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七年級上冊英語教學工作總結(jié)

時間:2023-03-31 18:20:49 總結(jié) 我要投稿

七年級上冊英語教學工作總結(jié)推薦

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的七年級上冊英語教學工作總結(jié)推薦,希望能夠幫助到大家。

七年級上冊英語教學工作總結(jié)推薦

七年級上冊英語教學工作總結(jié)推薦1

  本學期英語教研組工作能以學?傮w教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增強教師的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以更新教育教學觀念為先導(dǎo),以課堂教學為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面提高高年級學科組教研工作水平。

  一、注重理論學習,提高教育教學水平

  只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平,才能更好地為教學服務(wù)。緊密配合學校教務(wù)處的工作安排,每周我們都積極的參加學科研工作,精心的準備和學習,武裝自己思想的同時,更是積極的讓理論和實際相結(jié)合的提高課堂教學效率。開學初,就引領(lǐng)老師們依據(jù)課程標準的進行備課和上課。并帶領(lǐng)組內(nèi)的老師將課程從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)落到實處,并倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務(wù)型的教學途徑。

  二、開展了一系列英語教研活動

  1、教學

  本學期開展了一系列的集體備課、上課、評課等活動,特別是在進行開放性達標課堂時,我們不斷探索教材,尋找自己的特長,上出自己的風格,體現(xiàn)出“精氣神”。同時每次上完課后還進行反思、總結(jié),不斷提高自己的教學水平。在備課中,我們不斷的創(chuàng)新,有個人備課到集體備課再到個人總結(jié)領(lǐng)悟。在每天的小教研研討中,每位老師都要發(fā)表自己的看法,對與提不出問題的老師,我會適時的提出問題,讓她回答,以此來督促他們?nèi)パ杏懡滩暮徒谭ā?/p>

  2、常規(guī)

  每周對老師的各項常規(guī)工作進行檢查,出現(xiàn)問題及時的提出,讓其改正,下周繼續(xù)跟蹤檢查。

  (1)聽課記錄上重點看評課意見的建議,看是否寫得詳細和具有操作性。

  (2)認真寫好每天的工作日志,詳細的寫出第二天的`上課流程,同時要記錄下一些課堂感悟和反思。

  (3)每周選定一位教師上組內(nèi)示范課,這節(jié)課先有組內(nèi)老師共同研討,然后在課后在進行集中的評課和總結(jié),總結(jié)出優(yōu)與不足。

  (4)每月進行一次學生的作業(yè)檢查,強烈要求嚴抓學生的書寫,用好中午的寫字課。

  (5)每次試卷的擬定,一定是結(jié)合學情,組內(nèi)老師共同制定的精選試題。從聽力的錄制到試卷的批改,力爭像大考一樣實施,每次都要計算出各項分值,讓每班尋找出自己的位置,為下階段的學習給出標準和目標,查漏補缺。

  (6)每次小的考試結(jié)束后,要求每位老師認真進行個人和組內(nèi)試卷分析,組內(nèi)共同的找出不足,并研討出解決的辦法。段考和期末考后,更是讓老師們詳細的對試卷作出分析,具體到每一個小題,并研究命題的方向和思路。

七年級上冊英語教學工作總結(jié)推薦2

  這學期,我繼續(xù)擔任小學三年級英語教學工作。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學習興趣,利用一切機會,鍛煉孩子的聽說能力。在完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作,拓展學生的知識面,以下是我一年來的教學總結(jié)。

  一、把握教材,掌握重點,突破難點。

  《PEP》教材小學三年級英語共有七個模塊,主要內(nèi)容是:文具類,家庭成員類,數(shù)字11到20,水果類,玩具類,形容詞類。這些內(nèi)容都對孩子們來說是零散。

  在課前加入日常對話練習,每個人都有機會參與,鍛煉其他學生的聽力的同時,把零散的內(nèi)容加以歸整,做到語言的整合;加入,比比讀讀的游戲,把歸類單詞按照學生的記憶遺忘規(guī)律重復(fù)出現(xiàn),淡化重點。把講課的時間壓縮到十五分鐘,把課堂真正的還給學生。引導(dǎo)學生在玩中學習,在唱中學習,在體驗成功中學習,人人都是小老師,人人都是好學生。

  二、了解學生,講求方法,豐富課堂。

  在教學過程中老師是教學的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。不同學生的學習興趣也不同,有的學生是視覺行的,喜歡通過優(yōu)美的圖片和實物來學習;有的學生是聽覺型的,喜歡在有韻律的音樂中學習。因此對于相同內(nèi)容,就需要設(shè)計不同的練習形式。目的是照顧更多的學生。

  英語作為一門外語言,需要多應(yīng)運。為此,早讀時,我早早到教室布置讀的內(nèi)容,認真輔導(dǎo)。通過讓好學生領(lǐng)讀,其他學生用認真的態(tài)度去讀,去認,去記的方法。通過加分,公開表揚等,不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。

  三、多種評價,激趣樂學,自主學習。

  運用多種評價方式,小組評價,合作小組自評;評價多種層面,學習效果的評價,學習態(tài)度的評價,學習方法的評價,合作能力的評價;評價多種技能,聽,說,讀,寫。給學生一客觀全方位的評價,讓優(yōu)等學生在看到自己成績的同時感到自己的不足;讓學困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點,讓每一個學生都有成功的機會。

  四、大英語觀,終身學習,天天受益。

  英語的學習不是一朝一夕的事情,我們看到的應(yīng)該是學生的終生發(fā)展。教學效果是我們所追求的,但不是我們唯一的追求。學生最終學會學習英語,能夠持續(xù)的保持學習英語的興趣,不管升入哪一級依然可以獨立的進行學習,才是英語教育的最終的成功。

  我們?nèi)绻蛔⒁庾约航淌诘?學科只能成為教書,而育人是最重要的。學生的學習品質(zhì),學生的人格情操,都是為人師者不容忽視的。在教授學生知識的同時引導(dǎo)學生做人,是英語課堂外的收獲,更是學生天天收到的最大的益處。

  誠然,工作中還存在著很多的失誤,譬如,會因為某些學生的不認真而遷怒其他學生,會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學的進程。相信還有許多的不足希望大家能給我寶貴的意見和建議。

七年級上冊英語教學工作總結(jié)推薦3

  一、認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n。

  從開學初,我便積極參加各種教研活動。作為一名年輕的教師,我主動向有經(jīng)驗的老教師請教,取長補短,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力。

  1、根據(jù)要求,我提前兩周備好教案,做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。

  2、上課時我運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),精講精練,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性,加強師生交流,使學生有舉一反三的能力,體現(xiàn)學生的主作用;盡量做到英語授課,使學生更多地接觸英語,培養(yǎng)學生的語感;積極的制作多媒體課件,并結(jié)合實物、圖片等進行課堂英語教學,使學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,加深學生印象;期末復(fù)習時,我?guī)ьI(lǐng)學生總結(jié)每一單元的短語詞匯、重點句型,使學生有個清晰的復(fù)習思路。

  二、培養(yǎng)學生學習語言的興趣。

  英語是一門外語,對學生而言,學習起來既生疏又困難。因此,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了許多方法,如課上帶領(lǐng)學生做游戲、分組競賽,課下教學生唱英文歌等方法調(diào)動學生英語學習的.積極性,讓學生喜歡學習英語。

  三、強化訓(xùn)練學生聽、說、讀、寫能力。

  英語是語言。困此,除了注重課堂效果之外,還需要讓學生多讀、多講、多練。為此,在上早自習和英語課時,我堅持讓學生大聲朗讀,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;經(jīng)常進行聽寫訓(xùn)練,抓詞匯和句型學習,提高學生對記憶單詞和句型的能力。

  四、因材施教,重視學生的輔導(dǎo)工作。

  我利用每天中午和下午自習的時間對學生進行輔導(dǎo),及時查漏補缺。因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標。對學習比較差的學生進行集中的輔導(dǎo),給他們進行強化訓(xùn)練。適當引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績。

  總的來說,這一年的工作我取得了一定的進步,但也還有許多不足之處,如:

  1、班級整體學習氛圍不濃;

  2、學生整體基礎(chǔ)非常差,英語基本功弱;

  3、部分學生學習態(tài)度不端正,學習自主性差,不能獨立完成作業(yè);

  4、寫作能力差,很多學生不能造完整的句子;

  5、學生成績兩極分化嚴重,對部分后進生關(guān)注還不夠,對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度還很需要加大。

  今后的努力方向:

  1、加大對學生單詞、句型及課文背誦的檢查力度,指導(dǎo)學生一些學習英語及做題的方法。

  2、加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。

  3、加大英語寫作訓(xùn)練的力度,在對知識的積累過程中,提高學生的綜合運用知識的能力。

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