九九重陽節(jié)活動總結范文
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的九九重陽節(jié)活動總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九九重陽節(jié)活動總結范文1
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，欄桿中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“愛在重陽敬老行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。9月29號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到欄桿老年學校。他們通過志愿服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發(fā)出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
欄桿集鎮(zhèn)中心小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
九九重陽節(jié)活動總結范文2
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據(jù)上級指示精神，舉行了以主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶�；顒印，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結：
一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的來歷及意義，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻。
二、積極組織，開展敬老愛老活動
小學以“小鬼當家”親情回報活動為主題，讓學生在日常生活中記得對家人“說感恩話”；學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。很多孩子通過這樣的活動在父母下班回家或干完家務后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”；有些孩子還盡力收斂自己的小個性，不與家人頂嘴了；并主動利用課余時間為長輩做力所能及的家務事。
傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，中學則以“最美夕陽紅”探究活動為主題，制作電子小報，了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事。開展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動：放學回家后為爺爺奶奶敬茶；外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動等等活動形式倡導尊老敬老。
我校通過上述形式多樣、富有實效的'敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚更豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使慶外學子自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
九九重陽節(jié)活動總結范文3
為了體現(xiàn)了學校對老人的尊重和關心，同時營造了全�！白鹄稀⒕蠢�、助老”的良好氛圍，學校舉辦了此次活動。
下午兩點，我們?nèi)辔恢驹刚叱诵＼噥淼剿商藐P懷醫(yī)院�？粗箝T前鋪滿的綠藤和坐在陽光下慈祥的老人們，我們感覺到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先，李院長向我們簡單地介紹了松堂關懷醫(yī)院，松堂現(xiàn)共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經(jīng)109歲了，而且這些老人們都是年輕時為祖國的發(fā)展做出很多貢獻的人們，現(xiàn)在老了，理應得到社會的關懷。老人，一個社會的弱勢群體。在漫長的一生中，一路走來，經(jīng)歷了人世的風風雨雨，坎坎坷坷，嘗盡了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解和關懷。李院長還教導我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質(zhì)量，而通過和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場的我們都認真聽著院長的講話，也認真思考著生命的含義。
接著，我們和老人們一起聊天，聽老人們傾訴著他們當年的輝煌與辛酸，與其說是傾聽，倒不如說我們是在讀一部歷史，因為每一位老人都是一段歷史。“秋風送爽”，重陽的北京已經(jīng)寒意襲人，但在這一刻，大堂里卻充滿了愛和溫暖。在活動中我們?yōu)槔先藗儷I上了準備好的節(jié)目，相聲、獨唱、合唱、戲曲、手語表演……節(jié)目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻上了自己的拿手節(jié)目。有一位奶奶一口氣為我們獻上了好幾首法語歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志愿者跳起了舞。
在活動的最后，我們?yōu)槔先藗兯蜕嫌H手做的剪紙畫，一個大紅“�！弊�，借著這幅剪紙畫我們向老人們傳達了重陽節(jié)的祝福，祝愿老人們晚年幸福安康，福如東海。
下午四點，活動就要結束了，我們依依不舍地向老人告別。在告別的時刻，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒有說話只是看著我，這一刻，我突然也說不出話來，我知道奶奶希望我們能夠常來看她們，不要將她們遺忘。我在心里暗暗對自己也對奶奶保證，我會常來的�！跋﹃枱o限好，只是盡黃昏”，真誠地希望我們的這次活動能為夕陽增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長壽�！白鹁蠢先耍P愛老人，理解老人”這是我們青年志愿者責任，也是我們每個青年人的責任。
真的是上了一堂生動的教育課，從這次活動中我學會也感悟到許多，我想我們每個人都受到了教育，在今后的生活中我們應該更加珍惜生命并學會感恩，在汲取的同時要懂得回饋，作為學生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動起來多關心那些老人們，我相信一點點地社會會更加溫暖，老人們也會得到真正安詳快樂的晚年生活。
通過本次活動，我們認識到在以后敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們?nèi)タ纯此麄�，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學會的。在準備節(jié)目時，我們要和老人們互動，讓老人們參與其中。很多老人已經(jīng)是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕臟。
本次活動圓滿結束，感謝參加本次活動的志愿者們，感謝手語社、系宣傳部、系社團指導部、系組織部的幫助，感謝松堂關懷醫(yī)院給我們這次機會讓我們能夠感悟到生命的意義。
九九重陽節(jié)活動總結范文4
“九九”重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，在今年的重陽節(jié)到來之際，我們班就利用班會時間，向全體同學發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。
在活動中，我們先讓孩子們了解有關重陽節(jié)的來歷和風俗習慣，
又欣賞了重陽經(jīng)典詩詞，最后發(fā)出敬老愛老活動倡議，積極組織學生開展敬老愛老活動：
1、開展“家書寄真情”活動：組織學生給在外地打工的父母寫信。
2、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
3、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
4、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
5、開展“頌重陽詩篇”活動：組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
10月24日來了以后，孩子們說，有的幫奶奶疊衣服，曬被子，給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
我班通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
九九重陽節(jié)活動總結范文5
為大力踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，我校根據(jù)上級文件精神，結合學校情況，開展了“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”為主題的活動。
一、加強宣傳報道，營造節(jié)日氛圍。
9月29日上午，我校利用國旗下講話稿宣讀《我們的節(jié)日重陽節(jié)》為主題的講話稿，介紹重陽節(jié)的來歷，引導全體學生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進一步培養(yǎng)學生的愛國情感、民族精神。
二、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊課
各中隊以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節(jié)的認識，并聯(lián)系自身實際談談如何“尊老、愛老，助老”。同時，號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應心存感恩之情，并用實際行動報答他們。
三、組織開展“迎國慶，誦經(jīng)典”中華經(jīng)典詩詞誦讀活動。
學校利用讀書時間開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經(jīng)典誦讀活動，讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、開展我為老人獻愛心活動。
開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動，讓學生向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。
總之，通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
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