防火防盜安全知識總結（通用17篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的防火防盜安全知識總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防火防盜安全知識總結 篇1
今天下午，我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災案，最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區(qū)宿舍后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍，否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。
少數(shù)同學思想上沒有防火安全意識，嚴重忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應當受到法紀的處分。同樣如此，一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學生，是國家的未來和希望。保護國家，人民和公共財產(chǎn)的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學生的神圣權利和義務。了解，學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發(fā)生，保障安全是實現(xiàn)上述權利和義務的重要方面，如果火災不斷，危機人身和財產(chǎn)安全，又怎么能完成大學期間的學習任務，繼而擔當起重任呢？因而，學生應該學會怎樣防止火災發(fā)生：
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
防火防盜安全知識總結 篇2
近來社會常出現(xiàn)財務被盜和火災事故，聯(lián)系當前的社會實際，考慮到作為大一新生的我們安全意識的淡薄，經(jīng)學校校團工委研究決定，在學校舉行了為期兩個星期的“防火防盜”主題班會。這個班會旨在加強同學們的防火防盜意識，提高學生對校園安全文明建設的意識。同時通過班會讓同學們可以更加地保護自身安全。
為了響應學校號召和圓滿完成此班會，我班在接到通知后，立即召開班委會，商討策劃班會，并分配任務。并經(jīng)班會討論決定與土地資源管理專業(yè)班級成員開始認真準備策劃并搜集材料。同時準備了安全知識有獎競答等節(jié)目。
在了解到學校統(tǒng)一安排的班會時間后，我班與土管48人在107教室進行了預演。在預演期間學校專派的學術部成員對于班會開展存在的不足進行了補充，對存在的錯誤進行了改正，在大家共同的努力下，我班與土管班共48人于12月7日晚在202教室正式開展班會。在團工委三位副書記的見證下，我們勝利的完成了此次班會。其中班會內(nèi)容涉及上海商學院火災事故的視頻，同學們有問必答等內(nèi)容。
通過班會成員對此班會開展過程的觀察，兩班主要成員對此班會反應積極，特在班會期間。兩班成員更是表現(xiàn)活躍。同時通過部分班委成員在班會結束兩天來的反應，發(fā)現(xiàn)同學們確實對于防火防盜有了更清醒的認識了。無論是在學校還是外出，同學們的這份安全意識比此前高了不少。相信子啊此次班會都結束后，全校同學的安全意識都會提高。
班會雖然結束，但我相信同學們通過班會學習到的這份安全意識不會隨著班會的結束而降低，反而會越來越重視“防火防盜”，讓我們每個人自己大學生活越來越精彩，讓我們樹達的校園越來越安全文明。
防火防盜安全知識總結 篇3
安全，是老師和家長共同關注的問題。孩子能夠平平安安，是無數(shù)大人共同的心愿；然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今天開了個消防教育為主題的班會。
觀看了消防教育片，對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關于火災的部分。俗話說得好：“水火無情�！彪S著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災的物品越來越多；于是，在日常生活中，火災的發(fā)生也越來越頻繁。
片中教了我們一些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種；外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關閉燃氣的總閥門；不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災是可怕的，火災是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對。因此，片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法：在衛(wèi)生間內(nèi)避難；如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入；用濕毛巾捂嘴匍匐前進……
片中雖然有一些火災時人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學校一組團里一個宿舍就發(fā)生了一次失火，這次失火使我對火災的認識，有平面變得立體化了。據(jù)說就是學生不規(guī)范使用電吹風引起的，因為沒有電，然后沒有拔掉電吹風。
事后，我們了解到：原來是有的業(yè)主把煙頭扔進了垃圾桶，而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾，當時正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面注意，因為危險無處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關注，用電、上學放學、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身，財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學校消防安全的高度穩(wěn)定，保障學校教書育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學習有關安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜！
防火防盜安全知識總結 篇4
加強安全意識是推動構建和諧校園的必要部分，是關系到大學生切身安危的內(nèi)在要求。為了切實的增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生的安全，大連大學旅游學院學生會權益部組織xx級新生以“安全”為主題召開主題班會。
組織班會的目的主要是為了增強同學們們的安全知識，通過對防火、防盜、防騙、宿舍安全、交通安全等方面知識的學習和交流，提高同學們的安全意識，給自己一個安全、健康、快樂的大學生活，讓同學們在快樂中學到安全知識、在不知不覺中提高安全意識。
各班的班會從現(xiàn)實的典型出發(fā)，以一種喜聞樂見的方式向同學們宣傳一種警惕意識，讓同學們學到了很多安全方面的知識，也讓同學們們意識到了很多以前沒有意識到的問題。很多同學在會后都表示還有很多安全知識要跟大家分享。
從所有班級的班會情況來看，有值得我們肯定的地方，也有需要改進的地方。每場班會我們都邀請了學生會成員出席，并進行指導。部分班級準備充分，形式新穎，內(nèi)容豐富，有安全視頻，同學互動，以安全為主題的情景劇表演，才藝展示，問答環(huán)節(jié)及貼安全標語游戲等。也有部分班級準備不足，形式過于單一，現(xiàn)場混亂。由于這是新生自開學以來第一次自主組織活動，所以細節(jié)方面尊在一些問題。這也是我們工作上的失誤，沒有提前了解班會的流程，沒有充分的彩排。這也給我們起了一個警示的作用，讓我們在以后的工作上避免犯同樣的錯誤。
總的來說，班會還是達到了我們預期的結果，同學們能積極的參與其中，并且通過班會對安全知識有了進一步的了解。
掌握必備的安全知識，提高防范意識能力，是同學們的必修課程。通過各班班會班會使同學們了解到了更多的安全知識，讓同學們再大學的生活中記住了要時刻提高安全警惕，安全無小事，無論是行車安全還是寢室安全又或是防火及兼職安全等等……對我們來說都是非常重要的！
防火防盜安全知識總結 篇5
發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
防火防盜安全知識總結 篇6
寒冷的冬季悄悄來襲，為了提高同學們的自己防護意識，我們文秘3班特別開了一次主題班會，是關于日常生活中同學們?nèi)绾渭訌姺阑鸱辣I意識的。經(jīng)同學們激烈討論，總結如下：
日常生活中的防火措施：
1、宿舍內(nèi)不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險電器
2、在寢室內(nèi)不使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物
3、不要躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。
4、電源接線板不放在床上，電源不與床架等金屬物接觸。
火災處理方法：火災如能及時撲滅，應先撲滅后再通知學院領導；如火勢較大，應及時通報保衛(wèi)科、院領導及撥打火警電話119。救火時要注意人身安全，以免造成不必要的人身傷亡，但必要時要有獻身精神以學院財產(chǎn)為重�；馂膿錅绾笳垖Ｈ吮Ｗo現(xiàn)場，嚴禁無關人員進入，待保安消防中心檢查處理后方可離去。所在區(qū)域內(nèi)有煙、火時，不要驚慌，聽從學院領導及保衛(wèi)科人員的指揮。停止使用電器，關閉設備電源。從最近的安全樓梯離去，切勿奔跑和四處游蕩
日常生活中的防盜措施：
1、大量現(xiàn)金及時存到銀行，存折和儲蓄卡妥善保管，密碼最好不要與生日，電話卡及上網(wǎng)密碼相同，身份證與存折分開存放。存折號碼做好記錄，以便掛失
2、隨身聽，CD機、照相機、掌上電腦、貴重衣物等不用時及時鎖好，妥善保管鑰匙
3、離寢室及時鎖門，保管好寢室鑰匙，不隨意借給他人使用
4、嚴格落實《學生公寓管理規(guī)定》，不隨意留宿他人，對外來人員要提高警惕、加強防范。
5、自行車放在指定地點，并要及時上鎖。露天存放自行車，可將兩車鎖在一起，使竊賊難以搬走，減少丟失。
水火無情，古有明訓。明槍易躲，暗箭難防。在日常生活中多注意一些，處處小心，安全第一，在自己物品的保護上多留點神，減少個人損失。讓我們做日常生活的有心人，健健康康的生活每一天。
防火防盜安全知識總結 篇7
為了讓同學們更多的了解防火防盜的知識，培養(yǎng)同學們自己保護的意識和能力，我系學生會和團委安排各班開展了《防火防盜安全教育》的主題班會。
班會提前一周安排下來，各班就積極策劃，組織。11月x日晚，各班都開展了此次班會，并取得了良好效果！
班會準備前期，各班同學都在積極布置教室，做好一些準備工作，如中1班的同學利用氣球等裝飾物將教室講臺布置的很漂亮，中3班的同學還利用計算機等多媒體來開展此次班會等。
班會開始了，系領導及學生會干事對各班的班會進行檢查與評分。中1班同學的紀律較好，當有同學在臺上演講時，大多同學都很細心的聽，并認真做筆記；中2班的氣氛較為活躍，主持人準備了很多關于班會方面的問題，然后以提問的方式，讓同學們搶搭，比較生動有趣，又讓同學們學到了很多防火防盜的知識；中3班的同學利用多媒體開展了此次班會，制作了精美的PPT，很好的將班會主題內(nèi)容展現(xiàn)在大家面前，形象、具體，讓同學們更加體會到防火防盜安全教育的重要性；中4班的同學紀律較好，氣氛也很活躍，一同學精心策劃了有關防火防盜安全教育的小品，班會形式比較新穎有趣，調(diào)動了全班的熱情與積極性。
總之，各班的班會都有自己的特色，同學之間相互配合，組織得較好，看得出來，每班都非常用心、認真的籌劃了這次班會活動，并且各班班主任老師也積極參與了此次班會，還做了精彩發(fā)言。
“ 安全”一詞，對我們來說并不陌生，甚至是大家經(jīng)常掛在嘴邊念叨的詞。但在大家身邊卻還是經(jīng)常發(fā)生這樣或那樣的安全事故，有的班級還做了案例示范，如20xx年x月x日和25日，北京市接連發(fā)生兩起校園火災事故：24日上午9時30分，首都師范大學學生公寓6號樓219房間發(fā)生火情，是該校教育技術系學生吳x在宿舍內(nèi)吸煙時，煙頭點燃褥子所致。又在當天晚上，159中學4名高二學生聚在同學家過平安夜，次日凌晨發(fā)生火災，造成兩人死亡、一人輕傷；20xx年x月x日上午9時25分，x校學生李xx在宿舍違章使用“熱得快”，約9時30分離開宿舍時未拔掉電源，致使“熱得快”過熱，電線短路引起火災等等，有的同學還講了自己的親身體會，如上街被盜，被騙等等。因此在班會上，大家也著重強調(diào)了以下一些防火防盜的安全教育知識：
1、禁止在寢室使用大功率電器（熱得快、電磁爐、空調(diào)、電飯鍋等）；
2、不要在床上吸煙，不在寢室使用蚊香；
3、不亂接電線，當發(fā)現(xiàn)電器設備冒煙或聞到異味時，迅速切斷電源進行檢查；
4、外出時，將貴重物品保管好，并將寢室門鎖好；
5、盡量不要一個人上街，最好結伴同行，并注意看好自己的錢物；
6、不要聽信陌生人的花言巧語，以免上當受騙······
此次班會，各班都組織的較好，但也存在一些小問題，如有個別一些同學，并未參與到活動中來，在做自己的事情，還有的同學在講小話等。另外，各班的班會還可以采取多種形式來開展，不用局限于演講之類的······希望同學們再接再厲，積極參加、開展各項活動，我系越辦越好！
防火防盜安全知識總結 篇8
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關注點滴，從細節(jié)做起，從我做起，把校園構建得更安全、更美好、更和諧。為了進一步加強同學們的消防安全意識和在遇到火災時的應變和自防自救能力，為了加強校內(nèi)的消防安全工作，堅決預防火災事故，保障同學們的安全和校園秩序的穩(wěn)定，使同學們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。
經(jīng)過班委的討論后，決定于20xx年x月x日早三、四節(jié)課在三號教學樓3402教室召開有關“關注消防知識，共建平安校園”的主題班會。內(nèi)容包括：視頻資料；火災現(xiàn)場圖片展示；消防標志展示；師生應當熟悉掌握的消防知識；報警應注意的問題；撲救初起火災的四種基本方法；在逃生過程中要注意的問題；如何組織人員疏散；火場逃生順口溜。最后進行有關消防知識的競賽活動，同學們積極踴躍，搶答有關消防知識的問題。這次“關注消防知識，共建和平校園”主題班會成功舉辦，同學們在聽講過程中獲得了大量的消防安全知識。最后，輔導員做了補充知識及發(fā)生火災的其他情況，強調(diào)一些沒有提到的重點，加強了同學們的防火意識。其中，消防安全競賽提高了同學們參與活動的積極性，加深了同學們對消防安全的理解，同時安全防范意識也提高了，對于我校的安全工作也有了一定的了解。
防火防盜安全知識總結 篇9
為使大家了解防震、防火等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握危險來臨時最有效的逃生方法，我校根據(jù)上級的指示精神，又經(jīng)過研究，結合本校實際情況的需要。20xx年x月x日下午北京時間17點30分，進行了一次全校性的防火、防震演習，活動取得圓滿成功�，F(xiàn)將活動總結如下：
一、演練組織活動到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離險境。
三、演練效果良好。
學生基本能在3分鐘內(nèi)逃出教室，演練效果良好。
四、存在問題：
1、有個別學生對本次活動不夠重視，有一種玩的心理，逃生中有說有笑，因此活動中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度，造成場景不夠真實。
2、有個別學生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶。
五、改進意見：
提高學生對進行地震、火災常識教育，認識，學會基本逃生方法。加強教師的防震、防火意識，杜絕麻痹思想。落實工作人員分工行進間，要求同學們做到：不慌張、不吭聲、有秩序。提高下落樓梯的動作技術，動作既安全、又正確、更快捷。全體領導人員按分工在各樓梯站崗，力求保障學生安全。
總之，本次演練效果還是比較好，達到了預期的目的。這種逃生演練我們將在以后的教學生活中還會再次演練，確保在出現(xiàn)危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全。
防火防盜安全知識總結 篇10
幼兒園開展了防盜防詐騙演習活動，本次演習活動邀請了習城鄉(xiāng)派出所李青甫副所長來園護導，民警小王扮演犯罪份子入園偷盜、詐騙。
下午4：00整，小班幼兒離園，小王隨家長人群無卡入園，園內(nèi)兩位保安守住大門口，發(fā)現(xiàn)其未帶卡，不予放行，要求其在登記本上簽字，并打電話跟老師溝通。
4：05，小王相繼進入四個小班接孩子，老師均要求其當面打電話與家長聯(lián)系確認，未將孩子接出來。4：30，中大班幼兒離園，小王在人群中到了中大班各班接孩子，并伺機偷包，直到演習結束，小王仍未將一個孩子接出來。甚至有老師起疑心拍照留證據(jù)，但個別班級物品保管防范意識較差，在小王未將孩子接出來的情況下，再次從后門返回班級將老師的東西偷出來，老師沒有發(fā)覺，事后總結反思：班級老師安全防范意識較弱，家長接送幼兒時班級兩扇門均打開，給了犯罪份子可乘之機。
此次的演習活動真實且效果明顯，給家長和老師們都上了生動的一課，幼兒園的老師一定要有很高的警惕性，對于陌生人來園接孩子一定要與孩子父母取得聯(lián)系，得到父母確認后并發(fā)信息到老師手機上方可放行，同時也提醒家長：請他人代接孩子一定要與老師取得聯(lián)系，并將接送卡給代接的人。
安全無小事，你我共行動，讓祖國未來的花朵健康成長！
防火防盜安全知識總結 篇11
本隊于20xx年1月26日凌晨4：40分至5：00分，在指揮中心的組織和協(xié)調(diào)下圓滿地完成了本次防盜演習。通過本次演習，進一步檢驗了本中隊全體員工處置突發(fā)事件的整體協(xié)作能力，提升了安全員對各類突發(fā)事件的預見性和工作責任感；起到了防、練結合的良好效果。表現(xiàn)好的方面有以下幾個點：
1、組織比較嚴謹。在本次演習中，由于保密工作做的比較好，所以此次演習比較逼真，同時，在演習過程中沒有出現(xiàn)任何人員受傷，在演習完成之后，大部份崗位都認為是真實事件。
2、組織協(xié)調(diào)比較到位。在演習整個過程中，每個崗位都按照班長和主辦的安排去進行操作，沒有出現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)目標都聚到一起的現(xiàn)象，大堂崗和地下室巡邏崗接到通知后，封鎖比較及時，人員反映速度相對較快。
3、在此次演習時，班長對現(xiàn)場情況分析比較透徹，對"盜賊"逃匿的方位把握的較好，采取了從上到下上下夾擊的搜尋方法在短時間內(nèi)就將"盜賊"抓獲。
4、演習過程中各崗位安全意識較強，搜尋中都三人一組五分鐘一聯(lián)系，每人都拿著警棍、防范于未然。
當然，在此次演習過程中也存在一些不足：
1、當"盜賊"進入自己的區(qū)域時，個別崗位還沒有發(fā)現(xiàn)，對進入樓層的途徑不是很清楚，這體現(xiàn)出少數(shù)人職業(yè)敏感度不高，對夜間外來人員的控制力度不強。
2、監(jiān)控中心崗位對電梯探頭的人員，監(jiān)視力度要加強發(fā)現(xiàn)異常情況未能及時通知崗位進行跟蹤詢問。
3、固定崗的安全防范意識淡薄，演習發(fā)生后還有個別人員還在插對講機，給信息的傳遞帶來了不便。
4、個別崗位對講機使用不規(guī)范，遇事不冷靜，導致對講信息一度中斷。
通過這次演習，我們也找到了我們工作中存在的一些不足，特別對一些新到崗員工的培訓力度不夠，致使業(yè)物素質(zhì)較低。年關將至，根據(jù)目前社會情況，治安刑事案件有所上升，所以，在下步工作中將加大對治安刑事案件的演練，保障業(yè)主的生命和財產(chǎn)安全。
防火防盜安全知識總結 篇12
我校在教育局的正確領導下，堅持從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷增強師生的安全防范意識，杜絕了安全事故的發(fā)生�，F(xiàn)將有關安全防盜工作匯報如下：
一、成立安全防盜工作領導小組，加強領導不放松
學校安全工作是事關全校師生生命和財產(chǎn)安全的大事。我們始終把學校安全工作放在最重要的位置，牢固樹立"隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山"的重要思想，充分認識安全工作的重要性，在人力和財務上加大對安全工作的投入。為了切實加強組織領導，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校各科室負責人、校警和各班主任為成員的安全工作領導小組。領導小組的每個成員針對學校安全工作勤研究、常督促、多檢查，使安全工作落到實處。
二、健全各項安全制度，抓好落實不走樣
學校建立健全《安全工作管理制度》、《安全工作責任制度》、《安全事故責任追究制度》、《突發(fā)安全事故應急預案》等各項規(guī)章制度。學校領導班子經(jīng)常召開安全工作分析會，定期組織開展安全工作檢查，及時查找學校安全工作存在的問題和不足，研究解決的辦法，安全工作領導小組還經(jīng)常對學生活動較多的區(qū)域進行檢查，查找安全隱患，作好排查記錄，及時督促整改。學校與各處室負責人、班主任達成協(xié)議，并明確分工，層層落實安全責任制，強調(diào)安全工作要點，明確安全工作負責人，切實做到職責明確、責任到人。學校加強日常安全工作防范，抓好落實不走樣。嚴格落實帶班、值班制度，實現(xiàn)全天侯帶班、值班，無縫隙交接管理，加大重點時段、重點區(qū)域的巡邏密度。在上學、放學、課間、午休、晚休等重點時段和教室、宿舍等重點區(qū)域進行巡邏，每天由當天值班領導及班主任進行巡邏，實行無縫隙交接管理，對重點學生進行跟蹤管理，進行家訪或電話聯(lián)系學生家長。從早到晚，學校均有領導、校警和班主任值班，真正做到了時間上不留空擋，空間上不留死角。
三、開展安全教育，統(tǒng)一思想不掉隊
安全工作的重點是及時消除隱患，以防為主加強全校師生的安全教育，為此，學校及時提出三種意識，即"責任"意識、"憂患"意識、 "共管"意識；開展"三防"教育，即防盜、防火、防觸電。在思想上能高度重視安全，把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作、牢記在心。同時要求班主任積極宣傳"安全第一、預防為主"的安全保護方針，提高學生的安全防范意識。
為了深入開展安全教育活動，確保學校安全教育活動的經(jīng)常有序開展，我們將安全知識教育納入教學計劃，常抓不懈。做到安全知識進課堂，以主題班會的形式向學生宣講安全知識，提高他們的自防自救能力。
通過開展形式多樣的安全知識教育活動，如開展安全知識競賽，使學生真正了解和掌握安全基本常識和技能，提高自護自救能力，達到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的目的。目前，我校已經(jīng)營造了一個"人人講安全、處處講安全、時時講安全"的濃厚氛圍。
四、開展消防安全大演練，各班到位及時不拖拉
為了配合安全教育工作的深入開展，我校還以班級為單位對學生開展了一次疏散演練，讓學生親身體驗了地震逃生方面的練習。使學生在演練中學到了安全知識。學校要求各班學生在疏散過程中按照要求動作準確，到位及時不拖拉。
五、加強部門合作，齊抓共管不孤立
合作出效益、合作促管理，合作保安全。我校校內(nèi)各科室之間的合作性協(xié)調(diào)性和有效性很強，工作協(xié)調(diào)和有效運作系統(tǒng)較科學。各科室、各責任人、各班主任之間能夠做到彼此信賴，群策群力，互助管理。發(fā)生安全隱患，人人行動，集體應對，增進合作不孤立，團結一致保平安。如每學期開學初，總務處組織人員對宿舍、食堂、教室等設施進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改。同時對食堂工作人員進行體檢，對不適合從事食堂工作的人員予以辭退，建立了長期、友好的合作管理體系。
學校還加強與社會各職責部門的協(xié)作。如派出所經(jīng)常到校進行巡邏，了解學校安全情況。同時學校還聘請了局法所所同志擔任我校法制安全副校長，定期或不定期地到學校進行安全知識講座。 同時還配合相關部門加強對校園周邊環(huán)境的整治。
我們在校園安全方面做了大量的工作，確保了校園的安全、和諧。但是，我校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，學生絕大多數(shù)為農(nóng)村小孩，因此他們的自己保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。我們將進一步重視學校安全工作，以制度為綱，以落實為本，科學分工，齊抓共管。及時解決校園安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
防火防盜安全知識總結 篇13
我站本月進行以防盜、防搶為主要的模擬演練。對此次模擬演練工作我站高度重視，在做好相關組織工作的前提下，對應急演練工作擬定了詳細周密的計劃，確保演練達到保質(zhì)量、提高員工面對危機時的處理能力。
一、為確保演練順利進行，及時成立了由臨時負責人為組長、主任為副組長及各班為成員處置演練工作領導小組。具體組織部署應急演練事項，組織全體員工認真學習防盜、防搶應急處理知識，加強員工自己保護意識和保護私人財產(chǎn)、公共財產(chǎn)意識。
二、按照演練預案，領導小組積極做好演練前期準備工作，確保演練工作順利開展。
三、7月25號，在崗員工參加防盜、防搶應急演練。在崗演練人員均準時到崗，隨著防搶、防盜應急演練正式開始。在崗人員迅速到位，積極投入演練工作中。在組長領導和各組員積極配合下演練圓滿成功。隨后，演練領導小組對這次防盜、防搶演練的成效及存在的不足進行了總結。
四、此次演練的目的是為了提高員工的對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)能力與保護自身的安全能力，減輕突發(fā)自然災害和公共突發(fā)事件造成的損失，切實保證員工的生命安全、財產(chǎn)安全。
五、此次演練到了預期的目的，建議定期進行防盜搶安全知識的培訓，定期舉行模擬真實環(huán)境下的安全演練，以幫助大家提高對突發(fā)事件的能力，加強自己保護意識。
防火防盜安全知識總結 篇14
近年來，一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和互聯(lián)網(wǎng)實施電信網(wǎng)絡詐騙，嚴重危害社會治安，給人民群眾的財產(chǎn)造成了嚴重的損失，為了讓我們小孩提高警惕、同時回家告訴家人也提高警惕，警察蜀黍到學校給我們播放反詐視頻、用生動幽默的語言講解了一些案例。
通過警察的講解，我覺得詐騙詐騙分子各式各樣的詐騙手段令人恐慌，令人難以置信，然而這些事情就發(fā)生在我們身邊、我們的眼前。如果我們放松一丁點警惕，就會給予犯罪分子多一分機會來進行犯罪活動，而最終將是通過銀行轉賬，銀行卡轉賬的形式達到騙取錢財?shù)哪康�。所以無論詐騙分子如何花言巧語、危險恐嚇，我們只要記住警察蜀黍的提示“不聽、不信、不轉賬”，不要相信天上會掉餡餅，遇到不明白的事情不要急于做決定，要先和家人聯(lián)系溝通，或者直接撥打110進行咨詢或者報警，做到不該接的電話不接，不該點的鏈接堅決不點，不給犯罪分子任何可乘之機，確保自己的財產(chǎn)安全。
我希望大家能提高警惕，擦亮自己的眼睛明辨是非，也希望犯罪分子能夠改邪歸正，還人們一個安定的生活環(huán)境！
防火防盜安全知識總結 篇15
緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當我們再回顧這次主題班會的時候，我們首先應該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務的一個多月的時間里的付出。當我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時，讓我們由衷的說一聲：“老師們，辛苦了！”
短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學校而言，它是學校教育功能的集中體現(xiàn)，師生共同參與的立體教育模式所帶給學生心靈的震撼遠勝于簡單的說教，充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力，更是在過程中聯(lián)系學生實際，揣摩學生心理，熱愛與尊重學生的真實實現(xiàn)。而對于教育學生而言，則是體而最重要的，班會過程x同投入，所有人為著一個共同目標一起努力，這本身就是培養(yǎng)學生團隊精神和協(xié)作意識的良機，對學生來說，任何一次真正的參與都是自己教育的餞行。而創(chuàng)造自己教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中，學生個人能力得以展示所帶來的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養(yǎng)，學會用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關系等等。
這次的主題是“祖國在我心中”，面對這樣一個主題，班主任開始的感覺比較大，好象覺得落實起來不是很容易。但細想一下，我們主題是明確的，那就是愛國，只要能激發(fā)學生的愛國熱情，抒發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致，燦爛輝煌的悠久歷史，英雄貫絕的風云人物，現(xiàn)實發(fā)展的強盛復興，今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設計，有以各篇連綴而成的，如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學生方陣代表隊冠名，以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架；如三1班以江山如此多嬌，數(shù)風流人物，看今朝兒童愛國情三個部分結合，三5班則以江山如此多嬌，風流人物栽史冊，改革成就揚國威三個部分構成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的，如三7班就是聯(lián)系和學生們年紀相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中國娃”；在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，讓孩子們感受真切；三4班“暢游神州，我心飛揚”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方：北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設計都巧妙的應用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源，并通過聯(lián)系學生實際，為設計的實施打下了堅實基礎。
在教育學生的過程中，形式很重要，因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中，注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。
在整個班會過程中，我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺，學生的著裝，在這方面，三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝，三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具，學生手上拿的手掌、小紅旗，這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學設備的應用，大屏幕上展示的幻燈片，錄象資料層出不窮，或是優(yōu)美的風景照，或是英雄人物的悲壯故事，或是香港澳門的回歸儀式，或是神州號升空的激動畫面。讓學生有身臨其境之感，而且伴隨整堂課，對學生的震撼是一浪高過一浪，在學生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中，情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此，我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學生家長的參與，在這方面，三4班和三1班都做得很好，使學生們不但強化了參與，同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與，這是我們一直都提倡的，讓家長們看到孩子的進步，了解孩子的成長，體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵，使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做為班主任真正參與到學生中間，和孩子們在一起，令人敬佩。
本次活動的主持都表現(xiàn)得很好，這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題，我們的小主持人理所當然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面，三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯xx，他精神飽滿，語氣激昂，于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā)，讓在場的老師們都受到震撼。
本次活動的節(jié)目應該說是很不錯的，形式多樣，質(zhì)量都比較好，藝術性與趣味性有機結合。如三6班的英雄人物故事會，學生們娓娓到來；三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的風景快板連說，電子琴合奏，四位主持人詩朗誦，于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情；三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比較密集細致。
對于一個x歲的.小學生來說，感受祖國的強大，抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的，但是讓學生把愛國與自身切實聯(lián)系起來，我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學習了地震小英雄林浩之后，主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么？讓學生來回答。還有讓學生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學生來進行現(xiàn)場展示，通過學生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學生觀看了回歸儀式后，讓學生來談感想，表達對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學生仔細了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化，感受祖國的變化和日益強盛等都是強化學生愛國情感的具體體現(xiàn)。
本次活動的另外一個特點就是在活動中的學生參與的量和面都有大的改變�；旧献龅搅巳珕T參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。
當然，不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上，看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰，眼光犀利。我們認為在今后的此項工作中要做得更好，應該在如下幾個方面下一些工夫：
任何一項活動，要做好，首先要解決思想上的問題，也就是要提高認識。剛才我們已經(jīng)說了，班會活動對學校、老師、學生都很有意義。有老師說，一個孩子的學生生涯可能就是在小學能參加這樣的一次活動�？赡苡械暮⒆右惠呑右仓挥羞@樣的一次上臺的機會，對次，我們的每一位老師都應該真切反思。
老師們前一陣子很忙，而班會活動需要準備的內(nèi)容又確實很多，如何在比較短的時間里做好每一件事情，這就對我們老師工作當中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力，做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。
班會活動是師生共同參與的，不會也不應該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓學生能盡量的參與其中，雖然學生年齡較小，但是我們也應該有意識的讓學生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的，要避免學生成為單純的表演者，要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應該，能做些什么。還有我們應該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作，給他們發(fā)揮的空間。
在這樣的活動中，有些工作是我們班主任所熟悉的，而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下，我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實，他們的老師是愿意參與到這樣的工作當中來的，所以我們要團結和協(xié)調(diào)的工作。
班隊活動課是一項有意義的工作，也是一項艱苦復雜的工作，但，更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信，在你輕松之余，回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩，那四十分鐘過后的點滴成長，些須變化，是孩子們真懇的感動，是家長們真心的感謝，是自己提升的感悟，自己陶醉的滿足。
防火防盜安全知識總結 篇16
今天聽了防詐騙的教育講座，受到了很多的啟發(fā)，學到了很多知識，在我們的身邊，總是存在著很多的騙局，而我們每個人都應該是精明的偵探，仔細地觀察，有防范意識，以防自己被騙，所謂害人之心不可有，防人之心不可無。
不管是多親近的朋友，或者是看起來很可憐的陌生人，我們都應該擦亮眼睛，認出那些是對我們有害的人講座中主要講到，有接觸性和無接觸性的詐騙。
重點是無接觸性，因為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，有利于我們的生活，同時也給詐騙分子制造了更多騙人的機會。
第一，詐騙分子會通過網(wǎng)絡查找到你的信息，然后通過信息或者電話來對你進行詐騙，冒充親友發(fā)賬號給你讓你進行匯款，此時我們不能盲目地打錢，而應該打電話確認是否真的是親友需要。
第二，現(xiàn)在微信等交流工具越來越多人使用，朋友圈里面也開始活躍，這就出現(xiàn)了很多的轉發(fā)信息，比如xx小孩被拐需要轉發(fā)宣傳，這就調(diào)動很多人的同情心，所以就很多人轉發(fā)，殊不知，其中帶有毒，這種毒會讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺中我們就會進入騙局，甚至成為騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說是一種好意，卻造成了不好的效果。
第三，有一些需要掃描就會送一些小禮品的活動，很多人會為了占便宜而去掃描，這其中也帶有毒。
第四，有些中獎信息也是假的，很多熱播的娛樂活動說你中獎了，而且價值不菲，不要相信，天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占。
第五，有些信息的鏈接不要去點，點進去就可能會是毒。
第六，有些打過來的電話從通話開始就已經(jīng)開始扣費。對于種種這些，我們在不知不覺中就進入了騙局，所以我們應該提高我們的防范意識，保障自己的人身安全和財產(chǎn)安全。
其次是接觸性騙局，以買票為例子，火車票在過年的時候是熱銷的，有些車站的人就會對你說有一些內(nèi)部人，可以幫助你買到票，而且價錢一樣，但是只能進員工通道，所以你的行李不能帶進去，需要人代收。
這時候你急于回家的心理就會讓你進入這個騙局，另外如果你不同意，很有可能就會被搶，這時候就需要你的靈敏度了，首先你不要輕易相信這么便宜的事情，其次這個騙局可能是團體作案，在保障人身安全的基礎上，也要保住財產(chǎn)安全。
我曾經(jīng)也被經(jīng)歷過很多騙局，高中畢業(yè)的時候就有人自稱教育局的打電話告訴我們學生，有一筆助學金要領取，他能準確地說出我們的信息，這就很具有迷惑性，而且領取助學金還要自己將自己的錢轉到一個賬號，它才可以返錢給你，這就是明顯的要我們匯款，此時我們絕對不能匯款。
另外，手機上也經(jīng)常會有那些中獎的信息，比如芒果臺抽中了你的手機號碼，獲得價值不菲的筆記本電腦或者錢數(shù)，然后有一個鏈接需要點擊，這樣的騙局我們都很容易識破，所以不要想占小便宜，避免失了大財產(chǎn)。
對于這些騙局，我們應該加強抵抗力，不要去相信占便宜的事，現(xiàn)在騙局越來越多，越來越高級，我們也應該將我們的思維意識升級，保證自己的安全，作為大學生，我們的思想應該成熟一些，我們的經(jīng)驗不是很夠，現(xiàn)在就應該加強防范，不要讓自己受騙！
防火防盜安全知識總結 篇17
雖然超市在防盜的軟、硬件上總有不盡人意之處，但從采訪中可以看出，各個超市在這一塊的管理上也都頗費了心思。
小超市——便利店，因其人員少、營業(yè)時間長等特點，可能更容易“招惹”竊賊，但蘇果聚福園便利店的王經(jīng)理卻表示，他們這個小超市的損耗卻不大。她介紹經(jīng)驗說：他們店的員工在防盜這一塊警惕性很高，如果有顧客在所謂的“空白區(qū)”逗留太久，員工會“不經(jīng)意”地與顧客保持一定距離進行“觀察”，另外，他們店雖然因為店面小而沒有安裝先進的監(jiān)控設備，但在“空白區(qū)”上方安裝的防盜鏡也能起到很好的防盜作用。加之有報警器，一但發(fā)生盜竊，他們同緊靠小區(qū)的保安會共同合作“擒賊”，同時，他們店與負責這一片治安的民警保持著密切聯(lián)系，尤其晚上，民警會經(jīng)常在店內(nèi)店外看看，巡視一番。這樣在一定程度上對“竊賊”起到了威懾作用。
靠近江東北路的歐尚超市的一位管理人員告訴記者，雖然超市以維持工作正常進行、維護超市形象和聲譽為目的，將超市的防盜原則定為寧可漏不可錯，但我們對員工在防盜知識上的教育是全面的。
一般而言，顧客在選購商品的時候，不慌不忙、平心靜氣的對商品的“三期”“三址”等進行一系列的了解，選擇他所需要的接近他消費水平的商品，而小偷則不同，他們選擇商品時，心不在焉，東張西望，以選擇商品為掩護，觀察四周的動靜，看是否有機可乘，與顧客相比，他們往往會在商場中東溜西竄，以尋找商場無人的角落對商品進行藏匿，而后若無其事地走出收銀口，所以，他們在選購商品時顯露出很強的隨意性。對待這樣的“顧客”，銷售人員就要小心了。
針對以上情況，超市特別制定了一整套的“防盜技巧”，比如，遠距離跟蹤，記住特征;佯裝購物，立地取證;全員聯(lián)防，無機可乘;流動服務，營造氣氛;前后呼應，忙而不亂;以及場外跟蹤等方法。同時，對超市內(nèi)一些貴重的商品，除采取傳統(tǒng)的柜臺式銷售外，還采取銷售人員“面對面”的銷售方式。而對于一些體積較小、單價卻較高的商品則放在收銀員面前的攤架上，這樣，收銀員也可以負擔起一部分商品的看守職責，使被盜率大大減少。并且，為了防止內(nèi)盜現(xiàn)象的出現(xiàn)，超市也制訂了一系列的防范措施，比如進行預防教育和利用早會、例會以及內(nèi)部刊物和其他活動的宣傳，以及建立內(nèi)部舉報制度和制定員工內(nèi)盜的處理程序，并定期檢查現(xiàn)金報表和商品管理報表，最大限度的降低損耗的發(fā)生。
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