大學(xué)班主任的工作總結(jié)最新
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)班主任的工作總結(jié)最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)班主任的工作總結(jié)最新1
在過去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長的過程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識有了進(jìn)一步提升,我自身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
1、理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生,跟學(xué)生交朋友
班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學(xué)生。
其實說穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們在思想上已經(jīng)成熟,何況再過1年時間,他們就畢業(yè)了,其中也許會有人成為我們的同事,所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時,才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,只有這樣你才能真正了解他們的真實情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺得親近。
作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性,樹立“教育、管理、服務(wù)”三者有機結(jié)合,做到對學(xué)生要以“耐心、愛心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作、20xx~20xx學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學(xué)校進(jìn)行文明校園評比時,給學(xué)生召開主題班會,以學(xué)校榮譽為榮,動員學(xué)生做好自已的本職工作,為爭文明校園做出自已的努力。
2、動員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作
我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四,已經(jīng)是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格,在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分,注意學(xué)校安排的清考,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下,多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識,多拿幾個證書。比如:英語四、六級證、計算機等級證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實踐性的'工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
3、幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念
這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,共有人數(shù)33人,女生占19人,而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個,到目前為止,只簽了6個,剩余的13個人中,其中女生占到10個,幾個男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因為找工作受挫,會產(chǎn)生一些心理問題,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生,在開招聘會時一定要多關(guān)注他們,并不斷鼓勵他們,讓他們對就業(yè)充滿信心。
并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價值,不能憑借說教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。了解他們的求職意向,并及時向他們通報就業(yè)信息,解決他們在求職中的問題和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會。
4、動員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)
我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè)),這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT邀請了03級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺,是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。
5、與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲,但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,面臨就業(yè)和考驗的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識學(xué)習(xí),是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ),這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視,稍有松懈就會掉隊。我常常會與各個代課老師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,提醒他們注意自己具體情況。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生,我安排學(xué)生黨員及班委重點接觸、幫助和監(jiān)督,確保不出違紀(jì)事件。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
6、定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況
學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑,只有把他們?dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,并幫助他們處理好這些問題。
回顧過去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗,但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。
大學(xué)班主任的工作總結(jié)最新2
本學(xué)年,本人擔(dān)任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮老師帶班。本班一共39位同學(xué),其中一位同學(xué)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,故共有38位同學(xué)。在與學(xué)生相處的過程中,本人感觸很多,總結(jié)如下:
一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。
本人自進(jìn)入大學(xué)工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,本班是第四屆。相較于以前的班級,本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學(xué)生的溝通也越來越少,了解也越來越少。
由于第一條原因,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿,所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對面的交談與溝通,了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成,只是對部分學(xué)生進(jìn)行了談話,所以對班級動態(tài)和學(xué)生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學(xué)生的名與人對號,這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯學(xué)生的`時候真是無地自容。
三、學(xué)生自覺性較好,但仍有個別學(xué)生不自重。
相較于前幾屆學(xué)生,本人對于本屆學(xué)生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?偠灾,本屆學(xué)生比較聽話。但仍有個別學(xué)生對于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,置班主任的勸說于不顧,我行我素。
四、學(xué)習(xí)成績較好。
本班的學(xué)習(xí)成績良好,本學(xué)期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé)。
五、學(xué)生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋,大部分學(xué)生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心,對于未來仍處于未知狀態(tài),沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。
將近年末,總結(jié)如上。
大學(xué)班主任的工作總結(jié)最新3
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。
藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任安排
一、積極開展文體活動
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
二、加強對學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,以此來約束和考核學(xué)生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
在這一學(xué)期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。
大學(xué)時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔(dān)心外面時事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,在快樂中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
大學(xué)班主任的工作總結(jié)最新4
班級活動:
1、組織同學(xué)們民主選舉班干部。
2、一年來,基本上每周班會按時召開,班會形式不局限于在教室里開,還積極開展戶外班會,網(wǎng)上班會,把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個方面。
3、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。
4、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動,同學(xué)們從中收獲良多。
5、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。
工作總結(jié)
擔(dān)任班長一年來,對于我的班級,確實有些話想說。
首先,說一下進(jìn)步的地方。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,我們見證了民主選舉班干部,小的民主是大民主的開端,同學(xué)們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應(yīng)手;我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應(yīng)用,我認(rèn)為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,所謂“茍日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,當(dāng)然缺點不斷改正,矛盾不斷解決,班級也就不斷進(jìn)步了;我們見證了各項班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管
理班級中提升起來的;我們見證了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng),同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升,雖然很慢,但一直都在進(jìn)步,這是最值得我欣慰和高興的地方。
然而最重要的是,這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制,明確了班級獎懲制度,透明了班級財務(wù)狀況,明確了學(xué)校、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法,班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級從此真正地開始步入正軌,開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,有了班規(guī),班級事務(wù)有法可依,有條可據(jù),班級真正進(jìn)入規(guī)范化管理進(jìn)程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,班規(guī)仍會不斷完善。
我在班規(guī)前言中說,我開始把管理班級當(dāng)成自己的一項事業(yè),現(xiàn)在確實是一切為了班級,為了班級的一切。我在我的班級同學(xué)們面前可能是一個嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象,這和老曹有很大區(qū)別。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上,我都對同學(xué)們的抱怨有所耳聞,可能我也是說的太多,管得太嚴(yán),但正如姚老師說的,以后他們會明白的。無規(guī)矩不成方圓,生活中怎么開玩笑都無所謂,工作上必須認(rèn)真起來,我必須為我的班級負(fù)責(zé)。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中,五個班長中我是說的最多,最啰嗦的一個。說完班級事務(wù),還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎么看,我認(rèn)為這些必須要說,這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西。“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于善”,我特別重視對我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理,班長不是保姆,班長更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個人的根本,如果心不正便不能成為一個合格的大學(xué)生。
我是一個感性的人,更是一個儒家思想的繼承者,這種管理可能也受我思想的影響,但儒家人有一個特點,只要合乎規(guī)矩,合乎道德禮義,即便別人不理解千夫所指,頂著壓力也要去做,但同時又不是極端的人,儒家人講中庸,重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們在生活中絕對很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標(biāo)方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平時又有誰跟他們交流這些東西呢?
他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng),別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學(xué)們的心理動態(tài),但是如果不解決,不認(rèn)真,不引導(dǎo)他們,了解再多又有什么用?班長與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系,班長也不是單純管理者的化身。
那個問題到此為止,不多說,現(xiàn)在說一下班級存在的`問題。第一,班規(guī)出來了,但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生,體現(xiàn)在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職,最近比較忙,加之又快考試了,管理上稍有漏洞。第二,班級學(xué)風(fēng)不正,這只是體現(xiàn)在個別同學(xué)身上。該考試了,還有同學(xué)對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。
針對班級存在的問題,我一定會認(rèn)真對待,從根源上找到解決問題的方法。在嚴(yán)格考勤制度、請假制度的同時,堅持班會的定期召開,堅持對同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo);嚴(yán)格貫徹院系大的方針,堅定不移地落實班規(guī)班紀(jì);統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活及工作上的建設(shè);督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù);加緊對班規(guī)的完善,創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè);注重對班干部能力的提升引導(dǎo),鼓勵他們多參與管理,深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺,創(chuàng)新班會形式,以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨,以簡單、方便、快捷為原則,以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),為班級同學(xué)們建
設(shè)一個溫馨、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺。同學(xué)們在這里可以發(fā)表文章、詩歌、隨筆、心情,收獲評論、快樂、反思、進(jìn)步。
這一點是我以后班級工作的一個重中之重,必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難,我說的太過理想,但我不會放棄,如果此事能成,這無異于一種事業(yè)的成功。
近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里,我會通過班會嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí),把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平,建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計劃推進(jìn)表,復(fù)習(xí)做事有計劃。另外計劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級活動。
同時一個學(xué)期結(jié)束肯定會有很多工作要處理,我會服從院系安排,嚴(yán)格貫徹院系的方針政策,做好每一項工作,確保在學(xué)期末班級管理不出現(xiàn)異常。
大學(xué)班主任的工作總結(jié)最新5
20xx——20xx學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了,回顧一年來的職教班工作感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?傊,一年來的工作使我想了很多,F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
一、降低難度,嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨",從而對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時,對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良好的教育效果。我們的具體做法是:
1、全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。
無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間,我都和學(xué)員們在一起活動,從個人現(xiàn)在的打算,談到自己將來的理想;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點,那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有用人才。一年來,學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范,但比剛到職教班時有顯著提高,這一點大家是有目共睹的。
2、培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。
學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實際,先后對職教班課程表進(jìn)行三次修改,增加了活動課,減少了文化課,而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原則,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣,愛學(xué)了,在此過程中對學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng),這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3、重視雙基,取消高難。
在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則,這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格,有的甚至還很優(yōu)秀,達(dá)到了滿分。因此重視雙基,取消高難對職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。
4、減少文化課,增加活動課,重視專業(yè)課。
職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分,適當(dāng)減少文化課,增加活動課,有利于對職教班學(xué)員的管理,同時,通過活動課,師生一起活動,有說有笑,談笑風(fēng)生,學(xué)員們也很開心,愿意堅持上學(xué),有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間,職教班無一人輟學(xué)。(當(dāng)然也有其他原因,后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的'特色課,學(xué)校特別重視,
由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔(dān)任此項工作,學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄,親自實踐,掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、把握尺度,嚴(yán)格要求是做好職教班工作的有效手段。
要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法,不妥之處請指教。
1、嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī),要求學(xué)生必須做到:
天天出勤,節(jié)節(jié)上課,科科交作業(yè),課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定,但對職教班學(xué)員來說則是難以做到的。所以對學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,另一方面要根據(jù)學(xué)員實際,區(qū)別情況,分別對待,決不能一概而論,這就是我所說的把握尺度,嚴(yán)而有格。
2、本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課,上好活動課,練好專業(yè)課,真正成為具有扎實的基礎(chǔ)知識,強壯的身體素質(zhì),過硬的專業(yè)技術(shù)的實用型人才,為農(nóng)村的經(jīng)濟繁榮和建設(shè)服務(wù),這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨,也是最終目的。
3、加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),是做好職教班工作必備的品質(zhì)。
本學(xué)期我為自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、學(xué)員生活要關(guān)心、幫助后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準(zhǔn)備要用心、上課講課要專心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成績有決心、尊重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置,又使學(xué)生更加尊重教師,理解教師,信任教師,服從教師,最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌之目的。
4、有目的有計劃的進(jìn)行家訪。
本學(xué)期我和白鳳瑞主任對職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪,重點學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實做到控輟保學(xué),我們在上學(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪,征求家長的意見,取得家長的支持,收到了明顯的效果。如:去年寒假前收取一費時,兩周內(nèi)只有一人交齊,通過四天的突擊家訪,一周后,全部交齊了一費。又如:頭塊地和池營兩村的學(xué)生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭,幾天未到校上課,我和白主任及時進(jìn)行多次家訪,頂風(fēng)雪,冒嚴(yán)寒,驅(qū)車幾十里進(jìn)行家訪,苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義,取得家長的理解和支持,先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)。控制了流動,保住了輟學(xué)。
家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點滴進(jìn)步看作是一個新起點,本著鼓勵學(xué)員,鞭策學(xué)員,以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊,也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時也不能放任自流,班主任要把握好這個尺度,真正做到嚴(yán)而有格。
三、開展各種有益的活動,吸引學(xué)員堅持學(xué)習(xí),是做好職教班工作行之有效的舉措。
職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高,勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住,學(xué)得好,不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是:
1、利用班會、團活動和各種活動課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》,規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行,為回到農(nóng)村,建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
2、堅持召開主題班會,利用班會對學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、尊老愛幼、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,經(jīng)常召開班干部座談會,商討、研究班級工作,樹立班干部的威信,收到了良好效果。
4、組建男女籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、毽球小組、跳繩小組、音樂舞蹈小組等,使學(xué)員都能有自己喜歡參加的活動。活動課上學(xué)員積極性高,興趣十足,真正呈現(xiàn)出生龍活虎的局面。學(xué)員反映通過各種活動解除了學(xué)習(xí)中的疲勞,增進(jìn)了學(xué)員之間彼此的友誼,真正達(dá)到了鍛煉身體,陶冶情操,增進(jìn)友誼之目的。
以上是本學(xué)年職教班工作總結(jié),通過總結(jié)我確實感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
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