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員工崗位工作總結(jié)參考選
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的員工崗位工作總結(jié)參考選,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我回顧了本學(xué)期的工作,認(rèn)真反思,總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),希望取得更大的進(jìn)步。
一、課堂教學(xué)
本學(xué)期,我注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好和情感。努力通過音樂教育培養(yǎng)情感,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好和追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象和節(jié)奏)中積極發(fā)現(xiàn)和探索,感受、理解、表達(dá)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作。
首先是課堂教學(xué)。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,我用范唱的方式感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,讓他們有情感地唱歌,通過藝術(shù)形象的感染完成思想教育。
在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生有良好的姿勢(shì)、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的發(fā)音、發(fā)音,另一方面逐漸要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)自然音色圓,不斷提高唱歌藝術(shù)技能,在理解音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和音樂“耳樂”。
二是課堂管理。為了讓學(xué)生輕松愉快地上音樂課,鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)出良好的素質(zhì)。努力用好的設(shè)計(jì)吸引學(xué)生的注意力。我們也善意批評(píng)和糾正了破壞課堂秩序的行為。然而,仍然存在一些問題:
1、對(duì)一些擾亂課堂的學(xué)生的批評(píng)是不夠的。我一直認(rèn)為學(xué)生不是惡意的,而是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境。因此,他們不能真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,無(wú)所畏懼。
2、注重情感和興趣的培養(yǎng),忽視了對(duì)學(xué)生音樂理論知識(shí)的教學(xué)。畢竟,這三者是相互作用和相互促進(jìn)的。只有掌握了音樂理論的知識(shí),我們才能更深層次地感受和理解音樂。
二、興趣小組
興趣小組的活動(dòng)是音樂教師展示能力的另一個(gè)舞臺(tái),可以說對(duì)學(xué)生的一生都有好處。由于本學(xué)期的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng),葫蘆絲興趣小組的訓(xùn)練受到了很大的影響。但我還是盡量抽出時(shí)間訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練時(shí)間不多,但學(xué)生們還是學(xué)到了很多新知識(shí),可以演奏《月光下的鳳尾竹》、《金風(fēng)出來(lái)時(shí)》、瑤族舞曲,我的勞動(dòng)終于有了收獲,今后還會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造新的進(jìn)步!
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
除了教學(xué),我還購(gòu)買了自己的音樂書籍和視頻材料,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論。同時(shí),積極學(xué)習(xí)本科學(xué)歷,確保今年能拿到本科文憑。
總之,在今后的工作教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,不斷探索,提高教學(xué)水平,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱!
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