工作第一年的工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的工作第一年的工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作第一年的工作總結(jié)1
x月xx日天空陰沉沉的，仿佛太陽(yáng)也偷懶不想上學(xué)了一般，可是這樣糟糕的天依然阻擋不住孩子的好心情，從孩子們質(zhì)樸的語(yǔ)言中看到孩子們因?yàn)榈诙炀鸵_(kāi)學(xué)了，就要見(jiàn)到闊別一個(gè)月的老師和同學(xué)們了，興奮地早晨早早的就醒了，他們自己還納悶：平時(shí)九點(diǎn)十點(diǎn)媽媽怎么叫都醒不了，今天卻出奇的反常。
七點(diǎn)零幾分我就從家里出發(fā)了，和孩子們一樣，一想起今天就要見(jiàn)到我的那群可愛(ài)的活寶，我就抑制不住的偷笑，在校門口迎接孩子們時(shí)，看到他們都長(zhǎng)高了，五年級(jí)的孩子知道害羞了……七點(diǎn)五十當(dāng)我步入教室看到的是與我想象的差距十萬(wàn)八千里的一幕
第一天的工作主要是檢查同學(xué)們的寒假作業(yè)情況，很多作業(yè)給我留下了很深的印象：xx的讀書筆記做的十分美麗，看出這個(gè)孩子在假期里用心了。xx和爸爸的親子共讀看出了家長(zhǎng)的用心良苦和孩子的持之以恒。假期讀書做的不錯(cuò)的還有：xx、xx、xx、xx、xx等。
第一次預(yù)習(xí)本作業(yè)做得優(yōu)秀的同學(xué)有：xx、xx等。
第一次晨誦繪本作業(yè)做得用心的同學(xué)有：xx、xx等。
一周來(lái)語(yǔ)文課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)有：xx、xx等。
新學(xué)期伊始進(jìn)步非常明顯的同學(xué)有：xx(作業(yè)完成及時(shí)、書寫認(rèn)真、上課積極回答問(wèn)題)、xx(認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題、違反紀(jì)律的情況比上學(xué)期明顯少多了)、xx(上學(xué)期很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的她這學(xué)期自信大方了許多，課堂上總能看到她的小手端端正正地舉著，并且回答非常到位)、xx(沒(méi)有了說(shuō)話，沒(méi)有了違反紀(jì)律，有的只是上課緊跟老師的節(jié)奏，積極回答問(wèn)題)xx(敢于主動(dòng)舉手回答問(wèn)題對(duì)于小xx來(lái)說(shuō)就是質(zhì)的飛躍)。
還有部分同學(xué)在開(kāi)學(xué)的`第一周里還沒(méi)有從假期的狀態(tài)中走出來(lái)，希望盡快調(diào)整以適應(yīng)學(xué)校生活。經(jīng)過(guò)半年行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天來(lái)到教室就在晨誦領(lǐng)讀員的督促下認(rèn)認(rèn)真真地讀書，上課積極舉手回答問(wèn)題，課下及時(shí)完成作業(yè)，這學(xué)期就連xx和xx都及時(shí)完成并上交作業(yè)，這是多么令人欣慰的事呀!放學(xué)路隊(duì)也在路隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下有條不紊的行進(jìn)著。午讀和午練更是成績(jī)顯著，上一學(xué)期到最后還有很多同學(xué)沒(méi)有字帖和課外書，這一學(xué)期一開(kāi)始同學(xué)們都在規(guī)定的時(shí)間做著規(guī)定的事情，很少出現(xiàn)練字的時(shí)候沒(méi)帶字帖，讀書的時(shí)候沒(méi)有課外書的情況了。
新學(xué)期，希望孩子們俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印，在五年級(jí)下學(xué)期譜寫非凡的篇章。孩子們，別忘了我們的約定：“五一，奇跡!”加油哦!
工作第一年的工作總結(jié)2
一、公益主題活動(dòng)
（一）開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，關(guān)愛(ài)來(lái)深建設(shè)者子女。1月中旬，開(kāi)展青少年關(guān)愛(ài)活動(dòng)，來(lái)自9個(gè)街道的xx0多名來(lái)深建設(shè)者子女，到活動(dòng)中心參加了迎新春青少年關(guān)愛(ài)活動(dòng)，一起體驗(yàn)科技活動(dòng)，并領(lǐng)到中心發(fā)放的節(jié)日禮品。
（二）舉辦新春國(guó)防教育活動(dòng)，提高國(guó)防意識(shí)。1月底，組織羅湖少年軍�！熬S和少年團(tuán)”45名少先隊(duì)員，走進(jìn)“深圳特區(qū)好六連”開(kāi)展擁軍慰問(wèn)及國(guó)防教育活動(dòng)，參觀連史館、內(nèi)外整理及文體室，開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練，提高國(guó)防意識(shí)。
�。ㄈ┏修k區(qū)志愿者杯乒乓球賽、豐富義工文體生活。1月初承辦區(qū)志愿者杯乒乓球賽，組織8支義工乒乓球隊(duì)開(kāi)展團(tuán)體比賽，豐富志愿者文體生活，提高身體素質(zhì)和凝聚力。
�。ㄋ模┡e辦20xx年公益活動(dòng)回顧展覽、宣傳活動(dòng)陣地文化。3月份，中心展出20xx年公益活動(dòng)回顧展覽，展示中心開(kāi)展公益服務(wù)成果，制作了《20xx年活動(dòng)年報(bào)》，提升中心公益形象宣傳力度。
二、教育培訓(xùn)
�。ㄎ澹�20xx年秋季專場(chǎng)匯報(bào)演出活動(dòng)。以鋼琴、古箏琵琶、二胡奧爾夫、舞蹈為單位對(duì)20xx秋季教學(xué)匯報(bào)專場(chǎng)演出進(jìn)行總結(jié)，在充分總結(jié)點(diǎn)評(píng)演出組織工作、節(jié)目質(zhì)量、20xx秋季教師教學(xué)情況的同時(shí)，布置20xx上半年演出任務(wù)和相關(guān)的參賽任務(wù)，要求教師做好春季教學(xué)計(jì)劃，努力做到教學(xué)與演出相結(jié)合。
�。┗I備參賽活動(dòng)。1月份召集美術(shù)書法教師召開(kāi)參加20xx深圳市少兒藝術(shù)花會(huì)動(dòng)員會(huì)，布置參賽任務(wù)，制定了參賽作品創(chuàng)作計(jì)劃和具體實(shí)施方案，從2月末開(kāi)始教師已進(jìn)入輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作參賽作品階段。
�。ㄆ撸�20xx年春季培訓(xùn)開(kāi)學(xué)。全面細(xì)致做好20xx春季培訓(xùn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，以開(kāi)好教師工作會(huì)議為重點(diǎn)。教師會(huì)議順利圓滿召開(kāi)，在反復(fù)強(qiáng)調(diào)教師要做好學(xué)生安全保障工作的同時(shí)，會(huì)議充分總結(jié)了20xx培訓(xùn)工作的成績(jī)，布置了20xx年度和春季培訓(xùn)重點(diǎn)工作。3月10日春季培訓(xùn)班順利開(kāi)學(xué)，培訓(xùn)工作全面步入正軌。對(duì)2月底教育部、民政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家工商行政管理總局等四部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于其實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》予以充分重視和應(yīng)對(duì)，多次召集相關(guān)學(xué)科教師開(kāi)會(huì)，要求教師充分領(lǐng)會(huì)通知精神，對(duì)照通知中所指的問(wèn)題和將要整治的內(nèi)容范圍對(duì)所任教課程內(nèi)容作出相應(yīng)調(diào)整，做到教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主，注重培養(yǎng)學(xué)生能力的科學(xué)性和合理性，不超綱，不超前，不以應(yīng)試為目標(biāo)。
三、藝術(shù)團(tuán)體
�。ò耍┩瓿纱杭菊猩�(jì)劃。舞蹈團(tuán)春季招生57人次，由二個(gè)梯隊(duì)組成。樂(lè)團(tuán)53人次，由兩個(gè)梯隊(duì)組成。
（九）教學(xué)匯報(bào)與教研工作。1月份與培訓(xùn)部共同組織舞蹈學(xué)科秋季教學(xué)匯報(bào)，制定春季教學(xué)計(jì)劃，舞蹈團(tuán)教師參加鳳舞全國(guó)少兒舞蹈教材學(xué)習(xí)；3月中旬召開(kāi)舞蹈學(xué)科春季教學(xué)計(jì)劃研討教研會(huì)，進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃點(diǎn)評(píng)、演出工作安排，舞蹈團(tuán)集中排練為參加深圳市第十一屆少兒花會(huì)展演新創(chuàng)作劇目。
四、活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)
�。ㄊ└M(jìn)兩館一中心規(guī)劃方案的`相關(guān)事宜。配合團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)搬遷至中心辦公的相關(guān)工作，做好中心飯?zhí)酶脑旃こ痰那捌跍?zhǔn)備工作。
（十一）大樓維修工程。完成天井玻璃破裂維修、球館房間地板滲水修繕工程、中央空調(diào)主機(jī)保養(yǎng)工作和大樓中央空調(diào)及分體空調(diào)的清洗工程。
�。ㄊ┌踩芾砉ぷ�。完善消防重點(diǎn)單位安全臺(tái)賬，按照轄區(qū)消防民警的檢查要求做好整改和完善工作；固定資產(chǎn)的報(bào)廢及倉(cāng)庫(kù)清理工作；組織全體員工觀看《安全生產(chǎn)主體責(zé)任缺失警示錄》。
工作第一年的工作總結(jié)3
一、工作目標(biāo)：
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組教師的熱烈討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，工作要點(diǎn)有：
(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。
(2)抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查)的管理，提高課堂教學(xué)效率。
(3)積極開(kāi)展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。
(4)組織公開(kāi)教學(xué)，開(kāi)展聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)，多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標(biāo)，備課組有計(jì)劃，有內(nèi)容積極展開(kāi)工作。
二、組風(fēng)建設(shè)：
我們組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)，經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)。備課組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了備課組的整體功能。
三、參加教研活動(dòng)情況：
我們組的教研活動(dòng)的開(kāi)展是經(jīng)常的，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師經(jīng)常相互聽(tīng)課、評(píng)課、交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽(tīng)課都在15節(jié)以上，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)。
四、積極組織課外活動(dòng)：
廣泛開(kāi)展多層次，多樣化的`課外活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，建立了初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)小組。選拔了部分學(xué)生參加市，區(qū)級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，在活動(dòng)中講究計(jì)劃性、知識(shí)性、科學(xué)性。
我們組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)，他們總是早起晚歸，延時(shí)工作，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。我組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹(shù)立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作第一年的工作總結(jié)4
一、積極參加科級(jí)干部培訓(xùn)
在縣委黨校積極參加了為期x天的科級(jí)干部培訓(xùn)，聆聽(tīng)了有關(guān)專題報(bào)告。
二、向縣政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)公車購(gòu)置事宜
近期，縣政府辦公室轉(zhuǎn)來(lái)xx政府、xx河水管處、xx水管所、xx營(yíng)水管所、xx引水口門改建工程建設(shè)管理處、縣公路管理站、縣交警隊(duì)等x個(gè)單位申請(qǐng)購(gòu)置公務(wù)用車的`報(bào)告，根據(jù)縣政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神，就上述單位公務(wù)用車編制及現(xiàn)有車輛情況撰寫了調(diào)查材料，并向縣政府領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，說(shuō)明了目前公車治理形勢(shì)及本年度公務(wù)用車審批購(gòu)置情況，并對(duì)今后公務(wù)用車審批提出了合理化建議。
三、審批有關(guān)單位報(bào)來(lái)的采購(gòu)申請(qǐng)
上周有關(guān)單位共報(bào)來(lái)采購(gòu)申請(qǐng)xx份，采購(gòu)金額xx萬(wàn)元。其中：x萬(wàn)元及以下的采購(gòu)申請(qǐng)xx份，采購(gòu)金額xx萬(wàn)元;x萬(wàn)元以上的采購(gòu)申請(qǐng)xx份，采購(gòu)金額xx萬(wàn)元。
及時(shí)提交會(huì)議討論確定采購(gòu)形式及方式，加注審批意見(jiàn)后，反饋采購(gòu)單位。
四、積極參加集中采購(gòu)會(huì)議
積極參加集中采購(gòu)會(huì)議x次，縣住建局辦公設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目、縣廣播視臺(tái)數(shù)字播出設(shè)備及自辦節(jié)目前端設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目均以詢價(jià)的方式進(jìn)行，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，程序合法，符合集中采購(gòu)要求，確定了中標(biāo)供應(yīng)商。
五、清理本縣去今x年公務(wù)用車審批及購(gòu)置情況
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指示，對(duì)去今x年公務(wù)用車審批及購(gòu)置情況進(jìn)行了清理，經(jīng)預(yù)算科匯總上報(bào)。
20xx年上報(bào)省采購(gòu)辦審批公務(wù)用車x輛，其中：小轎車x輛，越野車x輛;20xx年上報(bào)省采購(gòu)辦審批公務(wù)用車x輛，其中：小轎車x輛，越野車x輛。
工作第一年的工作總結(jié)5
眨眼間，擔(dān)任二(5)班班主任工作又一個(gè)學(xué)期了，在工作開(kāi)始時(shí)總覺(jué)得這份差使壓力很大，因?yàn)榘鄤?wù)工作開(kāi)展得成功與否，關(guān)鍵是能將學(xué)生的集體榮譽(yù)感聚集起來(lái)，現(xiàn)在回顧一下這個(gè)學(xué)期來(lái)的工作心德：
一、加強(qiáng)思想教育，前途理想教育。
二年級(jí)的學(xué)生思想處于一個(gè)“危險(xiǎn)”的狀態(tài)，他們對(duì)是非的分辨，對(duì)美丑的分辨能力不夠“精明”、“果斷”，初二階段是整個(gè)初中階段的重要時(shí)期，故此，在班會(huì)課或其他教育當(dāng)中，教育學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，打好良好根基，為初三的升學(xué)考試作好鋪墊，教育他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確定奮斗目標(biāo)，力求做到有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的`四有新人。為社會(huì)、為人民作出貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)紀(jì)律管理。
紀(jì)律是課堂教學(xué)質(zhì)量的保證，是形成良好班風(fēng)的前提，因此，在平時(shí)的課堂、課間都經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
三、齊抓工管，攜手前進(jìn)。
班風(fēng)的建設(shè)好與壞，其實(shí)最大功勞是班中得力的班干部，班中的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)由他們帶領(lǐng)著，使二(5)班的班務(wù)工作能順利開(kāi)展，并獲得一定的成績(jī)，如每次的文明墻報(bào)評(píng)比都獲前三名，每周的文明班評(píng)比，共獲8次，文明課室評(píng)經(jīng)獲1次，還有其他的活動(dòng)，如廣播操比賽獲二等獎(jiǎng)、校運(yùn)會(huì)獲校第三名等佳績(jī)。
四、不足之處及存在問(wèn)題。
1.班中仍有少部分學(xué)生自覺(jué)差、自率性低。
2.班中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為沉悶，尖子生少、差生多。
3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不夠明確。
工作第一年的工作總結(jié)6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們六年級(jí)語(yǔ)文組老師將繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。以遠(yuǎn)程研修為載體，“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)為切入口，深入學(xué)習(xí)心常規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作目標(biāo)
1、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體，扎實(shí)有效進(jìn)行教研活動(dòng)。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新常規(guī)，強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、展開(kāi)與落實(shí)，優(yōu)化課堂練習(xí)和作業(yè)。
3、通過(guò)中國(guó)教師研修網(wǎng)，學(xué)習(xí)“信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合”的的理念、目的、方式、方法，提高組內(nèi)教師信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
4、緊密結(jié)合“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的主題，關(guān)注學(xué)生，聚焦課堂，使課堂教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性。
5、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如讀書征文活動(dòng)、“愛(ài)國(guó)”故事會(huì)、詩(shī)文考級(jí)等各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
三、工作措施
教研組是校本教研的核心，本學(xué)期，我們將圍繞學(xué)校教研工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教研組組織力量，搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1、創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。
每星期二下午組織教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)，如專題討論、觀課議課、讀書沙龍等。通過(guò)這些活動(dòng)，推動(dòng)教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于“導(dǎo)學(xué)案”課題實(shí)踐研究之中，促進(jìn)課堂教學(xué)的變革。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。本組由一名市級(jí)骨干教師引領(lǐng)，通過(guò)組內(nèi)老師的互助學(xué)習(xí)，必定能促進(jìn)每位老師對(duì)教學(xué)的深入思考。
�。ǘ┮越虒W(xué)工作為中心，提高課堂教學(xué)效率，深化課堂教學(xué)改革。
1、督促教師在備課、上課上下大力氣。備課實(shí)行精備課和調(diào)整課相結(jié)合的方法，注重實(shí)效，教案要貼近學(xué)生實(shí)際，可操作性強(qiáng)；課堂教學(xué)應(yīng)以生為本，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究，切實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力；教后反思注重實(shí)效，通過(guò)反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改正。
2、抓好平時(shí)的管理工作。教研組長(zhǎng)制定集體備課主題，使集體備課主題化，做好平時(shí)的`各項(xiàng)管理督促工作：組織本組教師上好教研課，做好電子備課、評(píng)課等方面工作；及時(shí)和本組教師進(jìn)行交流反饋；活動(dòng)后及時(shí)填寫活動(dòng)記錄表并把活動(dòng)圖文上傳至校本培訓(xùn)博客。
3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)中，我們應(yīng)立足于全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)，本著“以人為本”的思想做好轉(zhuǎn)差工作。通過(guò)多種途徑，加強(qiáng)與后進(jìn)生的交流，鼓勵(lì)他們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
（三）開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
1、切實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期第二單元語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中”。我們組內(nèi)通過(guò)商討，決定采用豐富多彩的活動(dòng)，推動(dòng)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，如每個(gè)學(xué)生觀閱兵式，寫讀后感；各班出一期主題黑板報(bào)、班內(nèi)“愛(ài)國(guó)”詩(shī)朗誦比賽、“愛(ài)國(guó)”故事會(huì)等。
2、開(kāi)展讀書征文評(píng)比，提高學(xué)生寫作水平。
以縣或市舉辦的各類讀書征文比賽為契機(jī)，舉行班級(jí)作文比賽，要求人人參與，每一次作文比賽后教師上好講評(píng)課，將習(xí)作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)建議，對(duì)優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示，促使每一位學(xué)生寫作水平的提高。
3、寫字訓(xùn)練常抓不懈。到了六年級(jí)，不少學(xué)生對(duì)于寫好字松懈了，寫字水平不升反降。學(xué)校雖開(kāi)設(shè)了硬筆書法和毛筆課，但效果并不明顯。因此我們語(yǔ)文老師應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸，做好指導(dǎo)工作，抓好作業(yè)的書寫，不僅要數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量。
4、開(kāi)展“詩(shī)文考級(jí)”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生古詩(shī)詞的積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀的習(xí)慣。
四、具體安排：
周 次
活 動(dòng) 內(nèi) 容
主 講 人
備 注
1（9、1）
1）學(xué)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《教師教學(xué)用書》
2）制定各類教學(xué)計(jì)劃、教研組活動(dòng)計(jì)劃
2（9、8）
1）集體備課《鹿和狼的故事》
2）開(kāi)展讀書節(jié)征文活動(dòng)
3（9、15）
1）集體備課《老人與海鷗》
2）集體備課《蒙娜麗莎之約》
教學(xué)常規(guī)檢查（教學(xué)計(jì)劃）
4（9、22）
組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，并對(duì)信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合進(jìn)行研討
5（9、29）
小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第一節(jié)階段培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
6（10、6）
國(guó)慶放假
7（10、13）
學(xué)習(xí)“浙江省20xx信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修手冊(cè)”
8（10、20）
1）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第二階段培訓(xùn)
2）學(xué)習(xí)《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合校本研訓(xùn)項(xiàng)目》
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
9（10、27）
1）校本培訓(xùn)——信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)
2）開(kāi)展“一師一優(yōu)課”優(yōu)課活動(dòng)
教導(dǎo)處
10（11、3）
集體備課《這片土地是神圣的》
期中教學(xué)常規(guī)檢查
11（11、10）
集體備課《青山不老》
12（11、17）
1）校本培訓(xùn)——質(zhì)量分析會(huì)
2）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第三階段培訓(xùn)
教導(dǎo)處
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
13（11、24）
集體備課《少年閏土》
14（12、1）
語(yǔ)文組團(tuán)隊(duì)研磨展示
教導(dǎo)處
15（12、8）
專題討論：《輕叩詩(shī)歌的大門》綜合性活動(dòng)
16（12、15）
集體備課《伯牙絕弦》
17（12、22）
“小文學(xué)家”評(píng)選推薦
18（12、29）
1）元旦放假
2）理論學(xué)習(xí)
19（1、5）
學(xué)生詩(shī)文考級(jí)（課外書閱讀的指導(dǎo)）
期末教學(xué)
常規(guī)檢查
20（1、12）
商討期末復(fù)習(xí)安排、對(duì)全冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行按專題合理分工，各自明確任務(wù)，精選習(xí)題。
21（1、17）
語(yǔ)文學(xué)科工作總結(jié)。
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