保育員年度考核表總結(精選15篇)
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的保育員年度考核表總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
保育員年度考核表總結 1
時光流逝,轉眼間一年的時間快結束了,作為一名初到保育崗位上的一員。在這里園領導給予了我學習的機會,并且能及時的指導我的工作。各位同仁朋友們給了我很多的幫助。使我在一個新的環(huán)境中得到了鍛煉,同時收獲了更多的知識和技能。在這一年里我在各位領導和各班老師們的幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作。下面,我從以下幾點方面總結如下:
一、指導思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,以每學年的為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。
為了做好手足口病的預防工作,本人非常注重教室的通風,搞好教室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做有關方面流感病的預防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做的時間雖然很短,但我知道勤能補拙。那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、團結奮進
人心齊,泰山移,作為保育員的我,與老師之間團結奮進,密切合作那是更不可缺少的`。所以,我和本班教師之間相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。同時做好家長工作,及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師更好的完成各項工作。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。我要取長補短,不斷進步。使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
時光匆匆,別經意間一學年又過去了,在這一學年里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這個地方,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
保育員年度考核表總結 2
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質教育的今天,作為保育教師也應提高自身素質,樹立職業(yè)道德形象,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。對此,我不斷學習,不斷反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,搞好班級的團結,和本班老師相互配合,努力完成園領導交給我的任務,力爭做一名德、教、保都好的保育員。
二、保育工作方面:
1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的'健康。在日常教學活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,仔細觀察每個孩子的動態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿脫衣服,擦汗,系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒愛當值日生,愛勞動,在家時也幫家里人做事 ,養(yǎng)成了良好的為人服務意識。
2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作,配合老師做好晨間接待工作,并進行再次得晨間檢查,有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動中,我也配合老師有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時還不斷對幼兒進行安全教育,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險,以提高幼兒的自我保護意識。
3、關心孩子,熱心工作,F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放桌子,發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點心,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增,同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。
4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
保育員年度考核表總結 3
一、師德師風方面:
在工作中,我能服從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領導,團結同事,愛護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。
二、本職工作方面:
我十分熱愛自己的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時刻細心耐心地照顧、愛護他們,午睡時為他們蓋被子,游戲時為他們擦汗,生病時為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事,啟發(fā)他們的智慧,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀?吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉,我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。
作為保育老師,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
三、保教配合方面:
作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的素質也得到了提高。
四、個人學習方面:
為了提高自身的素質和技能,我堅持學習有關幼兒教育方面的'知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xx年5月在xx區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內榮獲二等獎……在這里我要感謝園領導給了我學習的機會,希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會,使我們保育老師的整體素質能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務。
以上是我xx年的工作總結及今后的學習目標。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業(yè)。
保育員年度考核表總結 4
一個學年轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結一下過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、在這個學年里,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健老師的意見,經常與保健老師交流。
二、我是第一次接觸保育工作,這學年我是大班的保育員,經過了一個漫長的暑假生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內心去關心他們。
三、每天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的'清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。
四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當?shù)墓膭钏瑵u漸的這些孩子有了進步,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。
通過一學年的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫助,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結經驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。
保育員年度考核表總結 5
時光飛逝,轉眼之間,一個學年很快過去了,回顧這一學年自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持,F(xiàn)將這學年的工作總結如下:
一、保育方面
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
二、教育教學方面
認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的'明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
總之,這學年來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
保育員年度考核表總結 6
快樂的時光總是這么短暫,當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。
在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關注他們的健康。
一年的時間下來,我在xx幼兒園的教育工作中也有了很多的.發(fā)展和進步,F(xiàn)在,針對這一年來的情況對自己的做總結如下:
一、教育工作方面
在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善于引導,在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領幼兒輕松學習,并在生活中會多多引用,讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學習下的知識。
此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,了解細菌的危害。還配合保育老師,在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習慣。
并且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發(fā)展。
二、班級管理方面
在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,認真的融入到班級中。并在班級里積極引導,樹立良好的班級風氣和團結性,讓xx班成為一個優(yōu)秀,團結的小集體。盡管在班級中有時候也會出現(xiàn)一些小摩擦,但在認真的教育后,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,并能在團體活動中學會互相配合,共同完成游戲和活動。
三、家長的聯(lián)系方面
在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯(lián)系,每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景,并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。
并且,在教育方面,幼兒家長也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導。
如今,一年的時間下來,我對于我們xx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,在下一年新學年的工作中我會更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!
保育員年度考核表總結 7
一個學年轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫忙下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,那里,我也該總結一下過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、在這個學年里,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛團體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意理解各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的教師共同商量解決。進取認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健教師的意見,經常與保健教師交流。
二、我是第一次接觸保育工作,這學年我是大班的保育員,經過了一個漫長的暑假生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,友善的笑容,像媽媽一樣的'去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內心去關心他們。
三、每一天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所堅持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。
四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫忙幼兒認識自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當?shù)墓膭钏瑵u漸的這些孩子有了提高,變得愛吃飯了,有的還主動要求教師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得十分高興。
經過一學年的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫忙,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必須不斷總結經驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。
保育員年度考核表總結 8
一、保質保量地做好保育工作,安全教育工作
我班在幼兒園保健組長的指導和保育員的努力下,衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成績。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進展空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發(fā)覺問題準時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)覺后準時妥當處理。排解一切擔心全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,如:《危急的物品》、《如何愛惜自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開擔心全的物品。知道當身邊消失火災等危急狀況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己單獨在家時如何愛護自己,不吃生疏人的食物,不給生疏人開門,不跟生疏人走等等。
其次是加強健康檢查制度和幼兒健康跟蹤記錄。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進展評價與分析,愛護好幼兒視力,定期開展視力測查,在日常生活中留意孩子的用眼衛(wèi)生。預防幼兒齲齒,定期為幼兒做防齲檢查,對齲齒的幼兒進展個別觀看,并聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院補齲,在家園共同協(xié)作下,我班的補齲率到達85%。
我們還特別重視幼兒的體育鍛煉,每天必需堅持三浴鍛煉,使幼兒能充分接收陽光浴、空氣浴和水浴,加強幼兒的反抗力量,在三浴活動中我們能注意加強幼兒的三浴常規(guī),使幼兒能順當?shù)倪^渡到秋冬季。
我班有一位體弱兒和一位先天性心臟病幼兒。本學期中,我們對這二位孩子進展了特殊的護理,在保健教師的幫忙下了解他們的護理方法,在日常生活方面對他們進展特殊的護理,同時我們還與家長聯(lián)系,讓他們協(xié)作我們做好這些孩子的.日常護理,并對孩子在家的狀況進展反應,以便我們更好指定治理方案。在大家的努力下,家長都反映孩子體質也比以前好多了。
二、保質保量地做好保育工作
(一)在保育工作方面,積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1.班級小組成員之間積極溝通,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒制造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后順手整理,班上教師相互提示,相互監(jiān)視,共同維護好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹立“我是中三班小仆人”的思想意識,使孩子們能主動參加到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。
(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
1、仔細貫徹落實
幼兒一日生活作息制度,做到連接緊湊。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣。
孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進展教育、監(jiān)視、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班,很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將賜予孩子鍛煉的時機,讓孩子學會生活要自理的好習慣。
每天午睡前后仔細觀看和檢查幼兒,親密關注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)覺早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時到處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。
3、我們將依據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和嬉戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增加幼兒身體反抗力量。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣,發(fā)覺自己出汗了能主動找教師幫助擦或找小朋友相互幫擦汗,最大限度地預防疾病的侵擾。
保育員年度考核表總結 9
一、工作回顧
時光飛逝,20xx年轉眼間即將結束,回首這一年的工作,我深深的感慨:時光荏苒,匆匆而過。在這一年里,我全心全意的投入到幼兒園的工作中。我主要負責3-4歲年齡段的孩子,工作范圍主要是安排幼兒的日;顒、照顧和保護幼兒的健康與安全,為幼兒提供溫馨、舒適的生活環(huán)境。
在日常的'工作中,我遵循著“以孩子為中心、以家長為朋友、以教師為主席”的理念,以親切、耐心、細致的態(tài)度對待孩子和家長,積極引導幼兒發(fā)展,盡最大的努力為他們的健康成長和全面發(fā)展做出貢獻。
二、自我總結
在工作中,我不斷學習、不斷總結、不斷努力,力求將工作做到最好。我注重學習、積極參加各種培訓、演講、座談等學習交流活動,向更高的目標邁進。我也努力發(fā)揮團隊作用,積極與同事交流、討論、學習,在工作中發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同貢獻力量。
三、展望未來
展望未來,我將以更加務實的態(tài)度,繼續(xù)投身到幼兒園工作中,以更加積極的熱情去迎接工作的挑戰(zhàn),將毫不松懈,不斷學習,積極探索方法,提高專業(yè)素質,朝著更高的目標邁進,為幼兒園和幼兒們的未來作出貢獻。
保育員年度考核表總結 10
轉眼間一學期結束了,經過我們的努力,幼兒的各項本事有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在教師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,我們會在下學期更加努力,爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下頭我對這一學期來的工作做以簡單總結。
一、保育方面
每一天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,開窗通風,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的`進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個幼兒入睡,等他們睡著后,能及時調整孩子的睡姿。孩子的歡樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,我一向注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情景,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,我都會向家長了解情景,特別是是帶藥的孩子,我都細致了解保育員工作。午睡起床,我會明白孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時,我非常注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。
三、在配班工作中
我主動配合教師組織幼兒上課,并能在不打擾教師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒
四、安全問題是大事
在活動中能注意幼兒的安全,并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,并加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。
五、家園互動方面
我認為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習慣,興趣愛好,以及家長對我們工作所提出的合理化提議我都能虛心理解。
對于工作,我一向都盡力做到,但仍存在很多不足之處,工作中,有時出現(xiàn)一些急躁情緒,今后我會注意控制自己的情緒。經過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),僅有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
保育員年度考核表總結 11
轉眼間一個學期的工作又結束了、在這個學期中看到孩子們的進步和成長都傾注了我們老師的心血、當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑、可愛的笑臉、我覺得自己的付出并沒有白費、現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結:
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學習、認真記筆記。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退。并參與各項活動。
二、工作方面
在日常的工作中、我能認真的完成各項工作計劃、認真對待天天的半日活動、有時還組織豐富有趣的教育活動。留意給膽小的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。由于有很多家長非常重視教育、也很配合教師。所以我們要讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作、我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接送交談、)向家長先容幼兒在園的生活、學習情況、讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習、生活。當然在我們的工作中還存在著不足、所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結、爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說、你們好辛勞呀、必須要有耐心才可以、否則孩子們整天吵死了。實在作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的、我們還要有細心、更重要的是要有一棵愛心、這顆愛心要同等的對待每一個孩子、這顆愛心撒向每一個角落都是一樣的愛、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上、而是要放在心里、愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀察孩子、并有針對性的進行個別教育。愛孩子就是尊重孩子、不要嫌棄他臟和調皮而不理他、相反的我們更要親近他、愛護他。愛孩子就是責任、由于有了這份沉甸甸的責任、我們才會做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍、讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。
和孩子在一起的日子就是最快樂的時光,又有領導的關心和愛戴,我喜歡這份工作,所以謝謝教育團體給我提供了這么好的機會,我也會好好努力,不斷進步自身文化,認認真真。腳踏實地的干好這份工作的。
心地對待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,保持教室和盥洗室的衛(wèi)生整潔。廁所每天沖洗,做到無污跡、無臭味。
3、能夠細心照顧幼兒的'生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,按時給病孩喂藥。提醒兒養(yǎng)成主動喝水的習慣。
4、進一步讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并在日常生活中認真觀察、提醒、加強訓練,如提醒幼兒不藥手指頭、不挖鼻孔等,經常教育幼兒要勤剪指甲勤洗澡。幼兒在衛(wèi)生習慣方面有了很大的進步。
5、現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。
6、注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。
7、根據(jù)中班幼兒年齡和生長發(fā)育的特點,制定適合中班孩子進行的戶外和健康游戲活動,培養(yǎng)幼兒在活動中養(yǎng)成良好的游戲常規(guī),增強幼兒體質。
8、安全教育是幼兒園的一項重要的工作,在平時的活動中,注意隨時隨地隨機地對幼兒進行安全教育工作,培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護的能力。
三、工作中的不足和今后努力的方向
這個學期我班幼兒的出勤率有了明顯的增長,但是因為一小部分幼兒的挑食現(xiàn)象還比較嚴重,導致這部分幼兒的身高體重增加較少。下個學期,我們將著重抓好幼兒的進餐習慣的培養(yǎng),督促幼兒養(yǎng)成不挑食的良好飲食習慣。另外,還要繼續(xù)加強幼兒的身體鍛煉,保證出勤率。
相信只要扎扎實實做好日常保育保健的工作,我班的幼兒一定會更加健康茁壯的成長。
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今年我擔任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自我制定了幾條工作目標,透過本學期努力,現(xiàn)完成狀況如下:
一、狠抓本班衛(wèi)生,協(xié)調環(huán)境創(chuàng)設
九月份開學后,我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生持續(xù)工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒帶給一個潔凈的活動區(qū)域。
二、搞好消毒工作,成功渡過季節(jié)交錯。
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的`記錄,并及時給家長反饋用藥狀況。
三、搞好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時制止個別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐潛力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐潛力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫忙幼兒自我多進食、不挑食。
四、協(xié)調教育活動,力爭保教融合、有機協(xié)調
托班幼兒自我服務潛力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。
五、協(xié)調班長工作,為年長教師搞排頭兵。
托一班是九月份剛組合的新群眾,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。
這學期的工作即將圖畫上句號,在工作中除了一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒深入細致介紹,出現(xiàn)了幼兒咬人的事情,雖然家長則表示認知,但我作為老師,還是心理有些大悟,尤其就是本學期借由對“豐四幼”事故的思考自學,我更加體會至幼兒園工作的職責和好處,家長把孩子交予我們時期盼望的眼神、情緒,使我們感受到肩上的擔子存有多重,既必須照料不好幼兒,又必須教育不好幼兒,這就是擺到我面前的必經之路。
為了讓自我的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!
時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里存有快樂也存有汗水,存有工作上的疑惑也存有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提升自己的各項工作水平。
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光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,轉眼間我已經來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們,我有一種說不出的欣慰,耳邊仿佛還是孩子們剛入院時的哭鬧聲。他們從剛入院時的哭鬧不愿上學,到今天能高高興興上學,會和教師問早上好,和爸爸媽媽說再見,能做到基本的常規(guī),能知道一些基礎知識。其中,不知教師已經付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,孩子們已經有了一定的進步,但我覺得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,現(xiàn)將本學期的保育工作做一個總結如下:
一、保育工作
每天一進教室,第一件事就是開窗通風,毛巾杯子消毒,所有的工作都要做。為了讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,可以在洗手的時候及時看順序,注意孩子的安全,給孩子正確的洗手方法,即使天冷,也要讓孩子堅持飯前便后洗手。吃飯時,讓孩子不說話,不挑食,不偏食。對挑食者給予引導,逐步培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。午睡時嚴格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)孩子正確的睡眠姿勢,安靜入睡,全心全意為孩子服務。孩子的開心是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我工作的肯定。
二、衛(wèi)生消毒工作
為了給孩子一個安全干凈的生活學習環(huán)境,根據(jù)幼兒園和衛(wèi)生工作的要求,可以每天開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境整潔。每天對孩子使用的物品進行消毒,做到每天一小掃,每周一大掃,并定期保持教室和室外的清潔。消毒是孩子健康的保障。我們每天用優(yōu)氯拖教室、寢室、衛(wèi)生間,隨時保持整潔。孩子的碗、杯每天清洗后用消毒柜消毒,這樣飯菜就可以消毒了。兒童毛巾都是一人一條毛巾,這樣每天清洗后都可以用消毒液浸泡。兒童生活用品嚴格按照消毒標準進行消毒清潔,給孩子一個安全放心的生活學習環(huán)境。
三、安全工作
為了有效地預防事故,我們利用一切有利的機會對孩子們進行安全教育,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的自我保護意識。這學期我們班沒有發(fā)生過兒童重大安全事故,這與老師的辛勤工作和家長的配合是分不開的。每天小朋友入園,我們都會檢查他們有沒有帶危險品入園。無論是集體活動還是戶外活動,我們都時刻提醒他們注意安全,教育他們喝水要排隊,上廁所不要亂跑,不要推搡。
四、常規(guī)培養(yǎng)
我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛入園的,自理能力比較差,經過了一個學期的培養(yǎng),他們都有了很大進步,從剛入園的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所,有的小朋友還會自己擦屁股;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學期中,我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽,舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑食,進餐時保持桌面干凈;睡覺時能安靜入睡,玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態(tài)度,還是行為習慣和自理能力,都有了很大的'進步。
五、配課工作
作為一名護理教師,我清楚地意識到,要管理好這個班級,不僅要做好衛(wèi)生安全工作,還需要與上課的老師密切配合。我班孩子小,這學期我會認真配合老師,根據(jù)老師的需要提前準備好上課需要的物品,幫助老師管理好孩子的課堂紀律。在我們三位老師的精心配合下,我們班的教育教學工作能夠按計劃順利進行。
六、家長工作
在本學期中,我們通過家長開放日、家庭聯(lián)系簿以及家長接送孩子的時間與家長進行溝通,及時向家長反饋孩子在園的情況,詢問家長家中孩子的情況,與家長共同探討孩子的教育問題。在家長的精心配合下,我們班的各項工作都能順利開展。
面對每一位家長,我們用心微笑走音節(jié),讓家長多一點放心、信任和理解我們。
以上是我這一學期的工作總結。這學期我的工作也有一些不足。希望同事們能幫我指出改正的地方。我會再接再厲,在未來的日子里做得更好!
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回首過去的365天,我在幼兒園園長的帶領下感受到又一次的成長和收獲,也感謝學習和成長中的失誤與遺憾。在這一年的工作當中,我負責的是1-2歲的幼兒,從照顧衛(wèi)生到教育引導,每個細節(jié)都有了很好的掌控。
一、工作回顧
我的日常工作主要體現(xiàn)在三個方面:一是照顧幼兒的生活起居;二是為幼兒提供有益的活動和游戲方式;三是及時與家長溝通,了解幼兒在家中的情況,以及通過孩子的口氣反映家庭狀況等。同時,在日常的工作中,我注重和其他學科老師溝通合作,照顧好孩子們的身心健康,鼓勵孩子們發(fā)揮自己的特長和個性,讓孩子們更好地成長和發(fā)展。
二、自我總結
在這一年里,我遇到了許多挑戰(zhàn),但我通過自己的'努力和堅持,克服了各種困難,取得了一些小成果。接下來,我要繼續(xù)學習,提高自己的職業(yè)素質和技能水平,并為幼兒園的發(fā)展做出自己的貢獻。
三、展望未來
對于未來,我充滿信心,因為我相信只要心中有夢想,就一定能實現(xiàn)。我將繼續(xù)努力學習,掌握更多的教育知識,提高自身的素質和能力,不斷探索新的教育方法和技巧,更好地為幼兒的成長和發(fā)展做出貢獻。
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一、思想任務方面:
在這個學期里,自己可以恪守園內的各項規(guī)章制度,熱愛個人,能據(jù)守任務崗位,不遲到、不遲到,無事不請假,對幼兒厚此薄彼,與同事相處融洽。聽從指導的分配,樂意承受各項義務,并且盡力把它完成。班上呈現(xiàn)成績,可以與班上的教師共同磋商處理。同時發(fā)明新的好的方法教授給大家,積極仔細的參與保育員及其他的各種學習,每次學習都仔細的做好筆記,在任務中遇到有成績時,做到早發(fā)現(xiàn)早處理,自動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞本人的缺乏和錯誤;常常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔劃一。做好晨間各項預備任務。堅持衛(wèi)生區(qū)空中潔凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室空中干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室空中堅持每2—3周一次大的清刷,爲保證幼兒的身心安全,增加凈化沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗空中;每天上班后清洗毛巾,爲毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外亮堂無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所堅持無異味、空中枯燥干凈、清潔器具掛放劃一、不堆放渣滓;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開運用,做到常常消毒;活動室空中干凈枯燥,物品擺放劃一,教具、玩具干凈無塵土,室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放劃一,常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大反省來看待;嚴厲執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期任務進程中我本人創(chuàng)新的擦桌法失掉園保健大夫的認可,并推行使用到本園一切的班級中;各種材料記載明晰,工夫精確,按時上交。
三、保育任務方面:
自己可以酷愛幼兒、關懷、耐煩、細心、熱心腸看待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生任務,做好幼兒器具的消毒任務,可以細心照顧幼兒的生活,依據(jù)天氣的變化,及時爲幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒,細心察看有不適的幼兒全天的狀況,及時與家長溝通。午睡時,留意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)成績及時處置。戶外活時對幼兒停止安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,避免不測事故的發(fā)作;爲幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導曉得玩累了休息;配合教員培育幼兒的一日生活慣例。
四、在協(xié)助教員任務上:
自己可以積極配合,怨天尤人。在活動前能依據(jù)教員的教學方案,爲教師預備好教具、學具和布置好場地等等。積極的.參與一些復雜玩具的制造。配合好教員耐煩的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的任務;并做好家長任務。
五、保育員學習方面:
能率領梨園部的保育員學習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的成績》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新辦法》、《夏季對幼兒的戶外護理》、《避免幼兒不測損傷的發(fā)作》、《增強幼兒安全教育》及《梨園部進餐后的反應》等做爲這學期的重點,相互學習,揚長避短,共同提高;并把所學的知識運到實踐任務當中。
以上幾個方面是我在本學期任務中的總結。但是,自己還存在著許多缺乏之處,今后一定會愈加努力,在今后的任務中不時的提高、不時的完善、仔細把保育任務做到更好!
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