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2021年音樂教研組工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編精心整理的2021年音樂教研組工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
2021年音樂教研組工作總結(jié)1
本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操、本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學的新局面、以下就是我們組這學期的具體工作：
一，認真制定教學計劃
根據(jù)學校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執(zhí)行、全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的`工作、每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績、
二、定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步、除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用、本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣，效果較好、
三、認真對待學校各種活動
9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評、
10月份，與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動、
11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出、
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出、組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添，范浩田等同學脫穎而出、
組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學能力達標考核、
總之，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決、
2021年音樂教研組工作總結(jié)2
音美教研組共有3人，其中，音樂教師1人，美術(shù)教師2人。近年來，在學校的正確領導和市教育局教研室的業(yè)務指導下，我組結(jié)合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律，用心探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、以課堂教學為主線，努力提高學生鑒賞美、創(chuàng)造美的能。
在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術(shù)《新課程標準》等有關(guān)理論書籍，關(guān)注網(wǎng)絡中有關(guān)教育的新動態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。
在教材的運用中，體現(xiàn)多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān)注學習經(jīng)歷，重視過程評價;在教學中，充分運用現(xiàn)代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p，美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆痈械拿襟w欣賞，開拓了學生的視野，激發(fā)了學生的學習興趣，并根據(jù)學科特點，確立以學生為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發(fā)學生的用心性、創(chuàng)造性、參與性，透過即興表演、即興創(chuàng)作等形式，使學生的個性特點得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn)，同時也豐富了教學資料，活躍了課堂氣氛，提高了學生的藝術(shù)品味。
二、以特長生輔導為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平。
在搞好日常教學工作的同時，本組教師還利用業(yè)余時間為我校藝術(shù)特長生進行專業(yè)輔導，幾年來已有幾十位學生透過輔導升入高等藝術(shù)院校。對于特長生，我們制定了詳細的輔導計劃，配備兩名精干的輔導老師，按時按計劃進行輔導。具體做法是：
1、端正思想、從嚴要求
藝術(shù)類的學生，要想取得專業(yè)上的不斷進步，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，踏踏實實，循序漸進地不斷學習和提高。作為專業(yè)老師，不僅僅在專業(yè)技能上對學生進行輔導，還要很好地幫忙和指導他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破，就要堅持不懈。
2、認真輔導、因材施教
我校的藝術(shù)考生，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎參差不齊，而且學生們所學的專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言，有的學生學習素描，有的學習水粉畫，而有的練習油畫。音樂方面，有的'主攻聲樂，有的主攻器樂。另外，還有電視編導專業(yè)、主持播音專業(yè)，等等。針對這些狀況，我們音美教研組經(jīng)過分析研究，決定對專業(yè)中共性的知識進行集中輔導，而對考生不同的專業(yè)技能進行單獨輔導。這樣，不僅僅強化了考生的專業(yè)知識，而且也提高了工作效率。
在輔導工作中，我們還注意引導正確處理好專業(yè)學習和文化課學習的關(guān)系。對專業(yè)基礎好，專業(yè)悟性強的學生，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎上，學習重心向文化課轉(zhuǎn)移。對文化成績好的同學，我們鼓勵他們持續(xù)文化課的優(yōu)勢，加大對專業(yè)的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想，因此，每年我校藝術(shù)考生基本上都能透過專業(yè)和文化課的考試。
3、以生為本、盡心盡責
我們的專業(yè)輔導工作，都是在完成正常的教學任務的狀況下進行的。為了保證輔導時間，我們分別安排音樂類每一天下午的兩節(jié)活動課時間，美術(shù)類每周二、四下午的活動課時間，臨近考試還增加了周日上午進行輔導。輔導美術(shù)時，學生兩三個小時畫一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放下休息時間，有時利用中午給學生輔導。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多，不僅僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂，還有舞蹈、朗誦等加試項目，所以需要超多的時間對不同的考生進行不同的輔導，黃遠略老師克服孩子小，人手少，時間緊的困難，盡量擠時間去指導他們。無論怎樣，我們必須保證學生的輔導時間。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使音教美學能正常開展。
3、透過聽評課和研討會，促進全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)、音樂興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，透過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
2021年音樂教研組工作總結(jié)3
學期初，音樂教研組以大綱教材為要求，結(jié)合學校實際情況和學生的基本狀況，合理制定了本學期與單元計劃，認真?zhèn)鋵懡贪福员ＷC有質(zhì)有效的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用。做到內(nèi)容充實，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。我們音樂教研組本學期的主要圍繞，簡譜教學和學生演唱音準這一課題展開。現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下：
一、基本情況概述
教研組13名成員，擔任著學校1至6年級的音樂教學任務，雖然音樂專業(yè)教師不多，但教研組全體同事憑著對音樂教育事業(yè)的熱愛，克服了各種困難，充分利用現(xiàn)有的教學器材和多媒體設備，采用靈活多樣的教學形式，讓學生們真正喜歡上音樂課，喜歡音樂。教研組積極開展各種活動，給學生創(chuàng)造了展示自身才能的機會。
二、主要成績與經(jīng)驗
1、學期初，教研組成員共同探討了新課標后新的理念、新的教學方向，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。
2、本學期，組內(nèi)對兼職教師的簡譜演唱和節(jié)奏進行了培訓，并與教師們一起交流經(jīng)驗，有好多的老師都會以數(shù)學、語文等教學角度來學習音樂，使我們對音樂教學有了新的認識，受益匪淺。
3、兼職教師與孩子們一起運用游戲和小樂器在不同年級進行簡譜教學，在高年級中穿插了一些流行音樂的簡譜學習，增加學生的.音樂興趣。
4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導，并組成了校合唱隊，在教學中提升學生的專長。
5、多數(shù)教師積極教育并指導學生開展了各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。
四、存在不足及今后努力方向
隨著教學的深入，讓我們必須具有新的教育理念和新的教學方式。在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好我校的音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為小學音樂教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
1、因各種原因，教研活動按計劃開展的不夠及時，積極性、主動性不夠。今后應該更努力按計劃開展活動。
2、個人教學素質(zhì)有待提高，今后還需努力學習。多讀教育教學類的書籍，開闊眼界。與其他教師多交流。
3、對學生音樂習慣的培養(yǎng)不夠。今后對學生要嚴格要求，對學生各個方面的能力要堅持培養(yǎng)。
4、簡譜教學在本部有了一定的成效，爭取將好的教學點子散播到我們2個分部的學校中。
3、指導學生開展了各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。在平湖市的鼓樂大賽和平湖市的器樂大賽中榮獲了金獎、銀獎。
4、十一月份參加平湖市音樂欣賞教學的主題式研訓活動，聽了兩位教師的課堂展示和名師的課堂點評，在吳老師執(zhí)教的欣賞《四小天鵝舞曲》，她用美麗的童話故事和舞姿，吸引著孩子們使他們對欣賞這首樂曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。在聽、唱、動的情境中，調(diào)動孩子們的多個感官和通道去欣賞音樂。在課堂中，還欣賞了圣�！短禊Z》。兩首樂曲截然不同的音樂情感、速度、節(jié)奏的變化。孩子們能鮮明的對比出2首樂曲的情感表達不同�！端男√禊Z舞曲》給孩子們的感受是高興、愉快、輕松�！短禊Z》給孩子們的感受是憂傷、傷感、安靜的。在旋律和節(jié)奏的變化下。孩子們能充分地感受樂曲的情感。最后欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫面所感動。都不想下課了。在課后的討論中，有老師提到，我們不會跳舞，怎么樣上這堂課？人多力量大��！你一句我一句，一個新的方案出來了�？梢宰尯⒆觽冇秒p手代替雙腳，模仿踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步。全體教師一起體驗了一把，感覺真的不錯。在自己的課堂中可以實踐一下。
還有一位錢老師，執(zhí)教了《友誼的回聲》，因為這一課的內(nèi)容在四年級的第七課，上次沒有時間上，今天有幸聽到了這堂課，給我的感覺要上好這堂課還是要去反復的研讀教材，這其中有幾個難點：
�。�1）回聲的演唱，強弱的對比。在平時的課堂中，總會有幾個頑皮的孩子故意把弱唱強，引得其他學生笑。課堂教學不能有序的進行。
�。�2）八分休止符的演唱。這個問題在課后的討論中，已經(jīng)解決了�？梢渣c一下頭，做一下唱的動作，手放下后直接唱很多方法。
（3）切分節(jié)奏XXX強拍應該在中間的那一拍，在演唱時不用過分強調(diào)，但在教師的范唱中可以體現(xiàn)出來，讓孩子聽聽這幾句歌詞唱時，有沒有什么變化。這首歌曲，教師的范唱很重要，情感的處理和有節(jié)奏、有感情的念歌詞對演唱鋪設了條件。
2021年音樂教研組工作總結(jié)4
音樂作為人類的第二語言，它與人的心理、情感活動具有形態(tài)上的一致性。它撥動著人們的心弦，觸及著人們的靈魂，對人的心靈有著積極的陶冶作用。
自新的《xx》頒布以來，音樂教學成為學校整個素質(zhì)的重要組成部分，“新理念”要求音樂教學必須具有以聲傳情、以情育人，最大限度地調(diào)動學生的主動性，為學生提供多角度、多渠道的情感體驗，使學生體驗學習音樂的快樂，獲得感受美、創(chuàng)造美的能力和審美情趣。但反過來說，傳統(tǒng)的.音樂教學內(nèi)容并不意味著過時、全盤拋棄，相反怎樣將傳統(tǒng)的教學內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌慕虒W理念服務，已成為音樂教育工作者面前一個值得研究的任務。在傳統(tǒng)教學中，我們很難看到豐富的音樂內(nèi)涵，學生感受不到課堂教學豐富多彩的活力。新的課程標準體現(xiàn)了師生的平等，教師即是組織者才又是直接參與者，學生的個性得以充分發(fā)揮，但這過程并不意味著對傳統(tǒng)教學內(nèi)容的地位和作用的否定，傳統(tǒng)的音樂教學內(nèi)容主要包括音樂基礎知識、技能技巧訓練等等。例如：傳統(tǒng)教學中抓識譜能力的基礎訓練就是個很好的例子。識譜能力是學習音樂的最基本技能，就像我們兒時學識字一樣，學生一旦具備良好的讀譜、識譜能力，那么全面的音樂素質(zhì)，包括節(jié)奏感、創(chuàng)造力，對音樂作品的分析理解能力都將隨之相應提高。所以，沒有具備讀譜、識譜能力，就無法接受音樂的教育。教師作為音樂教學的直接組織者，應在傳統(tǒng)教學內(nèi)容與新的教育理念之間搭起溝通的橋梁，在教學中充分利用傳統(tǒng)教學內(nèi)容為新的教學理念，而不應回避基礎知識和基本技能的傳授。
新《xx》增加了“創(chuàng)造”這一新的教學理念，其根本目的是開發(fā)學生的即興創(chuàng)造的潛質(zhì)，它作為一種教學目標被設計在具體的教學理念之中，但如何實施“創(chuàng)造”，僅憑教師的簡單提示，沒有具體的教學目標、統(tǒng)一的標準規(guī)范，而留給學生極大的無限空間，讓學生做個性化的隨意創(chuàng)造，這種教學做法是有所欠妥。教學內(nèi)容不能無節(jié)制地擴張，整堂課的活動過程，外表看來盡管充滿創(chuàng)造性、隨意性和多樣性，但偏離課程教學的方向，最終是未能達到預定的教學目標的。那種為了給予學生最大信息量，在一堂課中，聽完聲樂后聽器樂，聽完器樂后又聽交響樂是錯誤的。表面看整堂課的活動過程盡管充滿多樣性，但隨意性大且偏離課程教學的方向，最終是未能達到預定的教學目標的。
2021年音樂教研組工作總結(jié)5
回顧本學期的教研組工作，是忙碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個方面對本學期的工作進行一個小結(jié)。
一、教研活動的開展
這學期音樂組的教研活動內(nèi)容比較多。第一個是課堂教學，我們除了進行校內(nèi)的公開課、研討課等課堂教學活動，還積極的參與市直的賽課來提高我們自身的教學能力。在10月份進行的溫州市直優(yōu)課比賽中，我和王斯斯老師分別獲得了優(yōu)課一等獎，在11月份的溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我和朱子敏老師分別獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎。此外，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對于音樂組的常態(tài)課進行突擊調(diào)研，獲得好評。
二、課程和校隊
音樂組延續(xù)上學期的課程和校隊建設，分別開設了“舞蹈、合唱和管樂這三只校隊。以及表演唱、陶笛這兩節(jié)微課。各小組的負責老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，一個學期下來，孩子們也收獲頗多。
三、藝術(shù)活動
首先說一說學校的藝術(shù)活動，這個學期音樂組做的戰(zhàn)線最長，最突出的貢獻就是本次的十佳藝術(shù)比賽了。從十佳歌手、十佳樂手到十佳舞者，無不看到大家的`努力和付出，后續(xù)在與大家們分享。其次在課程和校隊建設的基礎上，我們也在不斷的給孩子們進行藝術(shù)實踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊，在頒獎典禮中進行了開場舞的表演；王斯斯帶的形態(tài)特長班，我?guī)У谋硌莩椭熳用衾蠋煹奶盏逊謩e進行了肯恩的微課展示；李思遠帶的長笛特長班在結(jié)業(yè)典禮中進行了匯報。
除了學校的藝術(shù)活動，我們教師自身也在教研員的引領下進行了技能的提升。這是本學期我們進行的阿卡貝拉的排練現(xiàn)場和微視頻表演。
這就是我們本學期音樂組從9月份一直持續(xù)到年底沒有間斷的工作。也是忙碌而又收獲的一學期！而接下去下個學期的教研工作，主要從以下二個方面展開。
首先是課堂教學，在學校要求的教學成果展示中我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，接下去也將圍繞課程標準，以年級段為單位，開展音樂課堂教學，把重點落實在各年段學生教學目標的達成和教師教學能力的提高以及學生表現(xiàn)力的加強上
其次是課程建設，繼續(xù)上學期的課程內(nèi)容，結(jié)合每個老師的特長，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批藝術(shù)生。著重放在校隊的建設發(fā)展上，為明年的溫州市藝術(shù)節(jié)做好充分的準備，爭取再上一個臺階。
2021年音樂教研組工作總結(jié)6
本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：
一認真制定教學計劃
根據(jù)學校的和各自的`教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績。
二定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣，效果較好。
三認真對待學校各種活動
9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評。
10月份，與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。
11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出。
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添，范浩田等同學脫穎而出。
組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學能力達標考核。
總之，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決。
2021年音樂教研組工作總結(jié)7
本學期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：
一、認真制定教學計劃
根據(jù)學校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。
二、定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我們音樂組共開了三節(jié)校級公開課，新教師們通過聆聽有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的`部分，和老師有效性進行了課堂交流活動。匯報課和示范課讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣，效果較好。
三、開展好音樂教研活動
本學期，我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。
四、工作中存在的不足
�。ㄒ唬┙萄谢顒影从媱濋_展的不夠及時（因?qū)W校工作沖突），積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。
�。ǘ┙處焸�人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學習。
�。ㄈ⿲W生習慣的培養(yǎng)不夠。今后我們會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。
五、今后工作努力方向
在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務水平，更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學校培養(yǎng)好文藝人才。
時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為小學音樂教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
2021年音樂教研組工作總結(jié)8
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的音樂教學越來越顯示出其重要性。我片區(qū)音樂組在全組教師的共同努力下，音樂科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務�，F(xiàn)將本期音樂組的工作總結(jié)如下。
一、 教學工作
1、學科教學：
我片區(qū)音樂教師能認真學習新的音樂教育大綱和課程改革標準，領會新精神，做好課堂音樂實踐等常規(guī)工作，大力推進素質(zhì)教育，致力提高學生的全面素質(zhì)，發(fā)展學生個性。期初，教師及早制定各任教年級的教學進度計劃。學期中，能以“集體備課”、“教學實踐課”、“素質(zhì)教育展示活動”為主要手段，加強教學研討，準確把握大綱，理解教學目的、要求，深刻領會每節(jié)課的重點，難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學中以培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習為重要內(nèi)容，并以課后組織學生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力和情感目標，激發(fā)學生追求美、熱愛生活的熱情。
2、教學科研：結(jié)合學校開展賽課為主的練兵活動，努力提高新教師及轉(zhuǎn)崗教師的業(yè)務能力
本期學校開展了豐富多彩練兵活動，利用開放周時間組織音樂教師進行聽課，并共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。本學期公開課有：新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》；吳玨老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》；今年轉(zhuǎn)崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等，這三堂課共同特點是：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。通過磨課，既發(fā)揮上課教師的積極作用，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底，我們還組織各校專職音樂配合片區(qū)崗位大練兵活動，開展課堂教學設計比賽，活動中，每位教師根據(jù)自己日常積累，活學活用，將理論和實踐相結(jié)合，寫出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學設計；同時，我們還利用每月的教研會，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，個別教材深入分析等，進行集體討論，及時解決，發(fā)揮群策群力作用。
二、第二課堂 ：發(fā)展有特色的藝術(shù)活動，促進學生的全面發(fā)展
為了深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的興趣、愛好，發(fā)展學生個性，學校常年建立的音樂組興趣小組有二個，一個是以舞蹈為主的興趣小組；一個是以合唱為主的興趣小組，除此之處，學校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等，隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動訓練時間。這些興趣小組深受學生的喜愛，吸引了大批學生積極參與，并在各級各類比賽中取得了良好的成績。
取得的成績：
如：蔡一雪老師指導的學生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得一等獎；紹熙華、凌潔老師指導學生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得三等獎；洪秀梅老師指導的學生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得二等獎。
在學生能力得到培養(yǎng)的同時，音樂組的教師通過各級各類培訓和繼續(xù)教育，通過學習、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗，通過學習先進的教育教學理念，不斷充實自己、提高自己，并通過自己的教育教學實踐和課后研討、反思，自身的素質(zhì)和業(yè)務水平也得到了很大的提升，能力取得了長足的進步和發(fā)展。
三、存在的差距與不足
盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題。
存在問題:
1、對音樂學科研究的深入程度還不夠。對音樂教學中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的'理性的思考。
2 、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾，還缺乏正確的認識。
3、音樂課堂教學的質(zhì)量還需進一步提高。
教師對教育教學科研的研究力度還需加大，特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學質(zhì)量需進一步抓好，課堂的教育管理還需進一步規(guī)范。
以上這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。
2021年音樂教研組工作總結(jié)9
本學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學期中，我們音樂教研組的全體教師團結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學生的音樂興趣愛好，提高學生的審美情趣來開展，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動，為學生創(chuàng)造性、開放性地學習音樂以及發(fā)展個性進行了多方面的研究與教學嘗試。
一、組織組內(nèi)教師學習相關(guān)教育教學理論，開展教學基本功訓練
開學初，組織全校四名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研課重點為“快樂教學”。
本學期，我們音樂組進行了歌唱基本功訓練。組內(nèi)教師通過歌唱親身實踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會，并在音樂課堂中不斷進行提升學生歌唱水平的嘗試。從本學期的組內(nèi)公開課可見，我們音樂組的“專業(yè)實踐體驗→教學法研究探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。
二、認真進行教材研討，優(yōu)化課堂
每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。
要做到讓學生們期待，喜歡音樂課堂，在教學中，我們的音樂課應是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，課堂中，每位老師注重教學語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來。
在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，所以，欣賞教學讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養(yǎng)良好的欣賞習慣。
三、認真組織學生開展音樂興趣小組活動。
在這一學期中，音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是，學生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的綜合素質(zhì)，
同時，為本學期校第三屆“三獨”比賽提供更好的人才資源，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn)。本學期活動繼續(xù)開展“器樂”、“合唱隊”、“鼓號樂隊”小組訓練，選拔有特長才藝的學生，盡量做到讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。在市開展鼓號隊評比活動中，學生全員參與熱情高漲，學生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。獲得市二等獎，通過比賽孩子們充分體會到了成功的.喜悅。
四、存在不足及今后努力方向
1、組內(nèi)教師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高。
2、對學生習慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。
在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
2021年音樂教研組工作總結(jié)10
20xx—20xx第二學期音樂教研組工作總結(jié)本學期，我們教研組緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學生的藝術(shù)愛好，提高學生的審美情趣為目標，在各級領導的關(guān)心、支持、幫助下，教師立足崗位，團結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學任務，現(xiàn)將本學期的工作簡要總結(jié)如下：
一、組織學習，制訂教學計劃
開學初，組織全校音樂老師進行學習，認真鉆研《音樂新課程標準》，共同探討、感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。
教研組根據(jù)學校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中認真執(zhí)行。
二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化疫情期間的音樂課堂
本學期因為疫情原因，時間短，任務重。每個音樂教師做到認真?zhèn)湔n，認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。教學中以新課標教育理念為指導，重點強調(diào)課堂常規(guī)的'規(guī)范化，突出欣賞教學，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點。重視對學生的“過程性評價”，把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價每一位學生。
三、完善管理，做到責任到人
本學期完善了音樂教室的管理，提高了使用率，規(guī)范了使用要求，明確了使用職責，做到責任到人。并配合學校完成了“市中小學裝備管理示范學�！钡尿炇展ぷ�，為更好的開展音樂教學打下了基礎。
四、開展活動，提高教學能力
1、定期組織主題研訓活動
利用集體備課時間開展主題研訓活動，針對“學生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、 “如何提高學生的識譜能力”、 “提高音樂欣賞教學的實效性”、 “音樂期末評價方式”等課堂教學內(nèi)容進行了相關(guān)探討，老師都能按時參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認真做好筆記，注重了多媒體在教學教學中的運用。
2、參加各級音樂學科聽評課活動
音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課，做到教學五認真的同時，還多次參加網(wǎng)絡課程的聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學水平。教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動來進一步提高老師的教學能力，本學期共上研究課2節(jié)。
2021年音樂教研組工作總結(jié)11
本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的'音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：
一，認真制定教學計劃
根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績。
二。定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣，效果較好。
三。認真對待學校各種活動
9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評。
10月份，與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。
11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出。
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添，范浩田等同學脫穎而出。
組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學能力達標考核。
總之，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決。
2021年音樂教研組工作總結(jié)12
音美教研組共有3人，其中，音樂教師1人，美術(shù)教師2人。近年來，在學校的正確領導和市教育局教研室的業(yè)務指導下，我組結(jié)合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律，積極探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.以課堂教學為主線，努力提高學生鑒賞美、創(chuàng)造美的能。
在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術(shù)《新課程標準》等有關(guān)理論書籍，關(guān)注網(wǎng)絡中有關(guān)教育的新動態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。
在教材的運用中，體現(xiàn)多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān)注學習經(jīng)歷，重視過程評價；在教學中，充分運用現(xiàn)代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p，美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆痈械拿襟w欣賞，開拓了學生的視野，激發(fā)了學生的學習興趣，并根據(jù)學科特點，確立以學生為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發(fā)學生的積極性、創(chuàng)造性、參與性，通過即興表演、即興創(chuàng)作等形式，使學生的個性特點得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn)，同時也豐富了教學內(nèi)容，活躍了課堂氣氛，提高了學生的藝術(shù)品味。
2.以特長生輔導為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平。
在搞好日常教學工作的同時，本組教師還利用業(yè)余時間為我校藝術(shù)特長生進行專業(yè)輔導，幾年來已有幾十位學生通過輔導升入高等藝術(shù)院校。對于特長生，我們制定了詳細的輔導計劃，配備兩名精干的輔導老師，按時按計劃進行輔導。具體做法是：
1）、端正思想、從嚴要求
藝術(shù)類的學生，要想取得專業(yè)上的不斷進步，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，踏踏實實，循序漸進地不斷學習和提高。作為專業(yè)老師，不僅在專業(yè)技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破，就要堅持不懈。
2）、認真輔導、因材施教
我校的藝術(shù)考生，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎參差不齊，而且學生們所學的專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言，有的學生學習素描，有的學習水粉畫，而有的練習油畫。音樂方面，有的主攻聲樂，有的主攻器樂。另外，還有電視編導專業(yè)、主持播音專業(yè)，等等。針對這些情況，我們音美教研組經(jīng)過分析研究，決定對專業(yè)中共性的'知識進行集中輔導，而對考生不同的專業(yè)技能進行單獨輔導。這樣，不僅強化了考生的專業(yè)知識，而且也提高了工作效率。
在輔導工作中，我們還注意引導正確處理好專業(yè)學習和文化課學習的關(guān)系。對專業(yè)基礎好，專業(yè)悟性強的學生，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎上，學習重心向文化課轉(zhuǎn)移。對文化成績好的同學，我們鼓勵他們保持文化課的優(yōu)勢，加大對專業(yè)的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想，因此，每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過專業(yè)和文化課的考試。
3）、以生為本、盡心盡責
我們的專業(yè)輔導工作，都是在完成正常的教學任務的情況下進行的。為了保證輔導時間，我們分別安排音樂類每天下午的兩節(jié)活動課時間，美術(shù)類每周二、四下午的活動課時間，臨近考試還增加了周日上午進行輔導。輔導美術(shù)時，學生兩三個小時畫一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放棄休息時間，有時利用中午給學生輔導。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多，不僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂，還有舞蹈、朗誦等加試項目，所以需要大量的時間對不同的考生進行不同的輔導，黃遠略老師克服孩子小，人手少，時間緊的困難，盡量擠時間去指導他們。無論怎樣，我們一定保證學生的輔導時間。
3.采取的方法和措施：
1）、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2）、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使音教美學能正常開展。
3）、通過聽評課和研討會，促進全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4）、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5）、舉辦多種形式的藝術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術(shù)水平的提高。
6）、定期組織美術(shù)、音樂興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
4.今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
2021年音樂教研組工作總結(jié)13
這一學期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的子課題，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作表現(xiàn)：
一.組織組內(nèi)教師學習相關(guān)教育教學理論，制訂學期計劃：
開學初，組織全校三名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能”。本學期，音樂教研組共安排五次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收獲總結(jié)，每人聽課20節(jié)。通過活動，取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。
二.定時認真開展教研組活動，提高教師素養(yǎng)：
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的`教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用.本學期我們教研組各位成員認真?zhèn)湔n，積極教研，積極開展集體備課活動。通過組員的共同備課，徐向暉老師開設了校公開課《打字機》；朱享瓊老師開了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達到共同提高教學質(zhì)量的目的。
三.認真對待學校各種活動，出色完成任務：
每位老師都堅持每周定期的社團活動，并按計劃認真執(zhí)行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。本學期，音樂組還承辦了校音舞節(jié)活動。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長學生展現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺。今年全校六個年級段共100多名學生參加了比賽，比賽現(xiàn)場，小選手們一個個拿出了自己精心準備的節(jié)目，悠揚的歌聲，動聽的樂器演奏聲，優(yōu)美的舞蹈，讓評委們頻頻點頭稱贊，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過攝像頭的實時傳送進行了現(xiàn)場直播，讓家長們在場外都能聽到或看到自己家孩子的現(xiàn)場表演。雖然可能我們的設備不那么先進，但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿意。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活，引導學生提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，陶冶學生高尚情操，促進學校藝術(shù)教學，全面推進學校素質(zhì)教育，充分展示全校學生藝術(shù)風采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學，減免了合唱教學。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
2、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發(fā)現(xiàn)這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗�。外出學習的少，而又不善于總結(jié)、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
五、下學期的設想：
1、繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。
2、加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。
在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
2021年音樂教研組工作總結(jié)14
絲竹發(fā)歌響，假器揚清音。不知歌謠妙，聲勢出心中。20xx即將遠去，20xx飛奔而來。這一年，我們在教學中始終不忘：以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力。孩子可以深刻感受到音樂的魅力，真正的做到學音樂、懂音樂、愛音樂，樂在其中！
教智融合：
提升課堂教學的質(zhì)量
課堂教學中，潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學習的引導者角色，把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致。從開始的引導孩子們?nèi)ヱ雎牶５穆曇�，發(fā)現(xiàn)海的節(jié)奏，到后面運用海的節(jié)奏舉辦了盛大的海洋音樂會。讓課堂成為了歡樂的海洋，讓孩子們成為了真正的學習主體。
郭玲老師執(zhí)教的是一年級上冊的《法國號》一課。郭老師在課堂上語言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學方法,有趣的教學環(huán)節(jié)帶領學生體驗、感受、參與每一個音樂片段。有效利用課堂樂器,培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲?qū)⒁舴麑殞毸突丶?再給本節(jié)課出現(xiàn)的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養(yǎng)了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進學生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展。
課堂上，杜玲窕老師通過旋律哼唱、體態(tài)律動、情景表演、畫旋律線和打擊樂器等教學活動，引導學生感受和體驗了管弦樂不同樂器音色特點及各個主題的音樂要素，并用不同的表演方式表現(xiàn)不同的主題音樂和人物形象，一起領略了波斯集市繁華喧鬧、五彩繽紛的場景。通過樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容、情緒、情感等發(fā)展，達到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一；用生動活潑的教學形式和藝術(shù)表現(xiàn)手段吸引學生，培養(yǎng)學生的音樂欣賞能力。
《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲。本節(jié)課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗”的形式，引導學生感受歌曲的音樂情緒。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人：要珍惜大好的青春時光。全曲的節(jié)奏輕快、跳躍、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風格。這是一節(jié)教唱歌曲并伴有音樂實踐活動——樂器伴奏和舞蹈表演等感受音樂情緒風格的音樂課。
落實雙減：
優(yōu)化音樂表達的實踐
美育能培養(yǎng)學生認識美、感受美和創(chuàng)造美的能力，是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分。因此，世外實驗學校一直堅持以美育人。
哆來咪”童聲合唱團成立于20xx年，由3到6年級的學生組成。合唱團旨在提高團員的合唱藝術(shù)、聲樂藝術(shù)、多聲聽覺、音樂審美、音樂表現(xiàn)等方面專業(yè)水平的基礎上，為學生們?nèi)蘸髮W習音樂、美學等學科起到引領作用；合唱培養(yǎng)團員們認真專注、積極進取的精神，在合唱中感受生活的美好，團結(jié)合作，善良感恩。讓合唱成為教育的重要手段，讓童聲合唱傳遞音樂和諧之美。讓學生真正感悟藝術(shù)的.魅力，這是學校開設合唱社團的初衷。在合唱團老師和團員們的帶動下，孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術(shù)的熱愛，心若有艷陽就會有美好。藝術(shù)教育溫暖著孩子的情感，激蕩著孩子的心田。
通過薩克斯/單簧管重奏樂團的學習，對孩子們進行審美教育。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法，同時科學的進行薩克斯重奏排練。多次代表學校參加市綠谷之春比賽，并舉辦音樂會，公益演出等豐富多彩的藝術(shù)實踐活動。通過重奏樂團的排練活動，培養(yǎng)孩子建立團隊合作意識，以美促學、以美增智、以美樹德。
弦上樂民樂團由小學和初中共同組建。通過校內(nèi)的民樂專業(yè)課、合奏訓練、演出、交流等實踐活動，訓練學生的獨奏、重奏、合奏能力�，F(xiàn)目前民樂團主要以琵琶、揚琴、阮、古箏、柳琴、笛子、大提琴等樂器為主。校園樂團培訓學習，不僅對樂器的演奏水平有較高的要求，更能培養(yǎng)學生團隊合作能力和音樂審美能力。通過參加校園樂團的訓練學習，學生從對樂器一無所知，經(jīng)過不斷的揣摩，反復鉆研，細心體會，到最終掌握彈奏要領，駕馭樂器。在此基礎上通過分聲部的練習與合作，加深對音樂、對美的理解。既鍛煉學生的毅力，樹立合作精神，同時創(chuàng)造了和諧的學習氛圍。
為培養(yǎng)少先隊的群體意識，增加集體榮譽感，鼓號隊的精彩表演體現(xiàn)少先隊獨有的特色，擴大少先隊的聲勢。通過系統(tǒng)的學習，使隊員、鼓手能認識鼓號的名稱和各部分的結(jié)構(gòu)，在合作中的作用功能，并學會打鼓以及鼓點、鼓輪清楚，會打一些簡單的花樣。號手會掌握號的結(jié)構(gòu)原理，每個號隊隊員都能吹出四分音符，也能吹出簡單的號譜，提高號手和鼓手之間的協(xié)作能力。通過這些訓練，培養(yǎng)學生刻苦頑強的品質(zhì)，鍛煉隊員們的自主能力，通過鼓號隊的活動，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，發(fā)展學生健康的個性，培養(yǎng)學生集體主義精神，展示少年兒童的風貌。
活動育人：
營造美育校園的氛圍
學校創(chuàng)新“了不起的爸爸”系列品牌活動，充分發(fā)揮爸爸在孩子教育當中的獨特作用。20xx年12月29日開展了“了不起的爸爸”系列活動之爸爸的音樂會，引起了社會的廣泛關(guān)注，并取得顯著成效。鳳凰網(wǎng)浙江教育、處州晚報、麗水電視臺兔兔新聞、麗水市教育局官微等報道。
為踐行我�！白屆恳粋�人都精彩”的辦學理念以及“健康、誠信、博雅”的校訓，音樂組與德育處一同開展實驗秀，給學生創(chuàng)造了一個展示自我的音樂平臺。
綻放是一粒種子自然的經(jīng)歷。綻放非為炫耀，綻放非為取悅。綻放是生命本然的狀態(tài)，讓生命如是綻放�；厥�20x，x為踐行“讓每一個孩子都精彩”的教育理念，音樂組的老師們始終懷著一份初心，耕耘在音樂的海洋。歲月不居，時節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼新年的鐘聲敲響，這一年，在社會各界的支持關(guān)心下，在全校師生的共同努力下，音樂組開展了豐富多彩的活動，也取得了令人欣喜的成績。這份年終盤點，請接收！
2021年音樂教研組工作總結(jié)15
本學期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、重視實效、大力加強了具有本教研組特點的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特點性、科學性和實效性建設。以此來不斷增進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地進步每位教師的教育教學質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責！實現(xiàn)了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質(zhì)量全面進步、重點開花。順利完成了學期初的預定目標，取得了較為使人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)以下：
一、認真參與理論學習，進步每位教師本身素質(zhì)。
為了加強修養(yǎng)，進步每位教師的本身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學習，學習各年級的教材先容和優(yōu)秀案例。開學初，組織教研組每位成員進行學習，共同探討。全體成員認真研究新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，重視知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的利用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激起學生愛好、開發(fā)學生潛能”。組內(nèi)成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過理論學習，進步教師撰寫論文和教學水平。
二、 立足課堂，積極實踐，增進質(zhì)量進步。
我組嚴格依照市教研室、學校的教學安排，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論。在教學進程中我們嚴格按計劃展開工作，組內(nèi)老師相互聽課，課落后行評課，通過評課讓大家相互學習，取長補短、共同進步。在本校教研活動中，我組教師朱瓊芬和王Z琨兩位老師同課異構(gòu)上了一堂中段音樂課《蕩秋千》，遭到了聽課教師的好評。在學校組織的新教師亮相課課中，朱瓊芬老師執(zhí)教了《小酒窩》，每位教研組成員積極參與聽課。課后教研組每位成員積極討論，給每節(jié)課都提出一些建議和意見，對新教師來講這次的公然課是一筆教學成長的財富。每位教師在課后都認真撰寫反思，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的QQ群里提出來，大家共同解決。每次的`認真反思，每次的積極探討，都表明我們的音樂教學有著更進一步的進步。
三、 科研引領，深化研究。
認真領會新課程標準，制定教研工作計劃，積極展開教研活動，情勢多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學任務的同時，還力所能及地研究改進課堂教學，重視積累經(jīng)驗，積極撰寫論文，應用理論來指導實踐。我相信，只要我們每位教師腳踏實地、認認真真地做好每項，多多去查閱資料，學習那些優(yōu)秀的課題研究方法，我們的教研水平將會越來越高。
四、 展開第二課堂活動，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。
總之，這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今后的工作中，我們?nèi)詰^續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地展開學校各項藝術(shù)教育及學生的愛好培養(yǎng)工作，進步全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
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