瘧疾防治工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的瘧疾防治工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　為預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生和流行，保障師生健康和公共衛(wèi)生，我校把預(yù)防傳染病的工作納入學(xué)校工作重點(diǎn)，樹(shù)立“健康第一”的觀念，學(xué)習(xí)落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告實(shí)施辦法》等，結(jié)合區(qū)教育局相關(guān)文件精神，有計(jì)劃、有目的、科學(xué)有效開(kāi)展學(xué)校瘧疾防疫知識(shí)宣傳，遏制了瘧疾的傳染病，現(xiàn)將所開(kāi)展工作做如下總結(jié)：

　　一、建立完善制度，推進(jìn)制度化管理進(jìn)程。

　　我校結(jié)合區(qū)教育局文件精神，建立完善了瘧疾工作管理制度，初一、建立完善制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建組織機(jī)構(gòu)，確保工作有序開(kāi)步完善了相關(guān)制度。如：建立了《童臺(tái)學(xué)校傳染病防治預(yù)案》、學(xué)校晨檢制度、學(xué)校衛(wèi)生公約、學(xué)校瘧疾防疫培訓(xùn)、，責(zé)任追究制等。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　為保障工作有效開(kāi)展，我校結(jié)合實(shí)際立即組建瘧疾防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保瘧防工作有序開(kāi)展。

　　三、采取措施，遏制瘧疾病的發(fā)生與傳染

　　1、組織培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干教師。利用教師例會(huì)，利用將近兩節(jié)課時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行了瘧疾防疫知識(shí)的宣傳及怎樣進(jìn)行學(xué)校瘧疾防疫知識(shí)宣傳，為開(kāi)展瘧疾防疫工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　2、加強(qiáng)宣傳，提高受訓(xùn)層面。我校高度重視，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神，抓好抓實(shí)瘧疾防疫工作。確實(shí)納入學(xué)校重點(diǎn)工作，統(tǒng)一安排部署工作。各班通過(guò)上“瘧疾防疫專題課”，一節(jié)主題班會(huì)，一期主題板報(bào)，一周專題廣播宣傳，發(fā)放宣傳知識(shí)卡片，張貼宣傳圖畫和標(biāo)語(yǔ)等形式，落實(shí)瘧疾防疫工作。共張貼多張宣傳畫，發(fā)放多張知識(shí)宣傳卡片，通過(guò)各種宣傳培訓(xùn)手段受訓(xùn)人次達(dá)100多人次。從而提高了學(xué)校師生的預(yù)防瘧疾的意識(shí)和防范能力。

　　3、措施得力，遏制病情發(fā)生

　　⑴堅(jiān)持師生有病自覺(jué)報(bào)告和學(xué)校晨檢制度，及時(shí)掌握師生的健康狀況，必要時(shí)填寫日?qǐng)?bào)表，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告情況。

　�、茍�(jiān)持每日校園環(huán)境衛(wèi)生清掃制度，保持室內(nèi)通風(fēng)，對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等按規(guī)定消毒。

　�、羌訌�(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，把住病從口入關(guān)。

　�、仍卺t(yī)生的指導(dǎo)下，必要時(shí)對(duì)學(xué)生及老師實(shí)行預(yù)防接種，提高免疫力，建立免疫屏障，保護(hù)易感人群，必要時(shí)進(jìn)行應(yīng)急接種。

　�、蓪櫸锊坏眠M(jìn)入校園。

　　⑹開(kāi)展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑活動(dòng)。

　�、藢�(shí)行對(duì)相關(guān)責(zé)任人視情節(jié)輕重給予查處，對(duì)在預(yù)防傳染病成績(jī)顯著的人員進(jìn)行表彰。

　　通過(guò)全校師生的共同努力，利用各種形式宣傳預(yù)防傳染病的知識(shí)，提高師生對(duì)傳染病的防范能力，讓學(xué)生明白傳染病是可防可治的，相信科學(xué)，能戰(zhàn)勝傳染病。

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