小學(xué)后勤校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)范文（通用7篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編整理的小學(xué)后勤校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)后勤校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 1
本學(xué)年，我作為小學(xué)后勤校長(zhǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持和全體師生的配合下，認(rèn)真履行職責(zé)，致力于為學(xué)校教育教學(xué)工作提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。以下是我對(duì)本學(xué)年工作的總結(jié)：
一、工作回顧
1. 后勤團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
定期組織后勤人員培訓(xùn)和會(huì)議，提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。本學(xué)年共開展xx次培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋安全知識(shí)、設(shè)備維護(hù)、餐飲管理等方面，有效提高了后勤人員的業(yè)務(wù)水平。
完善后勤人員考核機(jī)制，根據(jù)工作表現(xiàn)、師生反饋等對(duì)員工進(jìn)行評(píng)價(jià)，激勵(lì)員工積極工作。通過這種方式，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的工作積極性和責(zé)任感。
2. 學(xué)校安全保障工作
加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)。對(duì)校園的消防系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面檢查和升級(jí)，新增滅火器xx個(gè)，確保消防設(shè)備完好率達(dá)到xx%。同時(shí)，對(duì)校園監(jiān)控?cái)z像頭進(jìn)行了優(yōu)化布局，實(shí)現(xiàn)了校園公共區(qū)域全覆蓋，保障了校園安全。
強(qiáng)化安全管理制度落實(shí)。制定并執(zhí)行了嚴(yán)格的門禁制度、巡邏制度等，加強(qiáng)了對(duì)進(jìn)出校園人員和車輛的管控。本學(xué)年共組織安全演練xx次，包括火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
3. 校園環(huán)境建設(shè)與維護(hù)
注重校園環(huán)境的美化和綠化。組織人員對(duì)校園花草樹木進(jìn)行定期修剪和養(yǎng)護(hù)，新增綠化面積xx平方米，校園綠化率達(dá)到xx%，營(yíng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生的管理。合理安排保潔人員工作時(shí)間和區(qū)域，做到校園環(huán)境整潔干凈，垃圾日產(chǎn)日清。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生的環(huán)保教育，通過主題班會(huì)、宣傳海報(bào)等形式，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)。
4. 學(xué)校物資管理與供應(yīng)
建立了完善的物資采購和管理制度。嚴(yán)格按照采購程序進(jìn)行物資采購，確保物資質(zhì)量。本學(xué)年，共采購教學(xué)設(shè)備、辦公用品、生活用品等物資xx批次，價(jià)值xx萬元，均符合學(xué)校需求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
做好物資的庫存管理。定期盤點(diǎn)物資，做到賬物相符。合理規(guī)劃物資存放空間，提高倉庫使用效率。同時(shí)，根據(jù)各部門的需求，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放物資，保障教學(xué)和辦公的正常進(jìn)行。
5. 餐飲服務(wù)管理
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。與食堂承包方密切合作，嚴(yán)格把控食品采購源頭，確保食材新鮮、安全。定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，督促食堂工作人員遵守食品加工操作規(guī)范，保障師生飲食健康。
關(guān)注師生的飲食需求和反饋。通過問卷調(diào)查、師生座談會(huì)等形式，了解師生對(duì)食堂飯菜質(zhì)量、口味、種類等方面的意見，并及時(shí)與食堂方面溝通改進(jìn)。本學(xué)年，食堂滿意度達(dá)到了xx%，較上一學(xué)年有所提高。
二、工作成果與亮點(diǎn)
1. 通過加強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，后勤人員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量顯著提高，師生對(duì)后勤工作的滿意度從去年的xx%提升至今年的xx%。
2. 在校園安全工作方面，本學(xué)年學(xué)校未發(fā)生重大安全事故，安全演練的有效開展使師生在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)能夠迅速、有序地應(yīng)對(duì)，得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可。
3. 校園環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，學(xué)校在本學(xué)期的校園環(huán)境評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)。
4. 物資管理的規(guī)范化和科學(xué)化，有效節(jié)約了學(xué)校資源，降低了成本。同時(shí)，餐飲服務(wù)質(zhì)量的提升，為師生的健康和學(xué)習(xí)提供了有力保障。
三、問題與不足
1. 雖然在后勤人員培訓(xùn)方面做了很多工作，但仍有部分員工在面對(duì)一些突發(fā)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)急處理能力有待提高。
2. 在校園安全管理中，仍存在一些小的安全隱患，如個(gè)別樓梯間的照明設(shè)施偶爾出現(xiàn)故障等，需要進(jìn)一步加強(qiáng)巡查和維護(hù)。
3. 在物資采購過程中，有時(shí)對(duì)市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)信息掌握不夠及時(shí)，導(dǎo)致部分物資采購成本略有增加。
四、改進(jìn)措施
1. 針對(duì)后勤人員應(yīng)急處理能力不足的問題，增加針對(duì)性的應(yīng)急演練和實(shí)操培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)，提高員工在緊急情況下的`應(yīng)對(duì)能力。
2. 進(jìn)一步完善安全隱患排查機(jī)制，增加巡查頻次，特別是對(duì)一些容易被忽視的角落和設(shè)施。同時(shí)，建立快速維修響應(yīng)機(jī)制，確保安全隱患能夠及時(shí)得到處理。
3. 加強(qiáng)對(duì)物資采購市場(chǎng)的調(diào)研，與更多供應(yīng)商建立聯(lián)系，及時(shí)了解價(jià)格動(dòng)態(tài)。同時(shí)，建立價(jià)格預(yù)警機(jī)制，合理安排采購時(shí)間，降低采購成本。
五、未來展望
新的學(xué)年，我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行后勤校長(zhǎng)的職責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升后勤服務(wù)質(zhì)量；持續(xù)優(yōu)化校園安全管理和環(huán)境建設(shè)；完善物資管理和餐飲服務(wù)工作。努力為學(xué)校的發(fā)展和師生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的后勤保障條件，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)更多的力量。
小學(xué)后勤校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 2
在過去的一年里，作為小學(xué)后勤校長(zhǎng)，我致力于保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)：
一、工作內(nèi)容與成果
1. 后勤團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
對(duì)后勤人員進(jìn)行了合理的分工和明確的職責(zé)劃分，組織定期培訓(xùn)和會(huì)議，提升他們的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)。通過建立完善的考核機(jī)制，激勵(lì)后勤人員積極工作，提高工作效率。今年，后勤團(tuán)隊(duì)的整體工作質(zhì)量有了顯著提升，員工的滿意度和穩(wěn)定性也有所增強(qiáng)。
積極協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，確保后勤工作與教學(xué)、德育等其他部門的工作緊密配合。在學(xué)校大型活動(dòng)期間，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，后勤團(tuán)隊(duì)能夠迅速響應(yīng)，提供及時(shí)、有效的支持，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 校園安全管理
安全是學(xué)校工作的重中之重。我加強(qiáng)了校園安全制度建設(shè)，完善了安全應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、食品安全等方面。組織了多次全校性的安全演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。
定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，包括教學(xué)樓、宿舍、食堂的建筑結(jié)構(gòu)，水電設(shè)施，消防器材等。今年共發(fā)現(xiàn)并及時(shí)排除安全隱患xx處，如修復(fù)老化的電線、更換損壞的樓梯扶手等，有效保障了師生的人身安全。同時(shí)，加強(qiáng)了校園安全保衛(wèi)工作，安裝了先進(jìn)的監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)進(jìn)出校園的人員和車輛進(jìn)行嚴(yán)格管理。
3. 學(xué)校物資管理與采購
建立了科學(xué)的物資管理制度，對(duì)學(xué)校的辦公用品、教學(xué)設(shè)備、圖書資料等進(jìn)行詳細(xì)的登記和分類管理。通過定期盤點(diǎn)，確保物資賬實(shí)相符，提高物資的使用效率。
在采購方面，嚴(yán)格遵守采購程序，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需求，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，選擇質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的供應(yīng)商。今年完成了多項(xiàng)重要采購任務(wù)，如更新了一批多媒體教學(xué)設(shè)備，改善了教學(xué)條件；采購了新的體育器材，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)采購合同的管理，確保采購過程合法合規(guī)。
4. 校園環(huán)境建設(shè)與維護(hù)
重視校園環(huán)境的美化和綠化工作，制定了校園環(huán)境規(guī)劃方案。今年，我們對(duì)校園的綠化區(qū)域進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和改造，增加了多種花卉和樹木，營(yíng)造了更加優(yōu)美的校園環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)校園衛(wèi)生的管理，安排專人負(fù)責(zé)清潔工作，保持校園整潔干凈。
對(duì)學(xué)校的.基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和保養(yǎng)，包括教室的桌椅、門窗，衛(wèi)生間的設(shè)施等。及時(shí)處理師生反饋的設(shè)施損壞問題，確保教學(xué)和生活不受影響。
二、工作中的問題與挑戰(zhàn)
1. 經(jīng)費(fèi)有限與需求增長(zhǎng)的矛盾
隨著學(xué)校的發(fā)展，對(duì)后勤保障的要求越來越高，但經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)相對(duì)有限。在物資采購、設(shè)施更新等方面，有時(shí)需要在保證質(zhì)量的前提下，尋找更經(jīng)濟(jì)的解決方案。這對(duì)我的預(yù)算管理和資源調(diào)配能力提出了更高的挑戰(zhàn)。
2. 后勤人員素質(zhì)參差不齊
雖然通過培訓(xùn)等方式提高了后勤人員的整體素質(zhì)，但仍存在部分人員業(yè)務(wù)能力不足或服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)的問題。在一些緊急情況下，可能會(huì)影響后勤工作的響應(yīng)速度和質(zhì)量，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)這部分人員的培訓(xùn)和管理。
3. 校園安全形勢(shì)日益復(fù)雜
外部環(huán)境的變化使得校園安全面臨更多的挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)安全、周邊治安環(huán)境等。我們需要不斷更新安全管理理念和技術(shù)手段，以應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的安全威脅。
三、改進(jìn)措施與未來計(jì)劃
1. 優(yōu)化資源配置與經(jīng)費(fèi)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算編制的科學(xué)性和合理性，優(yōu)先保障教學(xué)和安全方面的經(jīng)費(fèi)需求。積極尋求社會(huì)資源的支持，如與企業(yè)合作、爭(zhēng)取政府專項(xiàng)補(bǔ)貼等，以緩解經(jīng)費(fèi)壓力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)物資的精細(xì)化管理，降低損耗和浪費(fèi)。
2. 持續(xù)提升后勤人員素質(zhì)
制定更加系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育。鼓勵(lì)后勤人員參加外部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，拓寬視野，提升業(yè)務(wù)水平。建立更完善的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的后勤人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)全體人員的工作積極性。
3. 加強(qiáng)校園安全綜合防控
在現(xiàn)有安全管理基礎(chǔ)上，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。加強(qiáng)與社區(qū)、公安等部門的合作，共同維護(hù)校園周邊治安環(huán)境。定期對(duì)安全管理工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決新出現(xiàn)的安全問題。
總之，過去一年的后勤工作在取得一定成績(jī)的同時(shí)，也面臨著諸多挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提升后勤服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展提供更堅(jiān)實(shí)的保障。
小學(xué)后勤校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 3
本年度，我在小學(xué)后勤校長(zhǎng)的崗位上，秉持著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)后勤工作�，F(xiàn)將本人一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、工作概況
過去一年，我圍繞學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，積極履行后勤管理職責(zé)，致力于打造一個(gè)安全、舒適、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展。通過有效管理后勤團(tuán)隊(duì)、優(yōu)化資源配置、加強(qiáng)安全保障等措施，努力提升后勤服務(wù)水平，滿足師生在學(xué)習(xí)、生活和工作中的需求。
二、主要工作成果
1. 后勤服務(wù)水平提升
加強(qiáng)對(duì)后勤員工的管理和培訓(xùn)，完善了員工崗位職責(zé)和工作流程手冊(cè)。通過定期培訓(xùn)、技能競(jìng)賽等方式，提高員工的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。例如，組織食堂工作人員參加食品安全和烹飪技能培訓(xùn)，使得食堂飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況得到明顯改善，師生對(duì)食堂的滿意度顯著提高。
建立了高效的后勤服務(wù)反饋機(jī)制，通過設(shè)置意見箱、線上問卷等方式收集師生的意見和建議。針對(duì)師生反饋的問題，及時(shí)進(jìn)行整改和優(yōu)化。如及時(shí)處理教室照明、桌椅損壞等問題，維修響應(yīng)時(shí)間較以往縮短了xx%，有效保障了教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)核算流程。在經(jīng)費(fèi)使用方面，堅(jiān)持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則，合理編制學(xué)校預(yù)算，確保每一筆經(jīng)費(fèi)都用在刀刃上。本年度在保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，合理安排資金，完成了多項(xiàng)重要建設(shè)項(xiàng)目，如校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)、圖書館設(shè)備更新等。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析和監(jiān)督，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工公開財(cái)務(wù)收支情況，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，積極配合上級(jí)部門的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，學(xué)校財(cái)務(wù)工作得到了審計(jì)部門的認(rèn)可。
3. 校園安全保障得力
以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，全面加強(qiáng)校園安全管理工作。完善了校園安全管理制度，明確了各部門和人員在安全管理中的職責(zé)。組織安全檢查小組，定期對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查，全年共開展安全檢查xx次，涵蓋了校園設(shè)施、消防器材、食品安全等各個(gè)方面。對(duì)于檢查出的安全隱患，及時(shí)落實(shí)整改措施，整改率達(dá)到xx%。
積極開展安全教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、安全演練、專題講座等形式，向師生普及安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。今年共組織了消防演練xx次、地震應(yīng)急演練xx次，交通安全、防溺水等專題講座xx次，增強(qiáng)了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力。
4. 校園建設(shè)與管理優(yōu)化
在校園建設(shè)方面，積極參與學(xué)校規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目。本年度完成了校園操場(chǎng)的翻新工程，改善了學(xué)生的體育活動(dòng)環(huán)境；對(duì)校園綠化進(jìn)行了升級(jí)改造，新增綠化面積xx平方米，營(yíng)造了更加優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。
在資產(chǎn)管理方面，建立了資產(chǎn)清查制度，定期對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn)。通過信息化手段，對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行分類登記、動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)了資產(chǎn)賬實(shí)相符。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)物資采購、驗(yàn)收、入庫、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)的管理，有效防止了資產(chǎn)流失和浪費(fèi)。
三、工作中遇到的困難和問題
1. 資源整合與協(xié)調(diào)難度大
學(xué)校后勤工作涉及面廣，需要協(xié)調(diào)各部門之間的資源和需求。在實(shí)際工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)部門之間溝通不暢、資源分配不合理等問題，影響了后勤工作的效率和質(zhì)量。例如，在大型活動(dòng)的后勤保障中，與教學(xué)部門在場(chǎng)地使用、設(shè)備調(diào)配等方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。
2. 后勤設(shè)施老化問題
部分校園后勤設(shè)施使用年限較長(zhǎng)，老化嚴(yán)重，維修成本高且效果不理想。如一些教學(xué)樓的水電線路老化，經(jīng)常出現(xiàn)故障，雖然多次維修，但難以從根本上解決問題。這不僅增加了維修工作量和成本，也對(duì)師生的正常學(xué)習(xí)和生活造成了一定影響。
3. 后勤人員隊(duì)伍建設(shè)壓力
隨著學(xué)校的發(fā)展，對(duì)后勤服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高，但后勤人員隊(duì)伍存在年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化等問題。招聘新的后勤人員面臨一定困難，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有人員的`培訓(xùn)和提升需要持續(xù)投入大量的時(shí)間和精力。
四、解決措施與未來工作計(jì)劃
1. 加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)
建立定期的跨部門溝通會(huì)議制度，加強(qiáng)與教學(xué)、德育等部門的信息共享和協(xié)同工作。制定資源分配的規(guī)范和流程，明確各部門在資源使用中的權(quán)利和義務(wù)，提高資源利用效率。在大型活動(dòng)前，提前與相關(guān)部門溝通，共同制定后勤保障方案，確�；顒�(dòng)順利開展。
2. 逐步推進(jìn)后勤設(shè)施更新改造
制定校園后勤設(shè)施更新改造規(guī)劃，根據(jù)設(shè)施的老化程度和對(duì)教學(xué)、生活的影響程度，分批次、有計(jì)劃地進(jìn)行更新。積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的資金支持，同時(shí)合理安排學(xué)校自籌資金，優(yōu)先解決影響師生正常生活和安全的設(shè)施問題。如在未來幾年內(nèi)，逐步對(duì)老化的水電線路進(jìn)行徹底改造。
3. 加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)
加大后勤人員招聘力度，拓寬招聘渠道，吸引更多年輕、有專業(yè)技能的人員加入后勤隊(duì)伍。制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)不同崗位的人員開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，完善后勤人員的績(jī)效考核機(jī)制，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。
回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在不少問題和不足。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高后勤管理水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)后勤校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 4
過去的一學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)后勤校長(zhǎng)，肩負(fù)著保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要使命。在這一年里，我圍繞學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)后勤工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：
一、主要工作內(nèi)容
1. 服務(wù)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
始終強(qiáng)調(diào)后勤工作以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，積極引導(dǎo)后勤人員樹立良好的服務(wù)意識(shí)。通過組織專題會(huì)議、個(gè)別談心等方式，讓每一位后勤員工認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性，鼓勵(lì)他們以積極的態(tài)度投入到工作中。
為提高后勤團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，開展了一系列有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)。包括組織財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)管理水平；安排維修人員參加設(shè)備維護(hù)與維修技能培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜設(shè)備故障的能力。全年累計(jì)培訓(xùn)xx人次，有效提升了后勤團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平。
2. 校園安全工作的強(qiáng)化與落實(shí)
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年，我牽頭制定了更為完善的校園安全工作計(jì)劃，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行了全面梳理和升級(jí)，更換了部分老化的電線和電器設(shè)備，修復(fù)并加固了校園圍墻的薄弱部分。
聯(lián)合學(xué)校安保部門，加強(qiáng)了校園安全管理力度。制定了詳細(xì)的安保人員崗位職責(zé)和巡邏路線，增加了巡邏頻次，特別是在學(xué)生上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，確保校園及周邊環(huán)境安全。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園安全的宣傳教育，通過校園廣播、宣傳欄等多種形式，向師生宣傳安全知識(shí)，提高師生的安全防范意識(shí)。
3. 校園建設(shè)與環(huán)境優(yōu)化
在校園建設(shè)方面，積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持，對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、辦公樓進(jìn)行了局部修繕。重新粉刷了墻面，更換了部分損壞的門窗，改善了師生的'學(xué)習(xí)和辦公環(huán)境。
重視校園環(huán)境的綠化和美化工作。合理規(guī)劃校園綠化布局，引進(jìn)了一些適合本地生長(zhǎng)的花卉和樹木品種，增加了校園的綠化覆蓋率。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，加大了清潔力度，保持校園整潔美觀。通過開展“校園環(huán)境清潔月”等活動(dòng)，培養(yǎng)師生愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
4. 物資管理與資源節(jié)約
建立健全了物資管理制度，規(guī)范了物資采購、入庫、保管和領(lǐng)用流程。在物資采購過程中，嚴(yán)格遵循政府采購程序，通過公開招標(biāo)、詢價(jià)等方式，確保采購的物資質(zhì)量可靠、價(jià)格合理。加強(qiáng)對(duì)庫存物資的盤點(diǎn)和清查，做到賬實(shí)相符，避免物資積壓和浪費(fèi)。
積極倡導(dǎo)資源節(jié)約理念，在全校范圍內(nèi)開展節(jié)約水電、辦公用品等活動(dòng)。通過安裝智能水電表、張貼節(jié)約標(biāo)語等措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。本學(xué)年，學(xué)校水電費(fèi)同比下降了xx%，辦公用品消耗也有所減少。
5. 餐飲服務(wù)與食品安全管理
為了給師生提供健康、營(yíng)養(yǎng)的餐飲服務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂的管理。與食堂管理人員共同制定了科學(xué)合理的食譜，注重菜品的營(yíng)養(yǎng)搭配和口味多樣性。定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行健康檢查和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，要求他們嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，確保食品安全。
建立了嚴(yán)格的食品安全監(jiān)督檢查機(jī)制，每天對(duì)食堂的食材采購、加工過程、餐具消毒等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，積極配合食品藥品監(jiān)督管理部門的檢查，本學(xué)年學(xué)校食堂順利通過了多次食品安全檢查，未發(fā)生食品安全事故。
二、工作成績(jī)與亮點(diǎn)
1. 后勤團(tuán)隊(duì)的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)能力得到顯著提升，在學(xué)校組織的師生滿意度調(diào)查中，后勤服務(wù)滿意度達(dá)到了xx%，較上一學(xué)年提高了xx個(gè)百分點(diǎn)。
2. 校園安全工作扎實(shí)有效，本學(xué)年校園安全事故發(fā)生率為零。學(xué)校在區(qū)教育局組織的校園安全工作檢查中獲得好評(píng)，并被評(píng)為“安全文明校園”。
3. 校園環(huán)境得到了明顯改善，學(xué)校的綠化和美化工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適、宜人的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
4. 在物資管理和資源節(jié)約方面取得了良好的效果，有效降低了學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本，提高了資源利用效率。
5. 學(xué)校食堂的餐飲質(zhì)量和食品安全管理水平不斷提高，師生對(duì)食堂的滿意度明顯提升，為師生的身體健康和學(xué)習(xí)工作提供了有力保障。
三、存在的問題與不足
1. 隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教育教學(xué)需求的增加，后勤人員的工作壓力逐漸增大，部分工作的響應(yīng)速度還需進(jìn)一步提高。
2. 在校園建設(shè)過程中，由于施工時(shí)間和空間的限制，對(duì)師生的學(xué)習(xí)和生活造成了一定的影響，施工協(xié)調(diào)工作還需要進(jìn)一步優(yōu)化。
3. 在資源節(jié)約工作中，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍有部分師生的節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育和監(jiān)督檢查。
四、改進(jìn)措施
1. 根據(jù)后勤工作的實(shí)際情況，合理調(diào)整人員配置，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。同時(shí)，建立應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，確保在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)能夠迅速、有效地處理問題。
2. 在校園建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃階段，充分考慮施工對(duì)師生的影響，制定詳細(xì)的施工方案和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)與施工單位、師生的溝通協(xié)調(diào)，盡量減少施工過程中的干擾。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)資源節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，通過開展主題活動(dòng)、評(píng)選節(jié)約之星等方式，提高師生的節(jié)約意識(shí)。同時(shí)，完善監(jiān)督檢查機(jī)制，對(duì)浪費(fèi)資源的行為進(jìn)行及時(shí)制止和糾正。
五、未來工作計(jì)劃
1. 繼續(xù)加強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過定期培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，不斷提升后勤人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，打造一支更加專業(yè)、高效的后勤隊(duì)伍。
2. 持續(xù)推進(jìn)校園安全工作，不斷完善安全管理制度和設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，確保校園安全穩(wěn)定。
3. 進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，做好校園設(shè)施的日常維護(hù)和修繕工作，提高校園的舒適度和美觀度。
4. 加強(qiáng)物資管理和資源節(jié)約工作，探索更加科學(xué)合理的物資采購和管理模式，提高資源利用效率，為學(xué)校節(jié)約更多的辦學(xué)成本。
5. 不斷改進(jìn)學(xué)校食堂的餐飲服務(wù)和食品安全管理工作，根據(jù)師生的反饋及時(shí)調(diào)整食譜，提高飯菜質(zhì)量，確保師生飲食安全。
總之，本學(xué)年我在后勤校長(zhǎng)的崗位上努力履行職責(zé)，雖然取得了一些成績(jī)，但也深知存在的問題和不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，為學(xué)校的發(fā)展和師生的幸福生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
小學(xué)后勤校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 5
本人做到作風(fēng)正派，清正廉潔，以誠(chéng)待人，團(tuán)結(jié)同志，依法治教。協(xié)助其他副校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作，做到工作分工不分家，遇事不回避，責(zé)任不推諉，不計(jì)名利、得失，顧全大局，積極主動(dòng)、按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧本年度的工作，主要有以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)�？倓�(wù)后勤工作
總務(wù)后勤是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中，我堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心、服務(wù)于師生生活”的原則，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、強(qiáng)化制度建設(shè)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，讓全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感、主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。根據(jù)后勤每個(gè)人的特點(diǎn)合理分工，明確崗位的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和主動(dòng)性。認(rèn)真執(zhí)行后勤人員上班晨會(huì)制、上午中午上班簽到制、總務(wù)主任日巡查制、水、電、校產(chǎn)、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制，并建立水、電、校產(chǎn)、公物、安全檢查臺(tái)賬，強(qiáng)化管理，明確責(zé)任，使各項(xiàng)工作上規(guī)范，提高了工作效率。
三、堅(jiān)持做到后勤服務(wù)常規(guī)工作常規(guī)化、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓。
堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)這個(gè)中心，認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作。面對(duì)我校后勤工作服務(wù)面廣、服務(wù)量大、人手少、條件有限的實(shí)際情況，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的管理，嚴(yán)格要求，保證學(xué)校水電正常供給運(yùn)行，給學(xué)校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認(rèn)真實(shí)行校產(chǎn)維修應(yīng)急機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對(duì)部門、班級(jí)的報(bào)修，即報(bào)及修，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，做好常規(guī)的基建維修工作。每學(xué)期伊始按時(shí)保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間，及時(shí)組織后勤人員對(duì)全校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修改造。秋學(xué)期，修繕了校門外道路和花園，維修了實(shí)驗(yàn)樓墻壁、防盜窗等;及時(shí)修補(bǔ)或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的`門窗桌凳、開關(guān)、應(yīng)急燈等;順利完成了學(xué)校田徑場(chǎng)施工建設(shè);較好地完成了高考、中考的后勤保障服務(wù)工作;協(xié)助完成了省健康促進(jìn)校、教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育督導(dǎo)的創(chuàng)建驗(yàn)收;積極落實(shí)校服推廣工作，為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護(hù)。日常工作和重點(diǎn)工作的順利實(shí)施保證了師生的生活和教育、教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作。
組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，及時(shí)在校內(nèi)公布。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)。認(rèn)真督查學(xué)校各個(gè)方面貫徹執(zhí)行收費(fèi)規(guī)范要求情況，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題，杜絕了一切亂收費(fèi)行為。作為校長(zhǎng)，我能嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家，堅(jiān)持做到收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
五、進(jìn)一步做好校園的綠化、美化工作。
繼續(xù)實(shí)行綠化管護(hù)責(zé)任管理機(jī)制，強(qiáng)化綠化管護(hù)制度和檢查制度，做好校園綠化和環(huán)境的管護(hù)工作，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學(xué)期，繼續(xù)組織了校園植樹造綠，美化綠化香花了校園。
六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理。
我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點(diǎn)之一，也是難點(diǎn)之一。一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，認(rèn)真履行合同協(xié)議要求，嚴(yán)格、規(guī)范管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，同時(shí)重視對(duì)三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓(xùn)，定期召開負(fù)責(zé)人及所有從業(yè)人員會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，從嚴(yán)把食品及原料進(jìn)貨關(guān)入手，規(guī)范經(jīng)營(yíng)方式，加強(qiáng)平時(shí)的督查，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知整改，對(duì)違規(guī)的當(dāng)事人還給予適當(dāng)處罰。服務(wù)到位，對(duì)三產(chǎn)戶提出的問題能主動(dòng)積極化解。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備設(shè)施的維護(hù)及保養(yǎng)，保障財(cái)產(chǎn)、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場(chǎng)，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
反思一年的工作，就個(gè)人而言，雖盡了自己的主觀努力，但對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距，工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創(chuàng)新精神，關(guān)心教師和深入師生還不夠，工作方法和藝術(shù)欠缺，力度不夠。特別是后勤工作，本身就繁瑣復(fù)雜零碎難度大，再加之自身認(rèn)識(shí)不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng)新欠缺，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，嚴(yán)格要求，積極實(shí)踐，提高水平和能力，努力踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望，努力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)后勤校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 6
今年我擔(dān)任后勤副校長(zhǎng)，一年來，在上級(jí)教育主管部門、校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級(jí)主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人一年的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：
一、思想上堅(jiān)持嚴(yán)格自律，服務(wù)意識(shí)不動(dòng)搖。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對(duì)其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛學(xué)校，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。一年來的工作，無論巨細(xì)，我都盡了自己的努力，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，沒有辜負(fù)全體教職工的信任。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新觀念，講求實(shí)效。
能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。平時(shí)，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時(shí)常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)守崗位，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng)。
我始終牢記。一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識(shí)水平是否到位、思想意識(shí)是否超前，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開展、進(jìn)程與質(zhì)量。平時(shí)，我在工作中注重不斷學(xué)習(xí)反思，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識(shí)，然后再設(shè)計(jì)方案，想辦法去創(chuàng)造性地做好、做到位。
三、主管的工作情況：
我在學(xué)校負(fù)責(zé)后勤常規(guī)管理、安全工作中的安全檢查及安全隱患整改以及校車管理工作，下面分別簡(jiǎn)要說明：
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn)，有針對(duì)性地根據(jù)后勤每一位職工的特長(zhǎng)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。抓教育，比奉獻(xiàn)。在具體工作中，我注意做好后勤職工的思想教育工作，使他們地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和榮譽(yù)感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭(zhēng)做一流工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過多年的努力，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。
嚴(yán)格安全管理，建立各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門管理人員直接負(fù)責(zé)”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系，努力營(yíng)造“人人管安全、人人有責(zé)任”的安全管理氛圍。
安全管理不留真空帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，力爭(zhēng)消除安全管理的“真空地帶”。建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，全校共查出安全隱患多起，并逐一進(jìn)行了排查、整改，有效地杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭住址和有效電話號(hào)碼，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
校車管理工作：合理優(yōu)化調(diào)配各行車路線，購車容易管車難。在充分調(diào)查摸清各個(gè)村的乘車學(xué)生數(shù)，結(jié)合各車確定的學(xué)生座數(shù)，調(diào)配好了各行車路線，從而杜絕了有的校車超載，有的拉不滿的現(xiàn)象，限制了各車私拉學(xué)生的違規(guī)行為，杜絕了不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生。
簽訂了《駕駛員安全責(zé)任書》、《學(xué)生乘車安全責(zé)任書》，下發(fā)了《關(guān)于乘車安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。經(jīng)常征求針對(duì)校車運(yùn)行的家長(zhǎng)意見和建議。這些措施的實(shí)施，細(xì)化了校車運(yùn)行各環(huán)節(jié)的責(zé)任，同時(shí)起到警示與提醒的作用。
加強(qiáng)宣傳教育，定期對(duì)駕駛員、隨車照管人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)了《校車安全條例》、教育局《關(guān)于校車安全管理辦法》。采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，指導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生乘車安全守則》，教育學(xué)生不乘坐超員、超速車輛。
搞好車校之間的關(guān)系。對(duì)于超員、超速、酒后駕駛、駕證不符等違規(guī)行為，我們毫不讓步。但對(duì)于各車主駕駛員我們又多了人文關(guān)懷，讓他們有到校如家的感覺。在校內(nèi)設(shè)立了校車駕駛員休息室，配備了相關(guān)的生活用具，為各校車司機(jī)提供了方便。與他們圍繞周邊或新聞上的交通案例專題討論，相互交流乘車學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)。
四、一年來的工作體會(huì)：
我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個(gè)人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會(huì)感到工作順心，生活順心，學(xué)習(xí)開心。
二是和諧的.同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對(duì)我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時(shí)寧可犧牲個(gè)人利益也會(huì)按工作安排去做，這既是對(duì)學(xué)校工作的支持，更是對(duì)我本人的幫助。
三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說實(shí)話，近年來，面對(duì)副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起全校師生，對(duì)得起社會(huì)。
五、缺點(diǎn)和不足：
在看到成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，主要存在以下幾個(gè)方面：學(xué)習(xí)的深度不夠。工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。深入師生的行動(dòng)不夠，工作上還有脫離師生的現(xiàn)象。扎實(shí)的作風(fēng)還不夠。缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
六、整改措施：
進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。不搞形式，不走過場(chǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作中，我將一如繼往地站好自己的崗位，以工作大局為重，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感，以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作。
小學(xué)后勤校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 7
過去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)xx性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立——科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的英賢小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)年擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對(duì)校長(zhǎng)起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)英賢小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。一年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的.規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。我校的安全文化得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室里建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展，通過教室的，班級(jí)圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。今年就派了兩位青年教師外出學(xué)習(xí)。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度。在聯(lián)校舉行的校園文化節(jié)上我校節(jié)目取得了特等獎(jiǎng)。
(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核五年級(jí)獲縣優(yōu)秀、六年級(jí)達(dá)標(biāo)。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂生活”的校風(fēng)精神，取得了一些成績(jī)，今后我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領(lǐng)英賢小學(xué)的全體師生，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的英賢小學(xué)繼續(xù)奮斗。
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