母親節(jié)總結(jié)小班（精選15篇）
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的母親節(jié)總結(jié)小班，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)總結(jié)小班 1
20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活�；顒忧跋�，各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點開展了＂感恩母愛，祝福媽媽＂主題教育活動，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始，由何老師向孩子們解釋母親節(jié)的來歷，和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞，然后讓孩子親手為媽媽制作卡片，并寫上媽媽我愛你之類的愛語，因母親節(jié)是在星期天，所以我還另外布置了一個作業(yè)：回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆Ｈ纾簬蛬寢尠茨�，幫媽媽倒水喝等。�?jīng)過這一次的教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。
從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對今后的人生。隨著主題活動的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說報答的話，我們永遠(yuǎn)也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。
平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子？都能代表我們?nèi)男⑿�，表達(dá)我們的感恩之心。
“我們每個人都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；
父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；
父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細(xì)心的`呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者，永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們，愛護(hù)我們。當(dāng)老師說“這個周日是母親節(jié)！誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎？”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日�！碑�(dāng)說了一些我們要如何愛我們的媽媽，為媽媽做一件事的時候，有孩子表示：“老師，那爸爸的節(jié)日是什么時候？”當(dāng)老師說父親節(jié)是每年6月的第三個星期天時，有些孩子馬上說，我要為爸爸做好多事，給爸爸洗衣服，送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。
母親節(jié)總結(jié)小班 2
在母親節(jié)前夕，為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗，激發(fā)對媽媽的感恩之情，體驗媽媽撫養(yǎng)寶寶的辛苦，同時，也為了增強孩子的責(zé)任感，讓幼兒學(xué)會堅持，培養(yǎng)他們的耐心和意志力，我們開展了“護(hù)蛋大行動”活動，讓寶貝們在照顧雞蛋的過程中體驗媽媽的辛勤付出。
護(hù)蛋行動――讓每個孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園，放在口袋里裝好從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護(hù)好雞蛋,保護(hù)期為一天,要使它完好無損。帶著自己的“寶寶”來上學(xué)，寶貝們興致勃勃地介紹著：“我的蛋寶寶在盒子里面睡覺”，“我的寶寶睡在鳥窩里”……
早操活動，我們小心翼翼，動作也不敢太大，生怕碰到了蛋寶寶！
和好朋友一起分享自己的護(hù)蛋“經(jīng)驗”，上課時也要偷偷的'看看我的“小寶寶”，我要將你放在手心，小心呵護(hù)，休息時候也要和同伴一起討論自己是怎樣保護(hù)蛋寶寶的，比比誰的方法最棒，雖然我們盡心地照看“寶寶”，可還是會不小心讓“寶寶”受傷……
在互動中“蛋爸爸、蛋媽媽”們用他們的懷抱、雙手去呵護(hù)一顆有生命的蛋，從親身經(jīng)歷中感受媽媽對孩子的呵護(hù)和照料，是多么的不容易，從護(hù)蛋活動中試著學(xué)習(xí)去照顧別人，獲得“愛”與“被愛”的體驗，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)！
母親節(jié)總結(jié)小班 3
20xx年5月8日一定是個難忘的母親節(jié)!
這次母親節(jié)我們聚集了2個小小班的小朋友一起來為自己的媽媽送祝福，慶祝母親節(jié)!
走秀活動拉開了我們活動的序幕!在背景音樂下，媽媽牽著寶寶們像模特兒般地走。
隨之，我們邀請小朋友們給自己媽媽獻(xiàn)歌節(jié)目!2個班的小朋友紛紛涌上來想給媽媽獻(xiàn)歌呢?先來首《爸爸媽媽去上班》。
緊接著又來了首《兩只老虎》。唱的好大聲，把我們的媽媽逗得哈哈大笑。
我們的寶寶們年齡還太小，禮物還暫時買不起，那就先做一張賀卡送給我們的`媽媽吧!在美化愛心賀卡后，又說了一句祝福的話，讓我們的媽媽代勞寫下來!場面真溫馨!
最后，我們開始了今天的壓軸節(jié)目《水果拼盤》。小朋友變成了現(xiàn)場指揮家了，可憐我們的媽媽在精心地設(shè)計著水果拼盤!不一會兒，水果拼盤完成了，好多家庭都不舍得將水果拼盤給吃掉!要帶回去做紀(jì)念
母親節(jié)總結(jié)小班 4
感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節(jié)來臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題活動�；顒右浴案卸魑业暮脣寢尅睘橹黝}，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>
活動當(dāng)天，我們召集了媽媽們父母參加這次活動，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢？活動開始后，媽媽們才明白老師這次的`用意，而且被這一系列的活動環(huán)節(jié)所感動，“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”，無一不讓父母感動，父母們都覺得孩子長大、懂事了。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“我?guī)蛬寢屇猛闲�，我�(guī)蛬寢尩顾�。媽媽夸我真棒�?/p>
通過本次開展的慶�；顒�，讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對媽媽的愛，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報。在今后我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！
母親節(jié)總結(jié)小班 5
“感恩”是永恒的話題，也是我們最樂于倡導(dǎo)的主題，為了讓孩子們獲得愛與被愛的雙重體驗，感受父母照顧寶寶的辛苦，懂得對父母的感恩之情，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，我園在感恩節(jié)的這一天組織了全園“護(hù)蛋大行動，用心悟恩情”的月份活動。
孩子們在爸爸媽媽的幫助下精心裝飾了自己的.蛋寶寶和蛋寶寶的小家，有人說孩子有100種語言，我想，我們園的家長就有200種創(chuàng)意吧。因為沒有哪兩個孩子的蛋寶寶是完全相同的、家長們都各顯其能，采取了多種材料和措施，毛線、紙杯、盒子、罐子、膠帶、顏料、布條、包裝紙甚至小米、棉花、牙簽，簡直是無所不用其極，既讓蛋寶寶看上去俏皮可愛，又做足了安全措施。
蛋寶寶的到來，就賦予了孩子們“爸爸媽媽”這一角色，“保護(hù)它、呵護(hù)它、愛護(hù)它”便是孩子們的使命，力爭像媽媽一樣做一個有責(zé)任、有愛心的“雞媽媽、雞爸爸”�；顒又�，孩子們像大人照顧小孩一樣小心地呵護(hù)著自己的“蛋寶寶”，一刻也不離開，一起游戲、進(jìn)餐、睡覺···
盡管孩子們非常小心地照顧著自己的“蛋寶寶”，但還是有個別孩子因為好奇或疏忽，導(dǎo)致自己的“蛋寶寶”在此次護(hù)蛋行動中“生病或死亡”。面對失敗，孩子非常傷心地告訴老師，心情很不好。還有孩子哭著跟老師說：“原來媽媽帶寶寶是這樣的不容易”，看到孩子如此懂事，能體會到爸爸媽媽照顧他的艱辛，老師十分欣慰。
孩子們每時每刻關(guān)注、呵護(hù)著自己的蛋寶寶，親身體驗當(dāng)一回“媽媽”的不容易�；顒咏Y(jié)束后，孩子們還交流了自己護(hù)蛋的方法和過程，探索“蛋寶寶”完好和破損的原因。
小小一個雞蛋，擁有很多屬性，而我們最熟知就是……易碎，就像是一個需要被呵護(hù)的小寶寶。本次護(hù)蛋活動中，寶貝們化身“蛋爸蛋媽”，耐心而負(fù)責(zé)的照顧著自己的蛋。
爸爸媽媽們，你們一定沒有想過，當(dāng)孩子變成蛋爸爸、蛋媽媽時，會這么有愛、這么有擔(dān)當(dāng)，跟隨寶貝護(hù)蛋的時間里，孩子們的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的想象，活動中有歡笑也有淚水，在活動的推進(jìn)中，孩子們表現(xiàn)出的細(xì)心，為的只是自己懷里的那一顆小小的蛋，對他們來說這一天懷里的不僅僅是蛋，似乎是真的生命。
孩子們遠(yuǎn)比我們想象中的更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)。放手多讓孩子們?nèi)プ觯麄兡芙o我們意想不到的驚喜！通過此次護(hù)蛋活動，孩子們增強了愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心，感悟到了爸爸媽媽養(yǎng)育的辛苦，深刻地懂得感恩爸爸媽媽，用自己的愛和行動回報爸爸媽媽的恩情！
母親節(jié)總結(jié)小班 6
“但多少愛有寸長草，報三春暉”。為了迎接母親節(jié)的到來，感謝母愛，我們幼兒園根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，舉辦了一系列關(guān)于感謝母親節(jié)的活動。
母親節(jié)是每年五月的第二個星期天。這一天，各班班主任首先以感恩和母愛為主題，在班里開展感恩教育和宣傳。為了讓感恩教育深入人心，真正給母親送去祝福，我們在母親節(jié)開展了一系列感恩活動。
1。開展感恩主題“母愛名言”收集活動
在感恩教育活動中，我們積極鼓勵學(xué)生多讀一些關(guān)于感恩的書籍，收集相關(guān)的名言，讓他們把收集到的名言與自己的幸福生活結(jié)合起來，記錄在彩色折紙上，用自己的'心情裝飾，送給父母。學(xué)生可以學(xué)習(xí)名人名言，表達(dá)自己的感受，感謝父母的好意。
2。開展了“媽媽，我想告訴你”的活動。
在母親節(jié)這一天，學(xué)生們給他們的母親寫了一封感謝信，并向他們偉大的母親致以節(jié)日的問候。這封信不僅表達(dá)了你母親的節(jié)日祝福，也讀出了孩子們對母親深深的愛和感激。在信中，他們讓自己發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富多彩，充滿溫暖的心光。學(xué)生對感恩的理解水平更高，感恩的思想意識得到進(jìn)一步提高。
根據(jù)計劃，我們對40個班級提交的材料進(jìn)行了評估。獲得一等獎的班級有_ _ _
通過上述活動，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，營造了“感謝母親、贊美母愛”的良好氛圍。
促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通，讓學(xué)生學(xué)會了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛的真諦，從中受到教育。
母親節(jié)總結(jié)小班 7
在感恩節(jié)來臨之際，為了讓孩子獲得“愛“與“被愛”的雙重體驗，激發(fā)對爸爸、媽媽的感恩之情，體驗爸爸媽媽撫養(yǎng)寶寶的辛苦，同時也為了增強孩子的責(zé)任感，讓幼兒學(xué)會堅持，培養(yǎng)他們的耐心和意志力，為此我們愛彌兒幼兒園開展了感恩節(jié)——“小鬼當(dāng)家，感恩節(jié)護(hù)蛋行動”。
蛋行動是讓每一個孩子帶一顆雞蛋到幼兒園，從早上入園到下午離園都有隨身帶著雞蛋，保護(hù)期為3天，要使它完好無損，蛋破即為護(hù)蛋失�。�
孩子們歡快雀躍的`聲音傳遍了整個幼兒園，那就開始我們的“護(hù)蛋之旅”吧！
吃飯、喝水、午睡，散步，無一不拿著“蛋寶寶”無時無刻都要保護(hù)它、愛護(hù)它。就像我們的爸爸媽媽一樣，一直陪伴我們長大！
活動中，有些寶貝們的“蛋寶寶”光榮犧牲了，有的是不小心。大部分寶貝都是很有責(zé)任心的，細(xì)心照顧“蛋寶寶”，但有的寶貝沒有認(rèn)真對待。
經(jīng)過了為期三天精心般的呵護(hù)，感受“愛”與“被愛”的雙重體驗，我們“護(hù)蛋”行動就要告一段落了。
咱們的寶貝第一次當(dāng)“爸爸媽媽”，都覺得自己責(zé)任重大，也急于跟好朋友分享自己的喜悅，蛋寶寶雖然有不小心破掉，但從中也能感同身受，體會到當(dāng)爸爸媽媽的艱辛。
母親節(jié)總結(jié)小班 8
如今的孩子，在父母親百般呵護(hù)、悉心照料下，無憂無慮的成長!漸漸的,孩子們把這一切視為理所當(dāng)然，隨著生活條件越來越好，要什么就能得到什么，缺乏基本的生活自理能力，以自我為中心,從小習(xí)慣了父母及長輩的關(guān)懷與呵護(hù)，卻缺乏愛他人的實踐與體驗，只知道被愛、索取，不懂得回報和感恩。為此，我們幼兒園借助西方“感恩節(jié)”的機會，在11月26日小班，開展了為期一天的“護(hù)蛋大行動，用心悟恩情”感恩節(jié)主題活動!現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
在這一天里，孩子們就是這枚雞蛋的守護(hù)神，他們傾注自己的愛心和關(guān)心呵護(hù)這枚雞蛋，就好像爸爸媽媽呵護(hù)你一樣。
在幼兒園的一日生活中一直將蛋寶寶帶在身邊，包括早操、教育活動、游戲活動、散步、午睡、運動等在不同的時候要用不同的方法，去保護(hù)蛋寶寶。然后再把雞蛋帶回家。
小朋友隨身攜帶這只雞蛋，讓雞蛋時時刻刻感受到你的體溫，要像媽媽愛護(hù)小寶寶一樣愛護(hù)自己的'雞蛋，并做到不要破壞別人的雞蛋。
經(jīng)過一天的時間，護(hù)蛋活動結(jié)束了。
有的寶貝自己照顧一天的蛋寶寶完好無損，收獲了快樂!體會了照顧寶寶的不容易!有的摔碎了，有的被壞了!體驗了失去的感受，讓我們更加學(xué)會珍惜!
我們時時刻刻照顧著蛋寶寶，就像爸爸媽媽一直照顧我們一樣!辛苦，心里卻是滿滿的幸福!
本次活動讓孩子在生活和學(xué)習(xí)中體會細(xì)心照顧和關(guān)心他人，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。通過護(hù)蛋活動體驗責(zé)任感，了解母親十月懷胎的辛苦，懂的父母的養(yǎng)育之恩!體驗生活中親人及老師照顧孩子的辛苦與.不易，知道感謝親人、老師、朋友!希望孩子們在往后的日子里漸漸學(xué)會愛護(hù)生命，珍視親情。
守護(hù)蛋寶寶成功的小朋友，您們都是最棒的！
今年護(hù)蛋失敗的寶貝也不要灰心，明年我們一起加油！
母親節(jié)總結(jié)小班 9
今年的母親節(jié)，我們街道舉辦了一系列豐富多彩的活動，旨在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，營造溫馨、和諧的社區(qū)氛圍。
活動期間，我們組織了親子游園會、手工DIY、母親節(jié)主題講座等，吸引了眾多居民參與。通過這些活動，不僅讓居民們更加了解母親節(jié)的意義，也增進(jìn)了親子之間的感情交流。
此外，我們還特別邀請了社區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀母親代表，分享她們在家庭、教育、工作等方面的.經(jīng)驗，為居民們提供了寶貴的借鑒。
總體來說，本次母親節(jié)活動取得了圓滿成功，得到了廣大居民的一致好評。這不僅展示了街道對母親的關(guān)愛和尊重，也進(jìn)一步增強了社區(qū)的凝聚力和向心力。
母親節(jié)總結(jié)小班 10
本次街道母親節(jié)活動圓滿結(jié)束，得到了廣大居民的熱烈響應(yīng)和積極參與�；顒又荚诤霌P中華民族的傳統(tǒng)美德，增進(jìn)家庭和諧，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
活動當(dāng)天，我們組織了豐富多彩的文化演出，包括舞蹈、歌唱、朗誦等，展現(xiàn)了居民們的才藝和風(fēng)采。同時，我們還為母親們準(zhǔn)備了精美的禮品和溫馨的祝福，讓她們感受到了社會的關(guān)愛和尊重。
此次活動不僅豐富了居民的`文化生活，更拉近了鄰里之間的距離，增強了社區(qū)的凝聚力。通過活動，我們深刻認(rèn)識到家庭和睦、母愛偉大，應(yīng)該倍加珍惜和感恩。
總之，本次街道母親節(jié)活動取得了圓滿成功，得到了廣大居民的一致好評。我們將繼續(xù)努力，為居民們提供更多優(yōu)質(zhì)的文化活動，共同建設(shè)和諧美好的社區(qū)。
母親節(jié)總結(jié)小班 11
母親節(jié)之際，為了鼓勵學(xué)生理解、理解和欣賞自己的母親，我們班認(rèn)真開展了“感恩的母親”主題班會，學(xué)生擔(dān)任主持人，全班一起參加。這個班會的活動包括聽歌、讀詩、暢所欲言、唱歌等等。在活動過程中，學(xué)生積極配合，認(rèn)真對待，把自己的感受融入其中。我把母親生孩子的艱難過程深深地告訴了他們，孩子們深受感動。在自由演講環(huán)節(jié)，幾乎所有的.孩子都在說著話，交換著眼淚。通過這次主題班會，同學(xué)們可以真正感受到親情的溫暖，在理解親情內(nèi)涵的過程中被感動。
隨著主題班會的結(jié)束，讓孩子們知道母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們從母親那里得到了很多關(guān)心和愛。想報答他們，永遠(yuǎn)也報答不了，但一定要體諒母親的辛苦，學(xué)會關(guān)心體貼。平時一定要記住媽媽的叮囑，尊重老師，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)展知識和才能，讓媽媽放心！在家里，我們應(yīng)該習(xí)慣對媽媽說“謝謝”，盡可能幫媽媽做一些家務(wù)，甚至做飯、洗衣服、在炎熱的夏天扇扇子、在寒冷的冬天織毛衣……這些都可以代表我們的孝心，表達(dá)我們的感激之情。
通過這次主題班會，孩子學(xué)會了感謝和關(guān)愛母親，但這并不是說只有在母親節(jié)才應(yīng)該特別關(guān)注母親。他們應(yīng)該365天每天感謝和照顧媽媽，因為照顧媽媽的人沒有假期。
母親節(jié)總結(jié)小班 12
世界上有一種愛，最偉大，最無私，任你肆意地索取，卻從不需要報答；有一種情，與生俱來，就像春雨，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)，那就是母親的愛。走進(jìn)開滿鮮花的五月，一年一度的母親節(jié)又來到了我們的身邊，為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會感謝母親、感恩生活，5月7日，我們幼兒園的孩子們用自己的實際行動為親愛的媽媽提前送上了一份最溫馨的.祝福。
瞧！充滿溫情和幸福的母親節(jié)活動開始啦！給媽媽唱一首歌、幫媽媽做一件事、給媽媽講一句悄悄話、親手為媽媽制作小禮物，孩子們在想想、說說、做做的過程中感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對媽媽的愛。
本次活動在孩子們傾情《世上只有媽媽好》的表演里結(jié)束了，我們期望孩子們懂得：并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親、關(guān)愛母親，365天里每一天都是母親節(jié)，我們要愛自己的母親，就像母親愛你一樣；我們希望通過這樣的活動，能讓孩子們以感恩的心來對待父母，因為學(xué)會了感恩，也就學(xué)會了做人，讓我們攜手共筑幼兒心中的感恩夢！
母親節(jié)總結(jié)小班 13
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜。當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，父母們感到心里暖洋洋的。當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母們一天的勞累被拋到了九霄云外。當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，父母的'臉就樂開了花。當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！您辛苦啦”時，父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。
談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動，在討論“我們能為他們做點什么”時，很少有幼兒能說出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠，可以看出，參觀現(xiàn)場的活動，對孩子觸動是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會，比言語上的說教效果好得多�；顒咏Y(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，做游戲。我看見很多父母都被感染了，被感動了，我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說，這個活動很好，就是讓做爸爸的有點嫉妒，希望有更多的活動！
母親節(jié)總結(jié)小班 14
早上，我班的慶母親節(jié)活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了�，F(xiàn)針對本次活動做如下小結(jié)：
活動效果：
今天教學(xué)活動幼兒知道了x月x日母親節(jié)，活動氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級特色：折紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺，制作了美麗的折紙花朵，送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ)，愉快的制作了今天的`禮物，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣，而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。
家長反饋：
班級的活動組織形式很適合小班幼兒，可以經(jīng)常開展此類活動，不僅提供了孩子動手制作的機會，還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。
活動反思：
通過這次主題活動，希望大家幼兒學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)總結(jié)小班 15
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜；當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，父母們感到心里暖洋洋的；當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母們一天的勞累被拋到了九霄云外；當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，父母的臉就樂開了花；當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！您辛苦啦，I love you”時，父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。
談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動，在討論“我們能為他們做點什么”時，很少有幼兒能說出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠，可以看出，參觀現(xiàn)場的.活動，對孩子觸動是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會，比言語上的說教效果好得多。活動結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，做游戲。我看見很多父母都被感染了，被感動了，我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說，這個活動很好，就是讓做爸爸的有點嫉妒，希望有更多的活動！
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