大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)1
我們是從11月4號(hào)開始實(shí)習(xí)的，我被分到九江縣第二中學(xué)。在沒去之前，我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料，包括學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)設(shè)施等等，了解了相關(guān)資料之后，我心里暗暗告訴自我，去實(shí)習(xí)就是去吃苦的，要做好心里準(zhǔn)備，11月3號(hào)開始收拾行李，4號(hào)早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我被分到高二(1)班實(shí)習(xí)，聽指導(dǎo)教師介紹，該班是高二理科的重點(diǎn)班，了解情景之后，我頓時(shí)感覺自我本事有限，相當(dāng)悔恨自我在學(xué)校的時(shí)候沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，此刻好了，要給高二重點(diǎn)班的學(xué)生上課，壓力隨之而來了。在我還沒來得及從學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變到教師的主角的時(shí)候，在聽了指導(dǎo)教師兩節(jié)課之后，指導(dǎo)教師就說：“下節(jié)課你來上”，我說“啊，這么快啊教師，我還沒準(zhǔn)備好呢”，教師說：“實(shí)習(xí)要想學(xué)到東西，就是要多上課，其他的都是次要的，你要好好把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多上課”。就這樣，我的人生的第一堂課就開始了。
由于課前對(duì)學(xué)生的情景不是很了解，對(duì)課本知識(shí)把握不準(zhǔn)確，我備課的資料比較少，而導(dǎo)致一堂45分鐘我沒有掌控好，我用30分鐘就把課講完了，講完了之后就緊張，然后也不明白要講什么了，導(dǎo)致課堂學(xué)生看教師，教師看學(xué)生的尷尬局面�？傊�，這一堂課下來，我明白了指導(dǎo)教師讓我多上課的用意，理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐體現(xiàn)出來的。經(jīng)過了第一堂之后，我課后認(rèn)真總結(jié)、反思。每次上課之前都有在認(rèn)真的備課，隨著時(shí)間慢慢的歷練和一堂一堂課的'磨練，我上課總算是進(jìn)入正常了。
除了上課之外，我還實(shí)習(xí)了班主任工作。在二中的日子里，那里的教師們的最大印象是樂觀、進(jìn)取、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好，教師們都是十幾二十個(gè)人擠一個(gè)辦公室，教師們喝水的水都得是自我打水自我燒開，等等。盡管環(huán)境是這樣，我在與二中教師接觸之后，我發(fā)現(xiàn)他們都十分敬業(yè)，就拿班主任的工作來說，班主任每一天早上6點(diǎn)要到自我班上的宿舍叫學(xué)生起床，跟學(xué)生一齊晨跑、上早自習(xí)、上課、晚自習(xí)等等，每一天幾乎都跟隨在學(xué)生的身邊，及時(shí)給學(xué)生供給幫忙。
剛開始沒去實(shí)習(xí)的時(shí)候，我十分抱怨學(xué)校的統(tǒng)一安排，我覺得學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)把我自我的計(jì)劃打亂了。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我十分感激學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次的實(shí)習(xí)我的收獲很大，我明白了做為一個(gè)語文教師，不僅僅自身要知識(shí)豐富，并且還有把課上好，課上得好還得要保證課堂氛圍好，課堂氛圍好還有保證學(xué)生成績有所提高，所以要做一個(gè)合格的語文教師，我覺得要做的工作、要付出的努力是很多的。
作為一個(gè)班主任的話，那付出就更多，不僅僅要保證自我所教的科目教得好，還有和學(xué)生、學(xué)生家長、各科的科任教師、學(xué)校的教學(xué)安排等等，把所有的事情都要處理好。之前，我認(rèn)為教師是個(gè)很悠閑的職業(yè)，把課上完就走人，一個(gè)星期能休息兩天，還有寒暑假，這太簡便了。此刻，我的觀點(diǎn)完全改變了，我覺得教師這個(gè)工作，是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的職業(yè)，為此，我認(rèn)為我自我還有多努力，多花時(shí)間在提高自身知識(shí)水平的同時(shí)，要學(xué)著怎樣樣做一個(gè)合格的教師。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2
時(shí)光荏苒，半年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。實(shí)習(xí)也讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在這半年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真做好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，使自己慢慢進(jìn)入了一個(gè)教師的角色�；仡櫚肽陙淼墓ぷ�，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我將這半年的思想，工作情況做以下總結(jié)：
一．思想方面
從9月1號(hào)開始，我在興花西路中學(xué)開始了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)不僅檢驗(yàn)了我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應(yīng)該過硬，因此這半年來我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做好教書育人、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。
二．學(xué)習(xí)情況
在實(shí)習(xí)中，我從事七年級(jí)七八班的語文教學(xué)工作，剛接手我最初的感受是學(xué)生不了解初中語文的特點(diǎn)，所以我做的第一件事不是急于講授知識(shí)，而是陪著學(xué)生一起熟悉課本。在后來的教學(xué)中我致力于在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。授人以魚，不如授人以漁。其次，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上語文課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。要想成為一名合格的教師首先自己應(yīng)該有過硬的理論知識(shí)和實(shí)際工作能力。半年來我從以下幾個(gè)方面認(rèn)真做起：
1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)認(rèn)真，很好的完成了指導(dǎo)老師安排的一切工作。
2.虛心求教，做到在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中工作，時(shí)刻把自己當(dāng)做一個(gè)新人來看待來看待，也把自己當(dāng)做“學(xué)生”來看待，在聽指導(dǎo)老師講課時(shí)能做到專心聽講，并記錄老師所講授的精華知識(shí)。
3.認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，專心講好每節(jié)課，努力做好課前計(jì)劃，課后總結(jié)反思并向老教師借鑒經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為只有通過不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)才能使自己快速成長為一名合格的教師。
三．班主任工作情況
本學(xué)期初我見習(xí)了班主任工作，陪著學(xué)生們一起軍訓(xùn)，一起熟悉新校園，一起慢慢熟悉課本到學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶班的過程中我重新看待了班主任這個(gè)職務(wù)，體會(huì)到了做好班主任的艱辛和不易。在學(xué)會(huì)與學(xué)生打交道的同時(shí)，也懂得了為師之道，讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的.聯(lián)絡(luò)。
我總結(jié)出要當(dāng)好班主任，首先要樹立班主任的威信。班主任工作還要有榮辱感，要想法設(shè)法為班級(jí)增添榮譽(yù)。老師要當(dāng)好學(xué)生良師益友。在學(xué)生遇到困難挫折時(shí)及時(shí)給予指導(dǎo)。堅(jiān)持在教學(xué)中公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生多傳授他們知識(shí)和做人的道理。關(guān)注每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步，為他們的成長保駕護(hù)航。
四．結(jié)語
經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí)，臨近結(jié)束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開，半年的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，學(xué)生們給我留下了一段一段難忘的回憶。我希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，他們可能不是最優(yōu)秀的，卻是令我最難忘的。在我眼里七八班的學(xué)生是最特別，最可愛的。
我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺得最大的不足還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，這需要我在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取盡快成為一名合格的人民。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3
兩周的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了，這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個(gè)項(xiàng)目組成。應(yīng)用花型燈籠控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和PLC實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)分類控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，同時(shí)我們學(xué)習(xí)了PLC軟件的安裝，實(shí)現(xiàn)了PLC和自動(dòng)分類控制系統(tǒng)的調(diào)試。最終利用PLC成功地控制了自動(dòng)分類設(shè)備的正常運(yùn)行。當(dāng)然，還學(xué)習(xí)了繪畫等與自我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。
我在訓(xùn)練過程中學(xué)到了很多東西，其中最重要的是PLC設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用。設(shè)計(jì)階段是先掌握設(shè)備的`順序，然后結(jié)合PLC知識(shí)，在圖形上繪制序列功能圖，將序列功能圖轉(zhuǎn)換為階梯圖，然后使用PLC軟件進(jìn)行編程。練習(xí)時(shí)，我們可以用修改后的程序和自動(dòng)分類設(shè)備調(diào)試�？偟膩碚f，我比較好地完成了既定的任務(wù)。而且有時(shí)會(huì)去幫助其他學(xué)生解決一些問題。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)4
xx年09月07日，我有幸來到國電聯(lián)合動(dòng)力(連云港)技術(shù)有限公司來實(shí)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí)，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決的。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經(jīng)過慢慢的適應(yīng)，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會(huì)的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識(shí)。在生活上，他們對(duì)我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì)耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持。
我實(shí)習(xí)被分配到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報(bào)告。幾乎每個(gè)星期都會(huì)有人體檢，如果忙的時(shí)候每天都會(huì)有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的，而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題。因此，這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。檔案這塊也我做過一段時(shí)間，管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號(hào)放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案，是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的。
在國電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé);
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，今后我會(huì)更加努力，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
實(shí)習(xí)單位：
實(shí)習(xí)崗位：會(huì)計(jì)助理
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第一周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)�！安环e跬步，無以致千里”，說的就是這個(gè)道理。
初來乍到，我懷著忐忑的心理過每一天，每天早上我都能保證提前到公司，在上班前的一段時(shí)間里，我會(huì)幫老師的桌子收拾一下，然后再打掃一下辦公室，讓辦公室的每一位前輩工作得更舒適，心情更愉快，這樣便于我向每一位前輩學(xué)習(xí)工作知識(shí)。現(xiàn)在的工作相對(duì)簡單，所以閑暇時(shí)間比較多，每當(dāng)有空的時(shí)候我就會(huì)溫習(xí)一下課本知識(shí)，畢竟這方面的知識(shí)掌握的不算好。只有通過多看書來彌補(bǔ)自己的短板了。
中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，但是大多時(shí)候都是自己做飯，大家在一起吃飯，我會(huì)少說多聽，慢慢的融入集體，然后逐漸趁這個(gè)機(jī)會(huì)貼近與每一個(gè)人的關(guān)系。方便自己的實(shí)習(xí)之旅能夠得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就目前來看效果還是不錯(cuò)的。在相處中大家都慢慢認(rèn)可了我。告訴了我許多相關(guān)的知識(shí)和單位里的規(guī)則和細(xì)節(jié)，這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。公司的人也很和善，沒有想象中的勾心斗角讓我覺得這樣的公司潛力無限，相對(duì)的我的干勁也更加充足精神也更為振奮。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書本打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為和細(xì)細(xì)琢磨，通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值，也很快樂。
公司的制度是單休，每周六下午是大掃除，吃完飯略微工作一段時(shí)間就開始大掃除，相對(duì)而言可以早點(diǎn)下班，可能是剛工作還有點(diǎn)懷念學(xué)生生活的緣故。我總
是很期盼周六的到來。
雖然這一周我沒有學(xué)習(xí)到太多的相關(guān)知識(shí)，但是開闊了自己的視野，開始嘗試著與社會(huì)接軌。學(xué)到許多人與人交流的知識(shí)。在成長的道路上更進(jìn)了一步。這一周有些匆忙，還沒有太進(jìn)入狀態(tài)。希望新的一周自己能更好更快的融入工作的生活中去。
時(shí)間飛快，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，起初，我是抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的精神來到這里，實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了許多書本上無法體驗(yàn)的知識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我感觸頗多，得到許多新的認(rèn)識(shí)，對(duì)許多問題多了深一層次的思考。本次實(shí)習(xí)是以業(yè)務(wù)員的工作為主，熟悉業(yè)務(wù)流程是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺(tái)，能夠與國外客戶電郵電話聯(lián)系，把書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作做到完美結(jié)合，努力完成公司交給的任務(wù)，最好是能接單給公司創(chuàng)造利潤。通過此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，使我更深刻地了解了業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識(shí)。
新人的工作一定要從打雜開始。兩個(gè)多星期的業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)生活與我想象中的工作有些差距。公司經(jīng)常出的產(chǎn)品有數(shù)十類，每個(gè)大類又有很多產(chǎn)品。開始的時(shí)候我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，更別說規(guī)格，價(jià)格等信息的了解，所以工作起來很是吃力。但是我已認(rèn)識(shí)到，如果連最起碼公司所經(jīng)營的產(chǎn)品及價(jià)格都不了解，如何爭取客人的訂單呢?所以我抓緊所有的.時(shí)間和機(jī)會(huì)請教老業(yè)務(wù)員，并自己不斷重復(fù)背記，終于大體了解了一些。之后就是貿(mào)易流程的熟悉，書本上和實(shí)際運(yùn)用還是有很大差距的。我下定決心，如果不能夠?qū)⑦M(jìn)出口貿(mào)易基本運(yùn)作流程爛熟于心、了解公司經(jīng)常產(chǎn)品的基本情況、不能保證編寫合同等一些基本工作順利完滿，我其實(shí)沒有資格做一名正式的業(yè)務(wù)員的。
作為業(yè)務(wù)員，碰到的客戶有易接觸交談的也有非常棘手的。但棘手的客戶是業(yè)務(wù)員最好的老師�？蛻舻谋г箲�(yīng)當(dāng)被視為神圣的語言，任何批評(píng)意見都應(yīng)當(dāng)樂于接受。正確處理客戶的抱怨：一、提高客戶的滿意度，二、增加客戶認(rèn)牌購買傾向，三、豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結(jié)束，而是下次銷售活動(dòng)的開始。銷售工作不會(huì)有完結(jié)篇，它只會(huì)一再"從頭開始"。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn)，而不為失敗所嚇倒的人，有一點(diǎn)業(yè)務(wù)員不可忘記，那就是從失敗中獲得的教訓(xùn)，遠(yuǎn)比從成功中獲得的經(jīng)驗(yàn)更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯(cuò)。問一問任何一個(gè)專業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣，他一定回答：堅(jiān)持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是;聰明不能——人們對(duì)一貧如洗的聰明人司空見慣;教育不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記�。鹤钕攘恋臒糇钕葴�。不要做一日之星，執(zhí)著才能長久。一個(gè)人到了年老的時(shí)候，又窮又苦，那并不是那個(gè)人以前做錯(cuò)了什么，而是他什么都沒有做。
在學(xué)校的象牙塔里待了二十來年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會(huì)人,剛開始真的很難適應(yīng),所有的角色和職責(zé)都轉(zhuǎn)變了,出來工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯(cuò)誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔(dān),這就是社會(huì)人的責(zé)任.但與此同時(shí)，我覺得縱然有再多的無奈，也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。
即將結(jié)束的實(shí)習(xí)生活，讓我對(duì)業(yè)務(wù)有了初步的了解，很慶幸有機(jī)會(huì)可以接觸到客戶，這對(duì)于我以后的工作和繼續(xù)深造都是一個(gè)很好的平臺(tái)。看中的還是經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)的累積對(duì)以后是一筆豐富的財(cái)富。雖然開始很辛苦，但是前景很好。實(shí)習(xí)中同事和老總的對(duì)我的幫助很大，告訴我做人做事。以后的路還很長，要學(xué)的還很多，我希望能夠走好每一步。我堅(jiān)信：信念，堅(jiān)持到底是獲得成功的最主要條件。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)5
緊張而難忘的兩周測量實(shí)習(xí)以勝利的歡呼結(jié)束。
通過這次實(shí)踐，我們鞏固、拓展和深化了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的基本操作，學(xué)習(xí)了施工放樣和地形圖繪制方法，獲得了實(shí)際測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步掌握了測量儀器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，對(duì)小區(qū)域大比例尺地形圖測繪的全過程有了全面系統(tǒng)的了解。這些知識(shí)往往是我的。所以我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。
——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測量實(shí)踐的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這一調(diào)查實(shí)踐培養(yǎng)了我們小組的分工合作能力，增進(jìn)了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則是讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，而不是搶時(shí)間，搶進(jìn)度，草草完成工作。因此，我們的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都獨(dú)立觀察，記錄每個(gè)站，并準(zhǔn)確計(jì)算。按部就班地做“檢查”，既能防止誤差積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差，又能提高測量效率。抱著嚴(yán)格的態(tài)度，犯了錯(cuò)就返工，絕不馬虎。直到滿足測量要求。我們非常清楚，在工程中，我們需要小心和嚴(yán)謹(jǐn)。例如:
(1)設(shè)置秤時(shí)，秤除了要站直外，還要選在重要的地方。所以選點(diǎn)很重要，一定要選在有代表性的地方。同時(shí)要注意，點(diǎn)數(shù)越多越好。反之，選擇過多的無用點(diǎn)，不僅會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)和耗時(shí)，而且由于過多的點(diǎn)造成的雜亂也會(huì)造成較大的誤差。
(2)先確定道路和主要建筑物，再增加其他次要方面，既要明確，又有利于繪圖的準(zhǔn)確性和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物與圖形的對(duì)比，以檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的.準(zhǔn)確性。
——團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律就是保證
各組員團(tuán)結(jié)一致后，我們完成了側(cè)繪工作，大家看到我們畫的圖都很興奮。當(dāng)我們組的學(xué)生交流他們在測量方面的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點(diǎn)對(duì)誤差的大小很重要，有人說水準(zhǔn)測量的中點(diǎn)不能定得太遠(yuǎn)，等等。想想每天早上七點(diǎn)起床攜帶儀器測量，算出誤差，一起討論修改，重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量，我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)處理，水平角度的觀察，還有一些關(guān)于畫圖的問題在測量中得到了回答。
-求真務(wù)實(shí)
測量實(shí)踐教會(huì)了我很多真實(shí)的東西，給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測量知識(shí)的機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)控制測量和地形測繪的過程有了很好的了解。我學(xué)會(huì)了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西，以及如何更熟練地使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器和工具。鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作能力，拓展了與同學(xué)的交流合作能力。當(dāng)然也不乏老師的指導(dǎo)和學(xué)生的幫助。當(dāng)各組基本畫好圖后，老師會(huì)檢查各組，讓我們及時(shí)改正問題。事實(shí)上，考慮到每天在校園里的那些測量，我們可以被視為一個(gè)很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點(diǎn)多，因?yàn)槲覀円驗(yàn)橐粋�(gè)站點(diǎn)錯(cuò)誤要重新測量，忙了一天，大家連吃飯的時(shí)間都沒有�？傊@兩周我們經(jīng)歷了很多起起落落。有些測量是平滑的，甚至沒有誤差。有時(shí)測量值到處碰壁，但已經(jīng)結(jié)束了。我很高興完成了測量。人雖然懶，不想去量，但還是挺過來了。
但是這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)也給我們上了不少的課:對(duì)某些數(shù)據(jù)的閱讀、記憶、計(jì)算錯(cuò)誤給我們帶來了很多麻煩，讓我們知道了什么事情都要認(rèn)真對(duì)待。一個(gè)群體的團(tuán)結(jié)也很重要，關(guān)系到整個(gè)群體的進(jìn)步。此前由于我們組缺乏默契配合，分工不合理，整體進(jìn)度受到很大影響。后來通過組內(nèi)溝通徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)的進(jìn)度有了很大的提升，進(jìn)度和效果自然會(huì)上來。
-失敗是成功之母
我很珍惜學(xué)校給我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)的重要紐帶。我對(duì)實(shí)物和圖紙的密切關(guān)系有了更深的理解，明白圖紙上應(yīng)該展示什么樣的物體。有些我在圖紙上看不懂的東西，在實(shí)物面前就這么簡單明了�？傊�，感謝學(xué)校安排這次實(shí)習(xí)提升學(xué)生實(shí)踐能力，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)，這份實(shí)習(xí)生活也是我一生中最難忘的。
難忘的兩周測量練習(xí)終于結(jié)束了。這兩個(gè)星期，我學(xué)到了很多，也學(xué)到了很多道理。
首先，我已經(jīng)基本掌握了課堂上學(xué)到的測量知識(shí)，知道如何使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀測量距離、角度、高差等。還學(xué)習(xí)了施工放樣和地形圖繪制方法。測量是研究地球的形狀和大小并確定地面(包括空氣、地下和海底)點(diǎn)的科學(xué)。既然要衡量，就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量知識(shí)的最好考驗(yàn)。只是上課聽課并沒有掌握很多具體的知識(shí)，尤其是樂器的使用一塌糊涂。當(dāng)我第一天開始測量時(shí)，我仍然擔(dān)心如何進(jìn)行任務(wù)。剛開始的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。聽了別人的話或者看了課本，基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測量精度，就要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能舉一反三。
其次，我學(xué)會(huì)了做任何事情都要小心謹(jǐn)慎，不能粗心大意，尤其是在使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等精密儀器的時(shí)候。因?yàn)樯杂姓`差就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏差較大，還會(huì)導(dǎo)致以后其他量的測量出現(xiàn)誤差，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算出現(xiàn)誤差。比如我們第一次測角的時(shí)候，一個(gè)參考點(diǎn)沒有對(duì)準(zhǔn)，導(dǎo)致角度很小，然后角度閉合誤差不符合要求。經(jīng)過驗(yàn)證，我們找到了問題所在。
也學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。實(shí)習(xí)期間，剛好是夏季，Xi的氣溫非常高，對(duì)我們在戶外工作來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們改變了過去睡懶覺的習(xí)慣，早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)左右開始測量，因?yàn)橹形缣柼珡?qiáng)，所以下午3-4點(diǎn)開始工作，直到晚上天黑才能看清楚。因?yàn)闇y量的地方離我們在東區(qū)的宿舍比較遠(yuǎn)，所以晚上基本都是在舒慧花園吃，發(fā)現(xiàn)那里的食物每天都很好吃。光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測量練習(xí)的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都學(xué)到了知識(shí)，并且能夠?qū)嵺`，而不是爭分奪秒，爭分奪秒，草草完成工作。我們非常清楚，在工程中，我們需要小心和嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)，我也總結(jié)了一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(1)秤應(yīng)直立，盡可能避免搖晃。當(dāng)有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)選擇最小的數(shù)據(jù)進(jìn)行讀取。讀數(shù)前，水平儀的水平線上的水平氣泡一定要調(diào)平(兩邊線條重合)，否則誤差會(huì)很大。
(2)用經(jīng)緯儀測角時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合。如果靶子有一定寬度，可以用雙線夾住靶子。
(3)測量時(shí)要小心，因?yàn)槿绻晕⒂|摸儀器，必須重新調(diào)整對(duì)準(zhǔn)水平，否則會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，損壞儀器。
(4)閱讀資料時(shí)，每個(gè)成員都要小心，不僅要看得準(zhǔn)，還要果斷，不要猶豫。任何錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致最終結(jié)果的報(bào)廢。
我很珍惜我們學(xué)校安排的測量實(shí)習(xí)，對(duì)測量工作的艱辛和實(shí)物與圖紙的密切關(guān)系有了更深入的了解。沒有藍(lán)圖我真的什么都做不了�？傊�，雖然覺得累，但還是要感謝學(xué)校安排這次實(shí)習(xí)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，這段實(shí)習(xí)生活是我一生難忘的。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)6
一、目的
會(huì)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作能力。在經(jīng)過兩年半的掌握大量理論知識(shí)的前提下，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對(duì)工作流程和工作內(nèi)容的了解，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，達(dá)到學(xué)以致用的目的，爭取做到既鍛煉了自己的實(shí)際操作水平，又培養(yǎng)了分析解決實(shí)際問題的能力，認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢和不足。
同時(shí)了解社會(huì)，接觸實(shí)際，學(xué)會(huì)為人處事和溝通，為成功走上工作崗位做好準(zhǔn)備。因此，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我懷著一種美好的憧憬，于xxxx年xx月開始了相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
我的實(shí)習(xí)單位是xxx有限公司，成立于xxxx年xxx月，是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)，旗下有清華家電城、歡樂買超市、紫羅蘭家紡等分支。
公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個(gè)會(huì)計(jì)（薛姨），一個(gè)會(huì)計(jì)助理（梅姐）和一個(gè)出納。我的實(shí)習(xí)崗位是出納，負(fù)責(zé)歡樂買超市，日常實(shí)務(wù)操作主要涉及日�，F(xiàn)金的'收付管理、前臺(tái)收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算，包括以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎(chǔ)填制憑證，登記賬簿，填寫銀行電匯單，記錄銀行對(duì)賬單，編制出納報(bào)告等。實(shí)習(xí)單位以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的，采用的是科脈x啟謀商業(yè)管理軟件和速達(dá)財(cái)務(wù)軟件。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
第一次真正意義上的實(shí)習(xí)，心情既興奮又緊張：興奮的是我終于走出真正接觸并處理真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；緊張的則是初入崗位，自己會(huì)做不好。
上班的第一天，在會(huì)計(jì)的監(jiān)督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(xiàng)（主要就是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章）逐筆登記在移交清冊上，然后逐項(xiàng)點(diǎn)清，最后三方簽字蓋章。隨后，前任出納又將保險(xiǎn)柜的鑰匙及工作臺(tái)、室的鑰匙交給我，并教我使用保險(xiǎn)柜。
在基本掌握之后，我立即更改保險(xiǎn)柜密碼。之后，梅姐教我使用單位的財(cái)務(wù)軟件。首先修改了口令，然后才正式開始學(xué)習(xí)。雖然不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件，但處理起來大同小異，當(dāng)初基本功學(xué)的很扎實(shí)，所以沒多長時(shí)間就上手了。
接下來的幾天，薛姨安排我瀏覽公司以前的憑證，并觀察梅姐工作，了解工作的大致內(nèi)容和過程。因?yàn)樵谛Ｗ鲞^大量的練習(xí)，基礎(chǔ)打得很好，所以根本就不愿意細(xì)看。也許正是因?yàn)檫@種自負(fù)的心態(tài)，才會(huì)在以后工作中出現(xiàn)問題：超市為購買褲子的顧客提供免費(fèi)免褲腳的服務(wù)，開憑證時(shí)我不是不會(huì)，只是不知該記哪個(gè)會(huì)計(jì)科目。
只好硬著頭皮去問，薛姨雖然沒說，但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，熟悉企業(yè)賬戶的設(shè)置及使用，對(duì)于特殊的明細(xì)還專門做了記錄，如進(jìn)場費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬；“營業(yè)外支出”賬戶在不同時(shí)期明細(xì)的使用等。
經(jīng)過近一星期的觀察，我終于“修成正果”，開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金，根據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里，并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天工作的結(jié)束就是晚上營業(yè)結(jié)束后收錢。超市有一個(gè)進(jìn)銷存的軟件，和收銀機(jī)的系統(tǒng)連在一起。
先打印出當(dāng)天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首先清點(diǎn)數(shù)目，檢查有無xxx，然后開“xxx歡樂買收據(jù)”，出納和收銀員簽字。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對(duì)，檢查金額是否相符，短款由收銀員負(fù)責(zé)賠償。根據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表，填制記賬憑證，登記賬簿。一天的工作就此結(jié)束。
一早一晚的時(shí)間就是坐在辦公室，隨時(shí)為收銀臺(tái)兌換零錢和處理相關(guān)業(yè)務(wù)。每天都有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生，都要填制記賬憑證，都要登帳。日記賬看似簡單，但真正操作起來很容易出錯(cuò)。為了避免出錯(cuò)，我登帳時(shí)都是加倍的小心再小心，帳登下來一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有。
月末結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，計(jì)算下來，還是按計(jì)算器按到手酸。我會(huì)先用鉛筆寫結(jié)果，然后再計(jì)算一遍，如果兩遍結(jié)果一致，且賬實(shí)相符，再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后，我通常會(huì)把本月的帳從頭到尾再算一遍。最后再用每一賬頁的合計(jì)數(shù)通過“上期期末數(shù)+本期借方發(fā)生額—本期貸方發(fā)生額=本期期末數(shù)”驗(yàn)算一遍，以確保計(jì)算正確。
月末還要集中錄入憑證，先進(jìn)入速達(dá)會(huì)計(jì)軟件的錄入記賬憑證的界面，錄入摘要，然后選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借貸錄入金額，最后再檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后保存。錄入期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，就是會(huì)計(jì)科目編號(hào)的識(shí)記。在錄入科目時(shí)，如果你記得編號(hào)，直接輸入即可自動(dòng)顯示。
而我并不熟悉編號(hào)，只好按部就班，通過會(huì)計(jì)科目按鈕一步一步找，很浪費(fèi)時(shí)間。不過還好，公司業(yè)務(wù)不復(fù)雜，錄入一些憑證后，我就記住了常用科目的編號(hào)，錄入速度有了很大的提高。
實(shí)習(xí)期間，收款業(yè)務(wù)只涉及收銀和出售會(huì)員卡，因此最常接觸的應(yīng)屬付款問題。因?yàn)榭铐?xiàng)一旦付出，發(fā)生差錯(cuò)是很難追回的，難以追回的由我負(fù)責(zé)賠償，所以在辦理付款業(yè)務(wù)時(shí)特別的謹(jǐn)慎。支出每一筆資金的時(shí)候，我一定要知道準(zhǔn)確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對(duì)于不合理不合法的付款我是堅(jiān)決不予以支付。
付款時(shí)最重要的就是審核單據(jù)手續(xù)是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長清點(diǎn)核實(shí)貨物，并簽字，表明貨物核實(shí)入庫；然后，由經(jīng)理簽字表示同意付款；最后由會(huì)計(jì)簽字確認(rèn)。三個(gè)簽字少一不可。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算，所以我都要求收款人當(dāng)面清點(diǎn)確人。
每個(gè)月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單核對(duì)，并作出銀行存款余額調(diào)節(jié)表。這份工作是通過科脈x啟謀軟件完成的，將銀行記錄和銀行發(fā)來的對(duì)賬單輸入到銀行對(duì)賬單庫中，確定對(duì)賬的科目和方式，按對(duì)賬條件進(jìn)行篩選，并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達(dá)賬庫中。最后在銀行對(duì)賬單庫與日記賬庫之間進(jìn)行記錄的自動(dòng)核對(duì)和核銷，自動(dòng)生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
3x15消費(fèi)者保護(hù)日后，經(jīng)理下達(dá)命令：超市進(jìn)行全面盤點(diǎn)。單位采取見貨盤點(diǎn)方式，各賣區(qū)長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)填寫商品盤存表，我和梅姐輪流監(jiān)察。盤點(diǎn)后，將盤存表輸入財(cái)務(wù)軟件生成盤存單，然后和后臺(tái)庫存表進(jìn)行核對(duì)，電腦系統(tǒng)自動(dòng)生成盤點(diǎn)損益表。結(jié)果少了價(jià)值好幾十萬的貨物。經(jīng)理大發(fā)雷霆，三天兩頭開會(huì)最后決定責(zé)任到人，以后輪崗查小票，一個(gè)月盤點(diǎn)一次。
盤點(diǎn)產(chǎn)生的緊張氣壓一直延續(xù)到發(fā)薪日。每次核算工資，我都要忙一兩天。單位實(shí)行點(diǎn)名制，早晚各一次，從而核實(shí)遲到、早退、請假的次數(shù)，在計(jì)算工資時(shí)扣款。
此工作由店長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總，之后由我據(jù)其核算工資情況：
首先，要明確基礎(chǔ)工資，基礎(chǔ)工資據(jù)其工作時(shí)間的長短而有所增減。所以第一項(xiàng)任務(wù)就是整理員工上班期限。通過速達(dá)軟件進(jìn)入入職表，查看員工進(jìn)入公司的時(shí)間和上交押金的情況（未交押金的員工不論工作期限一律按最低薪酬1200元/月）。押金情況沒有記錄要通過資金來源系統(tǒng)在“—員工集資”中查找。我將入職時(shí)間和押金情況整理在Excel表中，保存并打印一份備案，方便查閱。
其次，根據(jù)收銀員當(dāng)月各自的收銀總額按n%的比例計(jì)算提成。然后，根據(jù)店長統(tǒng)計(jì)的情況核實(shí)代扣款項(xiàng)，并核算應(yīng)代扣代繳的保險(xiǎn)和個(gè)人所得稅金額。
最后，登記工資發(fā)放表，核算出凈發(fā)金額。我按正確要求填寫現(xiàn)金支票去銀行提取現(xiàn)金，根據(jù)工資表的人員姓名，將實(shí)發(fā)工資款和工資發(fā)放清單放在每人的工資袋中。工資發(fā)放要求誰領(lǐng)誰簽字，代領(lǐng)的簽代領(lǐng)人的名字。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)7
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活已經(jīng)成為回憶。無論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣。這四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。在這看似漫長卻又短暫的四個(gè)月里，我在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收獲。
實(shí)習(xí)期間，雖然對(duì)我們支教教師來說很短暫，但對(duì)于學(xué)生來說卻關(guān)系重大，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們一輩子，所以我一向抱著“職責(zé)為重”的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待教學(xué)。我想這是作為一名教師最起碼的要求。
在學(xué)校我積極配合學(xué)校的教師與領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備;在教學(xué)方面，我堅(jiān)持“教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面”的觀點(diǎn)。教書其實(shí)并非自我想的那么簡單。雖然講的資料很簡單，可是必須懂得如何去講，所以我精心設(shè)計(jì)每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì)走進(jìn)其他教師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，經(jīng)過比較學(xué)習(xí)，提高自我的教學(xué)技能。
在育人方面，我會(huì)認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待每一位學(xué)生。因?yàn)槿绻粫r(shí)時(shí)注意學(xué)生的細(xì)節(jié)問題，有可能會(huì)使他們養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣，最終影響他們的一生，所以，我隨時(shí)注意他們的舉動(dòng)幫忙他們發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)并及時(shí)的改正。
--的條件不是自我心目中想的那樣惡劣，但也不是很好。從開始到支教結(jié)束，真正度過的安穩(wěn)日子也就一個(gè)月。最開始面臨的`問題就是廚房設(shè)施不全，一周左右都不能做飯。接下來就是水的問題。有時(shí)候?qū)W校停水，在此期間我們要到學(xué)校外面抬水吃，實(shí)在沒水就只能吃馕�？墒遣还艹霈F(xiàn)什么樣的困難，我們大家一齊努力克服。我們來自不一樣的專業(yè)，有化學(xué)的，數(shù)學(xué)的，思政的，歷史的。開始都不認(rèn)識(shí)，但經(jīng)過幾個(gè)月的相處，我們成為了最好的朋友。
總之，四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活讓我收獲不少：思想上的提高，工作關(guān)系的處理，生活中的互助，一切的一切都讓我受益匪淺。當(dāng)然，這其中也不乏有不足之處，比如生活中偶爾出現(xiàn)的畏首畏尾，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等�？墒牵瑥目傮w上來看，我對(duì)我的實(shí)習(xí)支教生活還算滿意。我期望自我能夠經(jīng)過這次總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作與生活中能夠再接再厲，爭取做得更好!
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)8
時(shí)光飛逝，一年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近尾聲。在潮電的第一年，我從一個(gè)剛剛步入社會(huì)的懵懂、迷茫的大學(xué)生逐步成長為一名適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)變化的勤奮、敬業(yè)的員工。在實(shí)習(xí)期的一年間，我逐漸擺脫大學(xué)生時(shí)期的懶散和不羈，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、踏實(shí)進(jìn)取，以飽滿的工作學(xué)習(xí)熱情、扎實(shí)的工作學(xué)習(xí)作風(fēng)，亦學(xué)亦工，努力提高著自己各方面能力，盡快的讓自己適應(yīng)企業(yè)快節(jié)奏、高效率的工作模式。在領(lǐng)導(dǎo)、師傅以及同事們的指導(dǎo)與幫助下，我漸漸融入了潮電這個(gè)大家庭中，較圓滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作任務(wù)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)就實(shí)習(xí)期學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、努力保持良好心態(tài)，找準(zhǔn)自我定位，嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度
努力保持良好心態(tài)，盡早找準(zhǔn)自我定位，嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度，是新畢業(yè)大學(xué)生開始工作的重要前提條件。作為一名初入社會(huì)的大學(xué)生，一名初進(jìn)企業(yè)的新員工，我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，不斷提高自身各方面能力。我清楚的明白，雖然作為一名大學(xué)生，但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足，現(xiàn)在只是我努力付出，努力學(xué)習(xí)的階段�！叭诵�，必有我?guī)煛�，企業(yè)中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；“事無巨細(xì)，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí)，必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴(yán)于
律己，自覺的遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律；另一方面，要不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中努力提高自身各方面的能力。
二、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣重要，兩手都要抓，兩手都要硬
初入潮電，按照公司領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)電部的安排，我先后通過了公司廠級(jí)，車間級(jí)，班組級(jí)教育培訓(xùn)，最后分配在發(fā)電部二值。在廠級(jí)教育中，公司安排公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門主任通過講座形式對(duì)我們進(jìn)行教育培訓(xùn)，讓我了解公司的各部門職能及公司發(fā)展，以及公司企業(yè)組織文化，并接納我們，讓我們以感受到潮電家園的溫馨與魅力。
近兩個(gè)月的車間級(jí)教育，發(fā)電部安排部長、副部長及各專業(yè)高級(jí)主管為我們講授生產(chǎn)工藝流程及特點(diǎn)，讓我們初步了解到自己將來工作的內(nèi)容，并對(duì)即將進(jìn)入的崗位充滿興趣與好奇。無論在公司廠級(jí)教育還是車間級(jí)教育中，各個(gè)師傅們都特別強(qiáng)調(diào)安全的重要性，尤其是電力生產(chǎn)過程中可能存在諸多安全隱患，所以安全至關(guān)重要。車間級(jí)教育主要圍繞著《電業(yè)安全工作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容教授而展開的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并通過了考試。
安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。一進(jìn)入運(yùn)行班組，就感到安全是何等的重要，無論班組長、機(jī)組長還是老師傅們都在強(qiáng)調(diào)安全的重要性。班組教育的`最初階段是理論教育，主要是學(xué)習(xí)生產(chǎn)現(xiàn)場的系統(tǒng)圖（電氣系統(tǒng)圖，鍋爐系統(tǒng)圖，汽機(jī)系統(tǒng)圖），以及集控和輔機(jī)運(yùn)行規(guī)程，發(fā)電部平均每個(gè)月組織兩次考試來強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，每次考試都有獎(jiǎng)勵(lì)，極大的激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際方能奏效，在學(xué)習(xí)了系統(tǒng)圖和運(yùn)行規(guī)程后，我們進(jìn)入了巡檢認(rèn)知學(xué)習(xí)，進(jìn)班組時(shí)，我就和我的師傅簽訂了師徒合同，師傅不遺余力地為我講解工作方法和注意事項(xiàng)，督促我更加努力的學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識(shí)。當(dāng)然，機(jī)組上的其他人也不斷的教會(huì)我如何做好工作，如何做好副值監(jiān)盤、巡檢以及做措施之類的細(xì)節(jié)知識(shí)。
作為運(yùn)行副值，除了巡檢之外，另一主要工作就是調(diào)整汽溫和監(jiān)盤，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠勝任監(jiān)盤和調(diào)整汽溫的工作。我作為實(shí)習(xí)副值，已經(jīng)能基本勝任運(yùn)行副值的主要工作，并在巡檢過程中，多次發(fā)現(xiàn)大小各種缺陷，準(zhǔn)確而及時(shí)地幫助機(jī)組其他人調(diào)整好機(jī)組的運(yùn)行狀況。
三、以企業(yè)為榮，以企業(yè)為家，積極融入潮電
隨著時(shí)間的推移，隨著對(duì)企業(yè)方方面面的熟悉，我深深的感受到，當(dāng)初的選擇是明智而又如此幸運(yùn)，現(xiàn)在的我，以企業(yè)為榮！在領(lǐng)導(dǎo)們的大智慧下，我們的企業(yè)正逐步做大做強(qiáng)。對(duì)企業(yè)認(rèn)同，就要有主人翁的責(zé)任感，就要以企業(yè)為家，像愛家一樣愛企業(yè)，不斷努力工作，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。企業(yè)的壯大，是由多少艱辛與汗水凝聚而成，這是一個(gè)艱苦而漫長的過程，不僅需要老一輩人的努力，更需要我們新員工的奮斗。另一方面，作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間，做為一個(gè)初入企業(yè)的新鮮人，現(xiàn)在的我需要做的就是不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不要去作無謂的比較，不要去無聊的斤斤計(jì)較，現(xiàn)在僅僅是我奉獻(xiàn)的時(shí)刻，我深深的相信，有為才有位，發(fā)展的空間擺在眼前，關(guān)鍵是你如何去把握抓牢。
四、找出缺點(diǎn)不足，吸取事故教訓(xùn)，銳意完善自我
通過一年的實(shí)習(xí)，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。但同時(shí)，也深深的體會(huì)到眾多的不足，如由于工作時(shí)間不長，對(duì)待自己的工作并不是很得心應(yīng)手及由于自己年紀(jì)輕，在學(xué)習(xí)工作時(shí)有時(shí)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等種種問題。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)繼續(xù)保持良好的心態(tài)，找好自我定位，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉現(xiàn)場，針對(duì)性深化理論學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的能力，爭取實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
誠然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有對(duì)工作熱愛的飽滿熱情以及兢兢業(yè)業(yè)、努力奮斗的拼搏精神。在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì)，我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的。人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人生的意義究竟是什么？我認(rèn)為，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值，而且要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，兩者統(tǒng)一在一起就是要努力工作、練好本領(lǐng)、做好本職工作，為企業(yè)、為社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，萬家燈火才是對(duì)我們電力人最好的慰藉。提供清潔能源，點(diǎn)亮美好生活，樸素的話語是我們工作價(jià)值的所在。大唐大舞臺(tái)，盡責(zé)盡人才，我會(huì)不斷努力工作和學(xué)習(xí)，為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱！
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)9
對(duì)于我來說，在法律快車實(shí)習(xí)的確是一段難忘的回憶。因?yàn)檫@是我第一次正式加入社會(huì)，踏上工作崗位，我感到不安卻又開心。我明白我要開始一種與過去完全不同的生活:我要認(rèn)真按時(shí)完成工作任務(wù)，不敷衍了事，還要和報(bào)社的老師好好溝通，協(xié)調(diào)好和其他實(shí)習(xí)生的人際關(guān)系，面對(duì)各種未知的困難和挑戰(zhàn)...
我被分配到面試中心部門。負(fù)責(zé)帶我的陳老師告訴我，法治快車就是做一些貼近民生、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、反映人民心聲的調(diào)查。他負(fù)責(zé)民生，維護(hù)權(quán)利。我以為老師會(huì)慢慢教我，但我必須開始，自己做一切。實(shí)習(xí)的第一天，他被分配了一個(gè)新任務(wù)——把自動(dòng)售水機(jī)放在街上，以節(jié)省潛在的健康危害，并獨(dú)立尋找話題、聯(lián)系采訪和撰寫文章。我的第一個(gè)任務(wù)是收集南寧自動(dòng)售水機(jī)的配送和工作流程。我的計(jì)劃是熟悉這種供水模式的管理要求、日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我花了半個(gè)小時(shí)在網(wǎng)站上搜索了很多關(guān)于生活凈水站的信息。我開始了解無人自動(dòng)售水機(jī)的一系列知識(shí)，它的組成，以及它的國內(nèi)外市場情況。第二階段，我需要做一個(gè)市場調(diào)查分析。我采訪了所有年齡和職業(yè)的公民，以及他們對(duì)西大東門和靈修路不同位置的自動(dòng)售水機(jī)的態(tài)度。接下來，廠家負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解。找了自治區(qū)保健食品監(jiān)督所的相關(guān)人員，請他們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)現(xiàn)在生產(chǎn)銷售的水的衛(wèi)生監(jiān)督。這些實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容都是以前的學(xué)校課本學(xué)不到的知識(shí)，相當(dāng)有價(jià)值。發(fā)給老師后，被他表揚(yáng)了。
近年來，由于缺乏有組織的渠道，一些社區(qū)居民的權(quán)益無法得到組織力量的有效支持和保護(hù)，日益演變?yōu)槿后w性沖突。在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我和我的老師先后報(bào)道了與市民利益密切相關(guān)的變化或問題，如“厄運(yùn)數(shù)”、“以人為本治療犬病”、“我區(qū)全面實(shí)行城市義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)費(fèi)、免雜費(fèi)政策”、“住宅小區(qū)廣告收入”、“民辦高校亂發(fā)錄取通知書搶學(xué)生”、“自動(dòng)售水機(jī)隱患”、“龐大的保姆市場處于監(jiān)管“真空”等。是新聞，有一定深度，在廣大群眾中引起強(qiáng)烈反響。通過運(yùn)營多個(gè)調(diào)查性報(bào)道，大大提升了自身的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立運(yùn)營深度報(bào)道的`能力；了解稿件的制作流程，學(xué)會(huì)打電話聯(lián)系。不過最重要的還是在這么優(yōu)秀的欄目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，有幸和幾位老師合作，向他們學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間和老師相處的很好，老師給了我很多鍛煉和體驗(yàn)指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，對(duì)此我很感激。沒有采訪任務(wù)的時(shí)候，只是看那里的舊報(bào)紙，也是一種學(xué)習(xí)。
在報(bào)社實(shí)習(xí)2個(gè)月，一共發(fā)表了20多篇新聞作品，受益匪淺。雖然一開始不習(xí)慣，但是因?yàn)榇蠹业墓ぷ鬟M(jìn)度都很快，效率也很高，一切都要盡快完成，然后又是一個(gè)任務(wù)。過了兩個(gè)星期，慢慢適應(yīng)了，提高了工作效率，肯定有利于自己以后的發(fā)展。另外，我感覺自己的知識(shí)相當(dāng)不足，以我現(xiàn)在的水平在社會(huì)上沒有競爭力�！扒Ю镏校加谧阆�。我參加工作后，對(duì)這句話的真諦體會(huì)更深了，課本上的理論知識(shí)很少用到。想象和現(xiàn)實(shí)是有差距的。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程�，F(xiàn)在真的有很多東西要學(xué)，比如工作忙，心態(tài)調(diào)整，溝通技巧等等。再者，我意識(shí)到在構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中，要實(shí)現(xiàn)利益平衡和各群體之間的良性互動(dòng)，不僅需要一個(gè)民主法治的政府權(quán)威；它還需要廣泛的社會(huì)自治和合作網(wǎng)絡(luò)。這將有助于有效組織公民社會(huì)的分權(quán)管理權(quán)力，保護(hù)公民的合法權(quán)益，化解不可避免的社會(huì)矛盾。”雄觀滿路真的如鐵，但現(xiàn)在從一開始就是踩過去的。“在記者面前，維護(hù)他們的權(quán)利還有很長的路要走。最后，讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感受。我深深體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)的榮耀和使命，讓我知道要積極適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)競爭。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)10
經(jīng)過短短一周的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的神奇和神秘；我也意識(shí)到我在電腦上還有很多缺點(diǎn)。
老師布置了一些作業(yè)讓我們練習(xí)。在老師的悉心指導(dǎo)下，我已經(jīng)把Excel、word、outlook、powerpoint等等操作的很好了！此刻，我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)。經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)只有初步的了解。但是這學(xué)期我們一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)放下課本，真正感受到計(jì)算機(jī)的魅力。所以，在培訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是抽象的，但通過這次培訓(xùn)，我們揭開了她的神秘面紗，不再遠(yuǎn)離我們！據(jù)我所知，大部分同學(xué)之前都接觸過電腦，玩過一些游戲，但是不知道如何操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)幾乎沒有滲透，在此之前，教師是主要的操作者。這個(gè)訓(xùn)練不一樣。學(xué)生們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。活動(dòng)期間，學(xué)生提前來到教室，每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真操作練習(xí)；聽著“咔嗒”的打字聲，感覺真的很開心！姚遠(yuǎn)和滕小煥也和我們一起參加了培訓(xùn)。他們還在培訓(xùn)中給了我們指導(dǎo)，并給出了詳細(xì)的解釋。這次培訓(xùn)活動(dòng)非常成功。除了所有同學(xué)的充分準(zhǔn)備之外，還要感謝學(xué)院和食品系的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師，沒有一個(gè)讓他們努力和給學(xué)生動(dòng)手的平臺(tái)。
通過這次培訓(xùn)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深入的了解。要成為21世紀(jì)的現(xiàn)代人，不僅要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)和健康的身體，還要有超強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作潛力。俗話說“一個(gè)不出門的書生，就知道世事”。對(duì)于一個(gè)食品專業(yè)的人來說，他必須有廣泛的社交圈和廣博的知識(shí)，所以他應(yīng)該把關(guān)注計(jì)算機(jī)作為一個(gè)重點(diǎn)！所以我明白書本上的知識(shí)只是提供方法，在實(shí)踐中，我一定要找到適合具體工作的方法，這都需要我們不斷的學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)。
然而，在我訓(xùn)練的第一天晚上，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。這次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和以前的培訓(xùn)有很大的不同。之前的培訓(xùn)是應(yīng)付考試，實(shí)用性不強(qiáng)。而且當(dāng)時(shí)學(xué)的東西在工作中沒怎么用，時(shí)間長了就忘了。培訓(xùn)資料最顯著的特點(diǎn)是實(shí)用性和工具性都很強(qiáng)，在日常工作中經(jīng)常用到。培訓(xùn)的第一節(jié)課，我認(rèn)真聽講，把學(xué)習(xí)資料和之前操作不規(guī)范不熟練的地方做了對(duì)比。感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。性格是對(duì)EXCEL的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹苌偈褂煤驼莆�，所以�?duì)EXCEL的操作不熟悉。這次正好幫我解決了這個(gè)問題。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)EXCIL的操作有了新的認(rèn)識(shí)，掌握了幾種方法。還有就是幻燈片的制作，以前從來沒有制作過。通過這個(gè)研究，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。簡單的制作我基本掌握了�，F(xiàn)在覺得這種訓(xùn)練很有必要，正所謂“磨刀不誤砍柴”。
正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的收獲，頭腦才豁然開朗。說實(shí)話，這幾年感覺自己已經(jīng)不年輕了，要學(xué)會(huì)靠什么生活。雖然我還是努力工作，但我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想懶就懶。因?yàn)檫@種思維的存在，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。通過這次培訓(xùn)，我覺得要想改變這種錯(cuò)誤的觀念，把所有的工作都做好，就要不斷的學(xué)習(xí)和充電，只有不斷的學(xué)習(xí)和充電，才能提高自己的工作潛力。就像古人說的“活到老學(xué)到老”，這句話很有道理。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。閑暇之余，我開始靜靜地思考。因?yàn)閷W(xué)校的信任，上學(xué)期中旬就去上班了。雖然我已經(jīng)全力以赴，努力了，做了很多工作，但是我知道我離“優(yōu)秀”還有很長的路要走，離學(xué)校的'期望還很遠(yuǎn)。雖然有潛力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但最重要的原因是我們在思想上不注重學(xué)習(xí)，導(dǎo)致一些工作沒有做好。由于辦公室工作的特殊性，它要求工作人員思維嚴(yán)謹(jǐn)靈活，能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，冷靜處理復(fù)雜的情況，以免在完成工作時(shí)總是匆匆忙忙，丟東西。通過這次訓(xùn)練，我意識(shí)到，只有沉下心來，靜下心來，好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，我的工作才能變得更好。把我微薄的力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)
在這段時(shí)間里，我也看到了自己生活中的很多問題，也遇到了一些問題。不學(xué)習(xí)一定的深度和廣度，在實(shí)際工作中很難應(yīng)付。所以反映了學(xué)習(xí)的不足，缺點(diǎn)和疏漏，動(dòng)手能力差。需要重新學(xué)習(xí)和實(shí)踐，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)實(shí)踐技能，為以后的工作儲(chǔ)備更多的能力。實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我所學(xué)的理論已經(jīng)應(yīng)用到實(shí)際工作中，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我也在有限的時(shí)間里掌握了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我在以后的工作中有更多的籌碼。這次經(jīng)歷讓我提前進(jìn)入了準(zhǔn)職場狀態(tài)，提前體驗(yàn)了工作生活，提前從學(xué)生轉(zhuǎn)型為專業(yè)人士。開闊眼界，明確方向，學(xué)習(xí)技術(shù)，為以后的職業(yè)生涯鋪路。
總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我很有幫助，讓我受益匪淺，提高了這方面的知識(shí)。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與他人交流，如何接受別人更好的觀點(diǎn)，如何更好地陳述自己的觀點(diǎn)，讓別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。
社會(huì)競爭激烈。我覺得要把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)完善自己，全面發(fā)展，突破電腦，努力做一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)代人！
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)11
通過實(shí)習(xí)，我對(duì)教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識(shí)，提高了教學(xué)能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了科大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，受到了實(shí)習(xí)學(xué)校老師的一致肯定。下面對(duì)本次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
1、教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課�，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前一周的聽課、試講后，第二周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線�？雌饋砗唵危善渲忻總�(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
近年來，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)．然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問題．也就是說，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程，強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問題．所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由２—６人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在高數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對(duì)學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗(yàn)顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益匪淺。
需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對(duì)學(xué)生的`合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來提高小組活動(dòng)的效率。當(dāng)我們不斷地有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)，使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺行為時(shí)，它所起的作用就會(huì)充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出，強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，事實(shí)上，合作學(xué)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。
以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，我個(gè)人認(rèn)為是可行的，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，又能調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。
2、班主任實(shí)習(xí)
班主任工作方面，盡快熟悉每一個(gè)學(xué)生是必要的，這樣才能更好的與學(xué)生溝通交流，從而進(jìn)行班級(jí)管理。花了一個(gè)星期記下每一個(gè)學(xué)生的名字，并對(duì)他們有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和學(xué)生交流一下他們的想法，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活等方面的看法，鼓勵(lì)他們往好的、積極的方面發(fā)展，樹立自我信心。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，尤其是他們作為90后的一代，只有對(duì)學(xué)生充分了解后，施以正確的方法管理加以引導(dǎo)，才能使他們突顯自我優(yōu)點(diǎn)，在班級(jí)管理上才能達(dá)到預(yù)期的效果。班主任工作繁瑣卻意義重大，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的成長。作為班主任，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要有足夠的耐心去教導(dǎo)學(xué)生，去引導(dǎo)他們走向正確的人生軌道。這些方面，我們都有幸從班主任那里得到指點(diǎn)并學(xué)習(xí)到，這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財(cái)富。
在教學(xué)和班主任工作上，雖然得到了教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任老師的肯定，但仍存在不足之處。比如教學(xué)上對(duì)時(shí)間的把握方面還有待加強(qiáng)，班主任工作上還要更積極主動(dòng)接近學(xué)生等等。
3、實(shí)習(xí)態(tài)度
應(yīng)該說，同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度是認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹＿@包括，嚴(yán)格遵守學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生的紀(jì)律規(guī)定，不擅自離開實(shí)習(xí)學(xué)校；自覺以教師身份要求自己，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)；尊敬師長，尊重學(xué)生，虛心向指導(dǎo)老師請教；認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)修改教案；與共同實(shí)習(xí)的同學(xué)和睦相處，互幫互助等。特別是實(shí)習(xí)期間，未發(fā)生一起安全事故，未發(fā)生一起糾紛，所有的這些都體現(xiàn)了科大是數(shù)科院學(xué)子良好的素質(zhì)與認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生的一致贊賞。
4、與指導(dǎo)老師的關(guān)系
同學(xué)們在實(shí)習(xí)期間，格外尊重指導(dǎo)老師，虛心向他們請教，并就教學(xué)問題進(jìn)行了有益的探討，從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)及教學(xué)方法，建立了深厚的友誼。
5、與母校保持密切聯(lián)系
在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式時(shí)刻保持著與母校的密切聯(lián)系。輔導(dǎo)員老師及時(shí)通過這些方式把學(xué)校的各種信息通知給大家。指導(dǎo)老師也經(jīng)常上網(wǎng)，在論壇上回答大家提出的問題，雖然本次實(shí)習(xí)我校沒有帶隊(duì)老師，但通過這些現(xiàn)代化通訊方式很好地解決了這個(gè)問題。
6、生活
由于實(shí)習(xí)的中學(xué)遍布全省，有的在大都市，有的則在鄉(xiāng)村，但生活的迥異，并未打擾同學(xué)們正常的生活。有句話叫“年青的人在一起比什么都快樂�！蓖瑢W(xué)們通過認(rèn)真教學(xué)，與同實(shí)習(xí)小組的同學(xué)和睦相處，互幫互助，建立起深厚的友誼。很多同學(xué)早上七點(diǎn)去班級(jí)督讀，晚上有時(shí)九點(diǎn)多才回來，是大家都以一種教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感作為行為支柱，不叫苦，不叫累，順利地完成了任務(wù)。
7、實(shí)習(xí)心得
首先，我深感知識(shí)、學(xué)問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水�！鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引，而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì)提到一些書本上沒有涉及到的知識(shí)，所以自己的知識(shí)面一定要廣。當(dāng)然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實(shí)踐中，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因?yàn)樵诮處煶晒Φ耐瑫r(shí)，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足。
其次，我深刻地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其他各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后，我最大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易��！在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。
再次，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)世界，而是幾十個(gè)，甚至上百個(gè)世界。每個(gè)學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣，可以按照固定的工藝流程，有統(tǒng)一的型號(hào)，用一個(gè)模子，而必須根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況，加以教育。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石，把教師比作雕刻家。作為雕刻家，要雕出好的作品，就要根據(jù)大理石的形狀、質(zhì)地、色澤等不同條件，通過精細(xì)的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個(gè)過程是一種創(chuàng)造的過程，也是很艱苦的探索。還有，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯，它孕育著愿望，溢生動(dòng)力。作為教育工作者，就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
教育實(shí)習(xí)雖短，卻給每一位參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都留下了美好的回憶。對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，這都是一個(gè)提高的過程。同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會(huì)展示了福師學(xué)子的良好素質(zhì)，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了自信，堅(jiān)定了信念，大家的一個(gè)共同愿望就是：成為一名合格的人民教師，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)12
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，從20xx年xx月xx日至xx月xx日參與xx項(xiàng)目工作已有三個(gè)月時(shí)間，回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)期工作，感觸很深，收獲頗豐，下面來總結(jié)下我實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)：
這三個(gè)月中，在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力工作學(xué)習(xí)，順利的完成了現(xiàn)場土建工程師的崗位職責(zé)，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我主要負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目xx#、xx#、xx—xx#樓的現(xiàn)場管理工作。從加入公司項(xiàng)目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，迅速熟悉工地現(xiàn)場及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬利工地三通一平，包括水管線路的選址、接頭、埋設(shè)工作，各棟樓的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人數(shù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)調(diào)挖掘機(jī)臺(tái)班開通道路、清理樁頭，統(tǒng)計(jì)xx#樓護(hù)坡工程量及管線保護(hù)工作，參與各棟樓的樁位偏差測量為驗(yàn)樁及后續(xù)工序的施工做好準(zhǔn)備，萬利現(xiàn)場交接工程量的現(xiàn)場實(shí)測統(tǒng)計(jì)。并在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作，通過自身的努力學(xué)習(xí)，將圖紙理論知識(shí)同現(xiàn)場工程實(shí)踐相印證結(jié)合，通過運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，努力積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，能夠使自己快速的.融入到新的工作生活當(dāng)中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到自身還有許多不足之處，例如特別是工程經(jīng)驗(yàn)方面有著較大差距，經(jīng)歷的工地現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有限，理論知識(shí)沒有很好的和工程實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識(shí)的同時(shí)，能夠做到實(shí)地的多和同事以及現(xiàn)場監(jiān)理溝通，爭取在完美的完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，不斷豐富自己的工程經(jīng)驗(yàn)。我還發(fā)現(xiàn)自身對(duì)理論知識(shí)的把握也不夠全面準(zhǔn)確，所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)建筑、管理理論知識(shí)，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎(chǔ)。并且，通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我充分的認(rèn)識(shí)到了，作為甲方的駐工地現(xiàn)場代表，要豐富的不僅是建筑理論知識(shí)和現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現(xiàn)場能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場各類突發(fā)狀況，并且能夠?qū)罄m(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾，影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在今后的工作中，我也要抱著對(duì)工作對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，做到有始有終，遇到問題能夠及時(shí)跟蹤處理完成，我相信抱著這樣態(tài)度來開展以后的工作，不但為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，更是對(duì)自身的磨練和提高。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束，我也深深了解到了我工作的成績和進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助是分不開的，今后工作，我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場實(shí)踐的相結(jié)合，充分發(fā)揮個(gè)人特長，積極改進(jìn)自身身不足之處，同時(shí)更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神，完成自己的本職工作，為公司的再創(chuàng)佳績增磚添瓦。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)13
一、實(shí)習(xí)目的：
為了培養(yǎng)我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及實(shí)踐能力。通過此次實(shí)習(xí)，讓我們能夠在國際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì)商品進(jìn)出xx易的全過程，能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過程中使我全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出xx易的主要操作技能。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：
1、實(shí)習(xí)單位簡介：
xx革塑有限公司，座落于“中國箱包之都”——xx，始建于20xx年，是一家生產(chǎn)pvc壓延膜、流延復(fù)合膜、無紡布、人造革于一體的專業(yè)企業(yè)，其中無紡布生產(chǎn)線4條，pvc壓延膜、人造革、流延復(fù)合流水線各一條。從建廠以來，公司經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，公司現(xiàn)有員工350人，廠區(qū)占地面積xx萬平方米，總投資xx億元，聘請了國內(nèi)高級(jí)管理和專業(yè)技術(shù)人員，設(shè)備規(guī)模、精度、科技含量在全國同行業(yè)中處于地位。一直以來公司以國內(nèi)貿(mào)易為主，自20xx年5月份開始放眼于國外市場，努力通過國際貿(mào)易提高公司的營業(yè)效益。
2、崗位介紹：
本廠除了一線工人以外，其他人員歸入后勤。后勤又分為辦公室、生產(chǎn)部、庫管部、銷售部和財(cái)務(wù)部，其中銷售部又分為內(nèi)貿(mào)部和外貿(mào)部兩部分。而我的實(shí)習(xí)崗位就是外貿(mào)部分，作為一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)聯(lián)系國外潛在銷售商和進(jìn)口商，推銷本公司的無紡布和壓延膜。
三、實(shí)習(xí)的資料和過程：
進(jìn)入公司自然少不了要辦公，辦公相對(duì)來說是比較程序化和正式化的。首先，要遵守的就是時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下班，對(duì)于在大學(xué)比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每一天都是坐在電腦前面，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。其次，要適應(yīng)辦公的氛圍，基本上辦公的時(shí)候還是很嚴(yán)肅的，在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。再次，就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用，復(fù)印，打印，傳真沒有想象的容易。對(duì)于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉國際貨物銷售合同和各種商業(yè)單據(jù)是基本的，通過對(duì)商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難，只要將中文意思能夠用簡單的文字表達(dá)清楚就行。下面介紹下我的工作資料：
客戶詢盤：一般在客戶下訂單之前，都會(huì)有生產(chǎn)部經(jīng)財(cái)務(wù)部核對(duì)生產(chǎn)成本后交給我們業(yè)務(wù)部最低報(bào)價(jià)，以供進(jìn)口商詢盤。
報(bào)價(jià)：我們業(yè)務(wù)部及時(shí)回復(fù)客人查詢，確定貨物品名，型號(hào)，數(shù)量，交貨期，付款方式，包裝規(guī)格及柜型等，并做好給客戶的正式報(bào)價(jià)。
業(yè)務(wù)審批：業(yè)務(wù)部收到訂單后，首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項(xiàng)目如實(shí)填寫，盡可能將各種預(yù)計(jì)費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名，部門經(jīng)理審批，再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的，或有預(yù)付款和傭金等條款的，要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后，制成銷售訂單，交給部門進(jìn)程員跟進(jìn)。
下達(dá)生產(chǎn)通知：銷售部在確定交貨期后，滿足下列狀況可下達(dá)生產(chǎn)通知，通知生產(chǎn)部按時(shí)生產(chǎn)。
驗(yàn)貨：在生產(chǎn)部把貨物備妥之后，銷售部要對(duì)所定貨物進(jìn)行查驗(yàn)，質(zhì)量是否過關(guān)，是否份貼合客戶的要求，因?yàn)橐敕�(wěn)定客戶資源，對(duì)于商品的質(zhì)量一定要保證。
制備基本文件：根據(jù)生產(chǎn)部帶給的裝箱資料，制作出口合同，出口商業(yè)發(fā)票，裝箱單等文件。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)：
經(jīng)過xx革塑公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員的實(shí)習(xí)使我明白到：
1、理論與實(shí)際工作運(yùn)用存在差別。
學(xué)好專業(yè)知識(shí)理論是在實(shí)際中應(yīng)用的基礎(chǔ)，但是不能照搬過來使用。因?yàn)閷W(xué)校所學(xué)的理論大都是一種理想狀態(tài)下的理論，或者說是一種有假設(shè)條件的`理論。不管是顯性的還是隱形的，總之都是存在一些假設(shè)的。但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)工作中是沒有如果的，現(xiàn)實(shí)是在既定的條件下你該怎樣做才能達(dá)到目的。
2、將國際貿(mào)易的理論和實(shí)踐結(jié)合起來。
通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且務(wù)必具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通，怎樣建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的。只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對(duì)各方面的要求都很高，對(duì)外代表的不僅僅僅是個(gè)人形象，甚至是國家形象，因此務(wù)必加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的xx，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)，貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們務(wù)必熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。
3、自身定位，加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。
在所有的工作和活動(dòng)中無一例外的涉及到外語，外語是我們對(duì)外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中務(wù)必加強(qiáng)對(duì)外語的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)口語的練習(xí)，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此務(wù)必掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身，并充分認(rèn)識(shí)自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里，不斷完善和學(xué)習(xí)。
4、提高自己的社會(huì)交際能力。
在工作中我會(huì)經(jīng)常性的向同事請教問題，與他們進(jìn)行討論。除此以外，還會(huì)代表公司去和對(duì)手方談判。這樣經(jīng)過不斷地磨練和學(xué)習(xí)，我變得很成熟、理智。其次，我獨(dú)立解決問題的能力和廣泛利用各種可能資源的能力得到了提高。
通過實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多知識(shí)，獲得了一定的外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)，總之，實(shí)習(xí)生活是豐富多彩的。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)14
實(shí)習(xí)的生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，在實(shí)習(xí)的這段日子里有歡欣與鼓舞，也有彷徨與失落，更有沉甸甸的感動(dòng)和值得收藏的點(diǎn)滴故事�；仡欉@段時(shí)間自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到老師們的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，也有幸福地收獲，我感受著頂崗實(shí)習(xí)賦予我生命的精彩。實(shí)習(xí)中，通過切身實(shí)踐，我深深體會(huì)到“教育”的深刻內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)，也確實(shí)是我在教育之路上， 得到的一次全面的、系統(tǒng)的鍛煉�？傊�，頂崗所給予我的，足以成為我大學(xué)生活、甚至整個(gè)人生畫冊上濃墨重彩的一筆。
回顧自己的成長歷程，這段時(shí)間要感謝很多人的幫助。感謝河北師范大學(xué)，是學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)師范生培養(yǎng)計(jì)劃，給了我們這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使得我們在頂崗實(shí)習(xí)的過程中，不斷地提高和進(jìn)步。感謝我的駐縣老師—王昊昱老師，在我們實(shí)習(xí)期間有問題和疑惑的時(shí)候，是老師給予我們解答和幫助，語重心長地教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)會(huì)成長。感謝我的實(shí)習(xí)學(xué)�！R漳三中，三中給了我們鍛煉的平臺(tái)，讓我有了如此大的改變，同時(shí)也要感謝年級(jí)部的所有領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的實(shí)習(xí)生生活上的幫助！感謝我的教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)老師—陳新娥老師和李小瑞老師。在教學(xué)方面和管理組織方面指導(dǎo)著我，給了我很多歷練的機(jī)會(huì)，讓我的教學(xué)能力和管理組織能力都有了很大進(jìn)步。感謝我的學(xué)生們，他們是我的第一任學(xué)生，當(dāng)他們積極向上時(shí)，我會(huì)很欣慰，覺得自己的付出是有回報(bào)的；當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)反思自己，同時(shí)也鍛煉了我解決問題的能力，我的孩子們會(huì)一直是我的驕傲！感謝我的頂崗實(shí)習(xí)的`小伙伴們，在這里我們互相幫助，一起度過了快樂而充實(shí)的頂崗實(shí)習(xí)生活！
實(shí)習(xí)工作雖然短暫，卻給我留下了深刻的回憶。對(duì)我來說，這是一個(gè)提高自我、檢驗(yàn)所學(xué)的過程。在這段時(shí)間里，我在教學(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了良好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了很好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)，不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做的更好！
大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)15
一、實(shí)習(xí)基本情況
(1)時(shí)間和地點(diǎn)
從20xx年到20xx年，我在XX有限公司會(huì)計(jì)部實(shí)習(xí)了三周。
(二)實(shí)習(xí)的目的
為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的綜合理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力，在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中接受系統(tǒng)、全面的培訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生初步培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的培養(yǎng)目標(biāo)，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。
(3)練習(xí)方法
根據(jù)我們專業(yè)的特點(diǎn)，采用分散實(shí)習(xí)的方式，即學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)場指導(dǎo)與教師后續(xù)指導(dǎo)相結(jié)合。我聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是XX公司。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)公司概況
進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃，先聽取實(shí)習(xí)單位同志對(duì)單位基本情況的介紹，然后在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，走訪企業(yè)各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容：
企業(yè)發(fā)展簡史及主要業(yè)務(wù)范圍
XX有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度成立的有限責(zé)任公司，成立于XX年，注冊資本1000萬元。
是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成和應(yīng)用軟件技術(shù)咨詢服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和應(yīng)用的公司；企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃；媒體文化傳播；短信服務(wù)；培訓(xùn)管理服務(wù)；文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等商業(yè)企業(yè)。
(二)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
第一周只是慢慢了解了財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)流程，做了一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。公司使用用友財(cái)務(wù)軟件。剛接觸用友金融軟件的時(shí)候并不陌生。因?yàn)橹吧险n學(xué)過，所以對(duì)這個(gè)軟件有了初步的了解。根據(jù)數(shù)據(jù)輸入相關(guān)信息就行了，用友內(nèi)部的界面很清晰，不會(huì)覺得無從下手。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告二第一站是西遞村。下車，踏進(jìn)小區(qū)，走進(jìn)預(yù)定的酒店，突然覺得神清氣爽，城市的喧囂和路上的灰塵都被沖走了，接下來幾天的小品會(huì)變得更吸引人。放下行李，沒有休息，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了村子里一些有代表性的景點(diǎn)，然后在村子里逛了逛，品味了一番。村里的小河，村旁的池水，讓我感嘆皖南的靈動(dòng)與美麗。畢竟，這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)很少見。
下午，按照計(jì)劃，學(xué)生們開始帶著繪畫工具在街上走來走去，尋找合適的景點(diǎn)進(jìn)行繪畫。其實(shí)在西遞，滿意的風(fēng)景無處不在；長長的小巷，古老的官邸，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫紙上。第一次沿街畫畫，有點(diǎn)不好意思，因?yàn)樗秸娴暮懿�，手法也很粗糙，真的不敢面�?duì)路人偶爾的眼光。但是后來發(fā)現(xiàn)，大部分人都沒有時(shí)間去關(guān)心你的畫。即使他們覺得你畫的不好，也只會(huì)鼓勵(lì)你微笑或者給你簡單的指點(diǎn)。我也明白，就是水平差，需要多練習(xí)多實(shí)踐，不管別人怎么想。在一個(gè)下午沒有任何結(jié)果之后，我第一次安慰自己不要灰心。老師也仔細(xì)指出了我們畫的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)我們多畫。
我們在西遞呆了4天，雖然沒有放棄簡單的民風(fēng)和村里的大黃狗，但還是要趕往下一站——南平。對(duì)于南平來說，印象最深的是村里上上下下的臺(tái)階，村外的萬松林，村外的田野旁的石橋水車。萬宋林是以跳上樹梢的松鼠命名的�？上覐膩頉]有親眼目睹過松鼠的姿勢。但是我近距離地看著蝴蝶停在石桌上，留下了它美麗的影子。大水車是我長大后第一次看到。清水隨著旋轉(zhuǎn)的水車流入小渠，讓人贊嘆勞動(dòng)人民的智慧。大石橋上行人行色匆匆，橋下河水潺潺，激起人們無限的繪畫沖動(dòng)。
之后我們來到了我們的最終目的地宏村。進(jìn)入村莊的是美麗的南湖和橫跨它的繪畫橋。湖里的荷花很美，湖邊長著垂柳。在電影中，李慕白牽著馬過橋。宏村的水系遍布全村街道，家家戶戶出門都能用清水做飯洗漱。村子的中心是月亮沼澤，被稱為牛胃。因?yàn)槌靥恋男螤钍且?guī)則的半月形，村民們也叫它半月潭。想到宏村，自然會(huì)想到“糯米糕、桂花麻糕”和甜栗子的叫聲。宏村有許多存活了數(shù)百年的古樹，它們茁壯成長，遮天蔽日。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的十天，但是我們心中的感情并不能簡單的用“放棄”這個(gè)詞來概括。每個(gè)人心里都多了些惆悵和感慨。帶著憂郁歲月的變遷和歷史的痕跡，感受著環(huán)境的惡化，感受著城市的浮躁，不知道剛剛拂去塵埃的心會(huì)不會(huì)再次面臨考驗(yàn)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告35月，在南校區(qū)工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間接觸了鋸、銼、鑿、鉆、車、銑、刨等七大工種，也簡單了解了數(shù)控機(jī)床的加工工藝。每個(gè)人每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技術(shù)，在6小時(shí)的實(shí)習(xí)中，完成從對(duì)每一類工作一無所知到制作成品的過程。在老師耐心細(xì)致的教學(xué)和我們的積極配合下，我們沒有發(fā)生一起傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，順利完成了為期三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
說實(shí)話，一開始我覺得三個(gè)星期真的很長，但是時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期就飛走了�，F(xiàn)在回想三周藍(lán)領(lǐng)之旅，我嘗到了：酸嚴(yán)的通勤和工作制度；累了——拿著文件，不停的歸檔；辣——高速切削的精彩表現(xiàn)；更多的甜蜜——親手制作精美的工件。
我們?nèi)ツ闲^(qū)，首先學(xué)的是鉗工，是一種勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低、技術(shù)要求高的手工加工方法。而裝配工使用的工具簡單、靈活、適應(yīng)性強(qiáng)，可以完成一些不方便或難以開展的工作。因此，在目前的一些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍然是一項(xiàng)不可或缺的重要工作。
第一次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓，有點(diǎn)刺激。第一天老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們實(shí)現(xiàn)了工作臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床、各種量具、劃線工具。知道這一點(diǎn)后，老師開始介紹鋸子以及如何使用。教完之后給我們布置作業(yè)，讓我們看到一個(gè)1mm厚的薄片，這就是我們的作業(yè)。聽到這里，我愣住了。1mm？怎么能鋸出來？老師說，如果不是，怎么才能檢驗(yàn)自己的真本事？第一次看到的時(shí)候，因?yàn)椴僮鞑皇炀�，看到路歪了，就斷了。練了兩遍，掌握了操作要領(lǐng)，鋸出了滿意的切片，完成了作業(yè)！
接下來的一周，老師讓我們用銼刀、鋼鋸等工具手工把一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，然后通過打孔、攻螺紋的方式做成一個(gè)漂亮的螺母；還有兩套配套的手工藝品。記得螺母剛做出來的時(shí)候，老師告訴我們工件的尺寸一定要準(zhǔn)確。如果尺寸超過公差范圍01毫米，將根據(jù)分?jǐn)?shù)扣一分。聽了這話，我就擔(dān)心我把六角螺母弄小了。當(dāng)我從圓筒上看到它的時(shí)候，我看到它的厚度變大了2毫米，然后用銼刀打磨它。一開始我以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉了。沒想到，我花了兩個(gè)小時(shí)磨啊磨。當(dāng)時(shí)我明白了一個(gè)道理：2mm可以等同于2小時(shí)。不幸的是，六角螺母的一組相對(duì)側(cè)的直徑減小了0。1mm，看著不滿意的傷殘半成品，決定放棄，重新開始！但看到其他同學(xué)都差不多準(zhǔn)備好了，我只好把鐵柱凹凸不平的部分磨平，然后鋸掉，再磨平，然后畫線，重復(fù)那些程序，心里就開始著急了！當(dāng)時(shí)真的很想放棄，但是不愿意交次品。與此同時(shí)，我想起一個(gè)朋友對(duì)我說：做一件事，專注于它，心里想一定要做好，一定會(huì)成功的！我對(duì)自己說，冷靜點(diǎn)，還有時(shí)間，你可以完成作業(yè)了！第二次做的時(shí)候?qū)W到了很多。每一步都極其細(xì)致準(zhǔn)確，也許是因?yàn)椴僮骷记珊托实奶岣�。第二次制作的速度明顯更高，看起來好很多。也許我有了第一次經(jīng)歷。經(jīng)過努力，我終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。
吃了這個(gè)虧，我也學(xué)好了。在后來的作業(yè)中，我認(rèn)真計(jì)算，認(rèn)真按照老師的步驟，然后認(rèn)真測量。經(jīng)過幾天的實(shí)踐，效率提高了很多，制作工藝越來越精準(zhǔn)，審美系數(shù)也提高了！但是過了幾天，雖然很多同學(xué)的手都起了泡，渾身酸痛，但是當(dāng)我們有生以來第一次看到工廠加工的成品時(shí)，還是忍不住有一種成就感。我們既痛苦又快樂。
鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束后，下面是機(jī)加工實(shí)習(xí)。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，看著老師的筆畫和描述，苦苦思索：什么是車床？現(xiàn)在完全不一樣了。當(dāng)課本上的圖片和老師課堂上描繪的機(jī)器真的擺在我們面前時(shí)，我們異常興奮。我們很高興看到這些人曾經(jīng)在心里努力思考，但看不到他們的真實(shí)面目。我們不僅可以看到和觸摸它們，還可以學(xué)習(xí)如何操作它們。此外，我們還將學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床。我們心中的喜悅溢于言表。
現(xiàn)在老師教我們?nèi)绾尾僮鬈嚧�、車床和銑床。通過學(xué)習(xí)，我們制作了自己的手工藝品，完成了老師布置的作業(yè)。車床操作工是所學(xué)機(jī)床中風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)最高的，車刀在高速旋轉(zhuǎn)，但我們都很細(xì)心，認(rèn)真按照老師的指導(dǎo)和安全操作規(guī)程操作。一天時(shí)間，學(xué)生先掌握開床要領(lǐng)，再按圖紙要求開出梯軸等作業(yè)，但我們學(xué)得輕松。經(jīng)過幾次練習(xí)，我們已經(jīng)能夠推出符合要求的手工藝品。
時(shí)間如流水，三周轉(zhuǎn)瞬即逝。我在為期三周的金工實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)是：
(1)通過這個(gè)實(shí)踐，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，夾具的使用和安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
�、趯�(duì)工程材料的主要成型加工方法有初步的獨(dú)立操作技能。
③在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了自己的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
(4)這次實(shí)習(xí)讓我們明白，做事要謹(jǐn)慎，不能馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的天性，不到最后一秒絕不放棄毅力！
�、菖囵B(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)的觀念，增強(qiáng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的意識(shí)，提高我們的整體綜合素質(zhì)。
�、拊谡麄�(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們的學(xué)科有嚴(yán)格的要求，為學(xué)生制定了實(shí)習(xí)細(xì)則，加強(qiáng)了清潔機(jī)床場地和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)。就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣告訴我們要做的工作，而是需要我們自己去觀察和學(xué)習(xí)。如果你沒有這種能力，你就無法迎接未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將會(huì)有許多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有突破，才能有創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然很危險(xiǎn)，但是需要每個(gè)學(xué)生去操作，去制作成品，鍛煉每個(gè)人嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們接觸到的操作技能，還有通過幾個(gè)工種要求我們鍛煉的能力。更重要的是，我們需要每個(gè)人在實(shí)習(xí)后根據(jù)自己的情況去感受和反思，去勤奮和自我鼓勵(lì)，去收獲一些東西，這樣這個(gè)實(shí)習(xí)才能達(dá)到他真正的目的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4回顧這兩個(gè)月，我一直在學(xué)習(xí)前人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到老師的.喜悅和煩惱，體會(huì)到自己未來工作的快樂，有了新的追求。
實(shí)習(xí)生活艱難而有意義。在附屬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實(shí)踐相當(dāng)成功�；仡欉@兩個(gè)月，我一直在學(xué)習(xí)前人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到老師的喜悅和煩惱，體會(huì)到自己未來工作的快樂，有了新的追求。
后來我特意咨詢了楊老師(前任班主任)。她的秘訣是為班干部樹立威信，讓他們協(xié)助班主任管理班級(jí)。當(dāng)然，這些班干部要接受全班的監(jiān)督。一旦有人被彈劾，在情況確定后，必須接受批評(píng)和必要的懲罰。對(duì)于表現(xiàn)好的孩子，也有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)兩天班干部，和以前的班干部一起管理紀(jì)律。班主任的工作是瑣碎的，有煩惱也有快樂，因?yàn)槭亲钯N近孩子純真心靈的工作。課堂活動(dòng)：學(xué)校組織的國慶合唱比賽。學(xué)生是開展此類活動(dòng)的主體，因此活動(dòng)應(yīng)迎合學(xué)生的興趣。
剛開始的時(shí)候，問他們喜歡彈什么合唱歌曲。通過收集同學(xué)們的意見，我選了一首《社會(huì)主義好》。我認(rèn)為這個(gè)比賽可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。為了更好的準(zhǔn)備這次比賽，我也讓同學(xué)們進(jìn)行了一些訓(xùn)練，非常有效，最后以絕對(duì)優(yōu)勢取得了不錯(cuò)的成績。這次比賽應(yīng)用了很多在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，比如合唱、指揮等。在比賽過程中，學(xué)生可以說是積極主動(dòng)，能夠很好地配合我的工作，體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。
我在音樂課上用了很多伴奏方法，和我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。在一堂好的音樂課中，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是非常重要的。在課堂上做一些小游戲，讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)和唱歌。但是大部分初中生都活躍在青春期的城市，把握好班級(jí)氛圍是一個(gè)重點(diǎn)。
總之，學(xué)生的工作是靈活多變的。要深入教室和宿舍，與學(xué)生溝通，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的學(xué)生工作。我要做的，就是以更多的熱情和腳踏實(shí)地的精神去工作，以真誠的心去對(duì)待學(xué)生。我相信只要我不懈努力，我一定能夠做好學(xué)生工作。
在當(dāng)老師的路上，我邁出了第一步，接著是第二步和第三步。。。但無論如何，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)學(xué)到的一切融入到以后的職業(yè)生涯中，用心去關(guān)心學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是純潔的心。總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，只要老師認(rèn)真致力于教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這個(gè)過程很幸福！實(shí)習(xí)，就像進(jìn)入社會(huì)的大熔爐一樣，很辛苦，即使被磨練得傷痕累累，也要搓搓手，準(zhǔn)備重新加入大熔爐。變得“勇敢”。雖然一開始會(huì)有所顧忌，但我怕“主動(dòng)”會(huì)招來“少”的鄙視。
但事實(shí)告訴我，我應(yīng)該對(duì)自己有信心，有勇氣去嘗試。即使你的嘗試失敗了，你也可以成長。如果沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，如何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待只能讓你默默死去，給自己創(chuàng)造好的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)，陪我走過挫折和歡樂！實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖然過去了，但我還是會(huì)回去看看我在那里留下的腳印。我相信這不會(huì)是我旅程的終點(diǎn)，而是我挑戰(zhàn)和希望的開始！
再次衷心感謝導(dǎo)師和同學(xué)們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，讓我成功完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，教會(huì)了我如何做一名人民教師。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5這是第一次做會(huì)計(jì)。因?yàn)閷W(xué)校的課程安排，目前結(jié)束的大二作業(yè)只學(xué)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，所以擔(dān)心去實(shí)習(xí)前做不了。
實(shí)習(xí)的第一天正好是工人發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫著發(fā)工資。從第二天開始，成品入庫審核還有兩天多的時(shí)間。這部分比較枯燥，是比較基礎(chǔ)的工作。由于是財(cái)務(wù)軟件，只需要將各車間上個(gè)月生產(chǎn)的成品的付款編號(hào)、完成數(shù)量、搬運(yùn)人員、日期等相關(guān)信息輸入到軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可。但是做好這項(xiàng)工作需要耐心和細(xì)心，否則很容易輸入錯(cuò)誤的信息。這部分不僅涉及未來產(chǎn)品銷售收入的核算，還涉及工人工資的計(jì)算，影響成本的計(jì)算。做這部分的時(shí)候，感覺很無聊，但又不敢懈怠，害怕犯錯(cuò)，體會(huì)到會(huì)計(jì)工作需要的細(xì)心和耐心。
成品入庫，然后審核原始憑證，編制會(huì)計(jì)分錄，填制會(huì)計(jì)憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。當(dāng)初憑證審核的時(shí)候，我很茫然。我不知道從哪里開始。還好別人教我怎么審核原始憑證。我只是需要查一些資料，和我想象的一樣。如果原始憑證登記合理合規(guī)，將節(jié)省審查工作。但是在日常業(yè)務(wù)中，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都知道業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)要進(jìn)行什么填表程序，所以可以記賬。在我的審計(jì)過程中，原材料、辦公用品等的采購經(jīng)常出現(xiàn)手續(xù)缺失的情況。，并缺少采購物資申請表和實(shí)物收據(jù)單據(jù)。如果出現(xiàn)這種情況，需要與相關(guān)部門協(xié)調(diào)完成手續(xù)，因此審核費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
會(huì)計(jì)分錄的編制并不像想象的那么簡單：只有一筆借款，借款必須相等。當(dāng)然，這是一個(gè)大原則，但做好、規(guī)范是不夠的。做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候，學(xué)的最多。做費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，但是可以根據(jù)原始單據(jù)兩者都用。這時(shí)候我問了那邊的會(huì)計(jì)，她在我還沒意識(shí)到的時(shí)候就跟我說了這件事的發(fā)生。公司車輛運(yùn)費(fèi)的處理：如果是為生產(chǎn)產(chǎn)品而攜帶材料和原材料，則必須歸類為制造費(fèi)用。但如果是公司人員出差的車輛費(fèi)用，則應(yīng)作為管理費(fèi)用處理。做完這項(xiàng)業(yè)務(wù)后，我發(fā)現(xiàn)要想處理好每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，就必須對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營有一定的了解。然后是一些細(xì)節(jié)：當(dāng)我做涉及兩個(gè)以上賬戶的會(huì)計(jì)分錄時(shí)，我總是把它們做成兩個(gè)簡單的會(huì)計(jì)分錄。雖然這在原則上不是錯(cuò)誤，但顯然會(huì)計(jì)程序復(fù)雜，不利于反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全局。還有一些實(shí)際問題：經(jīng)常有少量的收付，一般不支付也不收款。我在做分錄的時(shí)候也忽略了這一點(diǎn)，也沒有認(rèn)真看這個(gè)業(yè)務(wù)的錢怎么處理。我直接把這筆錢變成銷售收入或減少現(xiàn)金存款。最后看到他們已經(jīng)做好的記賬憑證，才意識(shí)到小額是這樣處理的：未付的小額一般都做成了營業(yè)外支出，不做相應(yīng)的支付。這時(shí)會(huì)計(jì)憑證已經(jīng)全部打印出來了，我就先回軟件數(shù)據(jù)庫更正會(huì)計(jì)分錄，最后再打印一遍。本來這些要一天半準(zhǔn)備好，但是因?yàn)椴皇煜�，錯(cuò)誤頻繁，折騰了快一個(gè)下午。
由于原始憑證已經(jīng)審核，會(huì)計(jì)分錄已經(jīng)完成，所以很容易填寫會(huì)計(jì)憑證。許多會(huì)計(jì)分錄和會(huì)計(jì)憑證是同時(shí)準(zhǔn)備的。記賬憑證最重要的是如何寫總結(jié)才能簡潔。我試著寫了幾個(gè)業(yè)務(wù)之后，感覺起步比較慢。這樣比較容易。
銷售訂單入庫相對(duì)簡單，只錄入相關(guān)信息。一些復(fù)雜的處理是由金蝶K3財(cái)務(wù)軟件自動(dòng)生成的。至于營業(yè)稅，只需在訂單類型中輸入是否含稅即可。和一些含稅訂單一樣，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成成品的單價(jià)和含稅總額。
紙上談兵總是膚淺的，所以你永遠(yuǎn)不知道你應(yīng)該實(shí)踐它。短短十天的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了很多東西，看到自己對(duì)會(huì)計(jì)的了解很少。所謂會(huì)計(jì)職業(yè)，越老越值錢。以前覺得會(huì)計(jì)最重要，這次實(shí)習(xí)改變了我的想法。理論是否扎實(shí)也很關(guān)鍵。畢竟會(huì)計(jì)行業(yè)強(qiáng)，有些死東西必須要掌握。不打好理論基礎(chǔ)，到了工作崗位就沒頭緒了！其實(shí)哪個(gè)更重要哪個(gè)不重要并不重要，但應(yīng)該是兩者中最好的。
我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多不足：
1。上課學(xué)習(xí)沒有很好的把知識(shí)串在一起，業(yè)務(wù)也不是像書一樣分塊講解，是連續(xù)的，所以在處理一個(gè)業(yè)務(wù)的時(shí)候，你知道該怎么做，卻不知道從何下手。努力學(xué)以致用是必要的。
2。畢竟我只學(xué)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的專業(yè)課，只能說很膚淺。專業(yè)知識(shí)還是比較欠缺的，會(huì)計(jì)涵蓋了很多東西。
實(shí)習(xí)期間也有很多理解：
1、做會(huì)計(jì)需要理清思路，比如在建賬的時(shí)候，要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，這樣具體的工作才有方向，效率比較高，否則很容易卡在一個(gè)問題上，重復(fù)，永遠(yuǎn)解決不了。理清思路后，有一些具體的任務(wù)，可能會(huì)重復(fù)，枯燥，需要耐心。
2。一個(gè)公司會(huì)計(jì)的范圍不要太小。不僅僅是現(xiàn)金和財(cái)務(wù)管理。會(huì)計(jì)可以從一個(gè)方面監(jiān)督一個(gè)公司的生產(chǎn)。比如，你可以從產(chǎn)成品入庫單上了解一個(gè)車間或者一個(gè)集團(tuán)的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)進(jìn)度。一方面，會(huì)計(jì)也反映了一個(gè)公司的制度是否完善。我實(shí)習(xí)的公司剛成立5年，近幾年整合。企業(yè)剛剛建帳，很多會(huì)計(jì)制度還不完善。比如原始憑證中總是存在采購申請單、材料入庫驗(yàn)收單手續(xù)不全，也有制度不完善的因素。
3。財(cái)務(wù)軟件在會(huì)計(jì)中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，它可以手動(dòng)保存許多簡單瑣碎的流程，并完成一些復(fù)雜的處理，因此需要掌握如何使用財(cái)務(wù)軟件。
實(shí)習(xí)時(shí)間很短。知道以后如何更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，很重要的一點(diǎn)是知道自己要多接觸實(shí)踐，多實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，做出改進(jìn)。我對(duì)會(huì)計(jì)也比較了解。
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