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大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2022-11-21 13:11:35 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)15篇

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)15篇

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)1

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,

  每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)2

  終于可以去實(shí)習(xí)了,在之前我還沒(méi)有出去實(shí)習(xí)過(guò),主要是上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間,實(shí)習(xí)一般都是得有一個(gè)月的。我準(zhǔn)備暑假的時(shí)候出去實(shí)習(xí)。

  因?yàn)楝F(xiàn)在我是一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我通過(guò)朋友的介紹找到了一份在暑期到中學(xué)幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的工作。得到此工作時(shí),我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),通過(guò)面試,我順利得到了學(xué)校的認(rèn)可,于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

  在我沒(méi)去實(shí)習(xí)前,我先把儀表好好的整理一下,要不怎么做一個(gè)老師呢。

  先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課,F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了前兩天聽(tīng)課后,第三天我正式走上講臺(tái),第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書(shū),無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)備課(寫(xiě)教案)上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講、鞏固練習(xí)這樣一個(gè)流水線?雌饋(lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。

  這些都是初三的學(xué)生,面臨著中考的嚴(yán)峻形勢(shì)。為了孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,學(xué)校和家長(zhǎng)都廢盡了心力。因此,每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,也意識(shí)到自己的責(zé)任是多么的大,我在心里暗下決心,用全力幫助孩子學(xué)習(xí),并向家長(zhǎng)和學(xué)校保證,會(huì)重視這份工作,盡自己的全力把工作做好。

  一個(gè)老師告訴我:備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí);教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語(yǔ)是一門外語(yǔ),對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué)也無(wú)法學(xué)下去。而我教的學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作方面存在著一定的問(wèn)題,所以學(xué)校和家長(zhǎng)都提出要著重補(bǔ)一下英語(yǔ)作文方面,所以我在這方面做了很多準(zhǔn)備。

  關(guān)于作文的輔導(dǎo),我雖然水平有限,但對(duì)于初中生的英語(yǔ)作文的應(yīng)試我還是了解一些的,因?yàn)槲乙苍且粋(gè)初中生。我自己平時(shí)也寫(xiě)一些東西,我把我的文章給他們看,告訴他們我的思路的想法,以及下筆的線索,有時(shí)也針對(duì)一些例文進(jìn)行講解,告訴他們?cè)谀玫揭粋(gè)題目時(shí)要有怎么樣的切入點(diǎn),要樹(shù)立怎樣的觀念。對(duì)于作文開(kāi)頭結(jié)尾等方面,我都在每次的課程中結(jié)合實(shí)例講給了他們,并貫穿了一些我在大學(xué)中學(xué)到的知識(shí),有時(shí)我也會(huì)即興出個(gè)小題目問(wèn)他們要怎樣去寫(xiě),他們也往往能很好的告訴我他們的想法,有時(shí)讓我都感到很吃驚,我也很高興看到他們打開(kāi)了思路,活躍了思維。

  另外,為了培養(yǎng)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方面全面的興趣,我仿照我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)的經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)組織英語(yǔ)短劇表演,我們演的是白雪公主,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是第一次,所以同學(xué)們的積極性很高,每個(gè)人都努力準(zhǔn)備,當(dāng)然,效果很好。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  另外,在實(shí)習(xí)期間我還擔(dān)任班主任老師工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

  下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。獎(jiǎng)懲適當(dāng)。我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任老師,時(shí)刻應(yīng)該用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,你愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。但我們細(xì)想一下,光有愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,今天我面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生,而是四十二人的班級(jí)。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?

  在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會(huì)有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說(shuō),懲罰是手段,教育才是目的;③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò)誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

  很快的,我的學(xué)校實(shí)踐結(jié)束了,我又要回到自己的校園中去了?墒俏也粫(huì)忘記這里的,這里是我第一次當(dāng)老師的地方,是我第一次實(shí)習(xí)的地方,我在這里學(xué)會(huì)了很多,也得到了很多。

  回到學(xué)校后我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)的,在實(shí)習(xí)中我感覺(jué)自己還有很多東西沒(méi)有學(xué)好,知識(shí)面還是不夠豐富,所以我只能夠多讀書(shū),多學(xué)習(xí)了,這是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)3

  又是一年暑假來(lái)臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因?yàn)槲覅⑴c了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng),分別在隊(duì)中擔(dān)任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。

  我是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊(duì)都是和學(xué)前教育有關(guān)的。“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)通過(guò)對(duì)華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查,呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌,使社會(huì)關(guān)注到幼兒園綠化的問(wèn)題;“十字路口,不在徘徊”通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,采訪學(xué)前教育專業(yè)人士,搜集學(xué)前專業(yè)就業(yè)信息,來(lái)透視學(xué)前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,并為這個(gè)專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。

  我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,交叉完成兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐任務(wù),使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會(huì),初嘗這個(gè)社會(huì)的冷暖滋味,同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中,我遇到的困難和阻力非常大,但我還是迎難而上,盡自己最大力量去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

  1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

  暑假正式開(kāi)始的第一天我的暑期實(shí)踐也開(kāi)始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(zhǎng)發(fā)給我的調(diào)查問(wèn)卷電子稿,“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)要求每個(gè)隊(duì)員都要完成五十份問(wèn)卷發(fā)放,“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)則要求每人完成十五份,雖然總共只要發(fā)放六十五份問(wèn)卷,但是對(duì)于單獨(dú)行動(dòng)的我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)比較大的數(shù)量。為了高效的完成問(wèn)卷發(fā)放,我還請(qǐng)教了一些對(duì)發(fā)放問(wèn)卷有經(jīng)驗(yàn)的朋友,她們告訴我在超市,購(gòu)物中心的休息區(qū)是最容易做問(wèn)卷調(diào)查的,有了她們的建議我便鼓足勇氣開(kāi)始我的問(wèn)卷發(fā)放,在這里還要感謝我的一個(gè)好友,她主動(dòng)加入了我的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多,我們?cè)谂霰谥蟛](méi)有氣餒,相信總會(huì)有人支持我們的活動(dòng)的,所以在超市轉(zhuǎn)了三個(gè)小時(shí)候,我們成功地回收了三十多份問(wèn)卷。接下來(lái)是購(gòu)物中心的休息地,顯然人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候更有心情來(lái)參與問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當(dāng)六十五份問(wèn)卷全部回收后,我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。

  2、統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果

  回收問(wèn)卷后的第二天我就利用電子模板開(kāi)始我的統(tǒng)計(jì)工作。這個(gè)工作比較費(fèi)眼力注意力很容易被分散,所以由我一個(gè)人完成會(huì)比較困難,我就請(qǐng)求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我,由她來(lái)報(bào)數(shù)字,我負(fù)責(zé)輸入。在這個(gè)過(guò)程中,我們配合得很默契,她只要專心報(bào)數(shù),我只要專心輸入,這樣就不會(huì)出現(xiàn)輸錯(cuò)看花眼之類的事情了,所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統(tǒng)計(jì)。當(dāng)我把統(tǒng)計(jì)圖表發(fā)到公共郵箱之后,我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)的,我想如果就我一個(gè)人來(lái)做,也不會(huì)做那么快,是協(xié)作的力量提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì)到朋友是人的巨大財(cái)寶,當(dāng)我們自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難時(shí),尋求幫助是最好的選擇。

  3、上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)政策

  我在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中擔(dān)當(dāng)資料組的組長(zhǎng),任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的信息,給其他隊(duì)員做好資料準(zhǔn)備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊(duì)員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復(fù)雜的,然而要和我們這個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容對(duì)口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策,在深圳有一個(gè)專門的學(xué)前教育的網(wǎng)站,我登陸后發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站主要是針對(duì)父母和幼師如何對(duì)學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容,帖子很多,我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息,往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。于是我重新找切入口,既然是找就業(yè)政策,那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息,但是卻是比較陳舊的,我只能摘錄一些相對(duì)比較靠前的資料,不過(guò)我想想一項(xiàng)政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的,前幾年的政策如果一直沒(méi)有更新的話就表明現(xiàn)在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站,我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì)涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè),將網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)好像很容易,但當(dāng)我自己親自去做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣,我常常查到后來(lái)完全沒(méi)了興趣和耐心,這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事,比如“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)的幼兒園綠化問(wèn)題,也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的,這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò)解決。所以我將這一類需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做,以提高效率。

  4、走訪幼兒園

  在我看來(lái)最令我頭疼一項(xiàng)任務(wù)就是走訪幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,我們中的許多隊(duì)員都說(shuō)她們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候吃了閉門羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒(méi)有,要進(jìn)入幼兒園,要拍照,要畫(huà)出面積圖,要采訪到園長(zhǎng),除非有特殊關(guān)系,一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長(zhǎng)是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故,我有幸得以混入家長(zhǎng)隊(duì)伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,并在演出結(jié)束時(shí)見(jiàn)到了園長(zhǎng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對(duì)面的交流,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺(tái)比較混亂,園長(zhǎng)沒(méi)空和我交流,也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒(méi)有把來(lái)意表達(dá)清楚,園長(zhǎng)就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說(shuō),大人物向來(lái)忙,所以要開(kāi)門見(jiàn)山表明來(lái)意和身份,能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單,如果她第一次拒絕你了你不要慌張,你和她預(yù)約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪問(wèn)她,并表示你的采訪對(duì)她的工作不會(huì)有任何影響,這樣成功的幾率會(huì)大很多。在阿姨的提點(diǎn)下,我從失落的狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái),重新充滿斗志地去采訪另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪十分順利,在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪中給我拍了視頻和照片,而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,還采訪了幼兒園負(fù)責(zé)人,可以說(shuō)我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)4

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。

  短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài),轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  一 及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備

  暑假前夕,我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則,舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主,讓他們能勇于展現(xiàn)自我,勇于創(chuàng)新,全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性,讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀念,要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求,積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。

  二 內(nèi)容豐富,注重實(shí)效,成果顯著

  2017暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外,學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面,多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì),鍛煉自己。內(nèi)容主要有:企業(yè)幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè),深入農(nóng)村,進(jìn)行法制宣傳,現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),掛職鍛煉,志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。

  有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見(jiàn)所聞,所思所想,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),避免再犯不必要的錯(cuò)誤。

  同樣是關(guān)于5.12的話題,07級(jí)工程管理專業(yè)的歐涵文同學(xué),在假期寫(xiě)下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中,最可愛(ài)的人的美麗的故事!敖夥跑姷搅,人心就定了!”“解放軍來(lái)了,我們有救了!”被解放軍官兵從斷壁殘?jiān)芯瘸鰜?lái)的受災(zāi)民眾,來(lái)不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損,盡管大雨滂沱,盡管給養(yǎng)與補(bǔ)給一時(shí)難以到位,可透過(guò)央視直播畫(huà)面,先期到達(dá)的解放軍官兵不計(jì)條件、不顧安危、不怕?tīng)奚⒘x無(wú)反顧的身影,全國(guó)人民真切感受著、感慨著:你們———最值得人民尊敬的你們,特別聽(tīng)指揮,特別肯吃苦,特別能承受,特別能戰(zhàn)斗!國(guó)難當(dāng)頭,你們不愧是中華民族的中流砥柱!’

  現(xiàn)在,我們來(lái)到一個(gè)叫語(yǔ)過(guò)添情的實(shí)踐團(tuán)體,他們是來(lái)自07級(jí)土建系的蔣維靜,李有梅,胡敏,鐘建威等9位同學(xué)。他們調(diào)查敬老院老人是否受到5.12汶川大地震的影響和其需求的東西。7月14日他們來(lái)到敬老院,就忙著為老人們打掃起衛(wèi)生來(lái)——擦玻璃、掃地、撿垃圾……里里外外忙得不亦樂(lè)乎。志愿者為老人服務(wù)的熱情高漲,沒(méi)有半句怨言.即使辛苦也做得甘之如飴,時(shí)時(shí)刻刻牢記自己作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任,通過(guò)勞動(dòng)向老人們獻(xiàn)上了自己的愛(ài)心。最后活動(dòng)在老人們依依不舍的送別中劃上了句號(hào),不論每個(gè)人在這次活動(dòng)中收獲了什么,它帶給他們的感觸應(yīng)該是很深的。即使只有這短暫的一天,但是相信留存在老人心中的這份溫暖卻可以持續(xù)很久很久……

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校蓬勃發(fā)展了幾年,已經(jīng)形成了一套相對(duì)成熟的工作體系和工作流程,同時(shí)也產(chǎn)生了一些固定思維的模式限制著我們?nèi)〉酶蟮某晒R虼,在土建系團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)實(shí)踐部圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思想,2012年我系的同學(xué)在實(shí)踐中嘗試了一些新形式和新內(nèi)容,在實(shí)踐活動(dòng)在參加人數(shù)和成果質(zhì)量上都取得了較大的進(jìn)步。在新學(xué)期我們一定會(huì)繼續(xù)努力,一定會(huì)確保工作的延續(xù)性,爭(zhēng)取更大的成績(jī),推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全校范圍內(nèi)的蓬勃發(fā)展。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)5

  今年,我20歲。再過(guò)一個(gè)月,我就要過(guò)我的21周歲生日了。人家說(shuō),過(guò)了20歲,就要為自己的人生負(fù)責(zé)了,無(wú)論是長(zhǎng)相還是事業(yè)愛(ài)情。在這個(gè)暑假,發(fā)生了好多事情,突然覺(jué)得人生有時(shí)候很戲劇化,我的身邊,也會(huì)發(fā)生很多事情,電視劇中常會(huì)出現(xiàn)的很狗血的劇情,比如說(shuō)被推銷員天花亂墜一陣亂說(shuō)頭腦發(fā)熱報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班,后來(lái)發(fā)現(xiàn)被洗腦想退費(fèi)不成后,就與自己的一個(gè)朋友設(shè)計(jì)了一個(gè)很幼又很冒險(xiǎn)的計(jì)劃——通過(guò)各種方法把合同拿到手,再跑到廁所里把合同撕掉,再與公司經(jīng)理將近一個(gè)小時(shí)的面對(duì)面的對(duì)峙。雖然結(jié)果并不是很不盡如意,可是我們還是知道,咱們學(xué)生力量真的很弱。我以前就一直感嘆,天底下最容易的事就是賺學(xué)生的錢,特別是大學(xué)生的錢。為什么這么說(shuō)呢?別看我們這群一二十歲的青少年,其實(shí)大家在學(xué)校這所象牙塔里呆得太久了,在咱自己爸媽的懷抱中被保護(hù)得太久了,總的用五個(gè)字可以概括——很傻很天真。有一腔熱血,有超乎現(xiàn)實(shí)的鴻鵠大志,口袋里還有爸媽拼命賺的幾個(gè)血汗錢,不是很多但也不是很多,只是現(xiàn)實(shí)太過(guò)不堪,不管在別人的眼里還是自己的眼里,我們這群人還太嫩。

  可以說(shuō),今年暑假我給湖南師范大學(xué)招自考生,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)是獲益良多。有三個(gè)方面:

  第一個(gè)方面是自己工作的體會(huì)。去年我做的也是類似的工作。我以前在福建老家的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)自考成教這類似的字眼,在這邊,我見(jiàn)識(shí)到了。我們國(guó)家有三大國(guó)考,就是高考、自考和成教。通過(guò)跟眾多家長(zhǎng)、學(xué)生的電話交流,我只能感嘆,他們對(duì)自考了解得比我全面深刻很多。好多學(xué)生家長(zhǎng)向我埋怨,自從高考完后,他們平均每天要接聽(tīng)將近六十個(gè)電話。眾多學(xué)校,普通大專院校的,還有一般的本一本二本三院校,還有像湖南三大高校湖南師大、湖南大學(xué)和中南大學(xué),大部分都是招收自考生。我們?cè)谏蠉徶坝薪?jīng)過(guò)一兩天的培訓(xùn),可是隨著我工作的深入,對(duì)自考內(nèi)幕了解得越多,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)自考并沒(méi)有他們想象中那么好,其本質(zhì)不就是一個(gè)民辦培訓(xùn)學(xué)校借著湖南師大的名義招生。我想每一個(gè)初入職場(chǎng)的人都會(huì)有這樣的體驗(yàn),要在金錢與道德和良心中進(jìn)行抉擇,內(nèi)心不免要經(jīng)歷一番掙扎,因?yàn),你所進(jìn)行的工作,多多少少是有點(diǎn)推銷欺騙隱瞞的性質(zhì)。這時(shí)候你要掂量掂量你心目中金錢與道德哪個(gè)分量重一些,放棄其中任何一個(gè)所要付出的機(jī)會(huì)成本多大,然后再聯(lián)系你的工作目標(biāo),就像我,我打暑假工,說(shuō)實(shí)話,不是來(lái)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,不是來(lái)增長(zhǎng)經(jīng)歷的,而是賺錢。因?yàn),我自認(rèn)為,經(jīng)驗(yàn)就是在無(wú)形中慢慢積累的,并不是你刻意就可以吸收的。所以,我想,既然賺錢,那么我又不想賺虧心錢,那么那平衡點(diǎn)在哪?

  第一,我一位同事解決了我部分疑惑。她說(shuō),他們那些高考分?jǐn)?shù)只有兩三百分的人,想上個(gè)好的專科院?隙ㄊ遣豢赡艿模不如到一個(gè)比較優(yōu)秀的本科院校都自考本科,畢竟這里的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是很不錯(cuò)的,我的同事就是師大的一名自考生,英語(yǔ)專業(yè)的,她用自己的親身體驗(yàn)證明,自考并沒(méi)有像想象中那么恐怖,那么難考。我們總結(jié)出兩點(diǎn):你可以去大專院校讀書(shū),因?yàn)槲覀儾荒鼙WC你自考真的能100%通過(guò),再說(shuō)自考文憑社會(huì)認(rèn)可度怎么樣,我沒(méi)親身經(jīng)歷,我沒(méi)有發(fā)言權(quán);但是你決定讀自考的話,就一定要來(lái)師大讀自考,因?yàn)楹蠋煷笫呛鲜∥ㄒ灰凰?11高?梢赞k全日制自考的。

  第二,既然招收自考生,當(dāng)然還是得考慮一下學(xué)生的基礎(chǔ),畢竟自己招來(lái)的學(xué)生在師大讀了三四年沒(méi)有通過(guò)自學(xué)考試沒(méi)有拿到文憑,自己心里也是過(guò)不去的。所以我傾向于分?jǐn)?shù)段在300分以上450以下的學(xué)生。這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)好一點(diǎn),之所以高考考得不是特別好,可能是高考復(fù)習(xí)不是很全面;對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得不是很全面恨準(zhǔn)確;對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)一知半解等等,還是有很大的潛力的。實(shí)踐證明我的判斷是正確的,這樣也大大提高了我的工作效率和質(zhì)量。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)6

  在經(jīng)過(guò)一天忙碌的奔波之后,我們順利地抵達(dá)了廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)白交祠村。在這十幾個(gè)小時(shí)內(nèi),我們領(lǐng)略了一個(gè)山區(qū)小村應(yīng)有的風(fēng)采和感受了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆椤?/p>

  秀美的風(fēng)景,和涼爽的天氣是我到這邊最大的感受,雖然路程太漫長(zhǎng)腿都坐麻了、但是完全不影響我到達(dá)之后驚訝以及沉醉的心情。

  這是一個(gè)正在發(fā)展的鄉(xiāng)村,可能應(yīng)有的設(shè)施配套不完全,但是毫無(wú)疑問(wèn)的這個(gè)小鄉(xiāng)村擁有很大的發(fā)展?jié)摿。在旅途中?jiàn)到的老房子,新房子,在建當(dāng)中的房子,這很明顯的體現(xiàn)了美麗廈門美麗鄉(xiāng)村的主題。

  官?zèng)]有官架子,村官們也都是自己盡心盡力為村民做出自己力所能及的事情。這點(diǎn)是我身為一名在校大學(xué)生所見(jiàn)到也是所見(jiàn)不到的那一面給我最溫暖的體驗(yàn)。如果都能做到官官為民那么離建設(shè)美麗社會(huì),和諧社會(huì)就又進(jìn)了一步。

  在一天的奔波中也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)當(dāng)中很大的問(wèn)題。首先對(duì)于分工的明確性是沒(méi)有什么可以說(shuō)的。但是在于拍攝的主題與線路發(fā)生了很大的沖突,也就是意見(jiàn)不統(tǒng)一,到底是拍民風(fēng)民俗還是拍當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)是個(gè)很大的問(wèn)題。

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我個(gè)人是認(rèn)為,我們可以把能拍的都拍了,然后把所有的素材都進(jìn)行選取,因?yàn)橹挥腥鞎r(shí)間,時(shí)間很緊湊,沒(méi)有那么多的時(shí)間去討論這些。當(dāng)然也覺(jué)得休息時(shí)間也是非常的匱乏,能放在之后做的事情我們就放在最后去做。因?yàn)槲矣X(jué)得拍什么完全就不是該考慮的問(wèn)題,因?yàn)榫退闳哪芘牡臇|西也很有限,只有15分鐘的視頻,主要該討論的是我們能拍什么,什么能拍,應(yīng)該拍什么,而不是選擇拍什么,這樣會(huì)出現(xiàn)很多的分歧。

  當(dāng)然今天結(jié)束我的建議是,以拍攝素材為第一目的,當(dāng)然上面那一段提的是在我提的建議之前的事,如果有聲音有意見(jiàn)有分歧那么一件事當(dāng)然是做不好的。明天該拍日出就拍日出,該采訪村民就采訪村民,該記錄采茶炒茶就記錄采茶炒茶,有一句話很重要,不怕你拍得多,就怕你拍不夠。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)7

  歷時(shí)6天的暑期社會(huì)實(shí)踐在團(tuán)隊(duì)的共同努力與通力合作下,順利完成,圓滿收關(guān),坐在回程的車上,我側(cè)臉望向窗外,實(shí)踐以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中清晰地浮現(xiàn),飛馳的高速路旁,一排排青翠而生氣盎然的防護(hù)林齊刷刷的掠過(guò)眼底,見(jiàn)證著我對(duì)這座城市、這次實(shí)踐的美好回憶……

  像許多同學(xué)一樣,我對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)起初并不十分了解,有的只是一些從他人及網(wǎng)絡(luò)上拼湊出的片面而模糊的認(rèn)識(shí),并且因?yàn)榇笠、大二的課程多為夯實(shí)基礎(chǔ)的公共課,對(duì)專業(yè)知識(shí)接觸較少,使我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)走向感到迷茫,缺乏追逐目標(biāo)的興趣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。正是此次暑期社會(huì)實(shí)踐給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),促使我增進(jìn)專業(yè)認(rèn)知,培養(yǎng)用心負(fù)責(zé)的做事態(tài)度并在此過(guò)程中潛移默化的激勵(lì)我去探尋,去勾勒青春夢(mèng)的真正輪廓。

  懷著滿心的期望憧憬與實(shí)干決心,我們一行人先后實(shí)地參觀考察了大豐港各臨港產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況與港口產(chǎn)業(yè)的集聚過(guò)程;聽(tīng)取關(guān)于港口管理信息化手段的詳細(xì)介紹,感受先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)技術(shù)對(duì)于促進(jìn)企業(yè)跨區(qū)域、跨領(lǐng)域發(fā)展,擴(kuò)大物流市場(chǎng)的輻射范圍的強(qiáng)大推動(dòng)作用;參觀大豐港智慧港務(wù)研發(fā)運(yùn)營(yíng)中心與大豐港現(xiàn)代物流中心規(guī)劃展示廳,瀏覽經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高新信息化技術(shù)的研發(fā)成果。親身的實(shí)踐體驗(yàn)讓我得以與奮戰(zhàn)在水利一線的河海校友面對(duì)面的親切交流,暢談學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面與自己的各種疑問(wèn),從而進(jìn)一步全面深入的了解了所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)要求、人才需求與職業(yè)發(fā)展前景,增加了專業(yè)認(rèn)同感,明確了目標(biāo)與職業(yè)方向;親臨港建,切身感受它們的壯觀與精巧,也讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái),對(duì)所學(xué)知識(shí)有更加直觀而感性的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)身為河海人、水之子而倍感驕傲,強(qiáng)烈的歸屬感與使命感在我的心中自然生長(zhǎng)。我意識(shí)到我的青春夢(mèng)必將與河海相連,必將與國(guó)家的水利事業(yè)發(fā)展相連。水利人身上那種不怕吃苦,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),沉心鉆研,能耐住寂寞,抵住誘惑,堅(jiān)定信念,無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神深深的震撼了我,感動(dòng)了我。我覺(jué)得:這,才是青春的姿態(tài)。

  并不是我想強(qiáng)調(diào)什么主旋律、正能量,只是隨著個(gè)人閱歷的不斷豐富,見(jiàn)識(shí)的多了,體悟的多了,越發(fā)真切的感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量、責(zé)任的力量、奉獻(xiàn)的力量。青春歲月是人生最美好的韶華時(shí)光,張揚(yáng)個(gè)性、勇敢地為自己的未來(lái)去拼闖這無(wú)可厚非,但我們不能因此就狹隘的只顧追逐實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益,以自我為中心畫(huà)圓:青春有時(shí)候并不只是關(guān)乎自己,不是隨意揮霍,做任何自己想做的事,不單單是為了不留白,更應(yīng)該是學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任,學(xué)會(huì)為他人考量,讓自己的價(jià)值融入到社會(huì)的整體價(jià)值中去;蛟S我的青春里沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,沒(méi)有驚天動(dòng)地的奇遇,但我能積極快樂(lè)的投身到志愿者的行列,能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成集體交付的任務(wù),能堅(jiān)定執(zhí)著的做好自己該做的事……當(dāng)這些善念與奉獻(xiàn)都能成為青春的記憶,這些堅(jiān)持與奮斗也能成為青春的價(jià)值,或許,這樣的青春才好看。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我們從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我們也感受到了工作的快樂(lè)。

  這一次的社會(huì)實(shí)踐告訴我們:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  實(shí)踐出真知,助力青春夢(mèng),這次實(shí)踐讓我收獲了很多也學(xué)到了很多書(shū)本上得不到的東西,它啟發(fā)并激勵(lì)我勇敢而幸福的踏上追尋實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的征程。我相信只要不停止前進(jìn)的腳步,且行且珍惜,總會(huì)有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天!

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)8

  現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學(xué)校了,開(kāi)始我的大四生活了,最后一年的大學(xué)生活,我相信自己會(huì)走的更好,更加努力的前進(jìn),自己一定會(huì)是做的更好,大學(xué)生暑期打工實(shí)踐報(bào)告;叵胱约菏罴僖粋(gè)月的打工生活,參加打工社會(huì)實(shí)踐,真的是有一種很不一樣的感覺(jué),自己就是這樣不斷的走過(guò)來(lái)的,我相信自己可以做的更好。在一個(gè)月的打工結(jié)束之后,我想自己學(xué)到了太多的東西,我還需要更大的進(jìn)步才可以。

  在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假,我選擇了到xx市xx建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活。據(jù)了解,該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺(tái)資企業(yè),產(chǎn)品主要銷往歐洲英國(guó)等地。此次目的在于體驗(yàn)工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會(huì),為將來(lái)適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉。

  7月23日,我正式以一名暑期工的身份,被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣,就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認(rèn)后,才生產(chǎn)大批量訂單的。因此,這個(gè)部門的工作比較重要,產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時(shí)間異常緊湊,08:00-12:00,13:00-17:30,18:30--(加班)。后來(lái),我了解到,和我同在一個(gè)部門的還有省內(nèi)的其他大學(xué)的學(xué)生,當(dāng)然,小學(xué),初中,高中,中專和大專的員工更多。不過(guò),說(shuō)歸說(shuō),做這些眼見(jiàn)工夫的工作,我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了,甚至比不上初中還沒(méi)畢業(yè)的小女生。實(shí)在是太慚愧了。以前說(shuō)大學(xué)生高分低能我還不服氣,現(xiàn)在我也要說(shuō),動(dòng)手能力不強(qiáng)已經(jīng)是大學(xué)生的通病。

  也許,生活和工作有著相同之處:都是重復(fù)。休息休息再休息,工作工作再工作。來(lái)到廠,經(jīng)理就告誡,這里不是學(xué)校,首先安全第一,其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,少說(shuō)話,多做事;抓緊時(shí)間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,只要有一顆有責(zé)任的心,員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候,我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了?帶著此種疑問(wèn),很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)的一番話,我終于明白到,做好事才是真正的目的,并不是說(shuō)隨便應(yīng)付就能了事,工作不等同于玩笑,必須做到最好!適應(yīng)能力也在考驗(yàn)著我。

  首先是住宿,改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人,都要讓我面對(duì),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期打工實(shí)踐報(bào)告》。努力做到和善地與人相處,盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來(lái),我進(jìn)要踏入社會(huì),面對(duì)的是錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事,要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)去處理。就在這次實(shí)踐中我的適應(yīng)能力得到鍛煉。最基本的禮貌,見(jiàn)到同事和上司,打個(gè)招呼問(wèn)句好。凡此種種,說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,做到也不是容易的!

  其次是心態(tài)的問(wèn)題,從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間,但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快,那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。

  小組長(zhǎng)和我的談話讓我獲益匪淺,他說(shuō),出到社會(huì),無(wú)論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人能力和態(tài)度。聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!個(gè)人能力,我也曾經(jīng)懷疑過(guò),一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢?就猛然感到背后冒冷汗!除了專業(yè)技能,我還擁有什么呢?一直在思考。作為大學(xué)生,我們的優(yōu)勢(shì)何在?學(xué)歷,文化修養(yǎng),專業(yè)技能。還有,我認(rèn)為最重要的是連自己也說(shuō)不清的叫素質(zhì)的這個(gè)東西。在車間時(shí)候,有人跟我說(shuō)悄悄話,你們大學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn),就是說(shuō)話都柔聲細(xì)語(yǔ)的。

  還有人看到,大學(xué)生就是不會(huì)在吃飯排隊(duì)時(shí)候插隊(duì),也不會(huì)在集合時(shí)候大聲講話。這些大概就是個(gè)人的修養(yǎng)了。這些都是小事,很平常,可實(shí)施起來(lái)又有多少人真正做到?我想我是可以的。成功靠的是什么?細(xì)節(jié)!什么是細(xì)節(jié)?剛才所說(shuō)的也是!工作中有許多的細(xì)節(jié),比如在焊接的時(shí)候必須加一個(gè)水管,如果忘記了呢?那將是什么的情形?浪費(fèi)的包括人力物力財(cái)力,如果每個(gè)人都忘記加一個(gè),那就將損失慘重,先不說(shuō)構(gòu)建和諧節(jié)約型的社會(huì)主義社會(huì)了,因?yàn)檫@本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的,企業(yè)在細(xì)節(jié)抓不好,談何發(fā)展?說(shuō)的已經(jīng)回到所學(xué)的專業(yè)上來(lái)了,盡可能節(jié)約能源,節(jié)約用水,循環(huán)使用等等。比如說(shuō),上班時(shí)間時(shí)常會(huì)斷電。節(jié)約電能夠重要的了。

  挑戰(zhàn)自我,終于成功,對(duì)自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開(kāi),也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪,有人評(píng)價(jià)我們的大學(xué)生,工作效率低,對(duì)廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒(méi)有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗(yàn)生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓經(jīng)理感到憤怒,最后,做思想工作了,果然不出所料,經(jīng)理是行的,我們的效率高了,吃的飯菜也沒(méi)那么多辣椒了。至此,我明白,有要求有自己的想法,可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出;工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。

  另一個(gè)收獲,這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實(shí)讓每個(gè)人都拼命地以最快速度工作,每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影,自己再也不能那樣慢吞吞的了,無(wú)意之中形成一種競(jìng)爭(zhēng)。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)9

  在這次暑期實(shí)踐,我覺(jué)得很高興,也好充實(shí),一是因?yàn)樽约嚎梢詫W(xué)到很多自己之前還沒(méi)有接觸過(guò)的東西,也認(rèn)識(shí)了很多很優(yōu)秀的朋友,包括自己學(xué)校的師兄師姐等等;二是這次有機(jī)會(huì)成為為中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)云南分公司做項(xiàng)目的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)中的一員并參與了整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程。主要任務(wù)是派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,由新亞星對(duì)所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析,以找出目前在昆明市的總體顧客滿意度及其主要影響因素。這個(gè)項(xiàng)目旨在提高對(duì)客戶的了解程度以及客戶對(duì)新產(chǎn)品的需要程度,同時(shí)考察市場(chǎng)上的客戶總體數(shù)量以及對(duì)移動(dòng)通信集團(tuán)云南分公司的支持率和認(rèn)知程度,使移動(dòng)通信集團(tuán)云南分公司在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的品牌認(rèn)知度并增加客戶重游率,除了挖掘潛在客戶之外,還要進(jìn)一步穩(wěn)定老客戶。

  除了參與整個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目過(guò)程,我主要負(fù)責(zé)以下工作:到所分區(qū)區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,主要目標(biāo)對(duì)象是面向公司、企業(yè)。因?yàn)槟繕?biāo)對(duì)象的特點(diǎn),給我的工作帶來(lái)了一定的困難。在整個(gè)操作過(guò)程中,簡(jiǎn)直身心疲憊!

  然在暑期實(shí)踐過(guò)程中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì),以下就來(lái)分享一下:

  一、這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)從開(kāi)始各不相識(shí),為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。

  二、在調(diào)查的過(guò)程中,我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做,有時(shí)客戶會(huì)拒絕做調(diào)查訪問(wèn),甚至說(shuō)一些比較難聽(tīng)的話語(yǔ),有時(shí)……雖然這項(xiàng)工作比較難,比較辛苦,但看到其他朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺(jué)得好對(duì),這不是辛不辛苦,難不難做的問(wèn)題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問(wèn)題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)

  三、我們都知道,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會(huì)遭到失敗——只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過(guò)程中請(qǐng)人幫忙填問(wèn)卷的情境——很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了一張問(wèn)卷,有時(shí)甚至一份也沒(méi)做!填一張最多只要10分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被訪問(wèn)對(duì)象不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話語(yǔ),所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著,膽子也大了,也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么,反正被拒絕又不是一次兩次了,可以再來(lái)的,就沒(méi)有那么多的顧慮了,放開(kāi)膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說(shuō):“打擾到您實(shí)在是不啊意思,謝謝!”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。現(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)10

  這個(gè)暑假,我迎來(lái)了第一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)——社會(huì)實(shí)踐。

  然后,我的社會(huì)實(shí)踐從找工作開(kāi)始。我穿著運(yùn)動(dòng)鞋,戴著粉色的氈帽,帶著希望和憧憬騎著二手自行車,開(kāi)始了找工作的旅程。剛開(kāi)始對(duì)專業(yè)期望很高,月薪也沒(méi)有1000。經(jīng)過(guò)艱苦的求職,很多地方的招聘都要以工作經(jīng)驗(yàn)為主。一聽(tīng)說(shuō)沒(méi)經(jīng)驗(yàn),就跟我說(shuō)“好吧,回去等消息。如果你需要細(xì)節(jié),我會(huì)讓你知道的!。經(jīng)過(guò)多次失敗的面試,我總結(jié)了失敗的原因。主要有兩個(gè)原因。一方面是他不如別人,自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平;另一方面,他沒(méi)有給自己一個(gè)好的位置,也沒(méi)有找到自己的位置。

  總結(jié)以往失敗的教訓(xùn),給自己找個(gè)好位置,只是社會(huì)實(shí)踐。只要有工作,就能提供食物,任何要求高的工作都會(huì)做。無(wú)意中看到離家不遠(yuǎn)的一家藥店正在招兵買馬,我鼓起勇氣走進(jìn)了藥店。老板覺(jué)得我是女生,又奇怪又文靜,就讓我去當(dāng)?shù)陠T。第二天,我開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。

  剛開(kāi)始的時(shí)候腦子極度不平衡。我以為我從小就看了那么多書(shū),家里花了那么多錢培養(yǎng)我長(zhǎng)大,現(xiàn)在只會(huì)賣藥,會(huì)算賬,會(huì)收錢,不愿意去想。另外,我剛出來(lái)工作,很多事情都不喜歡。工作的時(shí)候總是板著臉,上班的時(shí)候總是帶著不滿意的.心情,以至于上班的時(shí)候總是不理客戶,帶著情緒上班。老板對(duì)我的工作有一定的看法。有一次吃藥的過(guò)程中,我吃錯(cuò)了藥。結(jié)果第二天,一個(gè)女顧客拿著藥來(lái)找我,告訴我你是怎么吃藥的。她聽(tīng)了這話,心里很不舒服(想到自己在學(xué)校家里一直那么生氣),馬上回答說(shuō):“你吃藥的時(shí)候不看嗎?你可以怪我。”。女顧客聽(tīng)到這里臉就紅了,準(zhǔn)備和我大吵一架。老板看到這種情況,馬上走過(guò)來(lái)跟別人道歉說(shuō):“是你自己的錯(cuò)誤耽誤了你寶貴的時(shí)間。請(qǐng)見(jiàn)諒!币贿呎f(shuō)著,她一邊笑臉相迎,把女顧客該拿的藥遞到手上。結(jié)果女顧客沒(méi)生氣?吹竭@種情況,我真的不明白老板為什么這么小聲的跟她說(shuō)話。送走女顧客后,老板把我叫到他辦公室,倒了杯水,示意我坐下,說(shuō);“鐘昀呈,我知道你不喜歡這里的工作,但當(dāng)你選擇這份工作時(shí),你應(yīng)該把它做好。即使你覺(jué)得很無(wú)聊,也要努力做好。只要你用心,你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)這份工作很有趣。你不僅可以體驗(yàn)到工作中的樂(lè)趣,還可以學(xué)到很多與專業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí),這對(duì)你以后的生活有很大的幫助。因?yàn)槿死鲜巧,多了解醫(yī)學(xué)就好了。你從一開(kāi)始就不喜歡這份工作。不但學(xué)不到知識(shí),還會(huì)覺(jué)得很累。就今天的事務(wù)而言,客戶就是上帝,無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),都不能這樣對(duì)待客戶。畢竟如果客戶認(rèn)為是你讓你拿藥的,你要認(rèn)真負(fù)責(zé)。你自己想想,希望今天的對(duì)話能幫到你!蔽业男穆届o下來(lái),以為自己總是帶著情緒去上班,導(dǎo)致這次上錯(cuò)了藥。老板說(shuō)得對(duì)。即使不喜歡這份工作,也要認(rèn)真對(duì)待自己選擇的工作,從社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)。

  事情發(fā)生后,我改變了工作態(tài)度,總是面帶微笑地面對(duì)任何一個(gè)客戶。

  慢慢熟悉了一些老客戶,他們也給我講了一些生活中的藥理知識(shí)和局部方法。舉個(gè)例子,第一次感冒:蔥姜(連胡須)切片五塊錢,一碗水煮開(kāi),用適量紅塘服一次(蔥姜不用服),馬上就睡覺(jué)了,汗好了。二、頭痛(各種頭痛都可以):生白蘿卜汁,每次兩滴鼻孔(兩滴鼻孔),一天兩次,可以用四到五天去根,辣椒和胡椒粉不能吃。三、頭暈(頭暈):一個(gè)鴨蛋,二十顆紅豆,攪拌均勻蒸熟,早上空腹服用,一天一次,連續(xù)七天。不能喝酒,不能吃辣。4。失眠多夢(mèng):睡前用半壺?zé)崴茨槪靡粌纱着菽_20分鐘,吃一兩個(gè)生蔥花。5。干咳(可由感冒或其他原因引起):生黑芝麻和三錢,適量冰糖,搗碎的開(kāi)水,在早間航班上清洗;謴(fù)三天后,少吃魚(yú)。還有,最好是飯后長(zhǎng)期吃中藥。不同類型的中藥湯劑需要不同的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),肝、腎、腸道疾病應(yīng)在飯前服用;頭暈、咽喉疾病應(yīng)飯后服用,腹瀉藥、滋補(bǔ)藥、驅(qū)蟲(chóng)藥應(yīng)空腹服用;睡前應(yīng)服用鎮(zhèn)靜藥物。以上是根據(jù)不同病情和藥物作用特點(diǎn)對(duì)服藥時(shí)間的一般要求。但在實(shí)際用藥中,醫(yī)生會(huì)根據(jù)患者的身體變化調(diào)整用藥,用藥的處方也不會(huì)局限于某一類藥物。另外,如果患者長(zhǎng)期服藥,必然會(huì)對(duì)胃粘膜造成損傷。因此,建議需要長(zhǎng)期飲用中藥湯劑的人群,飯后30—60分鐘內(nèi)服藥,以減少藥物對(duì)胃粘膜的直接刺激。等等,一些生活小技巧。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)11

  暑假的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,但是社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的巨大影響還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它讓我走出校園,走出教室,走向社會(huì),走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走向社會(huì)的大課堂,去看看世界,展示自己的才華,成長(zhǎng)自己的才華,磨練自己的意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。雖然半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很辛苦。這是在慶祝一些す或依戀;剡^(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的無(wú)聊充滿了希望,苦澀中透露著甜蜜。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。另一方面,我為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)

  自己的貢獻(xiàn);但是在實(shí)踐過(guò)程中,我也表現(xiàn)出了一些問(wèn)題,比如經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不成熟,書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐缺乏緊密的融合;氐綄W(xué)校后,我會(huì)珍惜在學(xué)校的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),深入實(shí)踐,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為以后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  機(jī)遇只青睞多余的頭腦。“我要努力,努力。

  一旦爬到頂峰,人們就會(huì)看到自己的雄心壯志,我們應(yīng)該不斷提高自己的綜合素質(zhì),減少在與社會(huì)接觸過(guò)程中磨合期的碰撞。

  加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)12

  今年暑假,作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假,我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活的是多么至關(guān)重要。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì)、了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,而不是閉門造車,去進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  20xx年7月14日,經(jīng)過(guò)朋友介紹,我來(lái)到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習(xí)工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任,他熱情地指引我認(rèn)識(shí)人才市場(chǎng)的各個(gè)部門和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內(nèi)容,即在各個(gè)部門待一段時(shí)間后,熟悉各部門的數(shù)據(jù).的功能使用,協(xié)助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作,最后.體認(rèn)識(shí)他們所用的數(shù)據(jù).系統(tǒng),希望能對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

  首先我被分配到的部門就是人才市場(chǎng)的檔案室,這是一個(gè)專門管理干部人事檔案的部門,許多大中專畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個(gè)工作人員,分別是徐科員和兩名職員。后來(lái)我稱呼徐科員為徐大哥,而因?yàn)榱硗鈨擅殕T的年齡和我相仿的緣故,我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔。?lái)到這里他們溫和的笑容和熱情的話語(yǔ)讓我很快預(yù)感到我的實(shí)習(xí)工作將會(huì)在這樣一份和諧的環(huán)境中開(kāi)始。

  剛剛進(jìn)入檔案室時(shí),我潛意識(shí)里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字,但真正呆過(guò)一段時(shí)間后,真的顛覆了我對(duì)檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)單,卻時(shí)時(shí)刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息,還是插入檔的;不管是..檔案材料,還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章,每一歩每一刻都需要絕對(duì)的精確,甚至,當(dāng)看到徐大哥..檔案材料的情形時(shí),就算用“虔誠(chéng)”二字形容也不為過(guò)。相比于他們的這種工作精神,我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活的態(tài)度真是相形見(jiàn)絀。特別是有一次,徐大哥讓我將一大推..好的檔案插入檔的后,又因?yàn)槠渌蛐枰渲械囊环輽n案時(shí),再讓我取出來(lái),我卻根據(jù)檔案編號(hào)怎么也找不到到底插在哪了,那時(shí)真是慚愧極了;叵肫饋(lái),其實(shí)只不過(guò)是我在插檔案的過(guò)程中開(kāi)了個(gè)小差,就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣,那檔的還不亂了套!幸好,徐大哥沒(méi)有責(zé)怪我什么,而是幫助我一起找了起來(lái),真的要感謝他的包容。

  其實(shí),徐大哥對(duì)我的幫助豈止這些,他還教會(huì)我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼,告訴我怎么取角、怎么編號(hào),至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長(zhǎng)橫占兩頭,二為撇加左彎鉤,三為點(diǎn)捺四全叉,五為半叉六方角,七為耳朵豎直鉤,八為雙叉八字形,九為半橫右彎鉤,零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(zhǎng)的口訣,我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了,然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運(yùn)用它來(lái)編姓名編號(hào),所以至今仍然記憶猶新。據(jù)徐大哥說(shuō),這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的,有了這個(gè)四角編碼之后,大大方便了檔案的排序、查詢工作。除此之外,徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是難以想象,一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類別。這其中還要細(xì)分,檔案分類好之后還要..,不管是多大的紙張,都要折疊或粘貼成A4紙的大小。然后再裝訂成冊(cè),存入到專門的檔案袋中。在檔案室,當(dāng)有新的檔案到來(lái)時(shí),就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù).中,方便以后的查詢和統(tǒng)計(jì)。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期,每天都會(huì)有大量新的檔案到來(lái),需要輸錄到數(shù)據(jù).中,所以在檔案室工作的這段期間,我還真是不太輕松呢!

  但是為了更多的了解人才市場(chǎng)數(shù)據(jù).的各項(xiàng)功能模塊,8月3號(hào)我又被調(diào)到了前臺(tái)部門。前臺(tái)主要?jiǎng)澐殖蓛蓧K,一部分是市場(chǎng)部,主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘,登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息;另一部分是戶籍辦.部,主要是處理人員戶籍掛靠、調(diào)出等各項(xiàng)工作,同樣因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè),許多當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地,所以戶籍辦.處的工作特別的忙碌,我就被分配在這個(gè)部門,協(xié)助王姐辦.戶籍手續(xù)。同時(shí),人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用。在戶籍辦.部的工作雖然忙碌,卻明顯感覺(jué)到是一種重復(fù)勞動(dòng),幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當(dāng)有畢業(yè)生來(lái)報(bào)到時(shí),我首先查詢一下他(她)的檔案有沒(méi)有來(lái),來(lái)了,就填一份干部履歷表,貼上照片,再簽一份人事代.協(xié)議書(shū),這樣就基本結(jié)束了。工作簡(jiǎn)單卻一遍遍地重復(fù)。尤其是填寫(xiě)干部履歷表時(shí),總會(huì)一遍遍地向前來(lái)報(bào)到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么、那里該怎么填,一天下來(lái)真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺(jué)。

  就這樣,每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí)。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調(diào),面對(duì)著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù),讓人全然提不起興趣,但是隨著與單位負(fù)責(zé)人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性實(shí)習(xí),沒(méi)有過(guò)多體會(huì)到工作的壓力,但是真正到了社會(huì)上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,有上司的批評(píng)監(jiān)督,有固定工作時(shí)間的約束,有來(lái)自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時(shí)我就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng),而是多么幸運(yùn)了,畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。

  在實(shí)習(xí)的最后幾天里,我來(lái)到主任辦公室,當(dāng)面向人才市場(chǎng)數(shù)據(jù).的設(shè)計(jì)者朱主任請(qǐng)教數(shù)據(jù).設(shè)計(jì)的方法以及我在數(shù)據(jù).學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題。朱主任同我是一個(gè)專業(yè)出生,對(duì)數(shù)據(jù).這一塊也是相當(dāng)?shù)氖煜,從他那里,我了解到目前市?chǎng)上設(shè)計(jì)數(shù)據(jù).的各種工具,數(shù)據(jù).安全性設(shè)計(jì)的問(wèn)題,以及數(shù)據(jù).與應(yīng)用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告:信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精,一定要有自己的學(xué)習(xí)方向.的..才行,不能盲目求多。這些忠告確實(shí)使我受益良多,也為以后的學(xué)習(xí)指明方向.的..。

  在人才市場(chǎng)實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里,我真的感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多很多。因?yàn)椴皇窃诩依,要學(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,同事的些許關(guān)心,都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是,在暑假的實(shí)踐中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí),并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有幫助的。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)13

  作為一名學(xué)生,我一向認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng),如果條件允許的話。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識(shí),更重要的是在實(shí)踐的過(guò)程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題!所以,每年學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì)報(bào)名參加,當(dāng)然,今年也不例外。

  一、實(shí)踐內(nèi)容的規(guī)范選取

  我們這次實(shí)踐的課題是對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,研究對(duì)象是我們學(xué)校本次在暑期對(duì)口支教的四所小學(xué),它們是位于**省**族自治縣的**中心小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)和**小學(xué)。根據(jù)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》,再結(jié)合測(cè)試內(nèi)容的可行性,我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試:

  小學(xué)一、二年級(jí):身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)

  小學(xué)三、四年級(jí):身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)

  小學(xué)五、六年級(jí):身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)(m)、坐位體前屈(cm)

  二、實(shí)踐過(guò)程并不簡(jiǎn)單

  按說(shuō)本次的實(shí)踐過(guò)程不會(huì)太辛苦,因?yàn)槲覀兪褂玫亩际请娮觾x器,純粹的人工操作相對(duì)較少,但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往**,好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移,因此我們又不得不派專門的同學(xué)到**將所需的儀器搬回。

  **島是個(gè)多山的地區(qū),而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué),哪里少得了山路?那些測(cè)身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺(tái)階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過(guò)崎嶇的山路。道路坎坷,又要注意保護(hù)儀器不受損,這可不是件省力的活兒!整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的諸如此類的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。

  三、實(shí)踐結(jié)果發(fā)人深思

  這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了以往的一個(gè)慣性思維誤區(qū)!

  總能看到這樣的論文:對(duì)農(nóng)村和城市地區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調(diào)查,結(jié)果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生,然后分析說(shuō)原因是農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設(shè)施不完備、缺乏專業(yè)師資等,并提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……

  但是,我們此次測(cè)試的結(jié)果并非如此!農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有操場(chǎng)、更不用說(shuō)體育設(shè)施,那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果并不差。就拿女孩子來(lái)說(shuō),我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)跳到1。90m以上、甚至2。10m以上具體是怎樣的成績(jī),但我知道在我的高中時(shí)代同班的女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?。00m以上的幾乎沒(méi)有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會(huì)那么簡(jiǎn)單!

  這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些**學(xué)生,他們平時(shí)經(jīng)常光著腳在籃球場(chǎng)上健步如飛,這是我從前所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。更讓我想不到的是,我們班的一位**同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)!他們大部分都是農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生。

  到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結(jié)論:學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的,它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道,但我想這很值得研究,尤其是對(duì)于我們的學(xué)校體育工作者們。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)14

  讀書(shū)的時(shí)候聽(tīng)過(guò)一句話:送人玫瑰,手有余香。今年暑假有幸走進(jìn)城中社區(qū),親身體驗(yàn)了社區(qū)工作者的各項(xiàng)工作。張?jiān)f(shuō):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事情做好就是不平凡。”通過(guò)這一個(gè)月的社區(qū)實(shí)踐工作,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,也收獲了許多。

  來(lái)到xx社區(qū)的第一天,我就深深地感受到社區(qū)工作者熱情的工作態(tài)度。面對(duì)各個(gè)小區(qū)的老百姓,社區(qū)工作者接待時(shí)耐心,辦事時(shí)細(xì)心,走訪時(shí)盡心。我切身體會(huì)到“從群眾中來(lái),到群眾中去”的為人民服務(wù)的品格。在社區(qū)工作的前十天,社區(qū)的章主任將兵役登記的工作分配于我,我第一次嘗試著以社區(qū)工作者的身份打電話通知、當(dāng)面接待,不斷地改進(jìn)著自己待人接物的方式,“友好、親切、熱情”便是我作為社區(qū)工作者辦事的宗旨。

  這個(gè)暑假,xx社區(qū)還舉辦了青少年夏令營(yíng)活動(dòng)。有老一輩們的愛(ài)國(guó)主義宣傳教育活動(dòng),有探望社區(qū)老干部的活動(dòng),有提升青少年動(dòng)手能力的包餃子活動(dòng),有幫助青少年體驗(yàn)社會(huì)的義賣活動(dòng)……這些夏令營(yíng)活動(dòng)讓參與其中的青少年們整個(gè)暑假都充滿著活力。

  一個(gè)月的社區(qū)實(shí)踐工作讓我明白“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是我們社區(qū)工作者一直追求的目標(biāo),我們把幫助別人作為自身的快樂(lè)所在,把關(guān)愛(ài)心靈作為自我價(jià)值的體現(xiàn),我們知道面對(duì)人世的滄桑力量總是太過(guò)微小,面對(duì)世俗的眼光,名譽(yù)總是過(guò)眼云煙。但我們依然義無(wú)反顧,因?yàn)槲覀儾皇且靡粋(gè)人的手去改變世界,我們更多地是要架起關(guān)愛(ài)的橋梁,表達(dá)關(guān)懷的信息,傳承文化的精髓。在博大自身,進(jìn)化思想的同時(shí)學(xué)會(huì)寬容,理解,信任,堅(jiān)貞,忠誠(chéng)。在感受世間種種苦難與美德的同時(shí)去超越生活,完美自我,去包容苦難,欣賞殘缺,去感悟時(shí)刻,珍惜歲月。

  作為一名大學(xué)生,我深刻感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,并希望以后能夠經(jīng)常參與其中,在幫助他人的同時(shí),完成對(duì)自我的升華。社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)15

  20xx年xx年底,我應(yīng)聘到xx藍(lán)天xxxx有限公司擔(dān)任實(shí)際客服助理。在實(shí)習(xí)期間,我依次練習(xí)了設(shè)施管理、事務(wù)管理和消防安全管理。在實(shí)踐中,在同事的熱情指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作,注重將書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的理解。實(shí)際工作既忙又新奇,收獲也不少。通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)物業(yè)管理有了深刻的認(rèn)識(shí)。物業(yè)管理處先給我們介紹了一些基本情況,然后簡(jiǎn)單介紹了交易管理、客戶管理和服務(wù)流程、安全等。

  然后開(kāi)始“上崗”;仡檶(shí)習(xí)過(guò)程,經(jīng)歷了很多,收獲也很多。通過(guò)實(shí)踐,有效縮短了課堂與社會(huì)實(shí)際工作的差距,使我能夠系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的悉心指導(dǎo)下,我積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作,注重理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,用實(shí)踐檢驗(yàn)物業(yè)管理的理論知識(shí),從而加深了對(duì)物業(yè)管理的理解。以下是對(duì)這一做法的總結(jié):

  一、優(yōu)化客戶管理和服務(wù)流程

  1.客服部門是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”,其地位非常重要。服務(wù)人員是第一次與業(yè)主打交道,因此,他們留給客戶的形象代表了公司的精神面貌,規(guī)范了服務(wù)人員的形象。標(biāo)準(zhǔn)形象包括外貌、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面。儀表標(biāo)準(zhǔn)要求我們的服務(wù)人員持證上崗,穿戴整齊,佩戴明顯標(biāo)志。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員會(huì)說(shuō)普通話?头藛T要時(shí)刻向用戶傳達(dá)公司的良好形象。

  2.加強(qiáng)企業(yè)宣傳。重視業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)的作用,使其成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。

  3.客戶數(shù)據(jù)信息記錄小區(qū)內(nèi)業(yè)主和租戶的信息;財(cái)務(wù)管理記錄各種收支明細(xì);服務(wù)管理記錄用戶的維修和維護(hù)服務(wù)進(jìn)度的記錄。該系統(tǒng)方便快捷,能夠?yàn)槲飿I(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持,但仍有許多方面有待改進(jìn)。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)不夠開(kāi)放,用戶不用它來(lái)報(bào)修,但要接受報(bào)修報(bào)告,由專人電話跟蹤。導(dǎo)致信息應(yīng)用不到位,各種資源成本沒(méi)有借助信息技術(shù)得到有效降低。因此,我們應(yīng)該完善服務(wù)管理體系,重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程,將管理和服務(wù)體系分開(kāi),加強(qiáng)宣傳和開(kāi)放,鼓勵(lì)用戶更多地利用系統(tǒng)申請(qǐng)維修。

  二、倡導(dǎo)和倡導(dǎo)“以人為本”的服務(wù)理念

  物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念,倡導(dǎo)人性化服務(wù),實(shí)施以人為本的服務(wù)措施,提高服務(wù)效率,把顧客滿意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)和員工績(jī)效考核的有效結(jié)合,通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度。并引入“服務(wù)笑臉”等標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式,讓員工在意識(shí)層面上建立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求,充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧互補(bǔ),營(yíng)造健康的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)生命與健康、生命與藝術(shù)、生命與自然的共存。

  三、交易管理工作精細(xì)化

  在物業(yè)管理的實(shí)際工作中,有一些簡(jiǎn)單重復(fù)的瑣事。物業(yè)管理員依然每天兢兢業(yè)業(yè),滿腔熱情地做好每一件事,為業(yè)主做好后勤工作提供良好的生活環(huán)境。這些都依賴于從操作程序上做詳細(xì)的流程,創(chuàng)建和實(shí)施精細(xì)化管理,從細(xì)節(jié)出發(fā),從小事出發(fā),從小事出發(fā)。同時(shí),公司建立了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,規(guī)范員工的行為,讓他們知道什么該做,什么不該做。

  四、我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  這個(gè)做法讓我總結(jié)了以往學(xué)到的知識(shí),拓寬了物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是一個(gè)服務(wù)行業(yè),所以我們對(duì)服務(wù)的理解和應(yīng)用有更多的實(shí)際感受。在服務(wù)行業(yè),我們的工作是面向人面向物的,最終是服務(wù)客戶的。所以,在做好事情的基礎(chǔ)上,作為人要多做工作。畢竟人是服務(wù)的根本?傊(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我獲得了真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合的理論知識(shí),這將為我今后做好物業(yè)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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