老人宿舍,消滅蚊蠅老鼠,消除雜物異味,另外也積極保持老年人居室通風(fēng)安靜、清潔衛(wèi)生,做好室內(nèi)的'防暑降溫,合理的關(guān)閉門窗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,適當(dāng)延長(zhǎng)老年活動(dòng)室開放時(shí)間,組織開展適合老人的納涼活動(dòng),并對(duì)老年人的衣物勤換勤洗,預(yù)防皮膚病的發(fā)生。

  二、配備清涼設(shè)備。在宿舍、活動(dòng)室和食堂內(nèi)為老人配備了微風(fēng)扇、臺(tái)式風(fēng)扇、空調(diào)等清涼設(shè)備,并對(duì)原有電風(fēng)扇、空調(diào)等設(shè)施進(jìn)行檢查維修,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),使老人們?cè)谇鍥龅沫h(huán)境里悠閑度夏。

  三、保證衛(wèi)生、科學(xué)飲食。及時(shí)調(diào)節(jié)飲食安排,專門為老年人準(zhǔn)備了溫軟易消化、清淡而富有營(yíng)養(yǎng)的食品和飲品,適當(dāng)搭配新鮮蔬菜水果、瘦肉和豆制品,并常備清熱解暑藥品,同時(shí)引導(dǎo)老年人注意科學(xué)規(guī)律、定時(shí)定量飲食,防止過飽過饑。另外敬老院嚴(yán)禁購買和使用腐爛變質(zhì)食材,同時(shí)增加綠豆湯等降溫涼茶供應(yīng)。

  四、做好防護(hù)措施。準(zhǔn)備了止癢水、清涼油、百消膏等防暑降溫藥品并且及時(shí)發(fā)放到了老人手上使用,發(fā)現(xiàn)中暑病人,采取措施,及時(shí)就醫(yī),防止老人中暑發(fā)生意外。

  五、加強(qiáng)防暑知識(shí)宣傳。為敬老院印發(fā)了防暑知識(shí)手冊(cè),要求敬老院對(duì)老人進(jìn)行防暑知識(shí)宣傳,手把手教會(huì)老人中暑后如何進(jìn)行自救和互救。

  防中暑安全教育總結(jié) 3

  為保障員工身體健康,保證企業(yè)安全生產(chǎn),近日,潮州粵運(yùn)客分公司工會(huì)給一線員工發(fā)放了風(fēng)油精、竹殼茶、藿香正氣水、藿香夏暑茶等防暑降溫用品,并囑咐員工夏季高溫作業(yè)時(shí)要多喝水,注意防暑降溫,增強(qiáng)員工防暑降溫意識(shí),教育員工養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不疲勞上崗、不帶不良情緒上崗,以良好的精神狀態(tài)上好班。

  通過開展夏日送清涼活動(dòng),潮州粵運(yùn)客分公司營(yíng)造了企業(yè)關(guān)愛員工,員工忠誠企業(yè)的濃厚氛圍,切實(shí)保障了廣大員工的安全健康,激發(fā)了員工的工作熱情,促進(jìn)了整個(gè)企業(yè)的.和諧發(fā)展。現(xiàn)場(chǎng)員工對(duì)這次公司關(guān)懷的舉動(dòng)給予肯定,紛紛表示要立足本職,認(rèn)真工作,為公司的事業(yè)添磚加瓦。

  防中暑安全教育總結(jié) 4

  目前,我市已進(jìn)入高溫酷暑季節(jié)。為認(rèn)真做好我市高溫作業(yè)和高溫天氣作業(yè)勞動(dòng)保護(hù)工作,有效預(yù)防和控制中暑事件發(fā)生,切實(shí)保障廣大勞動(dòng)者職業(yè)健康權(quán)益,按照《國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于做好防暑降溫工作的通知》,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署。各區(qū)衛(wèi)生健康委要高度重視防暑降溫工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提前謀劃,周密安排,落實(shí)工作責(zé)任。要結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,制定工作方案,做到任務(wù)明確、責(zé)任落實(shí)、措施到位。各級(jí)職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)和職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)力量配備,合理安排人員、優(yōu)化服務(wù)流程,提高高溫作業(yè)職業(yè)健康檢查、職業(yè)性中暑診斷服務(wù)質(zhì)量,及時(shí)上報(bào)職業(yè)性中暑確診和疑似病例信息。

  二、明確責(zé)任主體,強(qiáng)化措施落實(shí)。用人單位是防暑降溫工作的責(zé)任主體,對(duì)本單位防暑降溫工作全面負(fù)責(zé)。各區(qū)衛(wèi)生健康委要督促各用人單位按照《防暑降溫措施管理辦法》要求,結(jié)合本單位作業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)防暑降溫各項(xiàng)管理措施。

  用人單位應(yīng)按照《防暑降溫措施管理辦法》要求,根據(jù)氣象部門發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)信息,嚴(yán)格遵守高溫作業(yè)時(shí)間要求:

  1、日氣溫達(dá)到40℃以上為強(qiáng)高溫天氣,應(yīng)當(dāng)停止當(dāng)日室外露天作業(yè);

  2、日氣溫達(dá)到37℃以上、40℃以下時(shí)為中度高溫天氣,用人單位全天安排勞動(dòng)者室外露天作業(yè)時(shí)間累計(jì)不得超過6小時(shí),并暫停12時(shí)至15時(shí)高溫時(shí)段露天作業(yè);

  3、日氣溫達(dá)到35℃以上、37℃以下時(shí)為一般高溫天氣,用人單位應(yīng)當(dāng)采取換班輪休等方式,縮短勞動(dòng)者連續(xù)作業(yè)時(shí)間,并且不得安排室外露天作業(yè)勞動(dòng)者加班。不得安排懷孕女職工和未成年工在35℃以上的`高溫天氣從事露天作業(yè)及在溫度超過33℃以上的工作場(chǎng)所作業(yè);

  4、因工作性質(zhì)、生產(chǎn)工藝要求,不能按規(guī)定停止高溫作業(yè)或不能暫停高溫時(shí)段露天工作的單位,應(yīng)做好防暑降溫工作,減少高溫接觸時(shí)間,同時(shí)做好防止高溫中暑的應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

  防中暑安全教育總結(jié) 5

  根據(jù)《職業(yè)病防治法》《區(qū)安委辦關(guān)于做好夏季防暑降溫工作的通知》107號(hào))文件要求,在區(qū)糧食系統(tǒng)內(nèi)開展預(yù)防和控制高溫天氣防暑降溫工作,有效預(yù)防和控制中暑事件的發(fā)生,現(xiàn)就開展情況報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  防暑降溫工作直接關(guān)系勞動(dòng)者身體健康和生命安全。企業(yè)充分認(rèn)識(shí)夏季高溫中暑對(duì)勞動(dòng)者身體健康的危害,加大對(duì)防暑降溫工作的宣傳力度,切實(shí)把防暑降溫工作作為當(dāng)前一段時(shí)間的重要工作來抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)當(dāng)前工作責(zé)任,明確了具體工作任務(wù),采取有效措施,扎實(shí)做好夏季防暑降溫工作。

  二、具體措施

  1、企業(yè)為勞動(dòng)者提供必要的個(gè)體防護(hù)用品和防暑降溫所需的綠豆白糖等,改善勞動(dòng)條件和作業(yè)環(huán)境。

  2、企業(yè)根據(jù)自身特點(diǎn)和具體條件,合理安排了勞動(dòng)者夏季高溫天氣工作時(shí)間,進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,限度地減少勞動(dòng)者高溫中暑事件的`發(fā)生。

  三、加強(qiáng)宣傳教育

  通過微信等不同途徑進(jìn)行高溫防護(hù)和中暑急救知識(shí)的宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)職工的防范意識(shí)和自救互救能力。

  通過對(duì)企業(yè)實(shí)地監(jiān)督檢查和宣傳教育培訓(xùn),目前糧食系統(tǒng)內(nèi)沒發(fā)生中暑事件。

  防中暑安全教育總結(jié) 6

  據(jù)國(guó)家氣候中心消息,6月13日以來,我國(guó)出現(xiàn)了今年首次區(qū)域性高溫天氣過程,范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、極端性強(qiáng)、影響大。截至7月12日,高溫事件已持續(xù)30天,覆蓋國(guó)土面積達(dá)502.1萬平方公里,影響人口超過9億人。

  全國(guó)共有71個(gè)國(guó)家氣象站的最高氣溫突破歷史極值,其中河北靈壽(44.2℃)、藁城(44.1℃)、正定(44.0℃)和云南鹽津(44.0℃)日最高氣溫達(dá)44℃以上。

  至于為何這么熱,今年6月下旬以來,副高北抬,特別是臺(tái)風(fēng)“暹芭”于7月上旬北上后,副高加強(qiáng)西伸,伊朗高壓東伸,并與中緯度大陸高壓相結(jié)合,在我國(guó)上空形成穩(wěn)定的暖高壓帶,進(jìn)而造成大范圍的高溫天氣。

  此外,由于副高攜帶的水汽使得我國(guó)中東部地區(qū)濕度較大,使得體感溫度更高。

  據(jù)江蘇新聞報(bào)道稱,今天江蘇31個(gè)國(guó)家氣象站最高氣溫刷新了1961年以來7月中旬的極值,是60年最高溫,按照官方的說法,13日夜間到15日,全省自北向南將有一次短時(shí)強(qiáng)降水、雷暴大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣,到16日此輪高溫趨于結(jié)束。

  最近江蘇持續(xù)高溫也帶來了不少趣事,比如南京的王先生6月27日網(wǎng)購了10顆活珠子,放置在廚房,產(chǎn)品包裝上標(biāo)明可常規(guī)保存15天。7月12日,王先生下班回到家發(fā)現(xiàn)活珠子孵出了一只小黑雞,另外一顆內(nèi)的小雞正在啄殼。

  王先生說,小雞可能由于在包裝殼里悶太久,腿有點(diǎn)站不穩(wěn),但一天后精神明顯好多了。王先生稱將好好飼養(yǎng)這只小雞。

  按照江蘇省氣象臺(tái)的.實(shí)測(cè),在蘇州出現(xiàn)溫度計(jì)出現(xiàn)爆表狀態(tài),說明地面溫度已超60℃,有人在馬路上做煎蛋實(shí)驗(yàn),短短幾分鐘,雞蛋表面已風(fēng)干,蛋黃表面也結(jié)上厚厚的痂。

  在無錫,暴曬下的電動(dòng)車坐墊溫度達(dá)66.9℃。受濕度等因素影響,今天江蘇大部分地區(qū)體感溫度升至48℃,有當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友實(shí)測(cè),螞蟻扔馬路上活不過3秒,這并不稀奇。

  上個(gè)月河南多地高溫,一段螞蟻在太陽地里3秒鐘就會(huì)死亡的視頻走紅,全省各地網(wǎng)友紛紛模仿后驚奇發(fā)現(xiàn)螞蟻暴露在路面均活不過3秒鐘。

  此外,江蘇高溫在南通,有網(wǎng)友拍到一只麋鹿躍入南通大學(xué)杏林學(xué)院,直奔校內(nèi)的人工湖里戲水納涼,隨后與校內(nèi)保安迎面碰上,一人一鹿相互讓路而走。據(jù)該校保安介紹,麋鹿有200斤左右,在校內(nèi)待了15分鐘左右,又從校門跳出去了。

  防中暑安全教育總結(jié) 7

  高溫中暑是在高溫天氣作業(yè)過程中常見的事故。從中暑者的最終傷害程度來看,當(dāng)中暑者搶救及時(shí)、方法正確是極有可能獲救的。編制高溫中暑事故應(yīng)急預(yù)案的目的是對(duì)中暑者進(jìn)行最快,最有效的搶救,把人員損害降到最小程度,有效的`保障了職工的生命安全,避免了財(cái)產(chǎn)損失。

  通過本次中暑演習(xí),熟悉整個(gè)搶救流程,真正做到分工明確,責(zé)任到人,在遇事不慌亂,冷靜處理,在中暑的第一時(shí)間進(jìn)行搶救,員工能夠自救。充分體現(xiàn)了本小組員工的精神面貌,加深了員工對(duì)中暑急救的認(rèn)識(shí),使員工清醒的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況,為安全生產(chǎn)工作的開展,起到積極作用。如果真的有人中暑,能判斷中暑的程度,能知道怎么去急救,知道用什么藥品,能否在最短的時(shí)間內(nèi)急救成功。

  本次演習(xí)主要有一下幾點(diǎn)不足,需改進(jìn):

  1、參演人員太多,不太符合實(shí)際,如果真有人中暑,不可能有那么多人在場(chǎng),每一名員工也要學(xué)會(huì)自救,保證自身的安全。

  2、發(fā)現(xiàn)有人中暑,應(yīng)立即選擇就近通風(fēng)場(chǎng)地,不應(yīng)該扶到樓上再進(jìn)行救治,上樓過程中耽誤急救的時(shí)間。

  3、中暑人員平躺地上,頭部及肩部應(yīng)用東西墊高。

  4、搶救人員的技術(shù)應(yīng)熟練,能快速判斷中暑的程度,知道該用什么藥品,對(duì)癥下藥。

  結(jié)合本次演練的不足,改正不足,在實(shí)際的搶救過程中避免錯(cuò)誤的出現(xiàn),宣傳中暑的防治知識(shí),特別是中暑的早期預(yù)防和治療措施。預(yù)防中暑應(yīng)從根本上改變勞動(dòng)和生活條件,隔離熱源,降低勞動(dòng)和生活的環(huán)境溫度,調(diào)整作息時(shí)間。

  防中暑安全教育總結(jié) 8

  20xx年7月16—30日,本人參加了在西南大學(xué)教育學(xué)院舉辦的印江縣高中骨干教師研修的培訓(xùn)。通過15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)還與縣內(nèi)各兄弟學(xué)校的一線教師們進(jìn)行了充分的交流。收獲頗多,感觸較深的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足,因此,可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式震撼著每位教師的心靈,作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐新課改,促進(jìn)自己教學(xué)工作的不斷進(jìn)步。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷培訓(xùn),自覺走進(jìn)新課程

  課改是一個(gè)全新的事物,是全力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,我們應(yīng)主動(dòng)地由過去以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇讷@取知識(shí)的技能和方法,圍繞學(xué)生設(shè)計(jì)課堂教學(xué),體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂的主人。

  1、把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),"合作學(xué)習(xí)"、"主動(dòng)探究"、"師生互動(dòng)"、"生生互動(dòng)"等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的'根本目標(biāo)。

  2、重新樹立新型的"人才觀"。隨著培訓(xùn)學(xué)習(xí)的深入,我們認(rèn)識(shí)到,我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神,有實(shí)踐能力的一代新人,這是時(shí)代賦予我們的重任。有了這一認(rèn)識(shí),我們應(yīng)該厚愛有創(chuàng)見的學(xué)生,全力引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生的求異思維,活躍學(xué)生的思維,鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng),樹立新型的人才觀,才能教好學(xué)生,做好工作。

  二、勇于實(shí)踐提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地,我們要在教學(xué)實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),突顯"合作學(xué)習(xí)"、"主動(dòng)探究"的全新的教學(xué)理念。注重培養(yǎng)學(xué)生勇于探索,認(rèn)真實(shí)踐,大膽創(chuàng)新的精神,鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維,在課堂教學(xué)中,充分體現(xiàn)"師生互動(dòng)"、"生生互動(dòng)"的學(xué)習(xí)方式。將新的理念引入課堂,改變課堂的面貌,使孩子們會(huì)學(xué)了、樂學(xué)了、愛學(xué)了。就一定能提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

  三、對(duì)高中歷史新課程的整體把握

  1、對(duì)教材的整體把握。首先要整體把握新課程提出的目標(biāo);其次要整體把握歷史語言的素養(yǎng)和能力;再次要整體的理解歷史課程的內(nèi)容;最后要以學(xué)生為主體。

  2、對(duì)新增內(nèi)容和變化內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)。新課程更注重歷史的應(yīng)用價(jià)值、新課程更突出了歷史的跨文化價(jià)值、新課程更體現(xiàn)了歷史與其他學(xué)科的聯(lián)系以及其發(fā)展、新課程更體現(xiàn)了時(shí)代精神和時(shí)代的要求、新課程更注重了歷史教學(xué)方法的多樣化、新課程更強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的參與活動(dòng)

  3、對(duì)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)。問題的設(shè)計(jì)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,引人入勝;過程的設(shè)計(jì)應(yīng)該能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該體現(xiàn)以學(xué)生為主;評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生的終身發(fā)展。

  四、提高教師自身素質(zhì)水平

  素質(zhì)教育改革對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,作為素質(zhì)教育的實(shí)施者,應(yīng)該以新課程改革為契機(jī),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要向課本學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),多讀教育教學(xué)方面的書籍;向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),多參加聽課、評(píng)課活動(dòng),多與同事進(jìn)行交流,加強(qiáng)教師間的合作,或者利用網(wǎng)絡(luò)與更多的同行進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。同時(shí),要向?qū)W生學(xué)習(xí),在教師與學(xué)生的互動(dòng)中"教學(xué)相長(zhǎng)"。

  新課程的改革對(duì)我們每位教師來說既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),相信每位教師都和我一樣,在新課程面前都是滿懷自信,壯志凌云。暑期培訓(xùn)的結(jié)束,只是一個(gè)新的起點(diǎn)。在新的起跑線上,我將堅(jiān)持以學(xué)生為主體、堅(jiān)持"以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)"的教學(xué)理念,"立足過程,促進(jìn)發(fā)展"的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神,用智慧和激情打造精品教育,用靈感和創(chuàng)新塑造歷史人生。

  防中暑安全教育總結(jié) 9

  夏季是中暑的高發(fā)期,主要因?yàn)橄募咎栠^于強(qiáng)烈、所處環(huán)境溫度過高,導(dǎo)致身體產(chǎn)生的熱能不能及時(shí)排出體外,這就是中暑了。

  中暑是高溫影響下的`體溫調(diào)節(jié)功能紊亂,常因烈日曝曬或在高溫環(huán)境下重體力勞動(dòng)所致。

  重度中暑還可繼續(xù)分為:中暑高熱,即體內(nèi)大量熱蓄積。

  中暑者可出現(xiàn)嗜睡、昏迷、面色潮紅、皮膚干熱、無汗、呼吸急促、心率增快、血壓下降、高熱,體溫可超過40度。

  中暑衰竭,即體內(nèi)沒有大量積熱。

  中暑者可出現(xiàn)面色蒼白、皮膚濕冷、脈搏細(xì)弱、呼吸淺而快、暈厥、昏迷、血壓下降等。

  中暑痙攣:即與高溫?zé)o直接關(guān)系,而發(fā)生在劇烈勞動(dòng)與運(yùn)動(dòng)后,由于大量出汗后只飲水而未補(bǔ)充鹽分,導(dǎo)致血鈉、氯化物降低,血鉀亦可降低,而引起陣發(fā)性疼痛性肌肉痙攣(俗稱抽筋),口渴,尿少,但體溫正常。

  防中暑安全教育總結(jié) 10

  不知不覺中,緊張、美好的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一個(gè)多月里,我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒有不散的宴席,在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會(huì)實(shí)踐生涯。以下是我對(duì)自己這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐期間的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  一、學(xué)校的基本情況。

  來學(xué)校的第一天,心情很是激動(dòng),第一天我們先去找教導(dǎo)主任,他非常熱情的招待了我們,并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面,在激動(dòng)的等待中,我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師,他熱情的為我介紹了他所教的班級(jí)情況,并給我交代了相關(guān)的一些工作。

  然后,我們參觀了了茂名市第十中學(xué),大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園,有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,一下子我就被他深深地吸引住了。

  我的社會(huì)實(shí)踐工作主要包括兩部分:課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說,在社會(huì)實(shí)踐過程中,我既要做班主任工作,又要切實(shí)抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

  二、班主任工作。

  由于xx的班主任請(qǐng)婚假,所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來要求自己。 雖然每天都要很早起床看早讀,晚上還要看自修。但我的社會(huì)實(shí)踐生活過的十分充實(shí)。并在工作的過程中總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)。

  1、通過組織各種豐富的活動(dòng)來加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在一個(gè)多月時(shí)間里,我組織了多個(gè)活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力,也讓我知道,作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活,與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向,為你做好班主任工作埋下伏筆。

  2、對(duì)待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個(gè)方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績(jī)好的同學(xué),那么其他的同學(xué)肯定會(huì)有意見,嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致他越來越不聽你的話。這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力不利。所以在社會(huì)實(shí)踐過程中,我都是以“民主、公平”的原則來對(duì)待班里的同學(xué),并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識(shí)加強(qiáng)了,每個(gè)同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。

  三、教學(xué)工作

  對(duì)于一個(gè)老師來說,如何做好教學(xué)工作是對(duì)其的基本要求。我先聽了一周指導(dǎo)老師和其他老師的'課,吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于我所教的班級(jí)是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)來說較差。所以在備課時(shí)我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來進(jìn)行,在聽課時(shí),我會(huì)注意老師和學(xué)生之間的交流,老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn),以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。在上課前,我都會(huì)先備好課,學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后,才上講臺(tái)上課。同時(shí),我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我,這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么,以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn),才會(huì)讓學(xué)生更明白。朱老師還會(huì)指出我的優(yōu)缺點(diǎn),讓我更好的改進(jìn)。在上課過程中,我認(rèn)識(shí)到,作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識(shí)會(huì)讓整個(gè)課堂顯得呆板無趣,所以上課時(shí)我都會(huì)保持一種幽默感,讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。而我的教學(xué)技能也在上課的過程中得到了很好的提升。

  總之,在這次社會(huì)實(shí)踐過程中,我收獲了很多在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在課堂社會(huì)實(shí)踐中我知道了,作為一名老師應(yīng)該意識(shí)到“因材施教”的重要性,教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作來進(jìn)行。在班主任工作社會(huì)實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),做到“公平、民主”的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,也要言出必行。

  不知不覺中,一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了,我的`社會(huì)實(shí)踐生活也畫上了完美的句號(hào)。現(xiàn)在的心情是那么的不舍,多種情感交集在一起。 十年樹木,百年樹人。雖然我的社會(huì)實(shí)踐生涯結(jié)束了,但我的教師生涯還沒開始,下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì),更好的為社會(huì)服務(wù)。

  同時(shí)在這里,也要感謝所有幫助過我的人,包括我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師,我的小組成員,以及我的學(xué)生們。謝謝!

  防中暑安全教育總結(jié) 11

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)縣教體局及鎮(zhèn)教辦的的工作部署,我校從8月26日至31日進(jìn)行了為期6天的教職工暑期集訓(xùn)。圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的。

  一、暑期集訓(xùn)目標(biāo)

  20xx年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié),也是對(duì)20xx年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱。學(xué)校利用一周時(shí)間集中學(xué)習(xí)政治理論,法律法規(guī),師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,充分認(rèn)識(shí)到教師負(fù)著重要的社會(huì)職責(zé),面臨良好的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),每個(gè)人應(yīng)該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師不斷提高的思想政治素質(zhì),師德水平的要求,提高履行職責(zé)的師德修養(yǎng)準(zhǔn)備。

  二、精心組織,周密部署,確保集訓(xùn)有序進(jìn)行。

  學(xué)校首先召開了校委會(huì),傳達(dá)了教育局的會(huì)議精神,并通過討論制定了集訓(xùn)方案,安排了集訓(xùn)時(shí)間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容。成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由韓曉景校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。為了搞好這次培訓(xùn),學(xué)校召開了集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),韓校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,同時(shí)對(duì)這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定:一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時(shí)間。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,實(shí)行點(diǎn)名制。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

  三、落實(shí)方案

  1.建立考勤、作息制度。

  學(xué)校教務(wù)處把學(xué)校教師全部登記造冊(cè),每天上午、下午點(diǎn)名。教師無重大特殊事件不得請(qǐng)假、遲到、缺會(huì)、曠會(huì)。

  2.精心組織學(xué)習(xí)材料,讓老師樂學(xué)。

  學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》(20xx年修訂)、《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》、《濟(jì)寧市師德師風(fēng)考核辦法(試行)》等文件及相關(guān)教育法規(guī),廣泛營(yíng)造“做人民滿意教師,為人民滿意學(xué)校,創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的服務(wù)意識(shí)和依法治教意識(shí),全面規(guī)范辦學(xué)行為。

  3.分組討論,檢查對(duì)照。

  討論的主題是對(duì)師德的新認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到提高師德修養(yǎng)是社會(huì)的要求,時(shí)代的要求自我更新,自我提高的要求。提高師德水平對(duì)每位教師都有必要。學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,對(duì)照自身的.工作和學(xué)習(xí),找差距,談?wù)J識(shí),廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng),再塑造大張樓鎮(zhèn)一中教師的光輝形象。我們還要求老師對(duì)學(xué)校工作提出意見、建議,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作多作批評(píng)。

  4.撰寫心得體會(huì)。

  這次集訓(xùn)我們要求老師撰寫一篇心得體會(huì)交學(xué)校集中審閱、檢查。

  本次集訓(xùn)認(rèn)真落實(shí)了《縣教體局20xx年暑期期教師集訓(xùn)方案》和《大張樓鎮(zhèn)中小學(xué)暑期教師集訓(xùn)實(shí)施方案》,通過組織學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵事跡,組織學(xué)習(xí)校內(nèi)師德標(biāo)兵事跡,組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)及管理規(guī)定,開展課堂教學(xué)問題研討交流等多種形式,使修養(yǎng)師德成為每位教師內(nèi)心追求,成為自我提高的動(dòng)力,增強(qiáng)了干部和教師的法紀(jì)意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),達(dá)到了優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的,為新學(xué)年發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),我們的教師、學(xué)校必然有一個(gè)全新的面貌。

  新的學(xué)年我們將一如既往的以校本制度建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)為基礎(chǔ),著力塑造辦學(xué)品位;以干部隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),全面提升隊(duì)伍素質(zhì);以課程教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量管理為核心,努力提高教育質(zhì)量。積極推動(dòng)民主管理,堅(jiān)持依法治校;狠抓思想道德建設(shè),提高學(xué)生思想道德水平;在整體辦學(xué)、文明創(chuàng)建、干部教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、學(xué)生教育等方面達(dá)到我們的既定目標(biāo)。集訓(xùn)的結(jié)束,意味著新學(xué)年緊張工作的開始。讓我們以飽滿的熱情、嶄新的面貌投入到新學(xué)年的工作中去,推動(dòng)我校持續(xù)健康地向前發(fā)展。

  防中暑安全教育總結(jié) 12

  鄭母初中始終繃緊著“安全”這根弦,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,保證校園平安。暑假中,我校在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中,我們主要做到了:

  一、高度重視,認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度

  學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,首先,建立健全各項(xiàng)安全制度,并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次,安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作,做到逢會(huì)必講安全,時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

  二、提前謀劃,精細(xì)安排,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  在7月6日下午,學(xué)生正式放假離校后,學(xué)校召開了全體教師大會(huì),會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,不違規(guī)辦班、補(bǔ)課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表,要求每位教師簽字確認(rèn),以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,加強(qiáng)宣傳教育,積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。

  在放假前7月6日下午,我校針對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)各班集中開展一次安全教育專題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,強(qiáng)化家長(zhǎng)的安全意識(shí)與監(jiān)管力度,努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到:

  1、暑假里,無家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳,防溺水;

  2、假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩;蝌T車等。

  3、注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;

  4、假期里注意用水、用電、用火等安全;

  5、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;

  6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生;

  7、教育學(xué)生注意人身安全,假期里不和陌生人搭訕,不吃陌生人的食物,在家長(zhǎng)不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出;

  8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,家、校聯(lián)合,齊抓共管,確保安全。

  1、在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法,號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。

  2、特別是20xx年8月10日上午8:30,我校針對(duì)今年暑期雨水大,各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的'嚴(yán)峻形勢(shì),及時(shí)召開學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)跁?huì)上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì),提醒、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。會(huì)上對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)做了進(jìn)一步的要求。會(huì)后學(xué)校及時(shí)總結(jié)調(diào)研,就發(fā)現(xiàn)的問題要求教師及時(shí)作出補(bǔ)救措施,進(jìn)一步完善假期安全,確保每一個(gè)學(xué)生都度過一個(gè)安全、歡樂的假期。

  五、根據(jù)市局文件的要求。

  我校開展了“暑期大家訪”活動(dòng)。全體教師或走村入戶實(shí)地家訪;或電話家訪,了解學(xué)生情況。通過全體教師的共同努力,到7月底,我校做到了對(duì)每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪,全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況,課任教師對(duì)每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo),有力地保障了學(xué)生的假期安全。

  總之,今年的假期已經(jīng)過半,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下,我們有充分理由相信,我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力,能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康!

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