學(xué)校財務(wù)人員師德師風(fēng)個人總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校財務(wù)人員師德師風(fēng)個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校財務(wù)人員師德師風(fēng)個人總結(jié)1
自從事執(zhí)教以來,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿足教育活動中,對比自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄、總結(jié)如下。
一、存在主要問題。
1、對班主任工作缺乏耐性。
由于所任教班級學(xué)生綜合力量較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,我沒有熟悉到轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的,總想立桿見影。時間久了,熱忱漸漸消退,以至于為學(xué)生效勞的意識淡化。
2、效勞學(xué)生,沒能做到一個不少。
班級59名學(xué)生,做為班主任的我,應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中,我們教師要想更好地了解學(xué)生,更好地效勞于學(xué)生,我們在致力于學(xué)校教育的同時,還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬變,進(jìn)展快速。“神七”勝利問天,繼而神8、神9要適應(yīng)這種變化,只有加強學(xué)習(xí),注意自身素養(yǎng)的不斷提高,做到與時俱進(jìn);貞浺炎哌^的路,雖然各方面或多或少有肯定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研力量、學(xué)習(xí)水公平諸多方面還很欠缺,與其他教師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中無視了學(xué)問力量的培育再造,對業(yè)務(wù)學(xué)問把握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的凹凸對工作效率和質(zhì)量起打算性作用。
二、改良措施。
1、走進(jìn)學(xué)生的心里,敬重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境地
2、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀看、勤思索,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
3、強化責(zé)任,提高效率。
對自己的工作多專心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好規(guī)劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今日的事絕不拖到明天做,樹立劇烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身力量的.不斷提高。
4、加強自身建立,提高素養(yǎng)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強對政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)學(xué)問、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)力量和效勞水平,做到理論聯(lián)系實際,全面進(jìn)展。
5、在以后的教學(xué)中堅固樹立效勞學(xué)生和家長的意識,標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿足的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
“言必行,行必果”,行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡潔的說教,而是一種精神表達(dá),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!其實,在日常的教育教學(xué)工作中,很多教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培育,需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德師風(fēng),共同撐起教育的藍(lán)天!讓我們把敬重和理解學(xué)生當(dāng)成教育工作中的重點,把這種思想意識變?yōu)閷嶋H行動。從“多一句表揚,少一句批判”做起,從“講究批判藝術(shù)”做起,從“不體罰學(xué)生”做起,從“面帶微笑走進(jìn)課堂”作起,從“低下頭來與學(xué)生交談”做起,讓我們對學(xué)生真誠的說一聲:“我愛你們”!讓敬重和理降落到實處,讓和諧的師生關(guān)系不再成為期盼。
學(xué)校財務(wù)人員師德師風(fēng)個人總結(jié)2
在教育局和小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,我校xx年在財務(wù)工作方面做了不少工作,取得了肯定的成績,同時也有缺乏之處,下面作以總結(jié)。
一、腳踏實地,做好財務(wù)常常性工作
健全民主理財小組,給予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。開學(xué)前,提前預(yù)備好行政事業(yè)性收費收據(jù),廣泛宣傳最新的收費標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求標(biāo)準(zhǔn)收費。
要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費收支要在學(xué)校進(jìn)展公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)展抽查或展評,承受教師的監(jiān)視。
積極為學(xué)校效勞,開學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
二、摸清家底,加強固定資產(chǎn)的治理
本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此根底上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增加了我校愛護(hù)國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的治理進(jìn)入了正;卫淼能壍。
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)治理章,讓校長在發(fā)票上簽字,引起重視,增加責(zé)任心。
三、量入為出,增加收支按預(yù)算治理的意識
依據(jù)小學(xué)中心校的.要求,我校對將來一學(xué)期的收入,作具體的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍修理等幾塊支出依據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實際的支出規(guī)劃,逐級上報批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)視力度
我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支狀況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透亮,承受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)視,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和效勞的職能
報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學(xué)校有票就能報銷。
學(xué)校財務(wù)人員師德師風(fēng)個人總結(jié)3
為強化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)展了仔細(xì)的爭論,大家清晰而又深刻地熟悉到:師德師風(fēng)建立是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順當(dāng)進(jìn)展的牢靠保證。建立一支師德高尚、素養(yǎng)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建立年活動中我們著重抓了以下幾項工作。
一、抓熟悉。以制度建立為把手,努力構(gòu)建師德教育新機制
師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的根底和前提。在充分爭論大家取得共識的根底上,我校要求每一位教師時刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,在家長面前樹立“最可信任的人”形象,在社會上樹立“最文明群體形象”,展現(xiàn)坦誠向上、干凈的精神風(fēng)貌。在提高熟悉的根底上,我們制定了《同仁小學(xué)師德師風(fēng)建立實施方案》,制定師德師風(fēng)檢查方案,制定教師一日標(biāo)準(zhǔn)要求,建立評比嘉獎制度,建立教師忌事忌語,靠正面教育,靠典范引導(dǎo),靠制度約束。該方案對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還實行多種形式,主動出擊,爭取學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)視和支持。對學(xué)生實行問卷調(diào)查,隨機調(diào)查。
二、抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建立為核心,努力開創(chuàng)以德治校新路子
成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)責(zé),做到三落實:組織機構(gòu)落實。制度落實。活動經(jīng)費落實。全體教師參加,以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是典范”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事到處給教職工做典范。保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實干的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中,絕大多數(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)都兼課,工作量比擬大,校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。
工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則:
(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參加工作,又得到了教職工的.廣泛支持和參加。
(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能想得細(xì),方法盡可能想得實。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。
。3)抓行動。大興三風(fēng)。
一曰:團結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德師風(fēng)建立年活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣。全校消失了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。表達(dá)在教育教學(xué)實際中。
二曰:民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳,監(jiān)視求廣,評議求實。確保學(xué)校各項工作的順當(dāng)進(jìn)展。擬定適時召開職工代表大會,搞好基層工會工作落實與校務(wù)公開,做到有條不紊。
三曰:關(guān)心風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)心下屬,準(zhǔn)時了解群眾的疾苦,準(zhǔn)時為群眾排憂解難,春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問,盡管拿的禮品不多,但把黨的暖和送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大的工作熱忱。
三、抓環(huán)境,促校風(fēng)建立,創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氣氛
教育的實踐證明,校風(fēng)建立應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強化校園制度,塑造學(xué)生靈魂,提升教師素養(yǎng),構(gòu)建師德師風(fēng)建立工程,努力制造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。
綠化,使校園呈一派綠色。讓人感到生氣,感覺清爽,感受幽靜,感覺這里是一個讀書的好地方。莊重神圣的升旗臺,標(biāo)準(zhǔn)、美觀的宣傳櫥窗、富有感染力的教育走廊。校園文化形成了自己的特色。教育性極強的設(shè)施象一位不說話的教師,時時向教師們傳遞一種信息:置身于學(xué)校,請按標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在校風(fēng)建立中,良好的校風(fēng)塑造學(xué)生,學(xué)校活潑緊急的生活作風(fēng),有條不紊的教學(xué)秩序,干凈美麗的校園環(huán)境,民主公平的師生關(guān)系和劇烈的求知創(chuàng)新的讀書風(fēng)氣,以及學(xué)生因?qū)W校的榮耀傳統(tǒng)而產(chǎn)生的榮耀感,驕傲感。已經(jīng)形成不行抗拒的正義的力氣。
學(xué)校財務(wù)人員師德師風(fēng)個人總結(jié)4
去年,在校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)主管部門的指導(dǎo)、幫忙下,依據(jù)學(xué)校財經(jīng)理念和現(xiàn)代治理方式的要求,財務(wù)室人員嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實地工作。全體財務(wù)人員以本部門的年度工作目標(biāo)為中心,通過群策群力,發(fā)揮財務(wù)人員的整體力氣,全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo),現(xiàn)將學(xué)校財務(wù)總體工作總結(jié)如下:
一、財務(wù)會計核算方面
反映,是財務(wù)工作的根本職能之一。財務(wù)工作人員必需對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我校財務(wù)室已經(jīng)對日常工作流程嫻熟把握,能做到條理清楚、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達(dá)正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、準(zhǔn)時、精確的反映和供應(yīng)財務(wù)會計信息,為學(xué)校決策等供應(yīng)有用的決策信息。
二、經(jīng)費治理
治理,是財務(wù)工作的一項重要職能。首先是為學(xué)校治理和決策供應(yīng)精確牢靠的財務(wù)數(shù)據(jù),財務(wù)室能夠隨時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求供應(yīng)的數(shù)據(jù)資料;其次是參加學(xué)校治理和決策,對學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象,提出合理化建議。
預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務(wù)費等開支。
主要通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費治理。
1、準(zhǔn)時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等。
2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。
3、公務(wù)費開支嚴(yán)格執(zhí)行校長審批,報銷時必需憑原始憑證據(jù)實列報,不能以領(lǐng)代報或以借代報,手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和正常開支的費用,一律不予報銷。
4、選購、修理大額開支實行校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論打算,并簽訂選購、修理合同,上報相關(guān)部門,完善控購手續(xù)前方可執(zhí)行。
三、財務(wù)會計監(jiān)視方面
監(jiān)視,是財務(wù)工作的另一項根本職能。財務(wù)室堅持按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進(jìn)展仔細(xì)審核,嚴(yán)格掌握現(xiàn)金的支出,對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格掌握現(xiàn)金的使用。加強財務(wù)印章的治理和使用,定期進(jìn)展資金核對。確保學(xué)校資金的安全、完整。進(jìn)一步加強資產(chǎn)和財務(wù)票據(jù)的治理,日常工作中做好各種財政、稅務(wù)票據(jù)的`領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,準(zhǔn)時核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的全部收入準(zhǔn)時進(jìn)展賬務(wù)處理,堅持財務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)視。
財務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校全部財務(wù)工作都必需遵循的一個重要的財務(wù)紀(jì)律,就是全部的財務(wù)收入都必需入學(xué)校統(tǒng)一的財務(wù)賬務(wù),全部的支出都必需按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財政性資金收支內(nèi)容的還必需按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府選購。做好學(xué)校的財務(wù)票據(jù)治理工作就是做好了財務(wù)“收支兩條線”的源頭掌握工作,財務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭掌握入手,嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支,做到全年財務(wù)收支無過失。
總之,在這學(xué)年的工作中,財務(wù)室人員在總務(wù)處的帶著下,堅決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財務(wù)治理、會計核算的規(guī)章制度,仔細(xì)完成全校的會計核算工作,實時對本錢核算、費用治理、開支范圍和規(guī)劃治理等狀況監(jiān)視檢查,對工作中的問題準(zhǔn)時討論處理,對重大問題準(zhǔn)時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
在今后的工作中,我會更加努力,不斷積存工作閱歷,有疑必問,有錯誤準(zhǔn)時改正,無論是工作上、學(xué)習(xí)上,都要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財務(wù)治理在單位治理中的核心作用!
學(xué)校財務(wù)人員師德師風(fēng)個人總結(jié)5
我校財務(wù)依據(jù)教育局及校財務(wù)規(guī)劃的要求,本著為義務(wù)教育效勞的宗旨,以標(biāo)準(zhǔn)、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)進(jìn)展供應(yīng)保障為目標(biāo),本人扎實做好經(jīng)費預(yù)算、經(jīng)費收支治理、財務(wù)監(jiān)視等各項工作,先將本學(xué)年財務(wù)工作總結(jié)如下:
一、人員工資方面
仔細(xì)完成工資測算上報,為工資改革供應(yīng)依據(jù),計算各項數(shù)據(jù)共計213人次,完成職工醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險等社會保險共計281人次,完成公積金審批計152人次,完成崗位變開工資審批89人次,完成退休工資審批8人次,完成養(yǎng)老保險工資測算360余人次,完成績效工資、班貼等相關(guān)工作共計600余人次,完成鄉(xiāng)村教師生活補助、個人所得稅計算計900余人次,完成工改工資調(diào)標(biāo)、晉升薪級等工作近1100人次,完成崗位變動調(diào)資、公積金審批近120人次。完成工資規(guī)劃編制、工資系統(tǒng)維護(hù)近2200人次,這些工作紛繁簡單、工作量很大,必需不厭其煩,仔細(xì)認(rèn)真,經(jīng)常加班到深夜,而我豪無怨言并做到工作仔細(xì)負(fù)責(zé),無一出錯。
二、學(xué)校財務(wù)工作
1)每月按時登記做帳并準(zhǔn)時公布帳務(wù),為學(xué)校財務(wù)治理供應(yīng)依據(jù),這項工作是大家看不見的工作,但經(jīng)常因一個數(shù)據(jù)登錯,就要核對幾個鐘頭,辛苦程度可想而知。
2)食堂工作:每月按時上報養(yǎng)分午餐月報、農(nóng)校對接月報,并按時公布學(xué)校食堂養(yǎng)分午餐和寄宿生補助收支狀況。并到時食堂值班、進(jìn)展記錄、留樣等工作,因?qū)W校財務(wù)工作已是加班加點,還到學(xué)校食堂值班,別人座班1天只須4小時左右,而我經(jīng)常需要10多個小時。
3)養(yǎng)分午餐資金和寄宿生補助工作:按上級要求做好寄宿生補助申請資料收集、聯(lián)系班主任,如有1人不協(xié)作準(zhǔn)時上報,住住自己要幫班主任去做,增加諸多工作難度。上報養(yǎng)分午餐時因要從學(xué)籍系統(tǒng)中申報,因我校學(xué)籍系統(tǒng)人籍不符,每次上報都要一人一人的核對,最低要核對700多人次,因時間緊、任務(wù)重,經(jīng)常加班到深夜。
4)學(xué)校臨時交辦工作:完成民生監(jiān)視、農(nóng)村淘寶、安全競賽帳號發(fā)放等。
這一學(xué)年,我仔細(xì)完成了自己的工作,除常規(guī)工作外,完成大小工作共計109項(附工作記錄),按一學(xué)年32周計,平均每周完成3、4項,有的'工作一做就要幾個小時,每周簽到座班4天,每天都有工作在做。還有假期經(jīng)常出差,別人休息自己還在工作,平常出差時,早晨沒上班就去辦公事,下班了還要做相關(guān)資料,有時一做資料就做到深夜,一言難盡,冷暖自知?傊,我努力了,今后,我會更加努力、無怨無悔的工作,學(xué)校和職工的需求,就是我的責(zé)任。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)懷、理解和支持下,我會將工作做得更精彩!
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