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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

時(shí)間:2024-12-24 17:30:02 林強(qiáng) 總結(jié) 我要投稿

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)(通用20篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)(通用20篇)

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 1

  不知不覺,又一個(gè)在繁忙而充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極做好自己學(xué)科的實(shí)驗(yàn)工作。為全面提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì)創(chuàng)造了條件,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)的提高作出了自己的力量,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、做好當(dāng)前教材教學(xué)情況下的常規(guī)工作

  1、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理工作,做到帳冊(cè)完備,手續(xù)齊全,嚴(yán)格執(zhí)行。

  在實(shí)驗(yàn)室的工作中,實(shí)驗(yàn)室的管理工作往往會(huì)被人們疏忽。目前實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位。帳冊(cè)資料也已經(jīng)全部登記造冊(cè),為廣大師生的實(shí)驗(yàn)開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,在開展各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,做到無論是演示實(shí)驗(yàn),還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn),必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單,再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄,有實(shí)驗(yàn)信息反饋和意見。對(duì)于要承購的實(shí)驗(yàn)用品,做到先打購物申請(qǐng)和計(jì)劃,再進(jìn)行采購,并按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行,新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,馬上進(jìn)行驗(yàn)收,并登記造冊(cè),入室入柜,進(jìn)行入專項(xiàng)管理程序。對(duì)于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯洠挟?dāng)事人的鑒字和證明,報(bào)損后及時(shí)記入相關(guān)臺(tái)帳,做到帳帳相符,帳物相符。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù)和要求:按照初中化學(xué)教學(xué)大綱的要求,根據(jù)年度計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)室積極發(fā)揮其功能,為學(xué)校的化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期共完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)35個(gè),開設(shè)率為95%,保證了學(xué)校的教育、教學(xué)任務(wù),而且實(shí)驗(yàn)效果好,學(xué)生收獲多,實(shí)驗(yàn)安全、無實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生。

  3、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室有關(guān)規(guī)定,使實(shí)驗(yàn)室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學(xué)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)室要求,做到演示實(shí)驗(yàn)提前2-3天、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周通知。按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實(shí)驗(yàn)要求任課教師到實(shí)驗(yàn)室事先親自實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)自己和任課教師提前實(shí)驗(yàn),以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  一般情況下,實(shí)驗(yàn)室的使用遵循以下流程:

  任課教師提前通知→實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備儀器和藥品→任課教師提前實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)課的進(jìn)行→儀器的歸還和整理。

  學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,我們教師就嚴(yán)格要求學(xué)生,實(shí)驗(yàn)必須要有所得,實(shí)驗(yàn)的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)。時(shí)時(shí)要求學(xué)生做到愛護(hù)公物,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前學(xué)生檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實(shí)驗(yàn)情況登記表。實(shí)驗(yàn)過程中隨時(shí)準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實(shí)驗(yàn)完畢后,檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器情況,并對(duì)損壞設(shè)備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責(zé)任。實(shí)驗(yàn)后,要求學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生情況,及時(shí)打掃整理。

  二、積極推進(jìn)新課程實(shí)施

  新課程標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)于現(xiàn)有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實(shí)驗(yàn)也分為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn),加大了實(shí)驗(yàn)的廣度和深度,當(dāng)前首要的任務(wù)是研究新教材,并廣泛查閱資料,學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的`實(shí)驗(yàn)開設(shè)方法,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學(xué)任務(wù),并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、研究新教材

  對(duì)于新教材所涉及到的實(shí)驗(yàn),在教材所給的條件下做進(jìn)一步的探究,改善實(shí)驗(yàn)條件,配合教學(xué)內(nèi)容,以期達(dá)到最佳實(shí)驗(yàn)效果,從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實(shí)驗(yàn)比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個(gè)長期的任務(wù)。

  2、學(xué)習(xí)并探索先進(jìn)的管理方法

  新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,新的實(shí)驗(yàn)方式,好的方法需要一步步的去探索,在當(dāng)前實(shí)施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準(zhǔn)備,通過深入的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)方法,吸取教訓(xùn),結(jié)合本校、本實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實(shí)際施行的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),使之能更好的為教學(xué)服務(wù),能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

  3、探索開放性實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)模式

  新課標(biāo)實(shí)行以后,實(shí)驗(yàn)手段和方法必然有著大幅度的改變,實(shí)驗(yàn)室不僅僅針對(duì)任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對(duì)全校對(duì)實(shí)驗(yàn)有著充分興趣的學(xué)生。因此在完成學(xué)科工作的同時(shí),實(shí)驗(yàn)室也積極接受學(xué)科的各種興趣小組活動(dòng)(如校本課程的開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)的開設(shè))。實(shí)驗(yàn)室教師和工作人員都盡責(zé)盡力,積極工作并做好保障工作。

  回顧過去,我在做到實(shí)驗(yàn)室精、細(xì)、勤、儉的同時(shí),也有工作不足的地方,這就要求我們?cè)诮窈蟮娜兆永锔訃?yán)格自己,真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己,為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡自己實(shí)驗(yàn)室工作應(yīng)盡的責(zé)任。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 2

  實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分。隨著現(xiàn)代教育科學(xué)的不斷發(fā)展,教育內(nèi)容和手段的不斷更新,實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。素質(zhì)教育也對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理工作提出了更新、更高的要求。我們實(shí)驗(yàn)室剛從科技樓搬至現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)樓,所有的工作幾乎都是從頭開始,千頭萬緒。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們的努力下,順利完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。一學(xué)期下來,工作取得一定成績,也存在一些不足以及需要改進(jìn)的地方,為將來更好的做好工作,特作如下總結(jié)。

  一、建立完善的實(shí)驗(yàn)室管理制度和臺(tái)帳制度

  實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度包括諸多方面的內(nèi)容,如實(shí)驗(yàn)儀器藥品使用制度、損壞儀器賠償制度、實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生制度、實(shí)驗(yàn)教師工作職責(zé)、危險(xiǎn)品使用制度等,我校還就我們新建的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室專門制定了相關(guān)的制度。這些制度的制定和完善,一方面有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常化、規(guī)范化,另一方面也保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,也有利于增加各類管理人員的工作責(zé)任心。

  我們已把臺(tái)帳工作從手工帳向電腦賬過渡,主要包括:所有的儀器藥品總賬、儀器藥品消耗記錄、儀器賠償記錄、危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄、儀器維修記錄、學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記表、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記表、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄等等。購進(jìn)的儀器和藥品,先檢查驗(yàn)收,合格后上賬本。凡損壞或正常消耗的'儀器、及時(shí)記錄,并且做好消賬記錄。對(duì)危險(xiǎn)藥品的發(fā)放及回收也都做好詳細(xì)的登記。按時(shí)清點(diǎn)儀器和藥品,確保賬物卡三相符。

  二、科學(xué)的管理儀器和藥品

  中學(xué)化學(xué)儀器大致可以分三類:精密儀器、玻璃儀器、鐵制和瓷制器材。我們積極認(rèn)真的做好防震,返潮、防腐、防塵工作,使器材處于待用狀態(tài),積極維修破損,要求學(xué)生積極實(shí)驗(yàn),保護(hù)儀器,還要求學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

  化學(xué)藥品可按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽和有機(jī)物分類。又因化學(xué)藥品中有一小部分是危險(xiǎn)品,我們特別要注意安全防護(hù)工作,注意危險(xiǎn)品的保管工作,做到雙人雙鎖、并定期檢查。

  三、實(shí)驗(yàn)開展情況

  本學(xué)年,各年級(jí)都已做遍教材中列舉的實(shí)驗(yàn),因教材的局限性,部分實(shí)驗(yàn)按教材要求做無法達(dá)到理想的效果,我們便積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn),例如改變?cè)噭舛龋淖儗?shí)驗(yàn)條件,改變裝置等等?傊,我們盡一切可能使實(shí)驗(yàn)開足開好。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 3

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是“知識(shí)”和“能力”之間的橋梁。做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),既能讓學(xué)生鞏固學(xué)得知識(shí),又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)室就必須配合任課教師做好教學(xué)后勤工作。

  實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定工作計(jì)劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵,所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,取人之長,補(bǔ)己之短,不斷擴(kuò)展自己的視野,積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間,促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦,活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn),小制作等順利開展。

  加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)。我們初三化學(xué)教師在每一節(jié)課前,都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實(shí)驗(yàn),每一次都在實(shí)驗(yàn)室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學(xué)中,教師可以充分利用實(shí)驗(yàn),可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能,這樣可以把實(shí)驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中,從而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  在教師演示的基礎(chǔ)上,為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,加強(qiáng)記憶,以便在學(xué)生的.分組實(shí)驗(yàn)中得到訓(xùn)練,所以在分組實(shí)驗(yàn)中,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動(dòng)手操作能力得到培養(yǎng),經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識(shí)等的培養(yǎng),

  實(shí)驗(yàn)技能的提高,都落實(shí)在了分組實(shí)驗(yàn)中。

  加強(qiáng)課外活動(dòng)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)。掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對(duì)比實(shí)驗(yàn)也是必須達(dá)到的效果,所以在課外活動(dòng)中不僅使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作,而且學(xué)會(huì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能有了很大程度的提高,在中考實(shí)驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上,各類臺(tái)帳資料齊全,并填寫實(shí)驗(yàn)日志,記錄實(shí)驗(yàn)情況。

  開學(xué)初,通閱教材中所有實(shí)驗(yàn),估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計(jì),參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時(shí),及時(shí)開列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥善存放。

  統(tǒng)觀方面的工作,有些地方還不夠好,今后將會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)利用率。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 4

  本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃,以及新的教學(xué)大綱,本人已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí),并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。一個(gè)學(xué)期來,我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、重視基本概念的教學(xué)

  化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,在教學(xué)中,我既注意了概念的科學(xué)性,又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的`概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。

  二、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)

  元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中,我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶,又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué),通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

  三、重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)

  元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí),在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生多接觸實(shí)物,多做這些實(shí)驗(yàn),以增加感性知識(shí)。要采取各種方式,幫助他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識(shí)。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識(shí)以后,教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系,并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

  四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。本人教學(xué)中,課前準(zhǔn)備十分周密,演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,效果良好,使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作,給學(xué)生示范,并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維。

  根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn),或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn),或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 5

  學(xué)期將至結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和同事們的配合下,基本圓滿完成了學(xué)期工作任務(wù),達(dá)到了較滿意的工作效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

  1、思想上嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,重視落實(shí)實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé),愛崗敬業(yè)。以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效,服務(wù)于一線教育教學(xué)為工作基本原則。

  2、配合學(xué)校做好實(shí)驗(yàn)室的改造工作;制定出實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃及各年級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,儀器藥品的采購計(jì)劃,并且監(jiān)督和督促任課教師高效率高質(zhì)量的完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

  3、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度:演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天,分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后,老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn),以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力,更好地配合了任課老師的教學(xué)工作。

  4、購置儀器、藥品要先行申請(qǐng),由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長室審批后再購置,入庫要驗(yàn)收,同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,并要及時(shí)追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記,如期歸還,追還等。

  5、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,確保儀器、設(shè)備處于良好的可用狀態(tài),保持科學(xué)、文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,對(duì)實(shí)驗(yàn)室的所有儀器、藥品、分櫥、上賬,定位存放,科學(xué)管理,定期保養(yǎng),及時(shí)維修,加強(qiáng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的'科學(xué)管理,做好清潔工作,防塵、防潮、防腐,加強(qiáng)賬冊(cè)和技術(shù)資料的管理,力爭(zhēng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

  6、課后開放實(shí)驗(yàn)室,為有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)服務(wù),如提供實(shí)驗(yàn)咨詢,租借實(shí)驗(yàn)儀器等。

  7、搞好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作,保持實(shí)驗(yàn)室的窗明幾凈。8、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

  總之,實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識(shí),讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 6

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體化學(xué)教師的積極配合下,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)格執(zhí)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,想方設(shè)法克服困難開展實(shí)驗(yàn),圓滿完成了本學(xué)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)及實(shí)驗(yàn)室管理工作,本學(xué)期具體開展了以下工作:

  一、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面

  在實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教師工作期間,認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,積極主動(dòng)開展工作,注意隨時(shí)掌握初三年級(jí)的化學(xué)教學(xué)進(jìn)度,經(jīng)常在沒有接到實(shí)驗(yàn)通知單之前,就充分做好了“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”的準(zhǔn)備工作及“演示”儀器、用具的調(diào)試工作,做到了隨要隨拿,隨時(shí)開放實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn),既保證了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。與化學(xué)教師們配合默契,圓滿的完成了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。除了保證初三年級(jí)的化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開展的同時(shí)好還進(jìn)行資料整理歸類工作。本學(xué)年配合學(xué)校為迎天山區(qū)的均衡化驗(yàn)收做了大量的工作。整理賬目,準(zhǔn)備各種資料,報(bào)送各種表格,并且在我們老師共同配合通力合作下,圓滿順利的完成各種資料。

  二、在實(shí)驗(yàn)室管理方面

  非常注重實(shí)驗(yàn)室的安全管理,學(xué)期初,學(xué)生第一次做實(shí)驗(yàn),要求老師先對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全教育。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),我堅(jiān)持跟班,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作,盡量避免實(shí)驗(yàn)中危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

  堅(jiān)持及時(shí)對(duì)儀器室、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生清潔,保證了儀器室和實(shí)驗(yàn)室的.整潔。對(duì)儀器出現(xiàn)的故障能在力所能及的范圍內(nèi)盡力給予維修排除,保證了絕大多數(shù)儀器的完好和正常使用。對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備出現(xiàn)的問題能盡力做到自己動(dòng)手維護(hù)。在賬目管理上,始終堅(jiān)持做到,購物后及時(shí)入賬,損壞物品及時(shí)記錄并在期末及時(shí)進(jìn)行盤點(diǎn)銷賬,做到了賬目清楚,帳物相符。在實(shí)驗(yàn)資料的收集方面,能及時(shí)、認(rèn)真地填寫實(shí)驗(yàn)室的各種單、表、冊(cè),并及時(shí)向老師催要各種計(jì)劃、表格等,裝訂成冊(cè),保證了材料的連續(xù)性,使之符合上級(jí)的要求。

  三、配合學(xué)校整體教育教學(xué)所做的其它工作

  積極配合教務(wù)處做好對(duì)年級(jí)組的上課、課間、自習(xí)課的檢查,月考及階段性考試的試卷的分包等工作。做好實(shí)驗(yàn)室及電子黑板的使用登記工作。主動(dòng)做到經(jīng)常性的對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行紫外線消毒,極力為學(xué)生提供比較安全衛(wèi)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。為初二培優(yōu)、月考等項(xiàng)工作

  提供良好場(chǎng)所。同時(shí)還為了避免實(shí)驗(yàn)儀器的損壞和丟失,經(jīng)常性的將正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的儀器用具搬上搬下,及時(shí)歸位,充分保證了初二年級(jí)培優(yōu)工作的有序進(jìn)行。

  總之,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和化學(xué)老師們的關(guān)心、支持和幫助下,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室很好地發(fā)揮了對(duì)化學(xué)教學(xué)和學(xué)校整體教育教學(xué)工作積極的輔助作用,圓滿的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。今后會(huì)一如既往,繼續(xù)努力!

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 7

  在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

  一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面:

  本期中,根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排,實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

  二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面:

  在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。

  三、儀器借用和管理方面:

  儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,本期中,通過學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對(duì)教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對(duì)于人為損壞的.,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,并做到全天候向師生開放。

  四、危險(xiǎn)藥品管理方面:

  本期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中,均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品,根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。

  五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展方面:

  本期中,在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn),學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求,未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

  六、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面:

  為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語,實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容,使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。

  七、存在的問題及打算

  在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有待完善,尤其是實(shí)驗(yàn)用水問題急切需要解決。

  2、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。

  3、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn),保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。

  4、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

  5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

  總之,實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識(shí),讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 8

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和手段,能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識(shí)的材料,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)教師的共同努力下,化學(xué)實(shí)驗(yàn)取得了一些進(jìn)展,具體表現(xiàn)如下:

  一、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性

  初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強(qiáng),他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的。化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展,從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。我們?cè)诮虒W(xué)中主要抓以下幾點(diǎn)。

  (一)強(qiáng)化演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn),最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此,對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn),例如在4-1探究燃燒的條件的教學(xué)中,補(bǔ)充了白磷的燃燒演示實(shí)驗(yàn),并用二連球向燒杯的熱水中緩緩?fù)ㄈ肟諝猓煽吹綗崴械?白磷與空氣接觸后,也開始燃燒,產(chǎn)生火光。

  演示結(jié)束后,我請(qǐng)學(xué)生思考3個(gè)問題:

  1.為什么銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒?

  2.水中的白磷需要什么條件才能燃燒?

  3.紅磷能不能燃燒?接著再補(bǔ)充演示紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn),將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上,直接在酒精燈火焰上加熱,請(qǐng)學(xué)生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象,最后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)此實(shí)驗(yàn),歸納總結(jié)出燃燒的條件。學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解,又記得牢。

  又如,在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時(shí),我補(bǔ)充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應(yīng)的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn),然后提出兩個(gè)問題:

  1.為什么燒瓶中的小氣球會(huì)自動(dòng)脹大?

  2.大試管中紅色的噴泉是如何形成的?由于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象饒有趣味,所提出的問題富有思考性,既使學(xué)生認(rèn)識(shí)氫氧化鈉與酸性氧化物反應(yīng)的性質(zhì),又與所學(xué)的物理知識(shí)聯(lián)系起來,啟迪了學(xué)生的思維,收到明顯的教學(xué)效果。

 。ǘ╅_足學(xué)生實(shí)驗(yàn)

  根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)并開足學(xué)生實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到每2人一組,位置固定,每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記,并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對(duì)每一個(gè)學(xué)生打分。大半學(xué)期下來,教學(xué)效果較好,完全改變了以前那種實(shí)驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面,學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣;對(duì)于一些較簡單的演示實(shí)驗(yàn),我們根據(jù)條件把它改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

 。ㄈ╅_發(fā)家庭小實(shí)驗(yàn)

  為配合教學(xué)內(nèi)容,每逢放假,我們幾位化學(xué)教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識(shí)密切相關(guān),同時(shí)學(xué)生在家中又能夠找到材料,獨(dú)立完成的家庭小實(shí)驗(yàn),并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象,得出的結(jié)論與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系都詳細(xì)記錄下來,回校后在課上進(jìn)行交流,大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到老師提出的要求。例如,我把教材第127頁鐵釘生銹演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)作家庭小實(shí)驗(yàn),提前一周布置給學(xué)生在家里做。到了上“金屬的防護(hù)和回收”這節(jié)課時(shí),將實(shí)驗(yàn)室預(yù)先做好的鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)(第127頁實(shí)驗(yàn))的五支試管展示給學(xué)生看,并請(qǐng)他們與自己所做的家庭小實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)照,學(xué)生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹”這一事實(shí)。進(jìn)而再請(qǐng)學(xué)生思考:“一半浸在水中的鐵釘,哪一部分銹斑最明顯,為什么?”啟迪學(xué)生對(duì)教材第127頁討論題“使鐵生銹的主要原因有那些?”進(jìn)行探究,從而對(duì)鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。十幾個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)的開發(fā),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察分析能力,而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步,也對(duì)知識(shí)的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。

 。ㄋ模╅_展課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

  根據(jù)我校的實(shí)際情況,每逢周日下午,我們向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生以做化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn),制作實(shí)驗(yàn)教具為主。在課外活動(dòng)中我們盡量發(fā)揮學(xué)生的特長,鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多實(shí)驗(yàn)……興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。我們還結(jié)合教學(xué)實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,如學(xué)習(xí)水是人類寶貴的自然資源時(shí),要求學(xué)生調(diào)查了解“你家附近的河水清澈嗎?請(qǐng)問你們父母,在他們當(dāng)學(xué)生時(shí),這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟?”學(xué)習(xí)燃燒與滅火時(shí),周日布置學(xué)生到汽車加油站、倉庫觀察“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志,到車站了解哪些物品嚴(yán)禁帶上火車。還讓學(xué)生利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察,如觀察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑;用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢;比較食鹽和白糖溶解性的大;將雞蛋放入盛食醋的茶杯中觀察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面(NaHCO3)等。通過這些活動(dòng)使學(xué)生感到化學(xué)就在自己身邊,化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān),在一定程度上增強(qiáng)了他們關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)的情感。

  二、養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神

  在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括:正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。我們?cè)诮虒W(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范,對(duì)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則提出嚴(yán)格要求,對(duì)如何觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告則加以具體指導(dǎo)。例如,學(xué)生在做“酸的性質(zhì)”學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?yīng),在實(shí)驗(yàn)過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解,鐵釘表面變得光亮,而且由于使用的鹽酸過量,過量的鹽酸和鐵會(huì)繼續(xù)發(fā)生反應(yīng),還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。因此,在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),我要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的所有現(xiàn)象如實(shí)填出并對(duì)所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋,以此來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束,我們都要留出3-5分鐘,讓學(xué)生清洗實(shí)驗(yàn)儀器、整理藥品,保持桌面整潔,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

  通過半年的實(shí)踐,化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣很大,讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué),致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動(dòng)、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 9

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高,迎評(píng)促建

  本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《陜西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《陜西中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,認(rèn)真制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂好儀器設(shè)和藥品的訂購工作,確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力維修各種儀器的,更注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

  二、及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的`準(zhǔn)備工作

  化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)校興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,作為實(shí)驗(yàn)員,首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),想方設(shè)法擠出時(shí)間將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性,條理性,儀器的提拿更方便。

  三、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,合理安排好各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。

  四、做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核

  為保證考核的高通過率,實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練,保證他們操作考核時(shí)能一次通過。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù),本學(xué)年,研究性學(xué)習(xí)全部開設(shè),而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室,甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為己任。

  五、建立健全各種臺(tái)帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理

  督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要學(xué)生分組提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表,實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)驗(yàn)卡和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。另外,實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù),做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記,填寫好總賬冊(cè),分類賬冊(cè),物品的存放柜等,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

  總之,在實(shí)驗(yàn)室管理工作中,要堅(jiān)持沒有最好只有更好的原則,為我;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 10

  在上級(jí)主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,化學(xué)試驗(yàn)室的工作順利完成了,并取得了一定的成績,保障了教學(xué)一線工作的順利展開,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。在學(xué)期臨近結(jié)束時(shí),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的`管理工作方面

  在實(shí)際教學(xué)工作中,對(duì)儀器室的儀器和藥品進(jìn)行了分類、整理,保障了儀器和藥品取用的方便和快捷。在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),也通過教師自制教具盡可能的做,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮其應(yīng)有的作用。儀器管理方面,對(duì)儀器損壞及時(shí)登記造冊(cè),查明損壞原因,監(jiān)督損壞人及時(shí)照價(jià)賠償,并教育其熟悉儀器使用方法,注意安全操作,愛護(hù)公共財(cái)物。

  二、實(shí)驗(yàn)室的檔案整理工作方面

  按照實(shí)驗(yàn)室檔案管理要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器和藥品入庫單進(jìn)行整理建檔。

  三、實(shí)驗(yàn)室使用方面

  用好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的作用。演示實(shí)驗(yàn)開出率95%,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率95%,有力地保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。建立完善的實(shí)驗(yàn)管理制度,讓教師和學(xué)生嚴(yán)格按照管理制度去做。開學(xué)初,要求教師將學(xué)生分成實(shí)驗(yàn)小組,并且固定下來,以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)時(shí)要求學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)小組有序進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,清點(diǎn)儀器和藥品,認(rèn)真聽講,了解儀器的性能和操作方法,按照實(shí)驗(yàn)要求去完成實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)觀察和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要求學(xué)生清洗、整理、清點(diǎn)、擺放好儀器,做好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面的衛(wèi)生。每次學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),提前十分鐘開放實(shí)驗(yàn)室。

  四、儀器借用管理方面

  儀器借用是保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,在借用過程,以教師填寫的實(shí)驗(yàn)單為依據(jù),發(fā)放儀器的規(guī)格、數(shù)目和藥品,并填寫儀器和藥品借用記錄,根據(jù)教學(xué)使用情況,督促教師及時(shí)歸還儀器。完善相關(guān)手續(xù),對(duì)于人為損壞的儀器,及時(shí)登記并報(bào)告學(xué)校,按照學(xué)!顿r償制度》要求照價(jià)賠償。

  五、危險(xiǎn)藥品和實(shí)驗(yàn)室安全管理方面

  對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)藥品,單獨(dú)用專柜進(jìn)行存放。實(shí)驗(yàn)室安全方面,上班后,打開儀器室和實(shí)驗(yàn)室窗戶進(jìn)行通風(fēng),下班前,做到人走電斷,關(guān)好門窗,檢查實(shí)驗(yàn)室水龍頭是否完全關(guān)緊。

  六、存在的問題及打算

  本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作雖然取得了一定的成績,但也存在著許多問題。如:儀器不能充分得到借用,實(shí)驗(yàn)后的廢液不能及時(shí)處理等。不足之處,渴望在以后的工作中得到改進(jìn)和提高,進(jìn)一步保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 11

  本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階,作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說,也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提升了學(xué)生諸多方面的素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下:

  一.領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排

  1.學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,納入學(xué)校的工作計(jì)劃,積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期共開展教研活動(dòng)20余次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。

  2.領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力,創(chuàng)建不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)。

  3.建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制,教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展,抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí),校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新,為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

  二.建全制度,用好設(shè)備

  用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進(jìn)一步健全管理制度,以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。

  1.用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提升教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)96%,有力地推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

  2.建立健全的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實(shí)驗(yàn),做完后,搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作,物品的收放。

  3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程,教學(xué)時(shí)既要重過程,也應(yīng)該重視結(jié)果。

  三.加強(qiáng)管理,妥善保管

  1.加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本,工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。

  2.加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室,其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。

  3.教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

  在看到成績的同時(shí),我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí),有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還,這樣易造成丟失;另外,對(duì)一些儀器的使用方法,藥品的危險(xiǎn)程度的`認(rèn)識(shí)還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場(chǎng)所還要探究清楚;再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,讓學(xué)生真正動(dòng)起來。

  總之,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來較大的幫助,它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,學(xué)生喜愛的地方,我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要,將重點(diǎn)建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 12

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、明確提出問題、分析問題和解決問題的能力;幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我們:化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中要始終堅(jiān)持三個(gè)基本原則,即:客觀性原則;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的原則;尊重學(xué)生,靈活引導(dǎo)的原則。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,應(yīng)切實(shí)做到以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn),最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此,對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改善,以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn)。

  二、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),重視操作引導(dǎo)。

  在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,無論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),教師演示實(shí)驗(yàn),或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面,處處、時(shí)時(shí)、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,只有教師教得扎實(shí),學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此,嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的.“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能,樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,要尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù),才能達(dá)到理想的目的。

  1.備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要前提教材中要求做的實(shí)驗(yàn),無論簡單也好復(fù)雜也好,都必須要備好課,寫好切實(shí)可行的教案,并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍,即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;若不備課,不親自做實(shí)驗(yàn),憑空想象,黑板上做實(shí)驗(yàn),那就沒有明顯效果,更沒有說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

  2.重視實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)

  指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),既要面面俱到,事無俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),同時(shí),又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學(xué)規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實(shí)際,在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí),充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。

  3.重視實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)

  要求學(xué)生,在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),要如實(shí)填寫。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因,可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗,我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能,取得實(shí)驗(yàn)成功,或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的預(yù)期目的。

  此外,對(duì)一些特殊的材料、儀器和試劑,以及實(shí)驗(yàn)的目的和原理都要加以必要的說明,如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 13

  本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階,作為實(shí)驗(yàn)室的管理員個(gè)人來說,也從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排。

  1、學(xué)校每學(xué)期都將化學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,納入學(xué)校的工作計(jì)劃,積極參與化學(xué)教研活動(dòng)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力,創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。并且領(lǐng)導(dǎo)親自參與實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)。

  3、建立有效的化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制,科教主任抓化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課外科技活動(dòng)開展,抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí),校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新,為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

  二、建全制度,用好設(shè)備。

  用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提,充分發(fā)揮化學(xué)儀器設(shè)備的作用,進(jìn)一步完善管理制度,以保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課外科技活動(dòng)開展。

  1、用好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)96%,有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

  2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實(shí)驗(yàn),做完后,搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作,物品的收放。

  3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程,教學(xué)時(shí)既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。

  三、加強(qiáng)管理,妥善保管。

  1、加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,定期檢查室內(nèi)用電線路,并配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、實(shí)驗(yàn)登記表、通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,工作計(jì)劃和總結(jié)等材料分門別類裝訂歸檔。

  2、加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定間周一次清掃整理實(shí)驗(yàn)室,其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。

  3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管規(guī)范化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

  在看到成績的同時(shí),我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:1、器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí),有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還,這樣易造成丟失;2、對(duì)一些儀器的使用方法,藥品的'危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場(chǎng)所還要探究清楚;3、還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,讓學(xué)生真正動(dòng)手操作起來。

  總之,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助,它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,學(xué)生求知的地方,我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要性,將重點(diǎn)建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 14

  實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)年我們具體工作總結(jié)如下:

  一、輔助教師實(shí)驗(yàn)

  1、認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具

  實(shí)驗(yàn)教師首先進(jìn)行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并向教師說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題,確保實(shí)驗(yàn)順利安全的進(jìn)行。

  2、輔助教師上實(shí)驗(yàn)課

  輔助任課教師維持課堂紀(jì)律,輔助學(xué)生做實(shí)驗(yàn),并及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品。學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)檢查儀器是否有損壞,藥品是否夠下個(gè)班級(jí)的使用,給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和修改。實(shí)驗(yàn)完畢后要將室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈,儀器清理完成并瀝干,做好實(shí)驗(yàn)報(bào)損登記。

  二、做好實(shí)驗(yàn)室安全

  實(shí)驗(yàn)室安全依然成了安全部門的重中問題,制度上墻、常用滅火器的配備、實(shí)驗(yàn)教師的相關(guān)培訓(xùn)等,都是實(shí)驗(yàn)室的必備。本學(xué)期學(xué)校迎來了省里督導(dǎo)組的檢查,其中一項(xiàng)就是安全問題,檢查時(shí)督導(dǎo)組提出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的沙箱最好用木質(zhì)的,其內(nèi)的砂子最好用半截飲料瓶裝好,以備不時(shí)之需。聽了專家的建議,決定下學(xué)期將其改進(jìn)。

  電閘、水閘,以及藥品的保存是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室長期注意的問題,電閘、水閘是每次離開實(shí)驗(yàn)室都需檢查的項(xiàng)目,針對(duì)藥品的保存及注意事項(xiàng),我們更應(yīng)關(guān)注,于是上網(wǎng)查閱總結(jié)的《初中化學(xué)常備藥品和試劑名錄清單》、《化學(xué)常用藥品保存和注意事項(xiàng)》、《火災(zāi)的分類及可適用的滅火器》,可以更好的處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全問題。

  三、儀器的維修與保養(yǎng)

  實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持做到每天清理一次,保證衛(wèi)生的環(huán)境,儀器定期檢修清理,保證隨取隨用。

  四、教務(wù)處的常規(guī)工作

  教務(wù)處事務(wù)繁雜,下面簡單介紹我作為學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)員的工作內(nèi)容。

  1、教師培訓(xùn),負(fù)責(zé)上傳下達(dá)。

  2、開學(xué)初期,根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃擬定準(zhǔn)備購買新學(xué)期的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)藥品。

  3、后勤領(lǐng)取生活備品,去圖書室領(lǐng)取本學(xué)期教材、教參。

  4、檢查學(xué)生作業(yè),做好記錄工作。

  5、聽學(xué)校的.公開課和生物教師課,吸取教學(xué)養(yǎng)料。

  6、準(zhǔn)備初四學(xué)年的三項(xiàng)測(cè)試。

  7、期中、生物地理結(jié)業(yè)考試監(jiān)堂。

  8、家長開放周等活動(dòng)負(fù)責(zé)引領(lǐng)。

  9、協(xié)助招生辦完成小升初報(bào)名、考試監(jiān)堂、錄成績等工作。

  10、教師綜合成績測(cè)評(píng)負(fù)責(zé)發(fā)給學(xué)生評(píng),而后錄入電腦存檔。

  11、輔助教務(wù)處其他成員完成工作。

  五、小結(jié)

  統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方做的還不夠好,今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。主要從這么幾個(gè)方面入手:

  1、注意節(jié)約藥品,藥品定量使用。

  2、及時(shí)為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果,達(dá)到任課教師的滿意。

  3、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理,借還登記詳實(shí),有使用期限,到期不歸還者,要及時(shí)通知本人歸還。

  4、在實(shí)驗(yàn)過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞,應(yīng)照價(jià)賠償?傊,我要在不斷學(xué)習(xí)和研究中讓我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)達(dá)到應(yīng)有的實(shí)效,讓我們的學(xué)生更加熱愛化學(xué)這門功課。

  本學(xué)期實(shí)驗(yàn)共13組,教師演示實(shí)驗(yàn)12組,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)1組。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 15

  自本期開學(xué)以來,在學(xué)校行政的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我組全體教師及全體九年級(jí)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的大力配合,本室又圓滿完成了一個(gè)學(xué)期的工作。為了總結(jié)本期實(shí)驗(yàn)室工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的實(shí)驗(yàn)工作能夠做得更好,特在此對(duì)本期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作做一個(gè)回顧:

  一、政治思想

  1、通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使自己的政治理論水平及思想水平都有了較大的提高,做到了認(rèn)真履職,盡職盡責(zé)。

  2、通過開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的物質(zhì)觀,使學(xué)生樹立起崇尚科學(xué),反對(duì)迷信的觀念;同時(shí),在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中大力滲透德育思想教育,加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)教育,使學(xué)生懂得去關(guān)心我們生活的環(huán)境,們身邊的環(huán)保問題,養(yǎng)成珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的'好習(xí)慣。

  二、實(shí)驗(yàn)室管理

  1、在期初和期末,對(duì)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有儀器、藥品進(jìn)行清理、登記。

  2、在開學(xué)初對(duì)完成本期教材中的實(shí)驗(yàn)所需儀器、藥品數(shù)量進(jìn)行了準(zhǔn)確的預(yù)算,將須購數(shù)量上報(bào)學(xué)校后勤后,由于得到了及時(shí)的補(bǔ)充,因此,本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)得以圓滿的完成。

  3、對(duì)本期內(nèi)我室開展的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)都認(rèn)真填寫、完善各種表冊(cè)、資料,并及時(shí)將相關(guān)表冊(cè)交付有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度、危險(xiǎn)藥品管理制度、儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)廢制度、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備損壞賠償制度。對(duì)借出儀器,督促借用人及時(shí)歸還;對(duì)因操作失誤而損壞的儀器,要求損壞人進(jìn)行賠償。

  5、本期內(nèi)按照學(xué)校要求,進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放4次,讓大量的學(xué)生進(jìn)入本室內(nèi)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究、探討,對(duì)學(xué)生在鞏固教師已經(jīng)講過的知識(shí)和提高實(shí)驗(yàn)操作技能方面,都起到了不小的作用。

  6、定期對(duì)我室內(nèi)的電器設(shè)備進(jìn)行通電保養(yǎng),共4次,平均每月一次,使我室的電器設(shè)備保持可隨時(shí)使用的狀態(tài)。

  三、實(shí)驗(yàn)教研

  1、本期內(nèi)多次組織全體化學(xué)科教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討,研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,使我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到提高。真正讓學(xué)生從教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中得到樂趣,又獲得知識(shí)。

  3、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中重視學(xué)生操作技能的培訓(xùn),對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的失誤,及時(shí)進(jìn)行糾正;同時(shí)及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和思考能力。

  4、在九年級(jí)成立了化學(xué)課外活動(dòng)興趣小組,通過帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外科技活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,增進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的情感,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。

  四、安全工作

  1、在學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)過程中,對(duì)學(xué)生的違規(guī)操作及時(shí)糾正,有效地防止了安全事故的發(fā)生。

  2、對(duì)危險(xiǎn)藥品的保管,做到了專柜存放,按需發(fā)放,未使用完的藥品及時(shí)收回,防止未用完的藥品落入學(xué)生手中而造成安全事故隱患。

  3、保證實(shí)驗(yàn)室及藥品保管室的良好通風(fēng),減少室內(nèi)有毒、有害、可燃?xì)怏w含量,隨時(shí)檢查實(shí)驗(yàn)室的門窗、電源是否處于安全狀態(tài),消除了安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。

  4、在鎮(zhèn)派出所的指導(dǎo)下,加強(qiáng)了危險(xiǎn)藥品管理,并辦理了危險(xiǎn)藥品使用的相關(guān)手續(xù)。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 16

  在過去的一年里,我有幸在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作。這個(gè)經(jīng)歷不僅幫助我提升了我的實(shí)踐能力,也讓我更深入地了解了化學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)。以下是我對(duì)這段經(jīng)歷的總結(jié)和反思。

  首先,我在實(shí)驗(yàn)室中學(xué)到了很多基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)技能。在實(shí)驗(yàn)室中,我學(xué)會(huì)了正確地使用實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,如平衡、分析天平等。我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行精確的液體容量測(cè)量,以確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。通過實(shí)際操作和不斷的實(shí)驗(yàn)重復(fù),我能夠熟練操作各種實(shí)驗(yàn)操作,并具備了較高的實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平。

  其次,我在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)注重安全和規(guī)范的工作環(huán)境。在實(shí)驗(yàn)過程中,我始終嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范,如正確佩戴個(gè)人防護(hù)用具,避免接觸有害物質(zhì)和注意實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生等。通過堅(jiān)持嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)規(guī)范,我能夠保證實(shí)驗(yàn)過程的`安全和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

  此外,我還學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)和執(zhí)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),并通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。在實(shí)驗(yàn)過程中,我學(xué)會(huì)了提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)和研究問題,制定實(shí)驗(yàn)方案和流程。我也學(xué)會(huì)了記錄和整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,從而得出科學(xué)結(jié)論。通過這些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和執(zhí)行的實(shí)踐,我培養(yǎng)了思考和解決問題的能力,提高了我的科學(xué)素養(yǎng)。

  此外,實(shí)驗(yàn)室工作也促使我與同事之間加強(qiáng)了合作和溝通。在實(shí)驗(yàn)室中,很多實(shí)驗(yàn)是需要團(tuán)隊(duì)合作完成的。我們互相支持和協(xié)助,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過與同事的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會(huì)了如何有效溝通并解決合作中的問題。這種合作和溝通的能力不僅對(duì)我在實(shí)驗(yàn)室中的工作非常重要,也在日常生活中極其實(shí)用。

  最后,在實(shí)驗(yàn)室工作中,我也意識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的局限性和不確定性。即使我們事先做了精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,也有可能出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗或數(shù)據(jù)異常的情況。這讓我明白了科學(xué)研究的實(shí)質(zhì)是不斷的試錯(cuò)和探索,需要我們保持謙遜和耐心。通過不斷地嘗試和調(diào)整實(shí)驗(yàn)方法和參數(shù),我能夠不斷改進(jìn)我的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。

  總的來說,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作是我在過去一年中最寶貴的經(jīng)歷之一。通過這段經(jīng)歷,我不僅獲得了豐富的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)知識(shí),也培養(yǎng)了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、科學(xué)思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)保持對(duì)實(shí)驗(yàn)科學(xué)的熱愛,并努力提升自己的實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 17

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中,按照開學(xué)前提出的工作計(jì)劃、工作目標(biāo),充分挖掘?qū)嶒?yàn)內(nèi)在潛力,在教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下,總務(wù)處的密切配合下,順利、圓滿地完成了本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的教育教學(xué)任務(wù)。

  一、常規(guī)管理落實(shí)到位:

  1、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,開出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)。使演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%。

  2、有計(jì)劃、有步驟地開出了“化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組”計(jì)劃內(nèi)的所有實(shí)驗(yàn)。

  3、切實(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持每天一小掃,三天一大掃,使門、窗、臺(tái)、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實(shí)驗(yàn)室門、窗關(guān)鎖及時(shí)。采取各種安全防范措施,及時(shí)消除隱患。

  4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,課前備好實(shí)驗(yàn)用品,確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,確保了實(shí)驗(yàn)正常有序地進(jìn)行,同時(shí)在教學(xué)過程中,對(duì)學(xué)生規(guī)范管理,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

  5、抓好了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)器物的保養(yǎng)、維修、檢查等各項(xiàng)管理工作。

  6、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)臺(tái)帳資料的建設(shè),積極撰寫各類論文。

  二、按照實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé),根據(jù)《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》和《儀器管理規(guī)則》認(rèn)真做好以下幾方面的工作:

  1.做好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的保潔工作;

  2.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;

  3.儀器上標(biāo)簽分門別類標(biāo)明品名,編號(hào),常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;

  4.健全實(shí)驗(yàn)室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。

  5.儀器室保持清潔、干燥、安全,對(duì)預(yù)防防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。

  6.對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的損壞、丟失、報(bào)廢均按有關(guān)規(guī)定辦理;

  7.熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,掌握實(shí)驗(yàn)的的.目要求,實(shí)驗(yàn)操縱規(guī)程,積極配合有關(guān)老師做好實(shí)驗(yàn)并辦理好借、還手續(xù),實(shí)驗(yàn)前填寫好《實(shí)驗(yàn)通知單》,實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)及填寫《實(shí)驗(yàn)記錄單》。

  8.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中化學(xué)會(huì)考的實(shí)驗(yàn)考核工作;

  9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃做好演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動(dòng)。

  三、興趣小組紅紅火火:

  由于素質(zhì)教育得到大力提倡,使實(shí)驗(yàn)室有了用武之地,本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室充分利用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施、設(shè)備,積極開展了豐富多彩的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式,豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在生動(dòng)、活潑、開放的實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍中,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

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  在20xx年的工作中,利用自身所學(xué)專業(yè)知識(shí),認(rèn)真做好化驗(yàn)工作,嚴(yán)格要求自己做好每一項(xiàng)事,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,盡職盡責(zé)完成自身本職工作。

  一、時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),強(qiáng)化個(gè)人潛力

  要想不斷的取得提高,取得成績,就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我作為一名化驗(yàn)人員,深知這個(gè)在容易可是的道理了,為了使自身化驗(yàn)專業(yè)水平提高到了一個(gè)新的'起點(diǎn)。有一個(gè)質(zhì)的變化,我主要加強(qiáng)了以下兩點(diǎn):一是加強(qiáng)崗位練兵,增加自已對(duì)實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,二是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務(wù)必要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),不僅僅僅能夠在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時(shí)候,對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)儉時(shí)光,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化!

  二、提高環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí)

  在實(shí)驗(yàn)室工作安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)相當(dāng)重要,化驗(yàn)室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險(xiǎn)品,許多試劑的存放要到達(dá)實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件的規(guī)定。我嚴(yán)格按照易燃易爆及有毒物品的.保管存放試劑,熟悉事故處理方法,杜絕無安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當(dāng)重要,做到每種化學(xué)試劑和需要處理的集中分類處理,不隨意亂倒,這些對(duì)環(huán)境都很有影響,不隨意亂倒沾有試劑的污水,同時(shí)注意到實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生和各種實(shí)驗(yàn)器具總是擺放整潔和整齊

  三、擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀

  首先對(duì)本科室的工作,要盡職盡責(zé),向領(lǐng)導(dǎo)帶給合理推薦和主張,幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí),當(dāng)好參謀和助手,使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣,自己都要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真做好化驗(yàn)工作,順利解決各類問題。

  四、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作

  化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,經(jīng)常會(huì)遇到不一樣的新的問題,所以為了搞好工作,我不怕麻煩細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教向同事學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論和綜合素質(zhì)。

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  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。因此,實(shí)驗(yàn)是教學(xué)中一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)的開出率及完成質(zhì)量與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的工作密切相關(guān)。作為一名初中化學(xué)教師,在這一過程中我通過實(shí)踐與思考逐步形成了自己的工作思想。以下我著重從三個(gè)方面來闡述我對(duì)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作的思考與總結(jié):

  一、在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上的特點(diǎn)是

  ①充分考慮了學(xué)生的可接受性;

 、诩訌(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的趣味性;

  ③特別重視所選擇的實(shí)驗(yàn)技能,對(duì)學(xué)生今后在生活和生產(chǎn)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。同時(shí)強(qiáng)調(diào)這三方面的效果,都應(yīng)重視學(xué)生理解和掌握概念及規(guī)律,注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  二、在實(shí)驗(yàn)要求方面

  對(duì)不同類型的實(shí)驗(yàn)及其技能分不同層次的要求。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)大體可分為:演示實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)、小實(shí)驗(yàn),新課標(biāo)對(duì)這三類試驗(yàn)的要求各不相同。對(duì)演示實(shí)驗(yàn)而言,只要求教師有根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理熟練的示范操作,并引導(dǎo)學(xué)生了解為什么做這個(gè)實(shí)驗(yàn),要觀察什么,怎樣觀察,并要求學(xué)生邊觀察邊思考,所觀察的現(xiàn)象能揭示什么有關(guān)的規(guī)律。而對(duì)探究實(shí)驗(yàn)來說,要求每個(gè)學(xué)生必須在了解試驗(yàn)的目的及其有關(guān)原理的`基礎(chǔ)上,會(huì)熟練的掌握基本儀器使用,能按規(guī)范的操作程序進(jìn)行試驗(yàn)操作和記錄試驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論,并寫出簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。至于小實(shí)驗(yàn),僅要求學(xué)生在課外時(shí)間能進(jìn)行簡單的現(xiàn)象驗(yàn)證,是屬于課外活動(dòng)的內(nèi)容。

  三、在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)方面

  1.觀察能力培養(yǎng):

  觀察使人們對(duì)客觀事物、現(xiàn)象感知過程的一種最直接的方法。通過觀察可以使學(xué)生從現(xiàn)象獲取各種各樣、鮮明生動(dòng)、印象原始“信息”,為學(xué)生理解化學(xué)知識(shí)提供了事實(shí)根據(jù),這就需要教師及時(shí)地誘導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)象的本質(zhì)屬性或現(xiàn)象之間的因果關(guān)系,通過分析、透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),歸納總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。

  2.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

  實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ恐灰私庠囼?yàn)的目的、會(huì)正確使用儀器、會(huì)紀(jì)錄必要的數(shù)據(jù)、會(huì)分析整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論,會(huì)寫出簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告等一系列的能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的不錯(cuò)試驗(yàn)素質(zhì)、掌握實(shí)驗(yàn)操做技能。

  3.養(yǎng)成不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣

  培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,主要是指通過實(shí)驗(yàn)室學(xué)生逐步地形成尊重事實(shí)、科學(xué)求實(shí)的指導(dǎo)思想和理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐的辯證唯物主義思想,養(yǎng)成愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),養(yǎng)成嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)心、有條理、有層次的進(jìn)行試驗(yàn)操作的習(xí)慣;養(yǎng)成樂于動(dòng)手、善于觀察的手、眼、腦并用的邊實(shí)驗(yàn)邊觀察邊思考的不錯(cuò)習(xí)慣。

  觀察和實(shí)驗(yàn)既是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的基本方法,也是培養(yǎng)學(xué)生多種能力的重要途徑,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的重要地位,是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提。

  總之,本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作都完成預(yù)期的計(jì)劃,保證開足開齊教學(xué)課標(biāo)要求的師生實(shí)驗(yàn)課。但也存在不少的問題,我們有信心在今后的工作中不斷改善。

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 20

  在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)將本學(xué)年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié):

  一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃

  根據(jù)教育局所核定的實(shí)驗(yàn)數(shù):本學(xué)年教師演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)開出51個(gè),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)開出17個(gè)。根據(jù)本;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品及本校的實(shí)際情況,本學(xué)年實(shí)際開出教師演示實(shí)驗(yàn)49個(gè),開出率為96%,學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)際開出17個(gè),開出率為100%,順利完成了本學(xué)年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  二、規(guī)章制度,落實(shí)到位

  實(shí)驗(yàn)室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,才能使實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn),才能保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。根據(jù)近幾年的管理經(jīng)驗(yàn),我是這樣做的:

  1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實(shí)驗(yàn)之前,認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的各種規(guī)章制度。

  2、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞了儀器,依據(jù)責(zé)任大小,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)儀器的意識(shí)。

  3、在實(shí)驗(yàn)過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范》,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),避免了意外事故的發(fā)生。

  4、一些有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品分類放入危險(xiǎn)品庫內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行上鎖管理。

  三、強(qiáng)化管理,規(guī)范到位

  實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點(diǎn):

  1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗(yàn)收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

  2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽,每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。

  3、任課教師領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫實(shí)驗(yàn)通知單,根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供器材,任課教師用完歸還時(shí)檢查核對(duì),如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

  4、任課教師領(lǐng)取危險(xiǎn)藥品時(shí)除填好通知單外,我根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供危險(xiǎn)品,并嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的領(lǐng)取量,剩余危險(xiǎn)品做到妥善的回收和保管。在本學(xué)年中,化學(xué)室未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。

  5、在每學(xué)年六月份認(rèn)真清點(diǎn)儀器、藥品,履行報(bào)廢手續(xù),及時(shí)處理報(bào)廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。

  6、學(xué)年末及時(shí)制訂所需儀器、藥品的采購計(jì)劃并及時(shí)采購。

  四、儀器借用和管理方面:

  儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,本學(xué)年中,通過學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對(duì)教師借出的'物品及時(shí)進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對(duì)于人為損壞的,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,并做到全天候向師生開放,為其他學(xué)科教師提供了方便。

  五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面:

  在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問題,實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行探討。本學(xué)年中就“燃燒條件的探究”及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論,并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn),取得了較好的效果,除此之處,還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過討論,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

  實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校屬于后方保障部門,為教學(xué)一線的老師們服務(wù)是工作重點(diǎn),我在準(zhǔn)備好化學(xué)室驗(yàn),管理實(shí)驗(yàn)室、儀器室的同時(shí),老師需要時(shí),我都會(huì)全心全意地為他們解決。實(shí)驗(yàn)室工作繁雜瑣碎,做好一線老師的后勤,盡可能減輕他們的工作強(qiáng)度,更好地為教學(xué)服務(wù)。但實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識(shí),讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

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