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信息技術(shù)工作總結(jié)精彩
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的信息技術(shù)工作總結(jié)精彩,僅供參考,大家一起來看看吧。
信息技術(shù)工作總結(jié)精彩1
20xx年是我校信息技術(shù)工作發(fā)展的一年,回顧今年的工作,特總結(jié)如下。
一、學校加強對教師的培養(yǎng),提供多媒體教學場所。
1、加強教師信息化素養(yǎng),培養(yǎng)教師多媒體教學能力。
面對信息化的今天,學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點,但要達到使用多媒體教學,必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始,學校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此,學校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去,對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎知識、課件制作知識、網(wǎng)絡運用知識。
2、創(chuàng)建多媒體教學的環(huán)境。
本學年,學校提出創(chuàng)建一個為教師服務的.教師信息中心,提供為教師制作課件的良好環(huán)境,全天候為教師服務,為我校多媒體教學提供良好的制作環(huán)境。
在暑假,我校根據(jù)我校實際情況,在初三年級建成了五個多媒體設備,現(xiàn)已基本安裝到位。這樣我校的多媒體教室達到7個之多,再加上二個多媒體設備,極大地方便了教師的教學,為多媒體教學提供了良好的使用環(huán)境。
二、教師努力提高信息素養(yǎng)
面對競爭激烈的教師隊伍,我校教師開始在計算機方面、網(wǎng)絡方面、制作課件方面努力提高操作能力,培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng)。使用擁有計算機的教師家庭達到60%以上。同時,為提高自己的計算機運用能力,積極參加學校、社會組織的各種培訓,努力使自己能適應時代的需求。
三、學生積極參與計算機活動
我校學生對計算機課興趣非常高,參與計算機相關的活動的學生也較多,但因為客觀因素,我校這方面活動組織的不多。
四、不足之處
1、學校的信息工作缺乏一定的組織性,有待于今后的加強。
2、學校教師的信息工作的積極性有待于進一步提高。
3、學校學生的計算機輔導等活動需要正常的開展。
信息技術(shù)工作總結(jié)精彩2
20xx年秋季學期信息技術(shù)教師工作總結(jié) 本學期在學校的領導下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學工作。學期臨近結(jié)束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學方面
開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真?zhèn)浜?0xx年級的課,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,通過一年的學習,學生能夠按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之余,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、師德滲透方面
教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
信息技術(shù)學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的.混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且
我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。
三、信息技術(shù)管理方面
作為學校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。
1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,定期打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
2、機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
4、用機完畢后,應按規(guī)定關閉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
四、加強學習,提高業(yè)務水平
在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課20節(jié)的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平
和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術(shù)課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。
五、今后努力方向
1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。
2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
經(jīng)過本學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術(shù)教學工作。
信息技術(shù)工作總結(jié)精彩3
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了,回顧這個學期的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的'工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。
二、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
三、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任七八年級共16個班的信息技術(shù)課的教學;二是承擔微機室管理;三是積極開展信息技術(shù)興趣活動,包括組織學生參加區(qū)學生主題網(wǎng)站制作比賽;輔導八年級1,2,3,4,8,9班的學生參加市“中科杯”比賽。為了延長微機室計算機壽命,我們開展了“保護電腦,人人有責”的活動,并且在每個班選兩名學生進行衛(wèi)生清理、日志登記,做到責任到人。通過學校組織的聽課活動和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動。讓我在學習中實踐,在實踐中提高,不斷反思教學中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新自己獨特的教學方法。
四、以后的打算:
1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展;
2、配合網(wǎng)絡學習成員開展網(wǎng)絡學習活動;
3、繼續(xù)加強學習,提高自身業(yè)務水平
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W工作中,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。
信息技術(shù)工作總結(jié)精彩4
信息技術(shù)部是一個年輕的團隊,我們的成員分散在各個教研組,很多成員都是教育教學中的骨干,他們在完成繁忙的教學任務的同時,分擔了信息技術(shù)部的各項工作,作為信息技術(shù)部的部長,我一向感到很慚愧,對他們工作中的付出我都無以回報,這次學校將感動團隊授予我們信息技術(shù)部,我想一方面是對我們工作的肯定,另一方面也是對我們今后的工作提出了更高的要求。
我們信息技術(shù)部的工作能夠說是瑣碎,繁雜,很多時候做得都是一些救急工作,實在是說不出什么驚天動地的大事,也談不出很多高深的理論。雖然如此,我覺得經(jīng)過我們信息技術(shù)部所有教師的努力,在以下幾個方面的工作中還是卓有成效的
第一,我們信息技術(shù)部的成員分散在各個辦公室,在他們的影響和指導下,全校教師的信息技術(shù)應用水平有了很大的提高,教師文字處理,制作隨堂的教學課件,已經(jīng)是比較熟練了。當教師們遇到難題時,他們經(jīng)常會得到身邊能手的幫忙,這樣能夠使問題得到比較快的解決,教師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學手段。
第二,各個辦公室的電腦維護也有了專人負責。象徐誠經(jīng)常會幫低年級的辦公室去及時處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護人。
第三,在大型活動中,信息技術(shù)部的成員能團結(jié)協(xié)作。在學校省級“十五”電教課題《運用信息技術(shù),促使學生“合作——探究型”學習方式的構(gòu)成的研究》已完成結(jié)題的工作中,我們?nèi)w成員在教導處金東旭主任的統(tǒng)一部署指導下,大家分工明確,各盡其職,徐誠、顧雄二話沒說就接下了上錄像課的任務,袁平平利用休息時間完成了各項統(tǒng)計工作,徐濤制作匯報要用的幻燈片。金主任化了很多的時間完成了結(jié)題報告。
第四,在學校的各項大型活動中,都能夠看到我們信息技術(shù)部教師的身影。曹之杰教師為“江蘇省語文特級教師研討會”“新基礎教育”、“黨員先進性學習”、“學科發(fā)展中心開放活動”、“《江蘇教育》學校發(fā)展教師論壇”、“全市德育工作會議”、“游戲周活動”、“田徑運動會暨體育節(jié)”、“感激節(jié)研討活動”、“中老年教師研討活動”“校藝術(shù)節(jié)”“20xx年暑期校本培訓”“普通話連著你我他”主題宣傳活動、“綠色學校申報”“局小杯”讀書節(jié)系列活動、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評估、“心理工作室”活動、市《品德與社會》、《品德與生活》評優(yōu)課、周銳來校與小讀者見面會、“市科學評優(yōu)課”“英語朗誦比賽”、全市“特色德育”研討會作了拍攝和準備工作,1-6年級家長會電視直播工作,這些工作看似單調(diào),瑣碎,可是如果沒有高度的職責心,是無法堅持保量地完成的。
第五,在信息技術(shù)部部長曹之杰的帶領下,我們幫忙十多位教師制作修改多媒體課件,參賽、對外公開課等,其中由曹之杰、徐濤、徐誠等人制作的課件在全國、省市級評比中榮獲佳績。共獲得市級一等獎三個、省級一等獎一個,國家級三等獎一個(常州市僅有兩只課件獲此獎項)。局小創(chuàng)學習型單位巡禮專題電視片拍攝制作,參加市展評獲二等獎,這標志著我校自主開發(fā)校本資源的本事已大為提高。
第六,利用學校網(wǎng),開辟了學校對外宣傳的第二個窗口。教師們經(jīng)過學校網(wǎng)展示自我的成果,交流各類信息,自學校網(wǎng)建立后,先后進行了“我與學!度臧l(fā)展規(guī)劃》的實施”,“中老年教師研討會”、“感激節(jié)”研討"新基礎教育”等多項專題研討,改變了原先的單向交流的活動形式,經(jīng)過網(wǎng)絡,使每一位教師都真正有了話語權(quán)。家長們經(jīng)過學校網(wǎng)了解學校的各類新聞大事,學生們經(jīng)過學校網(wǎng)發(fā)表文章,展示才華。建立了教師成長記錄袋,記錄下教師在三年中的成長軌跡。
在過去的一年中,我們信息技術(shù)部在全體成員的共同努力下,做了一些工作,但還有很多的不足,下一步工作,我們將圍繞以下幾個方面:
第一,完善教育信息基礎設施的建設;近些年來,學校在教育信息化上舍得投資,在辦公室、教室都配備了許多現(xiàn)代化的教育教學設備,可是如何更好地發(fā)揮這些已有設備的最大作用。
第二,構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng);在三年發(fā)展規(guī)劃中期評估中,在資源庫的建設上沒有得到較好的評價,這固然有設備方面的原因,但我們也不能完全推卸掉自我的職責。事實上,在教師信息技術(shù)應用水平逐步提高的今日,教師們在平時的課堂教學中留下的資料很有保存下來的必要,建立一個較為完善的資源庫,這個資源庫并不是由一個個精美的課件構(gòu)成的,那怕是一張圖片,一段音樂,一則幻燈片,都能夠放入資源庫,可是資源庫是建設光靠我們信息技術(shù)部的幾個成員來做是心有余而力不足的,要得到各級領導和全體教師的配合,資源庫的建設將是我們以后工作的重點之一。
第三,增強教師有效應用信息技術(shù)的本事,提高教學質(zhì)量;信息技術(shù)部教師的很多時間是化在維修電腦,做課件等瑣碎的工作上的,做了很多的工作,我校教師的信息技術(shù)水平已經(jīng)有了很大的提高,可是
第四,增強學生應用信息技術(shù)自主學習的本事,提高學習質(zhì)量;在這方面,作為信息技術(shù)應當是有義不容辭的職責,可是很多學科教師也在有意無意地培養(yǎng)著學生的.信息技術(shù)本事。比如,有的教師自我信息素養(yǎng)比較高,他經(jīng)常會要求學生上網(wǎng)找資料,在課堂上也會向?qū)W生介紹網(wǎng)上的信息,久而久之這個班學生的信息素養(yǎng)也會高于其他平行班。
第五,拓展學校教育虛擬空間,促進學校、社區(qū)、家庭的xxx發(fā)展。我聽說有些班級在班主任教師的帶領下,在網(wǎng)上建立了自我班級的同學錄,家長、學生、教師在這個平臺上及時地交流著信息。完善教育信息化基礎設施建設;構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng);加強促進學生發(fā)展的信息化體系建設;提升學校信息化管理水平;加強教育信息化實驗學校建設;營造學校、社區(qū)、家庭聯(lián)動的信息化網(wǎng)絡環(huán)境。
第六,強信息技術(shù)部的內(nèi)部管理,在分工明確的情景下,對各個成員的工作及時作好記錄,讓讓信息技術(shù)部的每一位成員都發(fā)揮自我的聰明才智。
經(jīng)過一年的工作,我們明確了自我的職責,看清了努力的方向,在新的一年中,我們期待著把工作做得更好,為學校的教育信息化作出自我應有的貢獻。
信息技術(shù)工作總結(jié)精彩5
本學期我校牢固樹立“為教學服務,為教師服務,為學生服務”的思想,圍繞立項建設這一中心工作,勤奮學習,努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。以“校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想,以提高教育教學質(zhì)量為中心,不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平,進而提高我校教育教學質(zhì)量和管理水平,提高師生的信息素養(yǎng),全面推進我校教育信息化工作。
一、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。
1、開學初,我校根據(jù)本校計算機硬件實際,制定出確實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,信息技術(shù)老師也經(jīng)常相互進行教學研討,對具體的教學內(nèi)容進行分析,并依據(jù)各班學生的學生掌握情況討論如何實施教學,然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。
2、學習信息技術(shù),是一件非常持久的事;使用信息技術(shù),是一件非常愉悅的事。“在愉悅中不斷進行持久訓練,”是我們信息技術(shù)老師提出的口號。我們從網(wǎng)絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上,靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。Windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、Word20xx的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了,從學生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識,達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識,信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學生視野,進一步學習信息技術(shù)。本學期,我們負責信息技術(shù)教育工作的老師在教學過程中,根據(jù)學生的學習水平,有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經(jīng)過這次的培訓,在電腦的使用上有了進一步的提高,初步掌握了Power point幻燈片的制作,并能較熟練地利用校園網(wǎng)、Inter寬帶網(wǎng)查找相關資料。
二、信息技術(shù)的合理使用
根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領導小組,由分管校長任組長,主抓網(wǎng)絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng),下載有關的學習內(nèi)容,并有上網(wǎng)記錄。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁內(nèi)容。
1、信息技術(shù)課開課情況
本學期,我校按照課程計劃開齊開足信息技術(shù)教育課,3—6年級全部開設了計算機課。并按照計劃完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心,充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學。
2、網(wǎng)絡校本培訓
本學期,我校把“利用網(wǎng)絡進行校本培訓”作為重點工作,學期初制訂校本培訓計劃,我們本著利用信息網(wǎng)絡提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。積極開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡校本培訓活動。
3、信息技術(shù)教育與學科教學整合。
本學期,在教導處組織、信息技術(shù)教師的努力下,全校教師更新觀念,把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)“示范課”,將他們的“示范課”提供給教師來學習,學習后再進行評估,評估后再反饋回來,這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡,也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。
4、教師和學生的獎勵情況
我們鼓勵全校教師和學生積極參加市教育局組織的各項信息技術(shù)教育活動。取得的成績記入教師月考中。
三、信息技術(shù)的'培訓與提高
教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學起到事半功倍的效果。
1、對全校教師進行了Word20xx的編輯排版和打印、Power point幻燈片的制作和Inter寬帶網(wǎng)培訓(個人郵箱的申請與設置、Outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學期以來,全校教師都能充分利用網(wǎng)絡資源,適時、及時地了解最新時事政要,與教育同行在網(wǎng)絡上進行教學方法、教學經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學課件提供了完美的服務。Outlook電子郵件的建立,增進了教師與家長的聯(lián)系,促進了教師、學生和家長三者的友誼。
2、繼續(xù)做好“信息技術(shù)”地培訓與考核工作。經(jīng)過校本培訓,我校教師積極參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核,并取得了良好的成績。
3、利用多媒體教室現(xiàn)代設備,充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,靈活應用信息技術(shù),熟練使用電教設備。本學期,我校青年教師按照期初學校工作安排,自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領下,我校其他老師在課堂教學上也積極使用電化設備,或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據(jù)統(tǒng)計,全學期我校電教設備的使用率達到了80%,多媒體教室的使用率達到60%,使用電教設備,進多媒體教室上課在我校已形成了風氣。
4、校園廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”;每周四下午的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻,通過電視直播或觀摩,或參與;我們又根據(jù)時事新聞進行廣播。
四、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展
1、加強軟、硬件管理。軟件方面,將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和內(nèi)容說明,提供給每一個教師,方便查找和索檢,提高使用效率。在硬件方面,設立科室管理員,進行培訓,學校每周檢查一次,內(nèi)容是設備完好和使用登記,保證了使用質(zhì)量。
2、完善與維護學校網(wǎng)站。網(wǎng)絡化教育是國際化教育的主要趨勢。因此,我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下,接入了教育城域網(wǎng),并建立了“江陰市新橋中心小學信息網(wǎng)”。大力維護好學校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學校網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息、教學經(jīng)驗我們也要及時發(fā)布;關于學生健康成長的事我們也關心,在我們的主頁上,開設了我校的特色網(wǎng)站——“航模特色建設”和“陶研園地”。我們還通過論壇和留言來與家長進行及時溝通,解決工作中存在的問題,真正做到了家;印
3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理,并刻錄光盤存檔。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,它需要我們不斷地進取,以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學。
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