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中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-22 20:14:51 總結(jié) 我要投稿

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師個(gè)人工作總結(jié)

  本人于xx年9月1日起正式在霍爾果斯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑系任教。在教學(xué)過程中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從一個(gè)學(xué)生的角色成功轉(zhuǎn)化成老師的角色,在教授課本課程時(shí)已經(jīng)有了自己的一套教學(xué)理念:注重學(xué)生獨(dú)立思考的能力,并有意識(shí)的將學(xué)生引導(dǎo)成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。在教學(xué)過程中善于將學(xué)習(xí)的思路方法教育給學(xué)生,時(shí)常會(huì)以“翻轉(zhuǎn)課堂”的形式上課,讓學(xué)生們自主發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  剛來學(xué)校入職我就擔(dān)任了16秋建筑綜合班班主任,在管理學(xué)生上逐漸形成了自己的一套管理辦法。xx—xx學(xué)年班級(jí)獲得學(xué)校標(biāo)兵班級(jí)稱號(hào)。在我的管理下,全班學(xué)生都能做到按時(shí)跑早操,按時(shí)打掃衛(wèi)生,統(tǒng)一穿校服,還多次積極參加學(xué)校勤工助學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校處處起到帶頭作用,能有效的帶領(lǐng)系部學(xué)生的良好的'風(fēng)氣。并且掀起過一次學(xué)生平頭熱潮。

  在這一年當(dāng)中我還在總務(wù)兼職。起先是被褥的發(fā)放以及庫房的管理。后續(xù)與其他同事完成桌椅板凳的標(biāo)號(hào)工作,而后獨(dú)立完成了桌椅板凳實(shí)名制,由于在工作中表現(xiàn)突出。在后來的一次與衛(wèi)計(jì)委考試對(duì)接時(shí)我接守了一項(xiàng)非常嚴(yán)峻的工作,該工作牽扯到一棟教學(xué)樓內(nèi)2000套桌椅板凳的調(diào)配。因?yàn)樽酪伟宓室呀?jīng)實(shí)行實(shí)名制管理,并且考場(chǎng)安排一定要做到各個(gè)教室的桌椅統(tǒng)一。這就需要一個(gè)周密的計(jì)劃保證考試正常進(jìn)行并且在考試結(jié)束以后所有桌椅必須完全回到考試前的狀態(tài)。經(jīng)過兩個(gè)星期的籌劃與安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)衛(wèi)計(jì)委考試如期進(jìn)行,考試完成后桌椅板凳也沒有損壞丟失。隨后學(xué)校便安排我接手全校維修工作,相繼參與了多個(gè)樓多處地點(diǎn)的維護(hù)。這一年我工作優(yōu)秀突出,所以被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。

  xx年1月我被學(xué)校任命為總務(wù)工作的負(fù)責(zé)人,相繼參與了學(xué)校多項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè),并且切實(shí)保證了全校后勤保障工作。在任職期間集中處理并完善了學(xué)校供暖系統(tǒng);夏天完成學(xué)校綠化維護(hù)事宜;年中解決了學(xué)校樓群維修事宜,跟進(jìn)了學(xué)校大大小小的后勤補(bǔ)給任務(wù)。這段時(shí)間我進(jìn)行了思考,認(rèn)為行政部門對(duì)我來說責(zé)任重大,目前的我還需要繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識(shí),增強(qiáng)政治素養(yǎng)。

  三年來我不間斷的擔(dān)任著班主任的工作,對(duì)學(xué)生的日常管理做了相應(yīng)的制度,有著自己獨(dú)特的管理模式。始終將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長(zhǎng)溝通,與其他任課老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。始終堅(jiān)持工作事無大小,安排事情做到方方面面細(xì)致有序。在學(xué)生思想建設(shè)方面主要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,進(jìn)而在日常生活中對(duì)學(xué)生的人生思想進(jìn)行教育。

  我始終相信班級(jí)能否帶好,學(xué)生能否聽話,都要依靠老師長(zhǎng)時(shí)間的陪伴。不單單是培養(yǎng)自己與學(xué)生之間的感情,還有就是需要用自己的言行舉止,利用自己的閱歷去感染感動(dòng)學(xué)生。在一個(gè)班級(jí)最重要的是班主任,只有利用好班主任的帶頭作用還有班主任自身的品質(zhì)的影響力才能對(duì)整個(gè)班級(jí)起到改善的作用。中職學(xué)生經(jīng)常去尋找老師的底線,規(guī)章制度的底線,這時(shí)候我們務(wù)必需要做到言出必行,行必有果,可以不去做懲罰,但是事情的嚴(yán)重性需要告知學(xué)生。

  工作的重心轉(zhuǎn)移讓我在xx—xx和xx—xx兩個(gè)學(xué)年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。

  xx年被臨危受命,在教職工團(tuán)總支但是團(tuán)支部第一書記。在疫情期間由于自身是州外人員無法參與到志愿者活動(dòng)當(dāng)中去,但是辦法總是比困難多,我不能投身到志愿者活動(dòng)中去但是我可以發(fā)揮自己的團(tuán)員作用以身作則!在疫情期間我?guī)椭鱾(gè)老師完成釘釘直播教學(xué)工作,他們有很多人第一次使用釘釘軟件,小到幫助老教師安裝釘釘,大到幫助青年教師常見釘釘直播間。在這個(gè)期間我是快樂的。因?yàn)槲以敢飧冻鲎约旱男羷谌槲覀兿挡康慕逃虒W(xué)活動(dòng)奉獻(xiàn)。

  在我的帶動(dòng)下系部年輕教師很快適應(yīng)了疫情期間的工作,并且積極的配合著學(xué)校的工作安排,能有序和有效的完成疫情期間的工作。于此同時(shí)我這名團(tuán)支部書記也在團(tuán)組織中給自己支部的團(tuán)員悄悄埋下了一顆奉獻(xiàn)的種子!

  在我的努力下我們支部完成了第一次線上的交流學(xué)習(xí)會(huì)議,這是一次新的嘗試,我們的會(huì)議不再拘泥于形式,不再是傳統(tǒng),而是跟上了時(shí)代的腳步!

  我們通過釘釘這個(gè)平臺(tái)一起學(xué)習(xí)團(tuán)務(wù)知識(shí)、一起唱起了團(tuán)歌、一起交流,最終我們達(dá)成了一直意見:利用現(xiàn)在流傳最為廣泛的視頻平臺(tái)去展現(xiàn)我們第一支部的風(fēng)采。在之后的兩個(gè)星期在我的帶領(lǐng)我們完成了一段優(yōu)質(zhì)的視頻。它表達(dá)了我們青年教師在疫情期間精神:無私、奉獻(xiàn)、活力!

  在我的積極帶領(lǐng)下第一團(tuán)支部所有人員都能有效的參加團(tuán)員會(huì)議,每次上交資料也能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。希望在我退出團(tuán)支部第一書記的時(shí)候,我們支部能展現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力。

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