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閱讀拓展課程活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的閱讀拓展課程活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。好書,像長者,諄諄教誨;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印!睘榱诉M一步激發(fā)學生讀書的熱情,增長學生的知識,拓展學生的知識面,活躍校園文化,我班積極投身于“書香校園”的讀書節(jié)活動中,讓學生走進書本,親近書本,喜愛讀書,學會讀書。
首先,我動員全班學生積極投入到我校的首屆讀書節(jié)活動中去,學生能踴躍地參加。除了每個月到學校圖書館借閱書本,我還積極發(fā)動班級里的學生積極向班級里獻出各種各樣的書籍,民主推選班級的圖書管理員,認真做好圖書的發(fā)放記載工作。本學期,學生主動向班級捐獻的書已經(jīng)超過100多本。
其次,學生的閱讀積極性日漸高漲。本學期以來,許多同學一到中午的休息時間,學生手不離書,一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀!缎」适麓蟮览怼、《淘氣包馬小跳》、《草房子》、《動腦筋爺爺》、《中華上下五千年》……一本又一本的書在學生們手中相互傳閱,學生課后津津樂道的話題也離不開那些書中的人物。馬小跳、楊利偉、還有英雄人物,成了同學們交流的對象。通過閱讀《小寓言大哲理》等書,還使學生明白了不少做人的道理。很多學生稍晚一些,或者一個不留神就借不到自己愛看的書了。在短短的一個學期的時間里,我班學生共借閱班級圖書160多次。除此之外,每星期還利用早讀誦讀《古詩70首》、經(jīng)典詩詞等閱讀活動,真正地進一步豐富了學生的知識面。
最后,進一步鞏固本次讀書活動的成果。結(jié)合學校舉行的第二屆讀書節(jié)活動,我班學生積極動手設計讀書節(jié)吉祥物,做精美的讀書卡,還分小組編輯了幾本質(zhì)量比較高的班級圖書在鄞州書城展出。另外,每個月讀書小博士、小碩士、小學士的評選,也極大地提高了學生們的閱讀興趣。
一個學期讀書活動,雖然已經(jīng)告一段落,但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓每個老師,每個同學都獲益匪淺。今后,愿學生們在書的海洋中自由地遨游!
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