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小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-09-13 19:21:41 總結(jié) 我要投稿

2022小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的2022小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家分享。

2022小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

2022小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)1

  在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步。現(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作:

  我首先根據(jù)年級體育教育教學(xué)大綱,體育教材,初中升高中又開始加試體育了,學(xué)校的體育器材,場地,以及年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況,制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃。每周能夠按教育教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。

 。1)、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動,要學(xué)會正確的自我保護(hù)和安全意識等。

 。2)、在教育教育中,嚴(yán)格要求自己,注重“身教重于言教”,要求學(xué)生做到的自己首先做到,處處做學(xué)生的表率。

 。3)、在教育教學(xué)中,注意面向全體學(xué)生,注意學(xué)生之間的個別差異,注意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué),采用講解、示范、對比的方法,引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會,充分發(fā)揮了每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

 。4)、在課堂上做到精講多練,同時注意培養(yǎng)學(xué)生說話的能力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。

  (5)、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育,對他們采取耐心細(xì)致的工作和態(tài)度,找出學(xué)生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標(biāo)和長期目標(biāo),在早操、課間操、體育課上,稍微有發(fā)光點就進(jìn)行表揚和鼓勵,使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。

 。6)、在課堂上做到說練結(jié)合,讓學(xué)生問老師,只要你把老師問住了,使老師回答不上來,你才是好學(xué)生。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣,充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性,組織紀(jì)律性,相互幫助,合作意識,集體主義榮譽感,頑強拼搏精神等。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  在學(xué)校要求每一位教師都要幫扶一名學(xué)困生,我?guī)头龅膶W(xué)生是七年級學(xué)生曾xx,我采取與本人交談?wù)页鰧W(xué)習(xí)差的原因和比較差的學(xué)科,制定相應(yīng)短期目標(biāo)和長期目標(biāo),并進(jìn)行家訪,采取學(xué)校和家長雙方面進(jìn)行督促,加強管理,經(jīng)過一個階段的努力,使學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)步了六位,并得到了學(xué)校的表彰即進(jìn)步獎。

  在教育教學(xué)中,我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運用。例如:在隊列隊形教育教學(xué)中運用的就非常好。

  在這一學(xué)期,召開的我!暗谑畬锰飶竭\動會”中,我采取及早動手,在教師節(jié)前就對各班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳,下發(fā)“大水頭學(xué)校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程”讓各班主任和學(xué)生盡早做好準(zhǔn)備,進(jìn)行程序的編排,運動會準(zhǔn)備充分,使運動會寂然有序。

  二、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

  三、兩操:

  “兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個窗口,是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn),抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn),更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開展。

  我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設(shè),首先召開了班主任會議,要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性,有各個班級的體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經(jīng)過學(xué)校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓(xùn)練,使我們學(xué)校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。

  早操:有體育委員帶隊,體育委員的口令,堅定有力,短促,洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊,各個班級都有自己獨特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,給人一種又在開運動會的感覺,每一個班級都非常有精神,有朝氣。給人一個新鮮感。

  課間操:學(xué)生以來到運動場,體育委員就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊,喊口令,學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后,體育委員在班級的前面做操,學(xué)生們在隊伍中做操,每個班級都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號,學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散。

  通過現(xiàn)在上的早操,培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學(xué)生齊聲喊口號,使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放,緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性,組織紀(jì)律性,合作意識,集體主義精神的體現(xiàn),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。

2022小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)2

  從教以來,我堅持不懈的進(jìn)行政治和專業(yè)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求,在工作中嚴(yán)于律己,踏實肯干,認(rèn)真鉆研教學(xué),虛心學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學(xué)校工作部署,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,重視教學(xué)基本功的磨礪,學(xué)習(xí)掌握和運用先進(jìn)的教育技術(shù),積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實踐,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

  我深知教學(xué)工作是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,加大新型教學(xué)方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo),出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。20xx年,我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學(xué)生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運用了“成功教學(xué)法”,即在各項身體練習(xí)中,每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí),都有成功的機會,來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望,從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對學(xué)生言傳身教的作用,從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,在班級評比中各項指標(biāo)均名列前茅。并深入反思自身的教育教學(xué)實踐,以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ),堅持素質(zhì)教育的方向,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,師生互動教學(xué)相長。對于班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,經(jīng)常與家長聯(lián)系,時刻學(xué)生的身心健康,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

  面對時代賦予的使命,我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲,在20xx年的高考中,榮獲全市普通高中體育教學(xué)成績評估第一名,20xx年到20xx年連續(xù)兩年被評為教書育人先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任,撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),自身的教學(xué)藝術(shù)水平也有大幅度的提高。

  以后我堅持不懈總結(jié),揚長補短,為我校做出更大貢獻(xiàn)。

2022小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)3

  摘要:作為一名體育老師,如何在教師的專業(yè)成長的保持著不竭動力,熱愛教師行業(yè)是永動力、高度責(zé)任感是推進(jìn)力、不服輸精神是源動力、做最好的自己是意志力、永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是持續(xù)力、積極思考是源泉力。

  關(guān)鍵詞:熱愛、責(zé)任感、不服輸、學(xué)習(xí)、思考

  作為一名體育老師,擔(dān)任過年段長、德育主任15年,一直以來,就為了學(xué)生的教育、成人、成才、成長、成功而努力著。無論在何時、何崗位,我的體育專業(yè)從不落下,不管是自練還是參加學(xué)科培訓(xùn)、基本功大賽、體育比賽、撰寫論文與課題研究,一直領(lǐng)先著體育人;厥讏(zhí)教20年來的歲歲月月,自己能夠在專業(yè)成長中保持不竭動力,有以下原因:

  熱愛教師行業(yè)是永動力:我熱愛這份真正意義下的太陽底下最光輝事業(yè),體育人在陽光下成長,在節(jié)節(jié)是公開課的范圍中,使我每節(jié)課都當(dāng)作公開課一樣認(rèn)真對待,因為我不知道家長與教師們在哪都可以聽課與觀課。我們不僅是教會別人鍛煉,更教會這種鍛煉的意志與品質(zhì)。可能感化與教化別人是老師的天性,當(dāng)你親其師時才能信其教,我天生有一種改造人的想法與愿望。我也一直在通過各種渠道塑造與培養(yǎng)人,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子的教育上總?cè)鄙冱c什么,是精神,是養(yǎng)成,是習(xí)慣,是思維,是正氣,是信仰,還是什么,我只覺得作為教育工作者其實應(yīng)該多做點什么。我經(jīng)常自問:我對得起教師這個名字嗎?淡泊名利的我,可以絲豪不受這外界的影響,我自得其樂、苦中作樂、樂得其所。因為我一直堅信:教師是可以影響人的。并且一直崇尚:佛度有緣人,我們的每一個學(xué)生都是有緣人。

  高度責(zé)任感是推進(jìn)力:作為一個人,應(yīng)該做一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。于人,于事,于家庭皆是如此。我的這種思想,將這種責(zé)任感體現(xiàn)在每節(jié)課認(rèn)真負(fù)責(zé)、每個動作仔細(xì)琢磨、每個突發(fā)事件高度重視、每個出格行為糾正與制止……當(dāng)然,更多時候感覺教師真是弱勢群體,對人的改良難度很大,只能是多感化一人是一人。就憑著這份責(zé)任感,帶隊訓(xùn)練時都是到了天黑才結(jié)束,就憑這種執(zhí)著,所帶的跳高運動員獲得省賽前三名。

  不服輸精神是源動力:心中有一種體育人的信念—————不服輸,越挫越勇。我深知體育是青春飯,沒有過人的基本功,學(xué)生是不服你的,所以一直在保持著自己良好的體育技能與體能。單位換了幾個,崗位也換了幾種,從天到地,從農(nóng)村到城里。而換了單位的每次的重新來過,對自己是一種考驗與激勵。我說過,誰也不認(rèn)識你,你拿什么讓人服你。唯有你的水平與技能才是說話的依據(jù),在此精神激勵下,我能夠處處努力學(xué)習(xí),保護(hù)領(lǐng)先。

  做最好的自己是意志力:心中一直有種完美主義的情緒,事事要做好。我一直鼓勵自己:做最好的自己。量已之力無力改變許多,唯有可以改變與提升自己。印象深刻的.是李開復(fù)先生的一句話:有勇氣來改變可以改變的事情;有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辯兩者的不同。我一直在暗暗地努力著。體育老師總有一些方面受到別人的不公正待遇,我覺得當(dāng)一名教師不僅是要傳授學(xué)科知識,更要以人格魅力感染人,以良師益友激勵人,以相學(xué)同伴鼓舞人,先行探路引導(dǎo)人。我們只有將最好的自己體現(xiàn)出來,別人才對慢慢在對體育人有一個新的認(rèn)識與理解。

  永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是持續(xù)力:不知是群體的弱勢還是知識結(jié)構(gòu)的特殊,人們對體育人總有許多歧視與不解。嚴(yán)格說我們的弱項是明顯的,一是知識結(jié)構(gòu)的單一,二是自身的懶惰。為了不成為一個世俗眼中的“體育人”,我積極撰寫論文與進(jìn)行課題研究。近些年來,我撰寫論文有30多篇,還有大量的反思與隨筆。主持市級課題兩個,參與其他級別的為數(shù)更多。讀書與寫字是我的兩大愛好。讀書,什么書我都看,無論是與教學(xué)有關(guān),與教學(xué)無關(guān),只要能增長知識。寫字,人家泡茶,我揮豪;人家潑沫,我潑墨。對于培訓(xùn),我更是積極參與,認(rèn)為是學(xué)習(xí)與提高技能的好途徑,比如新課程培訓(xùn)、教育科研培訓(xùn)、校長班培訓(xùn)等。

  積極思考是源泉力:我思故我在,魯迅先生也說過:人總是要有精神的。我一直在思考著將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,如何去培養(yǎng),如何才是有精氣神的,如何讓學(xué)生喜歡體育課。我注重著學(xué)生的成長、成人、成才、成功。做人是最根本的也是最關(guān)鍵的,一個人品不過關(guān),即使他成才并成功,他對社會的貢獻(xiàn)不僅不大,甚至危害更大。成長是人生長之自然規(guī)律,不可違背,更不可揠苗助長。成人即做一個身心健康、人格健全的人。成才即在某一領(lǐng)域、某一方面有所作為或擁有一技之長。成功是指逐步實現(xiàn)有意義、有價值的目標(biāo),各行各業(yè)中取得成就,造福社會。成人是學(xué)生發(fā)展的根本,成才是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵,成功是學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。三者是一個有機的整體,互為依存,互相聯(lián)系;成人是成才的前提,成才是成人的提升,成功是成人的歸屬。我的教育目標(biāo)是讓學(xué)生先成人、后成才,繼而成功。

  誠然,因為我是一名體育老師,社會及家長與孩子對于體育老師長期以來總有一種“四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單”歧見,他們對于體育老師有一種天生的偏見與忽視。而這偏見與忽視又恰恰是我所不能忍受的。柏拉圖說:你能飛的時候,就不要放棄去飛;你能夢的時候,就不要放棄去夢;你能愛的時候,就不要放棄去愛。我想加一句:你能做的時候,就不要放棄去做。體育教師也是可以做得很好的!

2022小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束,靜下心來,對本學(xué)期的教學(xué)工作做以簡單的總結(jié),具體如下:

  一、了解學(xué)生得起情況,采取合理措施

  在本學(xué)期中,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),提高課堂效率,首先摸清學(xué)生的素質(zhì)情況,了解學(xué)生的興趣愛好,通過測試,掌握學(xué)生的第一手材料,在課堂上,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)差異,制定不同的教學(xué)內(nèi)容,是每個學(xué)生都吃得飽,吃得好,做到玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,根據(jù)學(xué)生的性格特點,制定不同的游戲,在游戲中讓學(xué)生展示自我,增前學(xué)生的自信心。通過體育與健康的教學(xué),是學(xué)生掌握簡單的運動技能,發(fā)展體能,逐步形成健康和安全的意識,促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)全面的發(fā)展。

  二、激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣

  在體育教學(xué)中,注重學(xué)生學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗相聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生體驗運動樂趣,提高學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)的動機水平,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的精神,促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動,形成體育鍛煉的習(xí)慣,重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。

  三、提高安全觀念,樹立安全意識

  在日常教學(xué)中,始終把安全放在第一位,安全問題可謂是重中之重,沒有安全,無論你的課上的再好,都等于零,沒有安全,就沒有保障,所以在每節(jié)課之前,都要把安全問題給學(xué)生講一遍,讓學(xué)生懂得安全,有的學(xué)生由于缺少經(jīng)驗,常常吃虧在逞強好勝,不顧當(dāng)時的情況和自己的能力,冒事一顯身手,結(jié)果就會出現(xiàn)傷己傷人的事故,讓學(xué)生樹立安全意識,是體育教學(xué)不可缺少的部分。

  在本學(xué)期中,在家長會上五年級全體學(xué)生進(jìn)行武了術(shù)訓(xùn)練,取得了家長的好評,雖然取得了一些成績,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,在今后的教學(xué)中,我將更加加倍努力,在體育教學(xué)方面做出更大的成績。

2022小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)5

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,一年的體育教育教學(xué)工作又落下帷幕了。回憶本年度走過的歷程,有歡樂,有收獲,有失意,有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現(xiàn)在我的眼前,F(xiàn)對本年度的體育教研組工作總結(jié)如下:這一學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學(xué)方面的工作和承擔(dān)的各類比賽任務(wù)。

  一、各類比賽任務(wù)

  1、團(tuán)河小學(xué)春季學(xué)生田徑運動會

  為了全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平,經(jīng)學(xué)校研究決定于4月25日舉行團(tuán)河鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。要求每個班級都組隊參賽。我們體育組的全體教師從3月初就開始組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)常是下班的鈴聲已經(jīng)打了很長的時間,我們組的老師還在田徑場上帶孩子進(jìn)行訓(xùn)練,甚至連上廁所的時間都沒有。

  運動會比賽期間,各班參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏,奮勇爭先,堅持不懈的的運動精神,不斷突破,取得了累累碩果。賽場上運動健兒遵守紀(jì)律,服從裁判,發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏,“友誼第一、比賽第二”的精神,做到“勝不驕,敗不餒”,在運動場上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù),賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績,充分展現(xiàn)出了團(tuán)河小學(xué)的精神風(fēng)貌,取得了體育成績和精神文明的雙豐收。

  2、會同縣中小學(xué)生田徑運動會

  一年一度的全縣中小學(xué)生田徑運動會在10月23日舉行。我們體育組從我鎮(zhèn)學(xué)生春季運動會后就開始了訓(xùn)練紅作。每天早晨和放晚學(xué)后各訓(xùn)練一小時,風(fēng)雨無阻。9月底還參加了會同二中的學(xué)生田徑運動會,進(jìn)行練兵。

  通過半年的訓(xùn)練,我校代表隊在全縣中小學(xué)生田徑運動會上發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏的精神。取得了全縣小學(xué)組團(tuán)體總分第七名,為學(xué)校爭得了榮譽。

  累累碩果來之不易,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教師的配合、家長的支持、運動員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。新的一頁,將要重新被翻開,又一個起點將要開始。面對未來,體育組所有同仁將不遺余力,爭取獲得更好的成績。通過這一次運動,我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。

  3、圓滿地完成了縣教育局舉辦的乒乓球比賽(團(tuán)河賽區(qū))

  為了貫徹落實陽光體育活動綱要,推動我縣體育活動的廣泛開展,發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運動人才,不斷提高乒乓球運動技術(shù)水平。縣教育局決定在9月份舉辦全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。全縣分三個賽區(qū)。小河片9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)生比賽由我校承辦。從籌備工作到組織比賽全部由我校體育組負(fù)責(zé)。工作量之大可想而知。但我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持下,把比賽舉辦得非常成功,得到了教育局的高度贊揚。

  4、成功舉辦了我校__年體育活動周活動

  為切實推動學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,我校體育組成功組織了xx年團(tuán)中心小學(xué)體育活動周活動。項目既有專項性的,也有全民性的。包括籃球賽、乒乓球賽和跳繩比賽等。9月底開始籌備,12月5月至9月利用一周的時間進(jìn)行比賽。取得了相當(dāng)好的效果。成績的背后,離不開體育組全體教師的傾力指導(dǎo)與參賽學(xué)生的辛苦訓(xùn)練,同時也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。展望未來,體育組全體教師將再接再厲,爭取獲得更好的成績。

  5、教工籃球賽

  我校體育組在10月份全力配合學(xué)校工會組織我校男、女教職工成功參加了小河片區(qū)教工籃球賽。取得不錯的成績。

  二、教育教學(xué)工作

  1、認(rèn)真搞好體育教學(xué)常規(guī)工作

  我校的體育教師都是兼職的,但在備課、上課等常規(guī)工作上卻毫不遜色言主課教師,做得非常出色。

  2、值周工作

  全體體育教師輪流值周,認(rèn)真組織學(xué)校的兩課兩操及大小集會,把這項工作做得井井有條。

  3、積極開展教研活動,撰寫教育教學(xué)論文。

  本年度我校體育組開展主題體育教研活動三次主題分別是“小學(xué)體育特長生的培養(yǎng)”、“小學(xué)體育課堂意外事故怎樣處理”和“如何上好小學(xué)體育課”。會上大家進(jìn)行了熱烈的討論。針對每個主題都提出了自己的想法和建議。

  總之,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、督促,一個關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強、積極性的調(diào)動,是我們工作成績?nèi)〉玫谋WC,在今后工作中,衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠一如既往地給予我們體育組指導(dǎo)和幫助,讓我們再接再厲,把工作做得更好,開創(chuàng)學(xué)校體育組工作的新局面。

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