東街學(xué)校第七屆教職工讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的東街學(xué)校第七屆教職工讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓讀書(shū)成為教師專業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大奠基工程,在讀書(shū)活動(dòng)中使所有教師都能養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,從而自覺(jué)地投入到讀書(shū)活動(dòng)之中去,在潛移默化中接受熏陶和感染。本著這樣的目的和指導(dǎo)思想,我校開(kāi)展了“教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”。在活動(dòng)中,學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)了條件,教師為自己制定了目標(biāo),一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前行著。這次活動(dòng)的展開(kāi),使學(xué)校的讀書(shū)氛圍漸趨濃郁、教師的讀書(shū)感悟日漸豐厚、學(xué)校的各個(gè)角落書(shū)香飄逸,F(xiàn)將整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作一全面的總結(jié):
在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程中,我們要求教師采取自主閱讀和學(xué)校集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、規(guī)定書(shū)目與自選書(shū)目相結(jié)合的方式,通過(guò)閱讀辦公室贈(zèng)書(shū)、圖書(shū)館書(shū)籍(閱覽室)、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)等,人人至少閱讀一本教育專著,并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在交流中獲得提高。
1.規(guī)定性書(shū)目閱讀:我校以《高效課堂22條》為主,并要求教師結(jié)合自身發(fā)展撰寫閱讀心得。活動(dòng)中,所有教師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),并積極撰寫文章。有的教師能夠深地領(lǐng)會(huì),對(duì)重要的`內(nèi)容作了更為深入的探討;有的老師能結(jié)合自己的工作,對(duì)今后的奮斗目標(biāo)進(jìn)行了新的確立;有的老師能夠在此書(shū)的引領(lǐng)下提出自身發(fā)展和教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的合理性建議總之,所有教師都能夠在學(xué)習(xí)活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)了精神,進(jìn)一步明確了今后一段時(shí)期內(nèi)的目標(biāo)和發(fā)展,活動(dòng)的成效非常顯著。
2.多樣性活動(dòng)開(kāi)展:在活動(dòng)中,我們開(kāi)展了讀書(shū)沙龍活動(dòng)、經(jīng)典誦讀競(jìng)賽、讀書(shū)征文活動(dòng)等。在經(jīng)典誦讀競(jìng)賽中,我們分成語(yǔ)文組和其他組展開(kāi)了兩輪的經(jīng)典朗誦競(jìng)賽,牛靜等4位老師獲得一等獎(jiǎng),張東艷老師等7位老師獲二等獎(jiǎng),宋新奇等7位老師獲三等獎(jiǎng)。在讀書(shū)征文中,教師們能夠做到博覽群書(shū)、思考深刻、感悟切實(shí),撰寫了一篇篇文質(zhì)兼美的文章,另外,在每周一的例會(huì)中,我們還安排了教師進(jìn)行讀書(shū)感言的交流,教師們能做到基本脫稿、神態(tài)大方、有理有據(jù)、思維開(kāi)闊,極好地營(yíng)造了百家論壇式的研討氛圍。
教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是,這個(gè)活動(dòng)的結(jié)束其實(shí)正是教師讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)化和延續(xù)的開(kāi)始,希望老師們以此為契機(jī),進(jìn)一步深化讀書(shū)活動(dòng),在書(shū)的世界中不斷充實(shí)和完善自我,取得更加輝煌的成績(jī)。
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