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大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)

時(shí)間:2023-01-11 11:26:22 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)范文(精選6篇)

  經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,我們一定都增加了不少生閱歷,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。你所見過(guò)的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)范文(精選6篇)

  大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)1

  一、概況

  1.活動(dòng)名稱:xx大學(xué)元宵游園詩(shī)會(huì)

  2.活動(dòng)主題:穿越夢(mèng)境/相約元宵

  3.活動(dòng)時(shí)間:20XX年x月x日17:30――21:00

  4.活動(dòng)地點(diǎn):xx科技大學(xué)韻苑足球場(chǎng)

  5.參與對(duì)象:xx科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》

  6.活動(dòng)目的:為了慶祝剛剛過(guò)去的春節(jié),相別一個(gè)月的同學(xué)們終于又聚在一起,為了加深同學(xué)們之間的感情,迎接新的學(xué)期,慶祝元宵節(jié),宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們舉辦此次元宵游園詩(shī)會(huì)。

  7.主辦單位:新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

  二、活動(dòng)特色

  1.吸引最為廣大的同學(xué)們參與到此次活動(dòng)中來(lái)。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā),進(jìn)行廣泛宣傳,并一海報(bào)/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并利用剛開學(xué)且接近春節(jié)尾聲的契機(jī),廣泛調(diào)動(dòng)?xùn)|西兩大校區(qū)的同學(xué)共同參與;

  2.節(jié)目的多樣性。詩(shī)會(huì)除了對(duì)對(duì)聯(lián),猜燈謎,背詩(shī)詞等活動(dòng)外,同時(shí)還增加舞蹈和抽獎(jiǎng)的活動(dòng),令詩(shī)會(huì)更具參與和可看性。

  3.詩(shī)會(huì)活動(dòng)增加趣味性。本次元宵游園詩(shī)會(huì)以穿越夢(mèng)境相約元宵為主題,我們將搭建以詩(shī)詞樂園為主題的大型園子,在園子旁邊設(shè)眾多游園活動(dòng)項(xiàng)目,同學(xué)們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞,享受詩(shī)詞樂園的快樂。

  4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請(qǐng)喻園詩(shī)社/夏雨詩(shī)社/國(guó)學(xué)社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績(jī)的同學(xué)參與到本活動(dòng)中,還邀請(qǐng)笛蕭協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)伴奏,以此向同學(xué)們展示我校同學(xué)豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個(gè)理工科院校良好的人文氛圍。

  總之,我們將傾盡我們的才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學(xué)展示一場(chǎng)精彩絕倫的大型詩(shī)會(huì)。

  三、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備部分:

  為保證本次參與活動(dòng)的同學(xué)能積極地參與到這次詩(shī)會(huì)中,將在正月十四晚進(jìn)行部分同學(xué)舞蹈掃盲。

  根據(jù)詩(shī)會(huì)當(dāng)天內(nèi)容建議培訓(xùn)內(nèi)容如下:

  基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。

  詩(shī)會(huì)部分:

  說(shuō)明:本次詩(shī)會(huì)的節(jié)目部分將分為三個(gè)板塊,分別為“走近詩(shī)詞“感受詩(shī)詞”擁抱詩(shī)詞有各種燈籠供同學(xué)觀賞,猜燈謎可兌獎(jiǎng)。

  開場(chǎng)(預(yù)計(jì)時(shí)間:17:30――18:55)

  1.17:30――18:20XX放輕松歡快的音樂吸引人群,詩(shī)會(huì)準(zhǔn)備開始。

  2.18:30節(jié)奏較為開場(chǎng)舞表演,燈籠點(diǎn)燈。

  3.主持人宣布詩(shī)會(huì)開始,并帶動(dòng)氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞,點(diǎn)燃煙花。

  大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)2

  元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富大學(xué)大學(xué)生的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓大學(xué)生在歡樂、祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建校園組織“鬧元宵話科普”文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:

  一、活動(dòng)主題:

  “大學(xué)共建話科普,大學(xué)生親情鬧元宵”

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬、包湯圓·送溫馨

  組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。

  1、活動(dòng)時(shí)間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)科普學(xué)校內(nèi)

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備(xx大學(xué)負(fù)責(zé)):

 、倩顒(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。

 、诨顒(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):

  大學(xué)共建話科普,大學(xué)生親情鬧元宵

  主辦:市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

  承辦:

 、蹨(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

 、苁占没顒(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  4、人員安排:大學(xué)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

  (二)、猜燈謎·學(xué)科普

  圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條,供現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生解答,讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)文化娛樂廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)大學(xué)生的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

 、轀(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線,在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx大學(xué)負(fù)責(zé))

  4、人員安排:共建單位和大學(xué)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;大學(xué)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

  5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):

  ①謎面共200條。

 、诒仨毈F(xiàn)場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無(wú)效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

  ③謎面上有標(biāo)記×,則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。

 、苊總(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。

 、莶聦(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

 、迌丢(jiǎng)要有秩序,不要互相擁擠。

  主辦:市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

  承辦:大學(xué)

  大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)3

  一、設(shè)計(jì)理念:

  正月十五日元宵節(jié),是春節(jié)的最后一個(gè)高潮,亦稱“小過(guò)年”。但每年此時(shí)卻因?yàn)榇笕松习、孩子上學(xué)而有所忽略。我們希望學(xué)生藉由這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),了解元宵節(jié)的習(xí)俗,參與元宵節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂;同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,更好地融入民俗文化中來(lái)。此外,這次規(guī)劃的慶;顒(dòng),我們將收集、整理信息、操作能力等教育也融入其中,希望學(xué)生在活動(dòng)中得到能力提升。

  二、活動(dòng)目的:

  1、歡度佳節(jié): 感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍,親身感受中華民族文化的魅力,藉由全校師生的參與,讓校園充滿歡樂的氣氛。

  2、文化薪傳:體驗(yàn)充滿歡樂與民俗色彩的傳統(tǒng)佳節(jié),讓傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)更具濃郁的民俗情懷。

  3、寓教于樂:猜燈謎讓學(xué)生體驗(yàn)中華民族特有的文字聯(lián)想游戲。插花比賽讓學(xué)生感受美,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)主題:

  品年味,看年俗,展形象

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  3月1日下午2:00---5:00。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  新教學(xué)樓一樓

  六、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:1月20日——2月19日(寒假期間)

  1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,從“春節(jié)、元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、元宵詩(shī)歌童謠等方面了解節(jié)日的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗,收集相關(guān)的文字、圖片、收集制作食品的工具、視頻等資料,以班為單位做好展區(qū)作品準(zhǔn)備。

  2、與父母長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作節(jié)日食品。

  3、在寒假期間學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)插花藝術(shù),2月21日下午,以班為單位學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。

  4、學(xué)習(xí)醒獅表演。

 。ǘ⿲(shí)施階段:2月21日——2月25日

  1、各班利用班會(huì)課、課余時(shí)間,學(xué)生交流節(jié)日的來(lái)歷,講講關(guān)于節(jié)日的故事,朗誦、吟唱一些詩(shī)詞、兒歌、童謠。

  2、各班學(xué)生在美術(shù)、綜合實(shí)踐老師的指導(dǎo)下繼續(xù)利用不同的素材制作燈籠、手抄報(bào)和手工作品等。班主任組織學(xué)生相互欣賞,評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的作品參加學(xué)校年俗文化展。

  3、各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作燈謎。

 。ㄈ┱故倦A段:2月25日下午

  學(xué)校組織“20xx年鬧元宵活動(dòng)暨第二屆年俗文化節(jié)活動(dòng)”主題大隊(duì)活動(dòng)。

  1、校長(zhǎng)致辭

  2、醒獅表演

  3、插花比賽(時(shí)間30分鐘)

  (1)各班挑選4名選手參加比賽,在本班展區(qū)用30分鐘完成一件插花作品(插花用品由各班自己準(zhǔn)備);

 。2)所有參賽的作品集中到指定地點(diǎn)參加評(píng)比,評(píng)委由全校教師擔(dān)任。分低中高年部進(jìn)行評(píng)比,每年部評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  4、年俗文化展

 。1)班級(jí)展區(qū):

  活動(dòng)形式:4—6年級(jí)每班設(shè)置一個(gè)展區(qū),3年級(jí)以年級(jí)為單位,展示家鄉(xiāng)各具特色的年俗(暑期制作的節(jié)日手抄報(bào)、手工制作、對(duì)聯(lián);展示過(guò)年拍攝的節(jié)日照片,各地特色食品、食品制作模具等)。

  活動(dòng)要求:精心布置展區(qū),要求每班安排2—3名的小講解員做介紹。

  展區(qū)完成時(shí)間:2月25日上午12:00前

  活動(dòng)時(shí)間:2:30—4:00

  (2)猜燈謎

  活動(dòng)形式:設(shè)置燈謎區(qū)(在禮堂綁上彩旗,將燈謎掛在上面,用小燈籠、彩帶加以裝飾)和兌獎(jiǎng)區(qū)。

  活動(dòng)負(fù)責(zé):

 。ㄋ模┛偨Y(jié)階段:2月25日——2月28日

  寫一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的春節(jié)和元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受,參加學(xué)校的評(píng)選比賽。

  七、活動(dòng)要求:

  1、動(dòng)員。激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生積極籌備,簡(jiǎn)單分工。

  2、指導(dǎo)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去。

  3、協(xié)調(diào)。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng),以便讓活動(dòng)能達(dá)到更佳的教育效果。

  4、安全。加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

  八、準(zhǔn)備事項(xiàng):

 。1)會(huì)場(chǎng)布置相關(guān)物品(背景墻、對(duì)聯(lián)、鞭炮飾品、禮炮、彩帶、大小燈籠、彩旗、CD、插花用品)【課題組教師】

 。2)燈謎區(qū)工作(燈謎、獎(jiǎng)品250份)

 。3)音響調(diào)試、攝影:

  (4)活動(dòng)主持:【學(xué)生兩名】

 。5)活動(dòng)總調(diào)控:

 。6)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:【全體教師分區(qū)域負(fù)責(zé)】

  (6)活動(dòng)宣傳報(bào)道:【課題組教師】

  大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)4

  一、活動(dòng)主題

  猜謎語(yǔ)——慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月8日中午12:30—13:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  培訓(xùn)中心一樓報(bào)告廳

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、2月8日前,綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語(yǔ),準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

  2、場(chǎng)地布置:2月7日下午,總務(wù)部協(xié)助綜合管理部,懸掛好謎語(yǔ)。

  3、2月8日中午,綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等。

  五、活動(dòng)規(guī)則

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,本次猜謎活動(dòng)謎語(yǔ)共分三組,每組由一個(gè)負(fù)責(zé),猜謎人員不得擅自將謎面揭下。

  2、每個(gè)猜謎者必須核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由本組謎語(yǔ)負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

  3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人原則上限猜一條。

  4、謎語(yǔ)共100條:

  第1—25條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第26—50條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第51—100條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  共設(shè)置獎(jiǎng)品100份,共三類,1—25號(hào)為一類獎(jiǎng)品,26—50號(hào)為二類獎(jiǎng)品,51—100為三類獎(jiǎng)品,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)5

  為弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)文化交流,集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來(lái)我校紙文化建設(shè)的`豐碩成果,著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)慶;顒(dòng)安排如下:

  活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生體驗(yàn)、熟悉我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。

  2、在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí),發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,有趣事;學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力;在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。

  3、培養(yǎng)遵守公共秩序,愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為;學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

  4、根據(jù)學(xué)校《民俗節(jié)慶》的活動(dòng)主題,展示我校風(fēng)俗紙文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間藝術(shù)精品,激發(fā)全體師生熱愛田小、建設(shè)田小的熱情,構(gòu)建“和諧田小”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

  活動(dòng)思路

  1、動(dòng)員:召開班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“牛”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)寒假時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  2、教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以參與設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

  3、家長(zhǎng):充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)所有家長(zhǎng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng),以便讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念,是民俗節(jié)慶活動(dòng)能達(dá)到更佳的教育效果。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  1、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)民族文化的熱愛、認(rèn)同,獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度,懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情,為溫馨教室的進(jìn)一步建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

  3、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)公共安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  活動(dòng)時(shí)間

  1月17日——2月15日

  活動(dòng)內(nèi)容

  一、找一找、做一做:1月17日——2月8日(寒假期間)

  1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料。(新學(xué)期可通過(guò)小報(bào)、日記、繪畫等不同形式進(jìn)行成果展示。)

  2、用在學(xué)!讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵花燈。(新學(xué)期可參與全校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。)

  二、誦一誦、說(shuō)一說(shuō):2月9日(周一)

  1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。

  2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。

  三、猜一猜、玩一玩:2月13日(周五)

  下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30——45個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),周五上午布置在操場(chǎng)上。)

  四、嘗一嘗、寫一寫:

  1、2月9日(周一,元宵節(jié))學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)(或游覽上海豫園傳統(tǒng)元宵燈會(huì)),讓他們感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂;同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來(lái)。

  2、2月14日——15日(雙休日)以“今年的元宵節(jié)”為主題,寫一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、學(xué)生評(píng)價(jià)

  學(xué)生參加本次活動(dòng)后,教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中“限定拓展活動(dòng)記錄”,認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng);同時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。

  2、教師評(píng)價(jià)

  教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  3、學(xué)校評(píng)價(jià)

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),結(jié)合學(xué)校自主拓展課程推進(jìn)工作進(jìn)行元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選,結(jié)合“溫馨教室”建設(shè)工作進(jìn)行年級(jí)“最佳組織獎(jiǎng)”評(píng)選和班級(jí)“最佳文化墻”評(píng)選;并及時(shí)進(jìn)行表彰。

  大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)6

  一、設(shè)計(jì)考慮

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱上元節(jié)、燈節(jié)。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨大家迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典范的傳統(tǒng)節(jié)日。

  在主題活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)查詢、觀賞、學(xué)習(xí)和扮演等不一樣方法的活動(dòng),大學(xué)生不只能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗習(xí)氣有一個(gè)基礎(chǔ)的了解,更能夠經(jīng)過(guò)本身的參加和體現(xiàn),進(jìn)一步取得對(duì)節(jié)日氣氛的體會(huì),獲取多方面的經(jīng)歷:

 、訇帤v正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

 、谠(jié)有很多傳說(shuō)、故事、兒歌。

 、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習(xí)俗習(xí)氣。

 、茉鼧(biāo)志著團(tuán)圓,它有不一樣的品種和滋味。

 、菰(jié)有各種各樣的花燈,給大家?guī)?lái)了喜氣和歡喜。

  二、各年齡段主題活動(dòng)方針

 。、小班首要方針

  (1)曉得元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,開始了解元宵節(jié)大家的活動(dòng)和格外的食物元宵;

  (2)高興地參加元宵節(jié)各種活動(dòng),感想節(jié)日的愉快氣氛。

  2、中班首要方針

  (1)曉得陰歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感想與家長(zhǎng)、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的愉快

  3、大班首要方針

  (1)嘗試經(jīng)過(guò)多種路徑取得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗習(xí)氣;

  (2) 積極參加鬧元宵的預(yù)備和慶祝作業(yè),在和老師、火伴一同過(guò)節(jié)的進(jìn)程中,進(jìn)一步感想團(tuán)圓的含義

  三、活動(dòng)施行概略

  活動(dòng)稱號(hào):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

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