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護(hù)理操作的自我總結(jié)

時(shí)間:2022-10-08 14:31:16 總結(jié) 我要投稿

護(hù)理操作的自我總結(jié)(通用6篇)

  自我總結(jié)是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份自我總結(jié)哦。那么自我總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的護(hù)理操作的自我總結(jié)(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

護(hù)理操作的自我總結(jié)(通用6篇)

  護(hù)理操作的自我總結(jié)1

  為了提高護(hù)理人員專業(yè)知識及技能水平,護(hù)理部按照年初的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn),每次培訓(xùn)取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心準(zhǔn)備:

  護(hù)理部要加強(qiáng)技術(shù)操作培訓(xùn),做到規(guī)范化操作,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理部年初制定工作計(jì)劃、制定培訓(xùn)目的、要求及內(nèi)容,組織帶教老師、儲(chǔ)備試教室物品及教具,組織召開了示教老師會(huì)議,并對示教老師提出以下要求:

  1.明確培訓(xùn)目的,熟練操作程序、掌握操作要點(diǎn),根據(jù)不同的操作,靈活教學(xué),操作中有些盲點(diǎn)問題要提前與護(hù)理部溝通,統(tǒng)一要求。

  2.在教學(xué)中要加強(qiáng)落實(shí)操作培訓(xùn)的新要求:落實(shí)醫(yī)囑的雙人核對、對病人的識別至少兩種方式查對(床號、姓名、住院號、床頭卡、腕帶),進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理人員的查對意識。3.加強(qiáng)和患者語言溝通能力的培訓(xùn),把文明用語、自我介紹、病情評估、健康教育、告知內(nèi)容、人文關(guān)懷融匯入操作示教中。

  二、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、大膽創(chuàng)新:

  在操作培訓(xùn)前,護(hù)理部要求大家要明確來參加培訓(xùn)的目的以及要理解操作的要點(diǎn)。在操作培訓(xùn)中紀(jì)律要求嚴(yán)明,全體參訓(xùn)人員均能準(zhǔn)時(shí)參加,操作培訓(xùn)要求45歲以下人員參加,所有負(fù)責(zé)培訓(xùn)的示教老師均提前準(zhǔn)備、準(zhǔn)時(shí)開課,在培訓(xùn)中均能以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度操作示范。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,兩人一組配合嚴(yán)密、操作講解相互配合,層次清晰、要點(diǎn)突出,護(hù)士長均能以身作則,嚴(yán)肅認(rèn)真,教學(xué)中結(jié)合臨床工作實(shí)際,指出實(shí)際工作中的不足進(jìn)行講解,主管護(hù)師在護(hù)士長的帶領(lǐng)下首次參加教學(xué)示范,卻都能鎮(zhèn)靜自如、規(guī)范的完成操作規(guī)程及要點(diǎn)講解,在操作注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  三、共同參入、成效顯著:

  在整個(gè)操作培訓(xùn)中,大家都能共同參入討論,對操作中一些盲點(diǎn)問題進(jìn)行了全院統(tǒng)一,各科護(hù)士長都把工作中好的經(jīng)驗(yàn)與大家共享。通過技能培訓(xùn),提高了護(hù)理人員對培訓(xùn)重要性的認(rèn)識,要想把自己的工作做得出色,就要有深厚的理論功底、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、和嫻熟的技術(shù)操作作為基礎(chǔ)。

  護(hù)理部要求:護(hù)士長要提前安排科室培訓(xùn),通過科室培訓(xùn)找出本科室護(hù)理操作中的不足,讓大家操作規(guī)范統(tǒng)一,在科室培訓(xùn)中要求護(hù)理人員要對理論、操作全面掌握,不斷的看書學(xué)習(xí),反復(fù)熟練各項(xiàng)操作技能,工作中強(qiáng)調(diào)知識技能的學(xué)習(xí)要特別注重理論聯(lián)系實(shí)際,只有學(xué)會(huì)靈活使用知識,才能勝任將來的工作。

  護(hù)理操作的自我總結(jié)2

  中醫(yī)護(hù)理工作,是中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理工作的重要內(nèi)容,,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要一方面,為更好推動(dòng)我院中醫(yī)護(hù)理工作的扎實(shí)開展,更好地服務(wù)于廣大人民群眾,按照年初的護(hù)理工作計(jì)劃,結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)將201*年護(hù)理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下:

  一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》;

  2、為科室護(hù)理人員購買了《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》和《中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》;

  3、組織兩次中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識考試,人人掌握,人人過關(guān)。

  二、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)方面

  1、按照護(hù)理部制定的《中醫(yī)護(hù)理八項(xiàng)技術(shù)操作培訓(xùn)計(jì)劃》內(nèi)容,邀請?jiān)簝?nèi)資深中醫(yī)人士對全院護(hù)理人員進(jìn)行講解和現(xiàn)場演示,包括拔罐、刮痧、涂藥、濕敷、熏蒸等八項(xiàng)中醫(yī)技術(shù)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥、操作方法等;

  2、邀請?jiān)簝?nèi)3名高年資中醫(yī)護(hù)理人員對我院開展的中醫(yī)護(hù)理操作進(jìn)行現(xiàn)場演示,讓全院護(hù)理人員掌握操作的步驟及方法;3、對全院護(hù)理人員進(jìn)行中醫(yī)操作考試。

  三、存在不足

  1、低年資的護(hù)士對中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位,中醫(yī)知識有待提高;

  2、小科室中醫(yī)操作開展不完善;

  3、加強(qiáng)護(hù)理人員中醫(yī)知識的學(xué)習(xí)。

  護(hù)理操作的自我總結(jié)3

  為加強(qiáng)對全院護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)控,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理要求,于2012年7月3日對全院的臨床科室護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核,各科室抽考1人,共抽考18人(1個(gè)科室缺考),其中__人不達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率為___。

  各科室抽考的護(hù)理人員都進(jìn)行了考核,大部分質(zhì)量較好,但也存在較多的問題。皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射存在以下問題:1護(hù)士規(guī)范化操作不熟練,在考核中不斷出順序顛倒,有的.甚至在操作結(jié)束后才想起所遺忘的部分。

  2、操作前后評估欠缺應(yīng)引起重視。

  3、忽視無菌觀念。操作后忘記洗手,鋪無菌盤及使用無菌盤不規(guī)范。

  4、理論知識欠缺。皮試液的劑量單位不清楚,臀大肌無法定位。

  5、未能真正體現(xiàn)以患者為中心的理念。在操作中不注意與患者進(jìn)行主動(dòng)溝通,體位擺放不合理(肌注上下肢伸屈),操作中患者暴露過久。心肺復(fù)蘇存在以下問題:

 、傥茨芗皶r(shí)呼救。

  ②評估患者意識、呼吸方面:存在頸動(dòng)脈定位部位不準(zhǔn)確;觸摸頸動(dòng)脈時(shí)間過短或過長。

  ③人工循環(huán)方面:存在按壓部位定位手法不正確;按壓姿勢不正確,未用掌根、手指未互握上翹或肘關(guān)節(jié)不直;按壓頻率過快或過慢;按壓幅度過深或過淺;2分鐘內(nèi)無法完成5個(gè)循環(huán)的操作。

 、芪礄z查頸部情況。

 、萑斯ず粑矫: 不能進(jìn)行有效的開放氣道(手法不正確、頭后仰不夠);未檢查口腔異物;清理呼吸道方法錯(cuò)誤(頭未側(cè)一邊),吹氣方法錯(cuò)誤(未觀察胸廓起伏情況、吹氣時(shí)未捏鼻、吹氣后未立即放松鼻孔、兩次吹氣無間隙)。

  護(hù)理操作的自我總結(jié)4

  為更好的推動(dòng)我院中醫(yī)護(hù)理工作的扎實(shí)開展,讓中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作更好地服務(wù)于廣大群眾,我院于2014年8月份開展中醫(yī)特色護(hù)理工作,結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)將護(hù)理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下:

  一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》和《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)》。

  2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)單病種護(hù)理常規(guī)。

  3、每月組織一次中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核,人人過關(guān),人人掌握。

  二、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)方面

  1、護(hù)理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識,如:耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)癥、禁忌癥,并運(yùn)用于臨床。

  2、每月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核,人人過關(guān)。

  3、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作抓落實(shí),每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的30%以上,患者對中醫(yī)操作技術(shù)滿意度良好。

  三、?茖2≈嗅t(yī)特色培訓(xùn)方面

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī),護(hù)理人員熟練的掌握相關(guān)知識。

  2、護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識和健康指導(dǎo)。

  四、存在的不足

  1、低年資護(hù)士對中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位,辯證施護(hù)的能力有待提高。

  2、加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  護(hù)理操作的自我總結(jié)5

  20xx年3月份護(hù)理技術(shù)操作考核小結(jié) 3月份對全院五年資以下及五年資以上護(hù)士進(jìn)行了無菌操 作技術(shù)的培訓(xùn)和考核、五年資以下護(hù)士應(yīng)培訓(xùn)和考核129人,實(shí)際培訓(xùn)和考核126人(3人請產(chǎn)假),培訓(xùn)率為97.67%,考核合格率為100%,五年資以上護(hù)士應(yīng)培訓(xùn)和考核60人,實(shí)際培訓(xùn)和考核59人(1人請產(chǎn)假),培訓(xùn)率為98.33%,考核合格率為100%。存在問題:

  1.著裝不規(guī)范:有少數(shù)護(hù)理人員佩戴耳釘,未戴口罩,未戴帽子;

  2.無菌操作觀念不強(qiáng):跨越無菌區(qū),使用無菌持物鉗時(shí)鉗端向上,鋪無菌盤時(shí)無菌巾折疊錯(cuò)誤;

  3.不知曉無菌盤的有效期和無菌溶液開啟后的有效期。整改措施:

  1.加強(qiáng)著裝管理;

  2.加強(qiáng)無菌操作意識的培養(yǎng),在平時(shí)的護(hù)理操作中,應(yīng)嚴(yán)格遵循無菌操作原則;

  3.護(hù)理人員在工作之余應(yīng)加強(qiáng)對理論知識的學(xué)習(xí),應(yīng)用堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)實(shí)踐操作。

  護(hù)理操作的自我總結(jié)6

  20xx年4月份護(hù)理技術(shù)操作考核小結(jié) 4月份對全院五年資以下及五年資以上進(jìn)行了肌肉注射技術(shù)及皮下注射技術(shù)的和考核、五年資以下護(hù)士應(yīng)培訓(xùn)和考核124人,實(shí)際培訓(xùn)和考核121人(3人請產(chǎn)假),培訓(xùn)率為97.58%,考核合格率為97.58%,3人考核不合格,給予補(bǔ)考,補(bǔ)考后合格率為100%;五年資以上護(hù)士應(yīng)培訓(xùn)和考核61人,實(shí)際培訓(xùn)和考核60人(1人請產(chǎn)假),培訓(xùn)率為98.36%,考核合格率為100%。存在問題:

  1.和病人溝通時(shí)缺乏技巧,說話態(tài)度生硬,解釋不到位;

  2.院感知識欠缺,對垃圾的分類處理含糊不清;

  3.缺乏相應(yīng)的理論知識,對注射部位定位不清。整改措施:

  1.加強(qiáng)溝通培訓(xùn),掌握溝通技巧;

  2.加強(qiáng)院感知識的培訓(xùn);

  3.護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)自身的自學(xué)能力,多翻閱書本,掌握基本理論。護(hù)理部