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小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-03 11:59:53 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文1

  高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的`各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文2

  學(xué)期末又到了,一學(xué)年即將結(jié)束。本學(xué)期,我們音樂(lè)科組老師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,能夠較好地完成崗位職責(zé)以及各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將這學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  我們科組老師能積極參加校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念。

  (一)、校外,我們積極參加市鎮(zhèn)組織的教研活動(dòng)、課例觀摩學(xué)習(xí),通過(guò)觀摩、培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  (二)、校內(nèi),積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、反思等,知道自己的'不足而汲取別人的有點(diǎn),達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的效果,進(jìn)一步提高科組成員的整體水平,以及對(duì)新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有更深刻的認(rèn)識(shí)。我們足不出戶(hù)也能進(jìn)行直播觀摩課例,開(kāi)展“莞師慧課堂”網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)活動(dòng),觀后科組進(jìn)行簡(jiǎn)短的討論,充分發(fā)揮“研”和“討”的作用。

  在課堂教學(xué)中,我們科組老師始終堅(jiān)持以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目的,努力做到通過(guò)音樂(lè)陶冶性情、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生在課堂的行為表現(xiàn)和感受能力,讓學(xué)生在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱、演等)中,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)和成功感受。通過(guò)不斷實(shí)踐與嘗試,課堂形式不斷得到豐富,我們還把口風(fēng)琴引進(jìn)課堂,在常規(guī)的課堂上抽取10分鐘學(xué)習(xí),不僅豐富教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生能通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握樂(lè)器提高核心素養(yǎng)。

  三、積極開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)

  繼續(xù)開(kāi)展多項(xiàng)音樂(lè)第二課堂活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)愛(ài)好自由選擇,以興趣愛(ài)好為目的,開(kāi)拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余生活,每個(gè)隊(duì)伍都有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加市鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。順利完成20__屆畢業(yè)班典禮暨文藝匯演,給一個(gè)真正屬于學(xué)生的舞臺(tái),讓孩子們盡情揮灑青春,個(gè)性飛揚(yáng),得到社會(huì)各界的好評(píng)。

  四、口風(fēng)琴特色項(xiàng)目的建設(shè)

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),我們音樂(lè)組全體成員將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處的號(hào)召,不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,豐富課堂形式,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。我們音樂(lè)科組會(huì)一直走在藝術(shù)教育這條路上,風(fēng)雨兼程!

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文3

  先總結(jié)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧:一是這學(xué)期我最大的進(jìn)步就是成績(jī)穩(wěn)定了,不再像以前那樣忽上忽下;二是我在人緣關(guān)系方面有很大改善,就拿本學(xué)期競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧,我得了27票。這算是一大進(jìn)步吧!三是在體育方面也有收獲,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我得了女子200米第三名,這可是我上學(xué)以來(lái)在體育方面取得的最好成績(jī);四這是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià):這學(xué)期我更懂得了感恩——感恩老師,感恩父母,感恩所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。五我改掉了一個(gè)缺點(diǎn),那就是我能正確面對(duì)挫敗了,這需要很大的勇氣,聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)吧!

  打從懂事起,我就常聽(tīng)到師長(zhǎng)們對(duì)我的夸獎(jiǎng),諸如:真乖、真聽(tīng)話(huà)、真是不錯(cuò)慢慢的,我變得很喜歡聽(tīng)贊美的話(huà)。當(dāng)我考試考得好的時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這次考試挺難的,考得好的沒(méi)幾個(gè)!毖韵轮饴,就是炫耀自己有點(diǎn)小聰明,表?yè)P(yáng)的話(huà),鼓勵(lì)的話(huà)將不出意料地收到。我的.虛榮心就得到了滿(mǎn)足。當(dāng)我考試失利時(shí),表?yè)P(yáng)的話(huà)肯定聽(tīng)不到了,因此我會(huì)絞盡腦汁這樣對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這次考試挺難的,大多數(shù)人沒(méi)考好!碑(dāng)這樣的情況再次發(fā)生時(shí),媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟,于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試失利很正常,怎樣面對(duì)失利才是重要的?嫉煤玫臅r(shí)候不用得意洋洋,考得不好也不用使勁找借口為自己開(kāi)脫。成功者在遭遇挫敗時(shí)候,會(huì)去找原因;而失敗者只會(huì)找借口。你要做怎樣的人,你自己決定吧!”媽媽的這番話(huà),我牢牢地記在心上。從那以后,遭遇挫敗時(shí)候,我會(huì)坦然對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這次沒(méi)做好的原因是我會(huì)吸取教訓(xùn)的。”這就是我的改變過(guò)程,也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了吧!

  該說(shuō)我的缺點(diǎn)了,媽媽給我提了一個(gè),缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因?yàn)槲业暮眯┓矫娑际窃趮寢尩拇叽傧峦瓿傻?還有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心,拿證據(jù)證明一下:一次語(yǔ)文單元考試,我把需要填空的詞:樸素,寫(xiě)成了:素樸。哎!你可別笑話(huà)我哦。

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文4

  先總結(jié)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧:一是這學(xué)期我最大的進(jìn)步就是成績(jī)穩(wěn)定了,不再像以前那樣忽上忽下;二是我在人緣關(guān)系方面有很大改善,就拿本學(xué)期競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧,我得了27票。這算是一大進(jìn)步吧!三是在體育方面也有收獲,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我得了女子200米第三名,這可是我上學(xué)以來(lái)在體育方面取得的最好成績(jī);四這是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià):這學(xué)期我更懂得了感恩——感恩老師,感恩父母,感恩所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。五我改掉了一個(gè)缺點(diǎn),那就是我能正確面對(duì)挫敗了,這需要很大的勇氣,聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)吧!

  打從懂事起,我就常聽(tīng)到師長(zhǎng)們對(duì)我的夸獎(jiǎng),諸如:真乖、真聽(tīng)話(huà)、真是不錯(cuò)慢慢的,我變得很喜歡聽(tīng)贊美的話(huà)。當(dāng)我考試考得好的時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這次考試挺難的,考得好的沒(méi)幾個(gè)。”言下之意嘛,就是炫耀自己有點(diǎn)小聰明,表?yè)P(yáng)的話(huà),鼓勵(lì)的話(huà)將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿(mǎn)足。當(dāng)我考試失利時(shí),表?yè)P(yáng)的話(huà)肯定聽(tīng)不到了,因此我會(huì)絞盡腦汁這樣對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這次考試挺難的,大多數(shù)人沒(méi)考好!碑(dāng)這樣的情況再次發(fā)生時(shí),媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟,于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試失利很正常,怎樣面對(duì)失利才是重要的。考得好的時(shí)候不用得意洋洋,考得不好也不用使勁找借口為自己開(kāi)脫。成功者在遭遇挫敗時(shí)候,會(huì)去找原因;而失敗者只會(huì)找借口。你要做怎樣的`人,你自己決定吧!”媽媽的這番話(huà),我牢牢地記在心上。從那以后,遭遇挫敗時(shí)候,我會(huì)坦然對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這次沒(méi)做好的原因是我會(huì)吸取教訓(xùn)的!边@就是我的改變過(guò)程,也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了吧!

  該說(shuō)我的缺點(diǎn)了,媽媽給我提了一個(gè),缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因?yàn)槲业暮眯┓矫娑际窃趮寢尩拇叽傧峦瓿傻?還有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心,拿證據(jù)證明一下:一次語(yǔ)文單元考試,我把需要填空的詞:樸素,寫(xiě)成了:素樸。哎!你可別笑話(huà)我哦。

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文5

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

  在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

  出勤情況:請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的'"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文6

  期末考試終于是結(jié)束了,我的心中滿(mǎn)是對(duì)假期的期待,同時(shí)也是對(duì)這次的考試的結(jié)果有意思的后怕,我害怕自己的成績(jī)不夠理想,更是讓老師,讓家長(zhǎng)而失望了,即便如此我還是相信自己能夠獲得改變,更是能在下一次有更大的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  其實(shí)在期末考試之前,我就是有非常大的緊張,更是在寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)的時(shí)候不在狀態(tài)。想必都知道高中階段是非常緊張的,也正是這一點(diǎn)讓我在學(xué)習(xí)上始終非常的緊張,更是害怕自己會(huì)出現(xiàn)較多的失誤,甚至讓個(gè)人的工作都受到牽連。也正是自己這樣的不好狀態(tài),讓我在面對(duì)考試的時(shí)候內(nèi)心無(wú)比的慌張,更是沒(méi)有真正的將這次的考試準(zhǔn)備好。

  考試中的我,仍舊比較的緊張,雖然是每一道題都有書(shū)寫(xiě),但是整體給我的感覺(jué)仍舊不是特別好,更是在考試中出現(xiàn)了許多非常猶豫的地方,就連簡(jiǎn)單的計(jì)算都是有算好幾遍,才終于是得出答案。也正是這樣的狀態(tài),使得所有的考試我都沒(méi)有了檢查的時(shí)間,所以更是對(duì)自己的試卷沒(méi)有大致的一個(gè)了解。便是心中對(duì)這次考試的結(jié)果有非常大的緊張,不知道自己的開(kāi)始結(jié)果會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的情況。

  現(xiàn)在期末考試已經(jīng)是結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)仍舊是不能夠停止,高中三年是短暫的,更是緊張的,即將要真正的成為高三的學(xué)生,那便是必須要付出絕大的努力才能夠在高考中收獲到較高的成績(jī)。這次的考試已經(jīng)是結(jié)束了,那我便是應(yīng)該放下,在真正的成績(jī)與時(shí)間發(fā)下來(lái)之后在花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思與檢討,從其中明白自己需要進(jìn)步的地方,更是努力讓我可以在學(xué)習(xí)上去成長(zhǎng),同時(shí)爭(zhēng)取能收獲到更大的提高。

  高考是人生非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是需要我們有更大的心血去改變,去努力的'做好一切的事情,當(dāng)然我也是相當(dāng)?shù)叵M约耗軌蛟诮酉聛?lái)的時(shí)間中去成長(zhǎng),去為自己的未來(lái)而奮斗。如今的我更是心中有自己堅(jiān)定去奮斗的目標(biāo),我相信只要努力便是真正地能夠有所收獲。這次考試的結(jié)果并不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)狀態(tài),我會(huì)好好的調(diào)整我自己,盡可能讓自己不要過(guò)于緊張,以更加輕松的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),這樣才有更好的學(xué)校效率。當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃更是不能少的,這樣便是能夠更有序的進(jìn)行學(xué)習(xí),再也不會(huì)有所慌亂,也能讓自己在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)中收獲到更好的成績(jī)。我相信在高考中是可以收獲到我最為滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),讓自己的離夢(mèng)想更近一步。

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文7

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名x年級(jí)的學(xué)生了。所以,我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)充分、努力的學(xué)習(xí),我決定制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、做好"三定"。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語(yǔ)文xx分,數(shù)學(xué)xx分,英語(yǔ)xx分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手,樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的'整體質(zhì)量。

  2、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到"不恥下問(wèn)。"

  3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。

  4、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次"電影".

  5、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  6、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

  今后,我一定要以"寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"為座右銘,超越自我,力爭(zhēng)考取好成績(jī),為班爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光。

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文8

  教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實(shí)踐中融會(huì)貫通。在這次培訓(xùn)中,教學(xué)實(shí)踐占了三分之一的時(shí)間,美其名曰“影子教師”,分兩個(gè)階段。第一階段全體學(xué)員回原單位進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),深入了解學(xué)校品德教育教學(xué)現(xiàn)狀,并以所學(xué)反思總結(jié),形成報(bào)告。通過(guò)調(diào)研,我們?yōu)槠返陆逃虒W(xué)的現(xiàn)狀深感不安,也明白了此次培訓(xùn)的重要性和往后我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑。第二階段全體學(xué)員分散到常德市區(qū)的幾所有名的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我們組在兩周的實(shí)踐活動(dòng)期間,參加了常德工農(nóng)小學(xué)品德教研活動(dòng)。在課堂展示,分析交流的過(guò)程中,領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。教師都是在不斷地歷練中獲得成功,沒(méi)有什么捷徑可走。

  在實(shí)踐導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我們不僅進(jìn)行了導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇,還進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容的安排工作,教學(xué)內(nèi)容以“教――研”的形式進(jìn)行組合教學(xué),即先上“原味”的診斷課,經(jīng)過(guò)自我診斷和導(dǎo)師與同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正,再上提高課,在這樣對(duì)比教學(xué)的方式下,使我們每個(gè)學(xué)員都感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西,在教學(xué)中反思,在反思中成長(zhǎng)。此外,在這期間我也領(lǐng)略到了一些老師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的`教育經(jīng)驗(yàn),鍛成了精湛的教學(xué)技藝,積淀了深厚的文化素養(yǎng),是我值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

  學(xué)期末又到了,一學(xué)年即將結(jié)束。本學(xué)期,我們音樂(lè)科組老師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,能夠較好地完成崗位職責(zé)以及各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將這學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  我們科組老師能積極參加校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念。

  (一)、校外,我們積極參加市鎮(zhèn)組織的教研活動(dòng)、課例觀摩學(xué)習(xí),通過(guò)觀摩、培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  (二)、校內(nèi),積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、反思等,知道自己的不足而汲取別人的有點(diǎn),達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的效果,進(jìn)一步提高科組成員的整體水平,以及對(duì)新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有更深刻的認(rèn)識(shí)。我們足不出戶(hù)也能進(jìn)行直播觀摩課例,開(kāi)展“莞師慧課堂”網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)活動(dòng),觀后科組進(jìn)行簡(jiǎn)短的討論,充分發(fā)揮“研”和“討”的作用。

  在課堂教學(xué)中,我們科組老師始終堅(jiān)持以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目的,努力做到通過(guò)音樂(lè)陶冶性情、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生在課堂的行為表現(xiàn)和感受能力,讓學(xué)生在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱、演等)中,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)和成功感受。通過(guò)不斷實(shí)踐與嘗試,課堂形式不斷得到豐富,我們還把口風(fēng)琴引進(jìn)課堂,在常規(guī)的課堂上抽取10分鐘學(xué)習(xí),不僅豐富教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生能通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握樂(lè)器提高核心素養(yǎng)。

  三、積極開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)

  繼續(xù)開(kāi)展多項(xiàng)音樂(lè)第二課堂活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)愛(ài)好自由選擇,以興趣愛(ài)好為目的,開(kāi)拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余生活,每個(gè)隊(duì)伍都有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加市鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。順利完成20__屆畢業(yè)班典禮暨文藝匯演,給一個(gè)真正屬于學(xué)生的舞臺(tái),讓孩子們盡情揮灑青春,個(gè)性飛揚(yáng),得到社會(huì)各界的好評(píng)。

  四、口風(fēng)琴特色項(xiàng)目的建設(shè)

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),我們音樂(lè)組全體成員將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處的號(hào)召,不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,豐富課堂形式,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。我們音樂(lè)科組會(huì)一直走在藝術(shù)教育這條路上,風(fēng)雨兼程!

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文9

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

  在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

  出勤情況:請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的`作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文10

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。剛剛跨入大學(xué)的門(mén)檻,無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)上都少有有點(diǎn)不適應(yīng)、不習(xí)慣,但是我也很興奮,因?yàn)槲?2年得努力,在一天實(shí)現(xiàn)了,我的付出得到了回報(bào),我終于走進(jìn)了理想中的大學(xué)。懵懂的過(guò)了上半個(gè)學(xué)期,但是也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  剛上大學(xué)時(shí),心里充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)的美好憧憬,以為在大學(xué)里,同學(xué)們會(huì)和和睦睦,大街一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè),對(duì)生活過(guò)的充實(shí)而有意義,完全的理想主義?蓵(huì)死上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺(jué),甚至?xí)缯n的情況非常普遍。

  在大學(xué)里學(xué)習(xí)要比高中輕松很多,不是每節(jié)課必上,所以有很多課余時(shí)間,開(kāi)學(xué)后不久,參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,這是我第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選,所以挺緊張害怕的,我想要退縮,但最終還是走了上去,站在上面看著下面的人,從容的回答著問(wèn)題,下來(lái)那一刻我覺(jué)得這些都不算什么,上臺(tái)不可怕,只要拿出勇氣戰(zhàn)勝自己的膽小就可以了。最后我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)工作,積極的完成每項(xiàng)工作,雖然都是瑣碎的事,但卻是成就大事的必要條件,在學(xué)生會(huì)里有一項(xiàng)很重要,那就是待人接物,其實(shí)不光光在這里面重要,在人的一生中都很重要,積極參加社團(tuán)和學(xué)院組織的各種活動(dòng),培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力、組織能力、管理能力和表達(dá)能力……比如英語(yǔ)話(huà)劇表演、關(guān)于廉潔文化的情景劇、英語(yǔ)演講,新鮮而又刺激的活動(dòng)激發(fā)了我的熱情,逐漸的我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越有自信了。覺(jué)得這自信感覺(jué)真不錯(cuò),高中老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是個(gè)小社會(huì),原來(lái)不假,真的能學(xué)到很多有用的`東西

  在學(xué)習(xí)上,由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,兩節(jié)課一上,有點(diǎn)枯燥,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)的分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。在老師布置作業(yè)者方面,覺(jué)得老師還是挺仁慈的,作業(yè)不多,我每次作業(yè)都是自己做,不抄襲不作弊,在課余時(shí)間,充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源,大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還需要我們隊(duì)這個(gè)社會(huì)的方方面面有所了解,在課堂上,一些老師不僅講解書(shū)本上的還向我們介紹與這門(mén)課相關(guān)的社會(huì)形勢(shì)和一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我也從中了解了很多社會(huì)知識(shí)。每個(gè)周末有空時(shí)我都會(huì)到這座城市走走逛逛,既然來(lái)了就要熟悉這座城市,了解社會(huì)一邊將來(lái)能更好更快的適應(yīng)社會(huì)。

  這次考試成績(jī)不在我預(yù)料之中,有幾門(mén)有點(diǎn)擔(dān)心的,結(jié)果下來(lái)都還不錯(cuò)。但是我覺(jué)得對(duì)我自己挺不滿(mǎn)意的,因?yàn)槲覜](méi)有付出完全的努力,大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò),回顧過(guò)去雖然沒(méi)有多少成就但也學(xué)到了些東西,在下個(gè)學(xué)期中我會(huì)更努力更積極的融入學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中,在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真,希望在下個(gè)學(xué)期中能取得更出色的成績(jī)。

  此外,我感到幸運(yùn)的是能和宿舍里的成員住在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄,所以我們更覺(jué)得是個(gè)家。希望我們宿舍的友誼堅(jiān)固同時(shí)也希望同學(xué)之間和和睦睦,大家一起進(jìn)步吧!

小學(xué)生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文11

  我通過(guò)深入學(xué)習(xí),深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。也是改善教育發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,F(xiàn)將自己在師德師風(fēng)建設(shè)工作的情況總結(jié)如下:

  忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。

  我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的'思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾還有敷衍現(xiàn)象。

  我注意為人師表、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛(ài),核心是專(zhuān);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

  我能堅(jiān)守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利,我沒(méi)有向?qū)W生推薦教輔資料;我沒(méi)有接收學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物或接受吃請(qǐng);

  我沒(méi)有體罰學(xué)生,歧視學(xué)生,從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有償家教活動(dòng);我能根據(jù)學(xué)生的情況鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長(zhǎng),提高學(xué)生上進(jìn)心想辦法彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。

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