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幼兒園小班線上活動月總結(jié)

時間:2022-12-22 13:28:51 總結(jié) 我要投稿

幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇)

幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇)1

  華愛華教授指出:當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園不用介紹,也無須交談,只要留意整個環(huán)境,你就能“閱讀”其中蘊含著的教育信息和課程的價值取向。為了提高幼兒園教師的科學(xué)保教實踐水平和能力,提高幼兒園保教質(zhì)量管理與指導(dǎo)水平,近日,樂山市城北幼教育集團(tuán)組織集團(tuán)教師參加了由四川省教育科學(xué)研究院主辦的“幼兒園半日活動設(shè)計與實施(三)”線上培訓(xùn)活動。

  在培訓(xùn)中,教師們認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄,把知識留在紙上,把成長記在心間。培訓(xùn)結(jié)束后,老師們聚焦培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了討論與分享,大家結(jié)合日常教學(xué)闡述了自己的學(xué)習(xí)心得,并交流了“幼兒園半日活動設(shè)計與實施”中遇到的問題,大家聚焦難點、疑點,聚眾人之力解己之惑。

  “通過本次研討,城北幼教育集團(tuán)的教師們更加透徹地了解了半日活動設(shè)計意圖、總目標(biāo)及在一日活動各方面如何全面、細(xì)化、優(yōu)化保育教育工作。”集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,相信,在今后的工作中,全體“城北幼人”會靈活運用、優(yōu)化半日活動策略,從一點一滴做起,科學(xué)合理地組織好幼兒園半日活動。

幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇)2

  為了遵循現(xiàn)代教育理念,進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,有效推進(jìn)幼兒園幼小銜接工作,12月20日,鄭州市管城回族區(qū)南曹中心幼兒園組織全體教師參加了由鄭州市教育局教學(xué)研究室主辦的“鄭州市幼兒園有效科學(xué)銜接——幼兒自我意識、自主能力培養(yǎng)優(yōu)秀案例分享”活動。

  八位來自不同區(qū)域、不同崗位的教師從幼小科學(xué)銜接的角度出發(fā),分享了其根據(jù)幼兒年齡特點及發(fā)展水平,從時間管理、一日生活中自我服務(wù)能力提升、學(xué)習(xí)做計劃、區(qū)角材料管理、自然角管理、任務(wù)意識提升、戶外活動自我管理、區(qū)域課程建設(shè)、聯(lián)合教研探索等方面培養(yǎng)幼兒自主意識、自我能力的實踐經(jīng)驗與思考。老師們認(rèn)真聆聽、用心感悟、積極思考,線上討論如火如荼。

  通過此次優(yōu)秀案例分享活動,老師們對幼小科學(xué)銜接——自我意識、自主能力方面有了更深的理解。南曹中心幼兒園教師今后將學(xué)以致用,基于幼兒的需要,關(guān)注幼兒的經(jīng)驗,做到心中有目標(biāo)、眼中有孩子、活動有重點、游戲有意義,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇)3

  轉(zhuǎn)眼又到了金秋時節(jié),新一批的小班小朋友即將走進(jìn)幼兒園。為了在入園前快速了解每一個孩子的性格特點、家庭生活情況,幫助他們熟悉班級教師、了解幼兒園生活、減緩分離焦慮,根據(jù)疫情防控工作的要求,鄭州市實驗幼兒園小班組于10月12日至10月14日,開展了新生線上“家訪”活動。

  家訪活動前,老師們認(rèn)真閱讀每位幼兒的《生活調(diào)查問卷》,初步了解了孩子在家中的生活習(xí)慣。根據(jù)家長的工作時間安排及需求,制作了家訪時間表,分上午、中午、下午、晚上四個時間段進(jìn)行。家長可以靈活選擇家訪時間,與老師連線交流,確保了家訪有效性。

  隨著釘釘視頻的接通,孩子們和新老師見面。雖然隔著屏幕,但老師們用幼兒教師特有的親和力和孩子們問好、打招呼,很快消除了和孩子之間的陌生感,緩解了孩子的緊張情緒。有的孩子為老師們展示了精彩的小才藝;有的孩子對幼兒園充滿好奇,不停向老師問這問那;有的孩子比較靦腆,在老師的引導(dǎo)下,認(rèn)真做自我介紹;還有的孩子提到自己喜歡的玩具激動不已,拿來了許多玩具向老師展示。

  家訪時班級教師與家長還進(jìn)行了入學(xué)前的初步溝通,對于家長們所提出的困惑,從專業(yè)的視角給予科學(xué)細(xì)致的解答,消除家長心中的疑慮與困惑。生活老師從習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā),詳細(xì)詢問孩子的日常起居,了解孩子的自理能力及動手能力,詳細(xì)地記錄下相關(guān)內(nèi)容并向家長提出了習(xí)慣養(yǎng)成的方法,幫助孩子從家庭向幼兒園集體生活順利過渡。歡樂的時光總是那么短暫,家訪在陣陣歡笑聲中結(jié)束了,孩子們天真活潑的表現(xiàn)給老師們留下了美好的印象,孩子也在老師的夸獎和贊許中期待著入園后與老師的見面。

  在疫情防控期間,老師們選擇“云”家訪的形式與孩子見面,不僅增進(jìn)了孩子和老師、家長和老師之間的了解和情感,讓愛在家園之間傳遞,同時也是緩解分離焦慮的有效途徑。接下來的日子里,鄭州市實驗幼兒園還將開展系列“云游”活動,將幼兒園環(huán)境、班級環(huán)境介紹制作成視頻,發(fā)布到班級群中,讓孩子通過視頻進(jìn)一步熟悉幼兒園、班級及老師,消除陌生感。愿孩子們帶著老師們滿滿的愛與期盼,開心走進(jìn)幼兒園,開啟快樂新生活!

幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇)4

  12月16日晚,董集鎮(zhèn)中心幼兒園組織全體教師開展“線上交流分享、研討促成長”游戲案例研討活動。

  本次交流研討由大班組三名教師分享了《戶外建構(gòu)游戲》、《好玩的組合梯子》、《小車輪.大樂趣》三個案例。三位教師從游戲案例的組織實施到整個游戲的精彩回放、教師的游戲推進(jìn)、家園共育等方面進(jìn)行交流分享。各位老師圍繞案例中存在的問題進(jìn)行積極討論,對案例中精彩的亮點進(jìn)行學(xué)習(xí),存在的不足進(jìn)行改進(jìn)。老師們能夠捕捉亮點,有所思、有所想、有所悟,在分享互動中提升了教師游戲組織與指導(dǎo)能力,促進(jìn)了幼兒自主游戲的有效開展。

幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇)5

  守教育之初心,盡師者之責(zé)任,再次來襲的疫情阻隔了師幼面對面的交流互動,卻阻擋不住教師一顆顆篤學(xué)厚積的心!办o”是積累,也是力量,雖然居家靜止,但老師們絲毫沒有松懈。線上活動之余,靜心潛學(xué),沉淀自身。為確保幼兒主題活動的高效,西安市灞橋區(qū)洪慶街道中心幼兒園開展了“疫情之下守初心,云端研討共成長”的線上月主題匯報活動。

  本次研討活動以視頻會議的形式開展,各年級組長對9月、10月主題教育活動進(jìn)行總結(jié)分享。

  小班組

  小班年級組長任萌老師從親子適應(yīng)周、班級常規(guī)培養(yǎng)、停課期間線上學(xué)習(xí)及運動打卡、活動效果與反思等方面進(jìn)行分享。

  通過對主題月的梳理與反思,小班組老師在接下來活動中將著重增強活動的游戲性與趣味性,注重幼兒動手能力的培養(yǎng),在生活自理能力方面利用家園合力進(jìn)行有目的、有計劃、有鞏固、有實效的訓(xùn)練與提高。

  中班組

  中班年級組長王梅老師從主題活動及停課不停學(xué)內(nèi)容、生成活動、特色活動和活動效果與反思等方面進(jìn)行分享。

  在兩個月的活動中,老師們發(fā)現(xiàn)隨著幼兒年齡的'增長,幼兒對自主戶外游戲興趣高漲,針對這一特征,教師會在后期活動中幫助幼兒增加戶外游戲材料、擴(kuò)大游戲空間,讓幼兒體驗自主游戲的樂趣。

  大班組

  大班年級組長周蓓老師從主題墻展示、停課不停學(xué)、家園共育、特色活動、活動反思等方面分析大班幼兒的活動情況。

  針對大班幼兒愛學(xué)、好問、求知欲強的特點,大班組老師接下來會著重加強幼兒一日活動的延續(xù),保持幼兒對活動的興趣。

  活動小結(jié)

  針對本次主題匯報活動,園長紀(jì)艷玲對各年級組的主題匯報進(jìn)行點評并提出了建議,紀(jì)園長指出老師們要以幼兒為本,結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,豐富幼兒活動,堅守教育初心,為幼兒發(fā)展奠基。最后,紀(jì)園長提出殷切的希望,希望各位老師在后期工作中能多分享教育教學(xué)及家園共育的策略,共同促進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇)6

  疫情擋不住孩子們成長的腳步,時空隔不開家園共育的腳步。為進(jìn)一步科學(xué)、有效地指導(dǎo)家長做好家庭教育,更好地促進(jìn)幼兒健康快樂成長。諸城市實驗幼兒園于12月10日晚組織召開了各班線上家長課程活動,各班教師與家長們相聚云端,共話成長。

  周密部署,深耕教研

  為確保線上家長課程的順利召開,園內(nèi)組織老師們針對本次線上家長課程內(nèi)容提前教研,制定詳細(xì)具體的流程,為本次“云相聚”做好充分準(zhǔn)備,讓家長課程更具溫度與內(nèi)涵。

  云端相約,攜手同行

  本次家長課程根據(jù)各級部幼兒年齡特點分別確定主題:小班--《心中有愛,方能人格完滿》;中班--《幼兒期的10000小時定律》;大班--《好心態(tài)決定好人生——內(nèi)心有光,不懼風(fēng)霜》

  小班家長課程主題《心中有愛,方能人格完滿》

  對于一個孩子的個性發(fā)展而言,沒有什么比愛更重要了,這是孩子將來親和社會的基礎(chǔ);顒又校蠋熀图议L共同學(xué)習(xí)了“愛心”品格培養(yǎng)的方式、方法。老師結(jié)合導(dǎo)課視頻和實際案例的講解既專業(yè)又可操作,以便于家長能更好地理解與實踐。

  中班家長課程主題《幼兒期的10000小時定律》

  “專注”是一個非常重要的學(xué)習(xí)品質(zhì),孩子擁有了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠做事專注、認(rèn)真聽課、獨立完成作業(yè)。家長要關(guān)注孩子的專注行為,用科學(xué)的方法給予正確的引導(dǎo),家園攜手,共同努力,幫助孩子們塑造良好的品格。

  大班家長課程主題《好心態(tài)決定好人生——內(nèi)心有光,不懼風(fēng)霜》

  積極心理學(xué)之父馬丁塞利格曼研究發(fā)現(xiàn):比起成功,樂觀的品質(zhì)對孩子來說更有價值。樂觀的孩子更容易成功,更有創(chuàng)造力,更容易擁有幸福的生活。老師利用視頻結(jié)合實際案例與家長們共同學(xué)習(xí)了孩子樂觀品質(zhì)培養(yǎng)的方法與技巧,給家長帶來啟發(fā)和思考。真正讓家長們意識到,孩子從小有一個樂觀、自信、堅強的內(nèi)心,不懼怕風(fēng)霜雨雪,才是最重要的。

  本次家長課程活動,不僅幫助家長們樹立了科學(xué)的家庭教育理念,而且也增進(jìn)了家園之間的合作與交流。諸城市實驗幼兒園將繼續(xù)與家長攜手,探索家園共育的新形式、新路徑,共譜家園合作新篇章。

幼兒園小班線上活動月總結(jié)范文(精選7篇)7

  為讓教師們更全面、科學(xué)地觀察解讀幼兒游戲活動,真正理解游戲,讀懂幼兒。12月4日,第二實驗幼兒園組織全體教師在線觀看了《幼兒游戲行為的觀察與解讀》專題講座。

  華愛華教授在講座中用一個個鮮活的視頻與案例,向我們介紹了幼兒園教師的核心素養(yǎng)“研究幼兒”、在“安吉游戲”中教師的觀察與回應(yīng)以及如何正確觀察與解讀幼兒的游戲。老師們用心傾聽,認(rèn)真學(xué)習(xí),詳細(xì)記錄培訓(xùn)內(nèi)容。本次線上學(xué)習(xí)活動,提高了教師們觀察、解讀幼兒自主游戲的能力,為教師支持幼兒自主游戲活動提供了更先進(jìn)的理論保障。今后,我園將進(jìn)一步加強自主游戲課程改革,以更加自由開放的游戲框架,培育自然、自主、自信的新時代幼兒。

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