2023年元旦活動(dòng)總結(jié)范文(精選14篇)
經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的2023年元旦活動(dòng)總結(jié)范文(精選14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦活動(dòng)總結(jié)1
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。12月30日下午,我園中班段開展“慶元旦——自助餐”活動(dòng)。大家歡聚一堂,共享快樂時(shí)光。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,迎接璀璨的20xx。
為了給寶貝們準(zhǔn)備一場衛(wèi)生又美味的自助餐活動(dòng),家長們精心策劃,細(xì)心準(zhǔn)備,給寶貝們送來了一份又一份的美食。有了家長們的大力支持,使本次活動(dòng)進(jìn)行得更加順利,也使寶貝們享受到了來自爸爸媽媽們的精湛廚藝。
在歡快的歌聲中,在濃濃的新年氛圍中,孩子們愉快地享受著美食盛宴,也享受著老師與同伴之間的友好互助。爽朗的笑聲、愉快的歌聲……處處洋溢著節(jié)日的祝福。
節(jié)日是喜慶的,童年是歡樂的,新年的喜悅也將伴隨著孩子們的成長。
元旦活動(dòng)總結(jié)2
光陰似箭,歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結(jié)束,也是新一年的開始,嶄新的20xx年已經(jīng)來到眼。中文系秉著自強(qiáng)不息的奮斗精神居安思危的憂患意識(shí)厚德載物的道德觀念以學(xué)生為本的行為準(zhǔn)則,著力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提倡互相理解、幫助與支持,積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學(xué)生的進(jìn)步與中文系的發(fā)展緊密相聯(lián),增強(qiáng)了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應(yīng)同學(xué)們的精神面貌。文藝匯演是中文系團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)的最高形式。可以說,沒有團(tuán)隊(duì)活動(dòng),就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)。百感盈腔,幸?蔀ⅰR粡垙垹N爛的笑容,是同學(xué)們從心底里流露出的對(duì)學(xué)習(xí)和生活的寫意。
經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,文藝匯演順利結(jié)束,大家歡聚一堂,無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新,看到了另一面的同學(xué),的確和學(xué)習(xí)生活中有很大的不同,完全展現(xiàn)了另一個(gè)自我。
1)團(tuán)隊(duì)合作
短短的時(shí)間,而且還都是在不影響正常學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備這樣的一個(gè)匯演的確有些讓人心里沒底,所以開始之前的要求,也只是期望大家能夠順利把節(jié)目表演完成。但是結(jié)果卻是出乎所有人的預(yù)料,能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。
2)新的認(rèn)識(shí)
平時(shí)內(nèi)向不太愛說話的同學(xué),給身邊人的第一印象是可能不會(huì)積極的參與到節(jié)目中來,但是結(jié)果呢?又是一個(gè)驚喜!當(dāng)音樂響起,身體轉(zhuǎn)身的那一刻,完全變成了另外的一個(gè)人,在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華,讓在場的所有人都目瞪口呆。
3)來于自信
有的同學(xué),由于沒有太多的時(shí)間去排練,舞姿不那么自然,表演也是一樣,但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是,更多來自于自信心。對(duì)每一個(gè)人都有每個(gè)人的位置,“天生我材必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的發(fā)現(xiàn)自己的“才”并找到合適的平臺(tái)去展現(xiàn)自己的“才”那么每個(gè)人都會(huì)在自己的人生路上取得成就!
元旦文藝匯演活動(dòng),豐富了同學(xué)們的精神文化生活、陶冶了同學(xué)們的情操,使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色,回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)現(xiàn)許多新的閃光點(diǎn),產(chǎn)生許多增進(jìn)關(guān)系的新觸點(diǎn)。原本在學(xué)習(xí)中作為同學(xué)關(guān)系的諸多直線棱角,就會(huì)在這樣的活動(dòng)中逐漸被磨平打滑,進(jìn)而拉近情感的距離,提高協(xié)作能力。這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我們中文系學(xué)生會(huì)和中文系團(tuán)委的最大力量,發(fā)揮了中文系同學(xué)們的積極性,拉近了同學(xué)和老師的距離,成為中文系史冊(cè)上光輝的一頁。
元旦活動(dòng)總結(jié)3
紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯(lián)寫起來,紅紅的福字貼起來,香香的餃子吃起來,新年將至,xx幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們?cè)谛聢@度過的第一個(gè)新年。12月27至29日,我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng),使孩子們度過了一個(gè)美好、快樂、有意義的節(jié)日。
小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題,將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果,通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn),一句句童謠,一首首古詩,一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽(yù),活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)快樂,也充分感受到各類語言活動(dòng)的不同與魅力。
大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色,精心組織,通過自主投票選出小導(dǎo)游,在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng),組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng),既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語言表達(dá),充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長進(jìn)步,讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化,在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。
此次新年活動(dòng),形式多樣,精彩紛呈,孩子們?cè)谡f說唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動(dòng)的甜蜜,提高了語言表達(dá)能力。同時(shí),搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶,讓家長見證了孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚了班級(jí)合力,感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。
元旦活動(dòng)總結(jié)4
在這銀裝素裹的季節(jié)里,伴著冬日的暖陽,12月31日早晨12:00,xx市第24小學(xué)全體同仁歡聚在多功能廳,載歌載舞,共同辭舊迎新。
活動(dòng)在何缺校長熱情洋溢的致辭中拉開帷幕,何校長向全體教師送上了新年的祝福與展望。接著由今年新成立的7個(gè)教師社團(tuán)進(jìn)行精彩的展演:身著絢麗服裝,伴隨著優(yōu)美的音樂,舞蹈社團(tuán)給大家表演了《新疆山水美》,表達(dá)了新疆各族兒女對(duì)大美新疆的深深熱愛;乒乓球社團(tuán)演唱的《映山紅》把大家?guī)氲搅藨?zhàn)爭歲月;書法社團(tuán)揮著筆墨伴著詩朗誦、歌聲及太極演繹了《頌歌書韻迎新春》;陳娣和馬雪娟老師的二重唱《愛在天地間》贏來陣陣掌聲;棋類社團(tuán)的快板《學(xué)校頌》更是引起了臺(tái)下觀眾們的一致喝彩;瑜伽社團(tuán)表演的《菩薩蠻》將活動(dòng)推向了高潮;聲樂社團(tuán)《紡織姑娘》《歌曲大串燒》讓大家有了一次視聽上的享受;閱讀社團(tuán)的《我驕傲,我是24小人》更是道出了每位老師的心聲。一段段優(yōu)美的舞蹈,一首首動(dòng)聽的歌曲,將整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場帶入一個(gè)又一個(gè)高潮。每個(gè)社團(tuán)的老師們帶來的節(jié)目都別具一格,各具特色,精彩絕倫,無不顯示著我們24小每一個(gè)老師的風(fēng)采。同時(shí)本次活動(dòng)當(dāng)中我們還邀請(qǐng)到了24小的退休老教師們,她們的到來也為我們本次活動(dòng)增光添彩,校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校為退休的老教師們送上了節(jié)日的祝福。
最后,24小的“金猴鬧新春,騰飛吧20xx年”慶元旦活動(dòng),在美術(shù)組全體成員為學(xué)校贈(zèng)送的巨幅精美剪紙力作展示中圓滿落下帷幕!
此次慶元旦活動(dòng),凝集了社團(tuán)老師們與同學(xué)們的辛勤與智慧,既充分展示了伊寧市第24小學(xué)全體教師的精神風(fēng)貌,又增強(qiáng)了教師們的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,還豐富了教職工的課余文體生活,激勵(lì)全體教職工團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)工作開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
元旦活動(dòng)總結(jié)5
20xx年12月31日早上,我班舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我班得到了園里和幼兒家長們的大力支持,活動(dòng)搞得很成功,本次活動(dòng)迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長的一致好評(píng);顒(dòng)結(jié)束后,我總結(jié)了有以下幾點(diǎn):
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們選擇了氣球、拉花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫、手工制作在班上展示出來,使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、活動(dòng)開場以班級(jí)思維小主持人賀新年拉開序幕,通過家長和幼兒共同參與歌舞文藝匯演活動(dòng),既增進(jìn)了家長和幼兒之間的感情,也使家長體會(huì)到了幼兒園教師的耐心。
3、在親子游戲節(jié)目上,我們充分發(fā)揮與家長的互動(dòng)作用。游戲《聽音樂搶椅子》中,我們讓幼兒和家長聽音樂上場,當(dāng)聽到“乖乖和媽媽,相親相愛”時(shí),幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子,這時(shí)候間奏音樂是“大灰狼”出來啦,由一個(gè)中班小朋友來扮演大灰狼,當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時(shí),“大灰狼”應(yīng)聲倒下,學(xué)的惟妙惟肖,逗的家長笑做一團(tuán)。
4、在游戲中,家長們的參與性特別高漲,我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年,就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!
作為幼兒園老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,有的在玩搶椅子,有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想,孩子從
剛?cè)雸@什么都不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、會(huì)做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
元旦活動(dòng)總結(jié)6
20xx年12月27日下午,在XX鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)二班教室舉行了“慶元旦 經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)。
20xx年9月開學(xué)以來,我校根據(jù)市教育局和辛寨鎮(zhèn)校辦的的精神,開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)不同的年級(jí)的學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求,給不同的年級(jí)安排了不同的誦讀內(nèi)容,一年級(jí)的《弟子規(guī)》、二年級(jí)的《三字經(jīng)》、三年級(jí)的《75首古詩》、四年級(jí)的《論語》、五年級(jí)的道德經(jīng)。為了檢驗(yàn)一段時(shí)間以來活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的掌握情況,特地在元旦到來之際,以年級(jí)為單位開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),F(xiàn)將二年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的比賽情況總結(jié)如下:
1、誦讀活動(dòng)的筆試情況:通過筆試可以看出學(xué)生對(duì)三字經(jīng)的背誦很熟練,理解的也很好,達(dá)標(biāo)率98%,但是美中不足的是部分字學(xué)生不會(huì)寫,但是在測試中,要求學(xué)生可以用拼音代替。不過總體效果很好。
2、演講比賽情況:參加活動(dòng)的有二年級(jí)的全體學(xué)生、所有的語文老師及參賽學(xué)生的部分家長。每個(gè)班級(jí)選出5名小選手參加演講比賽,所有的參賽小選手演講很精彩、背誦很熟練,博得了在場家長的一眾好評(píng)。
3、在利用評(píng)委加算分?jǐn)?shù)期間,指導(dǎo)教師又進(jìn)行了現(xiàn)場問答(如:五谷指什么、六畜指的是什么、八音、七情、五常等問題)孩子們回答的很精彩,讓在場的老師和家長瞠目結(jié)舌。
通過經(jīng)典誦讀比賽,可以看出,學(xué)生不但背過了,而且理解的很好,還能做到學(xué)以致用,我們的孩子懂得了很多課本上沒有的、而生活中必不可少的知識(shí),下一學(xué)期,我們會(huì)繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),把中華民族文化的精華發(fā)揚(yáng)下去,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
元旦活動(dòng)總結(jié)7
為豐富校園文化生活,歡慶元旦佳節(jié),辭舊歲,迎新年。29日,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織教職工開展了“職工同樂”慶元旦活動(dòng)。
下午4時(shí),慶;顒(dòng)在包水餃比賽中拉開帷幕,隨著裁判一聲令下,"包餃子"活動(dòng)正式開始。各級(jí)部選拔的教工熱情高漲,分工合作,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,熱心的教工傳授心得,場面甚是溫馨,充滿了歡聲笑語。經(jīng)過大家通力合作,一盤盤熱騰騰的餃子端上了餐桌,吃著自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了新年的快樂。
聚餐之后,聯(lián)歡晚會(huì)正式開始,學(xué)校黨支部副書記宋保偉致辭。首先向全體教職工表達(dá)了新年的問候與祝福,回顧了學(xué)校在20xx年在教育教學(xué)中取得的成績,并表達(dá)了在20xx年對(duì)全體師生的希望和要求。晚會(huì)演出精彩紛呈,歌伴舞、獨(dú)唱、合唱、非洲鼓、拉丁舞、歌舞、三句半等18個(gè)節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都別出心裁、主題鮮明,笑聲、掌聲交融在一起,現(xiàn)場其樂融融,喜氣洋洋,豐富的獎(jiǎng)品給廣大教職工帶來了更多的驚喜,大家在愉快活躍的氣氛中一起慶祝新年的到來,慶祝活動(dòng)在齊唱《歌唱祖國》中閉幕。
此次活動(dòng),展示了學(xué)校教職工奮發(fā)進(jìn)取、快樂向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),教職員工上下一心,銳意進(jìn)取,共創(chuàng)學(xué)校美好明天!
元旦活動(dòng)總結(jié)8
這次活動(dòng)內(nèi)容豐富,充滿了同學(xué)們的歡笑和歡笑,主要演員安排了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
1、裝扮教室:
教室被學(xué)生用鮮花和氣球裝飾,充滿節(jié)日氣氛。黑板上的“元旦快樂”四個(gè)字格外英姿颯爽。
2、新年賀詞:
年輕主持人用充滿激情的話語回顧20年來的成就,鼓勵(lì)大家繼往開來,銳意進(jìn)取
4、包餃子:
這也是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。經(jīng)過我們事先的精心準(zhǔn)備,每組的學(xué)生都帶了所有的餐具。老師宣布開始后,每組學(xué)生分頭干活,有的做面團(tuán),有的搟皮,有的做包,忙得不可開交。老師們來到每個(gè)小組介紹他們的技能。學(xué)生們不時(shí)發(fā)出笑聲。有的男生躺著包餃子,有的男生笑破肚皮。能做到的同學(xué)展示才華,力求完美。他們通常不在家做。現(xiàn)在他們虛心學(xué)習(xí),技能大大提高。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的忙碌工作,所有小組都完成了任務(wù)。在老師和學(xué)生的共同努力下,我們做了餃子,每個(gè)學(xué)生都吃自己做的餃子。每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著幸福的微笑。雖然有些餃子不好吃,但他們吃得津津有味。
5、在美好的《新年好》歌里互相祝福。
總之,過年給同學(xué)們提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì),讓大家感受到了班級(jí)大家庭的溫暖和幸福,給他們留下了美好的回憶,給他們帶來了童年的歡樂,達(dá)到了預(yù)期的效果。
元旦活動(dòng)總結(jié)9
一、整體活動(dòng)開展情況
(1)建立組織,明確分工 為保證活動(dòng)成功開展,學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
(2)教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與 本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動(dòng)員階段,各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間,就報(bào)送節(jié)目多個(gè),后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個(gè),教師節(jié)目6個(gè)。 選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時(shí)間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練,花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間,多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 在開展此項(xiàng)活動(dòng)中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。 演出之前,音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下,及時(shí)安裝和調(diào)試音響,為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備 文藝活動(dòng)策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由音樂組教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺(tái)搭建,到文藝演出活動(dòng)的組織安排,學(xué)生管理等各個(gè)方面,研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,對(duì)整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持 為確;顒(dòng)成功,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議,審核活動(dòng)方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃,全力支持,為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思
(一)收獲 “一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了,這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
活動(dòng)在《新年好》的歌聲中拉開了序幕,先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動(dòng)開始,老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學(xué)回顧了開學(xué)至今的學(xué)習(xí)生活,選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學(xué)生,老師對(duì)他們進(jìn)行表彰,他們是:沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費(fèi)忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅,并鼓勵(lì)了一些有進(jìn)步的學(xué)生;顒(dòng)的高潮是兩個(gè)游戲活動(dòng),在世博知識(shí)競答中學(xué)生積極性很高,從他們的回答中可以看出即使是一年級(jí)的`小朋友,他們也在關(guān)心我們上海的發(fā)展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝,有的唱歌,有的跳舞,有的講故事等等,只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。
伴著冬日里溫暖的陽光,文山社區(qū)迎來了這個(gè)期待已久的午后。 12月31日下午,暖意融融,幾十名多名社區(qū)居民,齊聚一堂,腰鼓隊(duì),老友樂團(tuán)共慶新年的到來。28名阿姨齊上陣,個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作整齊協(xié)調(diào),圍觀的居民不斷報(bào)以熱烈的掌聲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展 這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力,促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展 這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才 通過這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評(píng)。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目 這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活 通過開展活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
(二)反思
(1)要轉(zhuǎn)變觀念,全面綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生 本次活動(dòng),學(xué)生的節(jié)目多樣,演員表現(xiàn)突出,為活動(dòng)的開展做出了很大的貢獻(xiàn)。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績卻很平常,甚至有的成績還很差。但他們?cè)谖枧_(tái)上都很自信,他們超常的表現(xiàn),充滿激情的表演,充分展示了青少年陽光的一面。在活動(dòng)中,他們發(fā)揮了自己的潛能,找到了自信,體會(huì)到了成功的喜悅,有了榮譽(yù)感。他們用實(shí)際行動(dòng)證明,自己在其他方面不比別人差,甚至還要超過其他人。這一事實(shí),也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉(zhuǎn)變觀念,要公正、綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生。
(2)沒有落后的學(xué)生,只有落后的教育 不是學(xué)生差,而是辦學(xué)條件差。學(xué)校不能為學(xué)生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展,導(dǎo)致許多學(xué)生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會(huì)埋沒許多人才,造成許多遺憾。因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面培養(yǎng)學(xué)生,首先必須完善辦學(xué)條件。要合理整合教育資源,均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。在此次活動(dòng)中,我們通過自選活動(dòng)和分組形式,調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動(dòng)讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。 其次,注重了親子互動(dòng),家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。
(3)貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面培養(yǎng)學(xué)生十分重要。 應(yīng)試教育只注重學(xué)生的學(xué)習(xí),往往會(huì)忽視學(xué)生的全面發(fā)展,因而培養(yǎng)出的所謂“尖子生”往往高分低能,綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)的能力相對(duì)較差。而現(xiàn)代社會(huì)需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。
三、活動(dòng)中存在的不足
相比于成功之處,我們也出現(xiàn)了很多不足。首先是晚會(huì)時(shí)間方面,總時(shí)間為105分鐘,超出了預(yù)計(jì)的90分鐘,這個(gè)原因是多方面的,
其一:節(jié)目預(yù)算時(shí)間不到位。
其二:晚會(huì)當(dāng)天個(gè)別節(jié)目和彩排時(shí)演出有差異。
其三:中場抽獎(jiǎng)拖延時(shí)間略長。明年辦活動(dòng)一定要吸取本次教訓(xùn),計(jì)算節(jié)目時(shí)間時(shí)盡量壓縮,然后中場互動(dòng)時(shí)間再壓縮。然后晚會(huì)時(shí)間選擇不當(dāng),本次活送時(shí)間是周六下午四點(diǎn),嚴(yán)格意義上來說已經(jīng)不算晚會(huì)了。
當(dāng)幼兒歡樂地拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上并給爸爸送上一杯甘甜的水時(shí),我們看到的是爸爸們那溫順的一面,他們或親親身己孩子的臉或親昵的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。當(dāng)孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手制作的折扇送往陣陣涼爽時(shí),我們看到了爸爸們那激動(dòng)的神情。
看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
(1)教師的節(jié)目單一 在這次文藝匯演中,學(xué)生的節(jié)目多樣,教師的節(jié)目比較單一,不能占據(jù)主導(dǎo)地位。今后應(yīng)加以改進(jìn)。
(2)音響效果不夠理想,有待于整改。
(3)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生管理還有疏漏的地方,需要進(jìn)一步探究方法。
總之,本次文藝匯演活動(dòng),收獲是很大的,成績是可喜的,存在的不足是可以理解的,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn),揚(yáng)長避短,就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。
元旦活動(dòng)總結(jié)10
20xx年12月31日晚,中南民族大學(xué)元旦游園會(huì)中,明月賞燈會(huì)精彩亮相。燈會(huì)用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動(dòng)給全校師生傳達(dá)了新年的訊息,送去了新年的祝福。
明月賞燈會(huì)成功舉辦過后,有很多地方值得總結(jié),很多經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)值得吸取。
成功的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí):
此次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)就是點(diǎn)燈儀式。(這是在活動(dòng)籌備中由藝苑書畫協(xié)會(huì)副會(huì)長林立提出,并由3個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同完善的。)點(diǎn)燈儀式的意義在于提高學(xué)校社團(tuán)在校級(jí)活動(dòng)中的參與。明月賞燈會(huì)是由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)主辦,剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)、藝苑書畫協(xié)會(huì)和玫瑰園詩社共同承辦的,是代表學(xué)校社團(tuán)亮相于元旦游園會(huì)。邀請(qǐng)校團(tuán)委的老師們、校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)的學(xué)生干部們,以及學(xué)校50多位社團(tuán)負(fù)責(zé)人們?yōu)榇舜钨p燈會(huì)點(diǎn)燈,即增加了活動(dòng)意義,又為活動(dòng)添彩。在各個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人所點(diǎn)的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會(huì)對(duì)此次活動(dòng)的祝福,即向廣大同學(xué)宣傳了該協(xié)會(huì),也體現(xiàn)了所有社團(tuán)一家親的團(tuán)結(jié)合作。
活動(dòng)的籌備應(yīng)做到越早越好。由于活動(dòng)的籌備早在活動(dòng)之前一個(gè)月開始,所以無論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實(shí)踐,都有足夠的時(shí)間,使得最后展出的燈籠超過預(yù)計(jì)數(shù)量,保證了活動(dòng)成功舉辦。(尤其是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員杜德煜長期制作的燈籠“神舟6號(hào)”得到了湖北省教育電視臺(tái)的特別報(bào)道,為此次活動(dòng)增色。)
活動(dòng)的籌備也應(yīng)做到越細(xì)越好。由于活動(dòng)之前考慮到了許多細(xì)節(jié)的地方,使得最后活動(dòng)不失之細(xì)節(jié),體現(xiàn)了一個(gè)品牌特色活動(dòng)應(yīng)有的質(zhì)量。如:嘉賓贈(zèng)語簿的特別制作體現(xiàn)了精致,用筷子沾蠟點(diǎn)燈體現(xiàn)了別致與實(shí)用,多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固,單個(gè)燈籠懸掛體現(xiàn)了安全,用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約……
活動(dòng)現(xiàn)場工作人員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制取得顯著效果?紤]到活動(dòng)現(xiàn)場的擁擠與工作瑣碎,活動(dòng)前便將所有工作分工,指定負(fù)責(zé)人,避免活動(dòng)混亂無序。此次將活動(dòng)現(xiàn)場的工作基本分為4塊:總服務(wù)臺(tái)、兌獎(jiǎng)處、后勤處和安全委員會(huì)?偡⻊(wù)臺(tái)負(fù)責(zé)接待嘉賓、為嘉賓點(diǎn)燈服務(wù)和為參加活動(dòng)的同學(xué)解答疑問;兌獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)字謎答案對(duì)正與兌獎(jiǎng);后勤處負(fù)責(zé)蠟燭的更換、燈籠的修補(bǔ)和字謎的補(bǔ)充;安全委員會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)猜謎同學(xué)的秩序、保護(hù)燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導(dǎo)同學(xué)參加活動(dòng)。分工到組,責(zé)任到人,活動(dòng)現(xiàn)場雖然人山人海,但活動(dòng)組織得卻是井井有條,開展順利。
制訂《明月賞燈會(huì)之緊急情況應(yīng)對(duì)方案》并堅(jiān)決貫徹實(shí)施。尤其在1個(gè)兌獎(jiǎng)處出現(xiàn)人群擁擠的現(xiàn)象時(shí),兌獎(jiǎng)處的負(fù)責(zé)人能按方案增加兌獎(jiǎng)處至3個(gè),緩解了兌獎(jiǎng)處工作人員的壓力,也讓參加活動(dòng)的同學(xué)能盡快得到獎(jiǎng)品。按方案實(shí)施的另一個(gè)明顯效果是:由于安全委員會(huì)工作人員嚴(yán)格按照方案要求所做,最后活動(dòng)結(jié)束沒有一個(gè)燈籠燒毀,這較之去年是一個(gè)很大的進(jìn)步。
新增加燈籠贈(zèng)送這一環(huán)節(jié),即解決了各協(xié)會(huì)沒有足夠空間放置燈籠的問題,又得到了廣大同學(xué)的熱烈好評(píng)。
不足之處需要吸取教訓(xùn):
此次活動(dòng)最大的不足則是字謎的數(shù)量不夠。由于玫瑰園詩社搜集的字謎數(shù)量不夠,加上有些字謎質(zhì)量不好被舍去,使得最后到達(dá)藝苑書畫協(xié)會(huì)手中制作的字謎數(shù)量只有預(yù)計(jì)的二分之一。最后在大家的辛苦加班下又增加了150余條,共450余條。(在此應(yīng)特別提及并感謝剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)秘書寧春秀連夜搜集100余條字謎、前副會(huì)長鐘景制作50余條字謎。)
活動(dòng)禮物數(shù)量不夠影響了活動(dòng)的開展。由于活動(dòng)準(zhǔn)備的禮物不夠,使得此次活動(dòng)時(shí)間縮短;也讓參加活動(dòng)的同學(xué)覺得禮物太少,活動(dòng)太短,意猶未盡。
由于制作燈籠的材料3個(gè)協(xié)會(huì)分開購買,加上有些經(jīng)費(fèi)支出如橫幅、宣傳單的復(fù)印不在后來的預(yù)算之內(nèi),使得最后的經(jīng)費(fèi)超出校團(tuán)委撥給的經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)的前期宣傳不夠。因?yàn)榇舜蚊髟沦p燈會(huì)活動(dòng)是元旦游園會(huì)的一個(gè)組成部分,所以通過宣傳增加活動(dòng)參與人數(shù)的目的并不是主要的,借助宣傳此次活動(dòng)提高3個(gè)協(xié)會(huì)的知名度的目的和指導(dǎo)同學(xué)正確參加活動(dòng),明白猜謎兌獎(jiǎng)的步驟的目的才是最為重要的。由于活動(dòng)負(fù)責(zé)人的疏忽(尤其是本人),并沒有明白這一點(diǎn),使得活動(dòng)前基本沒有任何關(guān)于此次明月賞燈會(huì)的充分宣傳,給3個(gè)協(xié)會(huì)帶來了損失,也在一定程度上導(dǎo)致了兌獎(jiǎng)處的擁擠混亂。(在此應(yīng)特別提及并感謝剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)秘書長林英翠在活動(dòng)前連夜緊急制作宣傳海報(bào)。)
在活動(dòng)舉辦當(dāng)天下午,在布置活動(dòng)現(xiàn)場的問題上我們也遇到了突發(fā)事件。由于場地的變動(dòng)和帳篷不能按時(shí)運(yùn)到活動(dòng)地點(diǎn),使得大家情緒低落,但由于社團(tuán)聯(lián)的幫助支持,以及大家的互相鼓勵(lì),我們終于懷著飽滿的熱情又投入到活動(dòng)中,并在大家的齊心協(xié)力下把活動(dòng)辦的有聲有色。(在此特別感謝“挑戰(zhàn)杯”聯(lián)盟負(fù)責(zé)人鄢圣哲的幫助與鼓勵(lì)。)
此次活動(dòng)盡管存在準(zhǔn)備上的不足,但從它的組織和活動(dòng)效果來看,無疑是成功的。作為負(fù)責(zé)人,從此次活動(dòng)中我學(xué)到了很多知識(shí),相信它們會(huì)是我以后工作上的財(cái)富,也會(huì)是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)的一筆財(cái)富。有了這筆財(cái)富,剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)會(huì)朝著“四化”的方向更好的發(fā)展。
元旦活動(dòng)總結(jié)11
為了讓孩子們有一個(gè)難忘的新年,我們已經(jīng)開始在業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶;顒(dòng),并認(rèn)真考慮活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)帶來的影響和可能出現(xiàn)的問題。我們班的活動(dòng)得到了很好的考慮,滿足了家長的需求,也說明孩子的進(jìn)步得到了家長的好評(píng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)和準(zhǔn)備工作
在這次活動(dòng)中,結(jié)合“過年迎新”的主題,我們還有目的地以各種形式進(jìn)行表演,更好地讓父母了解孩子身上的閃光點(diǎn),培養(yǎng)他們的勇氣和敢于競爭的精神;在一個(gè)大而難得的機(jī)會(huì)里,讓孩子體驗(yàn)和父母一起玩游戲的快樂,通過活動(dòng)感受新年的快樂氛圍,培養(yǎng)孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動(dòng),班里的三位老師準(zhǔn)備了很多獎(jiǎng)品、禮物、祝?、好玩的游戲和必要的道具,因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽兡翘煺鎸?shí)甜美的笑容,感受到了新年快樂和成長的喜悅!是我們的動(dòng)力。
二、活動(dòng)的過程安排和內(nèi)容
1.元旦文藝表演報(bào)告:
上午8點(diǎn)半左右,家長們陸續(xù)來到了公園。在課堂上,三位老師精心為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的早餐后,給他們上了一堂安全教育課。上午九點(diǎn),在老師的帶領(lǐng)下,首先家長來到舞臺(tái)觀看元旦文藝表演。表演過程中,家長和孩子都非常認(rèn)真地聽老師的指導(dǎo),表演結(jié)束后給孩子掌聲鼓勵(lì)。
2.班級(jí)兒童才藝展示和親子游戲:
讀完93,336,040分,請(qǐng)家長回班觀看孩子的表演。為了讓孩子大膽地表達(dá)自己,讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的展覽活動(dòng),不斷地表演了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福中正式拉開帷幕。這個(gè)活動(dòng)主要是以兒童才藝表演為主,是中產(chǎn)階級(jí)的特色,如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動(dòng)”,以及特殊活動(dòng)的展示,讓孩子充分體驗(yàn)和感受節(jié)日帶來的快樂。在老師的主持下,活動(dòng)被推向了高潮。
在才藝展示上,我們別無選擇,只能穿插幾個(gè)親子游戲,以親子合作為主。我們班的親子活動(dòng)可謂獨(dú)樹一幟。所有家長都參加了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲。親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動(dòng)不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂,也加深了母子在互動(dòng)過程中的感情。親子游戲中的反應(yīng)顯示了孩子的快速思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子充分體會(huì)到了成功的驕傲。
孩子大一歲,能感受到親人朋友老師對(duì)自己的關(guān)心。他們懂得感恩,懂得表達(dá)感激。為了增加老師、家長和孩子之間的感情,老師準(zhǔn)備了一份新年禮物,孩子們提前準(zhǔn)備了一張自己制作的賀卡。
元旦活動(dòng)總結(jié)12
我們學(xué)校的元旦慶祝會(huì)在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束。最近幾天學(xué)校工作組和微信圈還是很熱鬧的。學(xué)校老師們送來了祝福,為學(xué)校在過去一年取得的顯著成績感到驕傲。
下午3點(diǎn),晚會(huì)在充滿激情和鼓舞人心的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默風(fēng)趣,歌劇《說唱臉譜》唱腔優(yōu)美,展現(xiàn)了過去一年入;顒(dòng)帶來的傳承活力。
歌曲《歌在飛》,打擊樂表演和獨(dú)奏《大地飛歌》展現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的獨(dú)特風(fēng)格。劉雪梅,一個(gè)想做一輩子好老師的老師,即將告別她熱愛的教育事業(yè)。她利用休息時(shí)間認(rèn)真排練舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》,向?qū)W校和老師表示不情愿。歌曲《真心英雄》和《掌聲響起來》表現(xiàn)了青年教師的夢(mèng)想追求。鋼琴獨(dú)奏《向陽花》和集體舞《童年》讓在場的每個(gè)人都充滿激情。
詩讀《我驕傲,我是廣小人》生動(dòng)全面地回顧了學(xué)校在教育教學(xué)改革、學(xué)術(shù)研究成果、德育工作、校園文化建設(shè)等方面的成就。在過去的20年里,贊揚(yáng)了學(xué)校的蓬勃發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場氣氛,帶領(lǐng)觀眾重溫艱辛歲月,感受新時(shí)代教師的紅色精神,表達(dá)不忘自己的主動(dòng)心態(tài)、小人、未來、新長征的高昂斗志。
所有的老師都在新年晚會(huì)歡快的氣氛中迎接新年,慶祝新年。活動(dòng)期間,策劃組織了各種歡樂、多樣、醒目、豐富多彩的活動(dòng),一些很有意思的“搶凳子”“你說我猜”等游戲吸引了不少老師積極參與。
晚會(huì)的成功不僅傳達(dá)了彼此的新年問候,也是對(duì)一年工作成果的總結(jié)和肯定,同時(shí)也代表著老師們將以最真誠的態(tài)度攜手迎接更美好的明天。
元旦活動(dòng)總結(jié)13
xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié),“元旦到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天,實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長走進(jìn)班級(jí),和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。
孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒(dòng)現(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動(dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長朋友的一致好評(píng),盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!
俗語說“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會(huì)的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個(gè)特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏、,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討、,場面其樂融融。老師和家長們一會(huì)兒做督導(dǎo)員,一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長。
“元旦到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,12月xx日元旦這天,軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。
孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動(dòng)過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!
本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),獲得了家長朋友的一致好評(píng),紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!
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