幼兒園小學化工作總結(jié)

時間：2023-05-10 06:56:49 總結(jié) 我要投稿

幼兒園小學化專項整治工作總結(jié) 推薦度：
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幼兒園小學化工作總結(jié)（精選5篇）

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的幼兒園小學化工作總結(jié)（精選5篇），歡迎大家分享。

幼兒園小學化工作總結(jié)（精選5篇）

　　幼兒園小學化工作總結(jié)1

　　自從教育部下達了《關(guān)于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》后，我園立即召開教研會，認真組織全體教職工學習文件，嚴格按照文件精神展開園內(nèi)自查，并制定防止‘小學化”的措施，在實施措施中更新細化了教學方法，又一次樹立了正確的兒童觀和教育觀，為幼兒身心健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我園樹立正確的辦園方向和科學的`教育質(zhì)量觀，嚴格規(guī)范辦園行為，本著“以人為本，以愛為本，師幼共同成長，和諧發(fā)展”的辦園理念，沒有推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料、沒有教授超出《關(guān)于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》規(guī)定課程以外的內(nèi)容、沒有舉辦興趣班特長班和實驗班的行為。

　　我園端正辦園指導思想、遵循教育規(guī)律，教育內(nèi)容、形式和方法符合幼兒身心發(fā)展特點，以游戲為基本活動形式，不搬用小學教材，合理安排和組織幼兒一日生活，豐富校園育兒氛圍。堅持以游戲為基本活動，培養(yǎng)幼兒的交往與合作能力，促進幼兒身心發(fā)展。鼓勵教師記錄教學隨筆，記下精彩的教學片斷。

　　我們進一步規(guī)范了日常管理體制，及時更新并添置適合早期教育的設(shè)施設(shè)備；認真研究和探索早期教育規(guī)律，保教并重，關(guān)注個別差異，促進幼兒的個性發(fā)展；抓實各類常規(guī)工作，開展豐富多彩的幼兒活動；加強宣傳，堅持有利于學前教育健康發(fā)展的輿論導向，拓展宣傳形式。讓家長、社會理解和支持幼兒園的科學保教工作，堅決貫徹國家的幼教方針、政策作為行動指南，杜絕幼兒教育“小學化”現(xiàn)象。

　　幼兒園小學化工作總結(jié)2

　　幼兒園是孩子快樂成長的搖籃，是孩子們良好習慣養(yǎng)成的花園。為了能讓孩子快樂的成長，根據(jù)陜西教育廳陜教基《關(guān)于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神，我們幼兒園積極開展行動，查找我們幼兒園存在的問題，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。

　　1、我們幼兒園不開展?jié)h語拼音教學。不對幼兒進行漢語拼音認讀書寫教學，不對幼兒留漢語拼音認讀作業(yè)。

　　2、我們幼兒園沒有接受任何單位和個人以各種名義入園推銷幼兒漢語拼音教學材料和教輔材料，不要求家長購買任何幼兒漢語拼音教學材料。

　　3、小學開足漢語拼音課時。我校一二級嚴格按照《關(guān)于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》要求以及教科書規(guī)定教學內(nèi)容，在1—2年級開展?jié)h語拼音教學。堅持小學一年級零起點教學，不隨意減少課時，不加快課程進度。

　　4、小學教學能保障漢語拼音教學質(zhì)量。

　　我校一二年級通過教材使學生學會了漢語拼音。能讀準聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和聲調(diào)。學生們能準確地拼讀音節(jié)，正確的`書寫聲母、韻母和音節(jié)。一二年級的孩子能借助漢語拼音認讀漢字。一年級下下學期和二年級的孩子能夠認識大寫字母，熟記《關(guān)于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》。

　　5、我們學校嚴格執(zhí)行小學免試入學制度。只要年滿6周的孩子全都免試入學，從來沒有通過考試漢語拼音或者其他形式的證件的方式入學。

　　幼兒園小學化工作總結(jié)3

　　自從以省教育廳下達《關(guān)于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》后，我園立即召開教研會，認真組織全體教職工學習文件，嚴格按照文件精神展開園內(nèi)自查，并制定防止“小學化”的措施，在實施措施中更新細化了教學方法，又一次樹立了正確的兒童觀和教育觀，為幼兒身心健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　我園樹立正確的辦園方向和科學的教育質(zhì)量觀，嚴格規(guī)范辦園行為，本著“以人為本，以愛為本，師幼共同成長，和諧發(fā)展”的辦園理念，沒有推薦何組織征訂各種幼兒教材何教輔材料，沒有教授超出《關(guān)于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》規(guī)定課程以外的內(nèi)容，沒有舉辦興趣特長班何實驗班的'行為。

　　我園端正辦園指導思想、遵循教育規(guī)律，教育內(nèi)容、形式和方法符合幼兒身心發(fā)展特點，以游戲為基本活動形式，不搬用小學教材。合理安排和組織幼兒一日生活，豐富校園育兒氛圍。堅持以游戲為基本活動，培養(yǎng)幼兒的交往與合作能力，促進幼兒身心發(fā)展。鼓勵教師記錄教學隨筆，記下精彩的教學片段。

　　我們進一步規(guī)范了日常管理體制。及時更新并添置適合早期教育的設(shè)施設(shè)備；認真研究何探索早期教育規(guī)律，保教并重，關(guān)注個別差異，促進幼兒的個性發(fā)展；抓實各類常規(guī)工作，開展豐富多彩的幼兒活動；加強宣傳，堅持有利于學前教育健康發(fā)展的輿論導向，拓展宣傳形式。讓家長、社會理解和支持幼兒園的科學保教工作，堅決貫徹國家的幼教方針，把幼教政策作為行動指南，杜絕幼兒教育“小學化”現(xiàn)象。

　　幼兒園小學化工作總結(jié)4

　　為了深入貫徹落實《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的。通知》和市教育局（轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、市教育局文件精神，提高幼兒園的.保教質(zhì)量，促進幼兒園更好地發(fā)展，幼樂淘幼兒園嚴格按照市教育局委有關(guān)文件要求，迅速對所我園開展了針對性的學習文件精神和自查自糾工作，現(xiàn)將我園防治和杜絕“小學化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視

　　全園成立了防止和糾正幼兒園“小學化”領(lǐng)導小組，由園長小薇同志任組長、該幼兒教師為成員，組織領(lǐng)導小組成員認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關(guān)文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見。

　　二、宣傳學習

　　1、召開教師會議，認真組織學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和有關(guān)文件精神，研究制定了工作方案。

　　2、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學保教的重大意義。

　　三、督查有無存在問題

　　小學管學前教育領(lǐng)導深入到幼兒園，從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學方法和教學內(nèi)容等方面著手，對幼兒園“小學化”辦學現(xiàn)象進行全面督查。通過檢查發(fā)現(xiàn)不存在在教學方法與教學內(nèi)容方面小學化，進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數(shù)字書寫運算訓練，并留有家庭作業(yè)。

　　四、整改措施

　　1、積極籌措資金，更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。

　　2、加強師資專業(yè)化培訓，嚴禁使用小學教材，規(guī)范教育方法和教學內(nèi)容，保證幼兒的活動時間。

　　幼兒園小學化工作總結(jié)5

　　我園接到縣教育局和省教育廳、國家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知”精神后，我園對此項工作高度重視。首先是組織全體人員認真學習了有關(guān)文件精神，研究制定了認真督促檢查和整改的意見。立即召開幼兒園學前班負責人會議，認真學習文件精神，通過學習與會人員更新了規(guī)范辦園，科學保教的學前教育理念。會后要求教師一起對廣大幼兒園家長采取不同形式的宣傳方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學保教的重大意義，從思想上徹底更新學前教育觀念和理念。我園對幼兒園“小學化”辦學現(xiàn)象進行深入的督查，從使用教材、教學方法和教學內(nèi)容及教育方式著手一一與國家的有關(guān)文件精神相對照。

　　一、存在的問題

　　1、個別教師有“小學化”教學現(xiàn)象。

　　2、個別家長要求我園對學前幼兒教育進行“小學化”教育。

　　二、整改措施通過自查我園在以后教學過程中將做到以下幾點：

　　1、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開展保教工作。

　　2、堅持科學的.育人方式，努力創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。

　　3、加強科學化、規(guī)范化、精細化管理，為幼兒自主游戲和學習探索提供機會。

　　4、營造溫馨、和諧的育人氛圍。

　　總之，我園經(jīng)過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學化”現(xiàn)象，今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》精神為指導，加強教育科研工作，完善防止“小學化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學的學前教育理念，為學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

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