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機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2023-05-23 10:09:34 詩(shī)琳 總結(jié) 我要投稿
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機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié)范文(精選11篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們從中吸收了不少新的知識(shí),該好好寫(xiě)一份小結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。那么好的小結(jié)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié)范文,歡迎大家分享。

機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié)范文(精選11篇)

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 1

  新學(xué)期一開(kāi)學(xué),各系各教學(xué)單位就開(kāi)始了緊張的教學(xué)工作。實(shí)訓(xùn)中心第五周實(shí)訓(xùn)課迎來(lái)了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實(shí)訓(xùn)。其實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識(shí)、基本操作方法及車(chē)床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對(duì)數(shù)控車(chē)、銑、火花機(jī)、線(xiàn)切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實(shí)訓(xùn)教學(xué),院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對(duì)教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排,委派經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)課考察證明,理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,對(duì)教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實(shí)訓(xùn)課的順利開(kāi)課。

  這次實(shí)訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實(shí)訓(xùn)中的首要問(wèn)題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時(shí)還講述了自己見(jiàn)到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過(guò)去同學(xué)們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的一些安全問(wèn)題,由于講述事例生動(dòng),使同學(xué)們的思路很快應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實(shí)訓(xùn)課中,沒(méi)有出任何安全問(wèn)題。對(duì)于機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課,安全問(wèn)題一直是領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對(duì)安全的重視,為今年教學(xué)實(shí)訓(xùn)課開(kāi)了一個(gè)好頭。

  這次實(shí)訓(xùn)課xx機(jī)電班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車(chē)工、銑工實(shí)訓(xùn)課過(guò)程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)訓(xùn)課的第二天,他們對(duì)鉗工的基本要求,車(chē)工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚(yáng)的是鉗工課實(shí)訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們?cè)阽Y口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出的汗水。但憑著她們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點(diǎn)也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對(duì)她們總是投以贊許的目光。

  同學(xué)們對(duì)教學(xué)要求規(guī)定的`正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對(duì)安全意識(shí)都有較好的理解和掌握。

  通過(guò)老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中沒(méi)有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實(shí)訓(xùn)教師給他們布置的課題,最后通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的考核,絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了3周的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 2

  轉(zhuǎn)眼間來(lái)到項(xiàng)目已經(jīng)快半年,我實(shí)習(xí)所在是機(jī)電安裝部門(mén),負(fù)責(zé)的是業(yè)主戶(hù)內(nèi)水電的安裝和預(yù)埋工作。

  剛來(lái)到的時(shí)候什么都不懂,師父讓我從工程圖紙和規(guī)范學(xué)起,首先要對(duì)圖紙有一定的認(rèn)識(shí)和熟悉。重點(diǎn)看強(qiáng)電系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)圖,以便在照?qǐng)D施工中點(diǎn)位提前掌握,現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并要求勞務(wù)班組及時(shí)更改。能更好的對(duì)圖紙中出現(xiàn)與施工相抵觸的情況及時(shí)與甲方協(xié)商,便于對(duì)工程順利進(jìn)行打下有利基礎(chǔ)。按照?qǐng)D紙上的要求和相應(yīng)更改后提出的更改方案及現(xiàn)行質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范我們管理的施工班組進(jìn)行技術(shù)、質(zhì)量、安全的技術(shù)交底工作。

  為了提高勞務(wù)班組的質(zhì)量意識(shí),對(duì)施工中出現(xiàn)的質(zhì)量、預(yù)留、預(yù)埋和防雷焊接等缺陷,給勞務(wù)班組長(zhǎng)提出相應(yīng)的預(yù)防措施,同時(shí)經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)施工中為他們糾正錯(cuò)誤,為其進(jìn)行原因分析提出相應(yīng)的整改措施和預(yù)防方案,并吸取現(xiàn)場(chǎng)勞務(wù)班組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取一些更好的意見(jiàn)加以補(bǔ)全自己的不足。多跟土建施工長(zhǎng)及時(shí)溝通了解現(xiàn)場(chǎng)情況,以免影響主體的工程進(jìn)度,對(duì)正在進(jìn)行的二次預(yù)埋樣板房進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)跟蹤,對(duì)一些問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出解決,對(duì)一些不能確定的`問(wèn)題記錄下來(lái),等待設(shè)計(jì)院、甲方、業(yè)主等確定后進(jìn)行下一步更正。隨后是對(duì)勞務(wù)班組施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的要求,對(duì)各樓棟出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)檢查及時(shí)整改。為更好的配合總體的工程進(jìn)度對(duì)本部影響到總體工程進(jìn)度的工序及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)解決。嚴(yán)格要求勞務(wù)班組養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,做到“工完場(chǎng)清”杜絕給他人帶來(lái)的不便。在施工質(zhì)量上我們要求勞務(wù)班組在追求滿(mǎn)足質(zhì)量的情況下要追求美觀整潔。

  在這段時(shí)間我最大的收獲是:

  1、對(duì)各樓棟質(zhì)量的控制。

  2、減少與土建的交叉作業(yè)面。

  3、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題處理的應(yīng)變能力。

  在這段時(shí)間我最大的不足是:

  1、對(duì)現(xiàn)行質(zhì)量規(guī)范的不熟悉。

  2、對(duì)各班組的安全文明施工要求不夠力度。

  通過(guò)總結(jié)這段時(shí)間來(lái)的工作,找出自己在工作中的很多不足的地方,我會(huì)在今后的工作中,將不斷的總結(jié)與反省自己,不斷的鞭策自己并充實(shí)能量,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程、圖集及有關(guān)文件資料,掌握好相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)自身的責(zé)任感,及時(shí)的做好個(gè)人的各項(xiàng)工作,努力學(xué)習(xí)新的工作方法提高自己的工作水平,我堅(jiān)信我會(huì)在以后的工作中更加的完善自己。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 3

  這次實(shí)習(xí),我們一個(gè)班分成兩個(gè)小組,我們組負(fù)責(zé)輪胎自動(dòng)分揀項(xiàng)目。每個(gè)人負(fù)責(zé)的任務(wù)不同,組員之間要互相配合一起完成這個(gè)項(xiàng)目。3D打印,需要自己設(shè)計(jì)模型并打印出實(shí)物,除了機(jī)械部分還有電機(jī)部分的控制也需要我們?cè)O(shè)計(jì),在這之前,我們對(duì)項(xiàng)目流程都是茫然不了解的,來(lái)實(shí)訓(xùn)基地后,崔老師給我們進(jìn)行了大量的技術(shù)指導(dǎo),讓我們?cè)诤竺娴拿嬖嚟h(huán)節(jié)感覺(jué)到自己的專(zhuān)業(yè)能力有了很大的提高。

  在項(xiàng)目中遇到問(wèn)題時(shí),我們互相討論、溝通,這種思維的碰撞讓同學(xué)們對(duì)自己的技術(shù)有了更深的領(lǐng)悟,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的理解也更加透徹。

  在項(xiàng)目中,老師會(huì)提供一些設(shè)計(jì)思路,引導(dǎo)我們?cè)谒伎贾新剿,為我們?chuàng)設(shè)更為廣闊的思維發(fā)展空間,使學(xué)生的高階思維能力進(jìn)一步提升,以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。

  輪胎自動(dòng)分揀項(xiàng)目綜合應(yīng)用了機(jī)械設(shè)計(jì),電氣控制,PLC編程,觸摸屏編程等知識(shí),是機(jī)電一體化的智能設(shè)備。參與這個(gè)項(xiàng)目有山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué),我們項(xiàng)目組主要分成機(jī)械小組,電氣小組,綜合調(diào)試小組。

  在這個(gè)項(xiàng)目中,老師提出項(xiàng)目的需求以及基本思路,指明應(yīng)該查找的資料和需要準(zhǔn)備的工具,把整個(gè)大項(xiàng)目分成若干個(gè)項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)。

  在這次實(shí)習(xí)中采用結(jié)果導(dǎo)向和現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的教學(xué)模式,比如現(xiàn)在有一個(gè)舵機(jī)角度控制的任務(wù),需要同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)通信協(xié)議控制一個(gè)舵機(jī),我們就馬上學(xué)習(xí)一個(gè)PLC的自由口通信功能,學(xué)完之后立刻應(yīng)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,讓同學(xué)們學(xué)完理論馬上就能實(shí)踐應(yīng)用。

  這個(gè)項(xiàng)目難點(diǎn)主要是運(yùn)動(dòng)控制,因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)控制指令比較多,而且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中三個(gè)運(yùn)動(dòng)軸的坐標(biāo)需要反復(fù)的快速變化。如果直接觀察數(shù)字不夠直觀,我們采取的辦法是用三個(gè)軸的坐標(biāo)值做成動(dòng)畫(huà),這樣在調(diào)試過(guò)程中很容易就看出三軸的`運(yùn)動(dòng)是否正確。

  目前,我們的項(xiàng)目設(shè)計(jì)制作了輪胎抓手、三軸精確的運(yùn)動(dòng)控制、人機(jī)界面設(shè)計(jì),已經(jīng)可以順利地完成輪胎的取貨放貨任務(wù)。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中,非常主動(dòng)積極地完成器件選型,仔細(xì)研讀每一個(gè)部件的說(shuō)明書(shū),認(rèn)真地完成每一個(gè)部件的功能測(cè)試。

  通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,可以讓同學(xué)們對(duì)實(shí)際項(xiàng)目的進(jìn)展過(guò)程有一個(gè)完整的了解,同時(shí),加深同學(xué)們對(duì)理論知識(shí)的理解,學(xué)以致用。在項(xiàng)目調(diào)試過(guò)程中,老師帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)試程序,鍛煉他們遇到問(wèn)題學(xué)會(huì)如何查找原因、如何解決。最終幫助同學(xué)們提升技術(shù)水平,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),從而找到一份滿(mǎn)意的工作。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 4

  我是xx年2月7日來(lái)到xx公司工作的,主要從事數(shù)控設(shè)備、數(shù)控刀具、工量刃具的銷(xiāo)售工作。作為一名新員工,我沒(méi)有任何關(guān)于機(jī)電銷(xiāo)售方面的經(jīng)驗(yàn),僅憑對(duì)銷(xiāo)售工作的熱情和喜愛(ài),而缺乏對(duì)本行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),且專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠全面,這些都成為了我在新工作上的阻礙。來(lái)到公司之后,一切從零開(kāi)始,為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái),我一邊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),一邊摸索市場(chǎng),同時(shí)注意觀察前輩們的工作方法,遇到銷(xiāo)售和專(zhuān)業(yè)方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問(wèn)題的方案。在多次的觀察和實(shí)踐中,不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),吸取前輩的教訓(xùn)以及學(xué)習(xí)前輩的優(yōu)點(diǎn),積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),從而建立自己的銷(xiāo)售方法。通過(guò)這斷時(shí)間的磨練,現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)基本的了解,對(duì)于客戶(hù)所提到的要求也有了一定的應(yīng)對(duì)能力,我已經(jīng)逐漸熟悉了這個(gè)行業(yè)作為銷(xiāo)售的整個(gè)流程。在提高了我自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我的能力也隨之整長(zhǎng),比起剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候總體的.業(yè)務(wù)水平得到了不小的提高。

  進(jìn)入公司以后,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的介紹,我對(duì)這個(gè)崗位有了基本的了解,一名合格的銷(xiāo)售人員,首先就是要有良好的溝通能力,口才作為銷(xiāo)售人員的基本技能,也是說(shuō)服顧客的關(guān)鍵,其次還要擁有一定的銷(xiāo)售技巧,要懂得把自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)介紹出來(lái),這樣才能讓顧客了解產(chǎn)品的特點(diǎn)。除了這些外,一個(gè)合格的銷(xiāo)售人員還要有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為鋪墊,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鋪墊,一切的銷(xiāo)售都是空口說(shuō)大話(huà),一個(gè)本身不精通的人是沒(méi)有辦法作為這些產(chǎn)品的銷(xiāo)售的。進(jìn)入公司后,我們就接受了長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容非常繁多,這讓我知道想要做好銷(xiāo)售工作也不是意見(jiàn)容易的事情,在學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)后,我們還接受了關(guān)于銷(xiāo)售技巧方面的培訓(xùn),可以說(shuō)在到了公司的這段時(shí)間,真是受益匪淺。

  作為一名機(jī)電設(shè)備銷(xiāo)售人員,主要工作就是要尋找客戶(hù),了解客戶(hù)需求,通過(guò)對(duì)客戶(hù)需求的分析,做出一套完整的加工方案及合適的設(shè)備方案,需向客戶(hù)推薦合適的加工設(shè)備以及配套工具刀具等附屬配件,說(shuō)服客戶(hù)接受自己所做的方案,并購(gòu)買(mǎi)所推薦的產(chǎn)品。整個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),銷(xiāo)售技巧的熟悉和運(yùn)用,雖然我現(xiàn)在仍未能熟練的使用這些東西,但是我相信在未來(lái)的實(shí)踐中,我將會(huì)逐漸的成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的機(jī)電設(shè)備銷(xiāo)售人員。

  公司有發(fā)展,才有個(gè)人的發(fā)展,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí),努力工作,為公司創(chuàng)造利益,未來(lái)的路還很長(zhǎng),隨著公司的壯大,我將會(huì)逐漸接觸到更大的發(fā)展平臺(tái),迎接更大的挑戰(zhàn),我會(huì)隨著公司的繁榮而發(fā)展,而我也將用我自己的努力,去回報(bào)公司,從而使公司在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn),越來(lái)越繁榮昌盛。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 5

  在本次實(shí)習(xí)中,我不僅對(duì)單片機(jī)、傳感器、伺服電機(jī)拖動(dòng)、電路、電力電子技術(shù)等方面的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也鍛煉了自己的編程能力,而且增強(qiáng)了自己團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。我們兩個(gè)人一組,每天都在學(xué)院的工程訓(xùn)練中心編程調(diào)試寶貝車(chē)中度過(guò),每天都在堅(jiān)持著,雖然這其中的過(guò)程不是那么的順利,經(jīng)常遇到挫折使我們多次感到氣餒,幾乎想要放棄,但是最終還是堅(jiān)持了下來(lái),得到滿(mǎn)意的結(jié)果?偟膩(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)過(guò)程是充實(shí)的,本次實(shí)習(xí)讓我們對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)有了更加深入的了解,實(shí)習(xí)之中遇到了許多書(shū)本上沒(méi)有的問(wèn)題,激發(fā)了我們運(yùn)用不同的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的潛能,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)中,我和劉俊同學(xué)積極討論,不斷分析研究,各施所長(zhǎng),努力配合,這次的實(shí)習(xí)鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),為我們以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)本次實(shí)習(xí)的專(zhuān)用軟件知識(shí)和硬件電路,并且完成龍人寶貝機(jī)器人的組裝與測(cè)試,這是我們實(shí)習(xí)的第一步也是最基礎(chǔ)的一步,只有這一步順利的完成了下面的實(shí)習(xí)才能夠得以繼續(xù)

  在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)的時(shí)間最長(zhǎng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的 加工特點(diǎn),分類(lèi)及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠(chǎng)的實(shí)習(xí)中,深刻明 白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車(chē)床、銑床、高速高精高性能數(shù)控 機(jī)床等的需求上,決不能過(guò)于依賴(lài)進(jìn)口。

  歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為"四個(gè)化":

  柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更 換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn), 追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的.力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

  當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。

  同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的 行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能 力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 6

  我很榮幸這次能有機(jī)會(huì)去本溪溪湖電修廠(chǎng)參觀實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是一次為期一周的參觀實(shí)習(xí),在電修廠(chǎng)實(shí)習(xí)的這幾天,我了解到了許多在學(xué)校和書(shū)本上的學(xué)不到的東西,開(kāi)闊了自己的眼界,充實(shí)了自己的大腦。理論聯(lián)系實(shí)際,添補(bǔ)了我在主觀意識(shí)上的空白,一些看書(shū)本怎么也想象不出來(lái)的實(shí)體圖在大腦中得到了彌補(bǔ),對(duì)我的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)起了很大的促進(jìn)作用。電機(jī)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,對(duì)電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其重要的?梢哉f(shuō),沒(méi)學(xué)電機(jī),就不算是學(xué)電氣的,可見(jiàn)它的重要性了吧。在學(xué)校我們學(xué)到的是理論方面的知識(shí),至于實(shí)踐的東西是少之又少了。然而光有理論是不行的,與實(shí)體聯(lián)系起來(lái)才能幫助我們更好更深的搞懂這門(mén)學(xué)科。

  這次參觀實(shí)習(xí)主要是通過(guò)講座和參觀相結(jié)合的方式來(lái)給我們介紹安全教育、廠(chǎng)史、直流電機(jī)、交流電機(jī)以及變壓器的檢修過(guò)程這次實(shí)習(xí)給我們展示了真正意義上的實(shí)體設(shè)備,讓我們看到了它們的基本結(jié)構(gòu)以及了解到它們的主要部件的基本作用。

  由于實(shí)習(xí)的人數(shù)多,我們被分成三組,因此我所在的第三組從周二午后,正式的實(shí)習(xí)安排開(kāi)始了。不管是什么實(shí)習(xí),總離不開(kāi)“安全”二字。因此,在進(jìn)廠(chǎng)后的第一堂課就是安全教育。給我們講課的`是廠(chǎng)部的老師傅,他講話(huà)很干練,把安全這個(gè)讓人心驚膽戰(zhàn)的問(wèn)題講得讓人坦然面對(duì)。但他所說(shuō)的每一句話(huà)都能刺到我們的心,太真實(shí),太深刻了。造成事故傷害的原因有兩個(gè):人的管理,物的管理。而物的不安全狀態(tài)又是物的管理中造成事故的直接原因。要最大限度的降低事故發(fā)生的概率,就要從這兩個(gè)方面著手,而對(duì)物的管理又與人的管理有關(guān)。管理死的設(shè)備、器件不是什么難事,難的是對(duì)大活人的管理。人總有個(gè)主觀意識(shí),在死板的條條框框面前總會(huì)有一些不自覺(jué)的行為或者不和諧的聲音,這里就往往潛伏著巨大的安全隱患,引發(fā)安全事故也就在所難免。例如:天車(chē)問(wèn)題就是最大的安全隱患。

  接下來(lái)的幾天里,我們又陸續(xù)實(shí)習(xí)參觀了直流電機(jī)、交流電機(jī)、變壓器的檢修過(guò)程。在參觀過(guò)程中我們遇到一位老師傅,老師傅很和藹可親,為我們仔細(xì)詳細(xì)的講解了一些試驗(yàn)設(shè)備。用很通俗語(yǔ)言把它們的工作原理講解給我們聽(tīng),鞏固了我們?cè)陔姍C(jī)學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識(shí),并讓我們把書(shū)本知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)。除了給我們介紹生產(chǎn)過(guò)程之外,老師傅還給我們講解了人生經(jīng)驗(yàn)。他告誡我們畢業(yè)后不要眼高手低,現(xiàn)在大學(xué)生的動(dòng)手能力還是很差的,要在車(chē)間里把自己的專(zhuān)業(yè)技能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中,這樣自己的工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)有所積累。聽(tīng)他一席話(huà),讓我有所思考。我們確實(shí)理論知識(shí)有限,實(shí)際動(dòng)手能力又不強(qiáng),我們要尋找并抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓自己的能力能有所提高。

  在之后的參觀期間,我們親臨了各個(gè)車(chē)間,近距離的觀察直流電機(jī)、交流電機(jī)、以及變壓器各部分的結(jié)構(gòu);實(shí)地觀摩線(xiàn)圈的制造過(guò)程等等。在理論課上,工程師給我們講解得細(xì)微清楚;在車(chē)間里,我們簇?fù)碇こ處,提出各種各樣的問(wèn)題,無(wú)論膚淺的還是深刻的,他們都不厭其煩的為我們講解,給出最滿(mǎn)意的答案。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 7

  一轉(zhuǎn)眼,來(lái)到xx煤礦已經(jīng)有四個(gè)多月了。在開(kāi)始的一個(gè)多月時(shí)間里,綜合部安排了煤礦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,我分到了機(jī)電部實(shí)習(xí)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間如流水飛快的過(guò)去了,回顧這段和時(shí)間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)生活,有深刻的體會(huì),也有豐富的收獲。

  來(lái)到機(jī)電部以后,我作為一名實(shí)習(xí)機(jī)電技術(shù)員開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。進(jìn)入部門(mén)后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)和了解機(jī)電部的工作內(nèi)容、工作流程和機(jī)電專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  我礦是基建礦,處于一期工程建設(shè)竣工時(shí)期和二期工程建設(shè)準(zhǔn)備時(shí)期,就機(jī)電部的工作而言,主要有35KV變電建設(shè)、瓦斯泵站的監(jiān)控和井下供電安全。35KV變電站建成后將承擔(dān)全礦的.供電需求,包括地面供電和井下供電。之前在房地產(chǎn)公司的工作中只接觸到10KV高壓和低壓供電系統(tǒng),35KV變電站是我從未接觸過(guò)的,高壓供電理論知識(shí)和變電站建設(shè)是我所欠缺的。

  進(jìn)入部門(mén)以后,我首先去35KV變電站施工現(xiàn)場(chǎng),了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的布置和安裝。35KV變電站主要有35KV變壓器、35KV配電柜、10KV配電柜、無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備、消弧線(xiàn)圈接地裝置和二次設(shè)備控制柜。

  其次通過(guò)查閱圖紙了解和熟悉供電系統(tǒng)。我礦作為煤炭生產(chǎn)單位,供電要求高,須由雙電源供電,供電電源來(lái)自xx110KV變電站和xx110KV變電站。供電電源引來(lái)之后,由35KV變壓器變成10KV,再經(jīng)10KV配電柜供給工業(yè)廣場(chǎng)等用電場(chǎng)所和井下用電。

  然后,每天在35KV變電站建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)了解工程進(jìn)度,將施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和施工單位提出的問(wèn)題反饋給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),并積極向領(lǐng)導(dǎo)和兩位有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)

  習(xí)和請(qǐng)教處理方法,在這過(guò)程中,主動(dòng)與各位同事交流專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。變電站火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)施工過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)走廊缺少聲光報(bào)警器的預(yù)留管及安裝位置,發(fā)現(xiàn)后將此事匯報(bào)給部長(zhǎng),再跟火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)安裝單位溝通后,將聲光報(bào)警器安裝到手動(dòng)報(bào)警按鈕相同水平位置不同標(biāo)高。

  來(lái)到機(jī)電部實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我利用工作實(shí)踐的機(jī)會(huì),努力工作和學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,虛心向x師傅和x師傅等經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員請(qǐng)教,并跟機(jī)電部的其他幾位同事相互交流,相互學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí),對(duì)機(jī)電部目前的工作有了基本了解。在35KV變電站安裝現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),以及對(duì)35KV一次電氣圖紙的學(xué)習(xí),了解了高壓供電系統(tǒng),從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為今后走上工作崗位打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的東西。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)多月培訓(xùn)和實(shí)習(xí),通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合,我收獲了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己許多不足之處,但我會(huì)將自己的不足變成進(jìn)取的動(dòng)力,不斷的加以完善。對(duì)于未來(lái)我總是充滿(mǎn)信心,在以后的工作崗位上我會(huì)不懈努力,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的走下去,用我的努力贏得單位和同事的認(rèn)可。在自己的崗位上,立足本崗,不斷地去學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,爭(zhēng)取早日作出新的成績(jī),成為企業(yè)的棟梁之材,勝任本職,超越自我,努力成為一名合格的井下機(jī)電專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 8

  時(shí)間總是過(guò)的很快,無(wú)論是難捱的時(shí)光,還是快樂(lè)的日子;而這段實(shí)習(xí)時(shí)光既有辛苦,而又充滿(mǎn)了興奮,剛剛進(jìn)入工廠(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí),我感覺(jué)非常的難挨,在加上周?chē)际悄吧拿婵,后?lái),我和師傅,還有周邊的同事熟悉了,日子開(kāi)始變得快樂(lè)起來(lái),師傅他們總是有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富而有趣的人生故事給我們講述,在這段難挨的時(shí)光中,我深深的意識(shí)到了光有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)是不行的,我們還必須有善于與人溝通的能力,我們未來(lái)在工廠(chǎng)工作,還是會(huì)有好多的同事的,我們需要溝通,只有這樣我們才能更好的進(jìn)步,無(wú)論是知識(shí)方面還是交際方面;而正是這次實(shí)習(xí),使我更加懂得了生活,生活中不僅只有知識(shí),還有好多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí),而這次,我就再次把這次實(shí)習(xí)心得做個(gè)總結(jié)吧。

  俗話(huà)說(shuō):活到老學(xué)到老,這話(huà)真的很適合現(xiàn)在的我們,在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)日新月異的時(shí)代,我們都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),只有這樣我們才能跟上時(shí)代的步伐,在實(shí)習(xí)期間,師傅們講述的是他們總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),而且,他們也在感嘆時(shí)代的快速變化,他們說(shuō)自己也在不停的學(xué)習(xí),因?yàn)殡S著現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)步,科技的發(fā)展使得對(duì)現(xiàn)代制造工業(yè)的要求也越來(lái)越嚴(yán)格,比如:隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,數(shù)控機(jī)床的日益更進(jìn),現(xiàn)代加工中零件的制造要求精度越來(lái)越高,因此數(shù)控機(jī)床的革新也是非?斓,數(shù)控系統(tǒng)的性能也越來(lái)越好,加工精度也越來(lái)越高,數(shù)控機(jī)床的自動(dòng)加工范圍也越來(lái)越廣;就這樣數(shù)控系統(tǒng)的不斷革新,使得其功能變得越來(lái)越強(qiáng)大,因而其操作方式也在不斷革新,因此師傅們說(shuō)他們也在學(xué)習(xí),此時(shí),我意識(shí)到,我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生即沒(méi)有師傅們的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有太高的操作技能,因此,我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?因此,我們只有不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的技術(shù),學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷地提升我們的知識(shí)和動(dòng)手能力,我們只有在理論不斷充實(shí)中,實(shí)踐不斷增加中才能進(jìn)步,然后,我們才能更好地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正提升我們的實(shí)力,才能真正成為一名出色技能型專(zhuān)業(yè)人才;數(shù)控設(shè)備是一種先進(jìn)的設(shè)備,它在現(xiàn)代社會(huì)起著重要的作用,師傅們不斷學(xué)習(xí)的精神,使我自己再次懂得學(xué)習(xí)的重要性;與此同時(shí),當(dāng)初次進(jìn)入工廠(chǎng)實(shí)習(xí)的這段時(shí);使得我的人際交往有了很大提升;在工作中,對(duì)人我們首先必須做到的是待人以誠(chéng),對(duì)工作就要認(rèn)真負(fù)責(zé),決不能偷工減料。在這一段時(shí)期,我明白了,只有努力付出才會(huì)有收獲。從起初與人溝通時(shí)的不自然,到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家相互鼓勵(lì)的道別,都使我深深的體會(huì)到同事之間深深的情意,與老同事的溝通交流,使我受益匪淺,他們給予我更多的是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的教誨,在人生領(lǐng)悟的啟迪,當(dāng)然,我在這里踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度得到了師傅及同事的肯定,在交往的期間,我的溝通能力有了很大的提升,這都是在周?chē)聨椭氯〉玫腵進(jìn)步,在這里對(duì)那些幫助過(guò)我的人表示深深的感謝。

  學(xué)無(wú)止境,機(jī)電專(zhuān)業(yè)更是日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)機(jī)電方面的新技術(shù)新知識(shí),并在工作中去實(shí)踐。在以后的工作中持續(xù)學(xué)習(xí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。同時(shí)不斷提升自己的交往能力,做到善于與人溝通,只有這樣才能更好的使自己的才能得以發(fā)揮,這樣才能不斷的提升自我能力,讓自己不被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰;同時(shí)不斷磨練自己的毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中培養(yǎng)自己積極的處事態(tài)度,熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作;爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的技能型人才,在自己的崗位上發(fā)揮自己的才華,做一個(gè)有用的人。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 9

  金工實(shí)習(xí),大家都期盼著它的到來(lái),好去享受一下工廠(chǎng)生活。然而,實(shí)習(xí)后,我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

  在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。

  我們實(shí)習(xí)的第一種工種就是焊工。焊工是一種實(shí)行焊接工作的工種,其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接,損傷器件的修復(fù),裂痕的修補(bǔ)等粗加工。

  老師在講解時(shí)主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方,如焊接時(shí)發(fā)出的弧光很強(qiáng),對(duì)眼睛的損害相當(dāng)大,所以操作時(shí)一定要用護(hù)眼罩,以免強(qiáng)光刺傷眼睛。

  緊接著我們有實(shí)習(xí)了數(shù)控車(chē)床的簡(jiǎn)單編程和簡(jiǎn)單操作,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨(dú)立操作技能。隨后我們?cè)诹私鈹?shù)控車(chē)床的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)而實(shí)習(xí)了車(chē)床的技術(shù)操作。車(chē)床是車(chē)床加工:車(chē)床加工是機(jī)械加工的一部份。車(chē)床加工主要有兩種加工形式:一種是把車(chē)刀固定,加工旋轉(zhuǎn)中未成形的工件,另一種是將工件固定,通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車(chē)刀,進(jìn)行精度加工。在車(chē)床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。車(chē)床主要用于加工軸、盤(pán)、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,是機(jī)械制造和修配工廠(chǎng)中使用最廣的一類(lèi)機(jī)床加工。

  老師在給我們細(xì)心地講解了車(chē)床的注意事項(xiàng)后,還向我們講解了一些基本的機(jī)械部件及操作方法,之后讓我們自己動(dòng)手自己進(jìn)行了操作和考核。

  車(chē)工實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們的鉗工生涯就開(kāi)始了。鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備,按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種,其工作全部是要人工進(jìn)行操作的,較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完成。其主要的工具有銼刀、攻絲、鋸等手工工具。

  老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具,然后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的演示,然后就讓我們自己進(jìn)行實(shí)際操作,在操作過(guò)程中,他主要是強(qiáng)調(diào)了銼刀的使用,那就是銼刀使用時(shí)一定要保持平穩(wěn),這樣磨出來(lái)的工件才平整、光滑,而一開(kāi)始的新手一般是很難做到這一點(diǎn)的。最終,經(jīng)過(guò)我們的千鋸萬(wàn)挫,屬于自己的工藝品完成了一把小錘子。

  鉗工的實(shí)習(xí)結(jié)束,也就預(yù)示著,我們的實(shí)習(xí)即將接近尾聲。接下來(lái)是刨床和銑床的實(shí)習(xí)了。

  刨工主要是操作刨床,以刨刀對(duì)工件水平相對(duì)直線(xiàn)的往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)切削加工零件的工藝。老師先介紹了機(jī)器的.大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、變速系統(tǒng)、加工尺寸等。然后老師向我們演示了一些基本的操作技巧,并要求我們每一個(gè)人都去操作一下機(jī)器,去感受一個(gè)實(shí)際的操作,并進(jìn)行了考試測(cè)驗(yàn)。

  刨床實(shí)習(xí)完了,銑床就開(kāi)始了。銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件。在制造業(yè)中是很重要的工種,特別工具零件復(fù)雜的加工工序、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”,工具模具更是離不開(kāi)銑工的參與。在制造業(yè)中是很重要的工種。老師首先給我們大致的講解了一下銑床的種類(lèi)立式和臥式,以及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范,讓我們對(duì)銑床有了初步的了解。最終我們把理論變成實(shí)際操作。

  實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)緊張愉快的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 10

  在校企合作模式下,今年的9月3日至10月16日期間學(xué)校安排我們班的同學(xué)到天健鋼家具進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真聽(tīng)取主管的介紹,并認(rèn)真觀察和思考,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,了解到公司的管理和生產(chǎn)的運(yùn)作。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的認(rèn)識(shí),深深的體味到老師課堂上用心良苦的一句一句教導(dǎo)“要鍛煉,到企業(yè)去!”我想,這也是我以后走出社會(huì)的奠基吧,也是我寶貴的一段經(jīng)歷。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必有的一段經(jīng)歷,讓大學(xué)生參與到社會(huì)當(dāng)中實(shí)踐會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力,更能學(xué)到課堂上學(xué)不到東西。

  短期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了不少東西,除了淺層次地學(xué)習(xí)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是公司里同事的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的'腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。但當(dāng)你深入了解后,才發(fā)覺(jué),他們大多都只是初中畢業(yè),沒(méi)有大學(xué)文憑,F(xiàn)在他們的能力,完全源于公司的培訓(xùn)和自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”吧!

  別看鋼家具管材一個(gè)簡(jiǎn)單的彎位加工,其工藝如何決定產(chǎn)品的質(zhì)量和成本,天健鋼家具廠(chǎng)與廣東工業(yè)大學(xué)科研項(xiàng)目對(duì)接后,采用薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)解決了企業(yè)生產(chǎn)難題,提高了競(jìng)爭(zhēng)力。

  目前,鋼家具制品生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,管材彎位加工都是簡(jiǎn)單的機(jī)械加上人手操作,廣東工業(yè)大學(xué)肖曙紅博士后:“因?yàn)楸”诠懿某尚偷臅r(shí)候難度很大,以前感覺(jué)彎過(guò)來(lái)就行,但彎的時(shí)候很容易出問(wèn)題,特別是薄壁,特別容易起皺,壁厚到底要多厚,以前企業(yè)用厚的管材成型,這樣來(lái)解決問(wèn)題,但厚的話(huà),成本提高,因?yàn)榕看!倍\(yùn)用工業(yè)大學(xué)研發(fā)的薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術(shù)可有效解決這一難題。天健鋼家具廠(chǎng)常務(wù)副總經(jīng)理林勇:“它用高科技把我們的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合上去,用計(jì)算機(jī)模擬技術(shù),從理論上算出適用多少厚度,比較合適,提高效率,更主要是降低成本,這對(duì)我們的幫助很大!

  企業(yè)方表示,單憑這項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新可降低成本10%左右,提升了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,尤其在金融危機(jī)下的市場(chǎng)環(huán)境中,作用非比尋常,以后他們還考慮在包裝,打磨,焊接技術(shù)等方面與高校進(jìn)行合作。

  第一個(gè)階段是前四周在成品車(chē)間f組打包裝;

  包裝是一個(gè)意義很廣泛詞,它在社會(huì)中運(yùn)用很充分,任何產(chǎn)品都需要包裝,而且包裝就是任何一種商品臉蛋。所有消費(fèi)者接觸到的任何商品,對(duì)他的第一次視覺(jué)沖擊就是它的包裝,這就是包裝的重要性。一個(gè)好的包裝不僅是看它的外表,更主要的是產(chǎn)品的質(zhì)量。保證質(zhì)量的前提就是要有一個(gè)好的管理,在成品車(chē)間的管理是5s模式的,工人每天都必須按照5s的要求做好!其實(shí)有很多人都不明白5s是什么意思,5s就是:seiri、seiton、seiso、seipeisu、shitsuke!

  到工廠(chǎng)的第一件工作就是從拿起封口機(jī)學(xué)著去打包裝,打包裝并不是什么難的事情,主要是要快速地封好一個(gè)包裝就ok的了!其實(shí)我們的工作并不是純粹的打包裝,在打包裝之前我們還要對(duì)每件產(chǎn)品做仔細(xì)的檢查!對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)真檢查是對(duì)公司的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé),這是一個(gè)細(xì)活也容不得有半點(diǎn)馬虎,我們和工人都一樣每天都得重復(fù)著同樣的工作。雖然工作是枯燥乏味,但是我更懂得了什么叫做堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的精神,體會(huì)到農(nóng)民工的艱辛與父母的辛苦!錢(qián)是不容易賺的,所以我們必須緊記不要亂花每一分錢(qián)!

  第二個(gè)階段是第五周到第七周在不銹鋼車(chē)間工作

  雖然是在同一個(gè)工廠(chǎng)里工作,但是在不同的車(chē)間就有不同的管理和工作要求!例如鉆孔就不能夠戴手套,一定要戴眼鏡,這些都是基本要求!第一天來(lái)到這里給我的第一印象就是這里的師傅都很熱情,很樂(lè)意去幫助我們,向我們講解有關(guān)的工序和要求。最只要的是我能夠在這里學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。在這里我學(xué)會(huì)了鉆孔,打磨倒角,氬弧焊接,無(wú)縫焊接,氣壓打磨,磨鉆頭等。這些知識(shí)只是工廠(chǎng)里的冰山一角。在這里實(shí)習(xí),了解到目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

  機(jī)電工程實(shí)習(xí)小結(jié) 11

  機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè),適應(yīng)范圍很廣,在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械制造和原理、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)等理論知識(shí)外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門(mén)綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣。

  開(kāi)始的第一天是新人培訓(xùn),新人培訓(xùn)是為了協(xié)助新進(jìn)人員融入景智大家庭,快速上手工作,不僅由部門(mén)資深人員擔(dān)任輔導(dǎo)員,作為職場(chǎng)生活/專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo)者:另有集團(tuán)文化訓(xùn)練及公司新進(jìn)人員教育訓(xùn)練,作為熟悉本集團(tuán)核心價(jià)值、文化及基本工作流程須知的引導(dǎo)課程。

  人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)員引導(dǎo)員工從學(xué)生到職場(chǎng)人的順利過(guò)渡,給員工一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展方向。

  依據(jù)公司組織策略設(shè)有員工核心職能課程,為使全公司員工共同朝向組織目標(biāo)邁進(jìn),亦設(shè)置相應(yīng)課程強(qiáng)化員工各核心職能,如溝通、團(tuán)隊(duì)合作與問(wèn)題解決能力等課程。為了提升員工之工作效率,景智電子亦規(guī)劃了一系列管理及各功能別專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練課程,如時(shí)間管理、基礎(chǔ)制程介紹、研發(fā)能力介紹及英語(yǔ)能力提升課程,以加強(qiáng)員工之工作技能。

  這一天的時(shí)間就是在課程的學(xué)習(xí)以及考試中度過(guò)的`,在下午的時(shí)候,公司來(lái)人分配我們這些新員工,我被分配到P13成型生計(jì)部門(mén),按正常情況下,晚上是需要加班的,不過(guò)因?yàn)槲覀兪切聛?lái)的員工,提前下班了,明天再去被分配到的部門(mén)報(bào)道。

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