在電視臺實習報告
在學習、工作生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的在電視臺實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在電視臺實習報告1
今年暑假我是在實習中度過的,回顧自己暑假的實習,可謂十分的繁忙,自己在電視臺實習時有很大的運氣的,我相信自己能夠做好,在不斷的工作生活中,電視節(jié)目才是我們最喜歡看的,不過中間有很多的地方我們并不清楚,電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢,我要通過實習去發(fā)現(xiàn),去研究。
平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是花樣繁多,可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來的呢?在我們所看到的色彩光鮮的舞臺背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個階段,第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作,第二階段是錄制節(jié)目。這個流程看似簡單無奇,但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時,首先要構(gòu)思節(jié)目,一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作,同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題,然后就分頭去搜集相關資料,開始起擬節(jié)目腳本。
完成這些之后,所有主創(chuàng)人員再次集中,交換資料意見后寫出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭,就是導演將整個影片或電視片的文學內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本,內(nèi)容包括:鏡頭號、景別、攝法、畫面內(nèi)容、對話、音響效果、音樂、鏡頭長度等項目,是導演對影片全面設計和構(gòu)思的藍圖。所以這個環(huán)節(jié)中導演起著至關重要的作用,也是對導演能力的一個考驗。
方案確立后,就要制定拍攝計劃,這個環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進行的關鍵,是整個電視節(jié)目的基礎。節(jié)目的構(gòu)思越完善,拍攝的條件和困難考慮得越周全,節(jié)目制作就會越順利。計劃制定后就要抓緊時間進行人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導演、演藝人員、主持人,同制片、服裝、美工、化妝人員說明,初步討論舞美設計、化妝、服裝等方面的事宜。確認前期制作所需設備的檔次及規(guī)模,配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門要確定選擇的'拍攝場地及后期保障。各部門主要負責人討論并確認拍攝計劃并執(zhí)行。
這一階段最后,就是由各部門將自己的計劃細化來加以執(zhí)行,如建造場景道具,簽定租賃合同,征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有:制片人、導演、副導演、文案、畫稿師、美術指導。第一階段準備就緒后,就要進入第二階段的節(jié)目錄制了。由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式,由于環(huán)境所限,就以演播室拍攝為例。在正式錄制前,先要進行劇本的排演,讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位,表情,交流談吐等。然后要進行導演闡述,燈光、舞美的最后確定。另外,音響、音樂處理;轉(zhuǎn)播資料的確定也要同期完成。接下來進行的還有分鏡頭劇本的準備,演播室的準備和攝像機的準備。
“分鏡頭劇本”又稱“導演劇本”。是將影片的文學內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭,以供現(xiàn)場拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的基礎之上的。這個環(huán)節(jié)的準備內(nèi)容是接下來一切準備的基礎,重要而且繁復,主要包括:鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機編號、切換鈕編號;提詞器的準備,租賃的設備,移動車,升降臂,布景,道具,美工裝飾服裝等。
而演播室準備的內(nèi)容則稍微簡單一些,但也需費些心思,主要有:舞美置景,服裝配齊,燈光試驗,通信聯(lián)絡,錄像磁帶。開拍前進行的攝像機準備,其實就是對前面的準備工作的檢查與鞏固,內(nèi)容有:各設備準備,攝像機檢查,調(diào)整燈光,帶聲音操作,化妝,服裝,布景,道具,特技的運用。
以上諸項準備工作完成后,就要進行走場了。然后就是帶機排練也就是最后排演。最后就要開始錄像。錄像時要注意每段的場記和時間標準要拿捏得當。第二階段所需的工作人員:導演、副導演、場記、攝像指導、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場務、化妝師、道具師、演員。到此為止,前期制作告一段落,下面就要進入后期制作流程了。
后期制作只有一個階段,就是混錄。第一步要做的就是素材。作素材時首先要做的是確認方式,然后搜尋素材的入、出點并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點并確定。第二步就是畫面。要通過特技的運用來增強畫面的視覺沖擊,同時著手于字幕的制作。畫面完后,最好要進行初審,檢查一下結(jié)構(gòu)是否合理,段落層次是否清楚,有無錯誤并修改。第三步就是混錄。
混錄包括錄解說詞及所需的音樂,將解說詞、效果聲、音樂進行混錄,進行音調(diào)、音量等處理。片子完成后,請負責人審看,并由其提出意見,進行進一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。整個后期制作流程所需工作人員:導演、后期動畫導演、剪輯師、動畫師、特效師、合成師、音效師、音樂作曲。這樣一部十幾二十分鐘的電視節(jié)目才得以出爐。通過上述的總結(jié)介紹,可想而知為了一檔普普通通的電視節(jié)目,這些幕后的制作團隊要付出多少努努力。
在實習期間,雖然說沒幫得上什么大忙,只是在一旁打打下手,但也學到了不少東西。通過這次見習,不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的,也明白了要成為節(jié)目制作團體中的一份子。
在電視臺實習報告2
在喻老師的協(xié)調(diào)下,我寒假又一次走進了南昌電視臺——xx年年寒假的實習地也是在這里,寒假電視臺實習報告。這次寒假實習時間不長,可我感覺收獲不小,悟到了許多課堂上學不到的東西。有一點讓我體會最深,即:成為記者的先決條件是需要勇氣和毅力!
南昌電視臺新聞頻道李良生總監(jiān)把我安排到了《新聞說報》欄目。這是臺里一檔以報道社會新聞、民生新聞而深受市民喜歡的品牌欄目,在南昌地區(qū)享有較高的收視率和知名度。 到欄目后,我原以為自己可以跟著“老記”們外出采訪,但欄目主任告訴我:你先在這里接接電話。那個時候,我一下子涼了一大截,摸不透其用意,只是心里在埋怨著怎么叫我去接電話了。不過,我很快的調(diào)整了自己的心態(tài),認真對每一個熱線電話進行筆錄,慢慢的與撥打電話的人進行溝通,沒過多久我就發(fā)現(xiàn)自己當初的想法是多么的幼稚。其實,接熱線電話就是一個篩選新聞線索的過程,通過不斷與人溝通,判斷出所收到的線索是否具有新聞價值。通過了這么一段時間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己學會了如何與他人交談與溝通,以及判斷有價值的新聞線索。比較有意思的是,我還有一個意想不到的收獲,就是居然能聽懂不少南昌方言,實習報告《寒假電視臺實習報告》。
很快,欄目主任就又和我說:“這次你就和這位記者出去采訪一下吧!倍乙睬宄刂,這將是一個驗證自己平時所學知識與技能的時候,我也因此再次切實體會到當一名記者的艱辛與所應有的毅力。
由于年初氣溫一直下降,特別是南昌,不斷下起了凍雨,地面也結(jié)了厚厚的一層冰,如果沒有事,人們更愿意躲在一個有暖氣的地方。就是這樣的一個天氣,記者依然每天不間斷地外出采訪,因此我不得不由衷的佩服他們的毅力。有一次,我和記者老師接到了一個關于農(nóng)民工討工資的新聞線索。盡管天一直下著凍雨,我和記者老師還是和老師商量好先到欠薪的公司樓下——那里是一個露天的小巷,早已聚集了大量追討工資的人,一見我們的到來,他們立刻把我們都圍了個水泄不通。我們主要采訪了他們追討工資的代表。采訪完后,我對被欠薪的人非常的同情。可是記者老師提醒我說,我們還要采訪這里公司的老板,我這才發(fā)現(xiàn),自己只是聽了一面之辭,而忽略了新聞的`公正性。我明顯帶了自己的主觀情緒在里面了,而我也慢慢深刻的了解了一名記者所必須具備的條件。
其后,我通過觀察,發(fā)現(xiàn)了其實在采訪過程中,記者老師運用了好幾種采訪的手法,這更加深了對此次采訪的印象。 我真的非常感謝老師一次又一次給予我們實習機會,讓我有幸體驗真正記者的工作過程。不過,這還遠遠不夠,我感覺自己的經(jīng)驗還是非常的少,有這樣的機會可以說是非常難得的,而面對已經(jīng)大三的自己,我不斷的告誡自己:珍惜每一次的實習機會!
在電視臺實習報告3
今年暑假是我第三次踏進電視臺的大門,在前兩次的實踐過程中,和我所在的部門成員已經(jīng)成為了朋友,所以在這次的時間過程中也顯得不是那么緊張,但這次實踐與前兩次的實踐相比,我所接觸的任務比前兩次的要難得多,我認為,一是我經(jīng)過大一一年的學習已經(jīng)掌握了一些本領,還有就是領導對于我的一種信任吧。
幸運的是,在我到達電視臺的第一天,電視臺正在舉辦《主持人選拔賽》的直播節(jié)目,而我所在的部門也是負責這次直播的部門,所以一到電視臺就開始了我的工作,因為是直播,而我自己自身經(jīng)驗不足,在這次的晚會過程中也幫不上太多或者說主要任務,所以在這次的晚會上,我只是幫著打打下手,剩余的時間則是跟著導播老師學習,進入導播室,首先看到的是很多的屏幕,這些也都是下方攝像機所傳回來的畫面,聽著導播老師有條不紊的指揮著,我深深的意識到自己的不足,所以還要鍛煉很久,當然在這次的'學習過程中我也學到了很多東西。比如在這次晚會中就學習到了一些切換的技巧。
由于只參加了一場晚會的置辦,所以我并沒有太多的心得,而我也認為從這次晚會之后才開始了我的暑期實踐之旅。上班第二天我的領導就和我說“你是學編導的,就是要什么都會,做一個全能的人”這句話,我在別的地方也聽到過,但這次聽到這句話卻給了我很深的印象,因為接下來他就說要讓我自己完成一檔美食類節(jié)目《愛上廚房》,這一檔節(jié)目時長大概為十五到二十分鐘左右,類型是以教觀眾做菜為主的節(jié)目,剛剛聽到這個消息的第一反應就是在想我能否完成這檔節(jié)目,第二反應就是想到了剛才他說的話,做一個全能的人,就下定決心去試一試,自己完成的意思就是要讓我從和嘉賓溝通,到寫稿件,到拍攝,再到后期編輯,全部由我一個人來完成,當然在拍攝的過程中還有一位老師協(xié)助我,第一次做這個的時候,可以說有一大部分是那位老師幫助了我,而在做這檔節(jié)目的過程中,也接到了幾個拍攝的任務,我就不一一詳細報告了。
在和嘉賓溝通完后,我就開始撰寫稿件,需要寫的內(nèi)容就是首先要根據(jù)嘉賓煩人情況和做這道菜的原因,控制節(jié)目的走向,其次就是要寫主持人的開場詞、嘉賓的自我介紹、以及畫外音的稿件,在寫完這些后大概的節(jié)目流程已經(jīng)出來了,整理過后就和嘉賓約時間去我們的場地進行拍攝,我和那位老師一起完成,機位由三個,一個要拍大景,這個機位是固定的,所以在開機后不需要碰他,二號機位是要拍特寫的是那位老師操作,這兩個機位都是用的電視臺的攝像機,而我則是要拍一些稍微運動的鏡頭,拿的是一臺osmo手持云臺相機。
再拍攝完成之后,回到電視臺就開始拷貝素材,接下來就是進行剪輯,因為我自身很喜歡剪輯,在學校對這方面也是很用心,所以覺得這次的剪輯應該不會很難,但實際操作的時候才發(fā)現(xiàn),并沒有我想的那么簡單,首先是素材的選取,我們拍了很多,但是片子的時長卻有限制,也就是說我得選取一些精華鏡頭進行剪輯,這是一個難的地方,因為要考慮鏡頭的組接,還要考慮把這期節(jié)目交代清楚,所以這是一個難點,其次就是一些其他鏡頭的穿插,因為整個節(jié)目是要交代清楚如何做這道菜,所以要配一些畫外音、特效字幕、畫面進行講解,之所以書有難度是因為實際剪輯的過程中和我想的并不是很一樣,按我想的方法剪出來,顯得很別扭。第三個就是時間的控制,在剪輯好之后我發(fā)現(xiàn)總時長已經(jīng)超出了時間上限,也就是說明我要刪減鏡頭還要保證能交代清楚,所以在這里也是廢了很多的時間,好在最后這些問題都在那位老師的幫助下一一化解。
這只是一期節(jié)目,在兩個月的實踐過程中還要至少做出四期這樣的節(jié)目,我覺得有了第一次的經(jīng)驗,剩下的幾期也就沒有這么多的問題了。
在電視臺的每一天過得都很充實,因為每一天都有不同的任務需要完成,很累也很充實,完成《愛上廚房》后就有接到一個新的剪輯任務,電視臺新創(chuàng)建了一檔綜藝搞笑節(jié)目,由于有七期需要編輯,人手不夠所以我也被分配了一期,這也是我第一次編輯一期長達45min的片子,耗時一周,包括總體編輯,節(jié)目包裝等,都需要我一個人來完成,一個四十五分鐘的片子,對于我來說,無疑使一項巨大的挑戰(zhàn),因為在學校我所剪的片子都是幾分鐘到十幾分鐘的,這么長的片子也是第一次接觸,而且也是有時間限制的,不能超過45分鐘太多,所以這項任務很艱巨,整整五天都是一坐一整天的在剪輯室進行剪輯,五天的剪輯中有三天是在組接鏡頭,剩下的兩天是在完成另外一項任務就是加特效字幕,雖然給了我們一些模板,,但是還是有很多需要修改的,這里就用到了我從未接觸的AE,經(jīng)過短暫的培訓,學會了一些簡單的操作方法,然后就是看片子加特效字幕,需要一個一個的改、生成、添加再調(diào)整他在畫面中的大小,五天過后領導來審核片子,也給我提出了一些問題,有剪輯上的錯誤,還有一些問題是我不該犯的,就是聲音的大小,有一段嘉賓和主持人的聲音大小不一樣,因為懶我沒有調(diào)整,所以被指出來了,我想在今后的工作中一定要避免這些問題的出現(xiàn),畢竟我覺得這是一個低級的錯誤,是不應該犯得。最后兩天是最后的調(diào)整階段,調(diào)整特效字幕,音樂,字幕等一些善后工作。
當片子開始生成的時候,可以說我長長的出了一口氣,整整一周其他的沒做,全部精力都放在了這個片子身上,但成果確實好的,小問題會有,但是大方向上的問題卻沒有出現(xiàn)也得到了領導的一定的認可吧
現(xiàn)在我的實踐還在繼續(xù),還要跟著電視臺各位老師去學習,去增長經(jīng)驗,身為傳媒人,我會深深的記著一句話;“身為編導,一定要什么都會做,做一個全能的人。”再今后的實踐中也會全面提升各項能力,增長各項經(jīng)驗,做一個全能什么都會的傳媒人,但我自己還是更喜歡攝像和后期的工作,所以在這兩項上的精力會放的多一點。
因為還沒有實踐結(jié)束,所以也只能把我這次已經(jīng)完成的工作做一個報告出來。希望我在今后的一個月實踐中可以獲得更大的收獲。
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