【推薦】社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,這一年中“金話(huà)筒”演講社團(tuán)在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜。按照要求和精神演講社團(tuán)積極開(kāi)展演講活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),在社團(tuán)所有成員的共同努力下,成功地舉辦了多種形式的演講賽,如《我愛(ài)校園》《懷念童年》《岳飛故事》……
“金話(huà)筒”演講社團(tuán)的活動(dòng)的開(kāi)展基本上都取得了良好的預(yù)期效果,使廣大師生對(duì)演講有了更深刻的了解和更全面的評(píng)價(jià),同時(shí)在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也使社團(tuán)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉。而且,每一次演講活動(dòng)之前,指導(dǎo)老師能做到心中有數(shù),每一位同學(xué)都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”,從而有所獲、有所得,并且對(duì)孩子的每次上臺(tái)演講都能夠作出評(píng)價(jià)和肯定,學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)中有所收獲,大大提高了自己的口語(yǔ)交際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。所有這一切活動(dòng)使廣大師生對(duì)社團(tuán)有了更深刻的了解和更全面的評(píng)價(jià),開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也促使社團(tuán)成員的能力和素質(zhì)得到了鍛煉和提高。
但是,不可否認(rèn)社團(tuán)在活動(dòng)中也存在不足:建立的管理制度不嚴(yán)謹(jǐn),工作起來(lái)欠缺規(guī)范,社團(tuán)成員的流動(dòng)性大,向心力不強(qiáng),缺乏足夠的約束力。從活動(dòng)內(nèi)容來(lái)看,演講的內(nèi)涵與深度不夠。
今后應(yīng)努力的方向:
要完善社團(tuán)管理制度,重新建立切實(shí)可行,符合自身發(fā)展的規(guī)章制度。加強(qiáng)與外校的交流,進(jìn)一步提高社團(tuán)的綜合發(fā)展能力,不斷提高社員的綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)水平。
在“金話(huà)筒”演講社團(tuán)的發(fā)展中,社團(tuán)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在社團(tuán)部帶領(lǐng)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的建設(shè),帶領(lǐng)全體社員求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,富有成效地開(kāi)展活動(dòng)。我們相信在校團(tuán)委及社團(tuán)總部的支持和指導(dǎo)下,本著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神,“金話(huà)筒”演講社團(tuán)將會(huì)越來(lái)越活躍,越來(lái)越精彩!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求,F(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì),去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。本著增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力,鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo),學(xué)校開(kāi)設(shè)了為廣大學(xué)生所喜愛(ài)的小太陽(yáng)科技社團(tuán)活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程以觀(guān)賞科技作品、圖片、錄象為手段,增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí);以動(dòng)手制作為主要途徑,發(fā)展學(xué)生的想象力、動(dòng)手實(shí)踐能力。我們科技活動(dòng)小組經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)每周一次的活動(dòng),每個(gè)人都有不同的收獲,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一 、激發(fā)興趣,籌建小組
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在五年級(jí)各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入小太陽(yáng)科技社團(tuán)的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇,挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加小太陽(yáng)科技社團(tuán),制定好活動(dòng)工作計(jì)劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
活動(dòng)內(nèi)容有小制作、小發(fā)明、種植、養(yǎng)殖和采集標(biāo)本和制作標(biāo)本活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。
二、 扎實(shí)工作, 豐富內(nèi)容
圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開(kāi)展了工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng):
1.生物觀(guān)察活動(dòng)
我們帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)察了不同植物的葉,還組織學(xué)生開(kāi)展了采集生物標(biāo)本、標(biāo)本制作講座,制作標(biāo)本活動(dòng)等,通過(guò)觀(guān)察和實(shí)踐,大家對(duì)我們周?chē)纳问接辛烁由钊肴娴牧私,?duì)各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注,在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中我們滲透了環(huán)境保護(hù)的意義和方法,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2.環(huán)保美勞活動(dòng)
利用廢棄物品如:牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等,再加上順手可得的物品,自我創(chuàng)作成意想不到的成品,完全符合環(huán)保概念。利用廢舊物品,以環(huán)保為主題,制作了不少工藝品和實(shí)用物。通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,展示動(dòng)手能力,挖掘潛在的新奇思維。
三、 定時(shí)間。
我們科技活動(dòng)小組每周四進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)時(shí)學(xué)生來(lái)得很齊,他們對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,還有自己的看法與見(jiàn)解,經(jīng)常活動(dòng)以后還遲遲不愿離開(kāi),向我問(wèn)這問(wèn)那,我總是耐心地給他們解釋?zhuān)瑫r(shí)為了他們的安全,囑咐他們?cè)缧┗丶,以免家長(zhǎng)擔(dān)心。
四、定地點(diǎn)。
我們科技活動(dòng)小組活動(dòng)的地點(diǎn)有三樓實(shí)驗(yàn)室和四樓實(shí)驗(yàn)室,在四樓實(shí)驗(yàn)室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解評(píng)選,在三樓實(shí)驗(yàn)室我們觀(guān)看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤(pán),學(xué)生們無(wú)論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味,非常解渴。
在興趣小組活動(dòng)中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
經(jīng)過(guò)幾十年的積累。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識(shí),開(kāi)展科技創(chuàng)新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來(lái),學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:
1、開(kāi)展“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)
每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動(dòng)。今年又開(kāi)展的主要有科普知識(shí)、科普小報(bào)、科學(xué)幻想畫(huà)比賽;小小書(shū)法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品,評(píng)出了“十家書(shū)畫(huà)家”、“十佳書(shū)法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書(shū)法家、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎(jiǎng)2名,市一、二等獎(jiǎng)20多名,區(qū)以上獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,學(xué)校被評(píng)為科技教育先進(jìn)集體。這些活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和實(shí)踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。
2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合
學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨(dú)特的方式,開(kāi)展著各種科技活動(dòng),成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),拓寬了知識(shí)面,還提高了能力。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過(guò)幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來(lái)的動(dòng)、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上,又利用“零頭碎布”、“毛線(xiàn)頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng),把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,而且提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,制作的作品多次在市電視臺(tái)報(bào)道、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng),其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng),《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎(jiǎng),省二等獎(jiǎng),現(xiàn)在我正在開(kāi)展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛(ài)牙護(hù)牙——我們一起行動(dòng)》。
3、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類(lèi)科技活動(dòng)。
我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識(shí)講座、航模比賽等系列活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來(lái),我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),今年越城區(qū)獲獎(jiǎng)10名中我校就占7個(gè),航模、船模比賽獲團(tuán)體第二,科幻畫(huà)與雕塑泥作品無(wú)論是數(shù)量還是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營(yíng)活動(dòng)。
七月驕陽(yáng)似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營(yíng)熱情。7月?tīng)I(yíng)員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀(guān)了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室,了解植物克隆生長(zhǎng)的原理,去感受科技的魅力。
我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開(kāi)發(fā)—拓展”,開(kāi)發(fā)了一批充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、智慧性、可操作性的活動(dòng)項(xiàng)目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái),完善適合我校特點(diǎn)的科技教育模式,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,扎實(shí)工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)!
20xx年,經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛,也經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動(dòng)社在這大悲大喜中繼續(xù)悄然的前行著。隨著新校區(qū)的逐步完善,我們逐漸把社團(tuán)活動(dòng)的中心從老校區(qū)轉(zhuǎn)移到新校區(qū),而新社團(tuán)綠茵環(huán)保社的成立也成為了我們社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展增加了一個(gè)可以密切合作的伙伴。
在這一年中,社團(tuán)委員會(huì)進(jìn)行了第二次換屆選舉,陳斯鵬同學(xué)成為新任社長(zhǎng)。隨著過(guò)去兩年成績(jī)的取得,社團(tuán)的吸引力不斷地提高,因而規(guī)模也越辦越大。
今年我們除了開(kāi)展常規(guī)的活動(dòng)外,工作重點(diǎn)在于與綠茵環(huán)保社合作開(kāi)展一個(gè)大型的環(huán)?萍紝(shí)踐活動(dòng)——綠色行動(dòng)在校園,通過(guò)這一活動(dòng),充分展示我們學(xué)生的科技實(shí)踐能力和對(duì)環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。
現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、開(kāi)展主題日宣傳活動(dòng)
在3月12日植樹(shù)節(jié)、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月17日國(guó)際保護(hù)臭氧層日、12月1日世界艾滋病日分別發(fā)表國(guó)旗下的講話(huà)或通過(guò)廣播站向全校師生發(fā)出倡議,同時(shí)利用新校區(qū)圖書(shū)館科普宣傳欄作為陣地,以黑板報(bào)或者張貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。
二、舉辦科技文化講座
4月25日《生活中的節(jié)能減排》,主講人:陳達(dá)淵老師
6月6日《節(jié)能減排與化學(xué)》,主講人:李懿芬老師
10月17日《生物燃料的開(kāi)發(fā)》,主講人:肖瀚老師
“節(jié)能減排”是近年來(lái)的環(huán)保工作的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題,也是我們今年環(huán)?萍紝(shí)踐活動(dòng)的宣傳主題之一。在我們的邀請(qǐng)下,三位老師分別根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn),圍繞“節(jié)能減排”這一話(huà)題,為我們做了三場(chǎng)精彩的講座,成為我們社團(tuán)主題活動(dòng)的重要一部分。
三、開(kāi)展科普宣傳實(shí)踐活動(dòng)
。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:綠色行動(dòng)在校園
時(shí)間:3月——今
“綠色行動(dòng)在校園”活動(dòng)是由綠茵環(huán)保社策劃提出,并與科技活動(dòng)社密切合作的大型科技環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),社團(tuán)成員利用課余時(shí)間包括節(jié)假日,按照計(jì)劃積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
。ǘ┗顒(dòng)主題:地震知識(shí)知多少
時(shí)間:6月中旬
汶川大地震震驚世界,再次引發(fā)了我們對(duì)這一自然災(zāi)害的關(guān)注。社員在這次主題活動(dòng)中通過(guò)展出所搜集到的圖片、文字等資料,簡(jiǎn)單介紹了地震發(fā)生的原因、描述地震的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ),以及一旦發(fā)生地震,如何正確自救與互救等相關(guān)知識(shí)。在我們的邀請(qǐng)下,地理科王雯老師于今年12月5日為老校區(qū)師生進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于地震的專(zhuān)題講座。
(三)科技周活動(dòng)主題:科技創(chuàng)新成果展示
時(shí)間:5月18日—24日
本次科技周活動(dòng),我們社團(tuán)除了配合學(xué)校組織“研究性學(xué)習(xí)”結(jié)題答辯會(huì)外,也負(fù)責(zé)將以往幾年的學(xué)生科技創(chuàng)新成果進(jìn)行展示。其間由本社的航;顒(dòng)小組組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的航模展示及飛行表演活動(dòng),吸引了許多同學(xué)的關(guān)注。
四、課題小組探究實(shí)踐活動(dòng)
在年初舉行的第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上,本社團(tuán)部分成員參與的課題“你吃的健康嗎?——汕頭市中小學(xué)生早餐情況調(diào)查”獲得優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。另外,社團(tuán)成員劉樹(shù)嘉以“節(jié)能減排”為主題的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)獲得汕頭市二等獎(jiǎng)。
今年由于“綠色行動(dòng)在校園”活動(dòng)的全面開(kāi)展,更多的同學(xué)選擇加入到科技活動(dòng)社或者綠茵環(huán)保社,社團(tuán)內(nèi)部以及社團(tuán)之間的交流頻繁,課題小組探究實(shí)踐活動(dòng)非常的活躍,一批子課題如“電池的回收和制作探究”、 “染發(fā)劑對(duì)環(huán)境的污染研究”等等也在積極有序地開(kāi)展著;除此之外,如“橄欖酒的研發(fā)和釀制”、“地板清潔機(jī)器人研制”等趣味課題也進(jìn)行,我們期待著來(lái)年為社團(tuán)為學(xué)校取得更多的榮譽(yù)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
在萬(wàn)眾的矚目和期待下,在一年一度的海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院的社團(tuán)文化節(jié)在歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕,這標(biāo)示著我們學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)在廣大師生的見(jiàn)證下成長(zhǎng)了。我們排球協(xié)會(huì)和其他的兄弟協(xié)會(huì)一樣,都是這樣數(shù)著一年一年過(guò)生活,強(qiáng)大豐滿(mǎn)起來(lái)的。
我們排球協(xié)會(huì)在這里祝賀海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)的成功舉行及圓滿(mǎn)落幕。在這次社團(tuán)文化節(jié)中我們協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)兩大活動(dòng),一個(gè)是文化節(jié)前的學(xué)院排球聯(lián)賽,一個(gè)是文化節(jié)當(dāng)天的游園活動(dòng)。首先說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)院排球聯(lián)賽,在20xx年我們的學(xué)院排球聯(lián)賽在校排球場(chǎng)正式打響號(hào)角。我們的聯(lián)賽是本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進(jìn)行的。這次聯(lián)賽的目的是。
在排球聯(lián)賽中,各班及各專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都積極參與排球聯(lián)賽,在這個(gè)“全民運(yùn)動(dòng)”的時(shí)代毫不示弱。時(shí)隔三年的排球聯(lián)賽充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與排球運(yùn)動(dòng)的積極性,促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的了解。在參與排球比賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)營(yíng)造了和諧,充滿(mǎn)友愛(ài)和關(guān)懷的團(tuán)結(jié)一致的氛圍,達(dá)到了本次活動(dòng)的良好效果。再來(lái)就是社團(tuán)文化節(jié)的游園活動(dòng),我們協(xié)會(huì)承辦的活動(dòng)廣受同學(xué)的歡迎和喜愛(ài)。通過(guò)這次的游園活動(dòng),我們協(xié)會(huì)充分發(fā)揮了帶頭作用,協(xié)會(huì)會(huì)員積極參與此次活動(dòng)的活動(dòng)策劃、宣傳工作、
場(chǎng)景布置和游戲參與等,以身作則。各部門(mén)互相協(xié)作配合,團(tuán)結(jié)一致。在這次活動(dòng)中廣大同學(xué)都體會(huì)到了排球協(xié)會(huì)給予大家的溫暖,全身心的參與其中,到了忘我的境界。
這次我們的活動(dòng)能夠得以成功的舉行,離不開(kāi)學(xué)校各部門(mén)的支持、兄弟協(xié)會(huì)的幫助、協(xié)會(huì)干部和會(huì)員的團(tuán)結(jié)合作及廣大學(xué)生的鼎力支持,在這里,我僅代表排球協(xié)會(huì)向大家致敬,感謝你們對(duì)我們協(xié)會(huì)一直來(lái)的支持和幫助,為了更好的為大家服務(wù),回報(bào)同學(xué),我們協(xié)會(huì)也針對(duì)這次活動(dòng)的不足之處做了小結(jié),并提出相應(yīng)的建議。
一、活動(dòng)不足之處
一)排球聯(lián)賽宣傳工作不到位,沒(méi)有很好的對(duì)此次聯(lián)賽宣
傳,很多班級(jí)都不知道聯(lián)賽的具體時(shí)間地點(diǎn);
二)工作人員在工作上缺乏創(chuàng)新能力,缺乏靈活應(yīng)變的能
力,在突發(fā)情況發(fā)生的時(shí)候沒(méi)能很好很快的解決;
三)活動(dòng)負(fù)責(zé)人在組織活動(dòng)的時(shí)候,沒(méi)能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)能力和
良好的組織能力,沒(méi)能很好的帶動(dòng)部下‘
四)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)上沒(méi)有程序。相關(guān)部門(mén)在外出拉贊助的時(shí)候
還是缺乏一定的能力,還需加強(qiáng)努力;
二、如何改善及建議
一)精心策劃,及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作,并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。
二)做好宣傳工作,抓住細(xì)節(jié)。不放過(guò)任何能夠宣傳的機(jī)會(huì),在宣傳的時(shí)候,要顧里又顧外。
三)縱橫出擊,加強(qiáng)溝通。在活動(dòng)之前通過(guò)不同的形式來(lái)溝通,做好各部門(mén)的交流工作,同時(shí)可以和各兄弟協(xié)會(huì)交流,交換舉辦的活動(dòng)心得和經(jīng)驗(yàn)。
四)進(jìn)行能力培訓(xùn),扎實(shí)個(gè)人能力,注重個(gè)人能力的培養(yǎng)。
五)對(duì)干部進(jìn)行徹底培訓(xùn),從領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力、溝通能力、應(yīng)變能力出發(fā)。
我相信通過(guò)這次的總結(jié),我們能夠在下次的活動(dòng)中更好的發(fā)揮出自己的能力,給廣大同學(xué)提供更好更大更精細(xì)的空間去感受排球帶給我們的無(wú)限熱愛(ài)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
在過(guò)去的一年里,電子競(jìng)技社在研院團(tuán)委,和研院學(xué)生會(huì)的大力支持和悉心指導(dǎo)下,在兄弟社團(tuán)的積極配合下,在全體社員的共同努力下,取的了不菲的成績(jī),其成績(jī)主要在以下幾個(gè)方面取得突破:
1、內(nèi)部建設(shè)和文化建設(shè)的突破
。1)DOTA比賽的組織,調(diào)劑,報(bào)名,招人;
。2)社團(tuán)郵箱、QQ群等信息交流系統(tǒng)的日常維護(hù)和不斷的優(yōu)化;
(3)社員檔案、活動(dòng)策劃書(shū)等社團(tuán)活動(dòng)資料的整理和管理;
。4)社員們?cè)趯嬍椅幕?jié)、女生節(jié)等活動(dòng)中,加強(qiáng)了社員之間的交流溝通;這些活動(dòng)的舉行,都極大的提升了,社員的榮譽(yù)感和歸屬感,增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力,和團(tuán)結(jié)心。
2、電子競(jìng)技知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽的積極參加,取到了突破性的進(jìn)展
(1)“電子競(jìng)技”和“比賽”等培訓(xùn),讓全體社員對(duì)電子競(jìng)技等專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì);
。2)xx年x月初,在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織了寢室文化節(jié)DOTA電子競(jìng)技大賽。
當(dāng)然,在這一年中我們也有很多不足之處,主要有以下三點(diǎn)需要加強(qiáng):
1、社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)新還需加強(qiáng)社團(tuán)因?yàn)閯偝闪⒂行┙?jīng)驗(yàn)不足,仍然需要加強(qiáng),社團(tuán)品牌活動(dòng)的創(chuàng)新性突破。
2、社團(tuán)的人才培育機(jī)制還須進(jìn)一步的完善,通過(guò)對(duì)電子競(jìng)技學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)對(duì)社員綜合能力的鍛煉,是我社的立社之本。然而,由于城市地理位置和經(jīng)濟(jì)水平,社團(tuán)本身的軟件和硬件基礎(chǔ)的限制,人才培養(yǎng)機(jī)制必須加強(qiáng)科學(xué)化、人性化和差異化的建設(shè),培養(yǎng)力度有待加強(qiáng),培養(yǎng)方式有待創(chuàng)新。
3、社團(tuán)活動(dòng)的品牌宣傳必須形成品牌化、系統(tǒng)化和立體化,社團(tuán)活動(dòng)只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、戶(hù)外媒體和紙媒及口碑宣傳,才能取得上級(jí)主管部門(mén)的充分認(rèn)可和大力支持,才能贏得全校師生和兄弟組織社團(tuán)的積極配合,才能塑造和提升社團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大社團(tuán)的品牌影響。前事不忘,后事之師,只有善于總結(jié),才能長(zhǎng)于學(xué)習(xí),快于成長(zhǎng)。最后,我代表電子競(jìng)技社全體成員向以后的全體社員提出以下期望:堅(jiān)決要加強(qiáng),和院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)和指導(dǎo)老師及全體社員的交流,充分調(diào)動(dòng)社員的積極性、主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
大學(xué)路上,電子競(jìng)技社和我們一路同行!青春途中,我們與電子競(jìng)技社共同成長(zhǎng)!我的工作總結(jié)報(bào)告到此結(jié)束,謝謝大家!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
一、活動(dòng)背景
為了擴(kuò)大學(xué)院同學(xué)的閱讀量、豐富提高人文素質(zhì),在校青志的號(hào)召下,經(jīng)過(guò)將近一周的精心策劃和準(zhǔn)備,我們開(kāi)展了以換書(shū)促進(jìn)多讀書(shū)的“換書(shū)連連看”活動(dòng)。于3月24
日晚上對(duì)C7、C11進(jìn)行掃樓活動(dòng),并于26號(hào)正式開(kāi)展由我們的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
人文精神追求人生美好的境界、推崇感性和情感,對(duì)生活的理想化和多樣化有很大的幫助。華南理工是一所理工類(lèi)為主的學(xué)校,因此,讓同學(xué)們擴(kuò)大閱讀量、對(duì)人文精神的提高有莫大的好處。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)校青志的要求,我們部門(mén)對(duì)此次換書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書(shū)面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次活動(dòng)成功開(kāi)展提供了前提保證;
2、召集志愿者,為掃樓活動(dòng)的開(kāi)展提供人手,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn);
3、提前印發(fā)換書(shū)券,并在掃樓現(xiàn)場(chǎng)發(fā)予捐出書(shū)本的同學(xué);
4、對(duì)所收集的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi),并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;
5、提前向全體同學(xué)通知現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
。ㄒ唬┗顒(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)
1、掃樓活動(dòng);
2、“換書(shū)連連看”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
。ǘ┗顒(dòng)的過(guò)程:
1、掃樓活動(dòng):
對(duì)志愿者進(jìn)行分組,一個(gè)小組對(duì)應(yīng)一個(gè)樓層,對(duì)C7、C11進(jìn)行全方面的通知,募集書(shū)本并派發(fā)換書(shū)券,
2、“換書(shū)連連看”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):
擺放出所募集的書(shū)本,等待同學(xué)用換書(shū)券換取。并與現(xiàn)場(chǎng)接受以書(shū)換書(shū)的活動(dòng),加大活動(dòng)的價(jià)值。
五、活動(dòng)的效果
利用各個(gè)同學(xué)看過(guò)的、擺在柜子上的書(shū)籍,來(lái)?yè)Q取自己喜歡的、沒(méi)有看過(guò)的。在一定程度上,充分利用了同學(xué)的主動(dòng)性,使活動(dòng)順利召開(kāi)并得到極大的響應(yīng)。
進(jìn)行掃樓活動(dòng),使部門(mén)同學(xué)不至于在活動(dòng)當(dāng)天拿著一大疊書(shū)來(lái)我們攤位,因此為活動(dòng)增添許多人氣,并且豐富我們書(shū)本的存量。使得我們活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
對(duì)書(shū)本進(jìn)行詳細(xì)的分類(lèi),使換書(shū)的同學(xué)一目了然,令同學(xué)能盡量找到自己滿(mǎn)意的書(shū)本。
活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)刻,我們對(duì)所剩下的書(shū)籍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)派發(fā),使書(shū)本的價(jià)值極大的發(fā)揮,使更多的同學(xué)收益。同時(shí),增加了我們經(jīng)貿(mào)青志的名氣,為以后同類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展提供強(qiáng)大的助力。
六、存在問(wèn)題及建議
。ㄒ唬﹩(wèn)題
1、志愿者收集書(shū)本的沒(méi)多注意書(shū)本類(lèi)別,以致掃樓活動(dòng)收集的書(shū)本參差不齊,有些書(shū)本是大家共有的教科書(shū),而導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)尷尬現(xiàn)象,并使一些同學(xué)感到吃虧;
2、因校青志臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn),雖我們通過(guò)每班素拓委員進(jìn)行通知,但還是使部分同學(xué)找不到我們的活動(dòng)攤位,使同學(xué)擁有的換書(shū)券的價(jià)值無(wú)法實(shí)現(xiàn);
3、因現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)給予布置時(shí)間不多,而且書(shū)本較多,以致于我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始后半個(gè)小時(shí)才能布置完現(xiàn)場(chǎng),讓部分同學(xué)等候。
。ǘ┙ㄗh
1、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié),加強(qiáng)活動(dòng)對(duì)書(shū)本收集的規(guī)范;
2、增大培訓(xùn)力度,要求志愿者對(duì)書(shū)本類(lèi)別多加注意;
3、與活動(dòng)舉辦方多加聯(lián)系,確認(rèn)好活動(dòng)地點(diǎn),合理安排時(shí)間;
4、詢(xún)問(wèn)素拓委員是否真正把消息通知到各班同學(xué),使消息及時(shí)傳達(dá)。
總體上說(shuō),我們這個(gè)活動(dòng)還是比較成功。利用各個(gè)同學(xué)看過(guò)的書(shū)籍,來(lái)?yè)Q取沒(méi)有看過(guò)的,是書(shū)籍的價(jià)值達(dá)到最大。與此同時(shí),我們更希望通過(guò)我們這個(gè)活動(dòng),使學(xué)校的文化氛圍越加濃烈,使華工成為一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的學(xué)校。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
文之源社團(tuán)在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,日益成為廣大學(xué)生展示智慧才華的廣闊舞臺(tái)。社團(tuán)的日常工作按計(jì)劃順利進(jìn)行,鍛煉了社團(tuán)成員的職業(yè)技能,提升了大家的綜合素質(zhì)。
下面我對(duì)本學(xué)期文之源社團(tuán)的工作做一份總結(jié),希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,促進(jìn)我們文之源未來(lái)美好的發(fā)展,同時(shí)也能夠促進(jìn)我們每一位文之源社團(tuán)成員的共同進(jìn)步。
一、社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及管理辦法
(一)為了更好的分工合作,我社根據(jù)宿舍分配和個(gè)人能力不同分為五個(gè)組及一個(gè)社長(zhǎng)一個(gè)副社長(zhǎng):
社長(zhǎng)及副社長(zhǎng):做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)小組活動(dòng)的開(kāi)展;學(xué)期末對(duì)組長(zhǎng)做最后的評(píng)定;
(二)? 一個(gè)大組里必須分工合作成立相應(yīng)的組織組,策劃組,宣傳組,文字組,會(huì)務(wù)組:
組織組:全程組織一個(gè)活動(dòng),分配人員工作,安排場(chǎng)地等;
策劃組:策劃活動(dòng),并在活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);
宣傳組:做好宣傳工作,海報(bào)等的制作;
文字組:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)文字部分以及最后寫(xiě)總結(jié);
會(huì)務(wù)組:會(huì)議記錄及相關(guān)活動(dòng)的記錄,會(huì)場(chǎng)服務(wù)。
(三)管理辦法
1.每次社團(tuán)活動(dòng)都必須參加,積極參加本小組的討論和策劃,不得遲到早退。
2.如果有事不能參加活動(dòng),必須向輔導(dǎo)員請(qǐng)假。
3.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié),不得拖延。
4.社團(tuán)成員必須團(tuán)結(jié)合作。
二、開(kāi)展了大量的社團(tuán)活動(dòng)
。ㄒ唬樵鰪(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神,讓班級(jí)在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將去農(nóng)博園一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此,因此在學(xué)期初就開(kāi)展了農(nóng)博園的春游,這次春游不僅鍛煉了大家的身體也讓大家欣賞到了農(nóng)博園優(yōu)美的風(fēng)景。
。ǘ┰诖河蔚耐瑫r(shí)組織同學(xué)們進(jìn)行了一次水果拼盤(pán)大賽,這不僅鍛煉了大家的動(dòng)手及創(chuàng)造想象能力也讓大家有了“味”的享受。
。ㄈ┙M織同學(xué)們欣賞了一次文藝電影,大家都積極響應(yīng)并分組繼續(xù)討論聊天,分別談了自己的觀(guān)影體會(huì)。這次觀(guān)影不僅緩解了大家的學(xué)習(xí)壓力,也大大的增加了同學(xué)之間的情感。
。ㄈ┰谖逅那嗄旯(jié)組織了一次詩(shī)歌朗誦比賽,本次比賽總體來(lái)說(shuō)是很成功的,相信每一位到場(chǎng)的同學(xué)都不會(huì)后悔去參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我們所有人都得到了好處。我們社團(tuán)成員要吸取此次活動(dòng)的教訓(xùn),多取取經(jīng),努力是我們的活動(dòng)辦的越來(lái)越好。讓同學(xué)們對(duì)我們社團(tuán)的印象越來(lái)越好,多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們能感受到他們的價(jià)值所在。
。ㄋ模┙M織了許許多多的小游戲活動(dòng),我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)是有意義的,通過(guò)團(tuán)體活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)溝通的必要性;通過(guò)游戲后的交流,讓學(xué)生感悟人際交往中理解、合作、認(rèn)同的重要性;在體驗(yàn)和分享中學(xué)習(xí)人際交往技巧,提高人際交往能力可以培養(yǎng)同學(xué)之間的默契,促進(jìn)同學(xué)之間和平相處。
三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的不足
(一)部分社員參加活動(dòng)的積極性不高,社團(tuán)有待制訂出更具體的措施激發(fā)成員的熱情。
。ǘ┯捎诒O(jiān)管不夠嚴(yán)格,制度執(zhí)行力度不夠,社員有時(shí)會(huì)不太遵守時(shí)間安排,事后也沒(méi)有合理的懲罰措施。
。ㄈ┎糠只顒(dòng)之前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,以至于部分活動(dòng)流于形式。
四、總結(jié)
在今后的工作中,本社團(tuán)將努力舉辦好每一項(xiàng)活動(dòng),更加豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。將發(fā)揚(yáng)對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)的做好每項(xiàng)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)老師交辦的工作任務(wù)。努力克服自身的不足,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮社團(tuán)在大學(xué)生活中的作用,努力創(chuàng)造一流的工作成績(jī)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng),之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中,我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái),這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長(zhǎng)才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。
王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極打造“書(shū)香校園”,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)聲充盈校園,規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時(shí)間內(nèi)的行為,制定并啟動(dòng)“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書(shū)寫(xiě)作,日積月累,讓習(xí)慣成就素養(yǎng),讓素質(zhì)奠基人生。
晨誦在黎明中吟詠。師生堅(jiān)持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦,可以激發(fā)孩子內(nèi)在的活力,可以將學(xué)生從沉睡中喚醒,()讓他們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中充滿(mǎn)精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背,而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”,激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信,充實(shí)自我。
午讀師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后,全體師生堅(jiān)持20分鐘的默讀。在固定的時(shí)間讀書(shū),有利于師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。要好讀書(shū),更要讀好書(shū),讀有品位的書(shū)。每個(gè)月前半月師生共讀,后半月進(jìn)行自由閱讀。共讀,師生擁有了共同的密碼,有了共同的語(yǔ)言,便于互相交流,有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀,幫助學(xué)生培植興趣,拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課,都能看到各年級(jí)老師手拿一本書(shū),坐在教室里和學(xué)生一起閱讀,給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級(jí)學(xué)生小,認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限,由老師讀書(shū)給孩子們聽(tīng),每人一本同樣的書(shū),教師讀,學(xué)生指著書(shū)在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng),暢談本月讀書(shū)收獲,展示自己的讀書(shū)卡片,積累裝入自己的閱讀成長(zhǎng)袋。學(xué)校每月安排兩次讀書(shū)沙龍活動(dòng),讓老師交流讀書(shū)感受。
暮唱享受生命的快樂(lè)。以“百首中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機(jī),讓學(xué)生與古詩(shī)交朋友,與古詩(shī)吟唱相伴,歌聲飄揚(yáng),讓書(shū)香伴學(xué)生成功、成長(zhǎng)、成才。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃來(lái)展本學(xué)期心理健康教育的工作,開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革,開(kāi)發(fā)校本課程,完善心理健康教育工作,提高學(xué)生的心理素質(zhì),現(xiàn)在就一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、心理健康教育課程建設(shè)
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神開(kāi)發(fā)校本課程。在沒(méi)有教材的情況,自行設(shè)計(jì)課程,編寫(xiě)教案。我校心理健康教育活動(dòng)課在以往開(kāi)展的基礎(chǔ)上,對(duì)該課程積累了一定的經(jīng)驗(yàn),課程以活動(dòng)課為主。
另外,有針對(duì)性地指導(dǎo)班主任和學(xué)生開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì),內(nèi)容涉及:指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,減少學(xué)生的考試焦慮,人際關(guān)系,學(xué)生之間的正常交往,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。
從學(xué)生的反應(yīng)上看,我校心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)展達(dá)到了預(yù)期的目的,即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀(guān)、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,受到了學(xué)生的歡迎和好評(píng)。
二、心理咨詢(xún)
心理咨詢(xún)室每周一到五下午5點(diǎn)到6點(diǎn)定時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放,并不定時(shí)地做好預(yù)約咨詢(xún),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期學(xué)生的個(gè)體咨詢(xún)次數(shù)有87人次。及時(shí)有效地解決了學(xué)生的心理困惑,消除了心理障礙,讓他們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活,受到教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),在社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響。
針對(duì)咨詢(xún),作好記錄,整理心理咨詢(xún)檔案,并做好每次個(gè)案與交流反思,來(lái)提高自身咨詢(xún)技術(shù)水平。
三、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)
本人指導(dǎo)學(xué)生3小組的研究性學(xué)習(xí),本學(xué)期順利結(jié)題,形成了完整的結(jié)題報(bào)告。
四、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)
作為學(xué)校青春社團(tuán)的心理健康協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師,這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團(tuán),建立了社團(tuán)機(jī)構(gòu),社團(tuán)檔案,指導(dǎo)社團(tuán)成員心理小論文的寫(xiě)作,并聯(lián)合其他學(xué)校開(kāi)展團(tuán)體心理訓(xùn)練。
五、自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
1、參加繼續(xù)教育
作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師,為了盡快完成從角色的轉(zhuǎn)換,適應(yīng)教學(xué)工作,適應(yīng)新課程改革,參加了如下繼續(xù)教育:利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)、結(jié)合平時(shí)班主任工作的實(shí)踐與反思。
2、多聽(tīng)課、多讀書(shū)、多交流
積極參與聽(tīng)課活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)和教研活動(dòng),同時(shí)還不斷查閱相關(guān)的書(shū)本與資料,不斷促進(jìn)自身的再成長(zhǎng)。進(jìn)行教學(xué)反思,投身于教育創(chuàng)新實(shí)踐,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀(guān)念,提高教育能力。
3、讀書(shū)活動(dòng)
這學(xué)期,本人積極投入到我校的“書(shū)香校園”活動(dòng),先后共同學(xué)習(xí)了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢(xún)與心理治療”、“團(tuán)體心理咨詢(xún)”、“催眠心經(jīng)”、“催眠術(shù)手冊(cè)”等20多本心理學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并交流學(xué)習(xí)心得,研討專(zhuān)業(yè)技術(shù),達(dá)到專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
六、今后思路
回顧昨天,我在這美麗的校園里留下的腳印,忙碌而充實(shí)。這一年里,在實(shí)踐中摸索,在摸索中提升,在提升中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。展望明天,過(guò)去這一切不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始,以此為新的起點(diǎn),更勇于探索和創(chuàng)新,加強(qiáng)交流,更加充實(shí)自己,取得更好的成績(jī),從而把我校心理健康教育工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
十字繡是一種古老的民族刺繡,具有悠久的歷史。在我國(guó)許多少數(shù)民族的日常生活中,一直以來(lái)就普遍存在著自制的十字繡的。工藝品。進(jìn)行十字繡的繡制,可緩解工作、生活壓力。在刺繡過(guò)程中,人會(huì)沉浸在刺繡所帶來(lái)的樂(lè)趣之中,不知不覺(jué)間就會(huì)忘卻工作上、生活上的煩惱。
我們?cè)趯W(xué)校中高年級(jí)中創(chuàng)辦十字繡社團(tuán),是想達(dá)到這樣幾個(gè)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和專(zhuān)注力。在刺繡的時(shí)候,如果你不專(zhuān)心,就很容易繡錯(cuò)格子,前面沒(méi)繡好,就會(huì)影響到后面。刺繡是很需要時(shí)間的工作,如果你沒(méi)有耐心,繡一段時(shí)間就半途而廢,那么你就永遠(yuǎn)出不了作品。所以十字繡能培養(yǎng)耐心和人的專(zhuān)注力。
2、利用十字繡傳情達(dá)意,廣交朋友。在現(xiàn)今社會(huì),很多人生活忙碌,人們大多只會(huì)去選購(gòu)一些現(xiàn)成的商品去送給親朋好友,而親手制作的禮物就顯得彌足珍貴。十字繡一般是自己親手制作的,而且因其成品較精美,以其作為禮物贈(zèng)送親朋好友,往往會(huì)收到意想不到的效果。你可以拿自己用過(guò)的圖紙或剩余的繡線(xiàn)與別人交換,還可以互相交流彼此的心得。
3、幫助學(xué)生獲得成就感。經(jīng)過(guò)自己一針一線(xiàn)、日積月累、堅(jiān)持不懈的努力,終于完成作品的那一刻所帶來(lái)的喜悅是什么也替代不了的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從最初教學(xué)生看圖紙、在繡布上畫(huà)圖、分線(xiàn)、認(rèn)針,對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),很多學(xué)生都經(jīng)歷了反復(fù)地拆、繡、改的過(guò)程,到最后繡制出像樣的作品,我們社團(tuán)的每一個(gè)學(xué)生都有所收獲,下面是學(xué)生在這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中的體會(huì):“我知道了只有心靜,才能繡好十字繡!薄白鍪乱獔(jiān)持,要認(rèn)真!
“送給朋友,能增加友誼!
“我很有成就感!
看到學(xué)生都有收獲,我們也非常高興,我們將繼續(xù)努力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)十字繡的過(guò)程中有更多收獲。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)方案》的要求,本人申報(bào)開(kāi)設(shè)“小學(xué)葫蘆絲社團(tuán)”,經(jīng)過(guò)三學(xué)年的教學(xué)和實(shí)踐現(xiàn)就教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、葫蘆絲校本課程器樂(lè)教學(xué)的成功:
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,我開(kāi)設(shè)了葫蘆絲器樂(lè)校本課程,學(xué)生是自愿報(bào)名參加的。全校開(kāi)設(shè)了一個(gè)班,總?cè)藬?shù)達(dá)40人左右,每周三、下午第三、四節(jié)上課,平時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。葫蘆絲的音域較窄,發(fā)音較容易,指法簡(jiǎn)單,嘴上技巧簡(jiǎn)練,因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)比較容易上手。葫蘆絲的學(xué)習(xí)周期相對(duì)較短,通過(guò)三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門(mén)樂(lè)器的演奏方法和技巧,能吹出幾十首難度不等的樂(lè)曲。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相比較、互相交流,構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生能全身心的融進(jìn)音樂(lè)中,使整個(gè)身心都受到熏陶,是一種難得的美感享受,也是一種凝聚力的'完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)了隊(duì)員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有了很大進(jìn)步。
一學(xué)期的時(shí)間同學(xué)們掌握了,《映山紅》《婚誓》《月亮光下的鳳尾竹》《騎兵進(jìn)行曲》《竹樓情歌》等樂(lè)曲,在學(xué)校接受雁塔區(qū)教育局評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作的過(guò)程中,成功的為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)演奏了樂(lè)曲,受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。并且獲得區(qū)小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)的榮譽(yù)。
二、葫蘆絲校本課程器樂(lè)教學(xué)存在的不足和反思:
1、學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)差,練習(xí)時(shí)間不足:
有些學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)一些音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,音樂(lè)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)習(xí)中往往會(huì)遇到一些困難,所以再今后的教學(xué)工作中,我會(huì)多加強(qiáng)音樂(lè)素養(yǎng)和樂(lè)理方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),從而彌補(bǔ)學(xué)生基礎(chǔ)差的問(wèn)題。還有學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)太忙,沒(méi)有時(shí)間去認(rèn)真系統(tǒng)練習(xí)也會(huì)影響到學(xué)生的葫蘆絲學(xué)習(xí),其實(shí)每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,練習(xí)一會(huì)既調(diào)整了學(xué)習(xí)狀態(tài),也練習(xí)了一門(mén)技能,何樂(lè)而不為呢?主要這個(gè)問(wèn)題主要還是在學(xué)生和家長(zhǎng)的觀(guān)念上。
2、學(xué)校的硬件建設(shè)還須加強(qiáng):
希望今后能夠加強(qiáng)各個(gè)方面的配備,比如電腦投影多媒體等設(shè)施,以及購(gòu)置部分光盤(pán)音像資料、葫蘆絲學(xué)習(xí)教程書(shū)籍等供教師輔助教學(xué)和學(xué)生參考。
3、自身水平還有待提高:
在今后要多加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能,多學(xué)習(xí),多充電,以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,從而更好的去教授學(xué)生更多的知識(shí)和技能。
通過(guò)總結(jié)和反思,相信在今后的教學(xué)上我會(huì)更踏實(shí)、認(rèn)真,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不但學(xué)習(xí)一門(mén)技藝有所收獲,而且也能放松身心、陶冶情操,并為以后人生道路增添光彩。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11
我校書(shū)法社團(tuán)組建,正是基于書(shū)法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格。指導(dǎo)學(xué)生"規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字,堂堂正正做人",在書(shū)法教育中受益。
每周的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)老師把"抓雙姿,養(yǎng)習(xí)慣,寫(xiě)好字,促發(fā)展"作為一項(xiàng)工程來(lái)抓,要求學(xué)生在書(shū)寫(xiě)前,平心靜氣;書(shū)寫(xiě)時(shí),意到筆隨。通過(guò)一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書(shū)寫(xiě)工整、做人正直的思想內(nèi)化。
在書(shū)法社團(tuán)活動(dòng),教師根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),采用生動(dòng)、形象、直觀(guān)的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情和興趣,提高教學(xué)效率。并在活動(dòng)過(guò)程中,對(duì)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,作品完成質(zhì)量高和書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的同學(xué)的作品進(jìn)行展覽,提出表?yè)P(yáng)。
把教學(xué)樓一層主樓道作為學(xué)生書(shū)法作品的展覽區(qū),隨時(shí)把優(yōu)秀作品布置到墻面上,并利用"家長(zhǎng)會(huì)"、"兒童節(jié)"慶祝組織書(shū)法比賽,增強(qiáng)學(xué)生的積極性和榮譽(yù)感。
教師還十分重視學(xué)生良好的意志品質(zhì)的培養(yǎng),在帶領(lǐng)學(xué)生練字時(shí),會(huì)給學(xué)生講許多膾炙人口的學(xué)書(shū)故事,比如"墨池"、"筆冢",這些故事,既有知識(shí)性,也有趣味性,在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。
書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采。通過(guò)書(shū)法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化,從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操;也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育的重要途徑,有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12
站在歲末,透視過(guò)去一學(xué)年,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過(guò)去的一幕慕,在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職位,在這一年的時(shí)間里,我也學(xué)到了不少,雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手,但是現(xiàn)在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進(jìn)步了不少。
作為社團(tuán)部一員,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會(huì)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂(lè)部,法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)。其中法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)在星級(jí)社團(tuán)評(píng)選中分別活得了四星和三星的好成績(jī)。這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征,是對(duì)我們活動(dòng)的一個(gè)積極肯定,當(dāng)然了我們也需要更加努力,朝著五星級(jí)社團(tuán)發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動(dòng)說(shuō)一下,因?yàn)樵谀甓扔?jì)劃書(shū)里面規(guī)定每個(gè)協(xié)會(huì)必須有三項(xiàng)活動(dòng),基本都達(dá)到了要求。
叢林俱樂(lè)部一個(gè)注重課外活動(dòng),娛樂(lè)性的協(xié)會(huì),第的大型活動(dòng),全校斗地主調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的積極性,同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí),不僅僅是單獨(dú)的娛樂(lè),借助娛樂(lè)我們擴(kuò)大交際圈,這樣的活動(dòng)我們要多搞。法律協(xié)會(huì)一個(gè)創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會(huì),經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn),同時(shí)也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動(dòng),一直保持著星級(jí)社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動(dòng)需要搞起來(lái),因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會(huì),我認(rèn)為是最具潛力的一個(gè)協(xié)會(huì),不僅僅是因?yàn)樗谶^(guò)去一年的時(shí)間里所舉辦的活動(dòng)和晚會(huì)。當(dāng)然了每次小型的活動(dòng)和大型的晚會(huì),她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛(ài)心,我相信這個(gè)協(xié)會(huì)一定會(huì)很好的。很感謝協(xié)會(huì)成員的理解與支持,在過(guò)去的一年中,你們一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題你們主動(dòng)拉贊助,一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)!
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對(duì)下屆社團(tuán)部的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。我們社團(tuán)過(guò)去的一年有很大的變化,首先海韻協(xié)會(huì)的注銷(xiāo),想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當(dāng)部長(zhǎng)一年內(nèi)個(gè)人最缺乏的東西,也是最大的弱點(diǎn)。我覺(jué)得作為部長(zhǎng):
1。一定要密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展,定期與會(huì)長(zhǎng)記成員溝通,以開(kāi)會(huì)或茶會(huì)的形式凝聚力量,樹(shù)立威望。
2。溝通。充分了解協(xié)會(huì)的下一步計(jì)劃,以周為單位,做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難,及時(shí)與老師溝通。
3。一定要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋(gè)比較煩瑣的工作,謹(jǐn)記吃苦是福,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4。充分利用資源。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動(dòng)完不成,及時(shí)請(qǐng)求其它部門(mén)的幫助。
5。一個(gè)建議,協(xié)會(huì)納入學(xué)生會(huì)編制。進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),會(huì)長(zhǎng)副部待遇。
回想一年來(lái)學(xué)生會(huì)的工作,我們?nèi)〉眠^(guò)優(yōu)秀的成績(jī),這些成果離不開(kāi)社團(tuán)部每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的困難,面對(duì)困難,我們并沒(méi)有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰,在路上,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“只要我們團(tuán)結(jié)一心,社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
在團(tuán)委工作已經(jīng)一年半了,我由大一的一名秘書(shū)處的干事成為組織部的副部長(zhǎng),這個(gè)轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個(gè)學(xué)期中我經(jīng)歷了適應(yīng)與認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定與感動(dòng)、反思與改變的過(guò)程。
適應(yīng)與認(rèn)識(shí)階段:由一個(gè)寫(xiě)會(huì)議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長(zhǎng),我剛開(kāi)始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長(zhǎng)一直在耐心的指導(dǎo)我,并且讓我真的體會(huì)到了組織部工作的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在這個(gè)崗位上,不會(huì)像學(xué)生會(huì)的干部成為學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的組織籌劃者,活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實(shí)地坐在電腦前,將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫(xiě)好每份材料;需要我們面對(duì)以前認(rèn)為不起眼的小錯(cuò),做出反思,認(rèn)識(shí)到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途。這個(gè)學(xué)期,是我成為黨員后第真正體會(huì)到關(guān)于黨的事情都是很?chē)?yán)肅容不得半點(diǎn)馬虎的。也認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時(shí)對(duì)于承擔(dān)組織活動(dòng)這一職責(zé)的迷戀,而發(fā)現(xiàn)屬于自己的這份工作的價(jià)值所在,感覺(jué)到擁有這樣一個(gè)工作很榮幸。
堅(jiān)定與感動(dòng)階段:當(dāng)經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作,我肯定了我最終去參加競(jìng)選的決定。在這一學(xué)期,我的細(xì)致與耐心得到了很大的鍛煉,當(dāng)熬夜到兩點(diǎn)多做出的表卻還是被部長(zhǎng)挑出很多毛病的時(shí)候,我真的很抓狂,自己覺(jué)得自己可憐,沒(méi)人同情?墒钱(dāng)冷靜后,發(fā)現(xiàn)這件事情只能怪自己工作粗糙,沒(méi)有講究做事方法。這個(gè)過(guò)程讓我發(fā)現(xiàn)我最初想要提高自己的愿望得以實(shí)現(xiàn)了,在各種糾結(jié)中進(jìn)步,使自己的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),我真的熱愛(ài)團(tuán)委這個(gè)家庭了,很多部長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,我和另外一位副部長(zhǎng)以及干事們的關(guān)系都很好,感覺(jué)到一個(gè)組織給我?guī)?lái)的溫暖以及強(qiáng)大的動(dòng)力。因?yàn)檫@些與我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友,也讓我肯定了當(dāng)初的決定。
反思與改變階段:在工作中,我出了很多的錯(cuò)誤,最大的就是我總是拖延任務(wù),習(xí)慣在截至日期的前一天做完,卻發(fā)現(xiàn)在當(dāng)天能有特別多意想不到的錯(cuò)誤和需要找尋的資料。在部長(zhǎng)批評(píng)的時(shí)候,我還總想找到別的客觀(guān)原因,但誠(chéng)實(shí)地講,這是我的一個(gè)很不好的習(xí)慣,需要我平時(shí)意識(shí)到并且改正。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13
在過(guò)去幾個(gè)月中,通過(guò)社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂(lè)地度過(guò)了一年的時(shí)間,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼,回眸望過(guò)去的一幕幕,在不知不覺(jué)中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候,社團(tuán)部和其他部門(mén)協(xié)助合作順利開(kāi)展工作。在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門(mén)負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫(xiě)表格工作等。
工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)的時(shí)間里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問(wèn)題還必須地努力爭(zhēng)取更好。總之,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契在一個(gè)學(xué)期的工作中,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。
在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡(jiǎn)介一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn),各部門(mén)協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),得到廣大學(xué)生的好評(píng),也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門(mén)共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。在本學(xué)期,我部也取得了一些成績(jī),在各社團(tuán)的交流,活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問(wèn)題:
1、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
2、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒(méi)有明確主題和意義不大的活動(dòng)。在與其他部門(mén)合作上也存在一些問(wèn)題,由于在很多工作上與其他部門(mén)有交集,部門(mén)合作也顯得尤為重要,各部門(mén)很好的合作,才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門(mén)人員將團(tuán)結(jié)合作,把自己的工作做的更好。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)博大精深,凝聚著中國(guó)人民的無(wú)限智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作水平,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)陶冶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和熱愛(ài),組織了“漢墨社”。
一、注重基本功——基本筆畫(huà)的訓(xùn)練。
基本功是整個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程的前提。我從教基本筆畫(huà)開(kāi)始,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法結(jié)合視覺(jué)多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,老師教的輕松,效果很好。學(xué)完之后,要求學(xué)生大量練習(xí),每次練習(xí)前都要寫(xiě)基本筆畫(huà),千萬(wàn)不要忘記基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。
學(xué)完基本筆畫(huà),我們就把基本筆畫(huà)過(guò)了,要求學(xué)生先在自己的小組里過(guò),再正式過(guò)。通過(guò)這些措施,學(xué)生的基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)得到了質(zhì)的提高,為今后的書(shū)法教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二,起到表率作用。
在平時(shí)的教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)法作品欣賞,讓學(xué)生以身作則,提高學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)這一措施,學(xué)生變得自覺(jué)而認(rèn)真,寫(xiě)作能力有所提高。
三,加強(qiáng)寫(xiě)作方法和習(xí)慣的訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和習(xí)慣。
在教學(xué)中,我注重學(xué)生的分析和觀(guān)察能力力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí),讓學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,書(shū)寫(xiě)完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。
在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些書(shū)法常用書(shū)寫(xiě)方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方法,慢慢學(xué)會(huì)了正確的書(shū)寫(xiě)方法,提升了自己的書(shū)寫(xiě)能力,也形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),總體上學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所上升,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書(shū)法學(xué)習(xí)和練習(xí),并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)生圖書(shū)館里員在協(xié)助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí),鍛煉了同學(xué)們的組織能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)圖書(shū)館里員的興趣
引導(dǎo)學(xué)生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。
二、增加了學(xué)生的知識(shí)面
在圖書(shū)館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書(shū)館里員的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
1、熟悉館內(nèi)藏書(shū)分類(lèi),并了解館內(nèi)圖書(shū)擺放位置。
2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。
3、協(xié)助教師教師管理員對(duì)新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。
4、辦好班級(jí)圖書(shū)角,并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性,對(duì)同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo),并作好記載加以督促。
5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。
6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購(gòu)書(shū)計(jì)劃、新書(shū)介紹推薦等。
每次大都從完成某一任務(wù)著手,提出問(wèn)題或目標(biāo),通過(guò)示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會(huì)
在每次認(rèn)為完成后,學(xué)生可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍,每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神,他們想結(jié)交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛(ài)讀書(shū)和看報(bào)。
當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15
一學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。“折紙社團(tuán)”以對(duì)多類(lèi)物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn),通過(guò)觀(guān)看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了,學(xué)生們?cè)谡奂埖耐瑫r(shí)也收獲了“快樂(lè)”,不僅是成功的快樂(lè),也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)!白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了折紙的樂(lè)趣,所以對(duì)折紙的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2.學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡(jiǎn)單的作品。
3.在活動(dòng)中我們還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4.在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生折紙比較粗心,折出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書(shū)法課程即將結(jié)束,回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生每節(jié)課書(shū)寫(xiě)一兩個(gè)基本筆畫(huà)和幾個(gè)生字,在書(shū)寫(xiě)之前,我先講解基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),再告訴學(xué)生每個(gè)生字的基本筆順,注意點(diǎn),寫(xiě)的生字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,筆畫(huà)由少到多,循序漸進(jìn),回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,一些學(xué)生的確進(jìn)步了,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:
一、完善的教學(xué)計(jì)劃
我先制定了教學(xué)計(jì)劃,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,本學(xué)期教材以楷書(shū)基本筆畫(huà)為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進(jìn),可摹可臨。通過(guò)仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃,為教學(xué)指定了方向,也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、扎實(shí)的課堂教學(xué)
練習(xí)書(shū)法不是什么結(jié)果,因?yàn)樗囆g(shù)是沒(méi)有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程,不是一朝一夕就可以練就的它他是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過(guò)程,所以練習(xí)書(shū)法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。
1.精講多練。在我的課堂上,給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。一般的我講課不會(huì)超過(guò)十五分鐘,重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2.巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生在寫(xiě)時(shí)的筆順,運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。
3.批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)面講解,并讓其改正,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三、取得的成果
1、激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)字興趣。興趣是的老師,特別對(duì)于低年級(jí)學(xué)生更是如此。我知道低年級(jí)的學(xué)生特別愛(ài)聽(tīng)故事,根據(jù)這一特點(diǎn)我找來(lái)很多大書(shū)法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽(tīng)。同時(shí)在教學(xué)中,我經(jīng)常舉行一些游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。
2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。由于一年級(jí)的學(xué)生手指力度不夠,很多學(xué)生剛開(kāi)始時(shí)執(zhí)筆方法不正確,執(zhí)筆方法是否正確,對(duì)于學(xué)生以后的字寫(xiě)得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)字姿勢(shì)的不正確,這樣寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了除了不能寫(xiě)出一手好字,還會(huì)影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫(xiě)字姿勢(shì),時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時(shí)候,我要求學(xué)生慢慢寫(xiě),不要寫(xiě)得太快,只要把字認(rèn)真地寫(xiě)好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo),學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書(shū)寫(xiě),循序漸進(jìn),逐步形成寫(xiě)字能力,養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、激勵(lì)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)進(jìn)取,展開(kāi)競(jìng)賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會(huì)。課堂上,采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”,就獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星。對(duì)于有些學(xué)生即使他的字沒(méi)有達(dá)到“優(yōu)”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步,我也會(huì)鼓勵(lì)他評(píng)“優(yōu)”,讓學(xué)生感到成功的滋味,讓學(xué)生感到寫(xiě)字的樂(lè)趣。每隔一段時(shí)間,把寫(xiě)得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽,這樣既可以讓寫(xiě)得好的學(xué)生感到成功感,也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo),希望自己的作業(yè)本也能上榜。
四、不足之處
由于時(shí)間的原因,只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒(méi)完成,學(xué)生練習(xí)的時(shí)間較少,今后還要鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練字。
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