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教師師德總結(jié)

時(shí)間:2023-06-14 12:25:21 麗華 總結(jié) 我要投稿

教師師德總結(jié)600字(精選23篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的教師師德總結(jié)600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師師德總結(jié)600字(精選23篇)

  教師師德總結(jié) 1

  在教育局和靖安中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,本著公平、公正、公開的原則,并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情,經(jīng)過周密而細(xì)致地工作,于20xx年12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù),F(xiàn)就此工作總結(jié)如下:

  一、組織宣傳

  根據(jù)上級的指示,我校召開行政會議,結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:洪xx;副組長:張xx,龐xx;成員:錢xx、李xx、王xx、何x、王xx、許xx。即后成立了師德考核工作組,由9人組成,通過民主選舉產(chǎn)生。

  召開了全體教師會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級的指示精神,進(jìn)行廣泛宣傳,使廣大教職工理解上級指示精神,深入領(lǐng)會師德考核的重要好處。

  二、具體操作

  為了扎扎實(shí)實(shí)搞好20xx-20xx學(xué)年度師德考核工作,確?己斯、公正、公開,在具體操作上做到了有條不紊。

  1、召開師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議,對師德考核工作進(jìn)行了部署,并結(jié)合本校具體實(shí)情,討論、確定了一系列考核細(xì)則和要求。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查、教師自評和教師互評等工作。

  3、完成學(xué)生的問卷調(diào)查、教師自評和教師互評等工作。

  4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合問卷調(diào)查、教師自評、教師互評以及學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)制度,對全體教師進(jìn)行逐個(gè)量化、匯總,確定不合格、合格、優(yōu)秀。

  三、張榜公布

  為了增強(qiáng)此次師德考核的透明度,本著公平、公正、公開的'原則,將教師的自評狀況混合隊(duì)教師的考核狀況及結(jié)果張榜公布,理解廣大教師監(jiān)督。

  總之,度師德考核工作,越來越受到廣大教師關(guān)注,我們學(xué)校將加強(qiáng)管理力度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,使我校師德建設(shè)再上新臺階。

  教師師德總結(jié) 2

  “學(xué)高為師,身正為范”,作為一名光榮的人民教師,一年來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠黨和人民的教育事業(yè),無愧于心!

  第一、我遵循學(xué)生身心健康成長的`規(guī)律,依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)宣傳黨和國家的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針政策保持高度一致;

  第二、我為人師表,遵守社會公德,衣著整潔大方,語言文明,舉止得體,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,言傳身教;

  第三、我能愛崗敬業(yè),熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想;

  第四、我熱愛學(xué)生,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;

  第五、我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)科規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平;

  第六、我團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重老師,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng);

  第七、我能尊重家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,共建和諧校園;

  第八、我能做到廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利,不亂收費(fèi);

  總之,一年來我在教育教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱號。今后,我還要不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),不斷提高自己思想水平。

  教師師德總結(jié) 3

  我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。

  一、愛幼兒,先熱愛教育事業(yè)

  選擇了教育事業(yè),要對自己選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力地創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提升自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子”。

  二、愛幼兒,要尊重和呵護(hù)他們

  每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù)。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒。

  三、愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者

  以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識,不斷提升自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提升我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的`各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。

  四、愛幼兒,以身作則影響幼兒

  教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時(shí),正確處理自己與家長的關(guān)系,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

  這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),我自己要從以上各方面努力,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。

  教師師德總結(jié) 4

  20xx年又很快過去了,為了能使新一年的工作有所進(jìn)步,使自己能力有所提高,有必要把自己在這一學(xué)年里的工作總結(jié)一下:

  一、德

  我熱愛幼教工作,始終堅(jiān)持對孩子有愛心,讓孩子在幼兒園開心,對家長熱心,讓家長對老師放心。我平時(shí)積極參加幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并能在學(xué)習(xí)和活動(dòng)過后認(rèn)真寫心得體會。遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,我努力提高政治思想素質(zhì),遵紀(jì)守法、遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名黨員,我在思想和行動(dòng)上時(shí)刻要求進(jìn)步。

  二、識

  我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教育方面的書籍,經(jīng)常瀏覽有關(guān)幼兒教育方面的網(wǎng)站,從中獲取相關(guān)的幼兒教育信息,并且將書本上學(xué)習(xí)到的知識融入到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,因此,在保育、教學(xué)方面,我逐步在成長,能夠根據(jù)不同年齡段孩子的年齡特點(diǎn)來組織活動(dòng)。而在家長交流方面,我也能夠細(xì)心到位,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的情況,如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  三、績

  只有耕耘,才會有收獲。在園內(nèi)開放的.時(shí)候,我能夠認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng),展示活動(dòng)也收到老師們的一致好評。在見習(xí)基地帶教的工作中,我也是認(rèn)真對待,并且所上的活動(dòng)能夠作為見習(xí)基地教師的示范活動(dòng),受到了各位老師的一致贊揚(yáng),作為帶教師父,我也能夠認(rèn)真對待這份職責(zé),將自己所知毫無保留地教給徒弟。

  四、能

  這一學(xué)年,我擔(dān)任了教研組長的工作,繁忙之中也讓我有了更多的成長。并且在新的工作崗位上,對我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。

  作為幼兒園的一名教師,我覺得自己有職責(zé),有義務(wù),將工作更好地進(jìn)行下去,起到輻射引領(lǐng)的作用!

  教師師德總結(jié) 5

  在我的心里,一直裝著這樣一句話:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會做事,學(xué)會做人。在班主任工作中,我一直是這樣要求自己的,也以此為宗旨來教育學(xué)生。

  一、學(xué)會學(xué)習(xí)

  今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。為了提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的.政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。對于班級管理工作,我在平時(shí)大量閱讀各種書籍,上網(wǎng)查找有用的資料,并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任請教和學(xué)習(xí)。對于學(xué)生,我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)會合作

  現(xiàn)在的學(xué)生以獨(dú)生子居多,多數(shù)缺乏這種“合作”精神,以自我為中心,這對班級的各項(xiàng)工作開展很不利。于是,我采用“讓事實(shí)說話”的方法,學(xué)校的一些活動(dòng),如拔河比賽、運(yùn)動(dòng)會等就是很好的契機(jī)。我還經(jīng)常利用早讀課、班會課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)?教育:同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心等。另外,在我平常的教學(xué)工作中,我也有意識地要他們進(jìn)行小組討論、同桌互相背誦單詞、課文等,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識。而我自己在工作中,也能做到積極與其他老師合作、討論。

  三、學(xué)會做事

  從班主任的角度來說,學(xué)會做事,就是體現(xiàn)在對班級的管理工作上。其實(shí),班級管理的攔路虎,一般就在幾個(gè)人身上,而且往往是男同學(xué),如果這幾個(gè)人能轉(zhuǎn)變的話,班風(fēng)就會有很大改善,反之,則會帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中,講究“對癥下藥”,班級管理也一樣。

  教師師德總結(jié) 6

  我覺得師德即是教師的職業(yè)道德,古人云:學(xué)高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質(zhì)。我認(rèn)為:做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師,不單要做到熱愛教育事業(yè),還要做到熱愛學(xué)生。所謂干一行,愛一行。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。

  同時(shí),我還虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、請教,取人之長,補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),并取得了較好的教學(xué)效果。一個(gè)合格的教師,還要有良好的語言修養(yǎng)。

  在我的工作中,注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力,講課時(shí),盡量做到語法正確、合乎邏輯,語言生動(dòng)、有趣,抑揚(yáng)頓挫,言簡意賅。熱愛學(xué)生不僅是人民教師道德的一個(gè)標(biāo)志,而且是人類道德的一個(gè)標(biāo)志。教師熱愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,形成學(xué)生的良好情感,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的.內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要熱愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。

  做為班主任,更應(yīng)該更好的了解、尊重、信任、愛護(hù)學(xué)生。只要我知道的,我力所能及的,我都管。學(xué)生鬧矛盾,我給處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心說服教育,使學(xué)生真正認(rèn)識并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解,等等。我覺得,一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰,只有這時(shí),才能真正體會到做一個(gè)人民教師的樂趣。

  教師師德總結(jié) 7

  通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),讓我深深的明白:“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德。教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。

  教師是知識種子的.傳播者,是禮貌之樹的培育者,人類靈魂的塑造者,又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者,是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是對學(xué)生影響的重要因素之一,它不僅僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的構(gòu)成和心理健康的發(fā)展水平。

  教師應(yīng)因材施教,一視同仁,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信。

  總而言之,通過師德學(xué)習(xí),使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,才能名符其實(shí)地對得起幼兒教師的稱號,為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作,堅(jiān)信一份耕耘,會有一份收獲。

  智慧要用智慧去啟迪,人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè),需要我們獻(xiàn)身;教育是科學(xué),需要我們求真;教育是藝術(shù),需要我們創(chuàng)新?傊己玫膸煹,對于教育發(fā)展、國家振興是一種強(qiáng)大的、不可替代的推動(dòng)力。所以,每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會師德內(nèi)涵,緊緊把握師德靈魂,用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!

  教師師德總結(jié) 8

  為貫徹落實(shí)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于節(jié)實(shí)解決當(dāng)前師德突出問題的通知》(蘇教師[20xx]17號)的要求,深入開展“踐行師創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高我市教師師德水平,我們深入開展了“師德建設(shè)月”活動(dòng),成果豐碩,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、切實(shí)加強(qiáng)對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

  我校將師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,納入教育工作的總體規(guī)劃,貫穿于教育工作的全過程。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要將師德建設(shè)作為考核學(xué)校工作的.一項(xiàng)重要內(nèi)容。由校長馮加元同志親自抓、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。學(xué)校建立相應(yīng)的工作機(jī)制,保證師德建設(shè)工作落到實(shí)處。學(xué);鶎狱h組織、廣大黨員教師充分發(fā)揮了政治核心和先鋒模范作用,加強(qiáng)與學(xué)生、家長和社會的聯(lián)系與配合,形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的合力,積極創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有利于教師成長的和諧氛圍。

  二、強(qiáng)化師德教育

  1.多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視對教師的法制教育和心理健康教育。特別是對于青年教師,重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念方面的教育,建立和完善師德教育制度。把師德教育作為今年教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)措施制度的宣傳。將近幾年下發(fā)的有關(guān)師德建設(shè)的措施和制度印發(fā)到每一位教師手中,通過政治學(xué)習(xí)、書面考試、知識競賽等形式,組織教師重溫各種規(guī)定和要求,使教師牢記于心,并落實(shí)到具體行動(dòng)中。

  3、嚴(yán)格考核管理。本次活動(dòng)中,我校進(jìn)一步完善師德考評制度,將師德表現(xiàn)與教師年度考核、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資相掛鉤。

  教師師德總結(jié) 9

  通山黃沙小學(xué)阮家堯轉(zhuǎn)眼間一年又將結(jié)束,我本著“以德立教,愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻(xiàn),爭做讓人滿意的教師”作為奮斗的目標(biāo),不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。下面我將各項(xiàng)工作小結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  我努力提高自身的思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

  二、德育方面德育

  工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。在教學(xué)工作或生活中,我首先了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂等進(jìn)行深刻了解。尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。作為一名教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,學(xué)到更多的`知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸。

  三、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)過程中,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

  總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。

  教師師德總結(jié) 10

  我從事教育工作以有xx年了,在此期間在政治思想方面長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法、遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

  不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,和諧,融洽,相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的'方。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,她的性格、品德包括價(jià)值觀都會影響到學(xué)生的成長。因此,在今后的工作中,我會更加注重師德修養(yǎng)的提高,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

  教師師德總結(jié) 11

  曾有很多贊美教師和教師職業(yè)的名言,如“教師是人類靈魂的工程師”,“老師是辛勤的園丁”,“教師的職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)”等等,F(xiàn)將做自我總結(jié)。

  1、在教育教學(xué)過程中,我除了面對學(xué)生外,還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,要與學(xué)生家長進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,不同年級、不同學(xué)科的.相互配合,齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。另外還要處理好與家長的關(guān)系,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。

  3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí):

  一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,

  二是文章由勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。

  三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

  4、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。

  歡迎廣大師生、家長再提意見,批評指正。

  教師師德總結(jié) 12

  我是一名小學(xué)教師,自走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我更深深的感到,一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。

  作為一名光榮的教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為素質(zhì)教育事實(shí)上是應(yīng)該提高教師自身的素質(zhì),因此更要不斷的.完善自己,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)首先是要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在過去一年里,我在教育教學(xué)中還存在很多不足,如:未能真正走入學(xué)生中間,處理學(xué)生之間的矛盾方法簡單,還存在一些不妥之處等;谝陨显,便于未來能更好的工作,對自己的師德師風(fēng)作出更高的要求。

  教師師德總結(jié) 13

  這學(xué)期來,我在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的`教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:備好課、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性

  教師師德總結(jié) 14

  20xx年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面:

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。

  二、教育工作方面:

  這學(xué)年,我擔(dān)任xx年級兩個(gè)班及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,教學(xué)班級量大面積,并兼任班主任,負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)班務(wù)。平時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校布置的.各項(xiàng)工作,積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加教研活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  教師師德總結(jié) 15

  時(shí)間如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的教育教學(xué)工作就要結(jié)束了。在這一學(xué)年里,我始終嚴(yán)格要求自己按照人民教師的標(biāo)準(zhǔn),以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為己任,腳踏實(shí)地,努力工作。為了更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我首先將本學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下

  1、尊重崗位,熱愛行業(yè),熱愛教育事業(yè),對教學(xué)工作有“奉獻(xiàn)”的決心;

  我們既然選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該無怨無悔,不分名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),努力做好自己的工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,而不是為了更好地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我

  2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng);

  要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī),嚴(yán)格要求自己按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守法律,履行職責(zé),遵守社會公德,忠于人民的教育事業(yè),以身作則

  3、愛是教師道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)

  無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,尤其是那些有特殊學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。我們應(yīng)該“給特別的你特別的愛”,我們應(yīng)該避免易怒、暴力、極端的言行,對學(xué)生要有耐心,善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微的`變化,并給予更多的鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,建立良好的人際關(guān)系

  教師師德總結(jié) 16

  隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。回顧已走過的路,方方面面都有所提高,下面從幾個(gè)方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:

  一、在思想上,品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。

  沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的.教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。

  二、在工作中,我很注重自身的品德行為。

  努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,在教學(xué)過程中,努力采用多媒體教學(xué),設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行知識教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀的結(jié)合教育,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生。

  當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,爭取在各個(gè)方面做得更好。

  教師師德總結(jié) 17

  教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。一年來,我一直立足于本職工作,注重師德修養(yǎng),為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著,現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結(jié):

  一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的`崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

  二、熱愛學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。

  關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

  教師師德總結(jié) 18

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的師德情況總結(jié)如下。

  一、愛學(xué)生

  要做一個(gè)合格的人民教師就要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。抽時(shí)間與學(xué)生談心、交流縮短了師生距離。所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。

  二、熱愛人民的教育事業(yè)

  “為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”是我們教育工作者的最高精神境界。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的.形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

  三、具有廣博的知識

  學(xué)高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心學(xué)習(xí)、請教,取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。

  總而言之,通過師德學(xué)習(xí),我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識,規(guī)范自己的行為,隨著時(shí)代的前進(jìn),不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。

  教師師德總結(jié) 19

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。教學(xué)工作苦樂相伴,我會繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步把工作搞得更好。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在領(lǐng)導(dǎo)老師和前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。

  回顧我的教學(xué)工作,我一直以來都能全身心地付出,雖然伴隨著很多挫折和無奈,但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,學(xué)海無涯,藝海無邊。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng),不斷提高自己的教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子牛”。

  經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年的努力,我不但學(xué)會了如何教育學(xué)生,更學(xué)會了如何愛學(xué)生。這種愛是了解,是關(guān)懷,是尊重,是信任。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中,嘗試著從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),尊重他們的建議和想法,理解他們的`幼稚和天真;信任他們潛在的能力,放手讓他們在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。

  綜上所述,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,一部分同學(xué)成績有所提高,在本學(xué)年的兩次期末考試中我所任教兩個(gè)班級也取得了較好的成績。所以,七年級起始階段,只要我們教師用心地教,只要我們學(xué)生用心地學(xué),相信我們就能圓滿的完成教學(xué)工作,為學(xué)生之后的更高層次的英語學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  教師師德總結(jié) 20

  20xx年“師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié) 20xx年3月18日下午,我校開展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié)大會。

  學(xué)校通過認(rèn)真選拔推薦出來的十二名選手按抽簽確定的順序,緊緊圍繞“立德樹人,敬業(yè)愛生”的演講主題,結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例,用規(guī)范而又富有激情的語言、自然而又得體的體態(tài)語向聽眾詮釋著師德的內(nèi)涵,表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對教師職業(yè)的熱愛,讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡,比賽現(xiàn)場不時(shí)傳來陣陣掌聲。來自響塘聯(lián)校的三位評委,按照事先指定的評分細(xì)則,公平公正地對每一位選手的演講進(jìn)行評分,最后,來自韓x老師、張x老師獲得本次比賽的一等獎(jiǎng),李xx老師、徐xx老師、戴x老師獲得二等獎(jiǎng)。

  最后,馮校長作講話。馮校長首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀,對獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,對我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成效給與充分肯定,希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的形勢,育師德、樹師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂,做遵紀(jì)守法的模范,崗敬業(yè)的模范,做鉆研業(yè)務(wù)的.模范,做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí),努力提高學(xué)校的管理意識和管理水平,建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制,加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍,努力辦人民滿意的教育。

  教師師德總結(jié) 21

  作為一名教師,學(xué)校就是我的家,學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校團(tuán)體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

  一、個(gè)人對照師德師風(fēng)建設(shè)要求存在的問題和不足

  1、學(xué)習(xí)不夠全面。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù)知識,但忽視了知識本領(lǐng)的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少探討。

  2、理論水平不太高。對科技、和教育教學(xué)理論等方面的知識學(xué)的不少,但不系統(tǒng),不全面;只明白埋頭苦干,不善于口頭表達(dá);工作經(jīng)驗(yàn)雖有必須的積累,研究思考問題只注重實(shí)效,卻不善于總結(jié)歸納。

  3、自身建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然作了很多的工作,但與新時(shí)期發(fā)展要求還有必須差距,缺乏溝通,協(xié)作意識不強(qiáng),工作不夠大膽。

  二、整改措施

  經(jīng)過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存在的問題,本著“有則改之,無則加勉”的'原則,以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動(dòng)落到實(shí)處。

  人無完人,金無足赤,這是一個(gè)不爭的事實(shí),但人確實(shí)是能夠改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個(gè)人都是能夠做得更好的。毛主席說過,人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創(chuàng)新的局面。

  教師師德總結(jié) 22

  最近,我校開展了師德建設(shè)學(xué)習(xí)。作為一名教師,我學(xué)到了很多教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德,在學(xué)習(xí)手冊中,我們不僅學(xué)習(xí)了中學(xué)教師的行為準(zhǔn)則,還了解了新時(shí)代教師需要具備的基本素質(zhì)。給我留下深刻印象的是“愛、耐心、理性、寬容”的八字辦學(xué)理念,在平時(shí)的工作中也不斷提醒和要求自己。面對學(xué)生,他們會因各種原因出現(xiàn)各種問題,但作為教師,我們需要耐心地教孩子,解決他們在學(xué)習(xí)中的問題。此外,我們還應(yīng)該做好家校合作,幫助孩子們在家長的力量下共同進(jìn)步

  我記得在開學(xué)的時(shí)候,我們班上有一個(gè)孩子英語很差,經(jīng)常在聽寫時(shí)出錯(cuò),在家庭作業(yè)中遇到一些問題。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子們有這些問題時(shí),我不會叫孩子們過來批評,而是先耐心地聽孩子們在小學(xué)是如何學(xué)習(xí)英語的,了解孩子們的基本技能。此外,我還與家長溝通,了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況以及小學(xué)英語學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過調(diào)查,我了解到孩子們沒有學(xué)習(xí),但基本上沒有接觸過小學(xué)英語,所以他們第一次接觸外語時(shí)不可避免地不理解。之后,我會在課后更加關(guān)注孩子們的錯(cuò)誤,并在有時(shí)間的時(shí)候向他們解釋。當(dāng)孩子回家時(shí),他經(jīng)常在晚上與孩子的父母交流,督促孩子記住單詞。經(jīng)過一段時(shí)間的'努力,孩子的英語基礎(chǔ)慢慢形成了。我認(rèn)為這是他實(shí)踐“耐心和理性”教育的結(jié)果。感謝學(xué)校不斷開展師德教育,使我們能夠真正做好教書育人工作

  師德和師風(fēng)建設(shè)還有很多內(nèi)容,對平時(shí)的教學(xué)有很多指導(dǎo)意義。在教學(xué)工作的業(yè)余時(shí)間,我將更多地學(xué)習(xí)和理解

  教師師德總結(jié) 23

  今年,我擔(dān)任九年級(1-3)班的教學(xué)工作,在教學(xué)發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢積極進(jìn)行德育教育,取得了顯著的成績,F(xiàn)將我將本學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:

  1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的'政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等,并寫出了深刻的心得體會。使自身的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,對學(xué)生付出的愛心更多了,教育效果也明顯提高了。

  2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。通過課學(xué)堂活動(dòng)和課后輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新,使教學(xué)成績明顯的提高。

  3、抓好學(xué)生法制教育工作,使生知法守法。根據(jù)思品課的自身重特點(diǎn),積極對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,提高了學(xué)生的法律意識和法制觀念。在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際積極對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生掌握了各種安全知識,懂得了各種自救方式方法。

  4、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保和節(jié)約教育,提高他們環(huán)保和節(jié)約意識,提升個(gè)人的生命價(jià)值。在教學(xué)中結(jié)合教材中環(huán)境和資源問題,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行情感教育,在日常生活中節(jié)約花錢,不鋪張浪費(fèi),節(jié)約每一粒糧,學(xué)會理財(cái),合理消費(fèi)。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識,積極地為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

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