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大比武大練兵活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-27 11:33:20 秀雯 總結(jié) 我要投稿

大比武大練兵活動(dòng)總結(jié)范文(通用11篇)

  不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),感覺我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié),F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編收集整理的大比武大練兵活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大比武大練兵活動(dòng)總結(jié)范文(通用11篇)

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇1

  為提高課堂實(shí)效,推進(jìn)課堂教學(xué)的有效管理,進(jìn)而提高教師的課堂教學(xué)技能。同時(shí)配合鎮(zhèn)中心校舉辦的教師課堂教學(xué)競(jìng)賽做好學(xué)校的初選,我校組織開展了課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

  從11月28日開始,經(jīng)過參賽教師和評(píng)委教師及各位教師的共同努力和積極參與,歷時(shí)5天時(shí)間,共有6位教師講課,平均每節(jié)課聽課教師8人。就本次活動(dòng)總結(jié)如下幾個(gè)方面:

  一、參賽教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備。

  這是本次活動(dòng)取得成功的前提條件。參賽教師的精心設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)了各位對(duì)本次活動(dòng)的`重視和支持。同時(shí)也展現(xiàn)了做課教師的課堂教學(xué)技能。做的較好的教師有:冉隆模、文聯(lián)富、劉傳華等。他們精心設(shè)計(jì)教具,特別是冉隆模教師制作課件,利用多媒體組織教學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其樂于參與課堂,達(dá)到了課堂教學(xué)的`有效管理。

  二、評(píng)委教師認(rèn)真、務(wù)實(shí)的工作精神,是本次活動(dòng)取得成功的重要因素。

  本次活動(dòng)的評(píng)委由教導(dǎo)主任和兩位教研組長組成,由于時(shí)間安排的比較緊,評(píng)委教師一天聽兩節(jié)課,自己還要上課,可沒有人因此缺過一節(jié)課。在此對(duì)評(píng)委教師的積極參與、我表示真心的感謝。

  三、廣大教師的積極參與,使本次活動(dòng)充滿生機(jī)和活力。這是本次活動(dòng)強(qiáng)有力的支持。

  在活動(dòng)過程中,得到了12位任課教師的大力支持和積極參與,使本次活動(dòng)更具魅力。是我們的講課教師更有信心,使我們對(duì)以后的教研活動(dòng)更有決心。有了他們的支持和幫助,我們的教研工作會(huì)做得更好。沒有課的教師也積極參與聽課,還有年過58的李發(fā)威老師也是積極參與,我真的很感動(dòng)。

  在積極參與聽課的同時(shí),有一部分教師還積極參與講課教師的備課。其具體體現(xiàn)是,集體備課的材料都是這幾位教師親筆所寫,這充分說明了他們幫助參賽教師研究教材及教法,在他們身上體現(xiàn)了同伴互助合作精神。不僅如此,參賽教師講課時(shí),他們也是親自到場(chǎng)坐陣,這對(duì)于講課教師來說,無疑是一種強(qiáng)大的精神支柱。

  成績與不足往往并存,我們的工作也不例外。在取得成績的同時(shí),也存在著許多不足之處。例如,由于種種原因,一部分教師對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不到位,情緒不十分高漲。這主要是我本人工作做得不到位,工作能力較低、方法不得當(dāng)?shù)纫蛩厮隆?/p>

  為使今后的工作做得更好,減少失誤,我想提一下幾點(diǎn)個(gè)人想法:

  1、我們要進(jìn)一步提高對(duì)搞教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí),同時(shí)更要積極參與。

  2、我們將努力提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取把工作做得更好。

  3、最后,有幾句心得送給大家!坝谜嫘膶(duì)待自己、用愛心對(duì)待家人、用誠心對(duì)待他人、用良心對(duì)待學(xué)生”,讓我們“靜下心來教書,潛下心來育人”。

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為了進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)新課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教研組建設(shè),扎實(shí)開展學(xué)校教育科研,我校于20xx年6月10日——6月14日舉行了青年教師賽課活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極動(dòng)員、精心準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校多次在教師大會(huì)、教研組長會(huì)上積極宣傳動(dòng)員,提高了對(duì)學(xué)校賽課活動(dòng)的認(rèn)識(shí),把賽課形成了學(xué)校每學(xué)期的教研活動(dòng)的重要組成部分;本次賽課既有學(xué)校骨干教師示范課又有青年教師及新上崗教師的競(jìng)賽課。

  2、多次召開教研組長會(huì),要求教研組、認(rèn)真準(zhǔn)備、課前認(rèn)真組織討論,課后認(rèn)真組織評(píng)議,把賽課作為教研組建設(shè)、教研活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容;作為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。各教研組賽課前都對(duì)方案和賽課評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了討論

  3、教科室高度重視本次賽課的籌備和組織工作,擬訂了20xx年第二學(xué)期青年教師賽課方案和賽課評(píng)分細(xì)則。

  二、積極參與,認(rèn)真組織落實(shí)

  1、賽課在計(jì)劃安排的時(shí)間內(nèi)有序的進(jìn)行,無教師不參加比賽。

  2、本次參賽教師高度重視,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參賽。多數(shù)教師進(jìn)行了反復(fù)試講,都撰寫了教案和制作了精美的課件、編制了精細(xì)的課堂練習(xí)。

  3、教研組對(duì)參賽教師的`課基本上按照要求組織了課前討論,課后

  4、教師聽課評(píng)課比較積極,教務(wù)室認(rèn)真組織落實(shí),對(duì)教師的教案進(jìn)行了收集和存檔。

  三、積極總結(jié)、認(rèn)真反思

  1、取得的成績:

  A、教師的教學(xué)語言比較清楚流暢,對(duì)自己所教學(xué)科知識(shí)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破有方,有些教師設(shè)計(jì)的教學(xué)方案和教學(xué)活動(dòng)還具有一定的創(chuàng)造性。

  B、一部分教師在課堂中注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的鞏固和練習(xí)。具體表現(xiàn)在教師準(zhǔn)備了適當(dāng)?shù)慕贪浮⒘?xí)題對(duì)學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了及時(shí)的檢測(cè)、總結(jié):這些方法對(duì)活躍課堂氣氛,提高課堂效率等起到了推動(dòng)作用。

  C、多數(shù)參賽教師精心設(shè)計(jì)了課堂中學(xué)生的活動(dòng),并通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。如朗讀、小組討論、自主完成練習(xí)、動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)、全班交流等。有些老師比較好地結(jié)合了學(xué)科特點(diǎn)留給學(xué)生充足的動(dòng)手練習(xí)或活動(dòng)的時(shí)間;有的老師讓學(xué)生在課前收集相關(guān)資料,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

  D、本次賽課參賽的所有老師都將現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中:有的教師制作了高質(zhì)量的課件,很好地起到輔助教學(xué)的作用。老師們制作的課件內(nèi)容豐富,知識(shí)面寬,與教材結(jié)合緊密,富有較強(qiáng)吸引力。

  E、賽課為青年教師搭建了成長的平臺(tái),促進(jìn)了青年教師的專業(yè)化水平提高。促進(jìn)了教研組教研活動(dòng)的開展,教研活動(dòng)目的性增強(qiáng)。促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。增強(qiáng)了教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。

  2、存在的問題和不足:

  A、教研組建設(shè)需要加強(qiáng)。校本教研對(duì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量起著非常重要的作用。參加學(xué)校賽課的教師有的沒有經(jīng)過組內(nèi)說課、討論,有些老師沒有完成教學(xué)簡案,導(dǎo)致教師沒有很好地落實(shí)本次賽課的指導(dǎo)思想。今后,學(xué)校將采取切實(shí)有效的措施加強(qiáng)教研組建設(shè)。

  B、在課堂上,學(xué)生活動(dòng)時(shí)間仍不充分。新課程的理念在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)欠充分。在本次賽課活動(dòng)中有的課堂仍是教師講授太多,少數(shù)教師講解空洞,在教學(xué)過程中不敢放手,學(xué)生發(fā)言寥寥無幾,課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答,沒有很好地體現(xiàn)師生互動(dòng),生生互動(dòng),沒有注重對(duì)學(xué)生思維能力與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  C、如何結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)需要加強(qiáng)!笆谥贼~,不如授之以漁”要讓學(xué)生獲得成功,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是非常必要的。從整個(gè)賽課活動(dòng)來看,一些教師沒有對(duì)此引起足夠的重視,或是沒有有意識(shí)到實(shí)施學(xué)法指導(dǎo)。

  D、通過賽課進(jìn)行相互學(xué)習(xí)、交流和研討的氛圍還不夠,缺乏必要的及時(shí)反饋環(huán)節(jié)。在本次賽課活動(dòng)中,教師都是青年教師,他們有創(chuàng)新精神,但在業(yè)務(wù)上需要進(jìn)一步提高,需要有經(jīng)驗(yàn)的教師積極幫助。

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇3

  根據(jù)市教研室、金城教育組工作安排,我校的賽講活動(dòng)以倡導(dǎo)和實(shí)施新課程教學(xué)理念、努力創(chuàng)建輕負(fù)高效課堂,積極推行“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,以賽促教、以賽促研,切實(shí)提高教師整體素質(zhì)為宗旨。經(jīng)過“賽前審教案、賽中看臨教、賽后寫反思、賽完綜合評(píng)、回頭再優(yōu)化”五個(gè)階段的扎實(shí)安排,有關(guān)工作已有序完成,F(xiàn)將這次賽教情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  今年我校賽教活動(dòng)經(jīng)過校委會(huì)成員及語數(shù)組長共同參與確定賽教活動(dòng)安排、辦法來進(jìn)行。原則上全校男50周歲以下,女45周歲以下教師必須參賽,共分語數(shù)兩組分別為期兩周多時(shí)間進(jìn)行,由各組員、校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,嚴(yán)格按照賽教要求實(shí)施。本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、客觀公正、保證質(zhì)量”的評(píng)選原則進(jìn)行,評(píng)賽出語文組名、數(shù)學(xué)組名的校級(jí)教學(xué)能手。

  二、本次賽教工作的主要特點(diǎn)

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織安排嚴(yán)密

  這次賽講活動(dòng),既是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)教師的有效途徑,也是校本教研、學(xué)校管理、教師教學(xué)、教師培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育實(shí)施等各項(xiàng)工作的一次大檢閱。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,賽教前,召開了專門會(huì)議,并成立了賽教小組。針對(duì)本次賽教,教導(dǎo)處提前下發(fā)了《賽教評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分表表》,審閱了參賽教案等,保證賽教工作正常有序有效進(jìn)行。

  2、參賽教師教學(xué)觀念新,教學(xué)基本功好

  本次賽教,教師教案的備寫、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)均能較好地體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,教師的理論水平及課堂教學(xué)能力高。表現(xiàn)在課堂教學(xué)中,能緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際,善于創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,積極有效地運(yùn)用探究式、討論式和研究性學(xué)習(xí)方式組織教學(xué),使學(xué)生體會(huì)經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、發(fā)展的過程,努力營造寬松、和諧、民主的氛圍,靈活自然地落實(shí)學(xué)生的主體地位,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。參賽教師能在重視新教材過程性目標(biāo)落實(shí)的同時(shí),堅(jiān)持強(qiáng)化“雙基”不動(dòng)搖,知能并重,比較好地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果好。賽后的賽教反思、評(píng)課都能客觀、真實(shí)地表達(dá)自己參與活動(dòng)的感受、看法,提出今后的想法。切實(shí)促進(jìn)了以賽促教、共同提高的目的.。

  三、存在問題和改進(jìn)措施

  從賽教情況看,部分教師還存在以下問題:一是部分教師處理教材能力差,教學(xué)不能充分聯(lián)系實(shí)際,也不能對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸づc拓展;課堂教學(xué)時(shí)間不能合理安排、教學(xué)效果不很理想;二是部分教師教學(xué)理念還有待進(jìn)一步更新,教學(xué)方法有待改革。課堂上依然存在以講代思,以講代練的現(xiàn)象。由于對(duì)新教材學(xué)習(xí)研究不夠,課堂上學(xué)生的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)活動(dòng)形式化;三是部分教師不重視現(xiàn)代教育技術(shù)資源的正確充分利用教學(xué)。

  針對(duì)以上存在問題,我校要繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作。一是根據(jù)市文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,強(qiáng)化培訓(xùn)措施,提高培訓(xùn)效果;二是以建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍為中心,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究工作,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新教育理論,更新教師的教學(xué)觀念,加強(qiáng)集體備課,強(qiáng)化教材研究,切實(shí)提高教師處理教材的水平;三是充分發(fā)揮“校本教研”在教師培養(yǎng)中的作用,鼓勵(lì)教師間相互學(xué)習(xí)、相互研討、相互交流,以達(dá)到共同提高的目的;四是進(jìn)一步完善教師培養(yǎng)制度,認(rèn)真開展“一幫一”的教師幫扶制度,堅(jiān)持經(jīng)常開展青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等活動(dòng),努力提高教師的教學(xué)水平;五是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)基本功培養(yǎng)和提高工作,定期開展教師教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、課件制作比賽等活動(dòng),切實(shí)提高教師的基本功。

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇4

  今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),圍繞“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做‘四有’老師”的教師節(jié)主題,興宜小學(xué)把教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)整改要求,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),隆重而又簡樸開展了教師節(jié)系列慶;顒(dòng)。

  9月9日周五清晨,學(xué)生代表早早地守候在學(xué)校大廳,為老師們獻(xiàn)花,表達(dá)對(duì)老師的敬意,迎接老師們的到來!袄蠋,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”,聽到同學(xué)們真摯的問候,接過同學(xué)們飽含情意的鮮花,老師們臉上寫滿了幸福的表情。上午九點(diǎn),學(xué)校召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì),有來自天津海河之濱支邊助學(xué)攜手小分隊(duì)的勞模同志們?yōu)榕d宜小學(xué)帶來的書畫作品以及教師慰問禮品。會(huì)上還進(jìn)行了我校青年教師加入天津海河之濱支邊助學(xué)攜手小分隊(duì)暨授予隊(duì)員證儀式,以及公布建立興宜小學(xué)助學(xué)攜手小分隊(duì)教育基地的決定以及授牌儀式,獲獎(jiǎng)教師、學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式,大會(huì)最后為校長總結(jié)致辭。

  在慶祝教師節(jié)期間,我校領(lǐng)導(dǎo)也為辛勤工作的老師們請(qǐng)來健康顧問,進(jìn)行健康檢查,在教師節(jié)到來之際為老師們送去健康、送去平安!

  節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的'味道。全校上下以不同的形式表達(dá)了對(duì)老師的愛,構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。而老師們也表示將在今后的工作中腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做‘四有’老師,努力實(shí)現(xiàn)興宜小學(xué)跨越式發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇5

  為了提高中學(xué)理科組教學(xué)質(zhì)量,營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,中學(xué)理科組在第八周分別由高魁老師、周惠宜老師上了一節(jié)物理、化學(xué)公開課。本次公開課展現(xiàn)了教師高質(zhì)量的教學(xué)水平,授課思路清晰,課堂組織有序,尤其小組合作模式的成功運(yùn)用更是起到了公開示范的效果,現(xiàn)將本節(jié)課總結(jié)以下:

  一、開展活動(dòng)目的:

  作為本周的“示范課”目的是為今后的教學(xué)工作探究高效的上課模式,制定本組備課、授課的各項(xiàng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),并指引今后開展教學(xué)工作的.方向。

  二、課堂效果:

  1、教師積極性高。

  本次開展的公開課活動(dòng),是在校長室整體宏觀調(diào)控下進(jìn)行的,老師們都非常重視,把這次活動(dòng)作為一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),積極參加教周學(xué)惠宜老師在認(rèn)真組織課堂聽課,形成很好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

  2、老師精心備課,教學(xué)業(yè)務(wù)水平突出。

  各節(jié)公開課均是采用印發(fā)導(dǎo)學(xué)案形式以“自主學(xué)習(xí)”知識(shí)為主線,結(jié)合經(jīng)典習(xí)題,有講有練,教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)密,重難點(diǎn)突出,在教師精心引導(dǎo)下,學(xué)生合作學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。

  3、課堂模式大膽而新穎。采取高效課堂模式,課前預(yù)習(xí),同桌對(duì)學(xué),小組探究,課堂展示,課后檢測(cè)與反思各個(gè)環(huán)節(jié)都非常到位,將高效課堂發(fā)揮的淋漓盡致。

  三、不足之處:

  老師在組織學(xué)生小組展示老師在認(rèn)真聽課、評(píng)課

  1、學(xué)生課前預(yù)習(xí)力度不夠。部分學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案未完成,在老師講授知識(shí)的時(shí)候,不能及時(shí)跟上課堂節(jié)奏。

  2、小組合作探究環(huán)節(jié)有待加強(qiáng)。部分學(xué)生參與度和投入度不夠,學(xué)生自己生成的內(nèi)容較少。

  總之,本次公開課活動(dòng)的成功開展也為將來本組工作的系列活動(dòng)開了個(gè)好頭,調(diào)動(dòng)了教師勇于探索,積極、認(rèn)真對(duì)待的良好作風(fēng)。

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量,也本著為了青年教師的迅速成長,讓每一位青年教師成為一名合格的人民教師,學(xué)校舉行一學(xué)期一度的青年教師大練兵活動(dòng)。這次活動(dòng)隨著這一學(xué)期的結(jié)束而落下了帷幕。以下是本次練兵活動(dòng)的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)。

  在此次練兵活動(dòng)中,我思想認(rèn)識(shí)到位,基本能夠按照學(xué)校的要求積極參加各項(xiàng)練兵活動(dòng),參與教研組活動(dòng),將集體練兵和個(gè)人練兵相結(jié)合,做到了“認(rèn)真對(duì)待、發(fā)展自己、提高質(zhì)量”,做到了把練兵活動(dòng)貫穿應(yīng)用于教育教學(xué)的實(shí)踐中,以便提高自己的教學(xué)水平。但是在整個(gè)活動(dòng)中仍有做的不夠的地方。

  作為青年教師和有多年教齡的教師相比,深知自己專業(yè)不夠精、不夠深。為此,在日常學(xué)習(xí)過程中能夠在自己專業(yè)上加大學(xué)習(xí)力度,但由于時(shí)間過于緊張?jiān)偌由稀白砸詾槭恰钡乃枷,缺乏虛心精神,不能如?shí)按學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)去聽課,缺少了與其他教師交流、積累他人經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)。

  在舉行了青年教師大練兵活動(dòng)中的公開課后,主動(dòng)尋問了相關(guān)學(xué)科的老師,認(rèn)真聽取他們的點(diǎn)評(píng),而后自我反思,知道了自己平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)的問題。如在課堂教學(xué)中只注重“學(xué)生學(xué)的'什么”但很少關(guān)注“學(xué)生學(xué)到了什么”;在學(xué)生回答問題時(shí),缺少耐心,我沒有發(fā)揮出引導(dǎo)者的作用等?傊抡n標(biāo)的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中沒有充分體現(xiàn)出了,學(xué)生的主體地位也沒能突現(xiàn)出來。解決這些問題都是我今后努力的方向。

  在本次大練兵活動(dòng)中學(xué)校還舉辦了首屆青年教師的“兩字一話”的基本功大賽,在比賽中我重新認(rèn)識(shí)了自己,看到了與他人的差距,明白了自己的不足。深刻體會(huì)到“三人行必有我?guī)煛钡牡览,我?yīng)該自覺將個(gè)人練兵與技能競(jìng)賽相結(jié)合,以他人為榜樣,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)提升、學(xué)會(huì)趕超。

  雖然我已經(jīng)參加了兩屆大練兵活動(dòng),但每次都有不同的收獲,這不僅是自我提高的過程,也是向其他青年教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是向中老年教師學(xué)習(xí)的機(jī)遇。在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中,我努力做到善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取有所提高,對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)爭(zhēng)取做到“提優(yōu)補(bǔ)差”,力求有所突破。在以后的工作中立足本職崗位,強(qiáng)化教學(xué)技能,內(nèi)增素質(zhì),外樹形象。

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇7

  20xx年10月至今,我校轟轟烈烈地開展了“崗位大練兵”活動(dòng),并以此為契機(jī),將深化教師的教學(xué)實(shí)踐、拓展教學(xué)研究、提高教師教學(xué)基本功真正做到了實(shí)處。我校的“崗位大練兵”活動(dòng)以教研組為單位進(jìn)行,每一位教師都成了活動(dòng)的主體。我校英語教研組全體教師都能根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn),積極參與到有聲有色的“崗位大練兵”活動(dòng)中來。

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在義務(wù)教育階段開設(shè)英語課程對(duì)青少年的未來發(fā)展具有重要意義。我校全體英語教師利用個(gè)人課余時(shí)間,集中或自學(xué)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn),撰寫自學(xué)筆記,認(rèn)真鉆研新課程實(shí)質(zhì),領(lǐng)會(huì)新課程基本理念,深入了解課程設(shè)計(jì)思路及目標(biāo),不斷探索新型有效的`教育教學(xué)模式,使得教育教學(xué)總體水平向更高層次邁進(jìn)。

  2、參與書法培訓(xùn)活動(dòng)。在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下,英語教研組的骨干教師積極參加了區(qū)、校級(jí)的書法培訓(xùn),每位教師都能積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,在培訓(xùn)中仔細(xì)傾聽,認(rèn)真練習(xí)書寫技巧,臨摹名家書法作品,除了每周書寫黑板書,同時(shí)每人還上交了臨摹小楷,書寫能力有較大提高。

  3、課堂教學(xué)展示活動(dòng):十一月,學(xué)校組織全體青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng),受到了老師們的積極響應(yīng);月末,沈陽市教育研究院到我校進(jìn)行學(xué)科調(diào)研,參與此項(xiàng)活動(dòng)的英語教師積極備課、認(rèn)真上課,得到了市級(jí)教研員的好評(píng),并有幸得到了市英語教研員的親自點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo),受益匪淺。同時(shí),教案設(shè)計(jì)、教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)也隨之熱烈的開展,取得良好的效果。

  教師崗位大練兵為每一位英語教師提供了很好的教學(xué)指導(dǎo),使教師們能夠取長補(bǔ)短,不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。隨著我校大練兵活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn),全體教師無論是教學(xué)設(shè)計(jì)的水平,還是駕馭課堂的能力,甚至是教師基本功方面都有了長足的進(jìn)步。教師專業(yè)化,既是一種認(rèn)識(shí),更是一個(gè)奮斗的過程;既是一個(gè)職業(yè)資格的認(rèn)定,更是一個(gè)終身學(xué)習(xí),不斷更新的自覺追求。我愿意以教師崗位大練兵活動(dòng)為契機(jī),不斷的充實(shí)自己,提升自己,為自己更為我們所面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)可愛的學(xué)生。

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇8

  按照市委組織部和市直機(jī)關(guān)工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開展“黨建+”創(chuàng)建活動(dòng)推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的實(shí)施意見》(X組發(fā)〔20XX〕15號(hào))文件要求,結(jié)合我中心實(shí)際,為推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合,強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨建“圍繞中心,建設(shè)隊(duì)伍,服務(wù)群眾,加強(qiáng)食品抽檢等各項(xiàng)保障工作”,八月份市檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證中心開展了業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),活動(dòng)為期一個(gè)月。現(xiàn)將黨建+“業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)”情況總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以提高“創(chuàng)新能力、服務(wù)能力、技術(shù)保障能力”為重點(diǎn),采取有力措施,建立健全干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)、教育、考核、激勵(lì)、監(jiān)督和制約機(jī)制,全面提升干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能的`教育、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)成效,確保學(xué)習(xí)教育成果真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用能力,努力營造干一行、愛一行、學(xué)一行、精一行的濃厚氛圍。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用。

  中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求中心各業(yè)務(wù)部門成立領(lǐng)導(dǎo)小組緊密結(jié)合本部門工作實(shí)際,充分利用各部所各自業(yè)務(wù)特點(diǎn)制定崗位業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)方案,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,調(diào)動(dòng)廣大員工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,全員參與到“崗位大練兵”活動(dòng)中來。

  三、理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

  在各部門的部所長帶領(lǐng)下,想方設(shè)法發(fā)揮大練兵的積極作用,通過理論知識(shí)考核與實(shí)驗(yàn)實(shí)際結(jié)果考核相結(jié)合,按照部門制定的大練兵方案,評(píng)選出各自領(lǐng)域的“業(yè)務(wù)能手”。圍繞中心工作任務(wù),建設(shè)一支強(qiáng)有力的黨員先鋒模范隊(duì)伍。建立健全中心食品檢驗(yàn)檢測(cè)工作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)黨員的工作積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)一批工作能力強(qiáng),敢打硬仗的黨員隊(duì)伍。

  四、崗位大練兵內(nèi)容具體,成效顯著

  崗位大練兵以來,大大提高了廣大職工的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),工作積極主動(dòng),效率高。大練兵期間各部門員工個(gè)人自我學(xué)習(xí)訓(xùn)練和互幫互學(xué)為主,以開展學(xué)習(xí)研討為輔,扎實(shí)開展崗位業(yè)務(wù)技能大練兵活動(dòng)。練兵期間通過實(shí)際考核實(shí)驗(yàn)操作,理論答題和查閱檢驗(yàn)記錄等方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。

  五、存在問題

  1、由于檢驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)時(shí)間緊任務(wù)重,參加大練兵又要開展檢驗(yàn)檢測(cè)任務(wù),許多員工犧牲了休息時(shí)間,參加大練兵的積極性和主動(dòng)性還需要進(jìn)一步提高。

  2、崗位練兵活動(dòng)的成果需要鞏固加強(qiáng),練兵貴在練,重在用,不要為了練兵而練兵,應(yīng)把練兵成果應(yīng)用到工作中,把每一次檢驗(yàn)檢測(cè)工作當(dāng)成一次練兵,不斷提高人員的工作素質(zhì)和各方面能力,進(jìn)而提高中心的各項(xiàng)檢驗(yàn)檢測(cè)能力。

  通過崗位大練兵活動(dòng),大大提高了各部門員工對(duì)知識(shí)、技能的需求和工作熱情,營造了一個(gè)“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長補(bǔ)短、共同提高”的良好氛圍,我們不僅要“大練兵”,而且要“常練兵”,才能保證練兵活動(dòng)長期有效地開展,保障員工的素質(zhì)和能力與時(shí)俱進(jìn)。在總結(jié)本崗位練兵經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,今后還要立足長遠(yuǎn)、加強(qiáng)探索、勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新。

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇9

  為加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高規(guī)范執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法水平,根據(jù)省、市環(huán)境執(zhí)法大練兵活動(dòng)方案的統(tǒng)一部署及要求,湯陰縣三項(xiàng)措施切實(shí)推進(jìn)環(huán)境執(zhí)法大練兵活動(dòng)縱深開展。

  一是注重結(jié)合,將大練兵與雙隨機(jī)抽查相結(jié)合,對(duì)所轄區(qū)域開展隨機(jī)監(jiān)督檢查;將大練兵與重點(diǎn)行業(yè)專項(xiàng)執(zhí)法檢查相結(jié)合,堅(jiān)決查處專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)環(huán)境違法行為;將大練兵與打擊涉危險(xiǎn)廢物環(huán)境違法犯罪行為專項(xiàng)行動(dòng)相結(jié)合,依法查處環(huán)境違法行為,重點(diǎn)打擊偷排直排、數(shù)據(jù)造假、非法處置危險(xiǎn)廢物等惡意環(huán)境違法行為,規(guī)范環(huán)境監(jiān)察稽查等各項(xiàng)工作。

  二是嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格按照《刑法》及“兩高司法解釋”、《環(huán)境保護(hù)法》及其配套辦法中關(guān)于查處環(huán)境違法行為相關(guān)情形要求,嚴(yán)肅查辦涉嫌環(huán)境污染違法犯罪案件。

  三是強(qiáng)化落實(shí),按照環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格化監(jiān)管原則,強(qiáng)化責(zé)任措施,以查辦案件落實(shí)監(jiān)管到位,注重實(shí)事求是和方法方式,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇10

  為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提升個(gè)人素質(zhì),更好的為教學(xué)工作服務(wù),以提高專業(yè)能力為主線,著力提高教書育人的能力與水平,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。我對(duì)練兵活動(dòng)進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思,并進(jìn)行了專業(yè)特色展示,對(duì)練兵工作的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提升。

  1、在教學(xué)工作中,我已經(jīng)習(xí)慣了原來的教學(xué)模式,感覺那是不錯(cuò)的,但在學(xué)習(xí)了新課標(biāo)大綱要求要求后,我重新審視自己的教學(xué),發(fā)覺我還存在很大的差距,尤其是對(duì)于學(xué)生這一塊,我感覺在平時(shí)我們往往重視不夠,不能全面、平等的.對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在平時(shí)的教學(xué)中或多或少都帶有一定的偏見去對(duì)待部分學(xué)生,而在教學(xué)中我們也沒有很好的做好學(xué)生的設(shè)計(jì),我改變了我的舊觀念,這樣,我們才能有效地駕馭課堂。

  2、通過參與崗位大練兵活動(dòng),我已能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”,提高了課程實(shí)踐能力,成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。

  3、對(duì)于課堂,我們重新定位,同時(shí)備教材必不可少,也備學(xué)生至關(guān)重要的一環(huán)。備學(xué)生,就要因材施教,不忽略一個(gè)學(xué)生;

  5、備方法,授之以魚,不如授之以漁,學(xué)生只有掌握一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果才能事半功倍;

  6、備氛圍,一堂課,只有找出一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆椒,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,否則一堂課入一潭死水,任你教師在課堂上激情洋溢,而學(xué)生毫無反應(yīng),哪來教學(xué)效果呢?

  7、通過參與教師崗位大練兵活動(dòng),教育質(zhì)量進(jìn)一步提高,促進(jìn)了個(gè)人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

  實(shí)踐中,我們要做好一堂課的設(shè)計(jì),問題設(shè)計(jì)要循序漸進(jìn),教學(xué)目標(biāo)要因人而異,讓學(xué)生在課堂上能找到自己的閃光點(diǎn),找回自信。只有這樣,我們的課堂才能談得上真正的高效課堂。

  大比武大練兵活動(dòng)總結(jié) 篇11

  為加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高規(guī)范執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法水平,根據(jù)省、市環(huán)境執(zhí)法大練兵活動(dòng)方案的統(tǒng)一部署及要求,湯陰縣三項(xiàng)措施切實(shí)推進(jìn)環(huán)境執(zhí)法大練兵活動(dòng)縱深開展。

  一是注重結(jié)合,將大練兵與雙隨機(jī)抽查相結(jié)合,對(duì)所轄區(qū)域開展隨機(jī)監(jiān)督檢查;將大練兵與重點(diǎn)行業(yè)專項(xiàng)執(zhí)法檢查相結(jié)合,堅(jiān)決查處專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)環(huán)境違法行為;將大練兵與打擊涉危險(xiǎn)廢物環(huán)境違法犯罪行為專項(xiàng)行動(dòng)相結(jié)合,依法查處環(huán)境違法行為,重點(diǎn)打擊偷排直排、數(shù)據(jù)造假、非法處置危險(xiǎn)廢物等惡意環(huán)境違法行為,規(guī)范環(huán)境監(jiān)察稽查等各項(xiàng)工作。

  二是嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格按照《刑法》及“兩高司法解釋”、《環(huán)境保護(hù)法》及其配套辦法中關(guān)于查處環(huán)境違法行為相關(guān)情形要求,嚴(yán)肅查辦涉嫌環(huán)境污染違法犯罪案件。

  三是強(qiáng)化落實(shí),按照環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格化監(jiān)管原則,強(qiáng)化責(zé)任措施,以查辦案件落實(shí)監(jiān)管到位,注重實(shí)事求是和方法方式,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

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