小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)范文（精選8篇）
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)范文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，我對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高課堂效率
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極參加市區(qū)的各項教研活動，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
二、盡心盡職，干好本職工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔(dān)任一年級四班體育活動教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作頭緒比較多，但每一項工作都非常重要，不能懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)體育活動教學(xué)大綱，課標(biāo)精神，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等；介于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，我在教學(xué)中盡量多開展一些學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生之間的合作意識。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中比較好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，該表揚、鼓勵的，決不能吝嗇。盡最大努力讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識，并得到鍛煉。
三、抓好廣播操工作
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯誤動作要及時。學(xué)生動作在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
四、學(xué)生體育活動成績評定
本學(xué)期測試項目是根據(jù)學(xué)生情況選的兩項，在測試過程中我們能看到小朋友們學(xué)習(xí)課間操的積極性非常高，所有小朋友都能跟著音樂獨立完成整套動作，而且很多小朋友的動作做得相當(dāng)漂亮；在這次測試中，大部分學(xué)生都取得了理想的成績。
小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)2
新課標(biāo)理念下萬全小學(xué)二年級跳、投體育教學(xué)設(shè)計與實踐研究
一、前言
探究目前基礎(chǔ)體育教學(xué)實踐，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生從小受優(yōu)越生活條件的影響，缺少艱難環(huán)境的鍛煉，缺乏吃苦耐勞的精神，體質(zhì)與健康水平低下的現(xiàn)狀并沒有得到根本改善。因此，在新課標(biāo)理念下探討小學(xué)生跳投類田徑體育教學(xué)，把體育課程標(biāo)準(zhǔn)與體育教育統(tǒng)一作為一種理念，把學(xué)生體育教育有關(guān)的內(nèi)容滲透到田徑教學(xué)內(nèi)容之中。不以競技技能為教學(xué)目標(biāo)而是學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)鍛煉身體知識和技能、養(yǎng)成積極健康生活方式。
二、研究對象
萬全小學(xué)二年級一班和二班共84名學(xué)生
三、教學(xué)設(shè)計
1、設(shè)計原則
本研究本著教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則、理論聯(lián)系實際的原則、循序漸進(jìn)的原則、鞏固性原則、因材施教原則、創(chuàng)新性原則來進(jìn)行的萬全小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計。
2、教學(xué)內(nèi)容的選擇依據(jù)
教學(xué)內(nèi)容的選擇要有利于課程目標(biāo)的實現(xiàn)。
教學(xué)內(nèi)容的選擇要具有時代性、時效性和科學(xué)性。
教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合學(xué)生生理和心理的特點。
教學(xué)內(nèi)容的選擇要考慮場地器材的條件。
3、單元教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)：通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道實心球的幾種投擲方法和動作要領(lǐng)，區(qū)分投、拋和推的不同之處。
技能目標(biāo)：掌握實心球的投、拋和推的技術(shù)要領(lǐng)，能正確做出投擲實心球的準(zhǔn)備姿勢，投擲時用力順序正確，出手角度合理。
健康目標(biāo)：增強上肢的力量與下肢的爆發(fā)力和彈跳能力，提高身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性，增強體質(zhì)增進(jìn)健康。
情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對實心球和跳躍的興趣，增強學(xué)生上課的積極性，增進(jìn)學(xué)生的友誼，使學(xué)生之間形成良好的團(tuán)結(jié)合作精神，克服困難提高自信心，形成堅強的'意志品質(zhì)。
4、單元教學(xué)進(jìn)度
第一次課：1實心球自拋自接2連續(xù)雙腳側(cè)身過實心球3雙人跳繩
第二次課：1實心球雙手拋投3種方法體驗2雙人背對蹲起跳練習(xí)
第三次課：1實心球單手投擲3種方法體驗2兩腳夾實心球跳
第四次課：1定距實心球投擲方法對比練習(xí)2兩腳夾實心球跳繩
第五次課：1坐姿投實心球體驗2單腿連續(xù)跳過實心球
第六次課：1雙手頭上前擲實心球遠(yuǎn)投練習(xí)2立定跳遠(yuǎn)練習(xí)
第七次課：考核雙手頭上前擲實心球
第八次課：考核立定跳遠(yuǎn)
四、效果分析
從表3中可以看出通過本單元的教學(xué)學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)和雙手投擲實心球的整體成績都有大幅度的提高。男生的立定跳不及格的學(xué)生有34.8%的達(dá)到了及格線以上，并且有2.2%的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀;男生實心球所有學(xué)生達(dá)到了及格線以上，并且有6.5%的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀;女生立定跳不及格的學(xué)生有36.9%的都達(dá)到了及格線以上，并且2.6%的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀;女生實心球不及格的同學(xué)有44.8%的達(dá)到了及格線以上，沒有成績優(yōu)秀的學(xué)生。
五、結(jié)論與建議
1、結(jié)論
（1）身體素質(zhì)的提高
學(xué)生的上下肢的力量得到了增強，提高了投擲能力和下肢的爆發(fā)力與彈跳能力，提高了身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
�。�2）成績等級的提高
男生有82.6%的同學(xué)達(dá)到了立定跳遠(yuǎn)的及格線，所有的男同學(xué)都達(dá)到了雙手頭上前擲實心球的及格線，女生有73.7%的同學(xué)達(dá)到了立定跳遠(yuǎn)的及格線，女生有86.9%的同學(xué)達(dá)到了及格線。
（3）學(xué)習(xí)興趣的提高
本研究在新課程理念的背景下結(jié)合萬全小學(xué)二年級田徑教學(xué)的實際情況，教學(xué)通過由淺入深、循序漸進(jìn)的設(shè)計并實施，淡化競技運動，豐富教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在課上進(jìn)行快樂的體驗。
2、建議
淡化競技運動的教學(xué)觀念，讓學(xué)生在體育課中體驗快樂，主動的運動。
轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新型的教師觀、學(xué)生觀。
合理的選擇教學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行組合優(yōu)化。對田徑體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組合優(yōu)化，來提高學(xué)生對田徑體育教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
作者：何為
小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)3
光陰荏苒，一晃一學(xué)期已經(jīng)過去�；叵脒@學(xué)期所做的工作，是為了今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高，下面就將工作情況總結(jié)如下。
一、制度方面
1、能夠模范的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)計劃和工作要求，努力教學(xué)，積極鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)水平不斷提高。
2、這學(xué)期上級來我校各項檢查的工作較多，為此，我工作不分內(nèi)分外，積極主動，和其他老師交流合作，每次都能圓滿的完成檢查工作為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)工作
1、為了上好每一節(jié)高效的體育課，教學(xué)中本著立足本崗，針對體育學(xué)科的特點和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等，奉獻(xiàn)給學(xué)生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課。
2、了解學(xué)生、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，深鉆教材，立足學(xué)生發(fā)展，從學(xué)生的角度來考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課，就必須了解學(xué)生，了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識基礎(chǔ)，同時還要了解各個學(xué)生的身體條件，意志品質(zhì)等方面的特點、差異及存在的問題。從學(xué)生實際出發(fā)，制定教學(xué)要求，根據(jù)孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力，又能鍛煉身體，可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。3在創(chuàng)新培養(yǎng)方面，我能利用課上的場地情景的設(shè)計激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動參與訓(xùn)練的積極性。
三、運動會和課外體育活動
1、開學(xué)后學(xué)校對課外活動的要求比較高，為此，我能精心準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的愛好認(rèn)真?zhèn)湔n。把大課間活動的內(nèi)容搞的豐富多彩，為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺和展示的空間，得到了領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生，家長的好評。
2、在學(xué)校運動會中，我能主動為各個班級挑選運動員，并放棄休息時間協(xié)助訓(xùn)煉。在短短的時間內(nèi)安全、順利地完成任務(wù)，我所帶的幾個班級在運動會中全部取得第一名的好成績總之，這學(xué)期從學(xué)校的的實際出發(fā)，為了學(xué)校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達(dá)到最好，努力提高教學(xué)水平，搞好學(xué)校的體育教育。
小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)4
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)學(xué)生年齡特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。二年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃。能積級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時能堅持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教研工作能積級參加，積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為二年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，對廣播操有些陌生，如打不好基礎(chǔ)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中其他各位班主任的大力支持。
在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為了迎接督導(dǎo)檢查，犧牲個人休息時間，盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在工作中只求奉獻(xiàn)，不求索取。為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓(xùn)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。 當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束，靜下心來，回顧本學(xué)期的點點滴滴，有喜悅的地方，也有不如意的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
首先，在教學(xué)方面取得的成績。
1.在教學(xué)過程中，真誠公平的對待每一位學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做到耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛體育鍛煉，發(fā)揮特長，提高他們的素質(zhì)，根據(jù)教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)時在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握。
2.在體育課堂上，貫穿各種游戲，使學(xué)生在練習(xí)過程中，感到愉悅，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，突出了實用性和原則性，又使學(xué)生的鍛煉積極性得到提高，對待學(xué)生方面，既要嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，還要多給予鼓勵和表揚，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞頑強拼搏的體育精神，通過體育教學(xué)，使那些體育學(xué)困生消除自卑心理，感受到學(xué)校，老師的溫暖，使他們在體育鍛煉過程中，樹立良好的自尊心，自信心。在本學(xué)期家長會上，成功的進(jìn)行了武術(shù)才藝展示，開展了秋季校園運動會，完成了學(xué)生體質(zhì)測試及成績上傳工作。
其次，存在問題。
學(xué)生的體育課堂紀(jì)律還要進(jìn)一步加強，學(xué)生的身體素質(zhì)還需加強鍛煉，在體育課堂上，部分體育學(xué)困生因為個人情況，上課不積極，懶散，經(jīng)常缺席，導(dǎo)致學(xué)生練習(xí)內(nèi)容層次不齊，不能統(tǒng)一，長期如此，體育課堂紀(jì)律就會受到負(fù)面影響。
今后努力方向。
嚴(yán)抓課堂教學(xué)，狠抓課紀(jì)律，以跳短繩為突破口來提高學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛練興趣，1分鐘跳短繩體育項目是中招考試必考項目，我們要從小抓起，著名武術(shù)大師李小龍說過，10分鐘短繩練習(xí)相當(dāng)于30分鐘的中速跑，跳短繩很能鍛練人的體能，在今后的體育課堂上，每節(jié)保證10分鐘的短繩練習(xí)，以此來提高學(xué)生的身體素質(zhì)及短繩技能。
總上所述，在今后的教學(xué)過程中，我會不斷的反思，總結(jié)，不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量，不斷完善自己的教學(xué)方法，為學(xué)校的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己更大的力量，也為學(xué)校的明天，譜寫更加光輝燦爛的篇章。
小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)6
經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動，學(xué)生有不少收獲，我將從以下兩個方面進(jìn)行總結(jié)：
一、群體性方面
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時，所有學(xué)生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩活動完畢后，學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。
2、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強。剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個多月的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會了很多花樣。例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳??五花八門，各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”。
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過程中，老師和學(xué)生融成一片。有時老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩，組織一個學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好，經(jīng)過這些活動中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
4、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)
在跳繩的過程中，數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣，手腦并用，促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化，使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。
二、競賽方面
1、班內(nèi)比賽
在練習(xí)跳繩的過程中，很多學(xué)生自覺組織兩個人進(jìn)行了比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織小組進(jìn)行比賽，通過小組比賽，激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對方。從而，增強了班級凝聚力和學(xué)生集體榮譽感。
2、班際比賽
速度跳繩：時間為1分鐘，全班參與，成績相加除平均數(shù)為本班總成績，在規(guī)定的時間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為勝者。
總而言之，跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，增強了班級凝聚力，增強了學(xué)生集體榮譽感，密切了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。
小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)7
一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束，本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下:
本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級的教學(xué)工作，根據(jù)一二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。
一、 教學(xué)工作:
我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)，首先①、別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。②、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認(rèn)識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。③、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、 廣播操工作:
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，《小白船》、《少林武術(shù)操》、《眼保健操》，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一養(yǎng)成壞習(xí)慣，想糾正就難了，因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，堅持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二、我正確運用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，因此，我要求自己在示范動作中清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三、講解要少而精，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五、糾正錯誤動作要及時。
提高教學(xué)質(zhì)量:
由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進(jìn)學(xué)生運動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是我特別注意研究的。為此，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點，著重采取了主題式，情境式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力，為興華的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)體育教師學(xué)年度工作總結(jié)8
一個學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，本學(xué)期很好的完成了各項任務(wù)，但在教學(xué)中也還存在一些不足，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：本學(xué)期，我擔(dān)任二年級五個班的體育教學(xué)工作。二年級的學(xué)生和一年級的時候相比進(jìn)步很多，無論是身體素質(zhì)還是守紀(jì)意識等都有了很大的進(jìn)步，這給組織教學(xué)帶來了很大的方便。在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點、學(xué)校的場地器材以及學(xué)生的實際情況，選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容并通過創(chuàng)設(shè)情境教法、游戲法、競賽法等多種教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化，讓學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步和提高。
一、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想
在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不僅關(guān)注學(xué)生的身體健康，還注重對學(xué)生的體育行為的培養(yǎng)，讓學(xué)生不僅學(xué)會所要學(xué)的動作，而且基本上能做出所學(xué)的動作以及能簡單地評價同伴的動作及練習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉，讓學(xué)生體會到鍛煉不僅能夠讓身體強壯而且能夠愉悅身心，讓學(xué)習(xí)效率得到提高。
二、堅持學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量
俗話說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，教學(xué)中如果不及時的去對教學(xué)過程進(jìn)行反思和總結(jié)，那么教學(xué)水平不會有很大的提高。我在教學(xué)中，不僅認(rèn)真?zhèn)湔n而且對教學(xué)過程及時總結(jié)與反思，把好的做法及時記錄下來，把做的不好的地方也及時寫下來進(jìn)行反思，以待下節(jié)課改進(jìn)，這樣做使得教學(xué)效果很好。在閑暇之余，我不僅認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材、研究教法，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)專業(yè)書籍，使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
三、提高教學(xué)的有效性，切實完成教學(xué)任務(wù)
有了認(rèn)真的備課以及新的理念的指導(dǎo)，我所安排的教學(xué)內(nèi)容較合理且符合學(xué)情，教學(xué)的重、難點也較突出合理。教學(xué)中，以小組為中心，圍繞小組展開教學(xué)。每個班都分成八路縱隊，采取精講多練的策略，練習(xí)的密度和強度都有了很大的提高，教學(xué)的有效性得到了強化和提高，完成教學(xué)任務(wù)不是空話，而是有了強有力的保證。
總之，通過一個學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的身體素質(zhì)、守紀(jì)意識、合作學(xué)習(xí)等能力都有了很大的提高，我會堅持下去讓學(xué)生有更大的提高和發(fā)展。當(dāng)然，教學(xué)中也有一些不足之處，我會在下學(xué)期加以完善，使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階。
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