職教工作總結(jié)

時間：2023-03-14 17:59:56 總結(jié) 我要投稿

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　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的職教工作總結(jié)范文集錦，歡迎閱讀與收藏。

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職教工作總結(jié)范文集錦1

　　本學期，我擔任20xx級化工五班《化工識圖》和20xx級機電二班《液壓技術(shù)》的理論教學工作，本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，積極培養(yǎng)學生學科興趣。教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的專業(yè)素養(yǎng)。

　　因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我刻苦學習業(yè)務(wù)理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

　　二、教學工作方面

　　1、備課

　　開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學習課程指導(dǎo)綱要。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。

　　備課分三個方面：

　�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

　�、趥鋵W生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學習方法，增強教學的針對性。

　�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的`科學性和思想性，努力做到知識、能力、情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導(dǎo)學生看待和使用信息，培養(yǎng)學生良好的素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成課程任務(wù)時，注意對差生進行輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

　　三、個人教學業(yè)務(wù)水平學習方面

　　理論、專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。我積極認真地參加本學科的教研教改活動，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。

　　四、本人今后的努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

　　2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在學科認識上有更大進步。

　　3、加強紀律和道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在上課時按規(guī)定嚴格約束自己。

　　4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

　　社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好職教工作，我要踏實工作，服務(wù)于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

職教工作總結(jié)范文集錦2

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全頤和路社區(qū)教育組織為切實加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障社區(qū)教育工作順利進行和活動的有效開展，成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作委員會，具體負責社區(qū)教育的管理、組織和協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)和工作流程，并在人力、物力、財力等方面給予全方位支持。

　　二、結(jié)合學校和社區(qū)教育實際，確定社區(qū)教育活動內(nèi)容。社區(qū)教育開展什么樣的活動？如何開展活動？如何有效利用社區(qū)教育有效資源開展活動？是擺在我們面前的重要課題，為此，學校領(lǐng)導(dǎo)與社區(qū)居委會負責人專門召開了專題會，具體研究擬定了學校社區(qū)活動計劃、活動方案和落實措施，最終確定了三大社區(qū)教育主題：一是感受文化熏陶，構(gòu)建書香校園和書香社區(qū)。目的'是充分利用學校、家庭和社區(qū)的圖書資源，倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，豐富知識，陶冶情操，凈化心靈，進而提升生命質(zhì)量；二是加強家庭教育，為孩子創(chuàng)建成功避風港。我們涉及的輔導(dǎo)項目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個方面；針對獨生子女行為、生活和學習習慣、兒童溝通能力培養(yǎng)、特殊家庭、留守兒童教育問題進行相關(guān)交流和探討，并能為社區(qū)和家庭排憂解難。三是挖掘社區(qū)德育資源，使學校德育教育得以延伸和補充。學生走出學校，融入社區(qū)，了解社會，增長才干，增強社會責任感，學會關(guān)心他人，充分體現(xiàn)自身價值，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻，使學校德育工作達到了真正意義上的完整。

職教工作總結(jié)范文集錦3

　　隨著知識經(jīng)濟時代的到來，市場競爭的日趨激烈，公司對人力資源的要求也越來越高，因此，加快職工教育工作的步伐，力求培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊伍成了車間總體工作中的不可缺少的重要環(huán)節(jié)之一。早在年初，車間就將職教工作納入到全年工作規(guī)劃中，并制定了詳盡的職教工作計劃，使該項工作得以有條不紊的展開。截止XX年11月，根據(jù)計劃，針對現(xiàn)行人員的實際技能、理論水平情況，車間分別對在崗的89名員工進行了不同形式的培訓。培訓人數(shù)、課時及內(nèi)容如下：

　　1、內(nèi)培情況

　　培訓內(nèi)容培訓人數(shù)課時微機監(jiān)控、保護系統(tǒng)運行人員58名40整流系統(tǒng)運行人員58名30電工技能維護人員15名20安全規(guī)程、電工理論全體人員40循環(huán)水（空壓機）操作及維護綜合人員10

　　2、外培情況

　　完成主要工作及成績：

　　開展多樣化、多渠道的班組級培訓，一直是車間職教工作的一大特色。為了配合車間職教工作的開展，班組采取傳、幫、帶的方式，以老帶新，將公司開展的“導(dǎo)師帶徒”活動作為主線，班員在班長的帶領(lǐng)下，搭配開展崗位練兵、事故預(yù)想、反事故演習、定期技術(shù)考核等活動，激發(fā)職工參與學習的興趣，通過彼此間的交流，增長大家的知識，提高技術(shù)水平。車間則在此基礎(chǔ)上，注重全面安全教育與崗前教育相結(jié)合，個人技術(shù)素質(zhì)與崗位實際要求相結(jié)合，采取集中授課培訓為主，并將職工教育溶入到“月明星”勞動競賽中，對各班組的職教工作定期進行考核，制定相應(yīng)的激勵和獎勵措施，將考核成績與班組獎金、評先爭優(yōu)資格掛鉤，在車間內(nèi)形成了“爭先進、爭榮譽、比貢獻”的良好氛圍。

　　此外，車間團支部也積極鼓勵職工開展“五小”“合理化建議”、“技術(shù)創(chuàng)新”等多種形式的職教活動，以此來調(diào)動職工鉆研業(yè)務(wù)的積極性。日前，車間已建立健全了以“班組培訓為主，集中授課為輔”的.兩級職教管理網(wǎng)絡(luò)，兩者相互配合，相得益彰。車間在做好內(nèi)培工作的同時，也不失時機的與設(shè)備廠家聯(lián)系委派專人遠赴上海凱撒公司參加空壓機知識培訓、綜合自動化培訓、前往湖北省電氣設(shè)備試驗研究所參加油化驗分析培訓，通過學習，員工基本掌握了相關(guān)儀器的基本工作原理、使用方法和步驟，并對相關(guān)設(shè)備的試驗方法、試驗要求、維護保養(yǎng)和性能有了一定的了解。為車間設(shè)備的安全正常運行提供了技術(shù)保障。

　　內(nèi)外培工作的有機結(jié)合使職工們操作的規(guī)范性、應(yīng)變的敏捷性和判斷事故的準確性有了顯著提高，并能將所學知識靈活應(yīng)用到實踐中。XX年6月，車間及時發(fā)現(xiàn)并成功消除了4＃整流變壓器內(nèi)部線圈燒損這一重大隱患，為公司挽回了經(jīng)濟損失。職教工作的合理開展使員工在保障安全生產(chǎn)的同時，在技術(shù)創(chuàng)新意識上也有了質(zhì)的飛躍，今年車間申報的“微機五防”改造項目獲鋁業(yè)公司“五小”成果一等獎；職工們在日常工作時所提的合理化建議也有數(shù)條被車間及公司所采納，多數(shù)已由建議人完成改造。良好的職工培訓打造了一支技術(shù)過硬的職工隊伍，這使得車間的安全生產(chǎn)工作有了絕對的保障。截止到今年11月10日，車間實現(xiàn)連續(xù)安運1427天的好成績。

　　技術(shù)培訓要抓牢，職工思想道德教育更是不能少。車間在注重職工學技術(shù)、學業(yè)務(wù)外，更注重職工的思想、政治教育，定期開展各種政治學習與交流活動.。為了讓職工進一步了解并適應(yīng)公司各項制度的改革，車間專門組織人員學習公司下發(fā)的有關(guān)文件，并開展各項討論，要求學員寫出心得體會，以此充分調(diào)動廣大黨員和入黨積極分子的積極性、主動性，提高他們的思想素質(zhì)和整體水平。讓職工充分的理解改革的必要性和重要性，充分認識到自己的責任感和使命感，讓職工們都能以積極的心態(tài)投入到工作中去。

　　存在的不足和明年的計劃：

　　1、業(yè)務(wù)骨干忙于工作，缺少深造機會；

　　2、員工的專業(yè)分散，內(nèi)培工作需加快步伐；

　　3、車間工作量大、技術(shù)面廣，要求技術(shù)人員掌握的專業(yè)知識跨度大且人員少，經(jīng)費有限，在很大程度上影響了外培工作的開展；

　　4、明年車間將進一步加大外培工作力度，尤其是多為青工和新工提供外出深造的機會。讓車間力量盡可能的均衡。

　　明年，車間將一如既往的將職教工作深入開展下去，為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀技術(shù)人才。

職教工作總結(jié)范文集錦4

　　時間過得真快，不知不覺，加入寧河縣兼職教科員隊伍已經(jīng)兩個學期了。本學期，在縣教科室及學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同仁們的大力協(xié)助下，我認真履行兼職教科員的職責，勤勤懇懇工作，努力鉆研學科教學，精心組織學校教科研工作，不斷地在快樂的收獲中成長，自覺自己在教師專業(yè)成長方面有了很大進步�，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

　　一、工作回顧

　　1、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)帶動其他教師的學習愿望。

　　我校一直開展轟轟烈烈的校本研修工作，作為學�！靶畔⒀杏柺摇必撠熑�，我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作水平來應(yīng)對。我自知自己尚有很多不足，為此我嚴格要求自己，一年來，我一直認真的學習教育方針、政策，反復(fù)鉆研教材，閱讀參考書、專業(yè)書，從書中學習有關(guān)知識、理論，非專業(yè)書也廣讀博覽，豐富自己的知識面，努力提升自己的人文修養(yǎng)，理論水平和專業(yè)能力，切實提高自身素質(zhì)。我相信厚積從而薄發(fā)，理論結(jié)合實際，也讓我的教科研工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會。我認真學習帶動了大家進行理論學習的熱情，從教研組到課題組，很多教師都和我一起進行學習，年終學校進行的教師專業(yè)知識考核中許多教師獲得滿分的好成績。

　　2、協(xié)調(diào)配合，促進校本研修活動深入開展。

　　一學期來，我以縣教科室學期工作安排為指導(dǎo)，協(xié)同主管領(lǐng)導(dǎo)理清學校教科研工作思路，強化工作措施，精心組織各類教研與培訓的.工作。我勤奮踏實地做好自己的教育教學科研工作，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并富有開拓精神。想通過自己的付出，帶動學校更多的老師充滿熱情地投入自己的工作，營造一種“比、學、趕、幫、超”的積極上進的工作氛圍。

　　3、示范引領(lǐng)，發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用。

　　自擔任兼職教科員后，我始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實地完成教學教研工作，積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)培訓學習。在教學實踐中不斷地給自己“充電”，堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。我樂此不疲地為我校教育科研出力，心甘情愿地為各位同仁服務(wù)，竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動。在活動中，我積極發(fā)表自己的見解和主張。無論是制作教學課件、出年級試卷，還是做研究課、公開課、示范課，我都走在教師們的前面，為他們做出表率。本學期我上學校展示課一節(jié)，家長開放日亮課一節(jié)，學科邀請課一節(jié)，做“校級專題引領(lǐng)講座”一次。

　　4、點滴成績

　　xx-xx學年縣級課程改革實驗專題研究《小學高年級計算錯因分析及計算能力提高策略研究》負責人；參與縣級教育科研課題《關(guān)于有效教學實施策略的研究》。

　　論文《課堂因有效練習而精彩》獲級三等獎；論文《巧用家校聯(lián)系本譜寫家校教育新篇章》獲縣級三等獎。

　　《淺談新課程理念下小學數(shù)學教師角色的轉(zhuǎn)變》獲市級成果認定。

　　《有效課堂練習打造高效數(shù)學課堂》參加寧河縣首屆教科研成果交流、展示活動，向全縣推廣。

　　被評為寧河縣教科研先進工作者；寧河縣教師學科帶頭人。

　　二、存在的不足

　　由于我能力有限，自己的兼職教科員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學習能力及科研、主動與教師溝通意識、創(chuàng)造性開展工作的能力……方面還有待加強。

　　三、今后教研工作的思路和措施

　　1、不斷學習，時刻關(guān)注當今教科研的趨勢和動態(tài)，積極尋求行之有效的教科研方式和方法，為提高教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

　　2、立足本校實際，關(guān)注全縣發(fā)展，努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動形式，彰顯實效。

　　3、相互學習，取長補短，資源共享，活化教科研活動的形式，豐富教科研活動的內(nèi)容，使活動的針對性和實效性更強。

　　4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研、博客平臺，進一步加強校級之間的相互聯(lián)系，切實強化各校教師間的相互交流，為促進我校教師的專業(yè)成長，提高課堂教學質(zhì)量服務(wù)。

　　回顧一年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。當然自己也在不斷反思，如何發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，成為名副其實的兼職教科員，成為新課程改革的引領(lǐng)人，成為教育創(chuàng)新與教學方法改革的帶頭人，成為構(gòu)建學科教師團隊的引領(lǐng)人？我想：付出就有收獲，我愿意在兼職教科員的道路上前行……

職教工作總結(jié)范文集錦5

　　隨著自能高效課堂改革的不斷深入深化，對教師的專業(yè)水平提出了更高的要求，我校本著“教師培訓以校為本，以人的發(fā)展為本”這一思想，努力構(gòu)建新型的教研培訓網(wǎng)絡(luò)，為全面提升教師的教學專業(yè)化水平創(chuàng)造良好的發(fā)展空間。本學期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的參與和共同努力下，我校對全體教師進行了一系列專業(yè)技術(shù)培訓，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

　　一、建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓制度。

　　1、建立校本教研領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立由校長為第一責任人的學校校本培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行層層管理、逐級落實，全員參與的管理機制，形成教研活動校長總負責，分管校長直接抓，教導(dǎo)處具體實施的管理模式。

　　2、建立一系列與校本培訓相配套的考核與管理制度，努力做到各項管理有章可循，為教學研究營造嚴謹、務(wù)實、民主、寬松的教研氛圍，確保校本培訓有序，高效的進行。

　　3、建立與新課程相適應(yīng)的評價導(dǎo)向機制，讓教師在以校為本的培訓教研中目標明確，每學期由教師根根據(jù)學�？傮w培訓計劃自定個人發(fā)展計劃，期末進行個人的培訓總結(jié)，并由學校組織評委驗收評價，并記入教師考核。

　　二、教師教學基本功培訓

　　本學期我校實施對教師的一系列培訓工作，在具體的培訓工作中，我們立足學校與教師的實際需求，確定校本培訓計劃。首先由于我們在進行全校的授課比賽中發(fā)現(xiàn)很多教師的教學基本功遠遠不能適應(yīng)教學的需要，粉筆字書寫不規(guī)范，普通話不達標，更不用說現(xiàn)代教育技術(shù)的運用了，于是我們總結(jié)經(jīng)驗，制定教師基本功培訓實施方案，進行教師崗位大練兵活動：

　　1、加強“三字一話一畫”的培訓，提高教師教學基本技能。為了提高教師練兵的積極性，我們把該項工作列入教師考核，但考慮教師的具體情況，采取一起參加培訓但按教師年齡分組考核的辦法，讓每位教師都能積極踴躍地參與到培訓中來。在本學期的培訓中，教師每天堅持寫小黑板（8個字），每周寫一頁鋼筆字、一頁毛筆字、畫一頁簡筆畫，由教導(dǎo)處專人進行批閱評價，期末時，還要舉行一次大規(guī)模的教學基本功才藝展示。普通話的訓練，相對于“三字一畫”有些難度，尤其是一些年齡較大的老師，學習普通話非常不容易，為了強化該項工作，我們想了很多措施：一是培訓到位，每月由普通話較好的老師進行專題講座，并印發(fā)本月訓練資料，由教師進行相關(guān)練習；二是對于語文教材中的課文要求必須朗讀熟練到位，同教研組的教師互相監(jiān)督矯正；三是定期舉行檢查落實。功夫不負有心人，在全體老師兩年的努力下，我校教師的教學基本功水平有了相當大的提升，在今年全市教師普通話達標測試中，一次過關(guān)率達96%，這在全市所有學校中比率是很高的。

　　2、加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育，這是我校進行教師培訓的一大亮點。盡管學校經(jīng)費緊張，但學校想方設(shè)法籌措資金，先是為全體教師每人配備了一臺臺式電腦，每口教室都配備了最先進的多媒體教學設(shè)備，去年我校又另外給每位教師補貼購買了一臺手提電腦。因此對全體教師的信息技術(shù)培訓是必不可免的。

　　三、新課程理論培訓

　　為確保自能高效課堂教學改革的順利進行，必須做到理論先行，用新課程的理念來支撐教師的教學行為，為此我們結(jié)合區(qū)教育局的安排，主要做了以下幾點工作：

　　1、理論學習：理論的學習是新課程改革的第一步，我校一方面積極參與區(qū)教育局組織的理論培訓，另一方面，要求教師努力把學到的理論與自己的教學實踐結(jié)合，找出現(xiàn)實與理論上的`差距，以此進行研討解決。12月初，在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，我校對全體教師進行了專業(yè)技術(shù)理論考試，重點考查教師應(yīng)用新課程思想來設(shè)計分析教學、專業(yè)知識、教育理論等等，以檢驗教師掌握新課程及本專業(yè)理論的情況。

　　2、專業(yè)引領(lǐng)：專業(yè)引領(lǐng)是促進教師專業(yè)化成長的重要機制。我們分四步走：一是“走出去，請進來”，實現(xiàn)專家對教師面對面的專業(yè)引領(lǐng)。學校克服一切困難鼓勵支持教師外出學習，聆聽專家專題講座，觀摩名師課堂教學。今年我校參加各級教學活動及培訓的教師就達100多人次。老師學習回來后，都要向書面詳細匯報本次學習的收獲與體會，并給全校教師上一節(jié)公開課，增強了外出學習的輻射效果。另外我們還建立了骨干教師和一般教師結(jié)對制度。每個學期每名骨干教師至少進行示范講課兩次，每人至少帶一個徒弟。召開拜師會，師傅對徒弟的思想、業(yè)務(wù)進行全面的承包。思想上以《教師職業(yè)道德》為準，業(yè)務(wù)上師傅要幫助徒弟備課，為徒弟把好教材關(guān)，教學環(huán)節(jié)設(shè)計關(guān)，要經(jīng)常聽徒弟的課，指導(dǎo)徒弟過好課堂教學關(guān)。徒弟要主動向師傅請教，多聽師傅的課，聽課之后要談?wù)n。

　　四、合作教研，共同提高

　　1、加強備課說課教研：教研組長積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研組活動每周一次，按上學期的要求做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并做好活動記錄。各教研組和備課組要及時做好學期初計劃和學期末總結(jié)工作，并及時上交教務(wù)處。充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度，積極推行“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度。集體備課時間保證，人人參與，講究實效。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度），并做好記錄。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實施中出現(xiàn)的點滴問題。以努力提高本學科的教學質(zhì)量。

　　2、實施青藍工程：為了進一步發(fā)揮老教師豐富的實踐經(jīng)驗，帶動青年教師敢想敢做的創(chuàng)新愿望，實現(xiàn)新老教師在年齡上的互補，資源上的共享，促進青年教師教育教學和教育科研能力的提高，加強校園內(nèi)教師的交流更趨于廣泛和緊密，由個體活動轉(zhuǎn)為交流合作，我們本學期繼續(xù)實施“青藍工程”，首先，學校根據(jù)一定的條件確定在教育或教學方面的“師傅”，然后教師們根據(jù)自己的情況確定要拜的師傅，并向?qū)W校提出申請，最后師徒雙方要簽定責任書，制定年度發(fā)展計劃。在教學過程中，徒弟虛心學習，經(jīng)常是圍著師傅轉(zhuǎn)，一有空就提著凳子去吸師傅的課，而師傅也傾囊教授，形成了良好的教研氛圍。學期末，我們舉行徒弟匯報課，評選出優(yōu)秀師徒進行經(jīng)驗交流，通過這種開放而有針對性的師徒教研形式，極大地促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

　　3、開展“同課異構(gòu)”活動，提高課堂效率：一是在校內(nèi)開展“同講一堂課”：這個活動的具體做法：一是同年級同學科的老師選擇同一個課題，在集體備課的基礎(chǔ)上，確定一個最優(yōu)設(shè)計。二是在教學設(shè)計修改好之后，同組老師互相聽課，試驗教學設(shè)計是否可行，并為彼此提出修改的意見，然后進行二度修改。三是進行全校性的課堂授課比賽。方案一推出，全體領(lǐng)導(dǎo)全部靠到教研組參與教研活動。這個過程使我看到：老師們的激情空前高漲，他們查資料，看錄相，一個課的設(shè)計要經(jīng)過好多遍的修改。同組的老師試課的時候，經(jīng)常是一個老師在臺上講，其他的老師在商討修改，更甚至于，有的年級組在聽了別的組的課之后，主動要求他們重新返工重新講，也就出現(xiàn)了在校園里“搶”領(lǐng)導(dǎo)的鏡頭；有的評課組因為個別老師的課準備不充分，被現(xiàn)場停課，同組的老師接著講的場面……通過反復(fù)教研，老師們對課堂有了更為理性的思考，自我發(fā)展的要求也更加強烈，當我們驗收結(jié)果的時候，每個老師的授課水平都有了大幅度的提高。

　　總之，通過本學期一系列的校本培訓工作，主要是以學校結(jié)合實際教學需要進行的一些相關(guān)的培訓，我校全體教師的專業(yè)水平都有不同程度的提高，為構(gòu)建自能高效課堂提高課堂效率打下了良好的基礎(chǔ)，下階段我們還將在教師的內(nèi)在需求上做文章，考慮教師專業(yè)成長的需要，真正讓學校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

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