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大班下學(xué)期的工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-26 20:12:23 總結(jié) 我要投稿

大班下學(xué)期的工作總結(jié)通用

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的大班下學(xué)期的工作總結(jié)通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班下學(xué)期的工作總結(jié)通用

大班下學(xué)期的工作總結(jié)通用1

  20xx年已匆匆過去,它帶給我太多的回憶,太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年,本學(xué)期我擔(dān)任了大四班的配班工作,在這一學(xué)年中,我學(xué)會到了很多,懂得了很多,也成長了很多,本人現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下;

  一、保育方面

  每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng)。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

  二、教育教學(xué)方面

  全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  幼兒教育的改革逐步在更新,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、教師培訓(xùn)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;尤其是教師培訓(xùn)活動,我在翁老師帶領(lǐng)下學(xué)到了很多,學(xué)會了如何規(guī)范的備課,以前我備課時(shí)總是對教材分析比較苦惱,不知道如何寫,通過翁老師我知道了在備課的過程中,教材分析是極為重要的,首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域,并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標(biāo),然后找出這次活動的重難點(diǎn)。只有把教材分析透徹了,我才能開展好這個(gè)教學(xué)活動。

  四、學(xué)習(xí)方面

  在日常生活中我也會利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,努力把工作做好,努力讓孩子們每天都能掛著笑臉。

大班下學(xué)期的工作總結(jié)通用2

  一、思想政治工作總結(jié)

  本人遵紀(jì)守法,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加園里的各項(xiàng)有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

  二、教育教學(xué)總結(jié)

  本學(xué)期我所擔(dān)任的科目有:蒙氏閱讀、蒙氏故事,建構(gòu)式課程中的《你變我變大家變》《中國娃》《亮眼看世界》《七彩世界》集中教育思維課中的《企鵝大冒險(xiǎn)》《旅行家》《寶石森林》。在大班這半學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)孩子們的求知欲都很強(qiáng),特別在數(shù)的守恒和基本文字的認(rèn)識,孩子的進(jìn)步可以說是突飛猛進(jìn)的,在集中教學(xué)活動時(shí)幼兒的積極性、參與性都比以前有很大的進(jìn)步大多數(shù)幼兒在教學(xué)活動過程中都能夠大膽的去想象與探索。在11月份12月份中上思維課時(shí)孩子們都有了明顯的進(jìn)步,特別是在操作的過程中能有序的收放材料。通過這學(xué)期的教育教學(xué)工作中總結(jié)了很多的優(yōu)點(diǎn)與不足

  蒙氏閱讀:根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)蒙氏閱讀分成了四個(gè)大主題分別是

  主題①《玩》

  主題②《趣事多多》

  主題③《成長中的故事》

  主題④《親親寶貝》透過大主題中的詩歌小朋友們不僅能理解詩歌中的有趣還認(rèn)識了很多的字詞漢字。并且結(jié)合詩歌的主題還能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編詩歌。,通過這學(xué)期所上的《分糖果》讓幼兒從詩歌中學(xué)會了愿意與同伴分享物品、和食物,透過《分糖果》這首詩歌我發(fā)現(xiàn)有一大部分小朋友每天都帶來很多好吃的零食和大家分享。

  發(fā)展思維:集中教育思維課我上了后面三個(gè)單元,《企鵝大冒險(xiǎn)》是圖形發(fā)散類游戲,在活動中以一群小企鵝去冒險(xiǎn)為主線,在活動中分別分成了六個(gè)小活動,其中游樂場這個(gè)小環(huán)節(jié)當(dāng)中幼兒操作起來比較困難,原因是卡片較多,本環(huán)節(jié)我是分成兩個(gè)課時(shí)來完成的!堵眯屑摇贩栍洃涱愑螒,本單元是家長展示的一個(gè)單元,在活動中設(shè)計(jì)一個(gè)旅行家“阿德”的形象,以阿德到世界各地去旅游,需要了解和使用各種標(biāo)志為主,首先是引導(dǎo)幼兒記憶相對形象,有趣的的動物標(biāo)志,其次,記憶生活當(dāng)中常見的場所標(biāo)志最后記憶各種天氣標(biāo)志,本單游戲性和趣味性都很強(qiáng),幼兒在活動的過程當(dāng)中的掌握程度不錯(cuò)。《寶石森林》圖形認(rèn)知類游戲,本單元游戲活動目的是,發(fā)展幼兒對圖案序列排列規(guī)律的理解能力,在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)有一部分的幼兒排列規(guī)律掌握的不是很好,所以每一個(gè)小單元都是用了兩個(gè)課時(shí)來完成的,并且利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  建構(gòu)式課程:

  主題①《你變我變大家變》暑假過后,班上的幼兒會直覺的發(fā)現(xiàn)各種各樣的變化:同伴和自己悄然長大,幼兒園來了新面孔的弟弟妹妹,自己已經(jīng)是大班哥哥姐姐,幼兒園的環(huán)境也有了新變化。因此主題活動從幼兒自身及其周圍事物的變化這兩方面展開,在《你變我變大家變》的主題活動中即讓幼兒感受自身的身體已經(jīng)長大,自己的獨(dú)立性信心和勇氣越來越強(qiáng),有通過繪畫,紙棍造型和音樂表現(xiàn)等,讓幼兒體驗(yàn)變化的樂趣,還還引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自然界的變化和人們利用風(fēng)車,酵母等物理、化學(xué)方式促成的各種變化。

  主題②《中國娃》進(jìn)入這個(gè)主題有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)過《有趣的漢字》《京劇臉譜》《青花瓷》等小活動,幼兒會直觀地了解獨(dú)特的漢字,夸張而又充滿象征意味的京劇臉譜,領(lǐng)略青花瓷的清秀典雅,在豐富多彩的民族歌舞中,幼兒會切身體驗(yàn)各民族的生活習(xí)俗和文化藝術(shù)特點(diǎn),感受到各民族在大家庭中和諧相處的快樂,通過主題活動,每一個(gè)孩子都會為自己是一名中國娃而自豪。

  主題活動③《亮眼看世界》在“亮眼看世界”這個(gè)主題活動學(xué)習(xí)當(dāng)中,利用了日常情形與事物來設(shè)計(jì)活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細(xì)地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——知道我的眼睛里有你有他有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒經(jīng)過這個(gè)主題活動之后,幼兒每天都會發(fā)現(xiàn)很多的新奇事物,并且和老師小伙伴分享。

  主題活動④:《七彩世界》“七彩世界“的主題活動將我們大家?guī)У搅艘粋(gè)絢麗多彩的'世界,引導(dǎo)幼兒探索色彩來源與光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩色,身邊的物品有七彩色,通過小主題《七彩山谷》這個(gè)活動幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識到,蒲公英請來的白色花把山谷打扮得更加漂亮,更加美麗。

  三、保育工作總結(jié)

  本學(xué)期我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健工作,做好晨間接待工作,多給幼兒飲水,在一日生活中并仔細(xì)觀察幼兒的冷熱情況,并做到冷了加衣服熱了及時(shí)隔背。同時(shí)也非常注重環(huán)境衛(wèi)生的打掃,認(rèn)真填寫幼兒服藥記錄,堅(jiān)持每天紫外線消毒工作,在生活教

  育當(dāng)中去培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

  四、家長工作總結(jié)

  因?yàn)橹挥凶龊眉议L工作才能促進(jìn)班集體的管理,所以我們天都做到積極和家長取得聯(lián)系,認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,每天針對特殊及表現(xiàn)突出的幼兒跟家長電話交談的方式向家長反映孩子在園情況,做到每周和每天向家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況。并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。

  以上是本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié),在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步!

大班下學(xué)期的工作總結(jié)通用3

  進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味著我們的孩子就要畢業(yè)了,看著她們?nèi)陙硪徊揭粋(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。

  一、教學(xué)工作

  1健康發(fā)展

  幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動、思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學(xué)會了集中跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的啦啦操。

  2認(rèn)知發(fā)展

 。1)對于幼兒知識技能的學(xué)習(xí),這學(xué)期我們特別重視幼兒的計(jì)算和語言能力的培養(yǎng),計(jì)算活動中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫及計(jì)算能力,所以我們經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。

  (2)在語言方面我們則強(qiáng)調(diào)幼兒的口語表達(dá),特別注重幼兒對詞匯的積累。在講故事時(shí),我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,使幼兒能夠掌握。在講述活動時(shí)如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會及時(shí)的表揚(yáng),并鼓勵其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3社會性發(fā)展

  通過日常生活、游戲活動如:自發(fā)性游戲發(fā)展幼兒交往能力。并且通過《我是大班的哥哥姐姐》《小小發(fā)明家》《約會小學(xué)》等主題活動,開闊了幼兒的眼界,創(chuàng)設(shè)交往機(jī)會的同時(shí),也促進(jìn)了幼兒的合作意識。在這些情感活動中,幼兒感知、認(rèn)同別人,感受與他人在一起的歡樂,激發(fā)幼兒關(guān)心他人的意識。

  4幼小銜接工作

  這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課程的繁重,很多孩子入學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡。有意識的多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。

  使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。午睡逐漸減少,晚上少看電視,準(zhǔn)時(shí)上床休息,每天整理好自己的書包。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。每天布置家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

  二、家長工作

  本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:“我是故事大王講故事比賽”“六一文藝演出”“大班畢業(yè)典禮”等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。

  三、衛(wèi)生保健

  1本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境只能夠。

  2做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高,無事故發(fā)生。

  3培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們班幼兒的身高、體重增長速度較快。

  四、教師協(xié)作

  班上三位教師能定期召開班委會,努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項(xiàng)事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好的開展。

  在六一活動、大班畢業(yè)典禮活動中,我們班老師能積極的出謀劃策,共同商討并積極投入到節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中,充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。在各項(xiàng)工作中,我能主動與兩位老師經(jīng)常溝通,達(dá)成班級管理中的各項(xiàng)共識,認(rèn)真聽取兩位教師的意見和建議,吃苦在前,樂于奉獻(xiàn)。

  五、不足及努力方向

  1、班級衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致到位。

  2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

  一份耕耘、一分收獲。當(dāng)看到我們班孩子健康成長,就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng),我們班里的老師深受孩子的喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做得更好。

大班下學(xué)期的工作總結(jié)通用4

  一、在教學(xué)方面

  我們大班的老師包括我總共有四個(gè),一個(gè)是xx老師負(fù)責(zé)大班的語文教學(xué),xx老師負(fù)責(zé)的是大班的數(shù)字教學(xué),xx老師負(fù)責(zé)的是大班的英語教學(xué),而我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)大班的音樂和美術(shù)教學(xué)。雖然我的任務(wù)比較輕,但是我多多少少也要保證孩子們能學(xué)到點(diǎn)東西,所以在這學(xué)期里面,我努力的讓孩子們多學(xué)會幾首歌,多學(xué)會畫幾幅圖,盡量的讓孩子們的大腦得到開發(fā),盡量的多給好孩子們展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。這學(xué)期結(jié)束以后,有很多孩子的家長都跑來跟我反映他們家的孩子在經(jīng)過了這一學(xué)期里的成長后,變化很大。以前讓在親戚朋友面前唱一首歌都總總是畏畏縮縮,而現(xiàn)在在外人面前都感表現(xiàn)自己了,所以他們都來感謝我。看到孩子們的進(jìn)步,我也感到很欣慰。

  二、在安全方面

  孩子們的安全是需要我們這些作為班主任特別引起重視的一個(gè)問題。所以這學(xué)期,我特別注重孩子們的安全管理。首先,在接送的問題上,我每天早上都親自到校門口去接他們,然后到了班級以后,我會再重新點(diǎn)一道名字,確定了我們班級的人數(shù)全部到齊了以后,我才會安心的給他們上課;在放學(xué)的時(shí)候,我也會親自的把他們一個(gè)個(gè)都送到家長的手上,確定教室里面沒有同學(xué)了,我才會離開學(xué)校。其次,在進(jìn)行戶外活動的時(shí)候,我擔(dān)心孩子們會走丟,找不到人,所以我每一次都會讓他們排成一隊(duì),我走在最后一個(gè)看著他們。在進(jìn)行活動的過程里,我也從來不敢分心,讓他們有什么問題就隨時(shí)跟我報(bào)告,我好及時(shí)處理。

  這一學(xué)期,我感受到了作為一名幼兒園班主任的責(zé)任,也感受到了自己的成長。在接下來的工作里,我希望我能夠做的越來越好,班級管理工作能夠完成的越來越出色!

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