小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文1
家委會(huì)是幼兒園與家長(zhǎng)溝通中重要的橋梁組織，是家長(zhǎng)為孩子健康成長(zhǎng)發(fā)揮作用的平臺(tái)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的家園共育，幼兒園與家長(zhǎng)都有不同的收獲，在本學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員們共聚一堂，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，暢想新學(xué)期。
1月19日下午，我園召開(kāi)了本學(xué)期期末家委會(huì)工作總結(jié)會(huì)議。
隨著家委們準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，各班家委主任們做了充分準(zhǔn)備，有的用ＰＰＴ、有的打印出文稿，逐一對(duì)班級(jí)學(xué)期家長(zhǎng)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
大家從班級(jí)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)助教、班級(jí)晨會(huì)等豐富的活動(dòng)中，分享本班組織經(jīng)驗(yàn)，自主管理方法，做到資源共享。
小班級(jí)各班家委第一次做總結(jié)，雖有小小緊張，但是在中、大班家委的`帶動(dòng)下，將各班家長(zhǎng)工作及活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)都表達(dá)出來(lái)。
隨后，家長(zhǎng)義工社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)們都紛紛發(fā)言，總結(jié)家長(zhǎng)社團(tuán)在本學(xué)期開(kāi)展工作情況，活動(dòng)組織情況，各團(tuán)在團(tuán)長(zhǎng)的帶動(dòng)下，都有不俗表現(xiàn)。
接著，鄭園長(zhǎng)圍繞本學(xué)期家長(zhǎng)問(wèn)卷情況，對(duì)家長(zhǎng)積極配合工作給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)向家委們反饋了問(wèn)卷中家長(zhǎng)提到的幾個(gè)問(wèn)題，一一耐心詳細(xì)的解答。并對(duì)新學(xué)期在家長(zhǎng)工作和幼兒園教育活動(dòng)新設(shè)想，與家委們分享，讓家委們來(lái)支招，共同為孩子健康成長(zhǎng)集思廣益。
最后，提到下學(xué)期家長(zhǎng)工作注意事項(xiàng)，宣布本學(xué)期《父母課堂》家長(zhǎng)優(yōu)秀心得情況，下學(xué)期開(kāi)年將在晨會(huì)上給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
本次家委總結(jié)會(huì)的召開(kāi)，接近了家園距離，為進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作起到了很好的推進(jìn)作用，使幼兒園家長(zhǎng)工作更具有時(shí)效性和可持續(xù)性。相信，只要我們家園攜手，形成教育合力，一定能為孩子更美好的明天助力！
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文2
家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境，因此，家庭教育顯得尤為重要�！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們班還成立了班級(jí)家委會(huì)。
班級(jí)家委會(huì)主要是由我、劉老師、萬(wàn)沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會(huì)的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見(jiàn)，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對(duì)待，為班上的開(kāi)展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動(dòng)還是要配合老師交什么，家委會(huì)的成員都能積極主動(dòng)的配合，在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下，把每一個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展的有聲有色，雖說(shuō)我們孩子年齡偏小但也取得了不錯(cuò)的.成績(jī)，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。
總的來(lái)講，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成，這是我們第一次成立班級(jí)家委會(huì)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。
一、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。
1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀(guān)念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2.組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效，不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。
二、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
1.舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的；有專(zhuān)家主講，也有家長(zhǎng)主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
2.做好家訪(fǎng)工作。
3.組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
4. 豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
為了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)！
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文3
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)我們的孩子已經(jīng)在油田一小一。一班度過(guò)了半年的學(xué)習(xí)生活。在這半年中，孩子們不僅在充滿(mǎn)溫情的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了不少知識(shí)，而且身體和心智也都得到了很好的發(fā)展和提高，同時(shí)家長(zhǎng)們也收獲頗豐。家委會(huì)是家長(zhǎng)與老師之間的橋梁，本著“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同理念，大家群策群力，做到相互之間多溝通、多交流，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，用愛(ài)心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂(lè)土，并對(duì)班級(jí)工作提出自己的意見(jiàn)與合理的建議，同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開(kāi)展下學(xué)期的工作，對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：
一、這學(xué)期所做的工作
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)期之初我們便成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，著重討論了家委會(huì)的'職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，并對(duì)家委會(huì)成員進(jìn)行了簡(jiǎn)單分工。
2、購(gòu)置多媒體。為孩子們購(gòu)置并安裝了多媒體教學(xué)教具，給老師和孩子們提供了高科技的平臺(tái)，使我們的孩子從入校的第一學(xué)期就走在了全濮陽(yáng)市一年級(jí)小學(xué)生的前面。
3、調(diào)整桌椅高度。全體家委會(huì)成員利用放學(xué)后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把所有學(xué)生的桌椅按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整，使桌椅的高度符合現(xiàn)階段孩子們身高的要求，保證了孩子們成長(zhǎng)階段的健康發(fā)育。
4、安裝擋光窗簾。由于下午陽(yáng)光非常刺眼，及時(shí)安裝了窗簾，對(duì)孩子們的眼睛起到了一定地保護(hù)作用。另外還有一個(gè)好處，有些家長(zhǎng)來(lái)的早在窗戶(hù)跟前一站，很多孩子就不認(rèn)真聽(tīng)課了，往窗外四處張望，窗簾一裝也就不會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)了。
5、成立搜尋教學(xué)資源小組。組織成立了搜尋教學(xué)資源小組，已經(jīng)參加了二十多位家長(zhǎng)，很快效果就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。
6、班級(jí)基金使用情況。全班家長(zhǎng)共集資21870元，購(gòu)置多媒體教具15600元；購(gòu)置窗簾180元；購(gòu)置寫(xiě)話(huà)本37元；還剩6053元。
另外，半年中很多家長(zhǎng)為班級(jí)也做了大量的好人好事：
“星星擂臺(tái)”是全班孩子們前進(jìn)的動(dòng)力和方向；每家都有的家長(zhǎng)聯(lián)系卡，方便了大家，也使很多家長(zhǎng)成為了好朋友；為提高老師的工作效率，減輕老師的工作量，很多家長(zhǎng)主動(dòng)負(fù)責(zé)打印、復(fù)印班級(jí)各項(xiàng)材料的任務(wù)并幫助老師處理一些班級(jí)事務(wù)；還有很多家長(zhǎng)貢獻(xiàn)了衛(wèi)生工具架、書(shū)、光盤(pán)、耳麥、粉筆、絲網(wǎng)花、碘酒、藥棉等等，還有很多很多，就不再一一贅述了。希望這種情況在這個(gè)班里一如既往地堅(jiān)持下去。
總之，家長(zhǎng)們?cè)诖龠M(jìn)家校的和諧、溝通與交流方面做出了很多的努力，家委會(huì)也做了一定的工作，但仍存在著很多不足。通過(guò)一學(xué)期的磨合，將來(lái)一定會(huì)更好。
二、下一步努力方向
由于第一學(xué)期孩子們剛剛進(jìn)入校園，很多方面正在慢慢適應(yīng)，因此本學(xué)期沒(méi)有組織大型活動(dòng)，在此向各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的歉意。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)孩子的特點(diǎn)多組織活動(dòng)，更好的履行家委會(huì)的職責(zé)，在這里也真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。
1、組織春節(jié)團(tuán)拜活動(dòng)。為了讓我們的孩子們感受一。一班這個(gè)大家庭的溫暖，初步計(jì)劃大年初一的下午3點(diǎn)在油田一小校院里組織全班孩子們的團(tuán)拜；
2、組織春游活動(dòng)。五月份利用陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的時(shí)間到戶(hù)外搞一些有益于孩子身心健康的春游活動(dòng)；
3、組織夏日聯(lián)歡活動(dòng)。為展示孩子們的多才多藝，第二學(xué)期末考慮組織夏日聯(lián)歡活動(dòng)，同時(shí)可以提高孩子們組織、參與活動(dòng)的熱情和能力；
4、充分利用家長(zhǎng)資源。多加強(qiáng)家長(zhǎng)間的溝通交流，更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作與活動(dòng)。
家委會(huì)工作的開(kāi)展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng)，要求家庭和班級(jí)兩方面相互配合，家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不但可以豐富班級(jí)教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，也能夠?yàn)槔蠋煵粩喔倪M(jìn)教育方法提供依據(jù)。因此讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力，為了孩子們更好地茁壯成長(zhǎng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文4
一轉(zhuǎn)眼又到年底了，不知不覺(jué)中孩子們就從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了個(gè)個(gè)胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾的真正的小學(xué)生了。說(shuō)到家委會(huì)的工作總結(jié)，首先自然想到了孩子們，同時(shí)想到了培養(yǎng)孩子們的老師們、為孩子們提供了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境的學(xué)校，以及孩子們背后的家長(zhǎng)們。對(duì)于孩子們?cè)诙潭桃粚W(xué)期的成長(zhǎng)變化，我們這些一年級(jí)的家長(zhǎng)是最有體會(huì)的。從初次帶孩子到校報(bào)到時(shí)的“望子成龍”的迫切希望到第一學(xué)期結(jié)束孩子們?cè)诘�、智、體、美、勞各方面的可喜變化，我們認(rèn)為學(xué)校的“為生命而教育”、“家校共育”的辦學(xué)理念和思路在我們班是成功的，我們?yōu)楹⒆觽儜c幸孩子們有聶老師這樣一位極負(fù)責(zé)任的好班主任和其他幾位優(yōu)秀的可敬可愛(ài)的好老師。小學(xué)第一學(xué)期對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是他們?nèi)松械囊粋�(gè)十分重要的里程碑，我們從孩子們身上已經(jīng)看到了他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的美好前景。所以在對(duì)家委會(huì)工作作一小結(jié)之前，家委會(huì)首先要代表我們?nèi)w家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的辛勤付出表示由衷的感謝。
以下是家委會(huì)對(duì)本學(xué)期工作的小結(jié)。
一、家委會(huì)本學(xué)期開(kāi)展的主要工作
1、成立家委會(huì)。
學(xué)校近年確立的“家校共育”的辦學(xué)思路，已經(jīng)得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)同。作為“家校共育”的`重要紐帶，學(xué)校一直十分重視家委會(huì)的工作，學(xué)校在我們小學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初就在組織開(kāi)展各年級(jí)各班家委會(huì)工作。作為小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的教育，我們就像我們的孩子一樣，很多也都是“第一次”。而作為第一屆家委會(huì)和家委會(huì)成員，我們也是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備，完全是本著“一切為了孩子”，在聶老師的鼓勵(lì)和幫助下，在家長(zhǎng)們的支持和理解下，在班級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)上緊張地接過(guò)家委會(huì)的重任的。
緊接著我們家委會(huì)成員為我們這個(gè)新誕生的班級(jí)以極大的熱情投入到了班級(jí)工作中來(lái)。大家根據(jù)自己的情況，積極主動(dòng)地按家委會(huì)工作的分工承擔(dān)了各自的工作，并在以后的班級(jí)工作中群策群力，協(xié)助老師完成了各項(xiàng)工作。
2、協(xié)助開(kāi)展班級(jí)事務(wù)。
家委會(huì)協(xié)助老師開(kāi)展的班級(jí)事務(wù)主要有：協(xié)助組織各期家長(zhǎng)會(huì)并記錄，辦理黑板報(bào)、學(xué)習(xí)角，代收班費(fèi)，建立維護(hù)班級(jí)博客、QQXXX，辦理一些班級(jí)學(xué)習(xí)資料等。我們一些家委會(huì)成員協(xié)助辦理這些班級(jí)事務(wù)時(shí)，總是積極主動(dòng)、任勞任怨甚至是無(wú)私無(wú)償奉獻(xiàn)的，比如：采購(gòu)材料、設(shè)計(jì)印刷名冊(cè)、通訊錄，設(shè)立、班級(jí)博客、QQ群，幫助老師印刷個(gè)性教材資料等。
3、組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
本期組織開(kāi)展的比較大型的活動(dòng)主要有“大小書(shū)蟲(chóng)歡聚開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的親子戶(hù)外活動(dòng)。全體家長(zhǎng)、師生參加了這次活動(dòng)。該活動(dòng)在學(xué)校德育處的批準(zhǔn)和支持下，全程得到班主任聶老師的精心指導(dǎo)�；顒�(dòng)中安排了一些很有特色的項(xiàng)目：“介紹爸爸媽媽”既讓家長(zhǎng)們互相認(rèn)識(shí)，又鍛煉了小朋友的膽量；“找媽媽的手”加深了親情交流；“活動(dòng)簽名”為這次活動(dòng)留下了有意義的紀(jì)念品；家長(zhǎng)和老師們?cè)诨顒?dòng)中互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話(huà)題，增進(jìn)了情感；參觀(guān)植物園、種子園、捉蟋蟀，不僅讓小朋友們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓大人獲益不少。
值得一提的是，我們家委會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)工作不但離不開(kāi)現(xiàn)有家委會(huì)成員的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，也得到了其他家長(zhǎng)的支持，很多家長(zhǎng)總是積極主動(dòng)參與了家委會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，增添了家委會(huì)的活力，也為班級(jí)家委會(huì)的后續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
二、本期家委會(huì)工作存在的不足
家委會(huì)在促進(jìn)家校溝通、交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但也存在著很多不足。家委會(huì)工作目前存在的不足主要還是因?yàn)槲覀兗椅瘯?huì)還很年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，同時(shí)也存在工作力度不夠的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)間溝通不夠，沒(méi)能充分發(fā)揮各個(gè)家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，從而更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作與活動(dòng)。其次是作為班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)間的橋梁，家委會(huì)發(fā)揮的作用不夠，沒(méi)能很好地協(xié)助老師開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，如老師提出的一些家委會(huì)、家長(zhǎng)配合完成的教學(xué)項(xiàng)目需求，沒(méi)能第一時(shí)間響應(yīng)和傳遞。
三、下期家委會(huì)工作計(jì)劃
下期家委會(huì)將在總結(jié)上期工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
1、完善家委會(huì)組織，如制定完善家委會(huì)章程等； 2、加強(qiáng)家委會(huì)與學(xué)校、老師和家長(zhǎng)間的溝通橋梁作用；
3、動(dòng)員家委會(huì)成員和其他家長(zhǎng)更積極、熱心參與班級(jí)事務(wù)，如班級(jí)活動(dòng)、親子互動(dòng)的班會(huì)、班級(jí)博客等；
4、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，動(dòng)員大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多開(kāi)展有益的親子活動(dòng)，如春游、趣味體育活動(dòng)等。
最后，還是借用陳校長(zhǎng)的話(huà)，孩子教育是學(xué)校和家庭共同的事情，“家校共育”離不開(kāi)家長(zhǎng)們的參與和付出。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們3班剛剛有了個(gè)好的開(kāi)端，孩子們更好的明天等著我們共同來(lái)澆灌。本屆家委會(huì)第一期工作為我們的小朋友做了很多有益的事情，也留下了一些遺憾。我們期待著我們家委會(huì)工作一屆比一屆做得更好，我們相信，這也是孩子們的期待、學(xué)校的期待、老師的期待。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文5
本年度在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和幫助下，在全體師生的努力下。各位家長(zhǎng)，特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合下，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，并取得了較好的成績(jī)。
一、計(jì)劃詳實(shí)、制度嚴(yán)格、促進(jìn)了家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性。
1、為了保證家長(zhǎng)的人數(shù)，以及到校情況。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》，在開(kāi)學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長(zhǎng)宣布，90%的家長(zhǎng)能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長(zhǎng)不十分重視，因而不能按時(shí)到校。
2、為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn)，我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績(jī)不合格者，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。從而調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)執(zhí)行制度的自覺(jué)性。
二、組織嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富
1、家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的`《學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。不讓家長(zhǎng)們誤過(guò)。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長(zhǎng)確定不同的內(nèi)容，形成系統(tǒng)的家教理論，家長(zhǎng)們受益匪淺、贊不絕口。
2、家長(zhǎng)還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì)，雖然沒(méi)有書(shū)面材料，可是家長(zhǎng)們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，收到了預(yù)期的效果。
三、工作中存在的問(wèn)題
1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性，有待改進(jìn)。
2、少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位。
3、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證。
總之：在仿后的工作中，我們會(huì)與各位家長(zhǎng)互相交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，力爭(zhēng)從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手，在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn)，努力讓家長(zhǎng)獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文6
本學(xué)期我班的家委會(huì)工作在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會(huì)全體成員的大力協(xié)助下，在老師們及家長(zhǎng)的密切配合下，出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。 我園重視家委會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)，讓家長(zhǎng)對(duì)我園未來(lái)發(fā)展規(guī)劃有清楚的了解。每次的開(kāi)放日活動(dòng)能讓家長(zhǎng)清楚的了解幼兒園一日活動(dòng)開(kāi)展的生活作息時(shí)間安排；能了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況；能了解教師在教育教學(xué)各方面采取的策略方法。
在幼兒園每年一度的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中，家委會(huì)成員積極配合老師做好相關(guān)活動(dòng)的組織工作。在“讀書(shū)節(jié)”講故事的班級(jí)選拔賽時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委中的一部分，增加活動(dòng)的透明度和誠(chéng)信度。 在“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家委會(huì)成員積極參與前期的準(zhǔn)備工作，幫助老師一起收集準(zhǔn)備有關(guān)的比賽材料，孩子們的`服裝，并組織其他的家長(zhǎng)也參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，促進(jìn)親子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互動(dòng)。
還有本學(xué)期的重頭戲——畢業(yè)典禮。家委會(huì)和家長(zhǎng)們分工合作，做好畢業(yè)典禮上小朋友的服裝購(gòu)置工作等具體工作，協(xié)助老師做好平時(shí)排練、臨陣彩排及上臺(tái)表演的前期準(zhǔn)備工作，激發(fā)小朋友們做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
今年是大班的小朋友們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，幼兒園很重視兩個(gè)階段的教育銜接，做了很多工作。在家委會(huì)和家長(zhǎng)的共同配合下，以“我是小學(xué)生”為主題布置我們班的教室；組織大班的孩子們參觀(guān)思明小學(xué)，讓小朋友們對(duì)小學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；邀請(qǐng)思明小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給家長(zhǎng)介紹幼小銜接該注意的重點(diǎn)事項(xiàng)；我們班睿豪小朋友媽媽根據(jù)實(shí)際情況傳授了很多有用的小訣竅。
總之，家委會(huì)在與幼兒園的合作互動(dòng)是全方位的、深入細(xì)致的。通過(guò)這些舉措為家校互動(dòng)對(duì)話(huà)起到了搭建平臺(tái)與橋梁的作用，不僅讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理、教育的討論，還能讓幼兒園能及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求與想法，為構(gòu)建民主、互動(dòng)、和諧的家園互動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文7
本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下;
1、開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)家委會(huì)，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體音樂(lè)、美術(shù)生家長(zhǎng)大會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī)，確定了本期高三補(bǔ)課事宜，同時(shí)也確定了專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)沙培訓(xùn)的事情。本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)昌樂(lè)271教學(xué)模式，“打造高效課堂”實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過(guò)面對(duì)面交談，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、各班班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)交流溝通，特別是對(duì)新課程的研究、新高考的變化趨勢(shì)等，我們都共同探討，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的見(jiàn)解，了解家長(zhǎng)的想法，并吸收家長(zhǎng)們提出的寶貴意見(jiàn)。特別是對(duì)于如何抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)應(yīng)如何幫助孩子順利渡過(guò)高三，對(duì)高三學(xué)生的.家長(zhǎng)應(yīng)如何做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)等問(wèn)題，我們都通過(guò)會(huì)議形式或者會(huì)后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級(jí)做專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)生的工作，確保專(zhuān)業(yè)生有序地開(kāi)始了長(zhǎng)沙專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
存在問(wèn)題和今后努力方向
回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績(jī)，但也存在不足之處：
1、有些家委長(zhǎng)委員會(huì)的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高。
2、家委會(huì)成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文8
光陰似箭，20xx年即將過(guò)去。回顧總結(jié)一年來(lái)家委會(huì)工作的情況如下：
我們洞口縣幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)在洞口縣教育局家委會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，在幼兒園行政的大力支持配合下，逐步明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)與義務(wù)，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)一體化的教育模式，促進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的親密聯(lián)系與融洽溝通，形成教育合力，確保幼兒園各項(xiàng)工作能健康有序地開(kāi)展。
一、構(gòu)建隊(duì)伍，明確責(zé)任
在各班班主任老師的推薦下，共選出選出家委會(huì)主任1名，副主任1名，秘書(shū)長(zhǎng)1名，4名家委會(huì)委員，組成家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，開(kāi)展相關(guān)保育教育、膳食衛(wèi)生等的`監(jiān)管工作。
二、分工合作，各司其職
在家委會(huì)主任、副主任的帶領(lǐng)下，各成員分工不分家，每月定期來(lái)園開(kāi)展支持組活動(dòng)。收集教育資訊、了解教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、 協(xié)助策劃各種親子活動(dòng)、提供教學(xué)資源和咨詢(xún)、整合家長(zhǎng)資源，組建“家長(zhǎng)助教”隊(duì)伍 。當(dāng)幼兒園要組織孩子進(jìn)行素質(zhì)教育親子活動(dòng)前，倡議家長(zhǎng)注意自己的言行舉止，文明教子。并擬定了一份“告家長(zhǎng)書(shū)”，里面詳細(xì)羅列了親子活動(dòng)的目的與要求。同時(shí)，家委會(huì)以“參與督導(dǎo)幼兒園的收費(fèi)、評(píng)優(yōu)、推薦等需公開(kāi)的事項(xiàng)”、“督導(dǎo)其他后勤服務(wù)方式”、“督導(dǎo)幼兒園環(huán)境安全、設(shè)施設(shè)備等” 為重點(diǎn)工作，先后開(kāi)展了“校園安全大行動(dòng)”、“防火預(yù)案大練兵”、等活動(dòng)。以“督導(dǎo)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食的配給、食品管理。督導(dǎo)、建議食堂運(yùn)作、保健室工作，提出有效建議。了解幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)情況，積極出謀劃策。為教師、家長(zhǎng)提供幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)方法與健康咨詢(xún)。”為宗旨，也開(kāi)展了豐富有趣的各項(xiàng)活動(dòng)：“寶寶營(yíng)養(yǎng)大家談”、 “科學(xué)育兒齊分享”等等。
三、參與管理、共謀發(fā)展
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表全園家長(zhǎng)參與幼兒園民主管理，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)三聯(lián)動(dòng)教育工作的組織。因此，我們幼兒園在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們的家委會(huì)代表積極參與。在各項(xiàng)評(píng)比打分的活動(dòng)中，都會(huì)有一定比例的家委會(huì)參與。如：推薦“師德標(biāo)兵”、園內(nèi)環(huán)境評(píng)比、幼兒早操展示、幼兒膳食分析等。都有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委。
在日常管理工作中我們注重挖掘家委員會(huì)成員的智慧，重要的活動(dòng)我們都會(huì)請(qǐng)家委會(huì)成員共同參與，積極采納他們合理化的建議。如：家園如何配合預(yù)防手足口病、如何做到傳染病預(yù)防與正常的教育教學(xué)活動(dòng)兩不誤。
四、家長(zhǎng)學(xué)校、共同成長(zhǎng)
完善家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解幼兒園工作，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)活動(dòng)室、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解幼兒園教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到幼兒園工作與家庭教育的良好溝通。在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，家委會(huì)還組織開(kāi)展了“教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，向家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，使家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校共同受益、共同成長(zhǎng)。
五、思考與不足：
雖然幼兒園家委會(huì)工作開(kāi)展正常有序，整個(gè)家委會(huì)工作作用輻射程度還有待于提高，在如何充分調(diào)動(dòng)每個(gè)家委會(huì)成員的宣傳、合作、共建的工作方面還要仔細(xì)思考和具體實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)每一名家委會(huì)成員的工作熱情，在家長(zhǎng)與幼兒園之間搭建一座溝通的有效橋梁。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文9
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀(guān)、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用，在對(duì)孩子安全意識(shí)方面也起著重要的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長(zhǎng)給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條“戰(zhàn)線(xiàn)”上來(lái)，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。而家長(zhǎng)學(xué)校是指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑，是系統(tǒng)地開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教水平，樹(shù)立正確的育人觀(guān)、人生觀(guān)的主要陣地。因此我校一直都致力于通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起，始終把辦好“家長(zhǎng)學(xué)�！奔{入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理。現(xiàn)將我校在家長(zhǎng)學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下：
一、組織與管理
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校，把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入校長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開(kāi)會(huì)議，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了家長(zhǎng)學(xué)校的工作。學(xué)校建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長(zhǎng)學(xué)校管理，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。家長(zhǎng)學(xué)校制度完善，每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記錄較為完整，并與未到家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度。
二、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并擬定出家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，加 強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性。我們能針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線(xiàn)教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心。有時(shí)，學(xué)校還請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。
家訪(fǎng)是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的`一種有效的形式，我校要求每位班主任認(rèn)真家訪(fǎng)，深入學(xué)生家庭，特別是單親 家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過(guò)家訪(fǎng)，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。
三、主要成效
由于我校重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，家長(zhǎng)學(xué)校面向全體家長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì)，樹(shù)立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀(guān)，教育效果明顯，許多家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng)。
家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，廣大學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校、與老師的溝通多了，對(duì)自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料，主動(dòng)配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長(zhǎng)，原先認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為自己的孩子成為雙差是老師水平低，教育無(wú)方�，F(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識(shí)，能正確對(duì)待學(xué)校與老師，主動(dòng)調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來(lái)學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文10
一學(xué)年來(lái)，我校的家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長(zhǎng)委員們的積極參與下，工作進(jìn)展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、完善規(guī)章制度，保障家長(zhǎng)委員會(huì)工作順利進(jìn)行
學(xué)年初，我校制定了《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》，同期建立了家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開(kāi)展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校中的地位，賦予了家長(zhǎng)相應(yīng)的權(quán)利。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活動(dòng)多樣
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開(kāi)展了多種輔助活動(dòng)，滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的愿望。
1、組織家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學(xué)校積極配合家長(zhǎng)委員會(huì)組織好活動(dòng)。我校在每學(xué)期會(huì)組織家長(zhǎng)委員代表舉行會(huì)議，會(huì)上校長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行述職，闡明本校的教育理念、管理辦法，說(shuō)明本學(xué)期學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得的成績(jī)和不足，介紹下學(xué)期的計(jì)劃， 商議學(xué)校教育評(píng)估機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等；由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進(jìn)行一次全面的評(píng)議，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員們的意見(jiàn)和建議，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)提出的問(wèn)題和意見(jiàn)做出答復(fù)和解釋。
2、組織好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。每學(xué)期期中和期末，家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校組織好家長(zhǎng)會(huì)和親子共成長(zhǎng)家長(zhǎng)課程上課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開(kāi)放周”，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員走進(jìn)學(xué)校，走近教師，走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng)，了解學(xué)校的`教育教學(xué)情況，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)提出意見(jiàn)和建議。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的優(yōu)
秀教師評(píng)選、優(yōu)秀班主任評(píng)選、教師職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效考核、師德師風(fēng)考核等教師的評(píng)價(jià)考核活動(dòng)。
4、建立家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長(zhǎng)委員會(huì)述職。家長(zhǎng)委員會(huì)成員在述職交流結(jié)束后，對(duì)各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長(zhǎng)溝通情況等方面的滿(mǎn)意度當(dāng)場(chǎng)打分，計(jì)入學(xué)校對(duì)教師和班主任的綜合考核。
三、面臨的問(wèn)題及改進(jìn)措施
我們計(jì)劃在今后的家長(zhǎng)委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：
�。�1）調(diào)整班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員結(jié)構(gòu)，對(duì)于和我們雷同行業(yè)的家長(zhǎng)盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(zhǎng)作用。
�。�2）關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
�。�3）通過(guò)提高班主任家訪(fǎng)數(shù)量和質(zhì)量提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度，通過(guò)家訪(fǎng)，還可以發(fā)掘更好的家長(zhǎng)代表，將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)之中。
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文11
本學(xué)期，在全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的共同協(xié)助下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定成績(jī)，發(fā)揮了學(xué)校、家庭的橋梁作用，促進(jìn)學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了家校合作。具體工作情況如下：
一、回顧本學(xué)期開(kāi)展情況
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了第二屆家委員會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解到學(xué)校的目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)匯報(bào)了上學(xué)期所取得的成績(jī)，通過(guò)與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教理念，提高家長(zhǎng)的教育能力，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通。通過(guò)面對(duì)面交談，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
在丁校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、愛(ài)校長(zhǎng)、陽(yáng)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，家委會(huì)起到了應(yīng)有的作用，成為家長(zhǎng)們了解學(xué)校的一個(gè)窗口、解決問(wèn)題的'一個(gè)渠道。
三、活動(dòng)多樣化
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開(kāi)展了多種輔助活動(dòng)，滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的愿望。
1、設(shè)立每周家長(zhǎng)接待日，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校設(shè)定每周一天為家長(zhǎng)接待日，由校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)和咨詢(xún)，解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。通過(guò)接待活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂、教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)專(zhuān)題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)步。
3、在各種活動(dòng)中調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作、如六一家長(zhǎng)志愿者等，體驗(yàn)學(xué)校情況，既很好的進(jìn)行了家校溝通，又促進(jìn)家長(zhǎng)與老師及家長(zhǎng)之間的相互交流。
四、存在問(wèn)題和今后努力方向
回顧本學(xué)期來(lái)的工作實(shí)踐，也存在不足之處：
1、家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。
2、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文12
陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效�！比绾螐恼嬲饬x上實(shí)現(xiàn)家園共育，如何使我們的幼兒教育更貼近家長(zhǎng)的需要，如何使家長(zhǎng)能走在現(xiàn)代教育的最前沿。幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)就在這其中起到了橋梁作用，它使家園之間走得更近，使我們的教育更有效，真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度、知名度。
家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)、幼兒園溝通中的重要橋梁組織，是家長(zhǎng)為孩子健康成長(zhǎng)發(fā)揮作用的平臺(tái)。要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展，幼兒園教育固然重要，家庭教育也不可忽視。
新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長(zhǎng)的配合下，博思幼兒園首屆家長(zhǎng)委員會(huì)于20xx年10月25號(hào)正式成立儀式，并召開(kāi)了幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，大家分配了任務(wù)，制定了本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)計(jì)劃。
通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)委員會(huì)成員配合幼兒園做好各項(xiàng)宣傳和安全工作，積極參與幼兒園開(kāi)展的.各種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識(shí)，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)。及時(shí)把家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)反饋給幼兒園，促進(jìn)家園互動(dòng)。
下階段工作展望：
1、雖然家長(zhǎng)委員會(huì)成員的增加，但在如何調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的積極性，明確家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)等宣傳、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法，使家長(zhǎng)委員會(huì)真正成為家長(zhǎng)與幼兒園溝通的有效橋梁。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間，這對(duì)于碰到問(wèn)題的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就缺乏了實(shí)效性。我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)緊急求助信箱，提高家長(zhǎng)委員會(huì)工作效率。
3、隨著幼兒教育理念的不斷更新，如果沒(méi)有站在教育最前沿的眼光，家長(zhǎng)就無(wú)法理解我們?cè)诙谡n改背景下的幼兒教育，就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā)，從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā)，以一致的教育理念實(shí)施家庭教育。因此我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員走進(jìn)我們的教室、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩、介紹、使家長(zhǎng)委員會(huì)的每一個(gè)成員真正認(rèn)識(shí)幼兒教育、明確教育理念的同時(shí)，也對(duì)我們的教師工作有了充分的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，更信賴(lài)我們的教育工作。同時(shí)高素質(zhì)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員在實(shí)踐中也會(huì)給我們的幼兒教育滲入了新的活力，如社會(huì)資源、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等，使我們的教學(xué)活動(dòng)更上一層樓。
總之，對(duì)于幼兒園、家長(zhǎng)共同參與的活動(dòng)模式，對(duì)幼兒的發(fā)展是大有益處的，值得我們更多的去探索、研究，我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念，有效增加老師、家長(zhǎng)、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文13
“家長(zhǎng)會(huì)怎么在操場(chǎng)上舉行��？這么冷的天，安排在階梯教室多好�！�
當(dāng)看到高一年級(jí)眾多學(xué)生家長(zhǎng)們“侵占”了校足球場(chǎng)后，有領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道。
“我們準(zhǔn)備的這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)有學(xué)生參與，階梯教室似乎坐不下，就只能委屈下家長(zhǎng)們了�！蹦昙�(jí)主任姜主任回應(yīng)到。
“家長(zhǎng)會(huì)還有學(xué)生��？”
“這是孩子們自己策劃的，他們想在父母面前表現(xiàn)下，我們當(dāng)然得支持啊�！�
就這樣，湖北文理學(xué)院附屬中學(xué)高一年級(jí)家校聯(lián)系會(huì)暨家長(zhǎng)委員會(huì)成立儀式于20xx年12月13日在足球場(chǎng)召開(kāi)。各班學(xué)生自帶凳子給父母坐，學(xué)生則整齊地站在父母身邊。盡管天氣微涼，會(huì)議時(shí)間較長(zhǎng)，但活動(dòng)過(guò)程中整體秩序井然，學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，這充分展示了高一學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，也讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理贊賞有加。
此次家校聯(lián)系會(huì)主要分為兩個(gè)部分，先是回顧學(xué)生進(jìn)校以來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況，然后是20xx級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成立儀式�；顒�(dòng)主要由高一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)主持策劃團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，姜磊主任和盛暉老師指導(dǎo)。孩子們充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，不僅按照要求設(shè)計(jì)了教師代表發(fā)言、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)及發(fā)言、家長(zhǎng)委員會(huì)成立儀式、家長(zhǎng)代表發(fā)言、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等環(huán)節(jié)，還在其中穿插了學(xué)生表演，有充分展示學(xué)生青春風(fēng)采的舞蹈，還有以“感恩父母”為主題的小品和朗誦。另外，更吸引人眼球的是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們不僅安排了班主任、年級(jí)主任、儲(chǔ)校長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)，還讓獲獎(jiǎng)學(xué)生朱晨陽(yáng)的父親作為頒獎(jiǎng)嘉賓，親自為自己的兒子頒獎(jiǎng)，極大地鼓勵(lì)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。
會(huì)后，我們各個(gè)班級(jí)又組織了有針對(duì)性的教師和家長(zhǎng)交流會(huì)。家長(zhǎng)們均表示，這是有史以來(lái)參加的最有特色也是最有意義的家長(zhǎng)會(huì)。在這里，他們直觀(guān)地看到了自己孩子的表現(xiàn)，也可以更加增強(qiáng)孩子的自信心，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提升。他們希望以后能夠多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，并讓他們參與其中，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，更全面地提高孩子各方面的能力。
回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，盡管有諸多不足之處，但整體緊密、充實(shí)、有意義。既讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生進(jìn)校以來(lái)，孩子在學(xué)校各方面的`表現(xiàn)以及老師們所付出的努力，同時(shí)學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上的參與也讓父母?jìng)児文肯嗫矗鼮槠渌麤](méi)有上臺(tái)的同學(xué)起到了模范引領(lǐng)作用。我們相信，只有先調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們體會(huì)到成就感，才能更好地帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
高一年級(jí)“另類(lèi)”家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。感謝儲(chǔ)校長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間親臨指導(dǎo)，并作重要講話(huà)；感謝郭主任為年輕的班主任們出謀劃策，指點(diǎn)迷津；更感謝政教處劉主任為我們的“離經(jīng)叛道”大開(kāi)綠燈。為不負(fù)眾望，我們必將繼續(xù)努力，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，更有效地有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生工作。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文14
為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障�，F(xiàn)就本期家長(zhǎng)委員會(huì)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、健全組織，成立家長(zhǎng)委員會(huì)
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位，各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀(guān)察教育教學(xué)問(wèn)題。并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。
二、制訂計(jì)劃，完善制度
為了使家長(zhǎng)委員會(huì)工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《雁山中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、制定了《雁山中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作扎實(shí)開(kāi)展。學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)制度》等，開(kāi)設(shè)了“校長(zhǎng)信箱”，開(kāi)通了“校長(zhǎng)熱線(xiàn)3550006”。
三、工作的.做法以及取得的成績(jī)
1.針對(duì)校園安全問(wèn)題，開(kāi)學(xué)初，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持；三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。每學(xué)期期中考試后，組織召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，相互溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)初三全體家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合中考準(zhǔn)備期、中考改革、中考報(bào)名與錄取等內(nèi)容，向家長(zhǎng)傳遞新理念、新信息。在講課的過(guò)程中深入淺出，使家長(zhǎng)能坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結(jié)束，教師都主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量。
3.設(shè)立校長(zhǎng)信箱。讓家長(zhǎng)支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，校長(zhǎng)信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長(zhǎng)提出：放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擁堵，過(guò)往車(chē)輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開(kāi)行政會(huì)議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改�，F(xiàn)在，各路口有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，秩序井然，家長(zhǎng)反響良好。
4.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息，及時(shí)的了解問(wèn)題、解決問(wèn)題，辦好人民滿(mǎn)意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。四、存在的問(wèn)題
1.關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng)，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無(wú)法予以解決。
3.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境和能力原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好收集。五、下步打算
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后，將繼續(xù)努力，進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)總結(jié)范文15
10月中旬，積極響應(yīng)學(xué)校“成立家長(zhǎng)委員會(huì)”的號(hào)召，我開(kāi)始了家長(zhǎng)委員會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行了信息采集、自愿申報(bào)等工作后，在11月1日下午，本班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)了“抽簽——演講——投票——唱票”一系列選舉程序，終于產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)1名，委員5名。
成立家長(zhǎng)委員會(huì)是一個(gè)全新的工作，首次開(kāi)展此次活動(dòng)，我感到了前所未有的壓力與責(zé)任感，由于一開(kāi)始不熟悉家長(zhǎng)委員會(huì)的存在意義，沒(méi)有把握住工作重點(diǎn)，所以導(dǎo)致了一開(kāi)始工作的無(wú)目的性和效率低等狀況，但經(jīng)過(guò)及時(shí)的調(diào)整改進(jìn)和自我學(xué)習(xí)，我已經(jīng)懂得和把握住了成立家長(zhǎng)委員會(huì)工作的深遠(yuǎn)意義及主題思想。家長(zhǎng)委員會(huì)的成立是一個(gè)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三方面都有利的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的`學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，配合學(xué)校、協(xié)調(diào)社會(huì)、教育并促進(jìn)子女盡快成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
會(huì)后，我和家長(zhǎng)達(dá)成了如下共識(shí)：
1、了解班級(jí)和學(xué)校工作計(jì)劃并提供建設(shè)性的意見(jiàn)和合理化建議。
2、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)情況以及教師工作情況可予以評(píng)估。
3、積極參與家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通，宣傳好的家教方法，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)型氛圍，全面提升家長(zhǎng)教育孩子的綜合素質(zhì)和能力。
5、監(jiān)督學(xué)校和教師的履職情況，通過(guò)正常渠道與學(xué)校和教師做好溝通，使學(xué)校越辦越好。
6、定期（或不定期）召開(kāi)家委會(huì)，聽(tīng)取、搜集并反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
7、盡力協(xié)助班級(jí)和學(xué)校解決管理工作遇到的難題。
相信，在班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的努力下，我們班的家長(zhǎng)朋友一定會(huì)更加理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子，使他們擁有幸福的童年和美好的未來(lái)！我們的孩子也能在父母的關(guān)懷與支持下度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
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