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體育教研課總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的體育教研課總結,希望對大家有所幫助。
體育教研課總結1
隨著社會的進步,人們教育觀念的改變,家長對體育的需求愈加迫切,而小學體育也越來越顯示出獨特的藝術魅力。作為江蘇省實驗小學的我校,更應發(fā)揮示范、帶頭使用。隨著素質教育的深入,又一輪課程改革的推進發(fā)展,對我們全體體育教師提出了更高、更新的要求。
在本學期中,體育教研組認真學習新課標精神,將課程改革落實到教學實踐中,組織開展了一系列活動。
一、加強教師隊伍建設
這學期本教研組加強學習,切實轉變教學觀念,以先進的教學思想和教學理念開展教學實踐活動,抓好學習型教研的創(chuàng)建工作。本學期,本組訂閱多種體育書刊、雜志、互相交流、學習。不斷加強課堂教學研究,通過集體備課、觀摩研討等形式提高教師的教學研究能力。本學期共開設校內研究課4節(jié),并不斷規(guī)范“教學五認真”工作,抓好備課工作,包括課前準備體育器材教具等。注重發(fā)揮縣校級優(yōu)秀青年教師的示范帶頭作用,注重對青年教師的幫帶工作,積極鼓勵進行高層次學歷進修,積極撰寫論文參加評比活動。
二、全面提高學生素質
本學期我組努力培養(yǎng)學生興趣特長。本學期精心組織學生參加“廣播體操賽”。本學期開展了校園乒乓球、拔河、廣播操及冬鍛三項賽,學生參與面廣、質量高。
三、配合學校各項工作
我組認真完成各項教育教學工作外,還能配合學校的各項活動,做好學生對體育的宣傳工作。
本組教師人數較少,工作中難免有一些不足,但我們相信一定會在今后的工作中不斷努力,不斷改進。逆水行舟,不進則退,而成績只代表過去,只有不斷努力我們才是永遠走在最前面的。我們將齊心協力共創(chuàng)輝煌!
體育教研課總結2
學校體育工作是學校工作的重要組成部分,是實施素質教育渠道之一,多年來,我們體育組在學校領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》,逐漸改進辦學條件,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、領導關心、重視
首先,我們認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮教研組長的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課,指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步,業(yè)務學習和生活。嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作,充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。
在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規(guī)定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。
使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。
在10月我校舉辦田徑運運會,為將這次運動會開的更有科學性、趣味性,要做到學生能全員參加,努力讓同學們在運動中學會競爭,在活動中得到成長,我們全體體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作,首先進行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場地,這次的運動會開展得非常成功。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。
這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,xx老師帶女子籃球隊,xx老師帶男子籃球隊,xx老師帶足球隊,xx老師帶乒乓球隊,xx老師帶田徑隊并兼帶羽毛球組織比賽工作,在訓練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長及運動員的工作,充分調動運動員積極性,調整好訓練時間,保證了訓練的質量,此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓練,分階段進行分析,總結原因。
本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合,本學期我們取得了縣小學象棋賽團體第一名;縣羽毛球比賽混合團體第一名;市羽毛球女子團體第二名、男子團體第五名;縣田徑運動會金牌總數第三名團體總分第七名。
總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創(chuàng)新,力爭做得更好。
體育教研課總結3
一個學期的工作已經接近尾聲了,在教研主任的精心指導下,體育組全體成員遵循座右銘,團結協作,圓滿地完成了本學期的體育教研工作,下面對本學期的教研工作做以總結。
一、認真完成各項工作
1、這學期我們的教研工作還和往常一樣,只不過從形式上有所突破,比如小課題研討(一)中,主要從課堂中自己遇到的問題著手。我覺得利用體育課與各學科之間的聯系能夠引導學生完成教學內容,那幾天正值聽課期間,三年級正好講的是《西門豹》,我以聰明愛動腦筋為題材引導學生做自己心目中的小西門豹,每個學生都能盡情演繹,生怕出現漏洞,整節(jié)課中不管進行哪一環(huán)節(jié),只要我一提西門豹學生都能盡自己最大的努力做好,順利地完成整節(jié)課的教學內容。
2、組織了教師進行集體備課,研究教學方法,提高教師的業(yè)務水平。在集體備課中嚴格遵守備課流程,各環(huán)節(jié)都僅僅有條。我們的集體備課盡量遵循教學進度,提前一周備好課,汲取各位同事的有效經驗,使課堂的每一環(huán)節(jié)盡量萬無一失,課堂效果明顯提升,這對每位同事都有所幫助。
3、本學期我們進行了兩次理論學習兩次業(yè)務交流本學期的理論學習除了開學初的定計劃學課標、商定考核細則還有一次制作課件培訓;業(yè)務學習主要以廣播操學習為主,課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。每天進行廣播操的評比。
平時我們是學生的老師,這次學校給了我們更高級的職責,我們要和全校老師互相切磋廣播操,這也可以說是學校對廣播操常抓不懈的一大改革,為了讓學生重視廣播操,先讓老師們以身作則。開始吧我們以為很簡單,畢竟是老師肯定比學生好教,在前邊多領做幾次就會了,可是還真沒這么簡單,老師們的問題很多,比如預備節(jié)中有個手腕內旋和外旋,還有手臂上舉時掌心的方向如何,這些我們平時都沒太注意,只好現學現賣覺得自己很被動。還有就是由于教師年齡的差別使得進度不太快,年輕的學會了,年老的還摸不著頭腦。這些都怪我事先沒考慮到,安排欠妥。不過由于學校的工作很緊張,廣播操比賽要往后靠一靠,我卻有所感受:遇事一定要全面考慮,否則自己會讓自己很頭疼。
4、本學期我們還進行了讀書交流,主要以讀《好媽媽勝過好老師》為主,寫讀后感并按期交流,我們組由于情況有變,讀的書也不一樣,劉建麗老師讀的是《班級與文化管理》和《陽光雨露的故事》尹芳蓮老師讀的是《好孩子是怎樣教出來的》、梁海霞老師剛開始讀的是《用心靈跳舞》后來也讀成與我和梁國麗老師一樣的《好媽媽勝過好老師》。按原定計劃四次完成的讀書交流沒有完成,我們組占用了兩次集體備課時間。
5、這學期根據教育局指示,各學校都有聽課規(guī)定,所有教師都要聽夠20節(jié)課(教研組長要更多一些),三月下旬正好是我學校的技能展示課,我們組的全體成員幾乎都是早到遲退,上午前三節(jié)課聽課,第四、五、六節(jié)課上課,整天除了上課就是聽課,毫無怨言,最終圓滿完成任務。
6、成功舉辦了校園文化藝術節(jié),在藝術節(jié)期間大家能夠堅守自己的崗位,盡職盡責,做好自己的本職工作。
二、團隊管理。
在學校領導的指導下,體育組的老師們團結合作,文明辦公,辦公室始終保持清潔。在每次教研活動中每名教師能積極參加,活動其間不遲到早退且認真做好記錄。體育教師能以身作則,上班其間能遵守學校規(guī)章制度,還能團結合作的完成學校布置的各項工作任務。開學初我們利用教研時間共同商討本學期的教學計劃和講授內容,大家互相監(jiān)督,搞好教學,期末根據本學期的目標給學生制定相應的考核細則,給予學生正確的評價,讓學生對自己的身體素質有一個新的認識。對每位教師也制定了相應的考核細則,激勵大家約束自己不斷學習盡可能的提高自身素質把學校體育搞好,同樣給予同事們公正、陽光的評價,讓大家知道不足之處,明確目標為下學期奠定基礎。
三、存在的不足與今后努力的方向
1、存在的不足:
在教學工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練,沒有通過一些游戲活動來提高學生靈敏性以及應急能力的培養(yǎng)。還有就是由于自己的疏忽忘記了體育組投稿時間,多虧曹主任及時提醒我們才彌補起來。
2、今后努力的方向:
在今后的教研工作中,將汲取經驗教訓,揚長避短,使全體體育教師水平有一個新的提高。
體育教研課總結4
在深化教育改革全面推進素質教育的今天,如何結合體育教學的實踐有的放矢地開展體育教研工作,提高我校體育教師自身的業(yè)務素質,已時不我待。
然而,省檢自身,幾年來我校體育教研工作卻存在著諸多弊端和需要完善的地方。怎樣“教”、如何“研”是擺在我們面前的重要課題。就我校體育教研工作現狀進行淺顯的分析,對如何開展體育教研工作,提高其實效抒發(fā)己見,意在與體育同仁切磋,以達拋磚引玉之功效。
一、我校體育教研工作的現狀
1、對體育教研工作的重要性認識不足
受應試教育的影響,認為只要讓學生練好測試項目就可以了,而把體育教研工作看成可有可無。認為開展體育教研活動費時、費力、費錢、不實惠;個別體育教師認為,開展體育教研活動會分散精力,只要抓好競技體育項目的提高,在各級運動會上多拿幾分,就名利雙收了;更有人認為,體育教研工作是體育教研部門的事。
2、教研活動脫離實際,流于形式
以往開展各種形式的教改專題活動,公開課、觀摩課、論文講座等,這些活動在一定意義上講給人以頗多教益。但也有一些活動投入較多的人力、物力、財力,可實際效果并不理想。一是不切實際,針對性、指導性差;二是不研究主要問題,對重育體、輕育心;重于教、輕于學,重知識傳授,輕能力培養(yǎng),重課內教學,輕非智力因素開發(fā)等普遍存在的問題,研究的不深入;三是不講究效果。
3、教研活動缺乏有效的組織領導和總體規(guī)劃
教研活動的隨意性,導致活動缺乏實效性,這里最主要的問題是體育教研缺乏總體規(guī)劃和有效的組織領導。往往存在自我封閉的“小教研現象”,校與校之間缺乏橫向聯系。
4、體育教研方式單一
以往,體育教研活動的方式常常是“一人講、眾人聽”,“一人做、大家看”,只重視教師的被動參與性,而忽視教師的主體性和主動性。92%的老師認為:教研活動重要的是相互研討,這反映出體育教師對教研組長“一言堂”、“獨角戲”的教研方式很不滿。
二、改變我校體育教研現狀的對策
1、建立和健全教研網絡,加強教研管理
學校要建立分管體育校長抓體育教研,教導處日常監(jiān)督,教研組具體實施,形成學校-----體育教研組------教師三級教研運行機制。規(guī)定要做到有計劃、有措施、有評比、有交流、有總結、有表彰。制定完善的激勵措施,實行負責制。課題責任到教研組,分課題責任到教師個人。
2、要提高對體育教研工作重要性的認識
提高認識,首先是要提高校領導的認識,使其認識到開展體育教研活動,是深化體育學科課堂教學改革的需要,是教師從教育型向科研型轉化的有效途徑,進而為全面實施素質教育打下堅實的基礎。其次是提高教師的認識,體育教研旨在發(fā)動全體體育教師解決本校體育教學質量方面普遍存在的問題,努力探索素質教育條件下體育學科教學的特點和教學方法,認識不到這一點,參與體育教研工作就會被動、盲從,勢必造成體育教研活動的形式化。
3、體育教研要真正在“研”字上下功夫
所謂在“研”字上下功夫,就是教師要明確研什么?怎么研?
從形式上說,應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的多向交流渠道。
從內容上說,要研究教育理論、教學觀念,要研究新課程標準、研究教材、研究教法等等,而且要結合農村中小學體育教學的特點去研究。
體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動,需要體育教師長期的觀察、思考、實踐與論證,它絕不是憑空臆想,也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊,它是體育教師將實踐上升到理論的創(chuàng)造過程。在體育教學的全過程中教師都要注重教學的改革和創(chuàng)新,不斷發(fā)現、不斷研究,方能使理論與實踐緊密結合,使教學與研究兩翼齊飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學的附加,既不熱心于集體教研活動,也不注重個人提高,滿足于上好幾堂課,片面追求轟動效應。
4、充分發(fā)揮教研網絡的功能,開展豐富多彩的教研活動今天,我們建立了中心教研組→學校教研組多功能、全方位的教研網絡,通過這一網絡,開展豐富多彩的教研活動,創(chuàng)設和諧民主的教研氛圍,讓全體體育教師積極參加教研活動,充分發(fā)表自己的見解和感想,大膽實踐,勇于探索,不斷創(chuàng)新。從而整體推動我校體育教研活動向縱深發(fā)展。
三、本學期完成的工作
在學期初能制定好教研計劃,在學校領導的關心下順利完成了以下工作:
A、組織了校田徑運動會;
B、組織了全校廣播操比賽;
C、組織了籃球、田徑后備隊的訓練。
體育教研課總結5
一年來,學校領導積極貫徹學校體育工作條例,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生為辦學方向,狠抓體育常規(guī)教學,積極促進學生體質健康發(fā)展,學校體育教研組在抓好課堂教學的基礎上,堅持以田徑為特色,抓緊、抓實課余訓練,積極參加市、區(qū)各級競賽,先總結如下:
一、領導重視,體育工作開展順利
1、學校領導高度重視體育工作,歷任校長都親自抓這項工作。
體育是學校所有工作中的一大內容,任務比其他教研組繁重,學校領導的支持使我校體育工作的'開展得以順利展開。比如剛開學,書記非常關心體育辦公室的改建,一次次的提出改進建議,并安排工作人員施工,現在我們體育組的有了空間大、設施齊的辦公室。開學沒多久,學校馬上召開學校體育組工作會議,布置本學期的重大體育工作,并廣泛征求教研組各位老師的意見,教研組提出了廣播操體育老師在操場監(jiān)督等,希望能記一些課時的要求學校馬上商量后也得到滿足。在重大體育活動上校長和書記都高度支持,一路開綠燈,從教務到政教到總務,各行政部門積極支持體育工作的開展?倓丈现灰w育組提出的意見合理馬上就實施,比如要求給訓練的學生提供早點,學校校長、總務馬上同意并和食堂聯系好,保證每天提供。本學期的四課評比需要全體老師參加,學校教務馬上調課,保證老師的學習機會。在今年的校運動會上,校長提出搞入場式比賽,全校班主任馬上行動,在期中考試后短短的一個星期,利用所有的課余時間,訓練學生,使校運動會的入場式班班有口號,班班有表演,整個入場式氣氛濃烈,給學生一次深刻的教育,使學生正確認識了體育的魅力和重要性。
2、關注學校運動隊的發(fā)展。我校是體育傳統(tǒng)學校,但是在目前的形式下,招收優(yōu)秀運動員非常困難,學校領導關注運動隊的梯隊發(fā)展,對招收和擴充運動隊非常關注,全力支持學校訓練的改革和校內運動員的發(fā)展工作,做好班主任的工作,要求班主任通力支持體育工作。學校為棋社專門安排了電教室,使學生可以在網上進行實戰(zhàn)聯系。本學期為所有運動員添置了新的釘鞋,每次學生參加比賽,學校都安排好后勤保障,在經費上給體育組最大的支持。
3、學校場地設施添置。本學期因為學校改建,一些器材丟失,開學初,體育組開出了一系列體育器材的添置要求,一個星期內,學校把所有的器材購買好,使我校的學生運動器材得到極大的擴充。
二、體育常規(guī)工作
1、體育組現有六名體育教師,其中一名兼職體育器材和場地保管員,每人每周要上十六節(jié)以上的課,學校升旗、廣播操、課間跑以及各種體育活動均由體育組負責。根據二期課改深入發(fā)展,我校根據學生特點,合理選用教材,逐步改變以往的教育模式,正確處理教學與強身健體的關系,在體育課上采用各種手段,誘導學生練習,使得體育課活動手段不單一,極大地激發(fā)學生參加體育鍛煉的積極性,活躍了課堂氣氛。同時,每天下午第三節(jié)后,學校體育場地全面向學生開放為學生在體育活動中得以自主發(fā)展。
2、運動隊訓練工作:每周一至五早上要帶田徑運動隊、籃球隊、棋社的訓練,工作量是很大的,也是比較辛苦的,但是教研組本著高度的工作責任感,發(fā)揚奉獻精神,同心協力,努力把學校的訓練工作做好,F在我校有四個田徑班,基本達到每個年級有一個體育班,同時體育教師積極選拔和擴招好的苗子,把優(yōu)秀的體育基礎學生招收入運動隊。
三、本年度學校比賽
1、陽光體育啟動儀式
根據教育局的指示,10月份進行了陽光體育冬季長跑啟動儀式,儀式包括了校長和運動員發(fā)言、領導領跑全員參與和發(fā)槍儀式,本次活動激勵了學生的健康意識,同時各班進行了一次課間跑的質量提高。
2、秋季田徑運動會
在運動會上開設了12項比賽,各年級組共有三百多名學生獲得了比賽前六名,并獲得了獎狀,同時全校共二十六個班級獲得了團體總分和入場式的名次。
3、冬季跳踢比賽
比賽開設繩毽三類四項,既有團體比賽也有個人名次,通過這樣的活動,學生對繩毽的興趣極大提高了。
四、一年來我校在體育方面取得的成績
主要成績:
1、20xx年第一屆青少年運動會初中男子甲組團體第一名。
2、20xx年第一屆青少年運動會初中男子乙組團體第九名。
3、20xx年第一屆青少年運動會初中女子乙組團體第一名。
4、20xx年第一屆青少年運動會初中男子籃球第六名。
5、20xx年第一屆青少年運動會初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。
6、20xx年第一屆青少年運動會初中組中國象棋團體第七名。
7、20xx年第一屆青少年運動會初中女子圍棋團體第三名。
8、20xx年全區(qū)廣播操比賽第九名。
9、20xx年第一屆青少年運動會羽毛球比賽團體第七名。
10、20xx年上海市奉賢中學杯錦標賽鉛球第一名、標槍第二名。
11、20xx年嘉定區(qū)校園田徑運動會各項名次。(成績冊未下達)
五、努力的方向
田徑一直是啟良中學傳統(tǒng)項目,幾十年來興旺不衰,但是最近幾年受到環(huán)境、升學壓力的影響,我校的體育工作還有許多的工作要做:
1、要繼續(xù)傾注人力、財力辦好以田徑為主的體育班,從六年級到九年級各年級都要有體育班,同時要從課程設置、教學等方面進行改革,使運動員安心訓練,安心學習。
2、在招生方面,利用我校前幾年在區(qū)統(tǒng)考和中考方面取得的成績加強宣傳力度,使學校較好體育方面有特長、特別是田徑人才要招進我校學習訓練。
3、進一步提高體育教師物質待遇,縮小與主課老師的差距,激發(fā)體育教師的積極性,能使體育教師感受到校領導的關心與支持。
4、要繼續(xù)提高體育課的質量,使全體學生在掌握體育與健身的基本知識、基本技能的同時,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,適應社會發(fā)展的需要。
體育教研課總結6
在這一學期里,我們取得了一定的進步,也收獲了很多工作上的經驗,通過大家的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務。細細回顧這一學期學校體育組的工作,有很多值得總結的地方:
一、體育教學工作:
1、繼續(xù)抓好體育課教學的過程管理。
在本學期開學初,我們就進行了體育教研活動,制訂了本學期的各項計劃,教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流,相互學習,使大家在工作中得到不斷提高。
體育常規(guī)教學取得了很大的進步,認真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握準確規(guī)范的廣播操和基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。
定期檢查教案,聽課記錄,不定期進行隨堂聽課,發(fā)現問題及時解決,組內的每位教師分別上了一節(jié)校內公開課,給了大家自我提升和相互學習的機會。
2、我們根據新課改的要求,積極探索新的教學模式和方法。
針對我校的場地設施條件和現有器材,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務。結合三個水平階段的大綱標準,制訂教學計劃,要求體育教師,在上好體育課的同時,加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作:
。1)大課間活動;
開學初,根據我校的實際情況,延續(xù)了上學期的冬季大課間方案,跑操大課間,后期天氣漸熱,我們采取了先班級自主活動,再集體做兩操的方式,其中有很多需要改進的地方,我們將在下個學期到來前做出調整。
。2)抓常規(guī)紀律;
常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障,能讓課堂效率發(fā)揮到最大;所以從開學初我們就嚴格的要求,從思想態(tài)度的的要求到隊列隊形的規(guī)范,逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣;對待學生,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),也應注重提高他們的自信心,教學中多采取鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,使大部分學生樂于上體育課,這也是我們體育教師的目的。
(3)抓安全教育;
安全是學生接受教育的先決必要條件,備課和教具的準備上都要體現安全管理,在課堂中要對學生嚴格規(guī)范,增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備,到最后到課堂的實施無一不把安全放首位,確保了本學期無一體育教學事故。
。4)抓備課、聽課、評課;
開學初體育教師嚴格要求備課,每個老師都做到一下幾點:
1、制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和結束部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做好準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。
4、正確示范和講解動作要領,突出重點、難點,采用科學的合理的教學方法,以學生發(fā)展為中心,因材施教。
5、教材內容的教學安排由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排,防止身體過度疲勞,影響下節(jié)課的教學。
7、全組老師虛心請教合肥46中來我校支教的張松老師,使自己理論和實踐經驗相結合,鉆研教學大綱,研討新的教學模式,交流更合適的教學方法,努力提高自身業(yè)務素質。
二、體育教研工作:
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作:
1、集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。
2、對于區(qū)里組織的教研活動,體育教師積極參與,認真聽課,做筆記,交流評課。
三、體育訓練比賽工作:
體育訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分,本學期中,我校一共組建了包括足球、軟壘兩個項目的共八支隊伍,共十余名體育教師負責課余的訓練工作。
1、足球:1~4年級每個年級組建一支隊伍,每支隊伍一名體育教師做教練,每周訓練兩次,每次時間放學后一個半小時。
2、軟壘:1~4年級每個年級組建一支隊伍,一三年級隊伍各一名體育教師做教練,每周訓練兩次。二四年級作為當年比賽隊伍,各兩名體育教師做教練,每周訓練三次。每次時間放學后一個半小時。
3、x月~x月中旬的校長杯足球賽,在我組教師同心協力的組織下,再一次讓孩子們享受到了足球帶來的快樂,激發(fā)了一波孩子們的足球運動激情。
四、志愿者活動方面:
讀書節(jié),科技節(jié),游戲節(jié),春季三大節(jié)日,我體育組教師在志愿服務方面隨叫隨到,任勞任怨。5月,我組教師認真的,出色的完成了校園內外的劃線工作。
總之,在學校領導的指引下,全體教師團結一致,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教育科研力度,在工作中同心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,為我校學校體育的發(fā)展共同努力。
五、存在問題:
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現象,特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度,有針對性的進行學習。
3、各個水平階段因根據學情、學,F有場地、器材、季節(jié)等因素有側重的進行教學的設計與實施。
4、我校特色項目,軟壘,足球的課余訓練要繼續(xù)狠抓,走出去,請進來,在訓練中不斷總結,摸索,積累經驗,目前全國開展這兩項運動的學校越來越多,想要取得令人滿意的成績,不下苦功夫是不行的。
六、改進措施:
體育教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,多帶領教師外出學習和交流,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。
3、加強組內常規(guī)教學工作管理,以保證學生上課的安全。認真組織好大課間活動。
4、加強體育器材的管理,每位教師嚴格按照要求取送器材。
5、加強運動隊的訓練和管理工作,提高學生運動能力的同時不能疏漏安全問題。
體育教研課總結7
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績,F將體育工作做一總結:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。
學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動廣播操和跑操活動
有效地開展廣播操和跑操活動是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好廣播操和跑操活動更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操和跑操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好陽光體育活動工作。
體育組組織一至六年級的學生進行了跳繩、50米、坐位體前屈等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績優(yōu)良。
四、舉辦校田徑運動會。
由于時間緊,任務重,我組人員及時下發(fā)通知,組織學生練習,連班加點地排秩序冊畫場地,準備器材,安排裁判,布置場地等等。在全校教師的協作下,最終順利地完成了運動會工作。
五、抓好業(yè)余訓練隊伍工作,建設好體育社團。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓練時間訓練場地器材的落實,體育組在不同的活動時間開展了足球、男籃、女籃、田徑、羽毛球、乒乓球、象棋等體育社團。本學期體育社團積極參加縣體育節(jié)各項比賽,取得了非常好的成績。
呂智勇老師帶隊的乒乓球隊獲縣學生乒乓球團體第三名;趙華老師帶隊的羽毛球隊獲縣羽毛球比賽團體亞軍;陳孔平老師帶隊的中國象棋隊獲縣學生象棋比賽團體第六名。另有羽毛球,田徑等各單項比賽中,體育組各教師帶隊的學生均創(chuàng)造了非常好的成績。
六、重視場地器材建設
場地器材是開展各項體育活動的基礎,體育老師積極當好領導參謀,逐步配齊體育器材設施。本學期學校聘請張永源老師為器材管理員,做好學校的器材管理工作。同時迎接了縣市創(chuàng)建規(guī)范體育室考核組專家的檢查。
七、存在問題:
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現象(極個別),特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度,有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
八、改進措施:
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作,籌備好學生的體育比賽。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。
3、加強組內常規(guī)教學工作,做到天天抓,以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下學期競賽中有所提高。
體育教研課總結8
“體育與健康”課程是一門以鍛煉身體為主要手段,增進學生健康為主要目的的一門課程,從定位來看!绑w育與健康”課程離不開身體鍛煉這一形式,而運動技能的學習是鍛煉身體的載體,只有通過運動技能的實踐與應用,才能達到體能的增強,技能的掌握和行為態(tài)度改變的目的,而丟掉運動技能教學的體育課將失去體育的根本,將丟掉學生的健康。目前許多體育教師在上體育課時,要不搞花架子成了活動課,不要就是不知道如何從學生的身心特點出發(fā),去幫助、引導學生解決學習運動技能方法,也就是我做你模范。因此,本學期提出:在體育課堂中如何“科學、有效地進行運動技能教學”這一課題。
首先讓學生對運動技能的學習感興趣,逐步形成意識。養(yǎng)成習慣,掌握學習方法,這就要求教師要了解學生,了解教材,精心設計,科學引導。開學以來,體育組的三位教師通過集體備課、說課、討論給每人上了一節(jié)試教課,有效益但也有問題。姚桂明教師的跳繩教學過程清晰、有層次,能一物多用、巧用所要解決的技能難點是:學生創(chuàng)編跳繩花樣和學生的協調性的要求。充分發(fā)揮學生的主動性。在學習方法的指導上,有教師教給學生學習的方法轉變到引導學生探索學習方法,調動了學生學習的積極性。我們教師應該為學生創(chuàng)設一個良好的學習氛圍,給學生在課堂上大膽嘗試、暢所欲言,教師采取行之有效的方法。真正做到善導。讓學生學有興趣,學有個性,學有創(chuàng)造。 這堂課充分體現了新課程的教學理念,一學生喜聞樂見的項目作為教學內容,創(chuàng)設師生共同學習。交流的氛圍,調動了學生的學習積極性,讓學生感到課堂教學的輕松、愉悅,促進了學生體能、智能、情感的全面發(fā)展。
本次活動主題突出:把學校平時開展的比較扎實的體育項目。通過課堂教學展示給大家,常態(tài)化的教學,給大家提供了一次很好的學習與交流機會,進一步深化了《體新育課程標準》,確立了我校體育教學的改革方向,有效地促進了體育教學在《新課程標準》指引下進一步探索。創(chuàng)新、突破的新路子。為實施素質教育打下了堅實的基礎。
體育教研課總結9
20xx年即將結束,臨安小學體育教研工作在學校行政的領導、在區(qū)教研室的指導下,學校體育各項工作有條不紊地開展著,圓滿完成各項任務,取得了較好的成績。
一、師德師風抓落實,政治覺悟做保證
體育組全體教師忠于黨的教育事業(yè),依法從教,嚴格執(zhí)教,以教師職業(yè)道德修養(yǎng)為準繩,高標準地要求自己,積極參加政治學習活動,記錄政治學習筆記,黨員教師帶頭示范,組內黨員積極參加“三聯三為”活動,積極向黨組織匯報工作、學習情況,積極參加學校先鋒模范活動,其中顏曉奇獲學校、區(qū)“黨在我心中”征文一等獎、演講一等獎。
二、教育教學是基礎,基本部分要精通
一期來,全體教師以學校教師行為準則及對體育課的基本要求為準繩,嚴格遵守課堂常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一場課,積極開展組織教學。由于學校場地狹小,班級多,組織教學紀律尤為重要,對每節(jié)課要求要有準備活動、有運動技術教學,有運動量、有整理運動等。定期進行常規(guī)檢查。在體育教學中,要與陽光體育相結合,充分發(fā)揮了我國傳統(tǒng)體育的特色,使每個學生在陽光下鍛煉,在陽光下成長。
本學期的體育教學,以推廣武術健身系列操為主,派老師到市培訓,全組教師學習掌握,全校各個班推廣,一節(jié)一節(jié)地進行系統(tǒng)的教學,對每個學生進行考核,全校各班進行武術操大比賽,將武術操融入到大課間中去,一系列的活動,都凝聚著每位體育教師的心血和汗水。
三、體育教研上臺階,體育理論要先行
為了全面提高青年教師的教學能力、課堂技巧,本期三月份全組青年教師教學大比武活動,從教案、上課、課后反思等三個方面進行評定。聽課、評課中,有學校領導,有區(qū)教研員等,全體體育教師參與聽課、評課,通過教學比武活動,全面提高教師掌控體育教學的能力,同時,也使每位青年體育教師看到自己教學的不足之處,通過課后反思,使青年教師欣賞成功的喜悅。
本期五月份,我校推薦顏曉奇老師參加區(qū)、市說課比賽,都獲一等獎,并被市局推薦到全國十四城市進行說課比賽,使每位體育教師進一步理解說課的要求、重點、步驟,以及體育基本理念的掌握。從而積極思考體育問題,學習體育理論知識,積極主動上交體育心得、體育論文。
本期有三篇論文選送國家級參評。本期申報省級體育課題一項。
四、課余活動有特色,校園比賽增色彩
為了豐富學生的課余文化生活,本期我校舉行了全校性、全員參與的大型武術操比賽和四至六年級的籃球比賽,各班各年級通過組織訓練,分年級分組進行比賽,每天下午都有比賽,極大地豐富了學生的課余文化生活,引導學生積極主動地鍛煉身體,培養(yǎng)他們對體育運動的興趣。
五、課余訓練堅持練,學生體質步步高
本期我校開展了籃球業(yè)余訓練,田徑業(yè)余訓練,利用早晨和下午等課余時間進行:
籃球五年級女子隊、五年級男子隊
田徑四年級男、女田徑隊
五年級男、女田徑隊
毽子五年級及三年級毽子訓練隊
通過訓練,各項目運動成績都有所提高。本期我校還進行了市“陽光體育”示范校的申報,通過“三個一”的落實,促進學生自覺地進行“陽光體育”活動,使“陽光體育”與課余訓練有機地結合起來。
總之,本期體育組全體教師都在認真地工作,扎扎實實地干好自己的每一件事,為荷塘小學體育工作做出應有的貢獻。
體育教研課總結10
一個學期很快就過去了。在這緊張的一學期中我學習了很多新的教育理念,自己的教育觀有了進一步的轉變。在游戲中,幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍,這些都可以成為產生創(chuàng)造力的積極因素。因此本學期,我們就如何通過體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力進行了研究。
《幼兒園工作規(guī)程》中提出:幼兒園的任務是堅持保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。體育是基礎,只有具備強健的體魄,幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式,也是幼兒園活動的一項基本內容。在這種活動形式中,如果只是單純的動作模仿、重復練習和用固定不變的規(guī)則約束幼兒,很難引起幼兒的興趣,還會使他們變得機械、呆板。而一直以來,幼兒園的體育游戲活動不被重視,沒有促進幼兒積極的發(fā)展。
為此,我園本學期在全園范圍內開展了戶外區(qū)域體育活動。在實踐過程中我們感到,這是一種對幼兒進行多方面發(fā)展教育的好形式,不僅可以發(fā)展幼兒的基本動作,還可以促進幼兒良好個性的形成。在活動中教師要引導幼兒積極、主動的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法,促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
一、制訂適宜目標與游戲內容:
幼兒期是發(fā)展動作的有利時期,因此我們根據幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動作及促進合作、在游戲中一物多玩等多種目標,并依此設計了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區(qū)》等游戲內容。讓每一個幼兒都參與到活動中去,增強體質并在活動中積極交往、探討新玩法。
二、材料的準備:
玩具的制作過程也是一個能讓幼兒充分動手動腦的操作過程,通過制作并解決其間的問題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識,有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準備也應視作游戲活動的一個重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法,同時我們充分利用家長資源,讓家長指導幼兒利用各種材料進行制作。如:有的幼兒在家長的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器,既結實耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長一起制作了沙包合作網、拋接器等,孩子游戲起來興致更高了,而且在游戲時創(chuàng)造出多種不同的玩法,作到了一物多用。活動中,幼兒使用他們和老師、家長共同制作的玩具游戲時,顯得格外高興,也備加珍惜自己的勞動成果。同時又拉近了家園的聯系,使家長更深入的參與到班級的各項工作之中去。
三、在活動中促進幼兒的健康發(fā)展
活動的形式打破了班級的界限,幼兒自由選擇的余地很大,適宜他們自由結伴,自由選擇,促進了他們的自由合作與競爭意識。每組一名指導教師,有利于教師更加了解幼兒的游戲情況,以便加以指導。在游戲時我們注意引導幼兒靈活掌握游戲的玩法,啟發(fā)幼兒多實踐,在操作中通過模仿與競爭掌握基本動作的要領及又快又準的竅門。如在《趕小豬》的游戲中,我在游戲中引導幼兒發(fā)現握拍的方法、方向以及擊球的力度、方向對速度的影響,是幼兒在簡單的游戲中積極動腦,找竅門,想辦法,發(fā)展了身體素質的同時增強了探索精神與合作意識。在活動中,幼兒應是主體。只有讓幼兒積極主動地參與各類活動,變被動學習為主動學習,邊"老師讓我這樣玩"為"我要這樣玩",才能使幼兒真正成為游戲活動的主人。
自選區(qū)域游戲更是調動了幼兒的主動性和創(chuàng)造性,我們在日常有意識的引導幼兒討論,啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導與幼兒實際操作下,幼兒提出了很多的建議。每次區(qū)域活動的時候,自選區(qū)域都是幼兒參與最多的地方,幼兒探索、嘗試、創(chuàng)造玩具玩法,提高了幼兒游戲時的興趣,創(chuàng)造力得到了發(fā)展。
由于區(qū)域活動是幼兒打破班級自由選擇游戲的活動方式,既能使幼兒的動作得到發(fā)展,又能幼兒增強規(guī)則意識,同時又能使幼兒在活動中獲得成就感,增強自信心和參與活動的積極性。幼兒的興趣很濃厚,更加積極主動的參與到活動之中來。
戶外區(qū)域體育活動在我園剛剛開展了一個學期,還有許多需要完善的地方如:活動形式的靈活性、多樣性;又如:讓幼兒更多、更充分、更積極的參與到活動之中來等等。這就需要教師在活動中不斷的摸索經驗,讓幼兒在戶外區(qū)域體育活動中健康、快樂的成長!
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