幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié)(通用10篇)
活動已經(jīng)圓滿收場了,我相信大家都是有收獲的,不如來好好的做個(gè)總結(jié),F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇1
金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽,碩果飄香,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望,又回到了熟悉的幼兒園。
20xx年x月x日上午8時(shí),我們xx幼兒園的全體師生歡聚在一起,舉行本學(xué)期的第一次聚會。
典禮上,升旗儀式莊嚴(yán)隆重,國旗冉冉升起,全體師生都心懷著激動和憧憬。xx幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭,它賦予全體師生成長的力量。x園長在開學(xué)典禮致辭中鼓勵全體師生為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力,對本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。x主任就安全工作對同學(xué)們提了幾點(diǎn)要求。開學(xué)典禮活動中,x老師的精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡,再次去尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)了雷鋒的精神。整個(gè)典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷。
開學(xué)典禮的舉行,標(biāo)志著我園全體師生邁上了新的征程;開學(xué)典禮不僅滿載著美好的希望和愿景,更為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號角。xx幼兒園全體師生堅(jiān)信:xx幼兒園因我們而精彩,我們也因xx幼兒園更出色!讓我們共同祝愿:xx幼兒園的明天會更好!
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇2
20xx年x月,xx幼兒園布置漂亮的環(huán)境,彩旗飄飄、樂聲陣陣、喜氣洋洋,全體師生在這里齊聚一堂,隆重舉行了20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮儀式。給全體師生和家長們帶來的喜悅。
在莊嚴(yán)、雄壯的升旗儀式中,開學(xué)典禮拉開了帷幕。xx幼兒園x主任代表先作了“幸福第一站”開學(xué)典禮講話,她動情地回顧總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校各方面取得的收獲:在過去的一學(xué)年中,領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來了累累碩果。
一是各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新的跨越。
二是師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破,銳意改革。
三是幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升,尤其是我園升為市一級幼兒園,從而更堅(jiān)定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。
接著能教善道的優(yōu)秀教師,和一大批在各個(gè)方面都較為突出優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行《可愛的小朋友》互動操,接著是全體老師介紹自己和教學(xué)觀點(diǎn)再接著是女老師的節(jié)目,然后就是男老師的球操表演進(jìn)入尾聲。
最后,x主任語重心長地向全體教師提出了要加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識等建議。在樂聲陣陣,喜氣洋洋中,我園開展了一系列的文藝活動。
整個(gè)典禮歷時(shí)x小時(shí),最后在對新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束!在這次開學(xué)典禮方案的策劃中,雖然和各年段長商量過,也征詢過園代表和園辦等人的意見,由于之前沒有仔細(xì)籌劃,所以,對很多事情沒有預(yù)先設(shè)好,對于今天的活動,我個(gè)人覺得有以下三個(gè)方面是做得比較好的:
1、幼兒的參與度很高。
2、很多班主任能很好地把握活動中產(chǎn)生的問題,并及時(shí)進(jìn)行教育。
3、雖說是新生入園,但活動中紀(jì)律比較好。
然而,在這次活動中,也有幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的:
1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分,我在制定方案的時(shí)候,預(yù)設(shè)到一些班級可能出現(xiàn)的問題,但應(yīng)急預(yù)案沒有做好,如:小班幼兒因?yàn)槟挲g小又是新生入園,因活動時(shí)間過長,而影響他們的情緒從而沒有達(dá)到預(yù)設(shè)的效果。
2、對于這次活動準(zhǔn)備時(shí)間太短,雖然之前和班主任交待過,但由于沒有提前排練,也影響了預(yù)設(shè)的效果。
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇3
孩子的健康成長是家庭、學(xué)校、社會的共同責(zé)任,為了提高家長科學(xué)育兒水平,形成一股家園教育合力,9月26日晚,在鶴城區(qū)幼兒園多功能廳舉行了家長學(xué)校開學(xué)典禮及家長第一次講座。
參加本次活動的是小班年級組的幼兒家長,共x人,多功能廳內(nèi)座無虛席。在開學(xué)典禮上xx園長首先介紹了幼兒園的辦園宗旨、辦園理念及特色定位、幼兒園的基美文本情況及如何實(shí)現(xiàn)家園同步教育等。
接著,由我園特邀的中國家庭教育研究所,xx家園共育教育中心,國家二級心理咨詢師xx老師向大家作《為了孩子的健康,我們該做點(diǎn)什么》的精彩講座。
x老師根據(jù)幼兒的生長特點(diǎn)生動地講述了:幼兒良好的生活習(xí)慣培養(yǎng);如何合理搭配營養(yǎng)和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;常見傳染病、異常疾病的預(yù)防等。
家長們認(rèn)真地做著筆記,xx老師不乏幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格,讓家長們在輕松愉悅中獲得了優(yōu)質(zhì)的家庭教育方法,聲情并茂的肢體語言也贏得了家長們的陣陣掌聲。
通過一個(gè)多小時(shí)的講座,家長們深入地了解了幼兒園的辦園特色、教育理念、教育目標(biāo)、幼兒園生活的基本情況,同時(shí)也使家長更科學(xué)的看待孩子的適應(yīng)階段,消除焦慮,對如何做好孩子入園前的心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備有了一個(gè)清晰的認(rèn)識。
為開學(xué)后孩子們順利過渡到幼兒園生活作了良好的鋪墊,也為更好地實(shí)現(xiàn)家園溝通和家園合作、促進(jìn)新生入園各項(xiàng)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇4
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又要開始了。在即將開始的學(xué)期,我們老師,將以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做各班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
一、班級情況
小班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園時(shí)我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)也常和家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小,走路有些不穩(wěn),情緒波動?大,每次到了午睡時(shí)間,老師都忙得不可開交,任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓老師逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,讓孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學(xué)工作
每學(xué)期,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
在教育教學(xué)活動中,老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對各班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合班的實(shí)際情況,推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,大大提高了幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注。
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強(qiáng)化了基礎(chǔ)設(shè)施
在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。
二、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,努力提升辦園質(zhì)量
1、重視學(xué)習(xí),并與實(shí)際工作相聯(lián)系。
本學(xué)期,積極組織教師開展政治學(xué)習(xí),師德規(guī)范學(xué)習(xí),完成了法律、安全、師德建設(shè)等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時(shí)事的學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。
2、層層落實(shí),狠抓管理,促進(jìn)幼教工作整體發(fā)展
學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖猓歉山處熞彩潜夭豢缮俚摹岸媸帧。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時(shí)對自己的的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對每月的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),定期召開園務(wù)會,因此,無論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過總結(jié)反思,對進(jìn)一步開展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點(diǎn),負(fù)責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對她們的工作進(jìn)行隨機(jī)抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對教師每月進(jìn)行一次考評,并把考評結(jié)果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識。
3、點(diǎn)面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階
與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對工作抓細(xì)、抓實(shí),抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計(jì)劃安排,起初備課期間對教師進(jìn)行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),讓村幼師來幼兒園聽課,并進(jìn)行評課,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對村幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、檢查工作。對村幼兒園進(jìn)行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個(gè)促進(jìn)作用。認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇6
20xx年x月x日上午9時(shí),我們xx學(xué)校的全體師生歡聚在一起,舉行了本學(xué)期的第一次聚會—秋季開學(xué)典禮。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、典禮上,升旗儀式莊嚴(yán)隆重,國旗冉冉升起,全體師生都心懷著激動和憧憬。xx學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,她賦予全體師生成長的力量。張樹森校長在開幕詞中介紹了我們學(xué)校的整體情況,為我們展開了一幅美好的藍(lán)圖。
2、x副校長在致辭中鼓勵全體師生為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力,對本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。李佳作為教師代表講話,希望同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),健康成長。八年x班xx家長作為家長代表發(fā)言,感謝老師的辛勤付出。最后,為在教學(xué)方面表現(xiàn)突出的教師、學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績與德育方面取得突出表現(xiàn)的學(xué)生頒發(fā)了獎狀。這一場面引來了全場師生的熱烈掌聲,將典禮推向了高潮!整個(gè)典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷。
開學(xué)典禮的舉行,標(biāo)志著我校全體師生邁上了新的征程。開學(xué)典禮不僅滿載著校方和全社會的美好希望和愿景,更是為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號角,讓我們擁有了向前沖的力量。全體師生堅(jiān)信:xx學(xué)校因我們而精彩,我們也因xx學(xué)校更出色!讓我們共同祝愿:xx學(xué)校的明天會更好!
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇7
20xx年x月x日上午,我園舉行了20xx—20xx年第二學(xué)期的開學(xué)典禮。本次開學(xué)典禮帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。
開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的.第一次升旗,由x老師在國旗下進(jìn)行了講話,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。
在開學(xué)典禮儀式上,x園長在熱烈的掌聲中進(jìn)行了新學(xué)期致辭,他在發(fā)言中回顧了我園上學(xué)期取得的一系列可喜的成績,讓我們看到了累累的碩果,這都是因?yàn)槿珗@師生的共同努力。同時(shí),他還向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求:
第一,樹立一個(gè)讓自己邁向成功的自信心;
第二,要形成一股認(rèn)真刻苦的良好學(xué)風(fēng);
第三,要培養(yǎng)一個(gè)自律自強(qiáng)的好習(xí)慣;
第四,要創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全文明的好環(huán)境。
最后,他希望在新學(xué)期中,每一位同學(xué)能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,努力耕耘,不斷創(chuàng)新,并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章!并對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng),并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),x園長的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。
教導(dǎo)處主任xx、學(xué)生代表xx同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。園長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會的鄭重性和莊嚴(yán)性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性,不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學(xué)們會在優(yōu)秀學(xué)生的帶動下發(fā)展得更加出色。
此次活動雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動更清楚的認(rèn)識到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。
開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信,良好的開端必定能帶來巨大的成功,在全體師生不懈的努力下,xx幼兒園一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼間又到開學(xué)了,很快一個(gè)月也過去了,在這一個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)了很多的問題,開學(xué)回來后有些孩子的行為習(xí)慣,自理能力等各方面不如開始在學(xué)校里的好了,多少都有些散漫,對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習(xí)慣還沒有調(diào)節(jié)過來,一到活動時(shí)哈欠連天。
針對于這些現(xiàn)象,我對于孩子們的一日生活進(jìn)行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應(yīng)過來,加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里,對于活動,課程有些消極抵抗,適應(yīng)的慢。對于這些孩子,我咨詢了家長,了解孩子寒假平時(shí)在家的一些情況。
家長們反應(yīng),孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的要看電視,看到很晚才罷休,結(jié)果就導(dǎo)致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開學(xué)后,這些習(xí)慣還是沒有調(diào)整過來,導(dǎo)致孩子們一開學(xué)就適應(yīng)不過來。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺的,等等。孩子們的生活行為習(xí)慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。
對于不愛吃飯的孩子,家長在家把零食收起來,可以實(shí)行獎勵制,吃飯變現(xiàn)好,能吃一點(diǎn)零食,控制好量;蛘咴诔燥埱,就不要讓孩子們吃零食了,以免零食吃多,吃飯時(shí)就不想吃了。晚上不愿意睡覺,想看動畫片的孩子,父母做到以身作則,電視機(jī)關(guān)掉絕不再打開,與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時(shí),父母盡量讓孩子自己動手吃飯,減少喂飯的次數(shù)。孩子在自己吃飯的過程中,能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力,對于他的觸覺,手部肌肉都是有發(fā)展的。
對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個(gè)孩子談話,了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問問有沒有去哪里玩呀,有沒有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會,讓孩子們自己聊一聊,并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的,我就適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問,晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應(yīng)該怎么做?之后引導(dǎo)孩子,晚上早些睡覺。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食,我就請大家一起探討,多吃零食對身體有哪些壞處,我們應(yīng)該什么時(shí)候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子,耐心的引導(dǎo),解釋,蔬菜,肉,對孩子們身體的好處與營養(yǎng)價(jià)值,可以舉例子,對于吃飯變現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎勵。
慢慢的,這一個(gè)月,孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調(diào)整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏,我覺得這就是最美的花朵。
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇9
開學(xué)第一天大班小朋友扮演小龍人在門口給爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們拜年,分發(fā)紅包,送上新年的祝福。之后大班孩子和中班孩子一起合作制作了猴子剪紙并一起送給了弟弟妹妹。大家在熱熱鬧鬧、紅紅火火的氣氛中,感受到了新年的喜慶氣氛。
新的一年,小班孩子做游戲,中大班孩子和老師共同玩民間游戲,在游戲中培養(yǎng)了幼兒勇敢、不怕困難的精神,感受到了中國傳統(tǒng)民間游戲的樂趣。結(jié)合我們幼兒園民族精神的發(fā)揚(yáng)和京劇的特色,大班小朋友聚在一起表演了京劇節(jié)目,了解了京劇小知識,感受到了京劇的多彩文化,小班小朋友參觀了老師布置的城隍廟,感受到了新年的民俗民風(fēng),知道新的一年自己長大了一歲。正月十五是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),孩子們帶來了各種燈籠,有虎燈、兔子燈,還有的帶來了各種制作燈籠的盒子。在老師的指導(dǎo)下,大班哥哥姐姐帶著中班弟弟妹妹用牙膏盒、巧克力盒子、月餅盒等制作了各種不同風(fēng)格的的燈籠,中班孩子剪好窗花進(jìn)行裝飾,在共同合作下美麗的燈籠完成了,大家提著自己親手制作的燈籠去給小托班弟弟妹妹猜燈謎。小班弟弟妹妹也很能干,把自己親手做的湯圓請中大班哥哥姐姐吃,五原的小朋友在一起吃吃湯圓,猜猜燈謎,其樂融融,就象一個(gè)大家庭。
熱熱鬧鬧、開開心心的開學(xué)活動結(jié)束了,在這里祝愿所有小朋友在新學(xué)期里開心每一天,在五原這個(gè)大花園里健康活潑成長,每天都有新的進(jìn)步!
幼兒園大班開學(xué)第一課節(jié)目活動總結(jié) 篇10
進(jìn)小學(xué)后第一朱笑宇的各方面表現(xiàn)還是有進(jìn)步的。
首先是生活上,早上起床的時(shí)間自然提早了,而且是自動自發(fā)的醒,也許他身體的生物鐘調(diào)整好了吧。
上學(xué)進(jìn)校很獨(dú)立,不過幼兒園進(jìn)園也獨(dú)立,只是我們不肯放手罷了。
在逼了幾次后,現(xiàn)在的早餐基本能做到家里吃,而且不算太挑了,幼兒園最后一學(xué)期都在外面吃的。這個(gè)改變各種因素都有,但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說有些菜不喜歡吃不吃的,但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來看,偏食現(xiàn)象還是存在,那么慢慢改吧。至少現(xiàn)在每天晚上都能很快、很主動地吃完一碗飯,比起幼兒園最后一學(xué)期在奶奶家吃晚飯的情況,那不可同日而語啊!
這一朱笑宇怕累的情況基本沒有,哪怕跳繩跳的腿再酸,說一下,我們鼓勵一下,他就又氣喘吁吁的跳上了,像個(gè)男子漢了。唯一起反復(fù)的就是在爺爺奶奶說,書包太重,不能讓他背的時(shí)候,他就想偷懶了。
從生活這一塊來看,小朋友的習(xí)慣真是靠管出來的,依著他只能讓他做一棵蔦蘿花,細(xì)細(xì)弱弱,要是嚴(yán)格點(diǎn),他就是棵小樹。
然后是學(xué)習(xí)方面,五在qq群上的聊天讓我心涼了半截,“還是內(nèi)向,還是喜歡做小動作,不肯舉手”,這段時(shí)間以來,他在英孚上課時(shí)開朗,主動,完全不是這個(gè)樣子,所以才能經(jīng)常得到英孚老師的表揚(yáng)。以至于我忽略了他天生的個(gè)性,笑宇是個(gè)內(nèi)向的孩子,這一點(diǎn)讓我糾結(jié)至深。從幼兒園前我就一直著力鼓勵他上臺,這幾年也有了一些改變。雖然他不會主動去爭取什么,但真的上臺了,他也能表現(xiàn)的很好。所以才有了拍攝“金雞百花獎”電影節(jié)宣傳片的機(jī)會,才有了拍微電影的機(jī)會……
從現(xiàn)在的情況看來,本性占了上風(fēng),接下來我們的精力要往這方面關(guān)注了。
做小動作這一塊,也是和我們以前不夠重視這方面習(xí)慣培養(yǎng)有關(guān)了,從幼兒園開始就有點(diǎn),一方面也想不出辦法糾正,另一方面也希望能通過幾年的幼兒園改變。現(xiàn)在看來,只能再補(bǔ)這一課了。
看看老師博客留言中,提到上課發(fā)言好的,作業(yè)全對的,就是沒有他的名,唉,其實(shí)他都會的。數(shù)學(xué)百位內(nèi)加減都會,語文識字也基本能看下一本書,看來還是不夠認(rèn)真。
閱讀量這一塊我倒真不擔(dān)心,從他剛出生起,就為他準(zhǔn)備了很多書,以至于現(xiàn)在他一起床就看書,習(xí)慣是養(yǎng)成了,或者說興趣是有,現(xiàn)在主要是方向問題了。
總結(jié)開學(xué)第一,小朱同學(xué)在生活上基本過關(guān)(估計(jì)他在過關(guān)的同時(shí)還時(shí)常幫同學(xué)),在學(xué)習(xí)上主要就是習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)重點(diǎn)。下一步努力方向了。
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