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學(xué)生月考總結(jié)

時間:2024-12-01 10:13:40 總結(jié) 我要投稿

學(xué)生月考總結(jié)集合【17篇】

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的學(xué)生月考總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生月考總結(jié)集合【17篇】

  學(xué)生月考總結(jié) 篇1

  

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。

  我平時上課不認(rèn)真聽講,平時我也沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在文言文和現(xiàn)代文閱讀這個兩個方面上,因為每次考試閱讀題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí),也就是我要在老師講新課之前,我得先自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題,自己實在解決不了的問題就做個記號,上課的時候與老師、同學(xué)一起討論這個問題。

  這次我的數(shù)學(xué)也退步了很多,主要原因還是因為我上課沒認(rèn)真聽講,老師講的那些難題,高分題,我都沒有認(rèn)真聽,也不會寫,導(dǎo)致我在考試的時候只能寫完那些會的,不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了,把之前那些漏掉的都補回來。

  這次我的英語還是有所進(jìn)步的,但是我并不滿足我現(xiàn)在的英語成績,因為現(xiàn)在還是很差,我要多花一點時間在英語上面,爭取下次取得一個好成績。我英語這次的'失分點主要在聽力題,所以我要加油練習(xí)聽力。

  這次考試我的科學(xué),本來可以上90分的,但是由于我的粗心,導(dǎo)致我丟掉了7分的白癡分,這些分?jǐn)?shù),我們班上大部分人都拿到了,可是我卻沒有拿到,都是因為我的過于自信,寫完試卷沒有檢查,這7分只要一檢查就都可以得回來的,可是我卻沒有檢查,真是后悔莫及啊。

  這次我的歷史考的分?jǐn)?shù),在我們班是屬于中等的,所以我還需要加油。我上歷史課要認(rèn)真,下課之后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學(xué)。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好的。為自己加油吧。

  時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……

  當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。

  還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

  我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點的話,就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

  從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。

  如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

  學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

  學(xué)生月考總結(jié) 篇2

  初中第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分第二,英語100分,綜合91分,反思第一次月考。這似乎是一個不錯的成績,但也隱藏著一點遺憾,這是疏忽造成的。

  先說中文,除了作文扣的四分,其他四分都不要丟。兩個回答不完整的各扣一分,不加引號扣一分,“畫蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成,語文成績豈不是一個相當(dāng)大的`數(shù)字?

  數(shù)學(xué)不應(yīng)該馬虎。一個錯誤變成了永恒的遺憾,X的絕對值被認(rèn)為是X,雖然一個是對的,但是把絕對值變成負(fù)數(shù),讓我感覺像一只老鼠在遺憾地?fù)。唉,只能怪自己太大意了吧?/p>

  歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字到用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

  月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。

  學(xué)生月考總結(jié) 篇3

  月考已經(jīng)不知不覺地過去了,成績也出來了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。

  這次考試總分600,我考了508,平均算下來每門要扣11.5分,沒有達(dá)到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數(shù)學(xué),考了個73分,和班長比比,她一共考了578,我一門數(shù)學(xué)都比她8門都扣得還要多,真的是不敢想象啊。

  分析一下數(shù)學(xué),從整體看,都錯在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會才能做出來,說明我全等三角形的知識還沒有完全地掌握,有一些類型的題目都沒見過,這也說明我課外拓展的題目還不夠,做的'練習(xí)太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識面,這樣才能在考試中考出理想的成績。

  英語這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎(chǔ)題錯得很少,但是1卷做得太差了。仔細(xì)地分析了一下,大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項,我書看得少,也給了我回?fù),我課外書看得也少,閱讀理解也給了我回?fù)。一分耕耘一分收獲,說得一點都沒有錯,付出多少努力,就得到多少回報,沒有付出努力的人,永遠(yuǎn)得不到回報。所以,從現(xiàn)在開始,我得多看看課外書和書,提高自己的語言能力,不落后別人。

  小四門就不用多說,都是背和理解,同樣也是要花時間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說明自己知識記得不夠熟練,從而考試的時候怎么想也想不出來,分?jǐn)?shù)也就一分一分地扣掉。

  這次月考,我雖然給力xxx一個回?fù),打破了他十分驕傲的話,但自己沒能發(fā)揮好,考出理想的成績。過去的也都過去了,無法再更改,但下一次的期中考試,我會以自己最好的狀態(tài)去面對,前面的同學(xué)你們要小心了。

  學(xué)生月考總結(jié) 篇4

  月考考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著又的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)步,我認(rèn)真分析了原因:

  1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。

  3、復(fù)習(xí)沒有重點。

  主要拉分的是.其實,一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視,學(xué)習(xí)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。

  經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的.那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到,我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。

  然而在這三點中,我認(rèn)為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。

  預(yù)習(xí),不僅僅是簡單的看書,對于語文,應(yīng)該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個單詞就可以了。

  人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的知識積累下來,利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個月后,來總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。

  除了這三點,還有三個“必須”.

  1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我就先做那些基礎(chǔ)題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來了。

  2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語,一個句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,使你的大腦思維更加活躍。

  3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。

  只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,在考試中取得好成績。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,我們一起努力吧。

  學(xué)生月考總結(jié) 篇5

  11月份的月考,如約而至。而月考的成績也是如約而至。這次考試總體來說一個字,慘。

  語文觀兩個閱讀題反面就扣了8分。雖然不知道我的答案到底哪里寫錯了,但是距離寫錯也是八、九不離十。數(shù)學(xué)考的與往常一樣,沒有進(jìn)步,也沒有退步。但還是放了幾個不該犯的低級小錯誤。而且,這個小錯誤分值還有點高。英語如果不是我畫蛇添足那么成績,就會更上一層樓了。

  這次月考過后,有人會問我。這次考完試,你后悔嗎?我的答案是,我不后悔。

  因為世界上沒有后悔藥,每一次的.事情,只有一次機會。你把握好了,就是把握好;把握不好,就是把握不好。歸根結(jié)底到一件事情上。那就是考前沒有全面復(fù)習(xí)知識點。既然沒有做到這一點,為什么還要給自己找理由呢?既然考試已經(jīng)過去了,那么現(xiàn)在做的事情并不是讓他跟時間淡忘,而是從這一次考試總結(jié)中發(fā)現(xiàn)原因。在考試中,我不否認(rèn)我錯了一些不該錯的題。但是這些題在錯之前讓我再做一遍,我就真的保證能做對嗎?所以,這些錯題更應(yīng)該值得我們?nèi)シ磸?fù)練習(xí)。如果你做一百道題,錯了一道。那么你下次在做題的時候就會格外注意這種類型。就像是守株待兔里的兔子。小兔子一次撞上了木頭,他第二次還會撞在同樣的木頭上嗎?

  如果考不好就一哭二鬧三上吊。那就能解決問題嗎?就能讓你變成年級第一嗎?說的好聽點,是你要強。說難聽點,就是你太脆弱了。如果哭可以,老師早讓你站在一邊哭去了。考試它就像一個不確定因素?赡芙裉熳屇闩艿揭欢先ィ魈炀鸵愕粝铝饲笆。但大部分的原因還是你自己。

  錯過的題,不能再錯?荚?yán)锇l(fā)現(xiàn)的問題,不能再犯。我看了看日歷,離最后一次,六年級考試,還有二十四天。為時不晚。趁現(xiàn)在,趁最好的時光。趕緊卷土重來吧。今天你在書桌前埋頭寫作業(yè)復(fù)習(xí)。明天你就會厚積薄發(fā)。而排在最后一位的試卷上的成績也會你的汗水,來付你的報酬今天的努力。明天的實力。所以,加油吧。這群少年。趁在最美的季節(jié)里。趕緊發(fā)揮出你們最好的實力來吧。

  學(xué)生月考總結(jié) 篇6

  時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場,但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目,被印上紅色地傷疤時,我心里感到無比地自責(zé),與自卑。

  哎!語文91.5分,差點就跌破九十分,要是一不小心再錯一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分?jǐn)?shù),我總結(jié)出了以下幾點:

  1、漏字、錯字多,在我的試卷里,漏字和錯字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯的字呢,更是不應(yīng)該,前面寫錯了,后面寫的.卻是對的。

  2、基礎(chǔ)沒掌握好,有一道兩分題,是這么問的:這句話用了____的描寫方法,我二話不說,就寫上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評得很慘,哎,動作、語言、神態(tài),才是描寫方法!夸張分明是修辭手法嘛!

  哎!英語56分,滿分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,經(jīng)過我仔細(xì)的分析,總結(jié)出以下幾點:

  1、實在不懂。在這張試卷里,有兩分,是我實在不懂的,因為這兩道題,我還沒有接觸過。

  2、單詞形式忘了。要知道,這單詞的形式,我可是背的最熟的,可到了考試,竟然忘了!無語。

  哎!數(shù)學(xué)98分。有人說,這么高的分?jǐn)?shù),你都不高興啊,呼,高興個啥啊,我們班里有五個一百,年級里有二十七個一百!竟然都沒有我!我實在無語了……根據(jù)錯的題目,我分析出以下一點:計算不認(rèn)真。哎,錯的兩分啊,都丟在我的計算上,算錯一個得數(shù)吧,那還說的過去,錯兩個,那就不對勁了,更何況,我的算式都寫對了!哎,看來以后,真得算的仔細(xì)點了!雖然這次考了3A,卻拿了個班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因為對學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習(xí)題什么的,根本不做,至于看書復(fù)習(xí)什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績:語文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語100分!

  ……

  我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

  學(xué)生月考總結(jié) 篇7

總的來說這個月我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。

  分析的來說一下:

  語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

  數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!

  地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、不過,我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因為,這個老師是實習(xí)的剛剛畢業(yè),沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,看看成績單上。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!

  英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、堅決不再考成這樣了!!政治:呼呼,還好還好!

  歷史:→_→這分?jǐn)?shù)要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!!哼哼!!

  生物:我認(rèn)為不錯了,但是這分?jǐn)?shù)、以我的水平來說還是有點少!

  這一個月,如果你問我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會肯定的說:“我認(rèn)真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的.,也有讓老師失望的,我會一點點的把分搬回來的!

  時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

  學(xué)生月考總結(jié) 篇8

  這次月考最終成績很不理想,尤其是數(shù)學(xué)和物理,有許多不該錯的題又錯了,講過的題又錯了,老毛病又犯了。

  正如老師所說,語文、英語等科目各個班級水平都是差不多的,但是數(shù)學(xué)、物理還有將來學(xué)的化學(xué)就不一樣了,這三門科目都是拉分科目,考好了萬人之上,考差了一落千丈,產(chǎn)生的`差距非常大。

  拿這次月考舉例子,全班數(shù)學(xué)倒數(shù)第一與正數(shù)第一差了五六十分,將近整整一個副科的差距,僅僅是一科就產(chǎn)生了這么大的差距,中招怎么考試,高考拿什么和別人去拼?數(shù)學(xué)物理很重要,閱卷尤為重要,這次數(shù)學(xué)試卷的題,咱班人有很多是可以拿高分的,但就是因為閱卷不認(rèn)真,沒有仔細(xì)思考其中的“陷阱”,這就導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)全體下滑:物理在選擇題這一大題的前面花了兩行字來說明最后兩道選擇題是多選題,照樣一堆人忽視。

  重視物理和數(shù)學(xué)吧,不想和別的班落太多分就多花點時間鉆研吧。

  學(xué)生月考總結(jié) 篇9

  第一次月考過去了,成績不太理想,雖然比以前(接班前總成績和語數(shù)英三科均為本年級幾十個班級段中成績倒數(shù))進(jìn)步了幾個名次,但心中仍無一絲安慰之感。因為面對現(xiàn)狀,并不容樂觀。針對語文這一學(xué)科試卷失分情況分析發(fā)現(xiàn):本班學(xué)生整體分析能力不強,這點在我授課時已有察覺。一些學(xué)生看似人在班級,眼睛瞅著黑板、老師,到分析具體問題時,思維總達(dá)不到八年級應(yīng)有的水平。具體表現(xiàn)為一些重點句子在作理解其含義時,提示他們用自己的話概括總結(jié)或闡述,而實際情況則是:在未開思路情形下,將我的語言一字不改的給記下了,絲毫沒有自己的'東西,腦子過濾下來的盡是他人的語言、思維成果,此種情形似乎已成為通病。

  怪不得有學(xué)生說:一些閱讀理解的題目,心中也知道意思,就是說不出寫不出。這說明孩子的思維能力有時跟不上,有時能跟上,而表達(dá)則很困難。再者,學(xué)生失分地方還有一部分“死題”,即書本上一些能找到答案的古詩詞、基礎(chǔ)知識里的字詞音義方面的題目,暴露了基礎(chǔ)知識掌握得不扎實,答對的幾率不高。即使有時蒙對了,心中也不甚明了緣由。針對以上情形,制定以下措施,以期更進(jìn)一步。加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,積少成多,及時出錯及時更正于糾錯本上,及時反復(fù)回顧,達(dá)到加深記憶之目的。提升學(xué)生思考思維水平,課內(nèi)多多引導(dǎo)學(xué)生自主思考問題,隨之訓(xùn)練口語表達(dá),盡量做到思,說,練一體。 “授之以魚不如授之以漁”教學(xué)生知識,不如教會學(xué)生學(xué)知識之法,逐漸引導(dǎo)學(xué)生知道學(xué)什么,怎么學(xué)。要求學(xué)生做到的,教師要以身作則首先做到。

  學(xué)生月考總結(jié) 篇10

  進(jìn)入高三之后,我一直都處于一個很緊張的狀態(tài)里,這次在月考的時候,其實我感覺自己過于緊張了,所以我好像發(fā)揮的也并不是很好。今天,月考的成績出來了,看到那些分?jǐn)?shù)的時候,一方面我有一些震驚,同時也有一些失望。當(dāng)時考的時候,我覺得自己有一部分是掌握的很好的,結(jié)果卻沒有考好,而有一部分是沒有太大把握的,卻給了我一個意想不到的成績。所以說這次考試的確有一點“事與愿違”的感覺。為此我也為這次月考好好的做了一次總結(jié)。

  這次考試中,其實我感覺自己的數(shù)學(xué)考得并不是很好的,結(jié)果看到成績的時候我驚到了。我考了全班第三的成績,試卷的難度的確很高,可能正是因為難度的問題,所以考驗我們的也就是一些細(xì)節(jié)問題了。在這次數(shù)學(xué)考試中,我把自己會做的.百分之九十都把握好了,而一些不會做的我也爭取得到了一些步驟分,我認(rèn)為這就是考試的技巧吧,只有千磨百煉之后才能掌握的技能。因此這也給我了一個很大的啟發(fā),那就是對待考試,還是有一些可以學(xué)習(xí)的技巧的。平時可以根據(jù)自己的能力和現(xiàn)狀去進(jìn)行學(xué)習(xí),爭取一個更好的成績。

  這次讓我感到沮喪的就是我的英語成績。我記得當(dāng)時聽聽力的時候,我的答案是很明確的,但是試卷下來之后,我發(fā)現(xiàn)自己在聽力方面還是太薄弱了,很多對話都聽錯了,要不就是問題聽錯,要不就是審題不對?傊@一方面我還是得去多加注意注意,以后老師在講解英語聽力的時候,我一定要根據(jù)老師交給我們的技巧去判斷,不要再過度自信了。后面的閱讀理解我也錯的比較多,主要還是自己的詞匯量不夠,所以導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個情況。針對我出現(xiàn)的這些問題,我在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中也會盡力去改善,去解決。

  其實這一次月考讓我看清了自己的一些現(xiàn)狀,我一直都是一個比較規(guī)矩的人,在學(xué)習(xí)上有時候也太過呆板了,所以很多時候我都沒有把握到最好的那一部分,反而讓自己失去了更多。這一些地方都是我應(yīng)該去改正的。距離高考不遠(yuǎn)了,我應(yīng)該振奮起來,正確的對待每一次月考,正視自己的現(xiàn)狀,遇到了挫折不要沮喪,盡快調(diào)整過來,我相信接下來一部分的學(xué)習(xí)會更加的順利的!

  學(xué)生月考總結(jié) 篇11

  兩個月過去了,我學(xué)到了多少知識?月考結(jié)束了,該自己好好總結(jié)總結(jié)了。

  班級第3,年級第63,總分950,我考664了,多嗎?不多,對于自己的要求來說,太少,還有上升的空間,而且空間很大。應(yīng)該逐個分析分析了。

  語文:105(150),太少,應(yīng)該在120分左右才算可以,失分的問題主要出在選擇題上,共13個選擇題,我錯了9個,一個是3分,失分太嚴(yán)重,影響總成績;A(chǔ)知識掌握的不牢固,書本上的`字詞要多看多記。再有就是科技文閱讀,對文章理解的不透徹,導(dǎo)致選錯選項,要多讀此類文章。

  數(shù)學(xué):119(150),還算可以,不過還要加強,尤其是大題,要多總結(jié),舉一反三。

  英語:104(150),還不行,差的遠(yuǎn),尤其是聽力,錯了8個,一個1.5分,應(yīng)該控制在5個以內(nèi)。接下來是單選,共10個,錯了5個,錯了一半,值得反思。失分最嚴(yán)重的是短文閱讀,錯了6個,每個2分,就失去了12分,主要是因為詞匯量不夠,導(dǎo)致對文章意思理解不到位,以后要多背單詞,多做閱讀題,只有這樣英語閱讀水平才會有所提高。

  物理:110(120),這是考的最滿意的一門,錯了2個選擇題,但是分值比較大,一個5分,其實這2個選擇題也不該錯,還是不夠細(xì)心,細(xì)節(jié)決定成敗,以后考慮問題要嚴(yán)密。繼續(xù)保持,繼續(xù)努力!

  化學(xué):67(120),是太差了,不及格,唉!應(yīng)該多下功夫了,不能因為這一門影響總成績啊!多讀,多背,多做題。要對化學(xué)產(chǎn)生興趣,不然是學(xué)不進(jìn)去的,不能死在化學(xué)上啊!努力點!

  生物:71(100),總結(jié)一下,就是做過的不會做,沒做過的還是不會做。那分失的真是不該啊!不是不會做,是寫顛倒了,6分啊!不是小數(shù)目,眼睛長哪去了,看題目要仔細(xì)點,不能再出現(xiàn)這樣低級的錯誤了。

  政治:39(80),最糟糕,還是書讀少了,基本概念斗沒記住,書上的概念要背,不然怎么做題啊!要下功夫!

  歷史:49(80)可以說也是糟糕,年份記不住,影響記不住,歷史要學(xué)會理解,死記硬背是沒用的,尤其要注意了,不能讓歷史拉后腿,好好學(xué)!

  大致總結(jié)就是這樣了,許多不該錯的卻做錯了,要反思!要細(xì)心!

  以后要多總結(jié)了,要記住教訓(xùn),不能在同一個地方再次跌倒!

  態(tài)度很重要,要堅持不懈地努力,奮斗,要想成功就必須付出努力,沒有不勞而獲。努力你不一定會成功,但是不努力就一定不會成功!

  加油!

  學(xué)生月考總結(jié) 篇12

  眨眼間,開學(xué)已有半個學(xué)期了,第二次月考也隨之結(jié)束,然而留下的卻是無法挽回的成績......

  拿到成績單后,心里感到無比的愧疚。盡管成績那么不如人意,可也已經(jīng)成為了不可改變的歷史,唯有給過去失敗的自己一個總結(jié),未來的自己才會一次比一次進(jìn)步!

  通過這次考試,我認(rèn)清自己身上太多太多的不足。就拿語文來說吧,由于太多的科目,起初我自以為然地認(rèn)為語文只要會背會默課本中的古詩詞就行了,可通過這次的考試,我才徹底知道自身的'根本原因:太過于驕傲地放肆自己了,總是為偷懶找理由。認(rèn)真想想,其實學(xué)“語文”也是一種享受,當(dāng)你把討厭的問題弄懂后,自然也樂在其中,而且生活中的學(xué)問也處處離不開語文。當(dāng)靜下心來看試卷時,我要把看到那一道道錯題悲傷的心情化為失敗后的教訓(xùn),讓一切失敗的借口化為努力的動力。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,不付出一定的努力,哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲呢?也的確如此,畢竟學(xué)習(xí)是需要一朝一夕的努力才能“百煉成鋼”。也有人說過:“失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振”。為此,面對失敗后的教訓(xùn),我想對自己許下一個承諾:每一堂課都要把課文中的內(nèi)容學(xué)得透徹,這樣才會在考試中學(xué)以致用,要擴展閱讀能力,多積累課文知識,以防在考試中見到題目時的驚慌失措。也許只有做到這樣,才會一次比一次有進(jìn)步吧!

  荀子說過:“百事成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”。說的就是:一切事情成功必定在于認(rèn)真從事,失敗也必定在于怠慢對待。我認(rèn)為,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度亦是如此吧,只有認(rèn)真努力去把它做到極致了,才會成為那個越努力越幸運的自己吧!

  學(xué)生月考總結(jié) 篇13

  時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場,但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

  當(dāng)我靜下來,再仔細(xì)地瀏覽試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點時間,最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前說時間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復(fù)習(xí),F(xiàn)在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

  這次月考如同一面閃亮的.鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責(zé)任推到別人身上,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時,不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時,不能不懂不會就空著不做,這樣只會形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會時更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。

  知識,就是以后走上社會必須的法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結(jié)。

  學(xué)生月考總結(jié) 篇14

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù).。

  我平時上課不認(rèn)真聽講,平時我也沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在文言文和現(xiàn)代文閱讀這個兩個方面上,因為每次考試閱讀題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí),也就是我要在老師講新課之前,我得先自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題,自己實在解決不了的問題就做個記號,上課的時候與老師、同學(xué)一起討論這個問題。

  這次我的數(shù)學(xué)也退步了很多,主要原因還是因為我上課沒認(rèn)真聽講,老師講的那些難題,高分題,我都沒有認(rèn)真聽,也不會寫,導(dǎo)致我在考試的時候只能寫完那些會的,不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了,把之前那些漏掉的都補回來。

  這次我的英語還是有所進(jìn)步的,但是我并不滿足我現(xiàn)在的英語成績,因為現(xiàn)在還是很差,我要多花一點時間在英語上面,爭取下次取得一個好成績。我英語這次的失分點主要在聽力題,所以我要加油練習(xí)聽力。

  這次考試我的科學(xué),本來可以上90分的,但是由于我的粗心,導(dǎo)致我丟掉了7分的白癡分,這些分?jǐn)?shù),我們班上大部分人都拿到了,可是我卻沒有拿到,都是因為我的過于自信,寫完試卷沒有檢查,這7分只要一檢查就都可以得回來的',可是我卻沒有檢查,真是后悔莫及啊。

  這次我的歷史考的分?jǐn)?shù),在我們班是屬于中等的,所以我還需要加油。我上歷史課要認(rèn)真,下課之后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學(xué)。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好的。為自己加油吧。

  學(xué)生月考總結(jié) 篇15

  初二開學(xué)來第一次月考,讓人有點大失所望。

  所謂馬失前蹄,指的就是我們班吧,平均成績拉低了很多,試卷一下來,幾家歡喜幾家憂。

  對于本次月考,我并沒有取得自己理想的分?jǐn)?shù)。

  數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,但是在月考前段時間,我發(fā)現(xiàn)自己幾何學(xué)得不錯,便對于本次月考放松警惕,并沒有花太多時間在數(shù)學(xué)科目上,結(jié)果,風(fēng)光一時,在考試時看到復(fù)雜的圖形,聯(lián)合學(xué)習(xí)的模型,公式,還是沒能做出來,這是我驕傲自大帶來的后果,我是自食其果。

  回想到自己在課堂中,反應(yīng)遲鈍,走神,老師拋下一個問題,只是一味去等別人來回答,不會鍛煉自己的腦細(xì)胞,對學(xué)習(xí)沒有主動性,只是處于一個被迫學(xué)習(xí)中,自然喪失對于學(xué)習(xí)的興趣,久而久之,便產(chǎn)生厭學(xué)。于是,懶得回答,懶得舉手,甚至懶得思考。在課堂中如果沒有活躍性,那么在考試中自然也不會脫穎而出,習(xí)慣了依靠別人,放棄自己的想法,只會讓自己變得頹廢,麻木。

  英語成績我也不滿意,在做題目中,往往簡單的題目會的,可拐了個彎的就不會了,單詞是死的,可人是活的,說到底,還是對單詞用法不熟悉,考試中我沒有全身心投入,沒有保持內(nèi)心毫無波瀾,缺乏自信。在閱讀理解中失分較多,可見現(xiàn)在的題目并不是都能在文章中找到答案,需要在理解單詞意思的前提下來做,這也和平時的拓展掛鉤,不懂的單詞在平時抓緊時間查閱英語字典,然后將它整理在本子上,就不至于考試中慌亂陣腳,手足無措的情況了。

  在小四門中,我的地理和生物沒有取得優(yōu)異的'分?jǐn)?shù),一些理解性的東西沒有搞懂,就像一團(tuán)漿糊黏在腦子里,糊里糊涂的。所以,通過這次教訓(xùn),我深深知道自己的不足之處,在不清楚的地方多花時間,問同學(xué),老師,而不是搪塞了事,為了更優(yōu)秀的自己,加油吧!

  學(xué)生月考總結(jié) 篇16

  這次月考沒有考出平常的水平,名次直接掉到了四字開頭,最最重要的是我這次語文前面從倒數(shù)直接考到了中等可是這也花費了我很長的時間,所以才導(dǎo)致我作文來不及寫,所以扣了很多分,還有政治歷史大題答反了導(dǎo)致20分直接全部扣掉,本來背了那么久的知識點都白費了,還降低了我的好多名次。

  在英語方面聽了做的還行全對了單項選擇也就錯了兩題,重災(zāi)區(qū)就在閱讀了,一共扣了二十多分其中閱讀扣了十幾分,差不多二十分,數(shù)學(xué)錯題在考試前沒有翻閱,所以有一題老師講過的也錯了,最不應(yīng)該的是我還錯了一題小題一下沒了兩分,還有拓展做的太少了,題量也少,做到倒數(shù)第二題時完全沒有思路,導(dǎo)致全部空著了,十分全部扣光了,所以數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也不是很好,物理錯題也沒有仔細(xì)看過去,物理才剛剛開始,就才考了那么點分?jǐn)?shù),老師說了沒有九十分就是不合格,我竟然超出這么多,小四門地理生物課上也不是特別認(rèn)真,在復(fù)習(xí)的時候也不是很認(rèn)真,所以分?jǐn)?shù)也不是特別好?偟膩碚f這次考試不怎么在狀態(tài)。語文老師說了我就是有特點,就是除了學(xué)習(xí)我其他什么都積極,我看還真是。

  現(xiàn)在我要改變一下了,我的計劃是這樣的:每天把該天的`數(shù)學(xué)拓展做好,因為英語閱讀太差了所以我要每天做三篇閱讀,我的二卷還在錯,所以我要每天做當(dāng)天的基礎(chǔ)題做一份,這是英語的,語文每二個星期讀一本書,每天一篇文言文和一篇閱讀理解,物理每天做課時相應(yīng)的作業(yè),再把筆記本再看看再背背,小四門每個禮拜天讀一讀再背背。

  就這樣的計劃我將向前20沖刺!

  學(xué)生月考總結(jié) 篇17

  本學(xué)期的第一次月考(上學(xué)期稱階段性測試,這學(xué)期稱大周測)剛剛結(jié)束,可謂幾家歡喜幾家愁啊。這次考試,作為進(jìn)入初三階段的一次考試,是十分重要的。本次考試,我獲得了年級第二的成績(班級也是第二),這也是繼上學(xué)期期末考試跌出年級前十以來,讓我再次揚眉吐氣的一次考試。上次的期末考試,真是一場噩夢,我打破了自己連續(xù)9次考試進(jìn)入前十的傳奇,也讓我從榮譽中清醒過來——別被勝利沖昏了頭腦。

  考試成績:

  語文86分(滿分100)最高93分,差距7分。

  數(shù)學(xué)90分(滿分100)最高97分,差距7分。

  英語95分(滿分100)年級第一。

  物理95分(滿分100)最高97分,差距2分。

  語文:語文應(yīng)該說是我的薄弱環(huán)節(jié),而且時好時壞。而且做題目時,我也總是憑著自己的想象做題,并沒有掌握足夠的套路。這次語文考試,我獲得了86分。文言文扣了1分,主要是錯在詞語解釋上,其實只是差了一個字(“遁”,我解釋為“逃”,而標(biāo)準(zhǔn)答案是“逃跑”),這也提醒我,不要藐視書上的細(xì)節(jié),尤其是語文的基礎(chǔ)知識,F(xiàn)代文扣了5分,其中四分扣在了分析語句作用上,其實這是個粗心的錯誤(把“結(jié)構(gòu)”與“內(nèi)容”上的作用寫反了)也是不應(yīng)該錯的,這告訴我,還是不能粗心大意?鄯肿疃嗟念}型還是作文,只得了32分(滿分40),我覺得敘事還是不錯的,就是選材不夠新穎,有些偏離主旨。因此,我獲得了86分的成績,這個成績較為中等,并不算很好,但是對我來說已是一大進(jìn)步了。但是,語文學(xué)科中要獲得更高的'分?jǐn)?shù)并不難,關(guān)鍵在于細(xì)心,在于積累,在于把握好主旨,這樣才能盡可能的拿到更多的分。

  數(shù)學(xué):這次數(shù)學(xué)題目并不難,至少沒有很“變態(tài)”(掛三,滬語)的題目(不好意思,用詞不雅,但我找不到再合適一點的詞語了)。但是,我還是只考了90分。什么原因呢?一、粗心。粗心依然是困擾著我的一個大毛病。填空題錯的兩道題里,就有一道粗心做錯(把方程看成了方程組)。最后一題的綜合題,依然是我的老大難,我似乎永遠(yuǎn)破不了最后一題做不出的陰影,看來,加強這方面的訓(xùn)練還是必不可少的。

  英語:英語考試是最容易拉開差距的一門。這次,我的95分在年級里達(dá)到了第一的位置。不過說實話,有些題目還是因為沒有認(rèn)真聽講而做錯的。語法和聽力共扣了2分,其實語法的那1分,完全是想多了,閱讀中也有一分是因為想多了而扣除的。這告訴我,在咬文嚼字的同時,也一定不能鉆牛角尖,否則就得不償失了。首字母填空和完形填空應(yīng)該還是不錯的,只扣了2分(別人基本上全錯),而且首字母填空的那個錯誤是因為單詞沒有學(xué)過而出現(xiàn)的(其實我知道那個單詞的意思)因此,我還是比較滿意的。

  物理:物理應(yīng)該對我來說并不難,畢竟我還是上海市物理業(yè)余學(xué)校的一名學(xué)生。但是粗心依然困擾著我。你說,一個在物理學(xué)校的學(xué)生定滑輪、動滑輪會分不清嗎?可惜,這一空的失誤就是因為粗心,另外,有一空的答案只寫了一半,后一半忘寫了,也是因為粗心,看來考試真的不能跳著做題。∵有3個錯誤是因為答題不到位所致,也應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),多做這方面的訓(xùn)練。

  這次考試,我似乎又是站在別人失敗的肩膀上,“強強組”(我與Helen,Ruby,Cindy)中Helen得了第一,我第二,Cindy第五,最認(rèn)真的Ruby數(shù)學(xué)只得了79,總分位列第十一!敖鹚慕恰保ㄎ遗cChris,Tom,James)中,Tom第三,Chris第八,James語文只考了76分,只得了第十九。Jenny這次身體不舒服,但是還考了第八。雖然,Ruby與James這次落下來了,但是,我千萬不能掉以輕心,因為他們(尤其是Ruby和James)的能力還是不容忽視的。

  成功只代表過去,路還在腳下。我只有忘記過去,竭盡全力,才能獲得未來的成功。接下來的路將會崎嶇坎坷,只有一步一個腳印地走好了,才能攀登上新的高峰。我還得勉勵自己:“別被勝利沖昏了頭腦,加油!”,希望我踏實的走下去,走向下一個人生的里程碑,勝利一定屬于我。

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